總結可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向。如何培養創造力和創新精神，使自己在競爭激烈的社會中脫穎而出？在這些范文中，我們可以看到不同領域和主題的總結方式。

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇一

合：下午好！

男：又是瑞雪飄飛的季節，又是辭舊迎新的時刻。

女：奮斗的20xx年已揚起最后的音符。在過去的一年里，我們用汗水澆鑄榮耀。

男：激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。在未來的一年中，我們用青春編織夢想。

男：在這里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

女：首先讓我們一起祝福在座各位：

男：在工作中，愿你在千軍萬馬中一馬當先，發揚龍馬精神，立戰功；

女：在生活中，愿你在車水馬龍中走馬觀花，任憑天馬行空，享清閑。

男：愿朋友簡單快樂，幸福永遠。

女：愿大家生活奔小康、收入達富康、身體更健康、全家都安康！

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

女：這是我們二小人事業的春天；

男：這是我們二小這個大家庭的春天；

女：這更是我們每個人的春天。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂；

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。

男：下面我們先請——領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！

女：xxx領導的講話真是讓我們歡欣鼓舞，快樂多多。二小領導真棒！二小老師也棒！

男：萬水千山總是情，豐調雨順春意濃，

女：國泰民安心歡暢，今年又是開門紅。請欣賞學校舞蹈隊濃情獻出舞蹈：《開門紅》。

女：你說，美女們的舞蹈怎么樣？

男：怎么樣？那叫一個狗攆鴨子——呱呱叫！沒說的。

男：我們用同樣的心情渴望更多的收獲。

女：真不愧是精英組合。帥哥，你給個評價？

男：我？嗯？想想…那叫電線桿子掛暖壺——高水平！

女：哈哈，水平不水平不說，那叫一個喜興…我們？繼續下回分解。

女：青春的舞步，魅力四射！愿我們在自己熱愛的崗位上青春永駐！

男：被無數人記得，也被無數人忽略，并不偉大，也不平庸，只是默默地犧牲在三尺講臺上，做人類靈魂的工程師，延續愛的希望。

女：是啊，青春無悔生命無憾，為的是我們的未來，為的是我們偉大的祖國。請欣賞二年級靚女組合帶來的.小合唱：今天是你的生日中國。

女：你說這個舞蹈怎么樣？

男：帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。

女：怎么樣？耳目一新吧？

男：好玩，太好玩了！

女：好玩的多了，這不，蒙英組美女來了，給我們帶來《大大世界》掌聲響起來。

女：帥哥，長見識吧？人常說：婦女頂起半邊天，其實在我們二小啊，婦女頂起一多半子天。你看男生領導、老師加起來？你懂的。你聽，下個節目《卓瑪》由我校著名女歌唱家—————傾情獻唱。

男：真是享受啊！不過你也別太得意了，我們男生也有佼佼者，你看，王德勇老師，上。請欣賞王老師馬老師給我們帶來的。

男：真是受益匪淺那。不過，要說咱學校男版的力量少我承認，但你聽說過嗎？濃縮的都是精華啊，你看，“精華”版的，來了！請欣賞張老師帶來的氣功表演。掌聲。

女：真是大開眼界啊！不過，說歸說，笑歸笑啊，今天迎新年，今個真高興。最后啊，咱們來欣賞個大場合的豪華版的歌伴舞：歡樂中國年。五六年組唱起來跳起來吧。

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人感動，

男：多年風雨并肩走過的我們，所有的話語都停留在唇邊。

女：一起驀然回首你可曾看見，回憶的碎片閃耀著溫暖的光芒，宛如轉瞬的煙火和永恒的星辰。

男：請永遠不要轉身離我而去，為那曾經的夢想，為生命中最深厚的友誼。

女：讓我們互相扶持、共同成長。創造新的希望，邁向新的輝煌！

合：20xx年新年聯歡會，到此—結—束！謝謝大家！

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇二

乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，

乙：真誠的祝福，盡情的歌唱!

合：------學校慶祝元旦文藝晚會今晚隆重舉行。

甲：我是——。

乙：我是----。

甲：今天的晚會由我們主持，

乙：愿我們一同把快樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，

乙：尊敬的領導，敬愛的老師，

甲：在過去的一年，

乙：你們為我們傾注了大量的心血，

出自 www.cdxkw.cn

甲：在新年來臨之際，

乙：請允許我們代表全體同學，

合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲：親愛的同學們，

乙：親密的學友們，

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂!

甲：演出現在開始，

乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。

請四(1)班作準備。

甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四(1)班陳x等表演。請三(2)班作準備。

乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉書寫幸福!請欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《快樂的天使》。請二(2)班作準備。

甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，

乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

甲：請觀看小品：《踏雪尋梅》，由二(2)班周媛等表演。

乙：請外籍老師作準備。

甲：你們剛剛過完自己的圣誕節日，今天又和我們一起慶祝新年的到來。

乙：謝謝你們了----不遠萬里來到我們學校的外籍教師們!

甲：請大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。

乙：請預備班的小朋友們作好準備。

甲：有說有笑，開心就是幸福。

乙：能唱能跳，健康就是快樂!

甲：請觀看舞蹈《健康歌》，由預備班的小朋友表演。

乙：請七(2)班作好準備。

甲：好詩像吹響的號角，使人昂揚向上。請欣賞詩朗誦《走向陽光》，由七(2)班彭x和蘇老師朗誦。請五(2)班作準備。

甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮，

乙：共同的理想使我們團結向上。

甲：同學們：朝著理想努力吧!請欣賞相聲《好學生，壞學生》，由五(2)班王x，董x表演。

乙：請六年級作準備。

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。請欣賞六年級女生的舞蹈《直來直往》。請國際班學生作準備。

甲：采一縷陽光，種一米希望，

乙：幸福寫滿少女的心房。

甲：請欣賞1—3年級國際班學生表演的英語情景劇《美女和野獸》，

乙：請四(2)班作準備。

甲：你是微風縷縷，我是細雨綿綿。請欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請一(1)班作準備。

甲：可愛的孩子們啊，父母因你們而幸福，

乙：老師因你們而驕傲。

甲：請欣賞一(2)班表演的歌舞《愛我，你就抱抱我》。

乙：請國際班作準備。

甲：祥和的夜啊，靜悄悄，

乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖。

甲：請欣賞4—8年級國際班的英文歌曲《我心飛翔》。

乙：請二(1)班作準備。

甲：請欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二(1)班表演。請三(1)班作準備。

乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊作好準備。

甲：柔順如水是美，

乙：剛強矯健更是美。

甲：請大家欣賞校健美操隊的健美操表演《蘭色運動拉拉操》。

乙：請七(3)班作準備。

甲：笑一笑，十年少，

乙;笑一笑，有味道。

甲：請欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七(3)班王x，王x。

乙：請校拉丁舞隊作準備。

甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，

乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。

甲：請欣賞拉丁舞表演《歡樂派對》，由校拉丁舞隊表演。

乙：請八(2)班作準備。

甲：考場是我們再熟悉不過的了。但是發生在考場里的故事也是五花八門喲。請欣賞八(2)班的小品表演《考場風云》。請八(3)班作準備。

乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請跆拳道成員作準備。

甲：好男兒，當自強，

乙：熱血熱腸鐵脊梁。

甲：請欣賞《跆拳舞》，由學校跆拳道成員表演。

乙：請六年級作準備。

甲：每個人大約有三分之一的時間在校園里成長，

乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。

甲：請欣賞六年級的《校園歌曲串燒》。

乙：請校合唱班作準備。

甲：請欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準備。

乙：歌聲無所不在，歌聲隨風飄揚。

請欣賞八(1)班王x，朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準備。

甲：童年最幸福，

乙“童年最難忘。

甲：請欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂童年》。

乙：請七(1)班作準備。

甲：一沙一水一世界，

乙：一花一瓷一段情。

甲：請欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。

乙：請九(1)班作準備。

甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂，

乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時光。

甲：請欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。

乙：請九(2)班作準備。

甲：一支舞讓我們陶醉，

乙：一個夢讓我們暢想。

甲：請欣賞九(2)班的舞蹈表演《快樂崇拜》。

乙：請黃老師作準備。

甲：相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜，

乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。

合：下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》。

結束語。

甲：今夜笑如花，

乙：今夜歌如潮。

甲：今夜我們種下幸福和希望，

乙：讓她如翠竹般節節生長。

甲：一節節浸滿誘人的馨香，

乙：一串串化為喜人的芬芳。

甲：今宵將無眠，

乙：今宵將難忘。

合：難忘今宵，我們一起為學校祝福……。

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇三

丙：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!x市__小學熱情歡迎您的到來!

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，

乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

丙：當x年的元旦如約而至，

合：我們在這里相約相聚，滿座春風。

甲：回首往事，我們無限感慨;。

乙：展望未來，我們充滿信心;。

丙：放飛夢想，我們點燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅;。

乙：聲聲祝福，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。

合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!

甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!

乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!

丙：__也來到了我們活動現場，請__講話!

歡迎學生代表x上臺發言!

甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，

乙：優美的舞姿秀出我們的風采。

甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!

乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?

丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!

乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?

丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。

丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣?

甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。

甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——。

丙：《看我七十二變》，表演者：x等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;。

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨時想一想師長和伙伴，

甲：思念時望一望空中的月亮。

乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。

甲：掌聲有請!

甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。

乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。

丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。

甲：請選手各就各位。預備——開始!

(加油!加油!)。

乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發一份小禮物!

丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目!

甲：感謝父母，給了我們生命;。

乙：感謝老師，哺育我們成長。

甲：感恩的心，感謝有你;。

乙：感恩的心，感謝命運。

合：花開花落，我們一樣會珍惜……。

甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》。

乙：表演者：……等。

乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;。

丙：大地知道你心中的每一個角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請欣賞合唱《同一首歌》!

結束語。

甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;。

乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。

丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。

甲：讓我們銘記這相聚的時刻;。

乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。

丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!

合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，

讓我們記住今天，憧憬明天;。

讓我們舞動春天，播種希望!

甲：親愛的朋友們，

合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束!再見!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇四

男：尊敬的老師們！

女：親愛的同學們！

(合)大家下午好！

男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的`一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！

女：現在我宣布：xx中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始！

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇五

合：晚上好!

a:新的鐘聲，新的.一年

b:親的祝福，新的期待

a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b:20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

a:展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

a：__市農業學校20__年元旦晚會現在

合：正式開始

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇六

合：晚上好！

c：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現場。

d：此刻，我們即將和20__揮手作別。

a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。

b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。

c：聽，那是未來在召喚；看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。

d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽。

a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。

b：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷！

c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情！

d：現在我們宣布，高一六班元旦聯歡會：

合：現在開始!

歡歌（唱歌）。

游戲互動。

綻放（舞蹈）。

游戲互動。

啟程（小品）。

b：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發都掉了好幾根。

a：喲，是嗎，最近??難道是期末考試？你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。

b：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風雨。

a：哦？有請__x帶來他們的《考試風云》。

結束語：

a：一元復始，萬象更新。

b：舊歲揚鞭已躍馬；新年折桂再乘龍。

c：尋覓與圓夢，彼岸自有蓮花盛開。

d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅。

a：歌聲里，我們懷著不舍和20__作別。

b：抬望眼，我們懷著期待與20--相擁。

c：到此，我們的元旦聯歡會就畫上了一個圓滿的句號。

d：祝大家元旦節快樂~提前給大家拜年啦~。

a：我宣布，高一六班聯歡會：

合：到此結束！

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇七

合：晚上好。

陳：大家好，我是來自自動化學院的陳。

張：我是來自信息與通信工程學院的張。

郭：大家晚上好，我是來自理學院的郭。

陳：首先，請允許我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是校黨委副書記楊，副校長韓，學生處處長郭，研究生院常務副院長王久和，黨委研究生工作部部長李祥貴，計算機學院黨委書記韓俊彥，校團委書記賈，研究生院副院長崔，計算機學院黨委副書記楊，政治理論教育學院黨總支副書記于。

張：同時讓我們歡迎來自北京各兄弟院校研究生會的主要學生干部代表。

郭：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

陳：下面，有請校黨委楊副書為晚會致詞。

郭：感謝楊副書記的新年賀詞?；厥孜覀儫崆檠笠?。

鄭：展望我們迎風翱翔。

陳：求學的路上，是同學、好友的加油鼓勵，使我們斗志昂揚。

張：成長的路上，是領導、老師的指點迷津，是我們不再迷茫。

郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年新年，如約而至。

鄭：是啊，滿程收獲的即將過去，充滿希望與挑戰的xx年正微笑著向我們走來。

陳：沒錯，每年這個時候，我們都會相聚一起，一同辭舊迎新，一起用心來感受真情，用愛來驅除寒意。

張：今晚，我們就齊聚一堂，回首，享受那段美好的時光，追憶緣分帶給我們的快樂。

鄭：今晚我們就用歡歌笑語展望，伴著跳動的音符，伴著四射的燈光，讓我們一同閃亮。

(合)：現在開始!

1歌曲對唱風吹麥浪。

郭：下面請欣賞由鄧、陳帶來的歌曲對唱《風吹麥浪》。

2三句半奔跑吧，信息科大。

鄭：剛才舞臺的畫面真美，聽著他們的歌聲，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌，

陳：咱的晚會可不僅畫面美，歌聲美，還為大家準備了精美的獎品呢。只要你參與新浪微博互動，在微博墻上分享你的信韻研華，就有機會參加現場抽獎，收獲幸運。

鄭：今晚我們將會有兩輪抽獎，第一輪微博抽獎，參與方式為：手機短信(移動、聯通、電信)用戶直接發送互動內容到10690090091;手機彩信用戶請發送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容到10668;網頁和微博客戶端直接登錄微博賬號發送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容。參與我們的互動，將有機會獲得我們今晚的幸運獎。

陳：第二輪現場抽獎，相信您進場時已經把副券放到了晚會現場的抽獎箱里，待會我們將憑副券信息進行現場抽獎，三等獎為臺式空氣加濕器，二等獎為小米移動電源，一等獎為ipodshuffle一部，期待您的參與!

鄭：好的，繼續我們精彩的節目。接下來下面這個節目啊，是用三句半的形式展現了不一樣的信息科大，讓我們跟隨計算機學院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》，掌聲有請!

3薩克斯獨奏暗香。

張：愛無處不在，猶如花兒般飄香;暗香浮動，唯美的縈繞唇尖;。

陳：柔情的音符競相跳躍，迸發出愛的火花;在唯美的時代，愛悄然降臨，暗香幽蕩;。

4魔術。

鄭：都說音樂是我們的第二種語言，因為它有一種魔力，讓人不用開口說話就能交流。

郭：我知道一個人他也有魔力，可以從無變到有，把不可能變成可能。

鄭：你說的是魔術師吧?

郭：沒錯，今天我們邀請到來自兄弟高校中國人民大學的魔術師邵，帶領我們一起走進神秘的魔術世界，下面就是見證奇跡的時刻。

(小蘋果舞蹈表演)抽獎。

陳：感謝信息管理學院杜等同學精彩的表演。

張：現場的氣氛也是非常的火爆，大家都在線上線下積極參與互動，就讓我們一起來分享一下微博墻上關于你的“信韻研華”。

陳：來看一下微博墻……微博名為“”的寫到……(盡可能對微博內容簡單點評)。

張：激動人心的抽獎環節就要開始了，我們本輪將會產生10名幸運觀眾，有請抽獎嘉賓韓秋實副校長，究竟幸運會光顧誰家?讓我們拭目以待。

陳：我們的抽獎結果已經出來了，看一下大屏幕，他們是……，幸運觀眾可以在晚會結束后到后臺找工作人員領取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們!

張：再次恭喜你們!沒有獲得獎品的同學也不要灰心，我們還有第二輪的抽獎。接下來燈光回到舞臺，精彩繼續!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇八

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學們!

(合)大家下午好!

男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現在我宣布：__中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇九

開場白：

a：尊敬的各位來賓。

b：親愛的小朋友們。

ab：大家新年好!

a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。

ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

a：xxx雙語幼兒園201x年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

4.a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b：我也看見了，他們來做什么呢?

a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來!

5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。

6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結束語：

a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。

b:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。

合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xxx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇十

男1：新的鐘聲。

女1：新的一年。

男2：新的祝福。

女2：新的期待。

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女1：20xx年的鐘聲即將敲響。

男1：回首往事，我們滿懷豪情。

女2：展望未來，我們重任在肩。

男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男2：沒有松風的秋，雁去長空;。

女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女2：滿地余寒露。

凝香，凝不住你絕美的年華。

男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男2：這一刻是美好的，

女2：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來。

女1：讓我們唱起來。

男2：歌唱春天。

女1：歌唱未來。

男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!

女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。

男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。

男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。

女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!

男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。

女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。

女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過后請欣賞“逆戰”，演唱者：

男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!

女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。

男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女1：讓我編織你們，用青春的金線，

男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女2：編成絢麗的歲月。

男1：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女1：愿雨里有你的收獲，

男1：愿風中傳你的捷報。

女1：陽光中我為你祝福，

男1：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：再見。

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇十一

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇十二

(張)聽，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，20__的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師，親愛的同學。

(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學六年級7班20__年元旦聯歡會——。

(合)現在開始!

(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章!趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李)噓,玄機不可泄露!

(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎?

(李)那好，大家一起來欣賞這次風云大戰!有請二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》!

(李)同學們,小品有意思吧!

(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)。

(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)。

(李)當里個當里當,王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當然,20__年奧運會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是,不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,。

(張)步步高!

(李)新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力,。

(張)準超。

(李)為了今天聯歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)。

(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?

(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼，我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節目，這架勢?

(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞史曉婧同學的武術拳表演。

(李)好!謝謝史曉婧同學!接下來,請出王成同學和祁勇同學,為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和張紫薇同學獻上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝魏心迪同學!謝謝張紫薇同學!

接下來,請出史曉婧同學和李中昱同學,為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與齊樸寧同學一起走進貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭子揚帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞張翮翼等為大家帶來的《陽泉歡迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞張翮翼同學等為大家帶來的《北京歡迎你》。

(張)街舞也是一種藝術，高深的藝術?？墒且唤M的組員們卻在很短的時間內編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞李慧同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。

(李)關于優秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優秀?請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請張澤宇同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節目，由岳昕等同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了,我們小學階段最后一個元旦聯歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦,我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;。

(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;。

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;。

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：

(合)20__年度上站小學六年級7班元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇十三

宋：開場舞：陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。20__年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進新時代的輝煌時刻;20__年，我們將在以習近平同志為核心的黨中央領導下，為實現偉大的中國夢砥礪奮進。在這歡樂時刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業有成。

牟：夜色闌珊，流光溢彩。

宋：星河燦爛，春色滿園。

廖：尊敬的各位領導、各位老師。

謝：親愛的各位同學。

合：大家，晚上好。

黃：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。

呂：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。

宋：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。

謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

呂：回首20__，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

黃：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。

廖：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。

宋：有奮斗就有收獲，我們為自己驕傲。

牟：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

呂：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。

謝：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。

黃：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

廖：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

宋：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

呂：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。

牟：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。

謝：讓我們大家一起來吧。

黃：重慶市萬州現代信息工程學校20__年元旦文藝匯演。

合：現在開始!

呂：晚會進行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現代信息工程學校董事長、校長吳__先生致新年賀詞。

黃：晚會進行第二項，20__年元旦文藝匯演正式開始。

呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕。”長袖伊人，紅裙擺動，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛》做好準備。

謝：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請《三顧茅廬》做好準備。

廖：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢人》做好準備。

牟：過去的一年里，學校的各項活動精彩紛呈，正是因為有了執著于夢想的你們，才延續了學校蒸蒸日上的發展。也正是因為有了我們每一個人的夢想，才凝聚起了實現中華民族偉大復興的中國夢。

呂：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢，勇于追夢，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢人》，請《舞蹈串燒》做好準備。

黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。

宋：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來傳遞?？?，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進軍的戰鼓。轉動，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。

牟：在藝術的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。

廖：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活!請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃面》做好準備。

黃：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請《吃面》，請《成都》做好準備。

謝：每個人都有難忘的事和難忘的地方，在某個地方呆久了，就會產生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。

黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發展將會全面提速。

呂：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。

呂：祖國是一本書。今天一個大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢;。

謝：祖國是一本書。今天一個騰飛的中國讓人讀的生動，讀的自豪;。

呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國;。

謝：這就是在中國共產黨的領導下輝煌的我的祖國;接下來請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。

黃：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳的革命經典又將在晚會的上空回蕩。接下來請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。

謝：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里?？吹靡姷娜f世榮光，看不見的孤獨掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。

廖：前幾天，有個朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。

廖：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒!

牟：是嗎?接下來，我讓你看看什么是中國范，有請《中國范兒》。請《工地節奏》做好準備。

呂：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。

黃：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節奏。

呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。

黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節奏》，請《追夢赤子心》做好準備。

謝：未來迷人絢爛，時刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

宋：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經歷磨難怎能看到。

謝：向前跑，懷著赤子的夢想;向前跑，帶著赤子的驕傲;。

宋：向前跑，一切為了心中的夢想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢赤子心》，請《同桌的你》做好準備。

牟：時光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進我們的心底。今天，讓我們細細的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你......請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。

宋：這首歌來源于一個感人的故事，當觀光纜車的墜毀的時候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛....請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。

呂：初心，是起點時心懷的承諾與信念。

黃：初心，是困境時履行的責任與擔當。

呂：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。

黃：請欣賞舞蹈《不忘初心》。

牟：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。

廖：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。

謝：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。

宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

牟：祝激流勇進的現代信息工程學校。

合：日新月異，再鑄輝煌。

黃：祝辛勤耕耘的老師們。

合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學子學業有成!

呂：老師們，同學們。

黃：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!

合：萬事如意!

校園元旦晚會主持稿寫作技巧篇十四

(合)：各位老師、各位同學，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰的悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥灻赖男?，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班元旦聯歡會。

(合)現在開始!