在工作和學習中，我們經常需要寫報告來向他人傳達信息、分享研究成果或者闡述觀點。編寫一個出色的報告，首先要明確報告的目標和受眾。范文中的引言和結論部分可以幫助我們更好地把握報告的寫作風格和思路。

一二九活動總結報告篇一

為了紀念“12·9”運動，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，大力倡導學生組織關于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己,提高自己的綜合能力,為構建和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部于12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學生運動”主題活動。

一、活動自我評估

總體來說，我們這次以“勿忘榮恥捍民族尊嚴振興中華展國人雄風”為主題的愛國紀念活動，各階段都比較成功，其多歸功于:

1、充足的準備

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動七十六周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排

考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學都急著回家，并且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以日記為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應變能力

本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門干事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環節被放在知識問答后。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

由于此次活動時間與我們的上課時間發生沖突，造成人員不足，所以使得活動現場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對表演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。

二、活動的結果與意義

通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地了解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以后的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。

一二九活動總結報告篇二

經過精心的計劃和周密的準備，機電工程學院“一二?九”主題文藝匯演于12月12日在我校報告廳開場。嘹亮的歌喉、動感的舞姿、幽默的小品等，為全院師生呈現了一場既充滿了濃濃的青春氣息，又包含對革命精神的傳承和發揚的精彩絕倫的視聽盛宴。經過了近三個小時的演出，我院舉辦的機電“一二?九”主題文藝匯演終于圓滿成功、完美落幕。活動不但受到了院、系領導的一致好評，更受到全院師生的一致贊譽!

本次匯演追憶了一二九運動歷史，展現了當代大學生積極向上的精神風貌，不僅紀念了“一二九學生運動”，弘揚了“一二九運動”中學生們的愛國精神，同時也豐富了同學們的文化生活，強化了同學們的愛國意識。加強了我校文化教育及精神文明的建設工作。

當然，本次活動也存在一些不足之處：

1.我們在演員的上課和彩排方面安排的不到位，比賽人員的上課時間和現場的走場時間起沖突，導致演員的走場比較急。

2.活動的時間與我系大一部份人員上課的時間重疊，這讓布置場地的人手比較緊張，我們會在以后的活動中密切注意各種時間的安排，爭取做到時間寬松有余!

3.由于宣傳到位，活動現場的參觀人數很多，超出了我們預訂的位置范圍，應對有些倉促。所以在以后的活動中，我們會繼續做好宣傳工作，并且在活動前注意到活動當天各種情況，并想好應急措施。比如：參觀人數、場地布置等等一系列的事項。

4.閉幕時由于計劃不周，致使演出超時。以及最后節目隨能讓全體演員上臺共同謝幕但未切合一二?九主題。以后的活動我們會把它加以完善。

對于這些不好的，欠缺的，有待提高的，我們將在以后的活動中改正，并以此為動力，盡量呈現出更加完美、精彩的活動!

從活動的質量以及現場的氣氛來看，此次活動舉辦的是比較成功的，我們的目的：紀念“一二九學生運動”，繼承“一二九運動”中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設祖國的重任，從活動的影響力和結果來看我們充分的做到了這點。

此次活動不僅豐富了同學們的文化生活、強化了同學們的愛國意識，更為我院的學風建設及精神文明建設做出了突出的貢獻!通過此次活動的舉辦，我們將會繼續發揚優點，克服不足，爭取在以后的活動中有更加出色的表現。

一二九活動總結報告篇三

為了紀念中國近代12.9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，并讓同學們真正了解這段歷史，深切的認識活動內容及歷史意義，增強愛國意識，我校在12月9日上午利用課間操時間，開展了紀念“12.9”運動主題活動。

一、領導重視，積極籌劃，做到行動有計劃，安排有部署。本次活動我校做到了有準備、分步驟、及時總結。這次活動主要由少先隊大隊部制定活動方案，具體負責整個活動的安排實施。

二、加強宣傳教育，營造活動氛圍。

大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道12.9愛國運動的來歷。12月9日早上，總輔導員在國旗下講述12.9運動的背景，事例，激勵大家不辜負先輩為我們創下的幸福生活。

三、具體開展的活動：

1、組織學生觀看愛國主義影片，唱響愛國主義歌曲。

2、舉辦手抄報比賽：用文字圖畫描繪祖國的大好河山，用一腔熱血激發隊員們的愛國熱情

3、各班舉行圍繞“一二九愛國主義運動”，以“銘記歷史發憤圖強，愛我中華，共創和諧”為主題，召開主題班會，進一步宣傳一二九愛國主義運動這一歷史對我們的影響與教育。

4、開展了“振興中華，強身健體”陽光體育運動。

全體學生接受了少先隊輔導員老師“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”的思想洗禮，要求學生從小樹立“牢記歷史，振興中華”的遠大理想，并且還要有一個強健的體魄。因此，在學校體育組的協作下，12月9日還開展了“強身健體”陽光體育運動，它將這次活動推向了高潮。在操場上，全體師生在雄渾的運動員進行曲中，井然有序地向前奔跑，在奔跑中，操場上還不時想起了震天的口號“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”從口號中，我們已經感受到了孩子們決心為國的誓言！整個操場上沒有因為人多而出現一絲的混亂，大家都很遵守秩序，他們身上所體現出良好的組織性和紀律性，正是當代中國人從革命先烈身上繼承到的。

此次活動形式新穎，輻射面廣，通過活動的開展，同學們對“12.9”運動的精神有了更深的理解，同時還倡導同學開展志愿活動，加強了愛國實踐的環節。在實踐中，爭當活雷鋒。讓同學們勇敢地高舉“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進！

一二九活動總結報告篇四

用歌聲緬懷歷史，以青春展望未來，為紀念一二九學生運動，20xx年12月9日晚18：30我校在科學校區電教樓208舉行一二九大合唱比賽，來自6個院系代表隊參加了此次比賽，經過緊張激烈的比賽爭奪，我院取得第二名的不俗成績。

現將具體情況向院團委和學生會匯報如下：

一、 活動過程：

20xx 年 12 月 9 日晚 18：30，鄭州輕工業學院科學校區一二九大合唱 比賽在電教樓激情開唱，來自 6各院（系）代表隊參加了此次大賽。

本次大賽每支參賽隊伍共有兩自選曲目，各院（系）出場順序由賽前的抽簽決定。本次比賽軟件學院壓軸出場，為大家帶來的參賽曲目是《我和我的祖國》、《中國軍魂》。參賽的同學著裝整齊，精神飽滿，歌聲嘹亮。大合唱，節奏鮮明，催人奮進。氣勢恢宏的《中國軍魂》和激情悠揚的《我和我的祖國》，贏得了陣陣掌聲，帶領大家重溫那盡情燃燒歲月的同時，演繹出了新的激情與時代意義，同時唱響了拼搏奮進，勇于創新的時代主旋律。掀起了賽場的高潮使在場的同學無不為之震撼。一曲終了，軟件學院的同學們舉起橫幅，高喊出“軟件連接世界，夢想成就未來。為你喝彩，為你加油！”的口號充分展現了我院學子的團結與熱情。

經過評委裁定，最終材料與化學工程學院以9.45分摘得本次比賽的桂冠；第二名為軟件學院9.39分、經濟管理學院9.37分；食品與生物工程學院、計算機與通信工程學院和政法學院分別以9.27分、9.22分和9.0分取得第三名。

二、 活動自我評估

總體來講，本次一二九合唱比賽，我院取得了不俗的成績，成功的原因我們總結了以下幾點。

1、 專業老師的悉心指導

在一二九活動的排練過程中方老師為我們邀請了藝術教育中心的楊景洲老師前來指導我們訓練。楊老師先后三次來到訓練教室，教授我們正確的發聲方法，帶著大家練聲，教授大家正確的演唱方法，并逐句糾正大家所犯錯誤。通過楊老師的專業指導后，我們合唱隊的競技水平得到顯著提升。

2、 集體的團結凝聚力

在合唱比賽的臨近時期我們每天訓練時間都會充分調動大家積極性，通過讓大家一起喊出訓練口號（我們的目標是----沒有蛀牙）和比賽精神（狹路相逢勇者勝），激發合唱隊員的才能和激情，提升大家比賽士氣。此外我們在訓練期間不斷給予合唱隊員鼓勵，以誠相待，不放棄每一位參賽隊員，做到彼此互相信任，攜手向前。

3、 不畏困境的拼搏精神

此次合唱比賽我們的準備時間比較短，比有些學院訓練時間短，不過即使如此，我們文藝部成員并沒有出現消極怠工的現象。大家迅速調整狀態，認真投入到海選，訓練，準備過程中。活動期間我們也面臨著海選宣傳力度不夠，沒有電子琴，訓練場地無法確定等等諸多困難。可是我們沒有放棄更沒有忘記當初我們定下的比賽目標。我們文藝部成員齊心協力在做好訓練后勤工作的同時，認真投入合唱訓練，與專業老師積極溝通，激發大家訓練水平。

在比賽開始前十分鐘，我們也沒有慌亂，通過講話穩定大家情緒，調整大家狀態。通過臨出征前我們共同喊出的比賽精神----狹路相逢勇者勝，向大家傳遞信念，激發大家比賽精神，鼓舞大家士氣。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足之處：

1、 海選宣傳力度不夠

此次一二九活動海選期間各個班級同學參與度不高，海選結束后統計人數只有80多人，實在無法組建合唱隊，后來通過各個班級同學二次宣傳，通過二次海選后我們才有150多人參加海選。這在一定程度上影響了訓練進度與訓練時間。

2、 訓練期間準備不夠充分

訓練開始第一周我們的電子琴還沒有借到，因為沒有電子琴會影響練聲，后來經過一周之后才開始先租用電子琴，之后購置電子琴，這才保障大家訓練的練聲環節。

訓練開始第一周我們的訓練地點一直沒有確定，因為合唱隊員課程較多，訓練時間只有定在晚自習下課后，但是東西塔以及電教樓教室都是在晚上九點關閉。無法保證訓練時間，一定程度上影響了比賽訓練時間與進度。

3、 文藝部大一成員經驗不足，與合唱隊員溝通不足

在楊老師過來指導大家訓練期間由于問題較多，大家的訓練時間延長至將近十點，老師走后我們考慮到讓大家回味老師所交的合唱發聲技巧和演唱節奏并沒有立刻結束訓練。在當天晚上訓練結束后，合唱隊員在qq群中抱怨比賽訓練時間過長，此時文藝部部分大一工作人員因為與合唱隊員溝通不足以及經驗尚淺，與合唱隊員產生一些言語爭執，造成隨后的一天訓練時間合唱隊員參與度不夠。這在一定程度上影響了大家的訓練情緒。

4、 文藝部工作人員分工不夠明確

在訓練期間，文藝部負責后勤保障工作，但是在人員分配上出現部分人員過勞，部分人員閑置的情況。并沒有做到合理利用人力資源，使每個文藝部成員各司其職分工合作的情況。

5、 比賽當天工作安排有誤，緊急情況處理不夠妥當

比賽當天我們需要領衣服、化妝和走臺練習。但是在領衣服因為沒有按秩序發放衣服，造成場面混亂，一時難以控制。化妝期間因為化工學院借走美容協會成員化妝，造成我們合唱隊化妝人員緊缺，后緊急聯系部分軟件學院會化妝的女同學過來幫忙，才保障合唱隊員化妝如期完成。

三、 活動結果和意義

此次合唱比賽培養我院大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力和戰斗力。通過參加本次合唱比賽，使我院學生又重溫了那段紅色的歲月，燃起了深深地愛國熱情，并將為祖國的強大而不斷努力奮斗。

一二九活動總結報告篇五

為了紀念“一二九”愛國運動xx周年，激勵當代大學生的愛國熱情，弘揚偉大的愛國精神，展示新一代大學生的精神風貌，讓大學生牢記責任和使命。通過朗誦，啟迪參與者的智慧，激發參與者的愛黨愛國熱情，提升其綜合能力。力建學院社聯辦公室于12月10日舉辦紀念了“一二九”運動愛國主義朗誦比賽,并且在比賽過程中使大家感受愛國主義情懷，增強我院同學的愛國主義情懷，在比賽過程中也受到了不錯的效果。

本次活動總體上來說很成功，總共的參賽人數達到五十幾人，最終有7個參賽隊伍獲獎。從參賽隊伍人數來看就可以看出，這次的比賽達到預期的宣傳效果，讓同學們在賽前賽時都切實的感受到了這個愛國主義精神，所以說本次活動得到了良好的宣傳效果。

不過這得益于我們部門在賽前周密的宣傳準備，例如我們給大一每個班級的班長開會，讓大家了解并積極報名，還有只做了宣傳單和簡單的宣傳海報，我們還鼓勵部員在他們的同學中積極宣傳我們部門的這個活動以及這個活動所表達的精神，所有這些準備在最后的報名熱情和報名人數來看，是得到了很大的收獲。但我們準備的比賽時間和規模和預期的不一樣，我們原本準備的2個小時比賽結果按比賽人數來說有點少，還有場地稍顯小了些。所這是我們前期準備沒有考慮的地方，而且由于這些原因導致場上出現了很多的小問題，比如主持人在宣講比賽人員順序等問題讓我們的整體的現場效果沒有那沒的好。

還有我們的現場給比賽選手準備了話筒等東西不是很周到，教室場地的布置有點簡單。不過我們的準備相比其他的活動場地還是有很多好的地方，所以整個比賽的效果得到了大家的一致好評，我們部門的所有成員也對我們的所有努力很滿意，所以本次比賽的準備整體上還是不錯的。

在這次我們的比賽中，我們對參賽隊員不僅定了比賽規則的要求，還有其他的場外規定以增強我們比賽的正規性，這對我們的比賽成功舉辦和很好良好的效果很重要，以下是其中的幾點要求：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、要求內容積極、健康、向上!

3、參賽者服裝和道具自備!(特注：如有背景音樂，需自帶!)。

4、參賽者現場要關閉手機等通訊設備!。

我想一個成功的比賽中細節決定了成敗，所以我們在賽前考慮的一個好的比賽效果需要大家的配合，所以我們對場下的觀眾及比賽隊員有了幾點要求，這樣對整場比賽的圓滿成功舉辦很重要。

通過我們部門舉辦的這次比賽讓我學到了很多經驗，這對我以后舉辦更多的比賽很重要，我相信我們社聯辦公室也有能力舉辦出更好的比賽，希望我和我們部門所有的成員一起努力把更多的活動辦好，讓我們的部門越來越好。

一二九活動總結報告篇六

在成長中銘記（理智愛國，立志成才）

“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。

活動目的是繼承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發揚時代精神，展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。

（1）建立班級讀書協會，根據班級情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協會制度和讀書計劃。（2）利用班級3個網絡平臺及時更新有關“一二·九”學生愛國運動的歷史，愛國不僅體現在口號上，更要落實到行動中。（3）以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學們在閱讀中得到教育。（4）以讀書小組為單位學習并了解12.9愛國運動，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會準備材料。（5）在小組內征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網絡平臺上及時發布。（6）開展愛國主題教育班會，根據每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。（7）根據校團委思辨議題在讀書小組內展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網絡平臺發布并交流意見，同時開班會展示每個組的成果并總結交流。

（1）活動促進了班級網絡平臺的構建，給同學們提供了更多的交流平臺。（2）同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。（3）班級讀書協會的成立，培養了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。（4）同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。（5）同學們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。（6）網絡平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養。（7）同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。

：（1）活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。（2）以后開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。（3）各個小組人員要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。

當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。

團支部

xx年12月21日

一二九活動總結報告篇七

12月的團日活動我們主要圍繞“一二·九運動”展開了三項以紀念“一二·九運動”為主題的“青春與祖國同行，責任伴祖國共進”的團日活動。

這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。

活動總的氛圍三個環節，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經驗。

活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關一二·九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發現已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中。活動后也把我們的成果在宣傳欄上展示出來，當然是最顯眼的一角。

活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。

活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。

活動結束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。

這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經驗教訓。

一二九活動總結報告篇八

這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。

活動總的氛圍三個環節，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經驗。

活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關一二·九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發現已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中。活動后也把我們的成果在宣傳欄上展示出來，當然是最顯眼的一角。

活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的.身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。

活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。

活動結束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。

這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經驗教訓。

一二九活動總結報告篇九

坦白講這次活動不是很成功，細細想來，覺得有些無奈，或者更多的是有些不好意思。

第一天的影片放映，來的同學很少，區區十幾人，并且由于電腦和投影儀的原因，電影的實際放映時間和放映地點都有了較大的改動。第二天上午我又重新打印了宣傳單，在教學區和宿舍去重新張貼，宣傳的效果感覺還可以，當天晚上有很多同學前來觀看。可是還是同樣的原因，地點和機器的因素，由于人很多，文b307教室較小，許多同學由于沒有地方就走了，更讓我覺得內疚的是最后由于機器的原因電影沒有放映成功。

這次活動有很多地方值得我們思考。首先，我們對活動準備不足，以為活動的流程會很簡單，忽視了對細節的把握，對于教室的選擇和機器的狀況都不了解，在出現問題是不知如何去更好的處理。

其次，我們的宣傳工作不能不說是不認真，但是效果有待商榷，部分宣傳單只是保留了一小會，很多都沒有機會與同學們見面，希望以后類似的活動宣傳工作可以更細致，時間選擇更適合。更有選擇性的宣傳，總體來說，大一的學生會對電影的渴望更大一些。

再次，我們選擇的放映時間和地點欠妥當。原以為周末大家會有時間，可是由于我們一直將放映地點選擇在文科樓，許多人因為距離遠而不愿前來觀看。希望以后類似的活動可以選擇在公教區。

以上僅是一些體會，希望從這些教訓中可以吸收經驗，避免在發生類似的事情，希望以后的活動都能順利的進行。

一二九活動總結報告篇十

1935年的“一二·九”運動是抗戰時期重要的學生運動之一。現在中國出現了一些不法的分子，企圖分裂中國，因此我們所有同學應該繼續先人意志，弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會。同時也為紀念“一二·九”運動，讓全校同學銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們的愛校、榮校的責任感，展現校園文化風采，彰顯學生個性。作為校園文化的建設者、領導者，校團工委、社團聯合會合辦紀念“一二·九”愛國運動的長跑、征文比賽。

二、活動目的紀念“一二·九”運動，緬懷英勇犧牲烈士，弘揚偉大愛國主義精神，激勵同學們的愛國熱情，提高我校學生身體素質，展現當代大學生奮發激昂的精神風貌。

三、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區。

四、活動時間：12月4日周六上午8點(各院系務必在7點20分之前到場)。

五、活動負責人及參與者。

主辦：華北水利水電學院團委。

承辦：華北水利水電學院新校區團工委、大學生社團聯合會。

參與者：華北水利水電學院新校區全體學生。

六、活動主題。

樹立愛校情，弘揚愛國志。

(一)前期準備。

1.比賽宣傳工作：

a.院系宣傳：11月19日校團工委及社團聯合會向各院系分團委下達一二?九主題活動通知單(見附件一)，由各院系分團委負責各個院系的宣傳和組織工作。各院系負責制作1張大海報，于11月29日交至團工委辦公室，并在11月30日至12月2日負責粘貼。

b.海報宣傳：校團工委、社團聯合會各2張大海報，于12月1日貼出。

c.制作條幅：由團工委負責制作一條橫幅，于12月1日貼出。

d.媒體宣傳：聯系廣播站制作1期紀念“一二·九”運動的專題節目，節目于12月3日播出。

e.照片宣傳：由團工委于12月1日12:40在3號宿舍樓前報刊欄中張貼關于一二·九的歷史照片(10張)(團工委辦公室提前收集于11月30日完成)。

f.黑板報宣傳：由團工委宣傳部于12月2日中午完成1~5號。

教學。

樓黑板的宣傳。

g.網絡宣傳：主要以華水家園為平臺發帖宣傳并系統介紹一二九愛國運動。

2.比賽前期準備工作。

1)分發通知：11月18日由辦公室干事與各院團副聯系，分發通知。

2)人員配置：

a.跑道秩序維護：社團聯合會負責(主要負責引導賽道車輛，監督運動員)。

b.引導組：由自行車協會和輪滑協會5至10人。

c.檢錄處：由團工委學習實踐部負責，主要負責運動員名單的核對并將運動員引領至起點，比賽結束后與辦公室校對比賽人員。

d.起點組：由團工委辦公室2人負責，其中包括一名發令員、一名講解員。

e.終點組：由團工委組織部負責。

f.成績登記組：由團工委辦公室負責。

g.操場內秩序組：由團工委宣傳部剩余人員組成，包括足球場內秩序的維護，以及工作缺人時的補缺，和對突發情況的處理。

h.主持人：團工委一人，社團聯合會一人。

3)報名工作：各院系推薦男生10名、女生5名參加比賽(見附表二)。

4)制作號碼牌：由校團工委辦公室負責制作12×15個號碼牌。

5)會場布置：

布置人員：校團工委、社聯全體人員。

布置時間：主席臺及場地布置于12月4日早上八點布置完成。

布置物品：音響及多媒體設備、條幅(5條)、桌子(10張)、椅子(10張)桌布(窗簾)。

6)彩排工作：12月2日13:00全部人員到校足球場進行彩排。

7)賽道查看：于策劃完畢前進行查看由團工委辦公室負責，包括路口、路線、跑道情況的查看。

八、具體流程：

1.7：20各院系方陣在指定位置提前站位，站姿精神飽滿，隊形整齊。舉牌人站在每支隊伍的最前面，后面是各隊的隊員及啦啦隊(6*8陣)(入場效果圖見附件二)。校團工委(12人)和社團聯合會(26人)，列為方陣，站在指定位置。

2.8：00—8：50。

(1)領導入席，開幕式開始;。

(2)主持人開場白，介紹嘉賓，歷史回顧;。

(4)請到場嘉賓致辭;。

(5)裁判員代表宣誓并宣布比賽規則;。

(6)運動員代表宣誓;。

(7)各方陣依次接受檢閱;。

(8)到場領導宣布一二?九長跑比賽開始。

3.全體工作人員就位;。

4.男生第一組檢錄9：00，第一組比賽時間9：00—9：40;。

6.女生組檢錄10：50，女生組比賽時間11：00—11：30;。

7.所有工作人員留下進行清理場地。

九、比賽規則：

1、參賽人員必須沿外環道比賽，一經發現跑入內環道或不按原路線進行，則立即取消比賽資格。

2、各院系陪同人員不得在賽道內帶跑、跟跑，一經發現，第一次給予警告，第二次取消參賽人員比賽資格。

3、在比賽過程中，參賽選手不得做出影響其他選手進行正常比賽的舉動(如推搡、故意阻擋)，輕者警告，視情節嚴重者取消比賽資格。

4、參賽人員不得讓他人頂名代替，一經發現取消比賽資格。

5、在比賽過程中不得恐嚇威脅其他參賽人員，一經舉報取消比賽資格。

6、參賽選手不得搶跑，發現后給予警告。

7、參賽選手不得找裁判無理尋事，若對結果有疑義，賽后到團工委辦公室進行核查。

8、在比賽檢錄時點名三次未到者取消比賽資格。

十、注意事項：

1.比賽當天如果天氣出現意外情況(如雨雪天氣)，更改比賽時間，具體時間將由校團工委及社團聯合會在食堂門口張貼具體通知。

2.在比賽開始時，不能有車輛駛入賽道，如出現此類情況，由引導人員將車輛指揮進入其他道路。

3.比賽過程中準備醫藥箱，當出現意外受傷時，由醫療組人員進行傷口處理。

4.運動員必須要有保險，身體狀況良好。

5.選手在賽前必須佩帶號碼簿，否則取消比賽資格。

6.在途中飲水時，不得大量飲水。

7.比賽結束后運動員留在緩沖區等待工作人員記錄成績。

8.相關事宜可聯系團工委辦公室主任張曉婧。

一二九活動總結報告篇十一

1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二九”運動。

在“一二九”紀念日來臨之際，我們撫今追昔，不禁被幾十年前同樣是身為學生的他們偉大的愛國情懷所折服。愛國主義是一個古老而永恒的話題，在不同的時代條件下不斷被賦予嶄新的含義。如今的中國雖然已擺脫過去落后挨打的面貌，但愛國情懷依然重要。我們廣大青年學生將擔當起未來中國強盛的歷史使命，應當繼續發揮青年學生時代急先鋒的作用，永懷赤子之心。在院團委和院領導的領導下，開展這次“一二九”活動，來響應黨和國家的號召，加強我院團委和團支部建設。

需要我們的時候，我們這些人能勇敢地站出來，實現自己的報國宏志!通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩。

本次活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對祖國的熱愛之情。活動緊扣著“勿忘129，愛我中國”的主題，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，培養了愛國主義精神。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有一顆對祖國的赤膽忠心，對祖國深沉的愛。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。

(二)活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月30日。

(三)活動對象：xx大學文學院全體學生。

(四)主辦單位：xx大學文學院團校。

(一)前期準備。

1.組織召開團校全委會確定活動形式、各環節負責人及其他活動所需參與人員。

2.活動所用材料及其它，責任到人，分頭準備，確保活動有序進行。

3.活動宣傳及通知：利用海報(手繪)、橫幅、網絡(在文學院qq群里發帖)、傳單等方式宣傳及飛信方式通知。

4.活動時現場進行拍照，并組織記者團的同學寫稿子，爭取上校報。

5.文學院團校外聯部拉到一些商家贊助，擴大我院此活動的宣傳力度。

1.組織團委及一部分同學提前布置活動現場。

2.組織有序的進行各項活動。

(三)后期準備。

1.活動結束后，清理現場。

2.整理活動照片。

(一)開展“我知129”有獎活動。

活動時間：12月x日。

活動地點：廣場。

具體細節：本環節設置有12道與“一二九”運動有關的選擇題，事先準備好一個紙箱(含有每張一道選擇題的12張紙條)，參賽者隨機抽取紙箱中的一個紙條來回答上面的問題，答對者獎勵(棒棒糖一個)，答錯者懲罰(念繞口令)。

(二)開展“我和我的祖國”朗誦比賽。

活動時間：12月x日。

活動內容：以“我和我的祖國”為主題開展朗誦比賽，要求展現學生積極向上的性格，以語言表演形式表達對“一二·九”運動的紀念和緬懷，抒發自己的愛國情懷。由各支部組織同學報名參加，屆時開展朗誦比賽活動，并評出優秀選手予以表彰和獎勵。

(三)開展“唱支紅歌給祖國”愛國歌曲展播。

活動時間：12月x日。

活動內容：以“我為祖國唱支歌”為主題進行愛國歌曲展播，借“一二·九”紀念日為契機，廣泛發動青年團員傳唱愛國歌曲，活動當天團校實踐部和外聯部在廣場播放各支部想出的愛國歌曲，在豐富活動內容的同時提高活動的參與度和影響力，以紅歌藝術的形式宣傳黨的光榮歷史與傳統，弘揚黨的偉大精神，滌蕩青年團員的心靈，在全院范圍內形成唱響愛國歌曲，繼承愛國傳統的高潮。

(四)開展“我為一·二九傳真情”氣球分發活動。

活動時間：12月x日。

活動內容：以“我為一·二九傳真情”為主題在活動當天進行氣球分發，由團校外聯部和宣傳部在吹好的氣球上寫下以“一·二九”為主題的緬懷先烈和愛國榮校的簡短話語，分發給前來參加活動的各支部和廣大青年。通過此項活動的舉辦展現當代學生積極活潑、昂揚向上的精神狀態，提高同學們的活動積極性，增強廣大團員的責任感、使命感和民族自豪感。

(五)開展“我與祖國同成長”條幅簽名活動。

活動時間：12月x日。

活動內容：由團校負責制作以“我與祖國共同成長”為主題的條幅并展出，活動當天發動10級、11級團支部配合團校組織部和宣傳部在八食堂廣場進行條幅的簽名活動。通過此項活動的舉辦，提高各支部青年團員的活動積極性和參與熱情，將緬懷“一·二九”之情和“我與祖國共奮進”思想鑄入廣大青年內心。

六、經費預算。

七、活動運行中注意的問題及細節。

(一)團校各部門分工負責，與相應班級團支部合作，做好分項目活動。

(二)各團支部提供活動作品，由與之配合的團校部門進行活動現場布置及秩序的維持。

(三)活動經費由各班級團支部自行籌劃，各班級負責人需充分調動同學積極性。

(四)活動完將結果統一匯總到文學院團委。

一二九活動總結報告篇十二

一、愛好和平的精神；為繼承和發揚晉商文化，用優秀的文化引導和激勵學生健康成長，把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的吃苦耐勞精神、團結協作精神和拼搏奉獻精神，勤奮學習、錘煉品格、全面發展，爭做社會主義事業的合格接班人。

傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國。

1、通過在晉商公園廣場開展紀念一二九運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚一二九運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現出來的強烈的愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇擔時代重任。

2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。

2011年12月九日下午3：00——5：00。

四、活動地點：

晉中晉商公園廣場。

1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。

2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識。

3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識。

4、學生代表發言。

5、領導講話。

6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。

7、為晉商公園進行義務勞動。

8、參觀晉商公園，并開展征文活動。

六、活動要求：

1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。

2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。

3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。

二〇一一年十二月六日。

一二九活動總結報告篇十三

活動前準備：

一、提供內容：比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。

二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學樓，實驗樓，新校區;部門人員去各班級做宣傳;學校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。

四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員做評委，邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。

五、找兩個大方得體的主持人。

六、比賽規則：按班級最后總得分排名。

活動時間：十二月九號。

活動地點：待定。

活動人員安排：待定。

活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、

活動所需經費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽。

證書、小禮品300元。

主辦方：信息學院商貿系團委。

承辦方：信息學院商貿系組織部。

優秀指揮員評分細則：

1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)。

2.指揮員節奏感，樂感強，對歌曲有一定的藝術處理。(4分)3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)4.指揮員形體動作協調，準備到位。(2分)。

班級評分細則：

一、歌曲完整性(50分)。

1.節奏與伴奏一致(30分)。

2.有無跑調(10分)。

3.沒錯詞、整齊(10分)。

二、歌曲處理(30分)。

1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領唱、輪唱等)(15分)。

2.對歌曲的感情處理(15分)。

三、精神風貌(共20分)。

1.服裝統一(10分)。

2.隊形整齊、獨特等(5分)。

3.進、出場有秩序(5分)。

信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表：略。

備注。

信息學院商貿系歌詠比賽歌曲。

一二九活動總結報告篇十四

一活動背景：1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，學生的愛國救亡運動得到了廣大群眾的積極響應，最后發展成為全國性的抗日愛國運動。

二活動目的：愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講比賽，是為了讓當代大學生增強愛國意識，培養愛國情操，發揚艱苦奮斗，牢記歷史責任，繼承民族精神。

三活動主題：宏揚愛國之情，樹立報國之志。

四活動時間：12月6日晚7點。

五活動地點：學生活動中心(食堂三樓)。

六面向對象：06，07級篤學書院全體學生。

七活動內容：每大班(以輔導員所帶班級為標準)出一名同學。每位參賽同學，通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選出一等獎，二等獎，三等獎。

八主持人：兩人，一男一女。

九獎項預算：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

十賽前準備工作：

1比賽流程制定以及通知。

2參賽人數要求以及時間限制：每大班必須派一名選手。

參賽,每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

3制定評分細則：滿分為十分,各評委打出分數后去掉一。

個最高分,去掉一個最低分剩余總分為選手所得分數。

4聘請老師擔任評委。

5報名工作：各班需在11月27日前提交報名表至團委。

一二九活動總結報告篇十五

邁入青春，走好人生路，我自立，我自強，成長感恩簽名我能行！

二、活動對象：機械工程學院1993年出生后的學生。

在人類生命發展中，從少年步入青年是人生中的巨大轉折點，而成人儀式就是生命歷程中的一塊里程碑，成人意味著人生的獨立，不再需要父母的庇護，意味著擔負起責任，勇敢的面對人生。所以世界上許多國家與民族，在少年長大成人時都要舉行成人儀式。古今中外成人儀式的本來意義就是向社會宣布一批未成人獲得了成人的地位，而今天為18歲的學生舉行成人儀式則是為了更好地發揮青年在學習、工作、生活中的作用，有著更特殊的意義，所以特此舉行成人感恩簽名活動。

四、活動目的在我們機械工程學院廣大學子的漫漫人生路中，十八歲是成人的重要標志和生活的新起點，是一個人從未成年向成年轉變，身心發生質變，世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵時期，是被無數教育家所公認的人的“第二次誕生”，通過活動增強學生努力學習、報效祖國的責任感，同時學會感恩。

五、活動時間：12月8日下午。

六、活動地點：進取橋。

七、活動要求：

八、活動流程：

3、向全學院學生發出倡議書。認真組織好十八歲成人感言、父母寄語及教師勉勵等工作；

6、活動圓滿結束。

九、經費預算。

簽名橫幅一張經費70元、簽名筆5支10元，總計80元。

預祝機械工程學院成人宣誓活動圓滿成功。

機械工程學院團總支社會實踐部二〇一一年十一月三十日。

一二九活動總結報告篇十六

一、指導思想。

為了進一步培養學生愛國主義情操及推動小學讀書學習活動的開展，揭發學生的讀書興趣，提高學生表達能力，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，增強學生的語文素養和人文素養，決定在一二·九期間開展愛國教育唱紅歌及愛國演講比賽活動。

二、參賽對象。

接龍學校全體師生。

三、比賽形式。

1、合唱類：

分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。

2、演講類：

分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。

四、比賽項目及相關事宜。

1、比賽時間：2011年一二·九節期間(時間到時通知)。

2、比賽場地：接龍小學操場。

3、具體要求：

(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。

(2)、各班參賽者以愛祖國為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是愛國詩，每個班的參賽者以3人為宜，不得超過4人。

4、主持人：

5、評委：

6、積分：

4、獎狀：

五、設獎。

1、合唱類：

分高中低段比賽，各取第一名后，按三個第一名的分數高低再確定一、二、三名。

2、演講類：低段組：一等獎1人二等獎2人三等獎2人。

高段組：一等獎1人二等獎2人三等獎2人注：如有成績并列的以并列設獎。

1、各班入場，評委就座，各參賽者抽簽。

2、致開幕詞。

3、升旗儀式。

4、領導講話，并宣布演講比賽開始。

5、主持人宣布體操評分規則。

6、演講比賽。

7、頒獎儀式。

8、學校領導總結，并宣布演講比賽結束。

七、比賽期間，各班紀律安全由各班主任具體負責。

出處 www.cdxkw.cn

八、未盡事宜，另行通知。

1935年12月9日，在北平爆發的12.9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

為紀念12.9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

三.參賽對象：全體師生。

四.活動時間：12月9日(星期一下午)。

五.參賽要求：

1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術性。

2、如需音樂伴奏，請自備。

3、比賽的出場順序由抽簽決定。

4、比賽地點設在校園。

5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

五、獎勵辦法：

比賽設一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。

六、評分標準：總分50分。

1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)。

3、演唱時聲音整齊、和諧、優美;(20分)。

4、能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(10分)。

5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。

七、比賽活動程序：

1、校領導講話。

2、主持人介紹出席人員。

一二九活動總結報告篇十七

一、主持人宣布活動開始，介紹出席的各位領導、老師。

一、校團委書記講話。

一、主持人宣布長跑正式開始。

(二)長跑。

(二)四個學院隊伍沿著行政樓——逸夫圖書館——田家炳——行政樓的路線進行長跑學校紀念一二九運動系列活動方案。沿途各學院負責人組織同學喊口號。

(三)回到行政樓整隊完畢后，主持人致辭，宣布活動結束。

(四)活動結束后，統一組織同學們在條幅上簽名留念。

長跑路線圖。