總結是智慧的結晶，是我們不斷成長和進步的見證。寫總結時，我們應該充分發揮自己的思維和創造力，展示獨特的觀點和見解。小編整理了一些精彩的總結范文，希望能夠給大家一些啟示和指導。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇一

根據保持共產黨員先進性教育的要求,我在組織好機關支部學習的同時，認真參加各項學習活動。在學習動員階段，做到了學習篇目不少，規定課時不少，撰寫心得體會不少，不但使自己理論水平得到提高、思想得到升華,也使工作熱情得到激發,工作能力得到增強,現將情況小結如下:

這次開展先進性教育,是對我們廣大黨員教育活動的深化和更嚴格要求,也是先進性教育活動的一個落腳點。共產黨員作為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力和戰斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現。

開展先進性教育活動，是黨中央深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。目前我國改革發展正進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。維護和利用好發展的重要戰略機遇期，科學把握改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們廣大黨員素質的考驗，必須通過黨員的先進性教育,來增強各項事業的本領和能力。實現最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發展，需要我們廣大共產黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。

保持共產黨員先進性，就是要通過重溫入黨誓詞、入黨志愿書和黨的《章程》，以及“入黨前向黨承諾了什么，入黨后做了什么，對照先進性標準還差些什么”的深刻反思，找出自己在學習、思想、作風、工作等方面的差距。要對照黨的宗旨，查理想信念堅不堅定，看經受各種考驗的`能力強不強；對照時代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應新形勢新任務的水平高不高；對照職責使命，查科學文化素質有多少，看勝任新崗位的本事大不大；對照基層評價，查服務態度好不好，看離企業的要求有多遠。

保持共產黨員先進性,就是要用科學理論武裝自己，從根本上提高鑒別是非、辯證思維和分析解決問題的能力。要結合工作實際學，解決工作思路、方法及決策上的問題；把理論知識轉化為辦事效率；結合加強修養學，不斷凈化心靈，升華思想，提升道德和人格。只有這樣，才能以思想理論上的清醒保證政治上的堅定，以思想理論上的統一保證行動上的統一。

要保持共產黨員先進性，要自覺實踐“三個代表”，充分體現時代的要求。要認真學習、領會“三個代表”重要思想，要向任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀人物學習，也要向身邊的典型學習。要有全心全意為人民謀利益的寬廣胸懷。我們每個黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，要為了黨和人民的利益吃苦在前，享受在后。這是共產黨員先進性的內在要求。保持共產黨員先進性，還要始終堅持胸懷全局，心系群眾，多為民辦事，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。不擺花架子、不搞形式主義，要讓人民群眾通過我們黨員的求真務實行動，得到實惠。只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。必須做到用馬克思主義的立場、觀點、方法來武裝自己。作為一名中共黨員，我要在自己的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。保持共產黨員的先進性，不能停留在泛泛表態和一般的號召上，只有落實到我們正在從事的事業上，正在做的工作上，才能使先進性具體化，現實化。要靠黨性立身，靠素質敬業，靠成就進步，處處事事以先進性為標準，干好黨組織交給的每項工作，辦出于公心,讓企業放心，辦出實事讓大家舒心。作為從事辦公室工作的一名黨員，就是要向周恩來那樣，做到對上負責、對下服務有機的結合，認真做好每一件細小的工作，耐的住寂寞，守的住清貧，在平凡的崗位上兢兢業業，無私奉獻。通過自己的工作和實績體現先進性教育的成效，自覺做先進性的表率。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇二

先進性教育第二階段即黨性分析，民主評議階段，是一個承上啟下的關鍵環節，是確保教育活動取得明顯成效的實質性階段，也是對黨員觀察分析問題的水平和能力的一個實際考驗。第一階段搞得怎么樣，需要在第二階段加以檢驗，群眾滿意不滿意，很重要就是要看這個階段。第二階段搞好了，就能為第三階段整改提高順利開展打下良好的基礎。一定要充分認識到，能否認真按照保持共產黨員先進性的要求，查擺、找準黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，并從理想、信念、宗旨、作風上深入進行自我剖析，直接關系到這次學習教育活動能否取得明顯成效，關系到黨組織在干部群眾中的威信。因此，要深化認識，統一思想，加強領導，精心組織，務見成效。

一、方法步驟

根據《市直衛生系統開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排，第二階段計劃用一個月左右時間，重點組織黨員對照黨章查擺問題，開展批評與自我批評，聽取黨內外群眾意見，認真進行民主評議，達到找準問題，剖析根源，增強黨性的目的。分四個步驟進行，即：征求群眾意見；自我總結對照；組織民主評議；研究確定評議結果。

征求群眾意見。黨員自我總結前，主動開展談心活動，黨組織通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發放意見表、開通熱線電話等形式，廣泛征求黨員、服務對象和群眾對基層黨組織和黨員的意見。意見、建議歸納梳理后，黨組織向黨員如實反饋。黨組織主要負責同志要充分利用反饋意見的機會進行談心交心，黨員之間也可以進行個別談心，相互征求意見。

自我總結評價。在征求意見的基礎上，組織黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規定的黨員標準，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現，找出存在的突出問題，剖析思想根源；緊緊圍繞加快××發展，聯系工作崗位實際進行分析和總結，明確努力方向，并按優秀、合格、基本合格、不合格四個格次，實事求是地作出自我評定，形成個人總結材料。

組織民主評議。召開黨支部大會（黨員人數較多的，也可召開黨小組會）對黨員逐一進行民主評議。評議前，要認真做好吸引部分群眾代表、入黨積極分子參加評議等各項準備工作；評議中，要充分發揚民主，認真開展批評與自我批評，查擺突出問題。黨員領導干部要帶頭剖析自己，帶頭評議別人。根據黨員相互評議的意見，進行一次群眾滿意程度的測評。通過個人自評、黨員互評和群眾代表測評，初步評出優秀、合格、基本合格和不合格黨員。

研究確定評議結果。召開支委會，根據民主評議結果研究對每個黨員的評議意見，并在一定的范圍內進行公示，接受群眾監督。公示后，召開黨支部大會，討論通過評議意見，并報上級基層黨委審定。

二、具體時間初步安排

5月9日上午參加轉段動員大會，下午召開市直衛生系統轉段動員大會；5月10日上午各單位召開轉段動員會進行再動員，下午支部召開會議匯總反饋班子存在的問題；5月16日以黨小組為單位黨員對照標準和群眾意見查擺個人存在的突出問題，自我進行剖析；5月17日支部大會黨員逐一剖析存在問題的根源；5月23日上午黨員自我總結、評定，形成材料，下午按優秀、合格、基本合格、不合格四個格次進行互評；5月24日上午組織群眾代表測評，下午支委會提出評議意見并公示；5月30日以黨小組為單位進行民主評議和開展批評與自我批評，下午支部大會反饋公示結果和表決通過對每個黨員的評議意見及送審，5月31日小結、轉段申請。

各種類型座談會、黨員之間個別談心（每人與黨員5名以上黨員談心、交換征求意見）的時間由支部按要求靈活安排。

各參教單位：

根據中央、省、市和關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知精神，為了扎實做好分析評議階段的工作，確保分析評議階段各項工作的有序開展，現結合縣財貿口各參教單位的實際，制訂分析評議階段的工作計劃：

一、分析評議階段工作總的指導思想：

嚴格按照中央和省提出的五條原則和部署要求，始終堅持正面教育為主，堅持自我剖析為主，堅持調動積極因素為主，引導廣大黨員發揚黨內民主，堅持群眾路線，認真開展批評與自我批評，找準突出問題，切實做到邊議邊改，為推進改革發展提供堅強的政治保證和組織保證。

《先進性教育民主評議階段工作規劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇三

我支部共有黨員10名，活動參與率達到100%。在學習動員階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的十六大報告、新《黨章》等。我委辦立足于“黨員真受教育、群眾真感滿意、工作真見實效”的要求，使保持共產黨員先進性教育活動生機勃勃地開展，各項工作都取得了一定的成效。

一、全面把握第一階段工作的指導思想和目標要求。

第一階段為學習動員階段。主要任務是解決思想認識問題，按照市委的統一要求，精心組織，廣泛動員，引導廣大黨員提高對開展先進性教育活動重要性的認識。這一階段的工作是確保整個先進性教育活動扎實推進、真正取得實效的首要環節和重要基礎。必須從一開始就堅持高標準、嚴要求，完善各項工作機制，在注重實效上下功夫，以求真務實的精神把學習培訓和理論武裝工作抓緊抓好。通過學習教育，要使每個黨員都能深刻認識和把握保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想和目標要求，切實轉變觀念，提高理論素養，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，真正把思想統一到中央和省、市委的部署要求上來，為搞好后兩個階段教育活動奠定堅實的思想基礎。第一階段工作從動員大會開始，到2月下旬結束，共40學時。

二、認真抓好第一階段的六個主要環節。

（一）、領導重視，機構健全。在這次教育活動中，我委辦成立了以部門主任為組長，副主任為副組織，全體黨員組成的“保持共產黨員先進性教育活動”領導小組。兩位領導分兩個小組參加支部的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發言。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動；支部根據本單位的工作現狀，把支部分成在職黨員和退休黨員兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。

（二）、制定實施方案，做好廣泛深入的思想發動工作。本委辦在深刻領會中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動精神實質的基礎上，結合工作實際，制定出切實可行的實施方案。按市委的要求召開動員大會，黨支部主要負責同志作動員講話，進行廣泛深入的再動員，進一步統一思想，深化對“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設重要性和緊迫性的認識，明確新時期保持共產黨員先進性教育的基本要求，引導廣大黨員自覺投身到先進性教育中來。

（三）、精心組織學習。本委辦組織廣大黨員認真學習了胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中國共產黨章程》、李源潮在省級機關保持共產黨員先進性專題報告會上的講話、市委徐惠中書記在全市先進性教育活動動員大會上的講話。重點抓好黨章的學習、貫徹和落實，在全面領會和把握江澤民執政黨建設思想的科學體系和精神實質上下功夫。通過學習，努力提高廣大黨員對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識；提高對黨的性質、綱領、宗旨和最終目標的認識；提高對黨員的權利、義務、責任的認識；提高對“三個代表”重要思想的認識，增強黨性觀念，更好地發揮先鋒模范作用。

（四）、營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓；許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫學習心得。

（五）、采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照部門領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合的方式，扎實開展學習教育活動。集中學習時間不得少于40學時，所有黨員都建立了學習筆記，第一階段，每個黨員都撰寫了不少于1萬字的。

讀書筆記。

三、狠抓落實，第一階段工作取得實效。

通過第一階段的學習，教育活動已取得實效。

1.黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。

2.明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。

3.建立健全支部的。

規章制度。

支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇四

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己認真貫徹機關黨委的安排部署，在黨支部的領導和組織下，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、明確先進性具體要求等各項工作中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，完成了保持共產黨員先進性教育學習階段的各項任務，為順利轉入黨性分析、民主評議階段，奠定了思想理論基礎。

一是狠抓真學，提高了投身先進性教育的自覺性和主動性。堅持把理論學習作為一種政治責任、一種精神追求，認認真真地學、扎扎實實地學，有時間要學，工作繁忙擠時間也要學;集中學習要學，自學也要學。緊緊圍繞三個代表這一理論核心，認真學習了中央和省、市關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列資料文獻，觀看了牛玉儒同志先進事跡報告會、《鄭培民》等錄像影片，認真聽學黨課，深入學習黨章，仔細研讀原著，積極參加討論，寫下了一萬五千字的讀書筆記和兩篇心得體會。通過學習，進一步明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，明確了開展先進性教育活動的指導思想、總體目標要求和方法步驟等重大問題，明確了新世紀新階段共產黨員保持先進性的基本要求，明確了共產黨員擔負的歷史責任，增強了積極投身先進性教育活動的責任感和緊迫感。

二是堅持真信，進一步堅定了政治信仰和理想信念。通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想，深入學習黨章，重溫入黨誓言，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，進一步堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對共產主義的信念，堅定了對中國特色社會主義事業的信心，努力做到大是大非面前保持清醒頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。

三是努力真懂，明確了新時期黨員先進性的具體要求。通過深刻領會馬克思主義的科學理論和系統知識，努力把握“三個代表”重要思想的豐富內涵和精神實質，加深了對新時期共產黨員保持先進性本質內涵的認識。對照黨章和胡同志提出的六個堅持的要求，結合自己的思想情況、工作崗位和文字工作的實際，深入思考，積極討論，明確了自己保持共產黨員先進性的五條具體要求，即：有堅定的理想信念、有深厚的學識積累、有較強的業務能力、有踏實的工作作風、有嚴格的組織紀律，進一步增強了深入學習的針對性和有效性，明確了自己的努力方向和奮斗目標。

四是積極真用，努力做到教育活動與各項工作兩促進、兩不誤。黨員的.先進性，體現在每一個崗位上、每一項工作中。在學習過程中，自己堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，努力把“三個代表”重要思想落實到工作崗位上，實踐在具體行動中，體現在文字工作里。圓滿完成了《政府的工作報告》的起草和修改任務，為人代會的順利召開作出了應有的貢獻。

五是切實真改，積極查找和隨時整改發現的問題。在學習過程中，聯系工作和思想實際，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照兩個務必和八個堅持、八個反對的要求，積極開展自我批評，初步查找了自己在思想、工作、作風方面存在的問題，邊學邊用，邊查邊改，帶著問題學理論，運用觀點挖根源，明確了改進工作的努力方向和各項措施。通過自覺找問題，主動找差距，基本做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。

通過先進性教育第一階段的學習，自己雖然基本達到了預期效果和目的，但與黨組織的要求還存在一定差距，比如：在學習理論上，有融會貫通不夠、聯系實際不夠、消化理解不夠的問題;開展討論有深度不夠的問題;征求意見、查找缺點有辦法不多的問題，這些都要在先進性教育活動和今后工作中切實加以改進。

請黨組織和同志們批評指正。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇五

“整改提高”是教育活動見成果的階段，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，機械廠全體黨員繼續學習中央和大隊黨委的有關文件精神，根據機械廠的實際情況，認真落實大隊黨委關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出機械廠黨支部關于做好整改提高工作的安排意見。

根據大隊黨委的要求，開好轉段動員會。主要負責人親自進行思想動員，向廣大黨員干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。

（二）、加強領導，明確責任

抓好整改，責任在支部負責人，關鍵在落實。領導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，支部書記做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。

（三）、抓好學習，鞏固成果

學習貫徹“三個代表”重要思想和開展先進性教育活動，都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，建設社會主義和諧社會，而做出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。機械廠黨支部堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫，鞏固前段的成果。

繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合。

（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須采取有力的措施，加強整改提高。要求支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。機械廠黨支部主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施。緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改方案，在支部大會上向其它黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由支部書記負責把關。支部整改方案廣泛征求群眾意見，并經支部大會討論修改通過。整改方案確定后，通過一定形式，向群眾公布，接受群眾監督。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，做出規劃，創造條件，逐步整改。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇六

按照鎮黨委的統一部署，我支部開展保持共產黨員先進性教育活動從2月1日開始在面上轉入“黨性分析、民主評議”階段，歷時近40天。先后完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定村黨員先進性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員等項工作。我村黨員總數41人，在教育活動期間，全村黨員積極投身到學習和實踐活動之中，取得了一定的成效。下面是我黨支部在活動中的一些做法。

一、繼續深入學習，提高思想認識 。2月16日，村支部召開第二階段動員會，支部書記作動員報告，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性，對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容。

二、認真研究討論，制定具體要求。2月14---18日，我支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了對村班子成員保持先進性的具體要求，針對各人分管工作的職能特點，給出了具體標準和努力方向。要求大家勤奮工作、無私奉獻，認真履行崗位職責，堅決完成鎮黨委年度工作目標和各項任務，創造一流的工作業績。

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村務工作的意見和建議。黨員之間也開展了交心活動。在顯要位置設立了意見箱，開通了專線電話。據統計，自教育活動以來，我支部共征求到各種意見建議30多條。還召開老干部座談會，虛心傾聽老同志的意見。

四、深入自我剖析，支部組織審定。黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，支部要求黨員對照總結時以“三個代表“為尺子，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，深挖思想根源，明確努力方向。要求班子成員和有寫作能力的黨員撰寫自我剖析材料。支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反省過程，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。

五、搞好民主評議，準確評定格次 。2月20日，21日，支部用兩天的時間對黨員進行講評，民評。在民主評議過程中，大家自我剖析深刻，對他人實事求是，客觀全面。在評議時，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題。從支部反饋情況看，黨員民主測評是正常有序的，沒有違規行為。

在分析評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人總結材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別黨員在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；主題實踐活動的開展有待增強實效性，更實在地幫助村民解決一些熱點、難點問題還存在不足。

xx村黨支部

市科技局機關自3月15日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定本單位黨員先進性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個，黨員總數66人，在教育活動期間，二位退休后定居外地的黨員轉走組織關系，實際參加測評黨員64人，經黨委審批確定優秀黨員8人，合格黨員56人。主要做法：

一、繼續深入學習，提高思想認識

3月16日，市科技局機關黨委召開第二階段動員會，黨委書記徐建成和巡視組組長**分別作動員，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時 明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容，學習了毛澤東、鄧小平、****、胡錦濤等同志有關黨員先進性的重要論述，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的.時代背景，科學內涵和精神實質；二是明確《黨章》對黨員的基本要求；三是明確機關黨員先進性的具體標準，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇七

黨中央決定，從今年1月開始，用一年半的時間，在全黨范圍開展一次保持共產黨員先進性教育活動，黨員先進性教育第一階段個人小結。這是黨的建設歷史的一個重要舉措，是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。本人根據區經委的安排部署，參加第一批先進性教育活動。通過認真學習必讀篇目，積極參加機關黨支部的集體學習、黨課、區優秀黨員先進事跡報告會、赴龍華烈士陵園憑吊烈士，重溫入黨誓言，深入走訪企業、基層等，使自己在思想上、認識上都有新的提高。

我們黨是執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體，黨員隊伍的狀況如何，能否發揮先鋒作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，關系重大。

進入新世紀、新階段，國際局勢發生新的深刻變化，世界多級化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜，這對黨員干部能否經受國際形勢變幻的影響，繼續保持理想信念不動搖是嚴峻的考驗。

當前改革發展處在關鍵時期，上海已進入人均國民生產總值從5000美元向7500美元新臺階攀升的新階段;改革發展、社會利益關系更為復雜新情況、新問題層出不窮，“即是黃金發展期又是矛盾凸現期”。

黨員隊伍總體上看是適應新時期要求，是有戰斗力，在改革發展穩定的各項工作中，在突發事件，關鍵時刻考驗面前發揮模范作用的，但在黨員隊伍中也存在與保持先進性要求不相適應問題：如一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，對政治學習不感興趣，事業和責任心不強，思想作風不端正，脫離群眾的問題比較突出，帶領群眾前進能力不強，難以發揮先鋒模范作用等，一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的能力不強，有的甚至以權謀私，腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用，這些問題存在，嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業。

二、積極參加經委機關黨支部保持共產黨員先進性教育活動

經委黨支部在經濟黨工委的直接領導下，以高度的政治責任感和使命感帶領機關全體黨員干部積極行動，抓早、抓實、抓出成效，提出要求黨員領導干部要在教育活動中起模范表率，做到“四帶頭”、“四個一”，深入學習習近平主席提出的黨員先進性的六個基本要求，《黨章》中黨員八條標準;經委黨支部結合實際提出的領導干部“發揚七種精神，爭當七方面模范”的先進性具體標準和“牢記一個宗旨，做到兩個一致，學會三個做起，增強四個意識，提高五個能力，當好六個表率”的經委機關黨員先進性具體標準;聽榷保持黨的先進本質，做一個合格共產黨員》黨課;聆聽區委組織本市區先進黨員事跡報告會和“憑吊烈士，佩戴黨徽，重溫誓詞”革命傳統教育活動。通過一系列的學習、活動，使自己思想和靈魂受到很大教育和升華。深感無數革命先烈，為了共產主義理想不惜拋頭顱，灑熱血的大義凜然，氣貫長虹的英勇壯舉和崇高境界而無限欽佩。作為共產黨員，要無愧革命先烈的英靈，繼承他們的遺志，堅定共產主義信念，為黨的事業，盡到一個黨員應盡的義務，時刻想到自己是一名共產黨員，牢記全心全意為人民服務宗旨，發揮黨員先鋒模范作用。在學習優秀共產黨員牛玉儒、任長霞、區優秀黨員秦康榮、施柏興等先進事跡，深深感到他們的崗位不同、事跡不同、個性不同，但他們身上體現出的先進性是相同的，他們是共產黨員中優秀分子和杰出代表。先進性黨員的事跡告訴我們，要干一行，愛一行，精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造出不平凡的業績。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇八

從1月23日參加保持共產黨員先進性教育活動以來，在市委督導組的督導和支持下，在黨總支和黨支部的精心組織下，在周圍黨員和群眾的幫助下，自己積極參與黨總支組織的集中專題學習討論和現場教育等各項活動，并主動進行自學和深入思考，取得了很大的學習成效，得到組織、黨員和群眾的認可。下面將學習階段的情況進行簡要總結。

1、思想認識進一步加深、理想信念進一步堅定。

在集中封閉學習討論期間，大家集中學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》等六篇文章，并就“開展先進性教育活動的重大意義”、“中國共產黨員如何保持先進性”、“加強黨的執政能力與保持先進性的關系”、“落實貫徹‘三個代表’重要思想”等主題展開討論。通過討論深刻認識到在當前深入開展保持共產黨員先進性教育的意義，認識到開展先進性教育活動對全面實現建設小康社會的宏偉目標、對鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力、推進的黨全面建設的一條重要途徑。通過深入學習，對如何開展好先進性教育活動，完成先進性教育活動的任務和目標、取得先進性教育活動的預定成果和成效有了深刻的認識和理解。在提高自己的黨性和思想認識水平的同時，堅定了自己的共產主義信念，堅定了自己認真貫徹落實“三個代表”重要思想、為實現黨的宏偉目標而決心。

在學習期間，黨總支組織了觀看電影《鄭培民》、祭掃“抗美援朝烈士陵園”、參觀沈陽市城建規劃展等活動，通過積極參加各項活動，進一步加深了對“執政為民”、“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”的全心全意的認識；加深了“愛國主義、革命英雄主義”、“共產黨員永遠沖鋒”的認識和理解；對沈陽人民近年來社會經濟所發展取得的巨大成就以及所面臨的重大機遇和任務有了更直接的印象和更深刻的認識。通過參加一系列活動，對保持共產黨員的先進性有了切身的體會和感受。

2、身體力行，用行動體現共產黨員的先進性。

中國共產黨的先進性是由每個黨員先進性體現的，共產黨員地先進性體現在每個黨員的思想意識、工作作風以及工作實踐中，我們的一言一行、一舉一動都要體現出先進性。也就是說，我們不能離開現實空談保持先進性，要將先進性付諸實踐，才是真正的先進性。通過學習，我認為一名黨員要保持先進性必須做到以下幾點。

一是加強黨的理論學習，增強保持先進性的主動性。通過學習黨的理論和文件，特別是“三個代表”重要思想等，加深對黨的基本理論和各項方針政策的理解和認識，堅定自己的共產主義信念，堅定自己的理想信念，自覺地把自己的思想和行動統一到黨的決定上來，增強保持共產黨員先進性的主動性和自覺性。

二是加強業務學習，提高保持先進性的能力。在社會日新月異、科技高速發展的今天，新技術、新材料、新工藝層出不窮。既有的知識和經驗已不能滿足新形勢、新任務的需要。要在工作中起到模范帶頭作用，在工作中取得優異成績，必須加強業務學習，掌握扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。

三是加強黨員意識，提高保持先進性的責任感。黨的先進性是由全體黨員的先進性體現的。時刻記住“我是黨員，對黨負責”，自己是黨的一面旗幟，自己的工作崗位就是黨的事業的前線，如果我們在工作中不能圓滿完成工作任務，就會影響黨的事業的成功。我們必須在工作中做到到實事求是、真抓實干，事事處處以自己的模范作用帶動和影響周圍的群眾，誠心誠意為群眾謀利益，為保持黨的先進性盡自己的一份責任。

四是聯系工作實際，提高保持先進性的成效。先進性教育活動的目標之一是當前工作與教育活動“兩不誤、兩促進”。要通過先進性教育活動來檢查、督促、引導自己地工作實際，自覺將工作中與共產黨員先進性相矛盾、抵觸的地方改過來，自覺地把自己的工作和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來，同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來。用是否符合先進性的要求來檢查自己的工作，用工作中取得的新成績、新突破來衡量先進性教育活動的成效。

3、改正解決存在的主要問題。

學習期間，督導組曾提出學習中存在思想體會不深刻，學習筆記不全面等問題，指揮部領導也提出學習活動中聯系工作實際不多等問題。針對以上問題，黨總支也提出了整改意見。結合存在的問題和黨總支的文件，本人立即進行了深刻的反思，并積極主動進行整改。重新認真學習了教育活動中的文件和材料，深刻進行思考。認真書寫學習筆記和體會，通過黨支部的檢查和驗收。并結合自己的實際工作，對工作中存在的一些問題加以改正。

4、總結。

通過前一階段的學習和整改，基本完成了學習動員階段的任務，在思想、素質、工作等方面取得了很大的進步，為下一階段的順利進行打下了很好的基礎。

2005年3月10日。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇九

在保持共產黨員先進性教育活動中，xx領導班子通過深入的學習，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使xx領導班子不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清自己今后努力方向，在整改階段中，xx領導班子嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將xx領導班子（個人）整改情況總結如下：

一、主要做法

（一）、統一思想、提高認識

“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我繼續學習中央和**委的有關文件精神，根據本**的實際情況，認真落實**學習教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出本**關于做好整改提高工作的安排意見。

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思想和與黨員先進性具體標準的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。

（二）、加強領導，明確責任

抓好整改，責任在各級黨組織負責人，關鍵在落實。我**進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，支部書記都做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

（三）、抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮

興起學習貫（來源于新世紀范本網http://)徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。

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想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合，“保先”教育工作和我**當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們的***的目標上來。

學習過程中著眼于運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動**工作上有新的進展，讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇十

根據關于開展以學習 實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性 教育活動的安排，市政工委系統在區委、區政府和保持共產黨員先進性教育領導辦公室的直接領導下，全系統各黨委（組）、各支部相繼進行了“保持共產黨員先進性教育活動”準備 工作，迅速召開黨員動員大會，全面部署了本單位保持共產黨員先進性教育活動方案和步驟。目前，已經按照實施方案保質保量地完成了教育活動的思想發動和各種前期準備工作，學習教育已全面展開。現將本階段有關情況 總結如下：

一、思想發動充分，行動迅速到位

市政工委系統各單位黨委（組）高度重視。x月xx日區委部署此項工作后，x月xx日當晚各單位就相繼召開黨委（組）擴大會議，成立了保持共產黨員先進性領導小組及各工作小組，研究和制定了保持共產黨員先進性教育活動的方案、意見。區交通局在前期準備工作上做的尤為突出，做到了“三快”即：傳達部署快、籌備快、動員快。其他各單位在動員會上也都要求本單位要從講 政治的高度充分認識保持共產黨員先進性教育的重要意義，各級領導干部要做到身體力行、率先垂范。把此次教育活動當作當前工作的重中之重。每個黨員要在學習中理論 聯系實際，做到講政治、說理論、擺問題、查原因，并號召共產黨員以主人翁的精神風貌和飽滿的政治熱情積極主動并有創造性地開展活動，最后達到良好的效果。

二、 組織領導有序，工作措施扎實

市政工委系統各單位成立了由各黨委（組）書記任組長、副書記任副組長，黨委委員參加的保持共產黨員先進性教育領導小組；同時成立了相關部門有關人員組成的保持共產黨員先進性教育活動辦公室。組織機構成立后，立即著手開展活動的前期準備工作，按照區委、區政府和保持共產黨員先進性辦公室要求，印刷、下發了實施方案、實施意見和活動方案等一系列工作，保證了先進性教育活動的有序展開。

市政工委和市政園林中心黨委根據保持共產黨員先進性教育活動工作的具體要求，在學習中及時提出了下一步開展教育活動的“七個要”即：“一是思想認識要到位；二是工作措施要扎實；三是教育活動要創新；四是輿-論宣傳要同步；五是領導干部要先行；六是監督檢查要及時；七是信息總結要深化”。“七個要”對指導機關和基層各支部的教育活動起到了良好的推動作用。

在學習動員工作全面鋪開后，為了確保學習質量，提高黨員學習“三個代表”重要思想等理 論文獻的自覺性，為了保證學習教育得到落實，市政工委系統又成立了學習督查小組，扎扎實實地開展工作，取得了較好的成效。使政令暢通，傳達上級精神迅速及時，并定期召開支部書記會議，了解各支部學習進展情況，及時、有效地指導和把握學習教育進程和質量。

全系統各黨委（組）書記作為第一責任人能嚴以律己、以身作則，做到學習在先、行動在先，并親自為本單位全體和每個支部作輔導 報告和講黨課。行政領導雖然是“雙肩挑”，工作任務繁重，但他們都安排好時間，參加黨支部的學習，和普通黨員一樣，認真做好筆記，進行討論發言，為全體黨員做出了榜樣。

三、督查及時，黨員學習認真

各黨委（組）在學習動員階段緊緊抓住制訂學習 計劃、學習質量、學習督查等關鍵環節，開展學習。

1、由于前期準備工作充分，各黨委（組）和支部的動員報告在思想發動上有針對性，各支部又再次進行思想動員，幫助廣大黨員澄清模糊認識，使廣大黨員比較快和比較好地進入了學習狀態。

2、全系統x個黨委（組）、xx個支部都及時制訂了詳細的學習計劃，提出了學習要求，并及時下發每位黨員，在集中學習時檢查每位黨員在學習階段的自學情況，確保學習能按計劃保質保量進行。

3、結合實際工作，談學習認識，找出存在問題。特別是在共產黨員先進性標準的認識上，大家認識有差異，有重業務業績點的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但經過討論交流，逐漸取得了共識。大家認為應是新黨章標準和實際工作業績的良好結合，才能體現共產黨員的先進性。統一思想，提高認識后，每黨員都覺得按先進性標準，還需要不斷努力，踏踏實實做好本職工作，才能樹立共產黨員的良好形象，才能增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

4、重視學習質量，專門成立學習督查小組，從督查小組檢查的情況看，各支部不存在學習輔導材料代替學習原文、不存在學習本單位領導 講話、工作安排部署等代替中央規定的學習內容、不存在學習專業技術代替學習理論的現象。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇十一

我局有黨支部8個，黨員68人，第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的只有機關支部1個。自2017年1月起，我局嚴格按照先教發［2017］1號、先教發［2017］3號及先教發［2017］24號文件精神，結合本局工作實際，做到“五個強化”，完成規定動作，做好自選動作，采取兩手抓、確保兩不誤的工作舉措，扎扎實實開展先教活動。現將第一階段的工作情況匯報如下：

一、強化領導，做到“四落實”

我局領導高度重視保持共產黨員先進性教育活動，成立了以班子成員、站所支部書記組成的先進性教育活動領導小組，抽調政工、辦公室和業務股五名人員組成先進性教育活動辦公室，形成“一把手負總責，分管領導負實責，機關支部和先教辦具體抓”的格局。及時制定了實施意見和方案，統籌安排，突出重點，做到“兩個細化”，即細化學習時間和內容，細化辦公室人員工作，在工作上做到各司其職，各盡所能，相互配合，保證集中學習不低于50個學時，集中討論不少于4天。加大投入，強化硬件建設，已投入資金8000余元，建好了“七簿一冊”、學習資料專柜等硬件設施。對整個先進性教育活動做到了領導落實、人員落實、責任落實、經費落實，確保先教活動的正常開展。

二、強化宣傳動員，做到“快、嚴”

為了“讓黨員迅速進入狀態”，以宣傳發動為突破口，形成了“電視上有影子，群眾中有聲音”的良好氛圍。召開動員會、專題會、集中學習會等大小會議共11次，參會人員達300余人次，懸掛大型宣傳標語5條、專欄1個、學習園地1個、簡報14期、板報2期。

在宣傳發動上一方面做到了行動上“快”，1月21日組織學習了中央、省、市先教活動動員報告會議精神，1月26日，及時傳達了先教活動動員報告會議精神，1月30日，再次召開了專題工作會議。另一方面做到要求上“嚴”，要求全體黨員必須緊密結合全局中心工作，抓好“三個結合”，即開展先教活動同抓黨員隊伍建設相結合、同解決部門行業群眾關注的突出問題相結合、同完成2017年工作目標任務相結合，真正達到“黨員受教育，群眾得實惠，工作創佳績”的目的，喊響“創部門佳績，為黨旗增輝”。

通過宣傳發動，全體黨員深刻認識到開展先教活動的必要性和緊迫性，退休老書記深有感觸地說：“如果先教活動能夠早搞五年就好了，就能挽救我們更多的黨員干部”。

三、強化學習，做到“五覆蓋”

如何確保學習效果，關鍵在領導，基礎在支部，落實在黨員，從支部做起，從黨員自己做起，嚴格要求，做到“四個不”：集中學習、討論不準缺席，個人記錄不準代筆，心得體會不得少于四篇，個人筆記不得低于1萬字，對確因工作、因病未能參加集中學習和討論的黨員，實行補課和送資料上門，扎實開展了“四講一討論”，做到“五個覆蓋”，確保黨員一個不掉隊。

一是領導講。2月3日上午，邀請縣政府**副作了題為“共產黨員先進性的基本內涵及當代要求”的專題報告，緊接著，局黨組書記、局長結合全局重點工作，作了以“加強和改進黨的建設，創一流的部門強縣”為主題的專題報告。在此期間，組織全體黨員收看市、縣領導專題報告會電視實況4次。通過領導講，明確了這次先進性教育是一次活動，而不是一次運動，打消了大家思想上的顧慮，廣開了言路。機關支部書記說：“共產黨很偉大、英明，這次先進性教育活動既要達到開門教育的效果，又不整人，消除了大家的恐懼心理，要解決黨員隊伍中存在的問題，只有共產黨自己才能救自己”。

概念，進一步增強了對黨的執政能力和執政地位的認識，明確了開展先教活動的針對性和工作重點。

三是典型講。正面典型催人奮進，反面典型教訓深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面樹立了身邊的先進典型，2月4日上午，機關全體黨員聽取了機關支部書記的典型發言，同志的先進事跡，激發了全體黨員的工作激情，增強了愛崗敬業精神，淡薄名利，多做少說，捍衛黨員的光榮稱號。通過樹身邊的'典型帶動，機關的工作作風明顯好轉，工作主動性明顯增強，機關各股室在工作時間內未能完成的任務，自覺加班加點，按時按質按量完成各項工作任務，對領導未交辦的也及早謀劃。另一方面開展了反面警示教育，2月4日下午，組織機關全體黨員收看了《王懷忠的兩面人生》，并開展了討論，大家充分認識到，腐敗破壞生產力，瓦解凝聚力，削弱戰斗力，我們一定要進一步加強學習，增強拒腐防變能力，永遠保持共產黨員先進性。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇十二

”

自2月3日市委召開“保持共產黨員先進性教育活動”動員大會以來，外事辦支部按照市委的統一部署，制定了科學的。

學習計劃。

措施，對黨員提出了具體要求。認真組織學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》和有關的文件會議精神，完成了規定的學習任務，取得了良好的效果，達到了預期的目的。通過第一階段的學習，支部全體黨員加深了對“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產黨員先進性的時代要求，堅定了落實科學發展觀的信心，為下一步先進性教育活動打好了理論基礎。

一、主要做法。

（一）抓住學習重點，保證學習效果。全市動員大會之后，支部以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，重點精讀黨的十六大報告、新《黨章》等。采取靈活多樣、形象直觀、喜聞樂見的學習方法，提高學習培訓質量。支部按照既定的方案，安排學習。嚴格執行學習紀律。學習人數、學習時間都得到保證。

（三）學習和工作相結合，相互促進，相得益彰。開展先進性教育的出發點和落腳點是更好地發揮廣大黨員的先進性和各級黨組織的戰斗力，樹立和落實科學發展觀，堅持正確的政績觀、群眾觀，以人為本，推動外事工作的全面發展。我們堅持“兩手抓”，一手抓先進性教育，一手抓部門工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正實現教育活動和部門工作“兩促進、雙豐收”。

（四）緊密聯系實際，堅持邊學邊改。為了提高學習效果，支部要求，每個黨員要緊密圍繞市委、市政府的中心工作，聯系自己的思想實際和工作實際，開展學習，做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高，既要打好理論基礎，又要解決實際問題，取得了很好效果。

二、主要收獲。

（一）深化了對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和緊迫性的認識，增強了參加先進性教育活動的自覺性。黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體，黨的方針、政策和所有工作要依靠黨員去落實、去完成，黨的先進性要通過黨員的模范作用去體現。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，能否做模范實踐“三個代表”，以自己的實際行動體現黨的先進性，直接影響著黨的創造力、凝聚力和戰斗力，對提高黨的領導水平和執政能力、鞏固黨的執政地位關系重大。但是，也必須看到黨員隊伍也存在與保持黨的先進性不相適應的問題。一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用。一些黨員干部事業心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出。一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的能力不強，有的甚至以權謀私，貪污受賄，走上了犯罪道路。以上這些情況，都是不同程度缺乏先進性或者喪失先進性的具體表現，雖然只發生在少數黨員干部身上，卻嚴重損害了黨的形象和威信，若不及時糾正和解決，就會動搖黨的執政地位。所以，中央決定開展黨員先進性教育活動，不僅很重要，而且很緊迫。但有的同志對開展先進性教育活動認識不足，存有一些消極情緒，對教育活動能否取得實效信心不足，認為開展先進性教育活動對普通黨員關系不大；有的認為業務忙，沒有時間搞，學習和工作的矛盾不好處理等。支部通過學習、交流，緊密聯系思想和工作實際進行學習，大家的認識有了新的提高，一致認為，開展保持共產黨員先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想，加強新時期黨的建設的重大舉措，是通過建設學習型政黨帶動建設學習型社會的一個重要步驟，是提高黨員隊伍素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的有效途徑。思想認識的提高，各種消極情緒迎刃而解，大家參與先進性教育活動的自覺性明顯增強。

(二)進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。“三個代表”重要思想，科學揭示了我黨作為執政黨建設的規律，是馬克思主義建黨學說的新發展，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。開展先進性教育活動，就是深入學習和認真實踐“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦，努力把廣大黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者，使我們黨始終站在時代的前列。新世紀新階段，我們黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務對我們黨的建設提出了新的更高的要求。為了使黨員干部經受住這一嚴峻考驗、適應這種要求，必須開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持黨員先進性教育，使各級領導權牢牢掌握在忠于馬克思主義的人手中，這是偉大變革時代向我們黨提出的要求。通過學習大家表示，一定要緊緊把握這次先進性教育的極好機遇，努力提高自身素質，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，做好本職工作，做“三個代表”重要思想的堅定實踐者。

（三）進一步深化了對新時期黨的先進性標準要求的認識。在學習的過程中，通過征求意見、開展談心活動等形式，進一步認真查找黨員在黨性、黨風方面、在實際工作中存在的問題，使大家進一步明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。大家認識到每一名共產黨員都要為保持自身的先進性、保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。要把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉化為一種壓力、一種動力，時刻提醒自己、激勵自己。要緊密聯系改革發展穩定和加強黨的執政能力建設的大局，進一步明確保持先進性的目標和方向；要緊密聯系黨員隊伍狀況特別是要著力解決好的種種問題，進一步明確保持先進性的關鍵和重點；要緊密聯系自身工作情況和思想實際，進一步明確保持先進性的措施和方法。只要真正重視，認真對待，付諸行動，持之以恒，我們黨和每一名共產黨員的先進性就能夠長期保持、有效發揮、不斷發展。這不僅為下一步對照檢查、黨性分析、民主評議奠定了基礎，而且進一步增強了做先進性黨員的意識和自覺性。

(四)進一步增強了新形勢下做好外事僑務工作的信心和決心。通過學習，明確了外事干部干部要以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，堅持以服務經濟發展為本，緊緊圍繞市委和政府的中心任務，積極主動，抓重點，認真做好外事僑務工作，進一步統一思想，振奮精神，把共產黨員的先鋒模范作用和各級黨組織的戰斗堡壘作用發揮出來，把積極性調動起來、創造性激發出來，形成想干事、會干事、干成事的良好氛圍，增強了做好外事僑務工作的信心。

三、主要問題和不足。

外事辦黨支部在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是在工作和先進性教育學習兩者之間的關系方面有時處理的不是很好，有因為工作忙影響學習的現象發生，因此正確處理好學習和工作的問題必須認真解決；二是支部對黨員深次的思想問題還有待于進一步了解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯系實際，解決問題上下工夫。三是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去等問題，對以上的問題和不足在下階段中要認真加以克服和解決。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇十三

6月31日市局機關黨委召開轉段會議后，**支部開始進入分析評議階段。在第二階段中，支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環節，走好分析評議階段每一步。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，我們注重黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見，自我剖析，開展批評與自我批評，接受評議，認真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處，通過分析評比，每個黨員取得了思想上明顯提高， 政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強的初步成效。現將階段工作總結如下。

一、分析評議工作情況

（一）廣泛征求意見。**支部充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本部門具體情況，采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業局發放征求意見表16份，共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議39條，對就業支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。

（二）開展談心活動。黨支部根據實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與領導之間開展了一次“一對一”交心談心活動，活動中，注意采取靈活的方式方法，有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，重點是查找思想、工作中存在的問題（現象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

（三）撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合征求到的意見，撰寫個人的黨性分析材料，大家按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領導主要負責分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料，黨性分析材料 聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質量。

（四）召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，堅持團結—批評—團結的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。

（五）提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定了成績，指出存在的不足，提出了整改的方向。

對于分析評議階段的這六個環節的工作，我們都扎扎實實地落到實處，確保了每一個環節工作到位，達到了預期的目的。

二、主要特點和成效

開展工作時體現了“細”、“嚴”、兩個字,使我支部先進性教育取得了明顯成效。

（一）部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關鍵環節，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的 前提和基礎。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進性教育活動分析評議階段工作責任的分解、日程表印發給支部的每一個黨員，使每個黨員心中有數，抓緊工作，嚴格按 計劃進度執行，保證階段工作的順利進行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質量。

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇十四

二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。

三、明確了該如何保持黨員的先進性。

三是發現了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇十五

本人按學習工作步驟、計劃認真做了學習筆記，完成40小時的學習筆記，集中學習和自學為主，積極參加組織大討論，通過一段時間的學習，本人對保持共產黨員先進性的認識有進一步的提高。

共產黨員是有具備和保持先進性，才能始終保持和充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性要由黨員的先進性來具體體現。黨員的先進性又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的，黨的先進性首先表現在黨作為一個整體對于國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上，表現在黨所制定的路線、綱領、方針、政策上，表現在黨治國理政的執政能力上。同時也表現在每一個黨員的素質和先鋒模范作用的發揮上，黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員的個人表現來體現，需要每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明、精神文明的活動中，發揮應有的先鋒模范作用，共產黨員的先進性在不同的時期有不同的'內涵，在全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設的新時期，保持共產黨員的先進性主要包括：一是中思想理論上的先進性，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。二是在思想覺悟上的先進性，就是堅持馬克思主義的世界觀，堅定共產主義遠大理想，對建設中國特色社會主義的前途具有堅定的信念，在涉及大事大非問題上保持清醒的頭腦，對黨的事業忠誠執著。三是在實踐作為上的先進性，就是把全體共產黨員鍛煉成為 “三個代表”重要思想的堅定實踐者，腳踏實地的為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進性。始終走在時代發展的前列。這樣我們黨就能夠永遠立于不敗之地，永遠得到最廣大人民群眾的擁護和愛戴。

出處 www.cdxkw.cn

改革開放發展社會主義市場經濟建立社會主義市場經濟體制給我們帶來了更為嚴峻的考驗。市場經濟是一把雙刃劍，既帶來了積極發展的一面，但也產生了許多負面影響，另一方面，使一些人在優勝劣汰的刺激下，不擇手段的投機、鉆營、欺蒙、詐騙。

目前，我國正處于建立社會主義市場經濟攻堅階段，和全國建設小康社會的起始階段，創造和諧社會，創建平安泰州，前進過程中必然面臨許多新問題、新情況，從而帶來嚴峻的考驗，為此，保持共產黨員先進性是迫在眉睫，對我們每個黨員更是責任重大，有著重要的意義。

通過前一階段黨員集中學習和自學，共寫讀書筆記22篇、心得體會3篇、大討論1篇，共計3萬余字。作為一名普通黨員，我們不僅要學習黨的基本理論，還要帶頭刻苦學習科學文化知識，積極提高汲取現代化科技知識的能力，養成終生學習的習慣，在科學技術迅猛發展、日新月異的今天，如果不努力提高文化、科技水平，滿足于過去，就很難發揮黨員的先鋒模范作用，但同時也要提高開拓創新的能力，創新是一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發達的不竭動力。也是一個政黨永葆生機的源泉，共產黨員要成為時代先鋒，不僅要樹立服務意識，而且要樹立奉獻意識，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點。說老實話、辦老實事、做老實人，求真務實，和同事們團結協作，互相學習，互相幫助，為我是一名黨員增輝添彩。

在平時的工作中，要有正確的政治方向、鮮明的政治立場、嚴格的組織紀律，樹立正確的人生觀、價值觀，做平凡人，做高尚的人，做一個脫離低級趣味的人。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇十六

在我局黨委領導的精心組織和統籌安排下，我積極參加了保持共產黨員。

活動，通過學文件、聽匯報、記筆記、談體會、大討論、社會實踐等多樣化的方式，對“三個代表”重要思想進行了全面的學習。通過一個多月的學習，先進性教育的第一階段已接近尾聲，現就第一階段本人的學習情況小結如下：

1、在內容上，開展先進性教育活動是實踐“三個代表”重要思想為主要內容的。“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設的行動指南。保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨。“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。“三個代表”重要思想是具體的、實在的，而不是抽象的、空洞的。

2、在意義上，開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執政的基礎。

3、在效果上，開展保持共產黨員先進性教育活動，要使我們黨員真正成為先進生產力發展要求的代表，牢牢抓緊發展這一執政興國的第一要務，圍繞三大經濟組團的建設，竭力盡智、發奮圖強、突破難題；使我們黨員真正成為先是文化前進方向的代表，帶頭弘揚新風正氣，樹文明道德風尚，帶頭維護政治社會穩定，營造積極向上、安定和諧的發展環境；使我們黨員真正成為人民群眾利益的忠實代表，誠心誠意為群眾搞好服務、謀利造福。特別是通過黨員思想、作風、紀律的改進，密切黨群關系，凝聚黨心民心。

二、對我局黨員先進性的具體要求的理解。

我局通過多次討論對機關黨員層面先進性的具體要求確定為不斷堅定理想信念、勤奮學習房地法規、增強為民服務意識、愛崗敬業勤奮工作、作風樸實勤政廉潔五方面。結合我從事的房地產行政執法工作，我認為主要做到以下幾方面：

1、在思想政治方面，要同黨中央保持高度一致，要用科學理論武裝頭腦，要學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，對這些理論的學習不能淺嘗輒止，閱讀得寬一些、鉆研得深一些、思考得透一些。通過學習，使自己的理論素養有新的提高，并不斷堅定共產主義理想信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨。

2、在業務工作上，要勤奮學習、要鉆研業務，要積極努力地培養破解難題的能力，在部門里要營造了尊重知識、鼓勵創造的氛圍，不斷提高業務水平。要樹立與時俱進的執法理念。在執法中既要嚴格執法，保持法律的嚴肅性和穩定性；又要根據經濟發展和社會進步的實際狀況，以“三個代表”的重要思想為指導，要樹立行政執法服務于先進生產力前進方向的理念，要樹立行政執法服務于先進文化的發展要求的理念，要樹立行政執法服務于最廣大人民根本利益的理念，研究新問題，樹立新觀念，及時調整執法的重點，確保法律為社會進步服務。

3、在工作作風上，要使執法工作要讓人民滿意。特別是在違法搭建的執法過程中，要把握好“度”。即在在法律允許的范圍內執法，在人民群眾能夠理解和承受的基礎上執法，讓絕大多數人民群眾滿意的前提下執法。把握了這三點，就把握了“度”，要做好這三點，必須以“三個代表”為指導，與區情民情相一致，只有這樣，我們的執法工作才能讓絕大多數的人民群眾滿意，絕大多數人民群眾滿意了，我們的執法工作就是合格的。

三、密切與群眾間的聯系，關心群眾、服務群眾。

通過先進性學習和學習期間實踐教育，如春節期間的“四送”、“兩相聚”和參觀龍華烈士陵園等，進一步堅定了我全心全意為人民服務的宗旨。先進性最終是要落實到行動中去，落實到具體的工作中去，因此我就應在實際工作中去關心群眾、服務群眾，想群眾之所想，急群眾之所急。

我所在的部門會經常與居民打交道，特別是在物業執法工作中，更需要我有耐性。我要努力提高自己的工作水平、改進我的工作作風，善于對居民遇到的問題進行理性思考，善于從群眾、居民的心理特點和利益角度去分析和解決問題，要把居民工作做前、做透、做細。同時要虛心接受他人的批評和意見，要善于根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，腳踏實地的開展工作。

總之，通過第一階段的學習，堅定了我共產主義理想信念和全心全意是為人民服務的宗旨，我要認真對照黨員標準，在自己的工作崗位上，兢兢業業，勤奮工作，讓人民高興，讓黨放心。

農民的先進性教育第一階段工作小結篇十七

保持黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，我們緊密結合部門實際，從廣大群眾和林果農最不滿意的地方改起，圍繞實現好、發展好、維護好群眾和林果農的根本利益去想問題、做工作，扎扎實實開展了“先進性見行動”活動，取得明顯成效。現將該階段的工作情況匯報如下：

一、找準突出問題，明確整改方向

全市先進性教育活動整改提高階段動員大會后，我局立即召開了領導班子專門會議進行傳達，研究部署，接著進行了討論，大家進一步提高了認識，端正了態度，表示一定按照的要求，堅持標準，保證質量，完成好第三階段的任務。并于5月20日召開了全體黨員參加的轉段動員大會，會上局長陳平安同志做了動員報告，要求廣大黨員進一步統一思想，深化認識，積極參與，把這次整改提高，作為一次自我教育的好機會，更好地做好本職工作，為我市林業建設做出應有的貢獻。

三、制定整改方案，落實整改措施

目標要求的，要限期進行“補課”，以確保整改階段取得扎實成效。

保持共產黨員先進性 教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”，進入“整改提高、鞏固成果”階段以來，我們進一步制定和完善整改方案，認真落實整改措施，積極構建長效機制，確保整改取得實效。現將具體情況 總結如下：

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農民的先進性教育第一階段工作小結篇十八

根據《*********支部委員會先進性教育活動學習動員階段工作實施方案》安排，******支部第一階段即學習動員階段已經結束。在這一階段學習教育活動中，我能夠集中精力，按照要求進行學習，做好讀書筆記，寫出學習體會，完成學習任務，基本達到了本階段提出的學習要求。現將具體情況小結如下：

一、思想重視，態度端正

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統一到中央的決策部署上來，學習教育活動開始后，我認真領會開展保持共產黨員先進性教育活動的意義。*月**日下午，在聽了******在省保持共產黨員先進性教育動員大會上的講話后，對為什么要開展這一活動有了具體的了解，明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義。*月**日，又聽了******在市共產黨員先進性教育動員大會上的講話，認識更加深刻，思想更加重視，精力更加集中，開始全身心投入到活動中去。所以在接下來進行的一系列活動中，如支部動員會、*******的專題報告會、共產黨員先進事跡報告會等，我都能積極參加，并且認真聽，認真記。支部的學習討論，我更是主動參加。為提高發言質量，每次討論之前都寫出發言提綱。在周五晚上和周六一天集中學習中，先后學習了中央[2004]20號文件、胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、曾慶-紅《在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》，學習了黨的十六屆三中、四中全會、七屆七次、八次全會和八屆七次、八次全會精神，重點學習討論了**九屆三次、四次全會精神。在此基礎上，我還利用班后和春節假日，認真自學《保持共產黨員先進性教育讀本》和《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》中的所有篇目，做好每一篇或每一章節的讀書筆記。先后撰寫出5篇理論聯系實際的心得體會。學習期間，我統籌安排好學習時間，做到學習、工作“兩不誤”。沒有因故請假或故意缺課。學習中能夠做到邊學邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時，聯系實際，與大家一起，查找辦公室存在的不足問題，提出改進的意見和建議，收到了預期的效果。

二、學有所思，思有所得

黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出，不斷發展壯大，成為執掌全國政權并長期執政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，正是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的`歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應時代發展的要求，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的本色，切實為黨旗增輝。

第二、通過學習，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。但在市場經濟的沖擊下，我的思想漸漸受到不良社會現象的影響，理想信念有所淡化，對享樂主義、拜金主義抵制不力，謙虛謹慎、艱苦奮斗精神成了掛在嘴邊不見行動的口號。通過這次的學習和深入思考，才發覺如果不是及時醒悟，思想就有可能越滑越遠，不可收拾，那將多么危險呀。“沒有遠大理想，不是合格的共產黨員”！胡錦濤的話真的是意味深長，發人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因為他們胸懷遠大理想，擁有堅定信念。作為他們的后繼者，我應該繼承他們的精神，并且發揚光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？我幡然醒悟！作為一名黨員，在新時期，我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想，進一步增強執政為民意識，以爭創一流業績的精神，努力為建設******，構建和諧社會，實現全面建設***小康社會的宏偉目標奮力拼搏。

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