持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態或堅持不懈地追求目標。寫總結時要注意自身的立場和角度,確保表達的客觀中立而真實。希望以下這些總結范文能夠對大家提供一些寫作思路和方法,讓大家的總結更加出彩。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇一
a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家,下午好。a新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至.c今天全校師生喜氣洋洋,整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。
a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。
abc寒鴉小學20xx年迎元旦文藝匯演,現在開始!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇二
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。
(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。
(男):我們為今天而歡笑自豪。
(女):我們為明天而拼搏夢想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因為我們是相親相愛的一家人。
(男):請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。
結束語
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(女):因為,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
教師和學生的元旦晚會主持詞篇三
踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的夜晚,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的x年。
乙春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;。
乙:(譯:)新年的心飛了;。
丙:(譯:)春的腳步近了;。
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;。
乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;。
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想。
丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜,我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲,元旦節——屬于我們童話般的節日如愿而至!
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。.......
教師和學生的元旦晚會主持詞篇四
一份好的為大家。
主持詞。
可以讓元旦節的文藝表演更加的精彩。小編精心收集了大學生元旦晚會主持詞,供大家欣賞學習!
——開場舞《danceshow》——。
開場白。
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師、同學們。
合:大家晚上好。
a:新的鐘聲。
b:新的一年。
a:新的祝福。
b:新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
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b:20xx年的鐘聲即將敲響。
a:回首過去,我們滿懷豪情。
b:展望未來,我們重任在肩。
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。
a:今天,我們相聚在這里,只為分享這段美好的時光。
b:今天,我們相聚在這里,一起感受這場歡樂的盛宴。
a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂成為此時的主旋律。
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
a:今天,我們送去我們的祝福。
b:帶著期待、帶著祝愿……。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
男合:歌唱春天。
女合:歌唱未來。
全體合:歌唱輝煌的蘭州大學文學院。
a:蘭州大學文學院20xx年“沁蘭雪”元旦晚會現在開始!
c:再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者09級戲影劉歡。
a:謝謝11級漢語言同學們的精彩舞蹈,感覺春暖花開都已經在我們眼前了呢。
b:的確,春天已經不遠了,不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事,下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者10漢語言邵建楠、張翔等。
a:那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——。
d:估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧,還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來,一起安靜的傾聽這首經典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c:請欣賞。——《justonelastdance》——。
a:真是很有難度又很動聽的一首歌曲,優美的歌聲是不是大家都已經陶醉了呢?
b:恩,真是十分精彩。不過別急,精彩還在繼續。
c:在精彩的詩歌朗誦過后,整場演出的氣氛也漸入佳境。
c:下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》。——《愛》——。
a:謝謝文娛部精彩的表演,接下來的這些表演者可不簡單。
b:怎么就不簡單呢?
a:說到他們啊,可都是肩負重任啊。
c:表演已經過半就讓我們輕松一下,看看這兩位眼里的大學究竟有什么不一樣。
a:看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊,別說,他們所說的大學生活還真挺有意思。
c:動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d:恩,接下來就請欣賞是由10漢語言帶來的一組歌曲串燒。
c:《卓瑪》表演者邢鑫鑫,《康定情歌》表演者。
d:請欣賞。——歌曲——。
a:這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原,讓我們體會到了那種濃濃的民族風情。
c:在優美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d:接下來是由20xx級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》,表演者:黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——。
a:再次感謝給我們帶來的歡笑的11級漢語言的同學們。
a:在精彩的舞蹈表演之后,大家是不是都已經high起來了呢?
b:那就讓氣氛更熱烈一些吧,下面是一組歌曲串燒,《春泥》表演09級漢語言劉方明,《空港》表演者09級戲影曲美琪。《whatthehell》表演者:20xx級戲影黨昊春。
a:請欣賞。——歌曲——。
c:不知不覺,我們的晚會已經接近尾聲了。
d:不過精彩還在上演,下面就請欣賞本次晚會的最后一個節目,歌舞劇《青春紀念冊》表演者:10級戲影李頔、范林森、鐵媛等。
——《青春紀念冊》——。
(結尾詞)。
a:鼎故辭舊,萬象更新。
b:臺歷將翻去最后一頁,20xx年也將成為歷史。
a:回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
b:滿天的雪花,是飛舞的音符。
a:用祝福奏出期盼,帶給你歡欣快樂的一年!
b:讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明即將敲響春天的鐘......
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師、同學們。
c:今天的元旦晚會到這里就要結束了,讓我們用心等待,期待著新年新氣象。
d:讓我們用心迎接,嶄新的一年在向我們招手,來年一定會有更多的收獲。
a:最后祝愿所有的老師們工作順利,萬事如意,祝愿親愛的同學們學業有成。
合:再見。
左:新年的鐘聲即將敲響,時代的車輪又留下了一道深深的印痕。
楊:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
徐:在這一刻,春天的腳步越來越近,我們已經感受到了春天的氣息。
周:這是我們武漢工程大學的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!
左:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;。
楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
徐:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
左:在這次晚會開始之前,首先,請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓,他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合:現在開始!
左:下面請欣賞由goneshadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!
爵士舞ah。
左:感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏!亮亮,聽了這么清越悠揚的演奏,你有什么感覺呢?
楊:我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆,恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左:說起舞蹈,你對舞蹈都有哪些了解呢?
左:那你喜歡爵士舞嗎?
楊:爵士,呵呵,我特別喜歡,喜歡那種無限延伸的感覺,我都想來上一段呢。
左:呵呵,我們這里有專業的舞蹈演員,你就別獻丑了,下面有請我們的姑娘們為我們帶來爵士舞!
楊:請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞ah。
樂器演奏《天空之城》。
徐:感謝材料學院的姑娘們為我們帶來的精彩舞蹈!
周:她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門。
徐:對了,娜娜,你知道天空里的城市是什么樣子嗎。
周:天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧。
周:真的嗎,聽你這么說,我都有點迫不及待了。
徐:下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》。
周:有請!
印度舞。
左:感謝林希同學帶來的演奏,讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里。
周:呵呵,是啊,如果天空中有城市,應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧。
左:對了,娜娜,你去過印度嗎?
周:印度我沒去過,不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦,還有當地虔誠的宗教,特色的美食,都令全世界的人們神往呢!
左:那你知道印度的舞蹈嗎?
周:是啊,印度的舞蹈也非常熱辣,動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢。
左:巧了,今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演。
周:有請熱帶舞林專業舞蹈培訓機構為我們帶來印度舞表演!
左:有請!
抽獎。
楊:同時,簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品。
徐:今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………。
楊:下面進入本次晚會的第一個抽獎環節,有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構的上臺抽獎!
唐伯虎點秋香。
徐:大家激動過后,精彩的節目繼續進行,亮亮,你有男朋友嗎?
楊:沒有啊,沒有人追我嗎。
徐:這你就不懂了吧,現在不流行男追女,都流行女追男了呢!
楊:這哪跟哪啊,你看,從來都是唐伯虎點秋香,你什么時候見過秋香點唐伯虎呢。
徐:呵呵,今天就讓你見識一下啦,下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》。
楊:有請話劇社的同學們為我們帶來話劇《秋香點唐伯虎》。
獨唱《身邊》。
楊:感謝話劇社的同學們為我們帶來的精彩表演!
左:新時期女性熱烈大膽地追求愛情,即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊:是啊,秋香那執著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!
左:亮亮,提起愛情,你眼中的愛情觀是什么樣的呢?
左:呵呵,說得真好,其實,剝去愛情那神圣美麗的外衣,愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守,是一種恒久的忍耐和包容,更是鉛華洗盡,千帆盡過之后,依舊有你在身邊的踏實和幸福!
女:舞臺上我們活力四射,激情洋溢,用舞蹈來詮釋青春的自由不羈,用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男:讓我們以熱烈的掌聲有請包及校研究生藝術團街舞隊為大家帶來精彩的爵士舞表演《》。
女:有請。
歌曲表演:情歌對唱:《戀愛頻率》歌曲表演:情歌對唱:戀愛頻率》。
男:真是太震撼了,讓我們再次感謝研究生藝術團街舞隊,感謝大家的精彩表演!
女:那還不簡單,當然是戀愛中的人嘍!
男:厲害~那下面就有請為大家帶來歌曲《戀愛頻率》。
女:掌聲有請。
吉他彈唱:吉他彈唱:
互動1。
男:感謝師兄的表演,大家說我們的節目精不精彩?
女:那欣賞了這么多好看的節目,我們邀請大家參與到下面的互動環節。
男:沒錯,接下來可以來排一個游戲大家一起玩。
女:還會有精美的小禮品哦。
男:這個游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個約會”
女:我來為大家介紹一下游戲的規則:
抽獎一。
男:游戲結束了,大家玩得開心嗎?(開心^-^)。
女:后面我們還會有第二輪的互動游戲,希望大家繼續踴躍參加啊。
男:沒錯。
男:首先有請第一輪抽獎嘉賓……*。
民族獨舞:
女:恭喜以上中獎同學!下面的一個節目呢,非常具有民族特色。
男:哦?是民族歌舞嗎?那是哪個民族的呀?
男:哦,我知道了,大家一起說這是哪個民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。
女:恭喜你,在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一師姐的優美舒展的舞姿走進那美麗遼闊的大草原!
男:掌聲送給毛毛師姐。
女:謝謝。
現代舞:及校研究生藝術團街舞隊成員。
男:請欣賞由及校研究生藝術團街舞隊成員帶來的現代舞《》。
女:掌聲有請。
口琴表演:
男:感謝街舞隊的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演,接下來就讓我們放松心情,伴著悠揚的口琴聲讓心飛翔。
女:請欣賞帶來口琴演奏。
互動2。
女:欣賞了這么多精彩節目,第二輪互動環節又開始啦!
男:這個游戲更加好玩,期待你們的熱情方參與啊女:沒錯,那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規則互動游戲二:七拼八湊要求:參加人數每組兩人,分成5組共同進行道具:托盤、背景disco音樂、獎品設置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供規定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時間內最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈手表皮帶紙巾一毛錢圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
抽獎2。
女:有請本輪抽獎嘉賓*。
女:恭喜以上獲獎同學愿這一份好運伴隨大家邁進新的一年。
情歌對唱:《愛夏》《輕輕地告訴你》。
男:一首首經典的情歌,把我們帶入美好的懷想。
女:想起青澀,想起少年,憶起那純真年代。
男:下面請欣賞歌曲聯唱(情歌對唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者:
女:掌聲有請。
小品:等人。
男:小猴你平時喜歡偵探案情類故事嗎?
女:恩,我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢中情人哪。
男:哈哈,你說的那都是老外,你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇五
男:尊敬的各位來賓。
女:同事們、朋友們,大家。
合:晚上好!
男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了**公司公司慶元旦迎新春文藝晚會。
女:羊年奏凱去,猴年吉祥多。
在即將過去的一年里,我們**公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創造了喜人的業績;展望即將到來的一年,希望無限。
男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味**公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。
女:就讓我們來同娛同樂,度過這個美好的夜晚!!
男:下面請欣賞由**公司漂亮的姑娘們為我們帶來的《喜樂年華》。
男:多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰,**公司公司由一個路人不知的小單位,發展成為如今擁有多家生產和科研基地的`大型農化企業集團,正在向農化更高領域進軍。
在這充滿希望的季節里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧**公司。
請欣賞詩朗誦《騰飛吧**公司》,表演者營銷公司紀永輝。
女:**公司成長了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的**公司。
**公司的光輝歲月,我們記憶猶新。
下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營銷公司趙貴明。
男:接下來請您欣賞的是口技表演,有請農藥廠復配車間高現彬。
女:背景報幕:[媽媽來了媽媽來了(童啼:強弱無)安睡吧小寶寶]。
女:下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男:為凝聚**公司精神,打造**公司品牌,弘揚**公司文化,公司分別于xx年和xx年就**公司艱難創業和**公司成立十周年兩個主題開展了征文活動。
從應征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受**公司群體的精神,用心撰寫**公司成長的征文。
下面請欣賞其中的一篇優秀作品《追夢的人》,表演者辦公室索玉清、技術部李永勝。
女:**公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績,而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。
下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊,造就了**公司公司的獨特風景。
幾年來,**公司公司一直是青年人創業的向往之地,數以百計的優秀大學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智,來實現自己的人生價值。
就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。
請欣賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在**公司》。
女:一曲短短的《根在**公司》道出了我們與**公司的百般情義、母子深情,我們為自己身在**公司而驕傲,我們也為自己能在**公司這個大家庭中成長而自豪。
我們有句心里話想對母親說。
下面請欣賞《說句心里話》,有請程序化辦公室陳建明。
男:**公司對**公司員工關懷備至、體貼入微,**公司人對**公司無限熱愛、情有獨衷。
下面請欣賞《**公司情節》,表演者營銷公司郭頌、開發處張海娟。
女:我們講著**公司難難創業的故事。
**公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。
**公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒,**公司人頑強不息,拼搏奮進,眾志成城,攻克了一個又一個難關。
下面請欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農藥總廠韓占順。
男:下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部劉玉,有請。
女:我們唱著**公司蓬勃發展的贊歌。
**公司,這個成長于濱州的年輕企業,正要披荊斬棘,風雨兼程。
**公司,我為你祝福,我為你禮贊。
下面由我為大家獻上一首《**公司禮贊》,希望大家喜歡。
男:接下來請欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》,有請。
女:下面請欣賞由老年大學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺,謝幕)。
女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就**公司輝煌的成績。
男:今天,我們一同撒下汗水,成就**公司光明的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓**公司更加燦爛的未來。
男:同事們。
女:朋友們。
合:慶元旦迎新春文藝晚會節目到此結束,下面請大家盡情發揮,盡情享受這自幸福時光。
跳起來吧!
開場:杜:尊敬的各位領導,各位來賓,
張:親愛的老師、同學們,大家。
(合)晚上好!
孫:歡迎大家來到****大學*******學院、軟件學院及軟件職業技術學元旦聯歡會現場,我是主持人***;王:我是主持人***;杜:我是主持人***;張:我是主持人***。
杜:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
張:大地共歡,萬條綠絳迎新年。
孫:我們激情滿懷、心潮澎湃。
王;我們歡聚一堂、載歌載舞。
孫:在過去的一年里,我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下,與時俱進,開拓創新,各項工作取得了巨大的突破。
王:在這里,我們謹代表全院同學真誠地說一聲:敬愛的各位老師(合)你們,辛苦了。
孫:這里,有我們對生活的激情。
王:這里,更有我們對未來的渴望。
杜:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。
張:且待明日,春風拂面百花開。
孫:這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
王:這里,流淌著動人的旋律,譜寫著華美的篇章。
杜:在這合家團聚的冬日,我們陪您一起渡過這元旦佳節。
張:在這其樂融融的時刻,我們和您一起敲響新年的鐘聲。
孫:今夜,我們有緣歡聚一堂,迎接元旦的曙光!
王:今夜,我們相聚在這里,這里將變成歡樂的海洋!
張:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠的方向起航!
杜:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
孫:現在請允許我宣布,****大學*****學院、********學院元旦聯歡會(合)現在開始!
節目二:
杜:好的,朋友們,就讓我們首先有請軟件職業學院的同學們為我們帶來精彩的新疆舞蹈,大家掌聲歡迎。
節目三:
杜:是啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔術大師精彩的表演。
而今天,這個舞臺上,我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。
張:掌聲有情16級****同學為我們帶來令人期待的魔術表演。
杜:大家掌聲歡迎。
節目四:
孫:感謝****同學精彩的表演,我在幕后都已經看的是眼花繚亂了。
王:恩,是啊,但我覺得呢,臺下的氣氛還是不夠好,但我相信接下來這個節目一定會讓大家捧腹大笑。
孫:那么下面我們的演員會為大家獻上一個怎樣的節目呢?
王:請欣賞15級同學為我們帶來的相聲表演《歌癡》。
孫:大家掌聲歡迎。
節目五:
杜:好的,感謝二位的精彩表演。
張:恩,看來精彩搞笑的對話,詼諧幽默的風格的確讓大家的熱情又高漲了許多。
杜:的確,生活中確實要時不時地有一些這樣的調味劑,我們的生活更加豐富,更加有滋有味。
張:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
節目六。
杜:動聽的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情,看來我們的同學真的是滿懷絕技呢。
杜:大家掌聲歡迎。
節目七:
孫:非常感謝各位老師的表演,我們的老師不論在課上還是課下,都能給我們帶來一個又一個驚喜。
孫:大家掌聲歡迎。
節目八:
杜:我的大學,我們人生夢想起航的地方,我們辛勤汗水揮灑的地方,感謝研究生們帶來的精彩表演,而我們晚會的亮點也絕不只是這一個。
杜:掌聲有請。
節目九:
杜:怎么樣,動感的節奏讓我們血液中的每一個音符都跳動了起來,熱情的舞蹈也讓我們的心久久不能平靜。
張:恩!是啊,演員們的精彩表現仿佛將現場觀眾帶入舞池共同起舞,下面呢,我們繼續為大家獻上精彩的節目。
張:在座的各位可千萬不要吝嗇你們的掌聲啊!
節目十:
孫:大家說他們的表演精彩不精彩,如花漂亮不漂亮。
王:看來我們院的同學個個都是有真功夫的,臺下的朋友們也是非常的熱情。
接下來我們的同學要為大家帶來的是被稱為國粹的京劇表演。
孫:就讓我們把舞臺交給這些小藝術家們,讓他們,帶著我們再次領略博大精深的中國文化。
王:一起來欣賞。
節目十一:
杜:感謝同學們的表演,我們總是能從經典的傳統文化中領略出一些新的東西,而充滿現代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。
張:下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出紫晶藝術團的朋友們為我們帶來精彩的搞笑舞蹈。
杜:有請!
節目十二:
孫:再次感謝紫晶藝術團的朋友們帶來搞笑的舞蹈表演。
王:是啊!生活中,正是因為這一點一滴的精彩與感動,才更加豐富絢爛,
孫:那么下面這個小品,反應的是我們現實生活中真實的場景,劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢,一起來欣賞!
節目十三:
張:感謝同學們的表演,說句實話,彩排的時候每當我看到這個節目都會感覺挺難受,我們真的希望通過這樣一個節目讓在座的所有同學都能體諒父母的不易,從而樹立遠大的目標,努力奮斗,報答父母。
杜:是啊,父母的愛是蜂蜜,永遠那么甜蜜,就讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給剛才的表演者以及全天下的父母!
張:好的,接下來,我們輕松一下,欣賞一首好聽的歌曲《卓瑪》,掌聲歡迎。
節目十四:
孫:謝謝這位同學的動情演唱。
悠揚的歌聲讓我們回味無窮,而一首首紅色經典,想必也一定會令大家心潮澎湃。
王:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。
歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
孫:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強。
抗爭。
我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子就一同唱響《歌唱祖國》,歌唱我們偉大的祖國,偉大的黨。
王:請欣賞大合唱《歌唱祖國》,掌聲有情。
結束:
張:此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。
孫:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。
王:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
杜:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安幸福。
孫:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
王:伴隨著冬日和煦的陽光,邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
杜:攜帶著春天飽滿的活力,20張開希望的臂膀正在向我們走來!
張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動。
孫:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
王:告別今天,我們將站在新的起點。
杜:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
張:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
孫:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
杜:親愛的朋友們,****大學*******學院年表彰大會暨元旦聯歡會(合)到此結束。
孫:同學們,(合)再見!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇六
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊《相約新年》!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面,電大班xxx等給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》。有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯壁合。接下來就由xx、xx、xx為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!
6、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
7、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!
8、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家,經常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xxx、總導演我們的處長xxx女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們08級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
9、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
乙:今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力,面向未來的集體;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇七
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔。
乙:我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別了!
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的`日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
三、說風俗。
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
乙:好啊!
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。
甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子,你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子,你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說。
同學們,你們都是快樂的一代。
展開理想的翅膀。
翱翔在知識的海洋里。
我想對。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇八
(開場白1)。
ad:親愛的老師、同學們。
合:大家新年好。
ab:新的鐘聲。
cd:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:2019年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
a:今夜無眠。
b:今夜有夢。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
合:我們宣布2019年元旦聯歡會正式開始。
(結束語)。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
b:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
d:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
ad:因為,我們始終相信:明天會更好。
合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇九
女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
女2:新年拉近了我們成長的距離,
男2:新年染紅了我們快樂的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
女1:曙光小學20xx年元旦迎新文藝匯演現在開始。首先,請咱們的劉光明老師致新年賀詞!大家掌聲歡迎!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十
合:大家下午好。
女:又是瑞雪飄飛的季節,我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日。
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們取得了豐碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
合:現在開始。
男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。
女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。
男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男:我來講一下比賽規則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節,更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。
男:我們講一下比賽規則:
1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。
2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。
3、每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算游戲結束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。
男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優質的服務為學校的發展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。
女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男:快樂的時光總是那么短暫。
女:團聚的日子特別讓人感動。
男:今天我們歡歌笑語。
女:今天我們暢想未來。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
男:大橋小學教職工慶元旦聯歡會到此結束。
女:讓我們明年再相會。
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十一
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學。
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:__,__。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:__等。
男:快期末考試了,不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思,請欣賞雙簧《復習》,表演者:__,__。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:__等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請__。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:__,__)。
男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(__等)。
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞__,__表演的相聲《吹牛》。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請__,__——。
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:__,__)。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十二
女2:親愛的老師們。
合:大家新年好。
女2:物換星移辭舊歲。
男2:風和日麗迎新春。
女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。
男1:祝大家。
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象。
男2:我們抓管理,促教學,碩果累累。
女1:我們抓設施,上硬件,提高學習水平。
男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
女2:回首過去,我們心潮澎湃。
男2:展望未來,我們更加斗志昂揚。
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀。
男1:向著更高的藍天白云飛翔。
女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上。
男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌。
男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別。
女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,
女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯歡會現在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌.
男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1:我們不知是誰發明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的`歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:朱亞楠。
女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
男2:因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。
女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。
男1:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,與文學結緣。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,
男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:李寶軍、張納維,
男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。
女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創造出我校新的輝煌。
男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
女1:因為――年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦。
男1:專業教師隊伍大,優秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2:領導獻歌。
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊李佳,邵文獻等。
男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1:風里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1:請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內容,在這次活動中涌現出了許多書法名師,下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單:
女2:有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。
女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:梁振廷。
男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。
男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十三
a在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
b在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
c回首往事,我們滿懷豪情展望未來,我們重任在肩。
d為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭火讓燭光如故,光明永恒。
e送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
c讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
d我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
e我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
a同學們,讓我們一起慶20xx年的到來。
b我們又共同走過了一年,有快樂,有汗水,有淚光,也有感動。
c一幅幅照片記錄了我們與他們的融洽相處,記錄了我們曾經一起度過的多少個日日夜夜。
d新年的鐘聲即將敲響,它預示著我們又長了一歲,曾經做過的那些錯誤也不會在犯了。讓我們共同來看一下曾經朝夕相處的那些個快樂的日子。下面我宣布《送你一千個祝福》聯歡晚會現在開始。
d你知道學生的主要任務是什么嗎?
e當然是本站!?我媽媽可是天天在我耳邊嘮叨說什么好好學習天天向上。
d那你要是學不好呢?
e你先別著急啊,看完了袁敏和曲格林的相聲《“頭懸梁,錐刺股”新說》你就知道該怎么學習了。
d那還等什么呀,我這次考試還打算考第一名呢。
b看完了這個相聲你有啥想法沒啊?
d我,我,我無話可說還是讓我們來欣賞下面的節目吧。劉曉宇曲格林周曄林為大家帶來的夜車。
a同學們的節目真的是非常棒,下面我們放松一下,來做一個小小的游戲,有獎勵當然也有懲罰,這個游戲的名字就叫做氣球飛飛飛.
b下面讓我們一起來看一下游戲規則,當然有什么不明白的地方呢是可以咨詢滴~。
e我太激動了,我剛才看見我偶像了。
c你偶像誰啊。
e就是那個假冒偽劣潘瑋柏——潘豐雪,我跟你說,他唱那個《快樂崇拜》特別好聽,我們一起來欣賞吧。
c夢如江南煙水路,行盡江南,不與離人遇,睡里削魂無處說······。
a你怎么背上詩了呢,今天的主角可是我們班的同學們,要聽詩朗誦那也應該聽由秦笑,孫茜等人帶來的啊。
b下面呢給大家聽一首歌曲,你們有這首歌曲一定能想起咱班的一個同學(播放大頭大頭)聽完了歌大家一定會想到我們班的卷毛,今天卷毛同學也給我們帶來了非常精彩的節目《花卷歷險記》,掌聲歡迎。
c換一種心情,欣賞一首由姜楠為我們帶來的歌曲《寂寞寂寞就好》。
d話說自從上次春節聯歡晚會看過了相聲《五官新說》以后,我天天都惦著呢。
e那我今天可有一個驚喜要送給你。下面一個節目就是由趙弘潁,邢哲偉,王雷堯等人帶來的《五官新說》。
a五官各有各的長處,可是咱們二年五班的人才也不少,咱班可有一個話說不明白但是卻會彈吉他的小虎人——張晟偉,下面讓我們共同欣賞張晟偉和許豐雪為大家帶來的歌曲《蘭亭序》。
b又到了我們精彩的游戲時間,這次我們要玩的游戲非常的令人出乎意料,那就是我是老鱉我怕誰,規則就在大屏幕上,這個游戲的懲罰可是非常的可怕,不知道我們班有沒有非常勇敢而又不怕困難的人呢。
c玩了很長時間,被貼了老鱉的人也不要氣餒,雖然說你們真的很倒霉,但是我們的節目仍在繼續,精彩不斷。下面放松一下,由張雅婷為大家帶來的詩朗誦《神的孩子記得嗎》e你知道嗎?我們班又轉來了新同學,他可是劉謙的親傳弟子,宋謙。
b什么呀,只不過是宋贇改個小名冒充劉謙他徒弟。但是他的魔術同樣非常的精彩,一起來看吧。
c啊~~藍天啊,你是多么的潔白啊。大地啊,你是多么的美麗啊·····。
d你又在抽什么筋啊?不會是在學張建毅吧?
c你真的好聰明啊,下一個節目就是由張建毅為大家帶來的歌曲《海闊天空》。
b行!大家聽聽他能把人家偉人的詩朗誦成啥樣。(開始表演雙簧)。
d(扇子在旁邊扇)江湖險惡,人心莫測,風云再起。據本人長期勘測天氣預報發現,世界不太平了,到底咋了呢。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十四
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男:金牛報春來!
女:又是瑞雪飄飛的季節了,我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日!
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:回首過去,我們熱情洋溢。
女:展望未來,我們斗志昂揚。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女:向著更高的目標飛翔。
男:*集團20xx年元旦聯歡會。
合:現在開始。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!
同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
(點燭)(歌聲背景)。
吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺左側。話筒遞與何)。
娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)。
結束語:《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十五
新的一年就要到來了,下面小編整理了教師元旦晚會。
主持詞。
歡迎閱讀!
男合:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,
伴隨著冬日里溫暖的陽光,2019年元旦如約而至;。
甲:今天,我們相約在世中,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
乙:今天,我們相聚在世中,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
丙:今天,我們相聚在世中,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
丁:今天,我們相聚在世中,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲乙丙丁合:世紀中學2019年教師元旦聯歡會現在開始!
(甲:首先,由校長致新年祝詞!
乙:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!)。
閉幕詞。
乙:今天的聯歡會更加體現出世中是一個充滿活力,面向未來的集體;。
丁:在這里,有孜孜以求的莘莘學子,更有我們這些能吃苦能戰斗的辛勤園丁;。
男合:在這里,散發著和諧的清香,跳動著青春的脈搏;。
女合:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。
全合:因為,我們始終相信:世紀中學的明天會更好!
今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
以下是我總結的一些,僅供參考!希望對您有幫助!
男:金牛報春來!
女:又是瑞雪飄飛的季節了,我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日!
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首2019年,我們驕傲。
女:回首2019年,我們自豪。
男:回首過去,我們熱情洋溢。
女:展望未來,我們斗志昂揚。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女:向著更高的目標飛翔。
男:*集團2019年元旦聯歡會。
合:現在開始。
1、
2、
3、
4、
結束語(二人上)。
男:快樂的時光總是那么短暫。
女:團聚的日子特別讓人感動。
男:今天我們歡歌笑語。
女:今天我們暢想未來。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
男:*集團慶元旦聯歡會到此結束。
女:讓我們明年再相會。
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
再見。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十六
a在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
b在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
c回首往事,我們滿懷豪情展望未來,我們重任在肩。
d為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭火讓燭光如故,光明永恒。
e送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
c讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
d我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
e我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
a同學們,讓我們一起慶20xx年的到來。
b我們又共同走過了一年,有快樂,有汗水,有淚光,也有感動。
c一幅幅照片記錄了我們與他們的融洽相處,記錄了我們曾經一起度過的多少個日日夜夜。
d新年的鐘聲即將敲響,它預示著我們又長了一歲,曾經做過的那些錯誤也不會在犯了。讓我們共同來看一下曾經朝夕相處的那些個快樂的日子。下面我宣布《送你一千個祝福》聯歡晚會現在開始。
d你知道學生的主要任務是什么嗎?
e當然是本站!?我媽媽可是天天在我耳邊嘮叨說什么好好學習天天向上。
d那你要是學不好呢?
e你先別著急啊,看完了袁敏和曲格林的相聲《“頭懸梁,錐刺股”新說》你就知道該怎么學習了。
d那還等什么呀,我這次考試還打算考第一名呢。
b看完了這個相聲你有啥想法沒啊?
d我,我,我無話可說還是讓我們來欣賞下面的節目吧。劉曉宇曲格林周曄林為大家帶來的夜車。
a同學們的節目真的是非常棒,下面我們放松一下,來做一個小小的游戲,有獎勵當然也有懲罰,這個游戲的名字就叫做氣球飛飛飛.
b下面讓我們一起來看一下游戲規則,當然有什么不明白的地方呢是可以咨詢滴~。
e我太激動了,我剛才看見我偶像了。
c你偶像誰啊。
e就是那個假冒偽劣潘瑋柏——潘豐雪,我跟你說,他唱那個《快樂崇拜》特別好聽,我們一起來欣賞吧。
c夢如江南煙水路,行盡江南,不與離人遇,睡里削魂無處說······。
a你怎么背上詩了呢,今天的主角可是我們班的同學們,要聽詩朗誦那也應該聽由秦笑,孫茜等人帶來的啊。
b下面呢給大家聽一首歌曲,你們有這首歌曲一定能想起咱班的一個同學(播放大頭大頭)聽完了歌大家一定會想到我們班的卷毛,今天卷毛同學也給我們帶來了非常精彩的節目《花卷歷險記》,掌聲歡迎。
c換一種心情,欣賞一首由姜楠為我們帶來的歌曲《寂寞寂寞就好》。
d話說自從上次春節聯歡晚會看過了相聲《五官新說》以后,我天天都惦著呢。
e那我今天可有一個驚喜要送給你。下面一個節目就是由趙弘潁,邢哲偉,王雷堯等人帶來的《五官新說》。
a五官各有各的長處,可是咱們二年五班的人才也不少,咱班可有一個話說不明白但是卻會彈吉他的小虎人——張晟偉,下面讓我們共同欣賞張晟偉和許豐雪為大家帶來的歌曲《蘭亭序》。
b又到了我們精彩的游戲時間,這次我們要玩的游戲非常的令人出乎意料,那就是我是老鱉我怕誰,規則就在大屏幕上,這個游戲的懲罰可是非常的可怕,不知道我們班有沒有非常勇敢而又不怕困難的人呢。
c玩了很長時間,被貼了老鱉的人也不要氣餒,雖然說你們真的很倒霉,但是我們的節目仍在繼續,精彩不斷。下面放松一下,由張雅婷為大家帶來的詩朗誦《神的孩子記得嗎》e你知道嗎?我們班又轉來了新同學,他可是劉謙的親傳弟子,宋謙。
b什么呀,只不過是宋贇改個小名冒充劉謙他徒弟。但是他的魔術同樣非常的精彩,一起來看吧。
c啊~~藍天啊,你是多么的潔白啊。大地啊,你是多么的美麗啊·····。
d你又在抽什么筋啊?不會是在學張建毅吧?
c你真的好聰明啊,下一個節目就是由張建毅為大家帶來的歌曲《海闊天空》。
b行!大家聽聽他能把人家偉人的詩朗誦成啥樣。(開始表演雙簧)。
d(扇子在旁邊扇)江湖險惡,人心莫測,風云再起。據本人長期勘測天氣預報發現,世界不太平了,到底咋了呢。看了穆蕾涵和劉昕萌的五班風云之后你就明白了。
c接下來我們要進行我們今天的最后一個小游戲,名字很簡單,警察抓小偷,一共需要六名同學,這個游戲也需要同學們的大力配合,你們到底夠不夠善良呢?玩過了就知道了。
a姓名,
b鄒紅。
a年齡。
b不詳。
a偶像。
b趙信嬡。
a咦?
c今天我怎么沒看見王睿表演啊?
d誰說王睿不表演的,這不,他和他的鐵哥們韓程這就為我們帶來一段非常有意思的相聲,嘿嘿我都聽見他那800kg的體重踏在地面上的聲音了。
a一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。
b我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。
c我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。
d即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。
e相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十七
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風無比,請欣賞一年級陳宇。