總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

一二九運動活動總結篇一

20__年12月9日，一年一度的一二九運動紀念日到來了，校團委為紀念一二九運動__周年，舉辦了全校同學志愿參加的長跑活動，我愿為響應校團委號召，積極參加了這次活動。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

同學們在得知這次活動后，積極響應，踴躍參加，爭先恐后的積極報名來紀念這個意義深遠的紀念活動，在活動中同學們表現得熱情高漲，充分表現了當代大學生積極向前輩們學習，努力為中國的富強而做出努力，雖然沒有在活動中我同學沒有取得較理想的成績，但本著友誼第一比賽第二的精神，同學們的熱情表現同樣取得了全員同學的高度贊揚，活動后參加同學雖然疲憊不堪，但是同學們沒有喊累，喊苦，在作動中面帶著笑臉跑完全程，得到了學院領導以及全體同學的熱烈歡呼，表現顯出了大學生不怕吃苦不怕累得高尚到素質。

在同學們的積極參加與全員同學的熱烈響應聲中，這次活動結束了，但一二九運動的勇往直前的精神已經在同學們的心中生根發芽，同學們積極學習前輩們的不怕苦不怕難的精神，用直前為了祖國的富強努力讀書，完成國家交給我們的任務實現中國的富強。

一二九運動活動總結篇二

20__年12月9日，一年一度的一二九運動紀念日到來了，校團委為紀念一二九運動_周年，舉辦了全學校同學志愿參加的長跑活動，我愿為響應校團委號召，積極參加了這次活動。

回溯歷史，_年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨號召全國人民起來抗日救國。在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行游行。學生們高呼"打倒日本帝國主義"，"停止內戰，一致對外。"等口號。學生的游行得到了北平市民眾和全國各地各界人士的支持，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府—南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們在得知這次活動后，積極響應，踴躍參加，爭先恐后的積極報名來紀念這個意義深遠的紀念活動，在活動中同學們表現得熱情高漲，充分表現了當代大學學生積極向前輩們學習，努力為中國的富強而做出努力，雖然沒有在活動中我同學沒有取得較理想的成績，但本著友誼第一比賽第二的精神，同學們的熱情表現同樣取得了全員同學的高度贊揚，活動后參加同學雖然疲憊不堪，但是同學們沒有喊累，喊苦，在作動中面帶著笑臉跑完全程，得到了學院領導以及全體同學的熱烈歡呼，表現顯出了大學學生不怕吃苦不怕累得高尚到素質。

在同學們的積極參加與全員同學的熱烈響應聲中，這次活動結束了，但一二九運動的勇往直前的精神已經在同學們的心中生根發芽，同學們積極學習前輩們的不怕苦不怕難的精神，用直前為了祖國的富強努力讀書，完成國家交給我們的任務實現中國的富強。

一二九運動活動總結篇三

一二.九運動是中共領導的一次大規模的學生愛國運動。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。在新的歷史條件下，紀念“一二?九運動”，發揚“一二?九”運動的光榮傳統，將進一步激發我們的愛國熱情，使我們更加堅定信念跟黨走，努力成長為中國社會主義合格建設者和接班人。

為了確實達到“激發愛國情懷、弘揚報國之志，傳承優良傳統”的目的，院國旗護衛隊對一系列的活動進行了周密的策劃和謹慎小心實施。

12月9日早上6：20，懷著對先烈的崇敬、對歷史的敬仰和責任!我們的隊員早早集合完畢，排著整齊隊列、邁著鏗鏘有力的步伐，到達升旗儀式前指定的位置。標兵就位、出旗、升旗、國旗下的講話、結束。在院級其他組織和各系部的配合下，整個升旗儀式井然有序的進行!顯然用她獨具有魅力和方式，感染、教育、成長著每一顆拳拳愛國之心!

上午10：00。按既定方案分頭準備簽名活動和紀念“一二?九運動”大型圖片展。在一個小時后活動正式開始。在全隊的認真積極的準備下，本打算十一點開始的活動，提前就有不少同學來看圖片展和很鄭重地簽下自己的名字。在隊員指引下，同學們都積極的參加了活動!圖片展的往昔艱苦歲月的追憶，簽名現實的感悟，激發了同學們強烈的愛國情感，提高了愛國主義情操。

通過這些活動的開展，我們深刻的體會到：我們應該學習當年的那些青年們，學習他們拋頭顱灑熱血的精神，學習他們為祖國而獻身的精神。作為新一代的青年我們要不忘國恥，更應該牢記那段歷史。現在的我們要好好學習，將來為祖國做出自己應有的奉獻，這樣才對得起當年的那些革命先輩們。如果不是當時那么多有責任心，有愛國主義的人們，我們現在的幸福生活就不會擁有了，所以我們要好好感謝那些為了我們而付出寶貴生命的人們。因為有了他們，才有我們的今天美好的和平生活。

在升旗儀式時，我內心洶涌澎湃，被“一二?九運動”中學生們的愛國情懷震撼著;簽名活動和圖片展時，同學們或沉重或思考氣氛嚴肅而凝重，在大家心中一定對“一二?九運動”有一系列思考。

一二九運動活動總結篇四

為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程091班和食品質量與安全09班團支部于xx年12月9日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。

本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的?？吹揭恍┍容^業余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰平。男生的比賽在女生結束后繼續開始，最后一節成了真刀真槍的實戰，最終食品061班一分險勝。

本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。

坦白講這次活動不是很成功，細細想來，覺得有些無奈，或者更多的是有些不好意思。

第一天的影片放映，來的同學很少，區區十幾人，并且由于電腦和投影儀的原因，電影的實際放映時間和放映地點都有了較大的改動。第二天上午我又重新打印了宣傳單，在教學區和宿舍去重新張貼，宣傳的效果感覺還可以，當天晚上有很多同學前來觀看?？墒沁€是同樣的原因，地點和機器的因素，由于人很多，文b307教室較小，許多同學由于沒有地方就走了，更讓我覺得內疚的是最后由于機器的原因電影沒有放映成功。

這次活動有很多地方值得我們思考。首先，我們對活動準備不足，以為活動的流程會很簡單，忽視了對細節的把握，對于教室的選擇和機器的狀況都不了解，在出現問題是不知如何去更好的處理。

其次，我們的宣傳工作不能不說是不認真，但是效果有待商榷，部分宣傳單只是保留了一小會，很多都沒有機會與同學們見面，希望以后類似的活動宣傳工作可以更細致，時間選擇更適合。更有選擇性的宣傳，總體來說，大一的學生會對電影的渴望更大一些。

再次，我們選擇的放映時間和地點欠妥當。原以為周末大家會有時間，可是由于我們一直將放映地點選擇在文科樓，許多人因為距離遠而不愿前來觀看。希望以后類似的活動可以選擇在公教區。

以上僅是一些體會，希望從這些教訓中可以吸收經驗，避免在發生類似的事情，希望以后的活動都能順利的進行。

一二九運動活動總結篇五

12月9日晚，電子工程系20__級二班開展了以“紀念一二九，傳承愛國情”為主題的團日活動，本次活動在團支部成員及班內所有團員的共同努力下，取得了圓滿的成功。

通過團支部成員的討論協商，我們一致認為一二九運動紀念日是個絕好的倡導同學們愛國主義精神的時機，同時，對于當前同學們日漸模糊的愛國思想進行教導也是很有必要的。最終我們確定活動分為三個環節來開展。

在活動的第一個環節中，各組同學積極的上臺發表了自己對一二九運動的了解，看法以及感悟。各組同學互相交流溝通有關一二九運動的歷史。在這個環節中，同學們對一二九運動有了更深一層的了解和感悟。

活動的第二環節是歷史知識搶答環節。依舊以組為單位。面對各種有關一二九方面的歷史知識，同學們爭相回答，對于比較難的問題，同學們都積極思考，踴躍發言。在思考的過程中，更加提升了我們的愛國熱情。

活動的最后一個環節是唱紅歌?！秷F就就是力量》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》......這些歌現在唱起來仍舊令人心潮澎湃。一如當年那些愛國學生的心情，勿忘國恥，獨立自強，讓這份愛國的熱情一直傳承下去。

本次活動以“紀念一二九運動”為契機，不僅活躍了同學們課余生活，而且大家的愛國熱情比較高，達到了預期目的。不過也有很多地方值得我們思考。比如這次活動的第三個環節，同學們唱歌時都不太主動。

對于這個問題，我們團支部在活動之后進行了一些溝通，也問了一些同學們不主動的原因。其實，很多同學是因為自己信心不足，總是不好意思唱，還有的是不好意思第一個唱。基于這些，我們做了一些部署，以后唱歌的時候，盡量班委給大家開一頭。在日常生活中，我們也會加強對同學們的自信心教育，對大家多鼓勵，爭取解決這一困難。

總體來說，此次活動意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。

一二九運動活動總結篇六

今年3月5日，“學習雷鋒紀念日”不知不覺已經走過了xx個年頭。

對許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領巾做好人好事的那種簡單的快樂和真誠。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車上給老人或小孩讓座，可能會冒著上當的“風險”給寒風中的乞丐幾元錢。我們在做這些“舉手之勞”時，也許甚至沒有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來其他種種因素，但細究根源，多少總可以追溯到那個童年的雷鋒記憶。

但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現實的烘托。每年這個時候，機關部門、社會團體、中小學校照例要掀起學雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無法掩蓋來自民間的冷風：“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走?！边@句民謠式的冷嘲，既有對學雷鋒活動的形式主義的質疑，也有對雷鋒精神的輕慢。

輕慢還包括對雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來包含著愛國、助人、敬業、節儉等諸多中華民族的傳統美德，但長期以來，卻只以“助人”的形式體現在對民眾的教育中，一些官員在雷鋒精神的學習中成了旁觀者。當社會整體面臨著“道德滑坡”的問題，只要求民眾學習雷鋒，是沒有說服力的。

因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問題，不如退而思考信仰重建的時代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動，我們將一無所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動中國”的人物，許多志愿者在大型災害發生后火速馳援，許多網友發起寒冬送棉衣活動、為山區孩子捐餐活動，許多工作者節假日仍堅守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現了信仰沉默的力量。

而從社會的角度，倡導學雷鋒行動固然需要，但更要通過切實的法制建設，從細節上消除阻礙道德行為的一切障礙;要像保護風中的火苗一樣，善待所有著眼于信仰重建的行動。如果，一個扶起摔倒的老人都被告誡要先拍照取證，一個敬業正直而不善走上層路線的干部可能招致排擠，那都不正?！挥蟹ㄖ颇鼙Ｗo和伸張正義，雷鋒精神才能真正揚眉吐氣。

所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現了信仰沉默的力量。

一二九運動活動總結篇七

活動背景：“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二?九”的愛國主題教育活動，一方面以黨的“”召開，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗?；顒幽康模夯顒幽康氖抢^承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發揚時代精神，展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識，營造濃厚的愛國主義氛圍，讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。

參加活動人員：材料科學與工程學院所有成員。

活動主要形式：(1)展開愛國主義主題征文(2)愛國主題漫畫征集活動主要內容：(1)以班級為單位展開愛國主義主題征文，讓同學們在寫作中得到教育。(2)在學院內開展愛國主義題材的漫畫征集，并且選出優秀的漫畫張貼在同學們平時關注的地方，使同學們能通過一些喜聞樂見的形式學習愛國主義。以上活動完成后在班級各種網絡平臺發布并交流意見，同時展示活動成果并總結交流。

活動主要成果：(1)同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。(2)同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。(3)同學們在紅色征文活動中積極參與，其中2位同學的紅色文章思想獨特，立意深刻，獲得學院評審老師的一致好評(4)同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。(5)全院同學積極參加活動，活動期間學習愛國的氛圍濃烈，以漫畫的形式開展活動真正的做到了同學們的內心，使同學們在活動結束后，紛紛表示受益頗多。

活動中有待改進之處：活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。我院工作人員以后要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。

活動意義:本次活動充分調動了廣大學生的積極性，學生能夠很好地融入活動之中，不僅僅加強了對12.9愛國運動的深入了解，并且加深了對12.9愛國運動的印象，紀念“一二、九”愛國運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進學院之間的交流，加強班級的凝聚力并培養良好的學院風氣。當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。

一二九運動活動總結篇八

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務活動，發揚為人民服務的傳統美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據縣文明辦的工作部署，在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。

一、把握思想，明確目的。

深入實踐科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統志愿服務活動深入開展，為建設幸福文明新湯陰貢獻力量。

建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。

二、創新形式，豐富內容。

1、開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點，把創先爭優活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。

2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業，積極進取。

3、開展爭創“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創新服務方式，提高服務水平，有效地激發了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。

一二九運動活動總結篇九

為了紀念“12·9”運動七十六周年，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，大力倡導學生組織關于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己,提高自己的綜合能力,為構建和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部于20xx年12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學生運動”主題活動。

一、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“勿忘榮恥捍民族尊嚴振興中華展國人雄風”為主題的愛國紀念活動，各階段都比較成功，其多歸功于:。

1、充足的準備。

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動七十六周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排。

考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學都急著回。

家，并且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以日記為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應變能力。

本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門干事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環節被放在知識問答后。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

由于此次活動時間與我們的上課時間發生沖突，造成人員不足，所以使得活動現場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對表演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。

二、活動的結果與意義。

通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地了解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以后的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。

一二九運動活動總結篇十

在活動開始之前，北京青少年經典導讀志愿服務總隊在首都圖書館a座首都圖書館文化志愿者之家實地開展了一次《青春之歌》經典導讀志愿服務，數十名大中小學生和家長、老師代表在經典導讀志愿者的引導下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時期為背景，展現革命青年典型形象的愛國主義經典文學名著《青春之歌》。

在活動中，百余名大中小學志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動，并和與會嘉賓一起，進行《青春之歌》導讀志愿服務線上、線下互動體驗;國內整書閱讀教學專家、葉圣陶研究會理事、清華附小商務中心區實驗小學(一校區)執行校長、特級教師李懷源對體驗活動進行了點評;與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀念“一二九”運動《青春之歌》經典導讀志愿服務活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領讀者”志愿者隊伍，努力打造“書香家庭”成為推進“書香中國”建設的導讀者、領讀者、推動者。

此次活動通過共同閱讀經典名著的形式，傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，傳承“一二九”運動的愛國主義傳統，弘揚熱愛祖國、勇于擔當、創業創新的時代精神。通過在公共文化設施開展“經典導讀”學雷鋒志愿服務活動，號召廣大青少年投身為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設施為活動空間，以“志愿家庭”“經典導讀”的形式為活動載體，倡導發揮家庭在志愿服務中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進“全民閱讀”的事業有機融合，是一次成功的志愿服務模式創新、組織創新和活動創新。

一二九運動活動總結篇十一

總結。

2020最新。

【導語】在“一二九”愛國運動紀念日到來之際，各地會組織開展紀念活動。開展活動可以繼承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高大家的愛國意識，激發大家的愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感。當代學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。以下是東星資源網整理的紀念一二九運動活動總結2020最新，歡迎閱讀！

我系在十二月迎來了一年一度的“一二九運動”紀念活動。全系上下以飽滿的熱情按班級為單位開展了各種形式的紀念活動。

“一二九運動”對我們共產主義青年有著重要的意義。這是共產主義青年在中共領導下的一次偉大的學生運動。展現了愛國青年在國家危難時刻時表現出的民族氣概與革命精神。

我系團總支學生會組織部在一二九紀念活動開始之前就做了充分的準備。為了將紀念活動進行的更有意義，使一二九運動精神深入廣大同學，我學生會組織部召開大一各班團支書會議。主要商討活動的開展形式和活動的教育意義。會議上各班團支書匯報了各班的團支部活動進行情況并就先前的經驗對開展紀念活動的形式進行了大致構想。其間組織部學干凝神細聽，并對會議做了詳細總結。最后由部長趙鶴做了會議總結，交代了紀念活動的注意事項。

12月9日，各班都開展了各種形式的活動。機械0804、機械0802等班在教室舉辦了主題班會。機械0804班“一二九·我的中國心”主題班會請來了劉孝友老師為大家介紹一二九運動的前因后果。劉老師也從自己的專業知識角度對一二九運動做了深刻的總結。

同學們聚精會神的聽講，會后大家紛紛表示深感青年責任的重大。結束后同學們紛紛在紀念橫幅上簽下了自己的名字。機械另幾個班和電氣專業都用看愛國主義題材電影的形式對一二九運動做了紀念。為期兩天的紀念活動中同學們愛國熱情高漲，感動了在場的組織部學干。組織部學干在活動期間發揮了帶頭作用，親自主持本班的主題班會。

活動結束后同學們表示那段歷史讓我們感動讓我們慨嘆，身為民族的希望祖國的棟梁我們要胸懷大志，為中華民族的偉大復興而奮斗！本次紀念活動的圓滿結束，讓一二九運動精神深深地印在了同學們的心中。

為了紀念“12·9”運動，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，大力倡導學生組織關于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己，提高自己的綜合能力，為構建和諧社會貢獻自己的力量，肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部于12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學生運動”主題活動。

一、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“勿忘榮恥捍民族尊嚴振興中華展國人雄風”為主題的愛國紀念活動，各階段都比較成功，其多歸功于:。

1、充足的準備。

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動85周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排。

考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學都急著回家，并且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行?；顒右匀沼洖檩d體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應變能力。

本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門干事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環節被放在知識問答后。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

由于此次活動時間與我們的上課時間發生沖突，造成人員不足，所以使得活動現場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對表演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。

通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地了解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以后的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。

隨著征文比賽的結束紀念“12.9”運動的活動就此告一段落。這次征文比賽雖然僅持續了三天的時間，但在同學的支持下，學生會各部的配合下，以及老師和領導的重視下圓滿成功，并選出一等獎一人，二等獎三人及三等獎五人。

通過這次活動，既可以看出學院學生會的學習部及其他兄弟部對我紀檢部的支持，同時可以體現生物工程學院團結的精神和積極向上的健康風貌。參賽的同學們也充分發揮自己的寫作能力，把愛國情感立意成文，將青春的無限熱情揮灑。作為一名大學生，只有擁有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，才能為國家奉獻，為人民服務。

這次征文活動使愛國情操在同學間被很好的傳播，但活動中固有優點也有缺點。在參加比賽的同學中，我們發現了一些文筆好的人，這些同學用自己的筆傳播了“12.9”運動的意義。同時這次活動也使大家對歷史有了更深刻的認識。但是，學院里還有部分同學未投稿，這是我們的工作經驗不足，沒將宣傳動員工作做到位。

這次舉辦的征文活動對紀檢部來說是一次寶貴的經驗，相信有了這次經驗，在以后的工作中我們會做的更好。

為了紀念中國近代12.9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，并讓同學們真正了解這段歷史，深切的認識“一二九運動”的內容及歷史意義，增強愛國意識，我校在12月9日上午利用課間操時間，開展了紀念“12.9”運動主題活動。

一、領導重視，積極籌劃，做到行動有計劃，安排有部署。本次活動我校做到了有準備、分步驟、及時總結。這次活動主要由少先隊大隊部制定活動方案，具體負責整個活動的安排實施。

二、加強宣傳教育，營造活動氛圍。

大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道12.9愛國運動的來歷。12月9日早上，總輔導員在國旗下講述12.9運動的背景，事例，激勵大家不辜負先輩為我們創下的幸福生活。

三、

具體開展的活動：

1、組織學生觀看愛國主義影片，唱響愛國主義歌曲。

2、舉辦手抄報比賽：用文字圖畫描繪祖國的大好河山，用一腔熱血激發隊員們的愛國熱情。

3、各班舉行圍繞“一二?九愛國主義運動”，以“銘記歷史發憤圖強，愛我中華，共創和諧”為主題，召開主題班會，進一步宣傳一二?九愛國主義運動這一歷史對我們的影響與教育。

4、開展了“振興中華，強身健體”陽光體育運動。

全體學生接受了少先隊輔導員老師“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”的思想洗禮，要求學生從小樹立“牢記歷史，振興中華”的遠大理想，并且還要有一個強健的體魄。因此，在學校體育組的協作下，12月9日還開展了“強身健體”陽光體育運動，它將這次活動推向了高潮。在操場上，全體師生在雄渾的運動員進行曲中，井然有序地向前奔跑，在奔跑中，操場上還不時想起了震天的口號“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習??”從口號中，我們已經感受到了孩子們決心為國的誓言！整個操場上沒有因為人多而出現一絲的混亂，大家都很遵守秩序，他們身上所體現出良好的組織性和紀律性，正是當代中國人從革命先烈身上繼承到的。

此次活動形式新穎，輻射面廣，通過活動的開展，同學們對“12.9”運動的精神有了更深的理解，同時還倡導同學開展志愿活動，加強了愛國實踐的環節。在實踐中，爭當活雷鋒。讓同學們勇敢地高舉“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進！

12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建筑工程學院11級土木工程專業8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷著一顆熾熱的心，像南山進軍。

“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應同學說"回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中"。我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。

作者的水平還是那么高。

一二九運動活動總結篇十二

為了紀念“12·9”運動七十六周年，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，大力倡導學生組織關于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己,提高自己的綜合能力,為構建和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部于20xx年12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛。

國學。

生運動”主題活動。

一、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“勿忘榮恥捍民族尊嚴振興中華展國人雄風”為主題的愛國紀念活動，各階段都比較成功，其多歸功于:。

1、充足的準備。

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動七十六周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排。

考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學都急著回。

家，并且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以。

日記。

為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應變能力。

本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門干事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環節被放在知識問答后。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

由于此次活動時間與我們的上課時間發生沖突，造成人員不足，所以使得活動現場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對表演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。

二、活動的結果與意義。

通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地了解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以后的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。

12月9日，我班在職教樓204教室舉辦紀念一二?九運動主題團課活動，以展播電影的方式，弘揚“一二?九”精神，悼念南京大屠殺30萬同胞遇難69周年。通過觀看《南京大屠殺》、及《東京審判》等電影，同學們紛紛表示，要珍惜來之不易的和平與幸福生活，牢記國恥，發憤圖強，用科學知識武裝自己，以實際行動服務人民、回報祖國。

我們同“12.9”的學生們身處的不同的時代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。

歷史的長河，川流不息，“12.9”運動的光輝業績將激勵我們繼續奮斗，去譜寫更壯麗的篇章。

活動主題：凝聚愛國情，共筑中國夢。

活動時間：20xx年12月9日——20xx年12月16日。

活動背景：“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二?九”的愛國主題教育活動，一方面以黨的“”召開，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗?；顒幽康模夯顒幽康氖抢^承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發揚時代精神，展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識，營造濃厚的愛國主義氛圍，讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。

參加活動人員：材料科學與工程學院所有成員。

活動主要形式：(1)展開愛國主義主題征文(2)愛國主題漫畫征集活動主要內容：(1)以班級為單位展開愛國主義主題征文，讓同學們在寫作中得到教育。(2)在學院內開展愛國主義題材的漫畫征集，并且選出優秀的漫畫張貼在同學們平時關注的地方，使同學們能通過一些喜聞樂見的形式學習愛國主義。以上活動完成后在班級各種網絡平臺發布并交流意見，同時展示活動成果并總結交流。

活動主要成果：(1)同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。(2)同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。(3)同學們在紅色征文活動中積極參與，其中2位同學的紅色文章思想獨特，立意深刻，獲得學院評審老師的一致好評(4)同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。(5)全院同學積極參加活動，活動期間學習愛國的氛圍濃烈，以漫畫的形式開展活動真正的做到了同學們的內心，使同學們在活動結束后，紛紛表示受益頗多。

活動中有待改進之處：活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。我院工作人員以后要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。

活動意義:本次活動充分調動了廣大學生的積極性，學生能夠很好地融入活動之中，不僅僅加強了對12.9愛國運動的深入了解，并且加深了對12.9愛國運動的印象，紀念“一二、九”愛國運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進學院之間的交流，加強班級的凝聚力并培養良好的學院風氣。當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。

一二九運動活動總結篇十三

19日上午，由團中央學校部、全國學聯秘書處、__絡影視中心聯合主辦，__(myouth)承辦，全國一百多所高校參與的“紀念一二·九運動85周年暨__全國大學生校園跑步季”活動在京舉行新聞發布會。

__絡影視中心黨組書記金東出席活動，參賽高校代表蘭州大學團委書記李華龍、戰略合作運動品牌斯凱奇代表和壹基金負責人分別發言。發布會由全國學聯駐會執行主席張兆翔主持。

據悉，此次跑步季活動在“一二·九”運動八十周年紀念日即將到來之際啟動，結合全國大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動精神，以“一二·九精神與我們同行”為主題，在宣傳“一二·九”精神的同時，號召青年學生鍛煉強健體魄、砥礪品格與意志，在“一二·九”精神的激勵下，勇擔時代責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。此次跑步季活動包括“書寫一二·九”百校大學生線上跑步活動、“接力一二·九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽兩個主要環節。

根據活動方介紹，“接力一二·九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽以國內著名高校校園為賽道，將著名學府獨有的校園環境與文化特色融入賽道設計中，讓青年學子們可以有機會在歷時悠久、人文薈萃、風景優美的校園內一展矯健身姿，感受傳統名校深厚的文化底蘊。本屆campusrun根據地域劃分，邀請了蘭州大學、武漢大學、同濟大學、四川大學、北京航空航天大學和中山大學六所著名大學共同舉辦分站賽事，讓全國各地的學子有機會參與到這場傳承“一二·九精神”的接力賽中來。

參考專業賽事模式，主辦方將為各分站賽前200名完賽選手提供本站賽事定制完賽獎牌，并向完賽選手頒發紀念證書。男、女組前11名選手還將獲得包括華為智能手機在內和運動裝備等獎品。

“書寫一二·九”全國大學生線上跑步活動以掌上校園(myouth)作為報名入口和里程排名平臺。全國100多所高校青年通過“悅跑圈”等計步軟件累計跑步里程自動計入本校和全國榜單，贏取紀念證書和豐厚獎品。百校線上跑步活動于今天10點正式啟動并于12月31日結束。

隨著主辦方、協辦方、參賽高校嘉賓共同按下啟動按鈕，全國百校線上跑步活動正式啟動。主辦方表示，歡迎未來更多社會資源參與到這一活動中，共同將“全國大學生跑步季”系列活動打造成最受大學生歡迎的全國性跑步運動“經典賽事”，并常年舉辦下去。

11月14日，campusrun蘭州大學站已成功舉辦，22日將迎來武漢大學站比賽，隨著百校線上跑的鳴槍啟動，相信campusrun將在全國大學校園里掀起一股跑步熱。