思考和總結心得體會，有助于我們發現問題所在，找到改進的方向。創造一個良好的學習和工作環境，有助于我們寫出更有價值的心得體會。以下是一些值得參考的心得體會范文，大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。
大學生的值日周心得體會篇一
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏．軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。
”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓。軍訓中，我們正在長大。
軍訓是艱苦的，我們是快樂的。
大學生的值日周心得體會篇二
第一段：介紹值日的意義和背景（200字）。
大學生值日是指在大學生活中輪流擔任班級或學生組織一段時間的管理工作，如整理教室、打掃衛生、組織活動等。值日是培養大學生團結協作、責任感和自律能力的一種方式。在這個過程中，學生們可以提升自己的組織能力、合作能力和管理能力，增強對集體的認同感和歸屬感。因此，值日對大學生的成長具有極其重要的意義。
在值日的過程中，我深刻體會到了團結協作的力量。值日不僅是一個人的事情，更是整個班級或學生組織共同完成的任務。只有全體成員一起齊心協力，才能順利完成工作。我和同學們圍繞一個目標，共同努力，不僅突破了自己的局限，也互相幫助，形成了緊密的團隊。這種團隊合作的經驗，對我今后參與社會工作或組織管理非常有幫助。
在值日中，我也學會了更加細致和周到的管理能力。從打掃衛生到組織活動，都需要提前做好充分的準備工作，協調好各個環節。通過這些細致工作，我提高了自己的計劃能力和應變能力，也養成了更加細致和周到的行事風格，從而更好地滿足集體的需求。
第三段：對集體的責任感和擔當精神（300字）。
在值日的過程中，我深刻感受到了對集體的責任感和擔當精神的重要性。擔任值日生，不僅僅是按照規定完成一些瑣碎的任務，更是承擔起一種責任。我們要時刻關注班集體的利益與需求，為班集體付出努力，發揮自己的聰明才智和創造能力，不斷提升自己的能力。只有當每個人都能夠擔當起自己的責任，才能形成和諧的班集體，才能促進班級的穩定和進步。
同時，通過值日，我也更深刻地體會到了責任對于人的成長的意義。責任是一種使命感和擔當精神，時刻提醒我們自己應該怎樣應對生活的各種挑戰。只有承擔起責任，我們才能更好地發展自己，走出成功的一步。正如莎士比亞所說：“人生的道路是荊棘叢生的，勇敢的人才能闖過去。”擔當責任，我們才能勇往直前。
通過參與值日，我發現還有許多地方需要改進和提高。首先，我們需要加強規劃和統籌能力，更充分地了解各項任務的具體情況和要求。其次，我們要更加注重細節，例如細心觀察衛生情況、設定清晰的時間表和指導手冊，確保各項任務的順利進行。同時，我們也要提高組織能力，在協調過程中確保所有人都明確自己的分工和責任。這些都需要我們的不斷努力和改進，以更好地發揮大學生值日的作用。
第五段：總結回顧和展望未來（200字）。
通過參加大學生值日工作，我不僅在實踐中學到了很多，而且對自己也有了更深層次的認識。我明白了責任的重要性，學會了團結協作和細致管理。在今后的學習和工作中，我將更加注重責任擔當，與同學們一同努力奮斗，為集體和社會做出更大的貢獻。
綜上所述，大學生值日不僅是一種組織管理的方式，更是培養大學生綜合素質的重要途徑。通過值日，大學生們可以提高自己的組織能力、合作能力和管理能力，增強對集體的認同感和歸屬感。同時，值日也能夠培養大學生的責任感、擔當精神和細致周到的工作風格。通過不斷總結和改進，我們可以更好地發揮大學生值日的作用，為個人和集體的發展做出更大的貢獻。
大學生的值日周心得體會篇三
大二上學期，我們系進行了為期三周的校內實訓。在培訓期間，我們學到了很多，但也發現了很多自我的不足。這次訓練不僅豐富了我們的文化知識，還增加了我們大學生活的樂趣。我想我的同學和老師們都感受到了這次培訓帶來的巨大魅力。
的確，在兩個不同的訓練階段，我體會到了不同的學習味道和樂趣。因為內容不同，我們練習的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動作、表情、衣著、語氣，這是一個相當大的工程。這個環節在以往的研究中已經有過實踐，但這次是第一次用一周的時間來專門研究這個話題。所以同學們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個環節都做到最好。其實實戰講座的主題是有原因的。我們這些學生遲早都要走上社會之路，首先面臨的就是就業問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓練對我們是相當有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實際的事情，也想到了我們未來的進一步發展。第二個訓練階段，導師給了兩個星期的訓練時間，進行英語話劇表演。對于這個話題，同學們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓練剛開始的時候，大家都很擔心這片向往卻陌生的領地。首先，設定英劇主題是個坎。幸運的是，我們不是獨立作戰。在七八個同學的積極思考和導師的指導下，第一天快結束的時候，我們初步決定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復雜的工作，設定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準備道具，排練，向導師匯報，這一切都讓我們每個人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進行。在劇情設置上，要么太寫實，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因為這一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗我們知識的時候了。很難找到一個精辟的英文句子，而不是一個普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯網上搜索幾個小時。每個人都在努力做到最好。其次，準備道具，這也是個苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實行淘汰制，參加最后的報告表演。
第二階段，導師不僅在學習上培養我們的綜合素質，也給我們應有的社會壓力和挑戰。讓我們體會團結的重要性和無私奉獻的偉大。給我們多接觸多指導。
我想說，在這三周的培訓中，感謝導師們為我們的未來付出的辛勤勞動和努力。相信有了你這次培訓的經驗和心得，我們的路會走得更順暢。
大學生的值日周心得體會篇四
大學生值日，是大學生活中一個必須經歷并且需要付出責任的環節。作為大學生值日生，我們需要認真認真履行值日操作，并且對值日過程中的體驗和感悟進行總結。本文將分享一些個人的經驗和體會。
第二段：實踐操作。
值日的實踐操作可能包括負責宿舍衛生、門衛值班、擦拭衛生間、整理共用設備等。在執行任務的時候，我發現對細節的關注和認真備勤都是必須的。保持宿舍整潔和公共地方沒有垃圾，還需要注意修復損壞設施的及時性。在門衛值班上，保持警覺和耐心，接待來訪的人員和及時報告異常情況是非常關鍵的。
第三段：價值意義。
值日不僅僅是我們義務的一部分，它還是培養責任意識的機會。在這個過程中，我學會了更好地協作，獲得了更多的溝通技能。在接待來訪人員中，我學會和別人建立良好的聯系，主動解決問題，使自己能夠成為問題解決的一部分。進一步提高了我處理事務的效率和能力，并更好地了解了不同人的需求和意見。
第四段：難點問題解析。
在值日中，有些難點問題可能會讓我們感到迷茫，比如如何與宿舍成員相處、如何及時報告重要的問題、如何應對突發情況等等。在面對這些難題時，我發現多聽取他人的意見和經驗非常有用。溝通往往能夠解決許多困難。同時，也需要學會承擔責任，正視自己的錯誤，并盡力去避免這些錯誤的發生。
第五段：總結。
總之，值日是一個非常好的鍛煉自己內心責任心和自我管理能力的機會。在此經歷中，除了學會如何處理各種問題外，我們也能夠更深入地理解如何與他人協作完成緊急任務。當然，我相信每個人都會在這個學習過程中有所感悟，在應對這些實際問題的過程中，積累了不少經驗和技巧，希望大家都能夠好好把握這個機會。最后，我相信通過不斷地努力和提升，我們也能夠在未來成為更加優秀的人才！
大學生的值日周心得體會篇五
大學生的學生生活不僅僅是學習，更要學會獨立生活和自我管理。其中值日是大學生管理自己的一種方式。無論是班級值日、宿舍值日還是學校值日，都是很好的鍛煉機會。在這個過程中，我得到了很多成長和收獲。在這篇文章中，我要分享一下我的心得體會。
第二段：任務安排。
值日是一項既有規律性又具普遍性的任務，涉及到衛生、環境、秩序等方面。在接到值日任務后，我首先會聽從任務的安排，并將任務分配好，以確保所有的任務都得到合理地完成。同時，我也會關注任務完成的進度，及時跟進完成情況，防止出現不必要的事故。
第三段：合理安排時間。
大量的值日工作需要時間的安排和合理的分配，這是這項工作能夠得以圓滿完成的關鍵。在值日工作的過程中，我總是將時間分配得盡可能合理，避免出現任務超期的情況。同時，在安排時間的時候，我會合理的利用時間差，盡可能減少“閑”下來的時間。
第四段：了解任務的重點。
值日任務不僅僅是簡單的指派任務，更需要了解任務的重點。在完成任務的過程中，我會關注任務中的細節，盡可能的完成每一項工作，并注重對環境衛生、整體衛生等方面的整理清理。同時，我也會重點關注任務執行過程中發現的問題，并在一定程度上對其進行改進，以期達到更好的效果。
第五段：總結。
大學生的值日既是對自己的管理也是對集體管理的貢獻，值日和平時的學習一樣，都是需要認真對待的生活。值日工作不僅僅是完成任務，更是一種對自己人生的價值觀和責任心的培養。在這個責任的體現過程中，我受益良多，收獲頗豐。在今后的個人生活和工作中，我一定會將做好一切事情的原則貫徹到底，不斷提高自己的綜合素質。
大學生的值日周心得體會篇六
大學是一個培養學生綜合素質的階段，教育的目標不僅僅在于傳授知識，更重要的是培養學生的品德和實踐能力。而作為一種實踐活動，大學生值日既能增強學生的服務意識和責任感，又能培養學生的組織協調能力和解決問題的能力。通過大學生值日，我深刻地體會到了許多寶貴的心得和體會。
大學生值日首先讓我認識到了責任的重要性。在值日的過程中，我必須要承擔起清掃環境、巡邏安全等一系列任務，這使我明白了身為大學生的責任。值日不僅僅是完成任務，更是對自己和他人負責的表現。通過每一次值日，我逐漸學會了明辨是非、關心他人、主動承擔責任。這些思想和行為的培養不僅讓我成為一個更好的人，也成為日后成功的基石。
其次，大學生值日也讓我懂得了集體的力量。在值日的過程中，我和同學們相互合作、團結協作，共同完成任務。只有每個人都做好自己的份內工作，才能保證事情順利進行。我發現，只有團結一心，才能克服困難，才能戰勝一切。在這個充滿困難和挑戰的過程中，我學會了與人合作、共同進步的重要性，也培養了自己的集體主義精神。
此外，大學生值日還讓我明白了細節的重要性。值日不僅僅是完成一系列任務，更是在細節中培養自己的工作習慣和責任意識。例如，在進行環境清掃的時候，我細致入微地打掃每一個角落，保證整個環境的整潔。在巡邏的過程中，我認真查看每一個區域，確保沒有安全隱患。通過這樣的經歷，我明白了只有注重細節，才能夠完美地完成一項任務。這也使我認識到，在日常生活中，只有注重細節，才能夠取得更好的成就。
最后，大學生值日讓我體會到了自我管理的重要性。在值日的過程中，我要安排時間，合理分配任務，制定工作計劃。同時，我還要時刻檢視自己的行為，及時調整和改進。通過不斷反省和總結，我逐漸形成了良好的時間管理能力和自我約束能力。這對于我的成長和發展起到了重要的作用，也為我未來的工作和生活打下了堅實的基礎。
總結起來，大學生值日不僅僅是一項作業，更是一次鍛煉和成長的機會。通過大學生值日，我明白了責任的重要性，懂得了集體的力量，體會到了細節的重要性，感悟到了自我管理的重要性。這些心得和體會將伴隨著我一輩子，成為我前行的助力。我相信，通過大學生值日的實踐，我將成為一個優秀的大學生，也會在未來的工作和生活中展現出更大的價值和貢獻。
大學生的值日周心得體會篇七
大學是人生的重要階段，是培養學生獨立、自律精神的重要平臺。為了提高學生的責任感和集體意識，大多數大學都會安排學生進行義務值日工作。我作為一名大學生，在值日工作中收獲了很多，我對大學生值日的心得體會如下。
首先，大學生值日增強責任感。在值日工作中，我被賦予了特定的任務，如清掃教室、整理桌椅、保持校園環境的整潔。這些任務雖然看似簡單，但需要我用心去做。當我看到自己的努力在一點一滴的改變中體現時，我會意識到自己肩上的責任。通過這些瑣碎的工作，我逐漸養成了對自己的事情負責、有始有終的習慣。我深深地體會到只有肩負起責任，才能在大學的舞臺上有所作為。
其次，大學生值日培養了團隊合作能力。在值日工作中，我們需要與其他同學共同完成任務。比如，我們需要分工合作，一起打掃教室，確保每個角落都得到清潔；我們需要相互配合，保持較高的工作效率。通過這樣的團隊合作，我學會了與他人進行有效溝通，培養了集體意識和團隊精神。在團隊中，個人的力量是微小而有限的，只有與他人共同努力，才能取得更大的成就。這種與人合作的精神也會伴隨我一生，幫助我克服各種困難和挑戰。
第三，大學生值日增進了對環境的認識與保護。在值日的過程中，我時刻意識到我們大學的環境需要我們共同來愛護。我會盡量減少浪費，合理分配資源；我會主動參與校園環保活動，如垃圾分類、節約用水等。在這個過程中，我體會到了環保的重要性，懂得了人與自然的和諧共生。大學是培養高素質人才的搖籃，我們大學生應該樹立起保護環境的意識，為建設綠色校園貢獻自己的力量。
第四，大學生值日鍛煉了自我管理能力。在值日工作中，我們需要根據學校的安排，制定合理的計劃并按時完成任務。這個過程需要我們做出合理的安排，管理自己的時間和精力。如果不能合理分配時間，任務就無法按時完成。因此，我學會了如何管理自己的時間，提高了工作效率。同時，這也使我在大學生活中更加深入地體會到時間的寶貴，珍惜每一分每一秒。
最后，大學生值日培養了良好的生活習慣。值日工作要求每天按時起床、勤洗衣物、整理個人物品等。通過這些瑣碎的事情，我養成了良好的生活習慣。在以后的學習和工作中，我相信這樣的習慣會幫助我更好地安排時間、提高效率。
綜上所述，大學生值日帶給我們很多，增強責任感、培養團隊合作能力、認識與保護環境、鍛煉自我管理能力和養成良好的生活習慣。這些都是對我們的人生有著重要意義的素質。在今后的生活中，我將繼續珍視大學生值日的經歷，不斷提升自己的能力，為個人和社會的發展做出更大的貢獻。
大學生的值日周心得體會篇八
大學是人生中一個重要的階段，也是培養學生各方面能力的關鍵時期。在大學期間，除了學習外，學生們還需要參與各種活動，其中之一就是值日工作。值日不僅是一種組織管理的需要，更是培養學生責任感和團隊合作意識的良機。在進行大學生值日的過程中，我不僅收獲了很多實踐經驗，也得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：理解責任與團隊合作。
值日是大學生在校園中的一個重要角色，主要負責協助管理學校日常事務。首先，值日使我明白了自己的責任，意識到在校園中擔任一份重要的職責。每次輪到自己值日時，我會盡責地完成分派給我的任務，比如清潔教室、協助老師收發文件等。其次，值日工作也要求我們具備良好的團隊合作意識。在團隊中，每個人都有自己的任務，只有我們互相幫助、協作，才能高效完成工作。通過與同學們的合作，我了解到團隊合作是如何讓任務更加順利完成的。
第三段：鍛煉時間管理與組織能力。
大學生值日的工作涉及到對時間的合理安排和有效利用。每次值日，我都需要提前計劃好自己要完成的任務，并安排好時間，以確保任務能夠按時完成。值日過程中，我學會了合理分配時間與任務，增強了自己的時間管理能力。此外，組織能力也是進行值日工作中不可或缺的一項能力。在協助集體活動時，我需要與其他同學溝通協商，明確任務分工和完成時間。通過這些經歷，我逐漸提高了自己的組織能力和溝通協作能力。
第四段：培養細心和細致的態度。
在進行值日工作時，細心和細致是非常重要的品質。我時常需要與大家一起清掃教室，打掃衛生的過程中，我發現細心與注重細節能帶來事半功倍的效果。比如，打掃教室時，我們要確保每個角落都清理干凈，任何一個角落都不能疏忽。這要求我們做事情時要細心認真，注重每一個細節，確保每個環節都達到最好的效果。在這個過程中，我明白了一個細致認真的態度對于成功產生的重要作用，也培養了我細心處理問題的能力。
第五段：值日體會的啟示與收獲。
值日工作雖然是一項相對較簡單的任務，但它對大學生的成長卻有著深遠的影響。通過值日工作，我對責任和團隊合作的理解深化了，也鍛煉了我的時間管理和組織能力。此外，更重要的是培養了細致和細心的品質，讓我變得更加注重細節，并且以一種認真務實的態度對待生活和學習。這些收獲不僅對我的大學生活有很大的幫助，更將對我未來的發展起到積極的促進作用。
總結：在大學生值日的過程中，我逐漸體會到責任與團隊合作的重要性，培養了時間管理和組織能力，以及細心細致的態度。這些寶貴的體會對于我未來的發展與成長都具有積極的影響。值日工作給予我們大學生一個鍛煉自己的機會，也讓我們在實踐中不斷總結和提高自己，為將來更好地面對各種挑戰打下堅實的基礎。所以，我相信經歷了值日工作的大學生們，都會從中獲得深刻的收獲，成為更優秀的人。
大學生的值日周心得體會篇九
大學是一個自由、開放的平臺，培養著一批批優秀的人才。在這個過程中，值日成為了大學生們重要的組成部分。通過值日，學生能夠感受到社會生活的方方面面，學習如何與人相處、學會管理自己的時間、提高自己的動手能力等。在這個過程中，我也得到了很多啟示和體會。
第二段：值日培養了責任感。
大學生值日需要負責管理自己居住單位的日常事務，如清理衛生、維護公共設施、組織活動等。在這個過程中，我感受到了責任的重要性。每次值日，我都會認真看待每項任務，雖然有時候工作量較大，但我從未推卸過責任。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養起了對自己的責任感，不僅在值日工作中表現出色，還逐漸影響到了我的日常生活中。
第三段：值日提高了溝通能力。
大學期間同學們來自不同的地方、有著不同的思維方式，這使得大學生們必須學會與他人進行溝通交流。值日時間會面對不同的同學，有些可能很難相處。但是通過值日，我學會了如何以優雅的方式與他們相處、如何解決沖突。我學會了如何傾聽別人的意見并在團隊中給予他們鼓勵和支持。值日幫助我鍛煉了我與人相處的能力，提高了我的人際交往能力。
第四段：值日提醒了時間管理的重要性。
在值日過程中，我常常會面臨任務與時間的壓力。比如當我清掃衛生時，需要盡量保證衛生清理完整的同時，又要控制好時間，確保及時完成其他任務。通過這樣的經歷，我明白了時間管理的重要性。我從此開始學會為每項任務制定計劃，將時間合理分配，提高我的工作效率。值日紀律鍛煉了我的時間管理能力，這也對我日后的學習與生活產生了積極的影響。
第五段：值日鍛煉了動手能力。
值日工作時，我不僅需要進行衛生清理等需要動手操作的任務，還需要維修燈具、排查安全隱患等。通過這樣的工作，我逐漸提高了我的實際操作能力。我學會了如何維修一些簡單的設施，克服一些困難。值日工作不僅讓我了解了生活中的一些常見問題，還提高了我的動手能力，使我更加獨立自主。
總結：
大學生值日是大學生活中的一道風景線，讓我們更好地適應社會生活的各個方面。通過值日，我明白了責任感的重要性，學會了如何與他人進行溝通交流，提醒自己合理管理時間，還鍛煉了實際動手能力。大學生值日為我們的人生奠定了堅實的基礎，讓我們培養出了一系列的美德與能力。而這些，也將在未來的工作與生活中發揮重要作用。正如老話所說，“大學是人才的搖籃”，而值日則是人才們綻放出光芒的土壤。
大學生的值日周心得體會篇十
大學生值日是指在住宿環境下，根據班級或宿舍的值日制度進行輪崗值日，以維護寢室環境、解決日常問題、保障宿舍安全等為主要任務的一項義務。在這個過程中，大學生不僅能夠培養自己的責任意識和團隊意識，還能夠提高自己的管理能力、協調能力和應變能力。作為一名大學生，我也進行了多次值日，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：學會分工合作。
在值日時，我們宿舍會將任務分配給每個人，如清理宿舍衛生、清點物品、檢查安全隱患等。在完成這些任務過程中，我們深刻體會到了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的道理。通過分工合作，我們能夠快速完成任務，事半功倍。同時，我們也能夠深入了解到對方的工作方式和秉性，促進了相互理解和團隊凝聚力的提高。
第三段：注重細節。
在值日中，我們還會特別注重宿舍的細節，如消毒洗手間、清洗書桌椅子、檢查窗戶和電器設備等。這些看似瑣碎的工作，卻是維護衛生和安全的重要保障。值日過程中，我們能夠不斷發現和改進不足之處，提高自己的細致、耐心和認真精神，讓自己在日常生活中也更加注重細節，成為一個有條理、有品質的人。
第四段：學會解決問題。
值日中，存在種種問題需要及時解決，如宿舍電器故障、水管漏水、宿舍門損壞等。這時，我們就需要充分發揮自己的主動性和創造性，積極解決問題，避免因小失大的損失。而解決問題的過程中，我們也能夠不斷汲取經驗和教訓，為以后的生活積攢寶貴的經驗資本。
第五段：總結。
總之，大學生值日雖然看似簡單，但其意義卻十分重大。通過這個過程，我們能夠提高自己的管理、協調和應變能力，遇事不驚、冷靜分析、果斷決策。同時，值日也能夠讓我們更好地了解自己和他人，促進團隊凝聚力的提高。只有平時注重細節、學會分工合作、敢于解決問題，才能夠更好地完成宿舍管理任務，為自己的成長打下堅實的基礎。
大學生的值日周心得體會篇十一
經過王老師的指導，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯系方式，以便事后跟他們尋找需要補充的`材料。到現在，我基本形成一個習慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發現自己做了無用功。但是這也可能導致我寫稿的時候，對指導老師的依賴太強，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實用的。
轉眼就到了x月份，感覺實習的時間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學”一說，但實踐中我深刻感覺到說明，新聞要學的太多！以至于難以總結新聞要學的知識，所以用了“無學”來概括其廣博的知識涵蓋面。我寫稿子的時候，總會覺得自己欠火候，這應該歸咎于自己學得不夠多，經驗不足吧。
大學生的值日周心得體會篇十二
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向學校的方位走去。同時，那天的背景，當然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學獎系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧。《全宋詞》是最貴的一套五冊。《李白全集》《白居易全集》《蘇軾全集》是偷來的。《全唐詩》最得意的拆書分冊。《王安石全集》《元稹集》是最難得的處理價10塊一本。
大學生的值日周心得體會篇十三
大學生活是每個人成長過程中的一部分，對于大學生而言，這段時光不僅僅是學習知識的機會，更是一次全面發展自我的舞臺。在我大學四年的經歷中，我深刻體會到了大學生活的各種酸甜苦辣，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，大學生活是個人發展的關鍵時期。在大學，我們將迎來一個全新的環境，面對各種各樣的人和事。這時候，我們需要做的不僅僅是升級自己的學術能力，更需要積極參與課外活動，擴展自己的興趣愛好，鍛煉自己的社交能力。只有這樣，我們才能在大學生涯中得到全方位的發展和提升。
其次，大學生活是自我管理的重要階段。在大學里，我們將面臨更多的自主權和責任。我們需要學會合理規劃時間，安排學習和娛樂的時間比例。我們需要適應獨立生活，學會自己管理和照顧自己，無論是生活習慣還是心理狀態。在大學里，我們沒有人會一直提醒我們，所以我們需要自覺地將自己的能力和責任擔當發揮到極致。
第三，大學生活是結交朋友的黃金時期。在大學里，我們會遇到各種各樣的人，他們來自不同的背景和文化。與他們相處對我們的思維和眼界都有很大的幫助。在大學里，我們可以結交志同道合的朋友，互相鼓勵和幫助。這些朋友將成為我們今后道路上的堅實后盾。所以，在大學里要學會主動社交，練習團隊合作和其他人建立深厚的關系。
第四，大學生活是獨立思考的重要時期。在大學里，我們會接觸到很多新鮮的思想和觀點。這一切都需要我們保持積極的探索精神，不斷開闊視野，提高自己的思維能力。我們需要學會獨立思考，發表自己的觀點并能夠與他人進行充分的討論和辯論。這對于我們今后的學術發展和個人成長都有著重要的意義。
最后，大學生活是努力拼搏的關鍵階段。在大學里，我們要為自己的未來打下堅實的基礎。無論是學習還是參加各種活動，我們都需要全力以赴。大學不僅僅是為了取得一張畢業證書，更是為了培養我們的能力和實踐經驗，為我們的未來奠定堅實的基礎。只有通過努力，我們才能在大學中獲得更多的收獲和成就。
總之，大學生活是一個獨特且寶貴的階段。在這個階段，我們將收獲很多，也會經歷很多。我們將經歷成長和自我發展的重要時期，學會自我管理和責任擔當，結交真摯和可靠的朋友，鍛煉獨立思考和探索的能力，以及為自己的未來努力拼搏。這些都是大學生活帶給我們的寶貴心得體會，也將伴隨我們的一生。
大學生的值日周心得體會篇十四
來到__銀行實習前，我是萬萬沒想到原來實習是如此充實和忙碌的，而且能夠學到很多東西。當然這歸于我幸運的到業務八部和遇到很好的師傅。第一天報到，我就被安排了師傅，被師傅安排了任務——做易融通卡，做的過程我學會了做卡的整個過程，并同時學會了利用系統查找客戶資料和積分，除此之外，連帶的信用卡我也學會了如何填寫。
接下來日子，由于師傅的指導，我又學會了系統錄入，學會了如何查找客戶信息和填寫系統，當然包括客戶積分查詢。
我又陸續學會了續貸系統的錄入和合同的簽訂，包括續貸合同，并且知道了合同包含的所有資料。
最重要的我了解了客戶經理跟客戶談判的整個過程，這也是我感觸最深的一點，一個優秀的客戶經理要具備怎么樣的素質，優勢是說話技能，包括拜訪陌生客戶的技巧。
同時了解到客戶經理室如何跟客戶打交道，如何維護客戶關系和服務客戶。
當然，作為新生在學習過程中，我也犯了很多錯誤，在學習中犯錯，在犯錯中學習。
總之，在__商業銀行，作為客戶經理的助理，我覺得我還是學的挺多的。首先我學會了做易融通卡和信用卡;其次我學會了做客戶系統和續貸系統;最后我還學會簽合同和了解客戶談判過程。當然最重要的我了解了一個最為__銀行客戶經理的生活工作情況。
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大學生的值日周心得體會篇十五
大學生的晚訓是指在晚上進行的課外訓練，旨在提高學生的綜合素質和身體健康。作為一名大學生，在晚訓中，我深深體會到了許多的價值和意義。本文將從鍛煉意愿、增強意志力、促進學習效果、改善生活品質、培養合作精神等方面，闡述我的晚訓心得和體會。
第二段：鍛煉意愿。
晚訓需要學生們自愿參加，這對于鍛煉意愿有著重要的推動作用。大學生處于一個重要的成長期，很多同學總是傾向于安逸和舒適，忽略了身體健康的重要性。而晚訓作為一種課外鍛煉的方式，能夠引導學生主動參與運動，培養起鍛煉的習慣。在晚訓中，我逐漸發現，只有付出行動，才會有收獲，這種鍛煉意愿也端正了我對待生活的態度，使我更加勇往直前，積極面對困難。
第三段：增強意志力。
晚訓需要學生艱苦的付出和堅韌的毅力，這不僅是對我們體力上的考驗，更是對我們意志力的磨礪。在晚訓中，時常需要堅持下來，即使身體出現疲勞或困難，也不能放棄。逐漸地，我意識到只有堅持不懈，才能真正做到事半功倍。這種鍛煉不僅增強了我的意志力，也讓我學會了在困難面前不屈不撓，勇往直前，堅持自己所做的每一個決定。
第四段：促進學習效果。
晚訓的另一個重要意義在于它對學習效果的促進。研究表明，適量的運動不僅能提高大腦的供血、氧氣和營養物質，還能增加腦細胞的數量和活性。在參加晚訓后的學習中，我發現自己的注意力提高了，思維更加敏捷，記憶力也有了明顯的提升，學習效果大幅提高。此外，參加晚訓還可以調節學習與鍛煉的時間比例，使學生們更好地平衡學習與生活，提高整體的學習動力和興趣。
第五段：改善生活品質、培養合作精神。
晚訓不僅在學習上有益，還能為大學生的生活品質帶來積極的改變。運動可以促進新陳代謝、釋放壓力、提高睡眠質量，進而使人體產生愉悅感。每天參加晚訓后，我感覺自己的身心狀態得到了很好的調節，工作效率和生活幸福感也都有所提升。此外，晚訓還能培養合作精神。在集體運動中，學生們需要相互配合、協作，這不僅能發展學生之間的友誼，還能培養團隊合作意識，在各自的專業課程和未來的工作中，也能更好地與人合作。
結束段：總結。
通過晚訓鍛煉，我深刻認識到晚訓的價值與意義。鍛煉意愿的培養、意志力的增強、學習效果的促進、生活品質的改善以及合作精神的培養，無一不是晚訓帶給我們的寶貴財富。我相信，在未來的生活中，這些收獲將對我持久影響，幫助我更好地實現個人發展與人生意義。因此，我鼓勵每一位大學生都能夠積極參與晚訓，從中悟出更多的智慧和啟示。只有通過鍛煉，我們才能更好地塑造自己，迎接未來的挑戰。
大學生的值日周心得體會篇十六
大學生活是一段豐富多彩的時光，這里匯聚著各類人才。在這里認識新朋友、拓展人脈關系，是每位大學生都應該具備的社交能力。社交對于一個人的成長和發展至關重要，它能夠建立互相信任的關系，在求職和創業等方面具有重要的作用。在我的大學生活中，我結合自己的經驗，總結出一些“大學生的社交心得體會”，希望能夠為更多的同學提供幫助。
第二段：了解自己，樹立自信。
在面對陌生的人際交往中，我們首先需要做的就是了解自己。自我了解從表面到內在，對我們的未來發展是非常重要的。其次對自己有信心。自信是社交中至關重要的因素，它能讓我們在不自覺中散發出強大的魅力，能讓別人更加信任我們。
第三段：主動出擊，積極交流。
在日常的大學生活中，主動出擊和積極交流也是非常重要的。我們需要參加一些校內的社交活動，加入一些社團組織，與學校的各個社會團體建立密切的聯系。在這樣的活動中，我們需要盡可能地多和不同的人交流，跟不同的朋友建立聯系，并確保能夠維持這些聯系。這樣可以為我們以后的人脈建立打好良好的基礎。同時，積極地向朋友們詢問他們的需要和面臨的問題，取得他們的信任和尊重。
第四段：真誠待人，保持聯系。
在大學生活中，僅僅建立聯系還不能得到成功的同時還需真誠的對待朋友，并保持良好的溝通和聯系。我們應該真誠地對待朋友，對他們進行幫助和關注。感激他們的貢獻，注意向他們付出一定程度的關愛和注意。我們要在關系中扮演起橋梁的角色，為朋友之間的溝通和互動搭建起橋梁，重新建立模式。建立關系之后，我們還應該及時地保持聯系，保證感情的長遠發展。
第五段：結語。
總之，大學生的社交能力，只有不斷地學習和實踐才能不斷提高。讓我們把握好機會，參加各種社交活動，主動認識不同的人，積極建立長遠良好的彼此信任和聯系。讓我們在大學社交中，學會互惠互利、誠實守信、以人為本、真誠付出的精神，不斷提升自己的社交能力，為我們的未來打造更多的機會與發展。
大學生的值日周心得體會篇十七
軍訓已經結束，相信每個人都是依依不舍。日子總要過去，就像我們的這段時間，曾經覺得像是個漫長的世紀。但現在不也都過來了嗎?現在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。
當我們在軍訓這段時間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢。但當軍訓過去，軍訓里發生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時間了，提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就醬是錯誤和責罰的代名詞，但現在想來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無窮...黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩。因為我們要軍訓!凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動作顯示出我們匆忙的身影。此時，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發出的“噔噔”聲，沒有耐心的等待，只有身后催促的“快點”。
在陣陣的匆忙過后，一切安靜了下來。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲回蕩在操場，盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲，指揮著我們前進..太陽羞澀地從云中露出笑臉，發出萬丈光芒。而我們卻拖著經過早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風卷殘云，沒有了紳士般的風度翩翩，有的是毫無形象的狼吞虎咽。當家里人問起“飯菜如何?”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。當太陽慢慢移動著它碩大的身軀，我們已經開始了早晨的軍訓生活。太陽發出萬丈光芒，溫暖著大地，驅走嚴寒。此時我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動作標準，整齊劃一，紋絲未動。哪怕是只飛蟲落在臉上，也是絲毫不敢移動下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。
教官也總是給于我們鼓勵，使我們斗志更加旺盛。當我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號，統一的著裝。我們真的感覺，我們不是新生，而是個剛剛入伍的新兵。剛進入大學的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿鈉會有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關節處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!太陽移動至我們頭上時，我們最盼望的就是教官發出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓中最樂意聽到的兩個字了!這樣我們會回的休息的時間，休息的時間在軍訓顯得如此珍貴。我們會在這個時間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補充。床是這么的舒服..如果說早上的軍訓是大餐前的開胃菜的話，我愿意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽光，曬地眼睛只能微微睜開，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了。可我們沒有退縮沒有倒下...汗珠順著發梢，慢慢流下，淌過臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風催過，帶來些思思涼意。
在軍訓場上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀承載無數夢想的聲明，在訓練場上明白了什么叫堅毅;當綠草被熱浪風干，當鮮花被驕陽曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經過。離開了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過，我們明白了什么是堅強。我們期待在場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然請抗，太陽依然毒辣..太陽依然重復著東升西落，時間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿作別稚嫩的從前。軍訓的日子里，一張張充滿稚氣的臉，一起哭著一起笑著也鬧著，只是因為經歷過軍訓的風雨與考驗。堅強開始擠區脆弱的空間，團結成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開的花兒開著，什么也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓的時間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個聲命的旅程綻放出光彩。
或許最后我們會拿下軍訓標兵的稱號，或許多年后我們會非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經歷過風雨后的陽光普照，沉淀下一?種精神，已足以讓我們享用終生。同學們，因為有了教官的嚴格要求，我們才會有今天的成績。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因為有學校的支持和配合，軍訓才得以畫上圓滿的句號所以讓我們向所有老師，輔導員說聲：“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫到：讓暴風雨來的更猛烈些吧!同學們，讓我們對將來說：“讓任務來的更繁重。
大學生的值日周心得體會篇十八
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的大學生的軍訓心得體會范本5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。長達--天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。--天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就--歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到-點，下午到-點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，很長一段時間，都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現在又經歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
1、軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗!
2、在經歷了漫長的等待之后，所有如我一樣的大學新生終于迎來了期盼已久的，為期一周的軍訓生活，未來的七天，對所有的同學們來說都將會是一次考驗，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會蛻變，蛻變成一個嶄新的自已。在一步步蛻變的過程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領我們訓練的教官，可敬可愛的教官。您教會我軍人應有的姿態，您教會我做人應有的精神，您讓我明白好多好多。當我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴厲訓斥;教官，我不知道可以拿什么來贊美您，因為簡單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因為您的付出本來就無需回報!所以，我只能說一句：教官，您辛苦了!
3、期待已久的大學生活在緊張卻又充實的軍訓中度過了幾天。軍訓是大學的第一課堂，雖然有些艱苦，但卻是我們磨練意志的絕佳時機。在短短的十幾天里，不僅我們的身體可以得到鍛煉，我們的意志也因此變得加堅韌，我一定努力取得良好的成績，不辜負教官、老師，不辜負家長，不辜負自己。在此期間，教官們的諄諄教誨及嚴格要求，不僅是我們通向成功的鑰匙，更是我們在人生路上走好走穩的勵志良言，時刻警醒我們激勵我們。在以后的幾天里，我會以軍人的標準嚴格要求自己，使自己通過軍訓有所學習，有所進步。功夫不負有心人，相信在自己的努力下，我一定會取得良好的成績，不辜負教官、老師，不辜負家長，不辜負自己。
20--年8月30日，為期5天的軍訓生活終于結束了。回想起來，這5天的軍訓生活雖然短暫，但對我來說卻是不同尋常的5天，每一天都讓我刻骨銘心。給我這個一直泡在“蜜罐”里，嬌生慣養的孩童注入了男子漢的血液。讓我懂得了什么叫紀律，什么叫服從;什么是生活艱苦，什么叫日子安逸。體會到了同學和同學之間互助友愛的重要，更感受到了父母養育我們的辛勞。
我的軍訓生活就從8月26日下午坐上停在學校的公交車說起吧。
車于3：30準時出發。路途中，我們車上是男生站著，女生坐著;而有一個班車上的情況截然相反，竟然是女生站著，男生坐著。起初，我還有真有點羨慕他們，可轉念一想，他們班的男生竟讓體力不如自己的女同學站了一路，而自己卻安然自得地坐著!我們像紳士一樣把座位讓給女生，我一下為我們的行為感到驕傲!因為，這才是男子漢應有的表現。我想，這也是我們班最后獲得軍體拳表演一等獎的原因吧!
車子漸漸駛入倉房溝訓練基地，我們和一群坐在軍用迷彩卡車上的戰士碰面了，我們互相用好奇的眼光打量著對方。一種莫名其妙的美好感覺涌上心頭，“軍訓基地快到了，這次我一定要堅持到底!”
軍人的時間概念很強，教官首先要求我們遵守的，就是這張作息時間表：
起床7：40——8：00。
早操8：00——8：30。
洗漱8：30——9：00。
早餐9：00——9：30。
訓練9：30——13：30。
午餐13：30——14：00。
午休14：00——16：00。
訓練16：00——20：00。
晚餐20：00——20：30。
課外活動。
20：30——23：00。
洗漱23：00——0：00。
就寢0：00。
從以上這張作息時間表上不難看出，我們的時間安排的非常緊湊。這對平時懶散的我來說，是個不小的考驗。
我們這次軍訓的任務，主要是軍體拳和行進。每天訓練8小時，我們和教官都很累，我們累的是身體，教官累的是口舌。不過，大家都出色的完成了任務。我們學會了立正、跨立、稍息、蹲下、坐下、報數、向右看齊、向前對正，還學了向左、右、后轉和齊步、跑步、正步，以及軍體拳和幾首軍歌。記得小學那會兒學習武術操，學了一個學期都沒學會，而這次學習軍體拳，我們只用了2天時間。論難度，武術操雖然動作多，卻有很多重復的地方;軍體拳雖然只有16動，但是動動有變化;所以難度也差不多，我們卻能以驚人的速度學完，不得不說是服從起了作用。
以前，我對“日子艱苦”這個詞的體會很模糊，現在我也嘗到了艱苦的滋味。
被子必須疊成“豆腐塊”，床單必須鋪平;。
洗漱、上廁所都要排隊，慢了還有可能洗不上臉、刷不了牙、上不成廁所;。
累了不能及時休息，渴了不能及時喝水;。
嚴厲的教官不時一次“愛的撫摸”也讓嬌氣的我們非常緊張;。
忽冷忽熱的天氣讓本來艱苦的訓練更加艱苦;。
如果雨下的不大就得冒雨訓練;。
教官催促的哨音、喊聲更讓我們幾乎沒有自由時間，每時每刻都得拖著疲憊不堪的身體“四處奔波”，晚上回到宿舍，坐在床上一動也不想動，一下讓我聯想到了下班回家的父親。
在這樣苦的日子里，平時不需要幫助的我們在艱苦的環境下，團結了起來。東西丟了，大家一起幫忙找;被教官訓斥，大家一起安慰他;寫日記時，互相請教不會的字;相互幫忙遞東西……這些不起眼的小事，是我們互相愛心的傳遞，是互相扶持集體合一的表現。讓我意識到了朋友的重要和對人友好的原則。
言歸正傳，我雖然有了朋友的幫助，但是，從未經受過這樣“磨難”的我，失去了照顧，不久就吃不消了。我開始回想起在家的日子，心里非常委屈：“我為什么非要到這來遭罪呢?以前，我是多么‘養尊處優’啊!從早到晚有人照顧，‘多喝點水’，‘天冷了，多穿點衣服，小心感冒’之類的話都聽膩了，天冷天熱跟我也沒有關系。”想到這，我不由自主的懷念起以前的生活和慈祥的父母。恨不得立刻回到他們身邊，向他們傾訴軍訓的苦。父母嘮叨的聲音成了悅耳的音樂，常在夢中蕩漾。現在，似乎聽一句他們的責備也能讓我感到溫暖!我也想到了父母的辛苦。他們，不僅要照顧自己，努力工作，還要照顧幼小、幾乎沒有自理能力的我和身體不好的爺爺奶奶，父母的好真是說不盡、道不完。而這些，我似乎在沒有軍訓前也知道，只是沒有那么深的體會。這樣想，和父母頂嘴、發脾氣就成了一件極為可笑的事。
通過這次軍訓，我真的懂得了很多。意識到了服從和團結的力量，理解了父母的艱辛，也通過5天的苦日子，意識到了家庭生活的溫暖和幸福。感人的軍歌，讓我體會到了軍人的不容易和堅強。花，不能總待在溫室里。我，不能總待在父母的身邊。這次軍訓，無疑讓我和所有參加過軍訓的同學們提前體會到了社會對每個公民的壓力，理解父母養育我們的不容易，感受到平時“飯來張口，衣來伸手”的日子不是從天上掉下來的，乃是父母辛辛苦苦為我們博得的。軍訓，把我們的心從虛空的大千世界拉回到淳樸的生活中，給了我們一次心靈的洗滌。有些從小就明白，長大后漸漸淡忘的真理，軍訓，又讓我復習了一遍。
這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學的第一課程就是軍訓。為期半個月的軍訓就像是一場暴風雨的洗滌，過程何其艱辛，結束后卻得到一次新生。軍訓就是大學生活的啟程，猶如破繭成蝶。
軍訓有一個很重要的角色——教官，我剛開始并不喜歡我們的教官，因為教官是一個東北大漢，一點也不懂女生，所以做一些事情很不會顧及我們的感受。但是，在與他接觸的過程中我慢慢發現他其實是一個很好的人，只是不懂得表自己的感情。是他，在我們動作出錯時糾正我們;是他，在我們心情低落的時候教我們唱歌，平復我們的心情;是他，在我們思念家人的時候陪伴我們。他是我們的教官，更是我們的朋友。
說到朋友，軍訓也讓我交到了很多的朋友，這是我人生的一大幸運。我從朋友當中獲取知識，尋找快樂。我們相互學習，相互幫助。
很多人說軍訓是一件很痛苦的事情，我先開始也是這樣認為的，最后我才發現，原來軍訓是被汗水澆灌而成長的大樹，為我們遮擋烈日，陪伴我們成長。我感激有軍訓這么一個過程。
軍訓，很苦，但結果卻很甜，我們在軍訓中收獲了汗水，收獲了歡樂，收獲了成長。
軍訓磨練了我的意志，帶給了我們平常達不到的另一個極限，使我煥然一新。它將會延伸到我人生的每一個春夏秋冬。我們就如雨后的泥土，先被洗滌，然后沉淀直至溶入生命的最底層。
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大學生的值日周心得體會篇十九
社會實踐是引導大學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的最佳渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會的有效途徑，也是當代大學生了解社會、接觸社會的最佳方式。
七月的上海，驕陽似火，烈日炎炎，帶著幾分興奮與緊張，我來到了上海華煊節能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領下，我參觀了各職能部門，了解了公司環境，熟悉了各部門的日常事務。該公司是典型的中小企業。改革開放三十年來，我國的中小企業在市場經濟大潮中，不斷發展充實。作為商品經濟的產物，我國中小企業很好地適應市場的不斷變化，有著頑強的生命力，已經成為國民經濟的“半壁江山”。與此同時，建立社會主義市場經濟體制，就必須大力促進中小企業的發展，以此推動他們對于經濟的拉動作用，形成新的經濟增長點。隨著上海國際金融中心的建設，中小企業的發展現狀和未來又在哪里?作為從財經類院校外經貿走出來的我，更是對此次的實地調研充滿了期待與向往。
在公司指導老師的講解下，整理公司以前的商務合同，并且分類保存。原以為整理文件是一樁簡單的差事，但實際上手后才發現這是一個極其枯燥乏味的工作，需要足夠的耐心與責任心，容不得半點差錯。在搜集資料的過程中，我了解到了很多有關市場經濟的知識，國家的產業結構調整以及美國的次貸危機和歐洲債務危機對中小企業的影響。通過對大量文件的歸納和整理，我發現國際金融危機對我國中小企業的影響逐步加深，尤其是那些市場主要在國外、沒有自主知識產權、沒有自主品牌、勞動密集型的加工貿易型企業，遭受的打擊更加嚴重。國際市場的萎縮加上國內市場的變數，直接導致中小企業的出口下降，這一方面使中小企業被迫將產品轉為內銷，帶來了過度競爭。另一方面，那些專為出口企業提供原材料與服務的上下游企業因為開工不足陷入困境，生產經營被迫中斷舉步維艱。
對于中小企業來說，科技投入也是比較大的開支。一個好的企業一定要重視科技投入，但投入過多顯然會成為企業的負擔。國家應從科技創新的角度對他們給予支持。同時，政府要為民營中小企業的發展提供更大空間;營造更多社會化公共服務平臺，為民營中小企業提供金融、信息、科技、法律、產業指導等多方面的服務;要出臺鼓勵大學生到中小企業創業的相關措施等。
一切認識來源于實踐，說明了親身參與實踐的必要性和重要性。中國的經濟高速發展，國內外經濟日益復雜，充滿了未知，對于人才的要求越來越高，我們不僅要學好理論知識，更要走出象牙塔在實踐中盡自己的努力做到最好，將自己所學的理論付諸實踐而不是停留于課本之中。
大學生的值日周心得體會篇二十
大學生活是人生中最美好的時光之一，也是最重要的階段之一。在大學中，我們不僅擁有了學習的機會與資源，還可以拓展自己的視野，提高自身的素質。隨著每年的到來，我們不僅會迎來新的挑戰，還能從中體會到大學生活的真諦，這其中更多的是對自己成長歷程的回顧和總結。
第二段回顧過去的一年。
在過去的一年中，大家經歷了很多新奇的事情，通過參加各種活動，我們更加了解和認識了自己，也培養了很多與人協作的能力。肩負著學業壓力之余，更多的是面對各種挑戰，比如對未來職業規劃的擔憂和面對異性的心理和治愈等等。然而，我們都樣樣順利的度過了難關，贏得了自己的成就和對自己的肯定。
第三段體會到的成長與收獲。
在這一年中，我們思想開闊，知識得到了豐富，以及實踐經驗的積累，這一系列的經歷與收獲，促進著我們的成長。同時，我們體會到了低谷時的壓抑與失落，以及緊張時的忐忑和緊張，這樣的情感經歷更讓我們對如何面對環境和習慣自己有了理性的思考和認識。
第四段對未來的規劃和思考。
我們身為大學生，尤其是已經上過大學的向往和期望是一個更好、更充實、充滿激情和挑戰的未來。隨著大學學習專業的深入，對未來職業的規劃的理性思考和較為明確方向更加重要。我們需要通過自己的意志和行動，使得未來可達到的事情，變得更加平穩和可行。
第五段結語。
通過對這一年大學生活的回憶、體驗、成長和思考，我們可以更加清晰的認識到自己，激勵著自己前進，實現自己價值目標。大學期是每個人肩負未來并鑄造個性的重要歲月，讓我們在這條充滿挑戰與機會的道路上前進，并過一個更好的未來。
大學生的值日周心得體會篇二十一
時間飛快，大學生活很快就會過去，那么你會寫上一份大學生學習的。
轉眼間我已經進入了大二，在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是。
學習計劃。
不管做什么事都應該有一個計劃大到自己的學習生涯規劃小到自己的一天什么時刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上比如說要考試我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上然后根據計劃完成任務有的時候計劃時間是一個月有的時候是一周或幾天。所以“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時的消化學習內容有規律有計劃地安排預習和復習平常多積累學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善于發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節課下課后的十分鐘可以用來復習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發下來后應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要完整規范，字跡要工整。寫。
作文。
前應先構思好，不要急于下筆，理清思路后再動手。
第六：考試后應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間段的所采取的學習方法，謝謝大家!
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段，我總結一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關專業知識課程。如;解剖、營養、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態度，只有有好的態度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創造一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。總之，我要發揚優點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創造更加美好的大學生活色彩。
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大學生的值日周心得體會篇二十二
隨著社會的快速發展，大學生作為社會的中堅力量，承擔著重要的歷史使命。大學生時代是人生中最為寶貴且重要的一段時光，我們需要充分認識到這一點，并且從中汲取經驗，獲得成長。在我走過的大學生活中，我深深體會到這個時期的獨特之處。下面我將探討大學生活的五個重要方面以及我的心得體會。
首先，大學生活是心態的修煉。大學生活不僅僅是學習專業知識，更是一種自我修煉和心態調整的過程。進入大學后，我們會遇到各種各樣的挑戰和困難，比如學業上的壓力、人際關系的矛盾等。在這些問題面前，保持積極向上的心態至關重要。我曾經陷入過困境，感到迷茫和無助，但是后來我意識到，只有保持良好的心態和積極的態度，才能更好地應對問題和挫折。因此，我開始學會接受失敗和挑戰，以平和的心態面對一切。通過這樣的修煉，我更好地了解了自己的優勢和努力的方向，使自己更加成熟和自信。
其次，大學生活是自主學習的良機。在大學里，沒有了高中那樣的嚴格管理和課堂教育，我們需要學會自主學習。大學生活提供了一個機會，讓我們能夠根據自己的興趣和愛好選擇課程，并且自主安排學習時間。這種自主學習的方式，讓我更加主動地去探索知識。我發現，只有自主學習，才能真正理解和消化所學的知識，并且能夠將其運用到實踐中去。自主學習還培養了我獨立思考和解決問題的能力，這對我的未來發展非常重要。
第三，大學生活是人際關系的磨練。在大學里，我們會遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對于我們的人際交往和社交能力是一個很好的鍛煉機會。我曾經遇到過與我截然不同的朋友，但是通過與他們的交往，我學會了欣賞不同的意見和觀點。我也學習了如何處理人際關系，如何與他人合作和溝通。通過這些經歷，我的交際能力和人際關系得到了提升，為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
第四，大學生活是個人發展的舞臺。大學生活不僅僅是求學的時光，更是個人發展的重要階段。在大學里，我們有機會參加各種各樣的社團和活動，發展自己的興趣愛好和專長。我曾經參加過學生會和志愿者活動，并且擔任過領導職位。通過這些經歷，我增強了領導能力和組織能力。同時，我也通過參加一些學術比賽和社會實踐，鍛煉了自己的專業能力和實踐能力。這些經歷讓我在個人方面有了長足的發展，也培養了我承擔責任和解決問題的能力。
最后，大學生活是思維的拓展。在大學里，我們接觸到了更廣闊的知識和更多的思想。我們可以接觸到各種領域的知識和觀點，這讓我們有機會拓寬自己的思維。我曾經參加過許多學術講座和研討會，我發現每次參與其中，都能夠開闊我的視野，讓我看到世界和問題的多種可能性。通過不斷地學習和思考，我逐漸發展了自己的獨立思維和創新意識。這種思維的拓展為我的思考和解決問題能力提供了強大的支持。
綜上所述，大學生活是我們人生中寶貴而重要的一段時光。通過修煉心態、自主學習、人際關系的磨練、個人發展的舞臺和思維的拓展，我們可以獲得成長和發展。我相信，只有在大學生活中充分體驗和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經驗融入到我們的人生中，走向更加美好的未來。
大學生的值日周心得體會篇二十三
2016年9月22日，電氣15-1班全體同學在電氣館217召開了“爭做六有大學生”主題團會。
團會上，電氣15-1班同學對如何成為“六有”大學生(做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生)，展開了深刻的討論，各位同學紛紛發表了自己對“六有”大學生的獨特理解以及今后的“小目標”，并取得了良好的效果。
團會的最后，主持人帶領大家學習了“六有”大學生精神實質。
正如習大大而言，只有做有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養的大學生，我們才會擁有一個溫暖、充實、不后悔的青春。
作為當代大學生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹遵習大大的教誨，讓我們一起爭做“六有”好青年吧!
