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教學秘書新學期工作計劃(專業20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 13:48:02
教學秘書新學期工作計劃(專業20篇)
時間:2024-02-08 13:48:02     小編:曼珠

計劃可以幫助我們避免臨時抱佛腳,提前做好準備,從而更好地應對各種挑戰。在制定計劃時,我們應該考慮各方面的因素和利益關系,以確保 符合整體的利益和目標。計劃是人們在某個時間段內安排和安排他們要完成的任務和目標的方法。擬制一個良好的計劃有助于提高工作效率和時間管理能力。通過制定計劃,我們可以更好地組織我們的時間和資源。在制定計劃之前,我們需要明確我們的具體目標和期望。為了制定一份完美的計劃,我們需要對自己的能力和資源有清楚的認識。如果你正在制定計劃,以下是一些實用的建議和指導。通過閱讀這些計劃范例,你可以獲得一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的計劃范例,供大家參考。

教學秘書新學期工作計劃篇一

新的一年新學期,秘書處需要制定這一學期的。

時光飛逝,又迎來了一個新的學期,學生會在校團委的領導下,各項工作開展得有聲有色。在這新的學期,我預祝學生會工作將取得更好的發展,繼續走在學生組織的前面,為學校師生提供更好的服務。下面我就新學期秘書處工作的展開做一個簡單的介紹:

一、部門工作。

新的學期的開始,秘書處將繼續發揚光榮傳統,以嶄新的面貌和高漲工作熱情將自己的本職工作做好,密切配合其他部門將團委交給的任務完成。并積極協調與溝通,努力辦好學生承辦的每一個活動。同時收集整理好學生會各部門的資料以及舉辦活動的。

心得體會。

等,爭取在這一屆學生會任期結束前做出一份學生會年鑒。

二、部門建設。

無規矩不成方圓。我部將繼續抓好部門的紀律,對新老干事嚴格要求,做到嚴格遵守學生會的。

規章制度。

另外我部會做好同其他部門的職能合理化分配,使各部明確我部的工作程序及方法,以便更好的開展我部工作新學期我們也會加強與其他部門之間的聯系制度建設,使各部門之間相互了解相會支持,以便更有利地開展各項活動,為全校師生服務。

三、新干事的培養。

與團委老師多溝通接觸,接受團委老師在工作上的指導。另外在部門例會上,也盡量讓新干事有上臺發言的機會,使其有機會得到鍛煉。

四、部門間的交流。

作為學生會的一個部門,我部有義務使各部門成員之間相互了解相互信任,讓學生會集體更加協調。我部將在這新學期里加強與其他部門之間的溝通,同時將計劃與其他部門進行聯誼,不斷協調開展部門工作,及時相互了解,增進各部門人員間的了解與默契,促進整個學生會的團結與發展。

以上是秘書處在新學期里的工作計劃,作為學生會的一個部門,我部定當密切配合,積極地、有效的完成學生會本學期的工作任務。

轉星移斗,時間過得真快,不知不覺中新學期又悄然而至,在新學期中秘書處成員將不斷服務以“自我教育,自我管理,自我服務”為宗旨的院學生會組織。

秘書處作為院學生會最重要的職能部門之一,有責任,有義務走在建設團隊的前面。回顧我們上學年的工作,在大家的團隊協作下,有許多值得肯定的地方。同時,也還存在著許多不足,比如,我們的常規工作。由于我們常規工作制度完善,程序簡明,因而在完成工作的時候容易出現馬虎懈怠,偶爾會出現一些小問題。所以,完善秘書處的內部建設工作刻不容緩,也是我們本學期的工作重點。

我們一切的工作都是以人為核心,干事是部們的靈魂。因此,完善干事招聘方法,為部門挑選優秀合適的干事是十分重要的。

秘書處肩負學生會各種信息傳達,文件收發,會議記錄,和一些大型活動物品的購買與事后的報銷。因此要求干事必須盡快熟悉各項工作,秘書處計劃用一個月的時間完成對新干事的培訓以及考核。我們的培養目標是:熟練操作office辦公軟件,熟悉各種應用文寫作,精通一些物品的購買與發票的開取,熟悉學生會的各項規章制度,了解部門的運作模式。

爭做合格的學生會標兵。

在加強紀律建設的同時,我們也會加強部門的氛圍建設。上學年,秘書處的“每周開會日”作為交流平臺,在我們的學習,工作和生活起到了良好的作用。通過這個平臺,我們一起交流工作學習,生活的經驗,共同探討解決各種困難的方法。部門也變得更加的和諧與團結。本學期,我們不僅開放這個平臺,還要致力于其他平臺的開發工作,構建一個溫馨和諧的秘書處。

當然,我們不僅要加強自己部門的建設和交流,更要加強與其他部門的交流與合作,及時反饋各種信息,爭取做到,盡早發現問題,盡快提出問題,盡力解決問題積極配合協助其他部門開展各項工作。

作為一個重要的交流平臺,我們將同時關注各系學生會的工作動態,積極聯系各系和校學生會秘書處,共同發揮好院系學生會的橋梁和紐帶作用,搭建院學生會與各系學生會的交流平臺,及時交流,反饋各種信息,修建院系學生工作的“信息高速公路”。

以上就是秘書處20xx年秋季的工作計劃。懇請主席團和各老師監督指導,及時為我們提供寶貴的意見。讓我們能不斷的進步,更好的為同學服務。謝謝!

一、加強學生會自身建設,實現自身運作的科學化、制度化和規范化。

完備、成熟的內部建設是學生會發展的基礎,是各項工作順利運行的關鍵。所以,下學期我們將會本著“以人為本”的理念,加強思想政治教育,完善各項規章制度,加強干部隊伍建設,不斷提高學生干部的綜合素質,加強學生會各項工作的落實,不斷提高學生會的影響力、號召力、凝聚力、戰斗力,使學生會的工作高效有序的進行。具體將從以下幾個方面著手:

1.完善各項規章制度,加強管理,進一步提高學生干部的組織紀律性;對學生工作提出“嚴,實,細”的要求,嚴格執行規章制度,主抓落實,力求形式與內容的統一,做精做細各項工作。

2.加強學生會內部的交流。除例行的會議外,主席團成員特別是分管主席堅持每星期與各部部長及部分其他成員座談一次,及時把握各成員的思想動態并在第一時間內做好思想工作。與此同時,督促各部門每周至少召開一次內部會議,做好計劃和總結,及時交流思想使部門每個成員要勇于并敢于發表自己的意見,集思廣益大家共同努力做好每件事情。

結合,理論與實踐相結合的教育方法,力求在全級范圍內提高基層學生干部的思想素質,業務技能,溝通能力,團隊協作能力和社交禮儀,增強學生干部的全局意識,責任意識,服務意識,執行意識和團隊精神。

4.在學生會內部開展籃球賽、拔河比賽、內部聯誼等形式多樣的集體活動。一方面提高學生會成員的綜合素質和必要的技能;另一方面在活動開展中培養學生會成員的團隊意識,使部門間、部門成員間和睦、團結;同時在活動中各成員相互交流,相互學習,共同提高。

5、定期的總結該階段的工作,并查找不足。我想,這一點應該是比較重要的,當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,經常總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好事情。

二、規范文案書寫及文件管理。

的文件要經部長、分管主席、主席、主席團一級級修改最后經老師審閱后才行張貼。

三、繼續加強學風建設,營造濃厚的學術氛圍。

作為新世紀的大學生,只有掌握科學文化知識的制高點,才能掌握新世紀競爭和發展的主動權。學生會將本著為同學們成長成才服務的目的,積極組織學術報告、成功講座、科技講座、時政分析等活動,使愛國、成長、成才的觀念深入人心,正確確立自己的人生目標,規劃好自己的大學生活,進而增強廣大同學只爭朝夕的緊迫感。

通過先進性事例的學習,使同學們對自己的大學生活充滿自信大同時進行感恩式教育,大家認識到學習的重要性,從而從根本上提高大家學習的積極性。

積極向上、團結奮進的校園文化氛圍,以達到精神文明建設和育人的雙豐收。

下學期可能開展的活動有;。

三月、學雷鋒月的宣傳海報;女生文化節。

四月、世界地球日的環保公益海報;。

“寢室建設”的相關系列活動;。

積極準備材料做好“迎評促建”工作。

五月、“迎評促建”活動;“五。一二”國際護士節;。

“五四”文化藝術節活動;世界無煙日的公益海報。結語。

我們相信,在院黨委的領導和院團委的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學期里爭創輝煌。

教學秘書新學期工作計劃篇二

(一)要求學生比較系統地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發育、生命活動的調節、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農業、醫藥、工業、國防上的應用。

(二)通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,以及形成保護環境的意識。

(三)要求學生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生物實驗等的基本技能。

(四)培養學生自學生物學。

使學生養成課前預習、自學的習慣,培養學生的自學能力,掌握知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態結構、生殖發育的能力,分析和解釋一些生物現象的初步能力,并且能留心觀察生活中的生物現象。

(一)從學生今后進一步學習和進入社會的需要出發,認真選取生物學基礎知識:選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態結構和生理的知識,并且處理好兩者之間的側重點。

(二)選取生物學基礎知識,必須做到理論密切聯系實際。

1、選取生物學基礎知識,要密切聯系工農業生產實際。生物學是農業、畜牧業和醫學等方面實踐的理論基礎,通過學習生物學知識,要使學生知道生物與生產的關系十分密切,應該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

2、要密切聯系各地的自然實際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規律。

3、注重學生的自主實驗及探究能力,培養學生的實踐能力、自主學習的能力及團結與互助的精神。

教學秘書新學期工作計劃篇三

上好每一堂課。為了上好課,我課前做了下面的工作:

1、為了把自己的教學水平提高,我堅持課前閱讀《中學地理教學參考》,《地理教學》,《地理教育》等書籍。在備課過程中認真分析教材,鉆研新課標,根據教材的特點,如教材的結構,重點與難點,和學生的實際情況設計教案.

2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

做為一名教師,我十分清楚課堂管理的重要性。我深知,有了一個科學的課堂管理,那教學就等于成功了一半。為此,我十分重視課堂管理,在課堂上向45分鐘要質量。一般我一進課堂,就以自身飽滿的情緒影響全體學生,使學生們也能以飽滿的,高漲的`情緒來上的我課,然后抓緊學生精力最集中的時間把本節課的重點學習完,把難點剖析清楚。接下來學生的精力開始渙散了,課堂秩序有些不穩定了,這時我來個地理小故事或小幽默,改變一下課堂氣氛,待學生精力又集中時,及時把重點,難點鞏固。至于簡單易懂的知識,我一般是讓學生相互討論來完成,這樣學生的積極性很高,效果也不錯。

一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。是做一個成功的教師,還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的聽學校各位老師的公開課,讓我有了學習觀摩的機會,取其之長,補己之短;多次的組內教研活動,讓我有了檢查自己的時機;通過xxx老師,xxx老師的盡心指導,各位組員的大力幫助,改變自己,提高自己。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。

這是高中地理課程改革的一個重大特點,我在教學中經常圍繞這一主題來展開教學,發揮地理教育的功能。如:培養學生的綜合思維能力,培養學生科學的世界觀、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的地區”時,以課本中的地圖為素材,進行探究,并對課本知識進行了拓展。這樣,既培養了學生的地理讀圖分析技能,又發展了學生的綜合思維能力。又如:在講到“水資源對人類生存和發展的意義”時,著重教育學生:要珍惜和節約使用水資源,要保護水資源,以利于人類的可持續發展。樹立學生科學的資源觀和可持續發展觀。

中學的學生愛動、好玩,有些學生缺乏自控能力。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去;還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。比如,對學生微微笑,說說笑,或者說說他的優點。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

首先通過談話、問卷、課堂提問、作業及檢測等方式明確弱情,找準弱點。理清是共性存在的問題,還是個別學生個體的問題,作到心中有數。把問題落到知識點的層面,不大而籠統,使學生在補弱的過程中真正能了解清楚、學得明白;其次,制定具體措施。先制定整體補弱規劃。根據所了解的弱情,作好具體分工,使每位老師明白自己所負責的具體知識內容,并先期著手準備,以利補弱工作的順利展開。指導組內教師制定個性補弱規劃,要落實到學生姓名、弱點、解決的措施、實現的目標。補弱時間,精講精練,有的放矢,按照既定的補弱規劃認真執行,在教學后及時反思,發現問題,快速調整,為下次補弱做準備。利用學科自習,指導學生復習預習,學會自主學習。

教學秘書新學期工作計劃篇四

新學期,我校將深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞縣教科體局的`各項工作部署,以“活力觀小、實力觀小、魅力觀小”為目標,營造和弘揚平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養教師高尚的品德和良好的修養;崇尚“德為首,人文本、勤為先”的校訓,培養學生勤學的態度和善問的品質;按照“有計劃、有創新、有成果”的要求,培養領導班子思想的深度與銳意進取的精神,不斷提高管理和服務的水平。繼續把課堂教學改革、教學質量提升和特色內涵建設作為學校工作的重點,優化教育結構,深化素質教育,規范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。

1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進一步推進學校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個個進取的氛圍。嚴格執行學校的各項規章制度,用制度引領人,用制度來規范教師的一言一行。繼續修訂學校績效工資考核方案,以考核為抓手,加強過程性考核,達到以考核激發活力,以人文關懷增強凝聚力的目的。

2、加強學校班子隊伍建設。班子成員必須強化服務意識、責任意識、法規意識,公正、公平、公開意識和團結協作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發現工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作,發現問題相互提醒,做到分工不分家。學校的各項檢查要做到標準明確,檢查結果必須在校園網上及時公布,增強透明度。

3、深化師德師風建設。組織全體教職工深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,進一步提升教師的思想政治素質和職業道德修養。倡導教師教書育人、為人師表,在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養、卓越的人格魅力、高超的學術水平引導教育學生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現象的發生。全體教師應建樹良好的社會公眾形象,實行行業自律,為人師表,努力成為社會的道德標桿。

4、重視學生思想道德及行為規范教育。進一步對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強學生一日常規檢查,注重方法指導,提高值日質量,做到校園內“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。

5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍,注重教育理論學習研究,完善班主任的知識結構,引導他們熟練的掌握和運用現代化手段。繼續開展揚州市十二五規劃課題《農村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動,建立課題組教師幸福工作坊,加強學習與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學性,以開創出我校少先隊工作的特色。

6、促進教師專業發展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術,促進信息技術和課程的整合;以教研促教學,以聽課、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續進行“請進來、走出去”的研討活動,依靠專家和名校加快學校發展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。

7、構建“三位一體”的教育網絡。按照“江蘇省教育系統家長學校考核標準”,繼續辦好家長學校,逐步提高家長學校的品位。堅持“政府主體、學校主導、社會參與”的原則,進一步做好弱勢群體學生的關愛工作,繼續與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學生和特殊困難學生。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學校、家庭、社會教育形成合力,促進學生全面健康和諧發展。

8、加強校際聯盟間的交流。繼續與梅嶺小學、宜陵小學等聯盟學校開展友好結對活動,通過“友好聯動,資源共享、優勢互補、共同提高”的交流模式,積極嘗試網絡教研、qq教研等全新的教學研究和交流形式,組織教師走進名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學習先進的教育教學方式方法,有力提升我校各項管理水平。

教學質量是學校的生命線,是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。一方面,增強全員質量意識,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,另一方面也要善于抓住質量發展中的主要問題,加強教學流程管理。

1、加強教學計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質量評價與監督機制,認真做好教學質量的監控和質量分析工作,強化過程管理,發現問題,及時研究對策,總結推廣先進經驗。所有教師要嚴格執行縣局教學進度的有關規定,及時將信息課和科學實驗的有關材料上傳至省教育裝備網。

2、優化教學過程管理。根據學校教學常規及基本要求等制度,抓好所有學科教學過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負責教學的同志要經常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學科的運行質態。改革對體藝常識科的評價方式,改變過去只憑幾個學生的作業來界定教學成績的做法。

3、加強教學質量管理。進一步樹立所有學科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作,嘗試進行分層教學,重視對部分學困生(不超過三分之一)進行補差。堅持以打造有效課堂教學為核心,推進課程改革,培養學生創新精神和實踐能力。教導處要把質量監控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中,對質量監測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進行勸勉談話。

4、開展課題實驗活動。做好三個規劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程的管理和指導,人人按計劃積極開展實驗研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合,注意研究成果的推廣。

5、加強體衛藝教育工作。要進一步強化體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的落實,開展學生健康教育、學生體質測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展“陽光體育”活動,保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間,提高“兩操”質量,落實《國家學生體質健康標準》,并高度重視學生科技創新意識和能力的培養,積極參加縣第五屆小學生科技文化藝術節暨第13屆小學生文藝匯演。學校將完善巡課制度,組織行政人員每周進教室抽查教師的授課情況,嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調課。

1、深化特色建設。按照“文化立校、內涵發展”的思路,根據“育人性、大面積、可持續、校本化、有成效”的要求,強化特色建設。結合全國文明城市的創建,加強鄉村少年宮建設,鞏固“百佳社團”建設成果,加強學生特長培養。繼續加強校本課程――剪紙的研究,并將其與學生社團活動、鄉村少年宮活動在機地結合在一起,以課題引領學校特色建設的發展,讓學校的剪紙特色朝著精細化、品牌化的方向發展,以良好的狀態迎接縣特色學校的復檢。

2、加強財務后勤管理。一是強化對學校食堂的管理,嚴格執行物品采購申請、審批制度,購買物品做到價廉物美,實行“請購―審批―采購―驗收―保管―領用(借用)―維修”的一條龍制度。二是做好學校經費的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費,加強用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學設備,發揚勤儉節約的優良傳統。把有限的經費真正用于教育,為我校的教育發展服務。三是認真做好后勤服務工作,在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發、調劑工作,在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養工作,在學期末要做好財產的盤點收藏。

3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創建“平安和諧校園”的目標,按照“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創建成果。二是進一步落實安全工作責任制,狠抓校園內部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故”等為主要內容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,并通過黑板報、校園廣播、校園網、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,以切實加強學校安全防范工作。四是認真開展“六五普法”,認真開展法治文化進校園,推進依法治校。

4、聯手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,進一步加強工會組織建設和工會自身建設,繼續創建“先進教工之家”。二是實行教代會制度,每學年至少召開一次教代會,讓教職工以主人翁的精神關心學校發展大計,認真審議學校各項工作報告,發揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監督四項職權。三是建設好“教工之家”活動室,結合重大節日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動,豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時),每兩年組織一次教師體檢等。

5、積極做好行風評議工作。一是圍繞依法辦事、規范收費、辦事公開、服務質量、清正廉潔等五個方面,以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,認真落實民主評議政風行風工作。二是通過召開座談會、發放問卷調查、走訪群眾、民主評議、設立舉報電報和監督信箱等形式,認真排查學校在政風行風建設中存在的問題,廣泛征求社會各界人士的意見和建議,暢通監督渠道,自覺接受社會監督。三是評建結合,重在預防,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監督機制貫穿于民主評議工作的全過程,及早發現征兆性、苗頭性、傾向性問題,努力把問題消除在萌芽狀態。

6、發揮校務公開作用。一是規范運行校務公開機制,按要求做到內容全面、形式規范、公開及時。二是突出校務公開重點,將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優和干部任用等社會比較關注、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內容進行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態信息公開,校務公開欄要設反饋結果欄目,將上期公示后群眾反映的問題及答復在反饋結果欄目中進行公布,做到有公示、有回音、有結果,取信于民。

細節決定成敗,過程決定結果,只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里,我校將全面落實科學發展觀,扎實推進素質教育,譜寫學校科學發展新篇章。

教學秘書新學期工作計劃篇五

完備、成熟的內部建設是學生會發展的基礎,是各項工作順利運行的關鍵。所以,下學期我們將會本著“以人為本”的理念,加強思想政治教育,完善各項規章制度,加強干部隊伍建設,不斷提高學生干部的綜合素質,加強學生會各項工作的落實,不斷提高學生會的影響力、號召力、凝聚力、戰斗力,使學生會的工作高效有序的進行。具體將從以下幾個方面著手:

1.完善各項規章制度,加強管理,進一步提高學生干部的組織紀律性;對學生工作提出“嚴,實,細”的要求,嚴格執行規章制度,主抓落實,力求形式與內容的統一,做精做細各項工作。

2.加強學生會內部的交流。除例行的會議外,主席團成員特別是分管主席堅持每星期與各部部長及部分其他成員座談一次,及時把握各成員的思想動態并在第一時間內做好思想工作。與此同時,督促各部門每周至少召開一次內部會議,做好計劃和總結,及時交流思想使部門每個成員要勇于并敢于發表自己的意見,集思廣益大家共同努力做好每件事情。

結合,理論與實踐相結合的教育方法,力求在全級范圍內提高基層學生干部的思想素質,業務技能,溝通能力,團隊協作能力和社交禮儀,增強學生干部的全局意識,責任意識,服務意識,執行意識和團隊精神。

4.在學生會內部開展籃球賽、拔河比賽、內部聯誼等形式多樣的集體活動。一方面提高學生會成員的綜合素質和必要的技能;另一方面在活動開展中培養學生會成員的團隊意識,使部門間、部門成員間和睦、團結;同時在活動中各成員相互交流,相互學習,共同提高。

5、定期的總結該階段的工作,并查找不足。我想,這一點應該是比較重要的,當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,經常總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好事情。

二、規范文案書寫及文件管理。

的文件要經部長、分管主席、主席、主席團一級級修改最后經老師審閱后才行張貼。

三、繼續加強學風建設,營造濃厚的學術氛圍。

作為新世紀的大學生,只有掌握科學文化知識的制高點,才能掌握新世紀競爭和發展的主動權。學生會將本著為同學們成長成才服務的目的,積極組織學術報告、成功講座、科技講座、時政分析等活動,使愛國、成長、成才的觀念深入人心,正確確立自己的人生目標,規劃好自己的大學生活,進而增強廣大同學只爭朝夕的緊迫感。

通過先進性事例的學習,使同學們對自己的大學生活充滿自信大同時進行感恩式教育,大家認識到學習的重要性,從而從根本上提高大家學習的積極性。

積極向上、團結奮進的校園文化氛圍,以達到精神文明建設和育人的雙豐收。

下學期可能開展的活動有;。

三月、學雷鋒月的宣傳海報;女生文化節。

四月、世界地球日的環保公益海報;。

“寢室建設”的相關系列活動;。

積極準備材料做好“迎評促建”工作。

五月、“迎評促建”活動;“五。一二”國際護士節;。

“五四”文化藝術節活動;世界無煙日的公益海報。結語。

我們相信,在院黨委的領導和院團委的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學期里爭創輝煌。

教學秘書新學期工作計劃篇六

完備、成熟的內部建設是學生會發展的基礎,是各項工作順利運行的關鍵。所以,下學期我們將會本著“以人為本”的理念,加強思想政治教育,完善各項規章制度,加強干部隊伍建設,不斷提高學生干部的綜合素質,加強學生會各項工作的落實,不斷提高學生會的影響力、號召力、凝聚力、戰斗力,使學生會的工作高效有序的進行。具體將從以下幾個方面著手:

1、完善各項規章制度,加強管理,進一步提高學生干部的組織紀律性;對學生工作提出“嚴,實,細”的要求,嚴格執行規章制度,主抓落實,力求形式與內容的統一,做精做細各項工作。

2、加強學生會內部的交流。除例行的會議外,主席團成員特別是分管主席堅持每星期與各部部長及部分其他成員座談一次,及時把握各成員的思想動態并在第一時間內做好思想工作。與此同時,督促各部門每周至少召開一次內部會議,做好計劃和總結,及時交流思想使部門每個成員要勇于并敢于發表自己的意見,集思廣益大家共同努力做好每件事情。

3、邀請院學生會干部來新校區進行“新老干部交流會”通過交流使各部門了解自己的工作職責,熟悉工作流程。配合團委開展學生干部培訓活動,堅持集中輔導和內部交流相結合,理論與實踐相結合的教育方法,力求在全級范圍內提高基層學生干部的思想素質,業務技能,溝通能力,團隊協作能力和社交禮儀,增強學生干部的全局意識,責任意識,服務意識,執行意識和團隊精神。

4、在學生會內部開展籃球賽、拔河比賽、內部聯誼等形式多樣的集體活動。一方面提高學生會成員的綜合素質和必要的技能;另一方面在活動開展中培養學生會成員的.團隊意識,使部門間、部門成員間和睦、團結;同時在活動中各成員相互交流,相互學習,共同提高。

5、定期的總結該階段的工作,并查找不足。我想,這一點應該是比較重要的,當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,經常總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好事情。

作為新世紀的大學生,只有掌握科學文化知識的制高點,才能掌握新世紀競爭和發展的主動權。學生會將本著為同學們成長成才服務的目的,積極組織學術報告、成功講座、科技講座、時政分析等活動,使愛國、成長、成才的觀念深入人心,正確確立自己的人生目標,規劃好自己的大學生活,進而增強廣大同學只爭朝夕的緊迫感。

學生會還將緊緊圍繞學院學生的實際,富有創造性的為同學服務,針對四六級、考研等熱點問題邀請名師專題指導、學法交流;針對曠課現象學生會將加大考勤力度;對同學進一步開展一些入學教育、座談會、學習經驗交流會等,盡快幫助他們及早的了解專業課知識,規劃好自己的大學生活;通過先進性事例的學習,使同學們對自己的大學生活充滿自信大同時進行感恩式教育,大家認識到學習的重要性,從而從根本上提高大家學習的積極性。

加強校園文化建設,為提高大學生的綜合素質搭建平臺,為廣大同學的學習生活和健康成長創造良好的環境氛圍。下學期,學生會將繼續開展豐富多彩的校園文化活動,在活動中拓展大學生的綜合素質,并通過這些活動努力營造積極向上、團結奮進的校園文化氛圍,以達到精神文明建設和育人的雙豐收。

下學期可能開展的活動有;

三月:學雷鋒月的宣傳海報;女生文化節。

四月:世界地球日的環保公益海報;“寢室建設”的相關系列活動;積極準備材料做好“迎評促建”工作。

五月:“迎評促建”活動;“五一二”國際護士節;“五四”文化藝術節活動;世界無煙日的公益海報。

我們相信,在院黨委的領導和院團委的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學期里爭創輝煌。

教學秘書新學期工作計劃篇七

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,工作又將在忙碌中充實著!在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。以下小編在這給大家整理了一些教學新學期工作計劃,希望對大家有幫助!

根據縣局和鎮教育組本學期的工作要點,結合我校實際,制定本學期學校工作計劃。本計劃分為五個部分:一、學校現狀;二、指導思想;三、主要任務和目標;四、重點工作和措施;五、其他工作。

一、學校現狀。

我校現有教學班14個,教師52人,學生714名。根據縣局規劃,我校將建成樂亭縣東部區域,第一所高標準的農村寄宿制初中。現在我們已經入住新的教學樓,學生宿舍樓已進入裝修階段,預計10月底將投入使用,學生食堂也在洽談設備的引進,取暖設備正在加緊施工,第三期工程建設,教師辦公樓已在計劃之中,校園環境整體規劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到了合理地使用,同時壯大了師資隊伍,優化了辦公育人環境。但由于施工仍然正在進行中,所帶來的外界干擾繼續影響著我們的教學,這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨著一定的難度。

二、指導思想。

以構建和諧校園、安全校園為重點,以縣局、鎮教育組工作要點為統領以落實常規教學為基礎,強化學校管理,優化校園環境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設,力爭使我校教學質量再上新臺階。

三、主要任務和目標。

強化德育工作,推進隊伍建設;實施規范管理,創建和諧校園;加強安全教育,優化育人環境,爭創一流業績。

四、重點工作和措施。

(一)、隊伍建設。

1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。

(1)、本學期,我們組成了新的領導集體并分設一室三處開展工作。校長室是學校的政策指揮機構,校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內統一領導學校工作。校長室由李校長、張副校長組成,由李校長負總責。校長主抓學校全面工作兼班主任工作,副校長協助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作;政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環境綜合治理工作的具體操作機構。政教處由陳教導主任、宋教導副主任組成。由陳教導主任負總責,主抓全校學生的德育和思想政治工作,兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理;宋教導副主任主抓學生的紀律、衛生、安全工作和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。

教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能機構,并為學校領導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸教導副主任、高教導副主任、劉教導副主任組成。陸教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作;高教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作;劉教導副主任協助陸杰教導副主任抓好畢業班的教育教學工作;總務處是學校財務收入和支出以及校產管理的執行機構,并為學校的教育教學工作提供物質保障。總務處由劉、金二位老師組成,由劉老師負總責,主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協助劉做好總務管理工作。

領導班子分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領導問責制。

(2)、本學期,實行班子成員例會制度。每周一上課前,由校長通報上周校園動態,布置本周各處室工作,各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況,及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作后積累反思,使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創新意識走在教師隊伍的前列。

(3)、堅持領導聽、評課制度(不少于40節),要帶頭參與教研活動,深入教學第一線,了解教師的教學情況,及時發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,創造性地主動完成自己所分擔的工作。

2、加強教師隊伍建設。

(1)、全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業業,無私奉獻的高尚品德。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發揮整體戰斗力的優勢。

(2)、嚴格教師考勤制度。以即將實施的績效工資為依托,扎實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度,每月一匯總,每學期一公布。請假教師嚴格履行請假手續并確實安排好自己的工作后,方可離校。請假一天內的教師,可向本年級組主抓領導提出口頭申請,請假一天以上的教師,必須向校長申請。請假處置辦法,嚴格按照縣教育局頒發的《樂亭縣教育局關于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規定》和《樂亭縣教育局有關常用政策》的有關規定執行。

一、班級現狀分析。

我在的班現有學生39名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

班訓:我驕傲,我自豪,我是六(4)班。

班風:自尊、自律、自信、自強。

二、工作重點及目標:

1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

三、具體措施。

1、抓好學生的常規教育。

根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

5.培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

6、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

8、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

四、活動計劃。

第一周。

1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二周。

1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

3.迎接學校隊列比賽。

第三周。

1.培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周。

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續抓好常規教育。

3.初步評出五小公民之一環保小衛士。

第五周。

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

2.進行班級口算比賽。

3.初步評出五小公民之一合作小伙伴。

第六周。

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

3.初步評出五小公民之一獨處小主人。

第七周。

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

一、指導思想。

“探究既是科學學習的目標,又是學習的方式”,科學教學不僅是為兒童儲備日后的現成知識,更應重視基礎知識,基本技能的教學,培養學生自行獲取知識,技能的愛好和智慧才能。因此,教師要善于激發兒童的探索動機,善于為兒童創造良好的探索情境,善于啟迪誘導學生的集體研討,集中集體的智慧,使他們對自然的觀察、發現問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環節。在教學中就必須堅持,才能真正體現科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時,借助課程目標中的“活動建議”,在內容、形式、程序上,把目標融入其中,以科研指導教學,以探究為中心,指導學習活動的開展。

二、教學要求。

1、認真閱讀《科學課程標準》,在實驗教學中貫徹新課程理念。

2、實驗課做到開齊、上足、教好,更要讓學生有動手操作的機會。

3、要及時整理實驗使用后的器材,發現損壞及時記錄。

三、具體措施。

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。

3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。

5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

四、實驗安排表。

一、指導思想。

新學年歷史組將全面貫徹落實學校工作計劃和教學計劃為重點,圍繞學校工作計劃和教學計劃,堅持求真、務實的工作思路,調動全組教師的積極性,緊扣提高教學質量主題,以構建高效課堂為中心,以《普通高中歷史課程標準》為依據,全面提高學生的歷史素養,充分發揮歷史課程的育人功能,培養學生一定的讀史能力、探索能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為其終身學習和個性的發展奠定基礎。

二、工作目標。

全組四位教師高度與學校保持相同的價值趨向,與學校同呼吸、共命運,加強集體備課,團結協教,不斷提高自身的業務能力,全心全意為學生服務,為溫十一中各個年級歷史成績的提高盡心盡力、盡職盡責。

1、創建高效課堂。

2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規,并推陳出新,力爭體現教研組的學科教學和校本課程的特色。

3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協教的精神,集思廣益,充分發揮集體力量,強化教研組、備課組的集體備課,提高各年級的整體水平。

4、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發,促進教師的業務水平和業務能力的提高。

三、具體工作。

(一)狠抓教學質量,堅持不懈、深入細致地抓好教學常規。

1、強化集體備課。

本學期歷史組的集體備課有高一年級的葉敏——宋宏宇老師;高三年級的文科綜合三位老師。將按照規定時間(定于每周五下午,就本組的教學活動進度,作業布置作統一要求)和自行安排時間兩部分進行集體備課,保證每周高一一次,高三兩次集體備課,實行“中心發言人”的集體備課制,達到集思廣益,資源共享,優勢互補,將集體備課中落到實處,同時也促進備課組整體教學實力的增強。

2、狠抓課堂。

(1)嚴格課堂管理,認識到位,并常抓不懈。

(2)努力創建高效課堂,以教案、學案為依托,培養學生自主學習能力,從而提高學生學習興趣,提高課堂效率。

(3)探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。小考、學案(自制的或教輔資料的)、教材整合、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環節如何有效銜接,達到課堂的高效,仍需探索并反思總結形成較成型的模式。

(4)課堂小結要追求高濃度,簡潔精練,達到對本課知識的理解和升華。

(5)作業布置和批改完全依照學校的要求。

(6)搞好期中期末,大型考試,做好批改與試卷講評、試卷分析。

3、有重點地完成不同學年段的教學任務。

高一年級葉敏——宋宏宇老師要根據課程改革的要求和學校的具體條件及學生的接受情況,重視對學生學習品質、學習習慣、學習方法的糾正、培養和指導,把握好教學起點。

高二年級朱華老師要認真研究課標,上好必修課,開好選修課,注重將基礎知識轉化為實際能力的培養,要在教法和學法指導上下功夫要高度關注基礎知識不扎實、能力發展不到位、書寫不規范、表達不準確的問題,注重將基礎知識轉化為實際能力的培養,。

高三年級尤樂樂老師要瞄準高考,認真學習《課程標準》和《考試大綱》,加強對課改省高考試題的研究與分析,扎扎實實的進行每一輪基礎過關復習。突出針對性和實效性,要全面加強學生的管理,大力營造備考的氛圍,理順、優化學生的心理和情緒。加強對每次模擬考試成績的分析,及時查漏補缺,及時調整教學思路和方向,關注學生基礎知識不扎實、能力發展不到位、書寫不規范、審題不仔細、表達不準確的問題,有的放矢的調整教學思路和重點,提高課堂效率。

4、繼續實施分層次的教學和管理。

教學中進一步強化對兩頭學生的教育工作,促進學生的全面發展。同時繼續堅持課前小考并積極倡導全組教師能充分利用課后時間主動下班輔導,并將其作為一種自覺行為,長期堅持,切實幫助學生解決實際困難。

(二)貫徹落實學校常規計劃,完成以下計劃要求:

1、備課組長每周上傳學案、試題,保證質量。

2、每堂課前有小考,5分鐘左右,及時反饋檢查提高教學質量。

3、高一、高二年級搞好校本課程。要與學科銜接,加深拓展延伸。

(三)積極參加各級教研活動和增強科研意識。

全組教師要積極研究20__年高考歷史試題和反思高考命題趨勢及備考方向;積極參加市教育學院組織的教研活動,并在組內交流,;積極參加學校定期舉行教學講座和教研活動,互相學習和借鑒,促進業務水平的提高;組內教師要增強科研意識,每學年至少要撰寫一篇教育或教學論文。

(四)努力爭創先進教研組,建設特色歷史組。

1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項計劃要求。

2、努力探索和反思總結教研組的特色教學,創建特色教研組,并爭取在市里的教研活動中發揮作用,在市里和市直學校中擴大影響和知名度。

3、嚴于律己,寬以待人,互相關心,互相幫助,顧全大局,不斤斤計較。

幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。

本月工作重點:

1、做好第一周開學工作,迅速抓好班級管理。

2、建立班級良好的常規,讓新生盡快適應新環境,與班級教師及幼兒建立感情,適應新的集體生活。

3、強化幼兒安全意識,養成幼兒良好的自我保護意識。

4、開展養成教育,鞏固及培養幼兒的規則意識,進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。

5、班級教育教學步入正軌,形成一日活動的有序性。

7、開展主題探究活動,讓幼兒參與實踐。

8、開展環境保護教育活動。

本月具體工作:

一、迎新生及老生返園,做好個別幼兒的入園教育。

二、進行入園安全禮貌教育。

三、鞏固幼兒常規,在班級中開展養成教育,并與五大領域相結合。

四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,下午進行五大領域及班級特色教育,盡快開始形成一日活動良好的有序性。

五、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內容。

六、繼續建立幼兒個人檔案。

七、根據主題探究活動的開展,進一步完善班級環境。

八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

九、學習中班的幾套體操。

十、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)。

十一、開展古詩詞誦讀活動,利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。

十二、培養幼兒開始完整講述故事,并能創編故事。

十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動,為幼兒創設良好的英語學習氛圍。

十四、制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)。

十五、對上學期科研工作進行總結,對全園教師進行關于科研課題講座,為迎接課題組中班課題開課會做好準備。

十六、召開本學期第一次家長會,配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。

十七、結合主題開展親子活動,并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。

十八、結合主題活動,開展“我是環保小衛士”活動,重點在衛生工作進行實施。

1、指導思想:為了貫徹學校“書香校園,品牌學科,提升內涵,提高質量”的十六字方針,更好地做好各項教學教研工作,努力提高自身的教育教學水平和教學成績,更好地完成學校交給的各項工作,特制訂本教學工作計劃。

2、任教班級情況分析。

本學期三班40人,優秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人,優秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽、張志東、吳婉玲、吳晶晶,王燕紅。

3、本學期教學質量目標:

三班及格率達到50%,平均分85分,優秀率0.5%。四班及格率達到55%,平均分88分,優秀率0.5%。

4、本學期教學進度。

晉江市磁灶中學教學進度表。

學科:語文年段高二年時間:秋季。

5、措施方法:

進行課堂教學改革,確實開展新課程自主、合作、探究的教學模式,老師講課不超過30分鐘,多組織學生的課堂活動,調動學生學習的主體性、積極性,讓學生動起來,動腦、動手、動口、動情,盡量引導學習當堂掌握所學的知識和能力,培養學生的自學能力,多方練習,讓學生適應高考的題型。

通過與學生談心。多方了解學生,拉近與學生的心理距離,促進學生學習語文的興趣,多使用多媒體,通過影音生動形象的藝術效果吸引學生,激發學生學習語文的興趣,努力提高語文成績,通過布置周記和讀書筆記,努力提高學生的作文水平和語文能力。

6、培優補差、興趣小組、競賽輔導等第二課堂活動安排:

本學期,將利用課內外時間在班級和年段中大力開展培優補差和語文興趣小組的活動。通過培優班、補差班和興趣小組的集體輔導和活動,以及開小灶的個別輔導,努力激發學生的學習興趣,提高各層次學生的語文素養和成績。

培優學生名單:

k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲,王志彬、吳惠芳、吳燕清。

k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽、吳婉玲。

補差學生名單:

語文興趣小組學生名單:

競賽方面,本學期,高二年語文備課組擬開展現場作文競賽,我將督促每一位學生寫好每兩個星期一次的作文,努力提高作文水平,選拔優秀寫手參加年段競賽。此外,還將認真組織學生參加學校讀書征文比賽活動和市級的各項語文競賽。

7、學科滲透教育:

本學期,我將結合課本的教學內容,在教學過程中滲透對學生的思想品德教育,環境保護教育,人口與國情等方面的教育。如:結合課文《陳情表》對學生進行對長輩孝順的思想教育,并結合課題研究《傳統文化與語文教學》寫一篇讀后感,作為課題研究的學生作品。

8、課題研究、教研專題、研究性學習和選修課:

本學期,將繼續做好《傳統文化與語文教學》的課題研究,語文教研組和《傳統文化與語文教學》課題組現已編出課題研究的校本課程《品讀經典,走近圣賢》,這學期將作為選修二來教學。該課題研究將繼續深化,組織一些學生活動,組織學生寫出一些關于傳統文化的作文,作為課題研究的成果之一。

這學期,我擬定的教研專題是:如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學。

我提出的研究性學習課題是:中國古代文學作品中的女性形象研究。

我的選修課課題是《品讀經典,走近圣賢》,即《傳統文化與語文教學》課題研究的校本教材。

9、個人專業發展:

我將根據學校的安排到外校聽課,參加市級教研活動,參加遠程網絡培訓。響應學校創建書香型校園的號召,我將閱讀《語文月刊》《中學語文教學》《福建教育》《語文建設》《提高教育教學質量的策略與方法》《教育觀念的轉變與更新》等書籍,并做好讀書筆記。

一、指導思想。

以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學十條》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神,以書香校園為特色,以教師為本,不斷深化園本課程建設,注重課題研究和園本特色研究,凸顯兒童本位,彰顯游戲精神,努力以課程游戲化項目建設來引領教師的教科研發展、幼兒園教育教學質量的提升。

二、重點工作。

1.繼續做好“十三五”市級教育規劃課題《基于繪本的多領域拓展案例研究》研究工作。

2.鼓勵教師申報個人微型課題研究工作。

3.以縣“新實驗”學校為抓手,創書香校園特色。

4.開展“課程游戲化”項目推進活動,以省課程游戲化提出的“五大行動”、“六個支架”為要求,全面進行課程游戲化的推進。

5.每周各班根據本班幼兒特點設置一節閱讀課。

6.要求教師結合實際工作,在進行課題研究的過程中積極撰寫論文。

三、主要工作與措施。

(一)以創建“新實驗”學校為抓手,形成書香校園特色。

1.建設書香校園。

2.營造班級個性化小環境。

3.開展節日文化活動。

4.努力踐行新教育實驗的六大行動。

登錄“群力幼兒園網站教育博客”欄目,借助平臺積極撰寫教科研心得、專題論文等,力爭文章發表的數量要有新的突破。

(二)以“課題”為主體,做實各項科研工作。

1.繼續做好“十三五”課題研究工作。進一步凸顯書香校園特色,研究探討具有特色的、實際可行的、具有創造性的子課題,做到全園參與,形成合力,營造濃郁的科研氛圍。

2.嘗試課題與課程、環境、游戲相融合,要進一步凸顯書香校園特色。挖掘“基于繪本的多領域拓展案例研究”,我們要將繼續深入課題與課程、環境、游戲研究互相滲透、相互融合。

3.繼續開展富有實效的閱讀課題研究。

4.開展課程敘事活動。

5.積極做好教師的個人微型課題的研究工作。

7.推進全員讀書活動。

(三)完善科研制度,規范課題研究過程管理。

1.規范過程研究。

(1)學期初制訂好課題研究階段計劃。

(2)每月參加一次科研例會,小結并匯報自己的課題研究情況。

(3)每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課,并進行自我評價。

(4)期末寫好課題階段小結及論文;組織相應的課題研究匯報活動;做好課題活動過程性資料的匯總工作。

2.推廣科研成果。

(1)積極利用宣傳欄、家長會、半日活動展示、外出演出等途徑,向家長、同行、社會宣傳我園的教科研成果。

(2)同時將著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽;選送一批論文、案例、隨筆、活動設計等教科研成果,向各級各類雜志、刊物投稿。

(3)通過如東教育網、群力幼兒園網站新聞欄目,展示幼兒園的科研成果、幼兒園組織的活動內容,加大推廣與宣傳力度,展示我園教育改革與發展的成果。

(4)做好《小百靈報》編輯工作。

教學秘書新學期工作計劃篇八

1、在這一學期中,完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務。以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規教學思路。在使用教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學;每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側重能力的全程培養,突出以學生為中心的思想,努力改變教師教學方式,從而促進學生的學習方式轉變,以達“教,為了不教”之目的;“自讀課”必以學生自學為主,強調自學課型的內在特點和學法指導,不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。

2、重視文言文閱讀能力培養,把學習重點放在積累文言知識,理解文章內容,增強學生文化功底之上。增強學生文化底蘊。指導學生對傳統文化經典——《論語》的學習,幫助提升傳統文化素養并強調對古詩文名篇的記誦,補充有關文言知識,鞏固文言文閱讀的知識基礎,并能在閱讀實踐中舉一反三。

4、加強作文的寫作,提升作文水平。

本學期擔任備課組長,能在每周的備課組會上認真組織組員,共同探討語文課題,并積極參與集體備教《家導讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課,認真參與評課。

本學期還繼續參與語文組的“傳統文化與語文教學”課題的研究,順利完成多篇論文結題。

積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學教研活動;多聽其他老師的課。

關注有關教育教學改革的文章,不斷更新教育教學理念。同時,面對新課改,積極進取,以新課改的思想指導自己的教學,以期通過不斷地學習,提高自身的教育教學水平。

在教學過程與教研小組學習過程中,我認識到自身教學上存在的一些不足之處,在以下這些方面還要多加改進。

1。在課堂上還要要更加注意發揮學生的主觀能動性,讓學生多想多說多練;

2。進一步將課堂教學與課后練習結合起來,督促學生鞏固所學知識;

3。指導學生開展課外閱讀,擴大學生知識面,培養學生的發散思維思維和理解能力;

4。和學生多進行交流,特別是給學生強調一種意識,語文能力的提高是循序漸進的,經過一定的訓練是有效果的。如果認為學和不學作用不大,是一種非常危險的信號。

教學秘書新學期工作計劃篇九

承蒙各位領導信任,今年由我來擔任一年級的年級組長,說實在的我真的有點擔心,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,學生又是來自不同的幼兒園,學習習慣的好壞和學習內容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個任務,我就要認真的把它干好。為了配合學校的教育教學工作,我制定以下年級工作計劃:

在這一學期里,我將貫徹實行學校的“讓每個學生都能成功的做點事,讓每位教師都能得到很好的發展”的辦學理念,加強學生的德育教育,營造良好的學習氛圍,讓孩子健康快樂的成長。

1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學校工作沖突時,要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養親和力,要服務每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

2、認真完成學校各處室布置的任務

在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協調。公正是信任的基礎,作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養,對事不對人,學校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協調,才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務,在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學校的通知,還能開展班主任工作經驗交流,形成向上的工作氛圍。

2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,使整個年級學習、生活和諧有序發展。

3、深入了解本組教師的思想情況,做好協調工作,增進團結,營造良好的工作氛圍,共同做好學校各科室交辦的工作。

教學秘書新學期工作計劃篇十

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新的學期開始了,為協調、配合好各部門、各分會的工作,強化秘書處的職能,提升青年志愿者協會的影響力,使本部工作能有序有效、有聲有色地完成,特將新學期工作計劃及預期目標安排如下:

一、加強部門交流攜手分會工作在上學期,秘書處與外聯部、組織部有過單獨的密切合作,通過這些合作,我們較好的完成了會刊拉贊、國家志愿者注冊等工作,很好的服務了協會其他工作和活動的展開。

從這些合作中,我們也深刻的體會到了團結合作的重要意義。為此,秘書處在下學期將會繼續發揚團隊精神,并積極擴大合作的廣度和深度,力爭達到團結各部門和各分會的目標,具體實施辦法如下:

1,鑒于與組織部的工作在活動前期策劃與活動組織等領域的交差性,在本學期初與其召開兩次聯合會議,一次由各秘書長和各組織部長參加,討論在工作交差處的工作安排與職能分配,提高辦事效率;另一次會議則由全體秘書處和組織部成員參加,主要討論兩部門干事間的交流與和作,培養兩部門干事間的默契。此外,在涉及兩部門的活動時,另在開展聯合會議。

2,上學期,秘書處與外聯部進行的拉贊助合作,為兩部門間的合作打響了第一炮,本學期,秘書處將倡導一次分會藍球聯賽,并已此活動為依托,與外聯部合作組織一次拉贊的工作,為協會籌措到一筆活動費用,服務協會其他活動,同時,有提高協會的凝聚力!此外,秘書處將積極的與外聯部在策劃書和任務書的制作上展開合作。

3,針對任務書和會刊的制作,與編輯部共同討論宣傳文稿和會刊封面(廣告部分)的制作細節,并協助編輯部做好宣傳資料的收集工作。

4,由于秘書處干事運用電腦制作文檔的能有所欠缺,本學期,秘書處將與網絡部合作,進行一次文檔制作的'培訓活動,擬定時間于五一放假后,地點在圖書館電子閱覽室進行。

5為增強與宣傳部和女工部的溝通與交流,活躍協會團隊氛圍,秘書處將與宣傳部和女工部共同組織二至三次的辦公室的整理工作,主要涉及協會財物的維護與辦公室的清潔工作。

6,在上學期上學期的工作中,我們深刻感受到總會和分會間在有些地方存在脫節和矛盾之處,為此,秘書處將為解決這一問題做些努力:將秘書處干事分配到各分會中,每個分會設一名秘書處干事固定負責協助分會的工作,對于分會活動所需組織人或負責人較多的,與分會召開聯合會會議,具體分配各項工作和責任。針對上學期分會獨立開展活動較少的情況,秘書處將以鼓勵、協助、建議三種方式促進分會活動全過程的展開:鼓勵各分會根據自身專業特點及周圍資源策劃活動;協助各分會準備和組織活動;對分會活動的展開細節給予建議。

二、廣范觀察重點培養做好干部儲備工作在上學期,秘書處干事或以志愿者身份,或以協助人身份,參加了秘書處的日常工作和協會的活動組織工作,絕大部分干事從中熟悉了秘書處的工作職責和協會的活動開展過程,得到了很好的鍛煉,為了進一部提高干事的工作能力,為協會儲備后續力量,本學期,秘書處將進一步加強對干事的培養力度,讓干事從志愿者、協助者轉變成負責人、組織者,拿出部分活動,讓干事負責活動全過程,由其策劃、準備,實施、總結。通過廣范考驗各干事的能力和耐性,從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點培養的對象。

制定考勤明細表迎優秀干部干事、優秀分會評定每到下學期期末時,協會會評選出一部份優秀干部干事和三個優秀分會,評選依據自然是干部干事和各分會在一年里的表現,因此這些表現的記錄就顯得尤為重要!為此,秘書處將在整理上學期各干部干事出寢情況和各分會參加或組織的活動情況的基礎上,在下學期更加細致的記錄協會的出勤、活動組織情況,在本學期期末時做出一份考勤明細表,為評定工作做好準備工作。

三、加強與校外合作單位的聯系重點抓血液知識竟賽、清明拜祭烈士在前幾屆理事會各成員的努力下,協會與市團委、市青年志愿者協會、市環保小組、市中心血站等十多家市區單位取得了很好的聯系,并記有這些單位的聯系方式,秘書處將充分利用這些有利資源,以打電話為主的方式,必要時上門面談,加強與這些單位的聯系,并向其申請或商議較有影響的活動,為提高協會聲譽竭盡綿薄之力。

本學期,烈士陵園的拜祭活動和中心學站的系列活動,既是協會的傳統活動,又是協調會的重要活動,因此,秘書處將把這兩個活動作為本學期工作的重中之重,求真務實的完成這兩個活動,對中學站系列活動中的血液知識競賽活動,秘書處將爭取主導地位,全權負責該活動。

求真務實,努力創新!秘書處在履行本職,抓好傳達、考勤、財務管理、會議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎上,嚴格安照上述四點布置,做好秘書處的工作;為提高協會辦事效率和辦事質量,擴大協會的影響力,延續協會的后勁力量做出的努力!秘書處歡迎協會各干部干事的糾正和監督!

教學秘書新學期工作計劃篇十一

前言:

資土學院20pc級年級學生會自成立以來,各部門成員兢兢業業,團結奮斗,努力工作,在各方面都做出了出色的成績。我院學生會秘書部是本學期新成立的一個獨立的部門,主要職能是承擔辦公室的文件整理及各方面數據整理等工作,協調學生會各方面的工作。部門成員都是剛著手學生會工作的新干部,很多工作都還沒有上手,這將影響到整個學生會工作的正常運行。所以有必要對我們部本學期的工作做一個合理的計劃和安排。以下是我們秘書部的工作計劃:

部門成員:

秘書長:

副秘書長:

副秘書長:

工作定位及目標:

2、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔..;。

3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結,做好期末存檔工作;。

5.形成完善的報賬流程介紹說明..,在賬務上做到明細,資料完備;。

6.建立完善的飛信平臺,保證在同學在活動環境較寬廣,隨意較大的情況下,配合班長支書團隊將各種重要信息及時通知到位。

同時建立獨立的qq文件發送平臺,及時將資料類文件送達各班負責人處,以便及時有效地轉發至相關同學。

(一)認真完成本職工作。

秘書部的主要職能:

2、成為學生會各部之間得紐帶,做好信息的上傳下達及各方面工作的協調安排;。

3,協助老師,做好各方面學生工作。

(二)積極參加學生會活動。

由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學生會正常運行。

(三)加強部門自身建設。

培養鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書部需要與各部緊密聯系,參與到各部的活動中去記錄并監督。因此,要全面提高秘書部的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的了解各部門的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、加強本部門的團隊精神建設,樹立良好的工作形象;。

2、加強與團委辦公室各成員的合作與交流,合理安排工作;。

3、學習,力爭做到“工作業務優秀,學習成績優秀”的雙優學生干部;。

5、努力改變創新的理念怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。工作創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新。

(四)安排,組織本學期的“文化季”活動。

“文化季”是本學期新啟動的一個活動,是資土學院為督促全員同學以積極態度走過大二,把“學吾所號,好吾所學”的理念貫徹到學習生活中的一個活動。活動的策劃,組織,開展涉及多個部門,需要各部門聯合安排,互相配合。..工作計劃東北大學資土學院“文化季”

(五)配合團支部,積極參與資土學院“博客”建設與維護工作..

資土“博客”建設是一項浩大而意義重大的工程,目前秘書部主要負責建設的部分有:

(1)壹零印象四季如風:年級會特色活動展示、校院、年級四季采風、專業集體照片;。

(六)“資土一零級簡報”制作。

“資土一零級簡報”是每月由學生會向廣大同學匯報工作,同時讓同學們能及時了解在走過的一個月里,身邊都發生了那些事情的一個重要渠道。

三、工作要求。

1.“第一態度”,工作態度要認真誠懇,待人接物要熱情禮貌,開展工作要全面細致;。

2.“第一時間”,對待工作不得推脫,在任何時候都能及時保質保量的完成任;;。

教學秘書新學期工作計劃篇十二

一、認真備課:

1、根據高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理學科的高考要求和特點,制定符合本校學生認知規律的教學方法和策略。

2、認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。

3、合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。

二、認真上課:

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學。

三、認真輔導:

及時批改作業。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有利用晚自習有針對性地對學生進行輔導。

四、認真學習:

1、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

2、積極參加市里、縣里及學校組織的教研活動。

3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。

五、加強教科研工作,完成既定的本期市級課題研究工作。

教學秘書新學期工作計劃篇十三

1、個人優勢分析:

(1)、熱愛教育工作,對學生有一顆愛心,多年的班主任工作,積累了較豐富的班級管理經驗,能關注學生的綜合全面發展。

(2)、有較扎實的教學基本功,教學中教學理念日益更新。

(3)、已初步養成在實踐中思考的習慣,有一定的反思能力。

(4)、工作認真踏實,積累了豐富的教學經歷,從而使我的課堂教學能力有了進一步的發展。

2、個人不足剖析:

(1)、工作目標不是十分清晰,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化。

(2)、整個小學各年級數學教學還沒能全面把握。

3、工作目標:

“多做”、“多想”、“多聽”,在以后的教學中,不斷改進自己的課堂教學;改掉自身的壞習慣,將自己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為快樂的課堂,是學生向往的精神家園,滿足學生成長和走上社會的實際需要。

(1)、提升個人修養,做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養,廣播的知識積淀影響學生,實質性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。

(2)、做一名業務上、教學上都過硬的教師,養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣,為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學水平再上一個臺階。

(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優秀班主任學經驗,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學活動進行反思。

在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!

1、部分學生的上進心不強,沒有學習的主動性,學生把學習作為一種負擔,有一種想要放棄但父母與老師盯著又不敢放手的狀態。只要老師與父母一松,他們就不想學。因此,整個班級很難形成一種良好的學習風氣。

2、家庭作業質量不高。作業是訓練學習知識與技能的有力武器,作業質量的好壞直接影響到了學習的成績。由于本班的學生家長多數來自農村,自身文化素質有所欠缺,他們或是不懂教學方法,或是缺乏文化知識,或是對學習的重要性認識不足,從而造成學生的家庭作業存在著嚴重的拖拉現象,作業的質量也無法保證。家長對孩子的成績期望很高,卻又缺乏提高學習成績的有效措施,從而造成對教師的壓力增大。

3、學生分析問題的能力不強。學生缺乏理解問題、分析問題的能力,不能很好的理解題意;對概念的理解不深;計算能力有待提高;粗心大意,審題失誤,答題技巧不高;部分學生答題時間分配不得法。等等,造成部分同學的學習成績存在問題。

對策及辦法。

(2)、發揮好生的榜樣作用和轉化差生,即抓好典型,防止兩極分化。

(3)、認真上好每一堂課,提高學生思維能力。

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(4)、提高答題技巧。

(5)、做好與家長的聯系工作,爭取家長的全力支持與配合,保證學生在家的學習時間與學習質量。

教學秘書新學期工作計劃篇十四

1.每月及時整理學生會的工作計劃與總結,整理各部門的工作計劃與總結。

2.撰寫每次學生會活動的通訊稿。每星期我部成員至少到曾麗老師辦公室值班2次。不斷提高我部成員的寫作水平。做到親自送稿到老師辦公室,是活動通訊稿能及時掛網。

3.博客:我部計劃每星期至少掛一篇稿到我們學生會的博客上。

4.每一次例會做會議記錄。抽查各部會議記錄本格式是否正確。

5.積極協調各部門開展活動,全心全意投入工作當中。制作活動邀請函、小冊子等。收集并保存好各活動活動得資料。

6.舉辦活動:我部計劃和宣傳部開展“七彩橡皮泥大賽”(計劃見附件)。

這學期,對我來說是一個忙碌的學期。但我們會正確處理好學習與工作的關系。我們會積極主動的投入到工作中去,并盡量做到保質保量。做好學生會的工作。

一、活動名稱:創意捏一捏。

二、活動意義:豐富校園課外生活,培養同學們合作互助的團結精神,挖掘創新才能,尋找童年美好回憶。

三、活動內容:以個人或團體為單位,以橡皮泥為材料即場制作工藝品,展示后可自行帶回工藝品。

四、主辦部門:秘書部、宣傳部。

五、活動對象:全院學生。

六、活動地點:九棟樓下。

七、活動宣傳:

1.九棟樓下擺攤咨詢報名。

2.派發活動宣傳單。

3.張貼宣傳海報。

八、活動準備:七彩橡皮泥14桶(每種顏色各兩種),牙簽、戒尺若干。

九、比賽規則:參賽者在半小時內完成作品,擺放好后由評審、觀眾選出獎項。

十、設置獎項:一等獎、二等獎、三等獎,最佳人氣獎,最佳創造獎。

教學秘書新學期工作計劃篇十五

深入貫徹上級團委關于在初中完善少先隊建設的有關規定,本學期以少先隊建設工作為主體,進一步規范團隊工作為核心,開展貼近學生、貼近生活、貼近實際的活動,以校園特色工作為主線,著力加強未成年人思想道德建設,發揮共青團在青年學生中的重要作用,望各相關部門、人員,各支部、各中隊,認真貫徹執行,群力群策,在新學期里取得更大的成績。

一、完善團隊建設。

1)進一步加強團的基礎建設,努力實現團務管理的制度化、規范化和現代化。進一步完善團籍的電子化管理。抓好團員隊伍建設,嚴格團員審批工作,把好“入口關”,堅持成熟一個、發展一個的原則,確保團員質量。團員的發展工作應在班主任指導下,由班級團支部獨立討論后上報團委,各支部團員名額分配嚴格按照校團委有關規定進行,杜絕團員名額平均分配現象的出現。

2)完善初中少先隊建設。初一、初二各班設立中隊,初一各班班長為中隊長,初二各班團支書兼任中隊長,各中隊在班主任的推薦下產生中隊委員。

3)開好隔周一次的團隊會,初一、初二在中隊長的主持下開隊會,初三在團支書的主持下開團會,進一步明確團隊與隊會的會序,規范團隊會,并定期開展團隊會評比。

4)做好團員(用心分子)的培訓工作,堅持開展網上培訓。

5)定期檢查團徽、紅領巾的佩帶狀況,納入到各支部團員指標和團隊考核中。

1)實施“中學生心理陽光工程”,加強青少年心理健康教育。定期召集學生代表對學生的心理動態進行了解,透過研討解決學生中經常出現的一些問題。

2)以深入貫徹落實青少年網絡禮貌公約為主題,開展禮貌上網、上綠色網活動。指導學生禮貌上網,瀏覽健康網頁。

3)組建學生社團,在校團委的統一布置下,由校學生會負責籌建各類社團,探索一條適合我校社團發展的路徑。

4)發揮學生的作用,開好第三屆藝術節。今年的藝術節提前到十一月份,使學生有更多時間投到節目的排練中,把更精彩的節目展示給全校師生。

5)充分發揮學生會的作用,把學生工作開展得有聲有色。在學生會的協助下,各班完成好每周一的升旗儀式,辦好每周四的校園廣播。

三、其他工程。

1)繼續開展“尊敬父母,關心同學,從身邊小事做起”活動。每一天幫父母做一件事,分別與見面時主動與父母和同學打招呼。經常與父母進行溝通,把自己的真實想法告訴他們,能夠透過聊天、寫信的方式。透過定期寫給父母一封信加強親情教育。

2)進一步完善團委建設。針對我校學生的實際狀況,完善團校網上培訓工程,使網上培訓更具有針對性;豐富資料,使網上資料更貼近學生;不斷更新網頁資料,使校團委更具有時效性,更好的服務學生。

3)因社團建設,本學期的“每一天五分鐘”活動由各班自行安排,不作為考核要求。下學期各項工作步入正規后,再恢復全面考核。

4)繼續開展“團員義務奉獻日”活動。堅持每學期一次的團員義務奉獻日活動,透過活動提高團員的榮譽感、自豪感,加強團員的理論修養,在同學中樹立榜樣作用。

四、完成好上級黨委、團委交給的各項臨時任務;協助其它部門完成相關工作。

教學秘書新學期工作計劃篇十六

在信息技術飛速發展與新課程理念沖擊的今天,我們電教中心的老師們更感責任之重,為了更好為充分發揮我校現有電教設備的功效,提高資源的利用率,為學校教學服好務,提高教育教學質量,特制定電化教學工作計劃:

以現代教育理論為指導思想,以課題研究為發展導向,以青年教師為操作主體,以服務于教育教學為主要任務,以提高課堂教學質量為根本目標,推動學校教師學生全員參與,一起學習,共同實踐,努力提高本校現代教育技術的整體水平,推進學校信息化工程持續、穩步發展。

1、增強服務意識,強化電教效益,加強課題實驗研究,樹立創新意識,提高應用水平,鞏固電教成果,深化教學改革,做好本學期電化教學工作。

2、加大教研力度,以“合作式目標教學”為教學研究課題,認真開展各種教學研討活動。

3、精心準備、認真組織觀摩課,為每一位老師都能上好一堂高質量的多媒體教學觀摩課提供方便。

4、認真組織老師進行電教論文評選,將自己的課堂教學經驗上升到理論高度,確保本學期至少有一篇高質量的論文達到市級優秀論文水平。

5、組織老師們參加學校組織的課件制作比賽,展示老師的電化教學的真實水平。

6、努力爭取外出聽課學習的機會,并將外地的先進教學經驗引入我校的電化教學中,進一步提高我校的電化教學質量。

7、平時督促、協調老師們上好每一節課,利用好學校的每一件電教設備。

8、加大對學校所有電教器材和功能室的管理,保證教學正常使用,提高使用效率,提高學校電化教學的質量。

9、鼓勵教師充分利用電教器材,努力提高教師應用計算機的水平。

本學期將全面、穩妥地推進教育信息技術,以信息化帶動教育現代化。

1、加強現代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐,必須有一定的理論作為指導,特別是有關網絡教育技術和多媒體輔助教學技術,它們作為先進的電教發展方向,要將其與常規課堂教學和諧地統一于同一個過程中,就必須學習其相關理論,特別是現代教育科學理論。

2、加強培訓。每周一個晚上舉行電腦培訓,培訓主要以課件制作、計算機考核等內容為主,電教組制定出培訓方案。

3、建立各組教學資源庫,包括試題庫、論文集、自制課件、網上課件下載、相關網站鏈接、教研教改活動、電腦備課等。

4、加快信息技術與學科教學的整合,鼓勵在教學中廣泛應用信息技術手段,本學期將以編寫電子教案為突破口,促進教學方式的根本性變革。

5、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

6、積極協助、配合校行政做好校電教工作會議的有關工作。

7、定期組織電教中心組成員開展教研活動。

四、檢查考核。

對計劃中所提各項要求,學校將不定期地進行檢查,檢查結果納入期末相關考核中。

教學秘書新學期工作計劃篇十七

時間像一個小怪物一樣,你盼著它過的慢些的時候,它卻匆匆如流水,時光已遠。新學期如約而至,在秘書部的工作又有了新的挑戰,以下是這期我們秘書部的工作計劃:

一、認真完成本職工作。

1:負責上傳下達系里各類通知事宜,實行責任到人制。

2、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

3、負責各部門活動及例會的考勤。

4、負責各項會議的記錄工作,協調主席健全學生會各項規章制度。

5、做好團總支學生會各個部門的聯系工作,協調學生會各部門工作。

二、具體工作安排。

九月:協助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯系表等工作;總結上學期部門工作遺留下來的問題,制定新的學期工作計劃,新的人才培養計劃;制作會議簽到本,會議記錄本等。

十一月:繼續做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。。

十二月:做好所有本部門的常規工作,做好學生會學期末工作總結資料等工作;做好本學期的部門工作總結;協助做好學期期末總結等一系列工作。

三、內部建設。

由于秘書部將會注入新的力量,所以要培養鍛煉干事的能力,秘書部需要與各部緊密聯系,參與到各部的活動中去記錄并監督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、培養秘書部同學對文字的把握和處理能力.

3、更積極創新的工作,創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新,而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、組織與秘書部功能性質相對應的活動。

5、秘書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的.經驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。

總之,秘書部必將在總結以往經驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和指導,使我們的工作更加完美。

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教學秘書新學期工作計劃篇十八

主要職能:

2、負責起草制定學生會的有關文件。

3、負責掌握系學生會的活動資料。

4、負責各部門之間的協調工作,發揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行。

1、工作時認真仔細,在速度的同時保質量完成工作。

2、講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗,熟練業務,提高水平。

秘書部是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:

一是抓好業務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。

二是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

教學秘書新學期工作計劃篇十九

到了20xx年,我覺得對于一個真正的教育工作者來說,學習與工作必須同時進行。本學期我做了一下自我剖析:我立志成為一名關心學生,工作細致,嚴格管理,耐心教育的老師。我注重努力上好每一節課,注重課堂氣氛,注重培養學生的積極性;。為此,我制定了20xx年新學期教學個人工作計劃:

1,經過多年的探索、研究和精心準備,我精心設計了每一份教案。

2,更經常地學習閱讀,探討教學方法、教學藝術,想方設法提高學生學習的主動性。

3,注重教學措辭,經常寫教學案例,隨筆或教育故事,在反思中成長。

4,鍛煉課堂教學能力,增加教育智慧,讓課堂成為學生展示自信的舞臺。

5,提高學生的整體素質,使每個學生都形成自己的自主學習的品質和風格。

1,自我加壓,不斷探索新思路,新的課程;審查的專業知識,將教學當中的古老文化和現代文化進行編輯整理,并在此基礎上重新認知。

2,參與教師培訓學習,努力提高自己的專業水平。

3,重視信息的搜集引用與處理使用。

4,力爭發表論文或案例,爭創學術獎勵。

5,積極參與中小學過渡銜接的課題研究。

1,研究中學語文教材,掌握精通各科目的課本內容。

2,在研究和實踐中探索教學藝術,提高自身的應變能力。

3,扎實參與課題研究,通過科學研究,提高自己的教育教學水平。

4,勤于動筆,善于思考,多寫論文和教育故事,積極發表。

總之,我將集中關注教育網站,教師使用網絡優勢來進行交流,并積極參與教師培訓,努力提高自身的專業水平。爭取每月寫三篇論文,進一步錘煉自身課堂教學能力,爭創一定的知名度,并不斷學習反思。

教學秘書新學期工作計劃篇二十

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新的學期開始了,為協調、配合好各部門、各分會的工作,強化秘書處的職能,提升青年志愿者協會的影響力,使本部工作能有序有效、有聲有色地完成,特將新學期工作計劃及預期目標安排如下:

一、加強部門交流攜手分會工作在上學期,秘書處與外聯部、組織部有過單獨的密切合作,通過這些合作,我們較好的完成了會刊拉贊、國家志愿者注冊等工作,很好的服務了協會其他工作和活動的展開。

從這些合作中,我們也深刻的體會到了團結合作的重要意義。為此,秘書處在下學期將會繼續發揚團隊精神,并積極擴大合作的廣度和深度,力爭達到團結各部門和各分會的目標,具體實施辦法如下:

1,鑒于與組織部的工作在活動前期策劃與活動組織等領域的交差性,在本學期初與其召開兩次聯合會議,一次由各秘書長和各組織部長參加,討論在工作交差處的工作安排與職能分配,提高辦事效率;另一次會議則由全體秘書處和組織部成員參加,主要討論兩部門干事間的交流與和作,培養兩部門干事間的默契。此外,在涉及兩部門的活動時,另在開展聯合會議。

2,上學期,秘書處與外聯部進行的拉贊助合作,為兩部門間的合作打響了第一炮,本學期,秘書處將倡導一次分會藍球聯賽,并已此活動為依托,與外聯部合作組織一次拉贊的工作,為協會籌措到一筆活動費用,服務協會其他活動,同時,有提高協會的凝聚力!此外,秘書處將積極的與外聯部在策劃書和任務書的制作上展開合作。

3,針對任務書和會刊的制作,與編輯部共同討論宣傳文稿和會刊封面(廣告部分)的制作細節,并協助編輯部做好宣傳資料的收集工作。

4,由于秘書處干事運用電腦制作文檔的能有所欠缺,本學期,秘書處將與網絡部合作,進行一次文檔制作的培訓活動,擬定時間于五一放假后,地點在圖書館電子閱覽室進行。

5為增強與宣傳部和女工部的溝通與交流,活躍協會團隊氛圍,秘書處將與宣傳部和女工部共同組織二至三次的辦公室的整理工作,主要涉及協會財物的維護與辦公室的清潔工作。

6,在上學期上學期的'工作中,我們深刻感受到總會和分會間在有些地方存在脫節和矛盾之處,為此,秘書處將為解決這一問題做些努力:將秘書處干事分配到各分會中,每個分會設一名秘書處干事固定負責協助分會的工作,對于分會活動所需組織人或負責人較多的,與分會召開聯合會會議,具體分配各項工作和責任。針對上學期分會獨立開展活動較少的情況,秘書處將以鼓勵、協助、建議三種方式促進分會活動全過程的展開:鼓勵各分會根據自身專業特點及周圍資源策劃活動;協助各分會準備和組織活動;對分會活動的展開細節給予建議。

二、廣范觀察重點培養做好干部儲備工作在上學期,秘書處干事或以志愿者身份,或以協助人身份,參加了秘書處的日常工作和協會的活動組織工作,絕大部分干事從中熟悉了秘書處的工作職責和協會的活動開展過程,得到了很好的鍛煉,為了進一部提高干事的工作能力,為協會儲備后續力量,本學期,秘書處將進一步加強對干事的培養力度,讓干事從志愿者、協助者轉變成負責人、組織者,拿出部分活動,讓干事負責活動全過程,由其策劃、準備,實施、總結。通過廣范考驗各干事的能力和耐性,從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點培養的對象。

制定考勤明細表迎優秀干部干事、優秀分會評定每到下學期期末時,協會會評選出一部份優秀干部干事和三個優秀分會,評選依據自然是干部干事和各分會在一年里的表現,因此這些表現的記錄就顯得尤為重要!為此,秘書處將在整理上學期各干部干事出寢情況和各分會參加或組織的活動情況的基礎上,在下學期更加細致的記錄協會的出勤、活動組織情況,在本學期期末時做出一份考勤明細表,為評定工作做好準備工作。

三、加強與校外合作單位的聯系重點抓血液知識竟賽、清明拜祭烈士在前幾屆理事會各成員的努力下,協會與市團委、市青年志愿者協會、市環保小組、市中心血站等十多家市區單位取得了很好的聯系,并記有這些單位的聯系方式,秘書處將充分利用這些有利資源,以打電話為主的方式,必要時上門面談,加強與這些單位的聯系,并向其申請或商議較有影響的活動,為提高協會聲譽竭盡綿薄之力。

本學期,烈士陵園的拜祭活動和中心學站的系列活動,既是協會的傳統活動,又是協調會的重要活動,因此,秘書處將把這兩個活動作為本學期工作的重中之重,求真務實的完成這兩個活動,對中學站系列活動中的血液知識競賽活動,秘書處將爭取主導地位,全權負責該活動。

求真務實,努力創新!秘書處在履行本職,抓好傳達、考勤、財務管理、會議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎上,嚴格安照上述四點布置,做好秘書處的工作;為提高協會辦事效率和辦事質量,擴大協會的影響力,延續協會的后勁力量做出的努力!秘書處歡迎協會各干部干事的糾正和監督!

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