總結是對自己成長歷程的回顧和評價,有助于我們更好地發掘自己的潛力和優勢。寫總結時要注意闡明總結的意義和價值,使讀者能夠深刻領會到其中的重要性。這些總結范文涉及各個領域的經驗和感悟,對于我們的寫作會有很大的啟發。
元旦晚會主持詞的四人組合篇一
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20__年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結束語。
林:尊敬的各位領導.
馮:親愛的同學們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20__年。
元旦晚會主持詞的四人組合篇二
(合):各位老師、各位同學,大家好!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲。
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。
主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年。
主持甲:年年歲歲花相似;。
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首x年,我們驕傲自豪;。
主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚。
主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心;。
主持乙:是啊,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河。
主持丙:讓我們用歌聲寄托對全體師生的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒;。
主持丁:和著優美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
主持乙:20xx年元旦聯歡會現在開始!
何:尊敬的各位來賓,
蔣:親愛的老師們、小朋友們,
何:大家新年好!
蔣:新的鐘聲,新的一年;
何:新的祝福,新的期待;
蔣:今天,我們xx這個大家庭在這里團圓啦!
何:xx年的春天又來了!
蔣:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!xx年吉祥!
何:回首xx年,我們驕傲,
蔣:回首xx年,我們自豪,
何:當我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是成長和快樂。
何:xx年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀,
蔣:向著更高的藍天白云飛翔,
何:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,
蔣:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌。
合:共繪育英美好的明天!
何:xx幼兒園xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始。
文檔為doc格式。
元旦晚會主持詞的四人組合篇三
合:大家新年好!
孫凡雅:當日歷又翻開新的一頁;。
呂昊燁:當小樹又增加一個年輪;。
李軼:當春天又擁抱著大地;。
馮露萱:讓我們共同迎接20__年的到來!
孫樹賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
姚清揚:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
孫凡雅:新年有新的暢想,
呂昊燁:新年有新的希望。
馮露萱:新年拉近了我們成長的距離;。
李軼:新年染紅了我們快樂的生活;。
孫樹賢:在這個洋溢著幸福的季節里,
王睿涵:在這個充滿著希望的日子里,
孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
姚清揚:讓我們盡情唱吧,
閆天岐:讓我們盡情跳吧,
馮露萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
孫樹賢:現在我宣布二年級一班20__年元旦聯歡會現在開始!
集體展示環節:
1、廣場舞《最炫民族風》。
董家輝:你知道最近最火的歌是什么歌?
杜心桐:肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風》莫屬;。
董家輝:那你知道最近什么舞最風靡?
杜心桐:肯定非咱班的健美操《最炫民族風》莫屬!
姚清揚:地球人都無法阻止這歌與舞的完美結合,請欣賞我們的精彩表演!
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
孫凡雅:當里個當,當里個當,閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉,接下來請欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
3、花鼓戲對唱《劉海砍樵》。
閆天岐:有一年春節晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》,接著就火了。
劉怡辰:快樂大本營里何炅和謝娜經常唱《劉海砍樵》,所以他們倆經常火。
閆天岐:由此可見,誰唱誰火。
劉怡辰:請欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動感舞蹈《大家一起來》。
張馨育:在這個幸福的日子里,每位同學都感受到世界的美好,節日的歡樂,
孫樹賢:那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧,請欣賞動感舞蹈《大家一起來》。
5、配樂詩朗誦《沁園春雪》。
姜開鑫:長征路上,千軍萬馬之前:
馮露萱:一個人,一支筆,一個聲音,道出了中華民族的必勝信心:
二人合:數風流人物,還看今朝!
馮露萱:請欣賞配樂詩朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》。
李之瑗:南有蘇杭西子秀,北有東昌胭脂美。
梁宸赫:生在江北水城,感受著東昌湖的博大,
李之瑗:今天也讓我們在歌聲中去領略江南太湖的美吧,
梁宸赫:請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操。
呂昊燁:今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭,
高樹涵:她無時無刻不在關注著我們,對我們照顧的無微不至。
呂昊燁:而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢!
高樹涵:不信,請欣賞我們帶來的搏擊操表演。
8、騎馬舞。
許馨月:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?
李軼:那就是來自韓國的《江南style》,
許馨月:他自創的馬式舞步讓全世界為之瘋狂,成為全世界的style。
李軼:接下來,讓我們一起跳起來吧。
9、五步拳。
黑姝晗:今年我校在體育課上給二年級開設了特色課程——武術,
張宏達:我們和新來的江老師學了五步拳,
祝茉然:那一招一式,真是有模有樣呀!請欣賞同學們的精彩表演。
10、古詩詞新唱。
袁子涵:學在二一,快樂無比,還記得去年誦讀比賽嗎?
狄逸淳:記得,我們班一舉贏得第一名的好成績。
袁子涵:讓我們一起來回顧一下當時的精彩表演吧。
狄逸淳:請欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲。
孫凡雅:來到外國語,學習外國話,伴我左右,音樂伴我成長。
請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏。
朱冠宇:接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演。
朱冠宇:接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演,
李雨軒:相信它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火,
7、朗誦《猜猜我有多愛你》。
李雨軒:請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》。
8、相聲《聰明的傻小子》。
吳坤澤:相聲是我國傳統的藝術,講究說學逗唱,給人無限歡樂,
李雨軒:請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》。
9、猜謎語。
10古箏。
李雨軒:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動人心魄。
朱冠宇:請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《》。
11、合唱《奔跑》。
吳坤澤:請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》。
12、獨唱:不怕風浪。
李雨軒:請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》。
13手語操。
朱冠宇:世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個節目。
李雨軒:請欣賞由他們帶來的手語操。
14、合唱:天父的花園。
朱冠宇:請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》。
15、朗誦:初升的太陽。
李雨軒:我們是祖國的花朵。
朱冠宇:我們是初升的太陽。
李雨軒:請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽。
16、三句半:
李雨軒:幾個個大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節目了,
朱冠宇:請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結束語:
李雨軒:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天。
風雪中欣然等待。
吳坤澤:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹。
首期盼中安然舒懷。
李雨軒:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
吳坤澤:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!
元旦晚會主持詞的四人組合篇四
女:靈猴沃野揚長去,金雞群山大步來。
男:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
女:時光飛逝、日月如梭。
男:去年的今天我們也曾歡聚在這里。
女:一切仿佛都是發生在昨天。
男:一年的時間在歷史的長河中像是彈指一揮間。
女:在這飛逝的一年里我們交通人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前......
女:一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸。
男:這是保障全市經濟社會快速發展的生命線,
合:這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫卷;。
女:在這辭舊迎新,展望未來的時候,
男:我們交通系統干部職工歡聚一堂、共迎新春。
合:今天我們用悠揚的歌聲、歡快的舞蹈來慶祝我們的.豐收,明天我。
們一定會在市委、政府的堅強領導下用十足的牛勁干出牛氣沖天。
的偉業!
出處 www.cdxkw.cn
男:參加今天晚會的有市人民政府楊有賢副市長和。
女:還有為我們交通事業奉獻青春和汗水的老領導。
合:讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
女:同時讓我們向關心、支持××交通事業發展的各位領導和各界朋友,
致以誠摯的節日問候!
合:祝大家合家歡樂、心想事成!
迎新春聯歡晚會現在開始!
女:下面有請局黨委蘇書記致新年賀詞。
男:有請市長為我們做重要講話。
女:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年,請欣賞舞蹈《年年紅》表演。
單位市公路管理段。
男:下面請欣賞男聲獨唱《精忠報國》表演單位××縣交通局。
女:接下來請欣賞展現出青春的活力和風采的舞蹈《快樂崇拜》表演。
單位市質監站。
女:下面是快板劇《贊××交通人》表演單位市山水大道建設管理處。
男:請欣賞市渡口管理所表演的健美操。
男:下面是游戲搶凳子,請每個單位上來一位同志,男女不限。
女:請欣賞配樂詩朗誦《路政員之歌》表演單位××縣交通局。
男:下面是舞蹈:《幸福山歌》表演單位山水大道建設管理處。
女:請欣賞男聲獨唱:《駝鈴》表演單位市拖收站。
男:事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞石炭井溝口治超。
站表演的舞蹈《吉祥謠》。
女:為活躍氣氛,我們為即興上來表演的觀眾都準備了禮物,請大家。
踴躍上臺表演,請潘局長為我們帶個頭,大家說怎么樣!
女:現在請潘局長抽取今天的第一位幸運獎獎號。
男:恭喜恭喜,開門大吉,恭喜中獎的同事xx年行大運,
女:請欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費站。
男:下面請局領導即興演唱。
男:現在請蘇書記抽取第二位幸運獎得主的號碼。
女:恭喜恭喜,好運降臨,恭喜中獎的同事xx年大發。
女:請欣賞市運管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》。
男:現在請市領導為大家表演節目,大家說好不好!
女:請市領導抽取今天第三位運獎得主的號碼。
男:恭喜中獎的朋友xx年事業發展、財源廣進。
女:現在請中獎的三位朋友上臺。
男:獎品有三份,價值各不同,誰是誰的哪?試過才知道。
女:請三位選擇在觀眾中各選擇一位異性搭檔上臺。
男:選好了沒有?選好了,下面開始奪獎競賽。我們競賽的項目是吹。
氣球,我把規矩先宣布一下:1、聽口令一起開始;2、不能用身。
體觸球,3、球過邊線或落地即結束。4、比賽采用三局兩勝制。
女:比賽結束了,我們的獎品也有主了,現在請為幸運著發獎。
女:下面請欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所。
男:請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站。
女:快樂吉祥人人愛!請欣賞今天第三個舞蹈《吉祥謠》讓現場的朋。
友永遠吉祥、如意表演單位:公路分局××養護中心。
女:下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無眠》。
男:下面是游戲搶凳子,請每個單位上來一位同志,男女不限。
男:富饒的高原大地,盈蘊綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢,到處生。
機勃勃請欣賞獨唱《高原紅》表演單位市治超站。
女:請欣賞二人快板:
共建和諧頌交通表演單位××縣交通局。
男:請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會更好》。
女:下面我為大家演唱。
男:春敲起了戰鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在今天,和祖國一。
起在明天的跑道上沖刺。
女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我們在今天銘刻下人生的理想,
我們將永遠和懶惰與渙散作別。
男:xx,是豐收的年景,xx,是騰飛的起點。
女:市委、市政府繪制的宏偉藍圖,要求我們每一位交通人仔細描畫。
男:親愛的朋友們,春天優美的旋律已緩緩響起,
女:親愛的朋友們,我們在一起共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜,
女:玉鼠辭舊歲,金牛報春來,明年豐收的時候我們在相聚!
男:讓我們為交通事業的繁榮、為××的明天祝福。
女:各位領導,親愛的朋友們。
男、女:迎新春聯歡晚會到此結束,朋友們!再見!
元旦晚會主持詞的四人組合篇五
首先請__為我們介紹現場安全及危險情況的應急注意事項,希望大家度過一個愉快的下午。
男1:尊敬的各位領導、各位來賓。
女1:各位同事。
男2:女士們。
女2:先生們。
合:大家下午好。
男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男2:光陰荏苒,光輝燦爛的20__年即將過去,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女2:斗轉星移,充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。
男1:今天,我們__全體員工歡聚一堂,載歌載舞,慶祝即將到來的元旦佳節!
女1:回顧過去的20__年,我們精誠團結搞培訓,齊心協力促進度。
男2:展望即將到來的20__年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
女2:20__是我們奮發圖強、開拓創新的一年,沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,是我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20__年!
男2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,這里將成為歡樂的海洋。
女2:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情;讓快樂響徹云霄!盡情享受美好的生活。
男1:無限江山,同慶神州春永駐,雄關漫道,相期__譽長遠。
女1:我們__特舉辦以“快樂工作,享受生活”主題聯歡會來迎新春慶元旦。
男2:此時此刻,到處充滿著歡聲笑語,每個人都喜氣洋洋。
女2:到這新年到來之際我們衷心的說一聲:
合:新年快樂!(鞠躬)。
元旦晚會主持詞的四人組合篇六
a:尊敬的各位領導!
b:親愛的老師,同學們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b:201_年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——。
a:__市農業學校201_年元旦晚會現在。
合:正式開始。
串詞。
b:那么,接下來有請由__23班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請1012班《我知道》準備。
b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。
a:一個月后,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節。
1、欣賞了這么久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。
a:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛下去》準備。
b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。
a:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節目,由王_,李__等同學為大家帶來的街舞。
結束語。
b:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!
a:老師們。
b:同學們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
a:__市農業學校元旦文藝晚會到此。
合:圓滿結束!
元旦晚會主持詞的四人組合篇七
寫一份元旦相關的主持稿不難,讓我們也來寫寫。元旦來了,大家給心情放個假吧。一起遠離瑣碎煩惱,攜帶快樂微笑,逃出繁忙,度過一個快樂舒適的元旦!你是否在找正準備撰寫“五年級元旦晚會主持稿四人”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男):請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男):請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好準備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
a:尊敬的各位領導!
b:親愛的老師,同學們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——。
合:正式開始。
串詞。
b:那么,接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__班《我知道》準備。
b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。
a:一個月后,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節。
1、欣賞了這么久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。
a:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。
b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請__班爵士舞準備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。
a:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。
a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節目,由王_,李__等同學為大家帶來的街舞。
結束語。
b:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!
a:老師們。
b:同學們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
a:___學校元旦文藝晚會到此。
合:圓滿結束!
男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。
男:愿我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20__!
男:20__年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
元旦晚會主持詞的四人組合篇八
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:201_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女:201_年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
男:沒有松風的秋,雁去長空;。
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來。
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來。
合:歌唱輝煌的_年_班。
元旦晚會主持詞的四人組合篇九
(一)。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日20__年元旦聯歡會現在開始。
(二)。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們人生的禪想。
甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激—情。
丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激—情滿懷、心潮澎湃。
丙:今天,我們送去我們的祝福。
丁:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
丁:我宣布:
合:元旦聯歡會現在開始!
元旦晚會主持詞的四人組合篇十
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,新的一年如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,田家炳小學502班元旦聯歡會現在開始。
甲:讓愛畫上幸運的符號用微笑加料釀幸福味道。
感情慢慢的發酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒。
讓愛畫上幸運的符號用微笑打造幸福的城堡。
每天都讓愛把你圍繞生活變得更美好更美好。
有請何雨為我們帶來的【幸運符號】。
乙:不知不覺你已經離開我。
不知不覺我跟了這節奏。
后知后覺又過了一個秋。
后知后覺后知后覺。
有請楊孟軒,林雨晗上場。
甲:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬。我說,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優美的歌聲來贊美我們的童年。請欣賞劉天瑞等人為我們帶來的【童年】。
乙:每一次都在徘徊孤單中堅強。
每一次就算很受傷也不閃淚光。
我知道我一直有雙隱形的翅膀。
請聽歌曲【隱形的翅膀】。
甲:今天可真是一場盛大的音樂會啊,讓我們有請下一位演唱家疏格蘭為我們帶來的竹笛演奏【清晨】。
乙:聽了這么久了,下面就讓大家happy一下,請看小品【找家長】。
甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢里還含著微笑。
甲:藍藍的天空銀河里,有只小白船。
乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩。
請欣賞一)班小朋友帶來的節目《小白船》。
甲:接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。
甲:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。
乙:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲:健康平安和諧新氣象。
乙:健康平安和諧新校園。
甲:接下來請欣賞由二班同學帶來的節目《風鈴》。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲:感謝生活,讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;。
合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!
甲:請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》。
甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;。
乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。
甲:四季花飄香,夢想飛遠方。
甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲:接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》。
甲:接下來請欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。
甲:二十年的我們會有怎樣的變化呢?
乙:有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》。
結束語:
乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
結束語——。
甲:一份耕耘,一份收獲。
乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,
乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲:一年級3班20xx元旦晚會到此結束,
合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
元旦晚會主持詞的四人組合篇十一
(男):飛向春天,春潮澎湃天地新。
(女):飛向春天,春光無限祖國好。
(男):飛向春天,春風浩蕩山農美。
(女):飛向春天,春意盎然師生樂。
(男):2021年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2021年元旦如約而至。
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):2021年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由__致新年祝詞!
感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由__為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(女):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(男):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(男):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(女):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__《苗嶺連北京》。
(男):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。
(女):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(男):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(女):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的海》有請。
(女):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》!
(男):難玩今宵,難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。
(女):難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。
(男):難忘今宵,難忘這歡樂的情景。
(女):難忘今宵,難忘這幸福的時光。
(男):勝利的2020已經和我們揮手告別。
(女):充滿希望的2021年的號角已經吹響。
(男):讓我們辭舊迎新,團結奮進。
(男):讓我們攜手登攀,再創新的輝煌。
(女):讓我們堅定信心,真抓實干,明天會更好。
(男):讓我們在歌聲中相約,相約明年的元旦之夜!
(女):讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱鋪面而來的,
元旦晚會主持詞的四人組合篇十二
乙:駿馬迎新春。
丙:當日歷翻去最后一頁,。
丁:當小樹增加一個年輪。
合:我們又長了一歲。
甲:20xx年對于我們來說,是難忘的一年。
乙:因為在這一年,我們成為小學生了。
丙:我們來到了實驗小學,認識了親愛的老師和71個可愛的小伙伴。
丁:我們組成了一個新的大家庭——實驗小學一年級十班。
甲:短短幾個月里,。
乙:我們從無知到懂事,。
丙:從散漫到有序,。
合:老師,您辛苦了!祝您身體健康,永遠快樂年輕!(敬禮)
甲:今天,我們在這里歡聚一堂。
乙:讓我們手牽手,肩并肩。
丙:讓我們唱起來跳起來,。
丁:實驗小學一年級十班元旦聯歡會。
合:現在開始!
節目串詞。
元旦晚會主持詞的四人組合篇十三
男:尊敬的老師們!
女:親愛的同學們,
(合)大家下午好!
男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
男:過去的一年,我們共同努力,開創佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
男:當日歷又翻開新的一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女:我們相信,同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力,展示當代青少年的精神風采!
男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女:現在我宣布:x元旦文藝匯演正式開始!
男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由x班同學為我們帶來的小品《卓瑪》,請x班的同學做好準備。
女:同學們,x班的小品好笑嗎?但x班的同學說,他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來評一評。有請x班的同學,請x班的同學做好準備。
男:歌聲使人快樂,大家喜歡tfboys嗎?下面請欣賞由x班同學為我們帶來的歌曲。請x班的同學做好準備。
女:盡情歡舞,舞出對生活的無限希冀,請欣賞x班的舞蹈《luda-pink》。請x班同學做好準備。
男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經響起,歡迎x班的同學們為我們獻上熱情的倫巴舞蹈。請x班的同學做好準備。
女:感謝精彩的舞蹈,下面請欣賞由x班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請x班的同學做好準備。
男:相聲是中國傳統的語言表演藝術,歷來深受廣大人民群眾的喜愛,下面就請欣賞由x班為我們帶來的相聲《反正話》。請x班同學做好準備。
女:命運再主宰,執著的心也不會更改。下面請聆聽由x班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請x班做好準備。
男:時光時光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由x班同學為我們帶來的歌舞《父親》。請x班同學做好準備。
女:近幾年來,各類選秀節目層出不窮,但風波也從未停息。請欣賞由x班同學帶來的小品《選秀風波》。請x班同學做好準備。
男:英語的世界精彩紛呈。x班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proudofyou》,掌聲歡迎!請x班同學做好準備。
女:愛,有時候是不用說出口的,那我們就靜靜地來感受吧!有請x班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請x班做好準備。
男:在這歡樂的日子里,讓我們懷著輕松的心情來欣賞由x班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請x班同學做好準備。
女:在學習的生涯中,考試是不可避免的。考前我們要認真復習,考試時要仔細審題,那么考完后呢?請欣賞x班帶來的小品《考試過后》。請x班同學做好準備。
男:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著x班同學的腳步,領略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請x班同學做好準備。
女:每個人心中都有一個夢想,你是否為實現你的夢想而一直在努力呢?從現在開始,讓我們的夢想起航吧!請欣賞x班同學我們帶來的《夢想起航》。請x班的同學做好準備。
男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動感時尚、充滿激情活力,接下來請欣賞由x班為我們帶來的拉丁舞!
女:時間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結束了,下面請評委們統計分數。
男:在音樂的世界里,有很多種不同的樂器和表現手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂器的魅力,樂器帶給我們美好的感受,我們的x學子真是多才多藝,各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來,他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請x班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。
女:接著,請欣賞由x班x,x班x和x班x為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。
男:下面請x班x和x班x為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。
男:最后,由x班的x同學為我們帶來x的鋼琴獨奏《即興曲》。
女:感謝同學們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優美的音樂旋律中呢?現在各班的表演成績已經在我們手中了,讓我們共同閱讀哪些節目受到了大家的一致好評。
結束語。
男:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男:本屆藝術節即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
男:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用勤奮贏得美好人生。
女:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,在新的一年匯中,去創建一個更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男:老師們,同學們,x中學元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
元旦晚會主持詞的四人組合篇十四
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的2010年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的2011年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的2011年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校2011年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結束語。
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的2011年。
元旦晚會主持詞的四人組合篇十五
合:大家新年好!
ab:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:
cd:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。
a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠去了,
b:回首往事,我們滿懷豪情。
c:執著追求,銳意進取,我們創造了碩果累累的20-年,
d:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20-年。
a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的,讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節奏,b:乘著和諧的東風,c:帶著新年的祝福,d:懷著青春的憧憬,
合:讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20-年元旦文藝匯演現在開始。
乙:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20__年的到來!
甲:五年級二班20__年元旦晚會下面正式開始。