從平凡的事物中汲取靈感，才能創造出藝術和文學的奇跡?？偨Y不應該簡單復述已有的信息，而應該進行思考和概括。下面是一些成功者的經歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。

人事經理的實習經歷篇一

好的。

的結構可以使你的總結看上去主次清晰，結構明確，一目了然。今天，本站小編為大家帶來了會計實習經歷總結，希望大家喜歡!

不得不說，金地財務部對實習生培養安排的精細度讓我驚訝而感動。導師李皓欽制定的計劃表上，學習內容精確到了每一天每一個人。也正因此，在金地實習的日子里，我學到的要多于我所做的。

根據實習安排，我一共學習了以下六個模塊的內容：

1、核算演練模塊：了解房地產行業核算特點，掌握基本的會計核算方法。在這一模塊的學習中，我了解了資金月報、信息月報的相關內容，第一次接觸了經營分析表，同時也學會了憑證裝訂和檔案分類的方法。

2、資金模塊：學習資金的管理、付款方法和。

日記。

賬的制作。在風陽姐的教導下，學習了付款方法、協助完成付款準備，了解了銀行日記賬的內容。

3、財務管理模塊：了解管理會計職能及工作內容，學習房地產企業在拿地、經營、執行階段的綜合管控流程。在鄭翠姐的教導下，學習經營階段的跟蹤方法，主要學習經營分析表的填寫方法和流程，以及預算計劃的制定和計劃執行情況的分析。

4、稅務模塊與現場財務模塊是接下來學習的內容。主要了解企業稅務工作主要內容，學習報稅基本知識，協助完成報稅工作。了解現場財務工作內容，學習現場和會計對接工作，學習現場報表填寫。

5、其他模塊：非完全財務類模塊，不定時安排，提高實習價值。

1、生存還是生活?

在金地財務部實習過程中，我漸漸發現對于財務人員來說，生存應該不是大的問題。所以問題是：自己究竟想要怎樣的生活呢?這個問題，將是我在大學剩下的時光里所需要好好思考的，我也希望在畢業時能夠找到自己的答案。

2、成長的路上，別忘了夢想。

作為第一份正式意義上的實習，我也第一次接觸了真實的工作情況。我覺得，在成人的世界里，夢想好像是一件很遙遠的事情。我想，要趁著自己年輕，多做一些夢吧!一直相信一直堅持一直努力的話，一定會收獲自己想要收獲的吧!

3、不管發生了什么，請一直笑著吧。

越長大，越接觸社會，越覺得樂觀不是一種態度，而是一種能力。那么喜歡笑著我，會努力微笑著，一直走下去。

45天的時間很短，但留下的記憶很長?？傊?，在金地實習的日子里，我經歷了許多，懂得了許多，學到了很多，也更加了解了金地的企業文化。在這里，要感謝金地集團提供的實習機會，要感謝財務部同事們的熱心指導，尤其感謝導師李皓欽一直以來耐心與細心的教學，也要感謝一起實習的學長學姐們一直以來的幫助和照顧，更要感謝那個以勇氣和擔當去面對和接受成長的自己。

1、會計記賬憑證的裝訂：技術到藝術。

讓新人從裝訂記賬憑證入手似乎是財務部歷來的一個傳統，所以一開始我也是從會計記賬憑證的裝訂開始做起。只用了短短的時間便從一無所知達到了熟練操作的地步，甚至被財務部滕紅姐表揚速度很快。盡管如此，我卻一直把這項內容當做一項技術活，并沒有仔細深入地了解其具體內容。

直到和導師李皓欽以及風陽姐交流后，我才漸漸明白，這不僅是一門技術，也是一門藝術。所以在下面的時間里，我開始研究憑證上的內容，遇到不理解的立刻請教。在裝訂過程中不僅復習了學校里課堂上的知識，也學習了許多新的內容。

2、報表憑證的制作：感受會計電算化。

在完成第一步會計記賬憑證的裝訂后，終于可以親手制作憑證了。在俞玨姐的指導下，我開始使用eas系統制作憑證，本想大顯身手的我卻失望地發現，原來許多憑證可以直接用電腦進行導入導出。隨后學姐朱常常也指導我進行了一些簡單報表的生成。在這些過程中，我第一次感受到了會計電算化的便利。同時，我發現金地在會計信息化上仍然有著廣闊的進步前景。

3、分析杭州“限購”松綁的影響。

在金地實習的日子里，杭州房地產發生了一件大事：政府松綁“限購”。在杭州房地產市場普遍不景氣的情況下，“限購”松綁究竟會帶來怎樣的影響是非常值得關注的。在導師李皓欽的指導下，我對此進行了簡單的分析。在調查后發現，盡管“限購”松綁會帶來一定的刺激作用，但也不能寄與太多期望。因為影響房地產行業的因素是多樣的，“限購”松綁并不能從根本上解決問題。

4、其他：整理檔案等。

在日常工作中，我還進行了一些其他的工作，比如整理財務部檔案、填寫報表等等，這些工作比較簡單，但也讓我一步一步逐漸地了解了公司財務的流程等等.

5、番外：看完了《鄧小平時代》。

在實習工作中還發生了一個有趣的小插曲：我利用空閑的時間看完了桌面上的一本《鄧小平時代》。在鄧小平110周年誕辰的今年，金地給了我了解這位偉人的機會，讓我受益匪淺。

人事經理的實習經歷篇二

方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對專業的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質量、本錢和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善能力已到達了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和提供優質軟件產品和技術效勞，為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件效勞，給了我們以專業的詳細實際的體驗。與此同時，公司b企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的.挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建立的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建立開展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業信息化建立的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業的神秘面紗。通過經歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和詳細的商務轉變成專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的專業流程將涉及多個業務流程，整體的實施過程是復雜而困難的。鑒于中國專業并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國專業的開展還是受著局限。

作為，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對專業的清晰認識，這也是最為專業專業的學生的最大感悟。

當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的?，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們專業而言，面試時常遇見的問題就是“專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的答復這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的專業實習更多的是讓自己認識到自己的缺乏。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回憶和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅決的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習時機的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!在不知不覺中我已經離開學校有一段時間了，總是會想起以前的同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發現原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。

人事經理的實習經歷篇三

實習是大學生涯中不可或缺的一環，通過實習，學生可以將所學理論知識應用于實際工作中，提高自己的實踐能力和職業素養。我在大三暑假期間有幸獲得一家知名公司的實習機會，這段實習經歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在實習中的體會和收獲。

第一段：實習前的準備。

在得知自己被錄取為該公司的實習生后，我充滿了期待和憧憬。為了更好地應對實習，我提前開始了一系列的準備工作。首先，我針對實習崗位進行了相關知識的學習和了解，提前熟悉了公司的產品和服務。其次，我加強了溝通能力的訓練，通過模擬面試和與同學們的交流，提高了自己的表達能力和人際交往能力。最后，我研究了該公司的文化和價值觀，為自己打下良好的實習基礎。

第二段：實習中的工作任務。

在實習的第一天，我被分配到一個項目組中，負責支持項目經理的工作。工作內容包括收集和整理相關數據，編寫匯報文檔以及參與團隊會議等。雖然工作任務繁重，但我從中學到了很多實踐操作的經驗和技巧。在實習過程中，我時刻保持著積極的工作態度，努力完成自己的工作任務，并隨時準備接受新的挑戰。

第三段：與同事的合作與交流。

在實習期間，我與許多優秀的同事們一起工作，他們對我提供了許多幫助和指導。我學到了很多實際工作中的技巧和經驗，并且通過與他們的交流，我不僅了解了行業的最新動態，還拓寬了自己的眼界。與同事們的合作也讓我深刻體會到團隊的力量，只有團隊合作才能實現更好的工作效果。

第四段：實習中遇到的困難與應對。

在實習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰。比如，工作任務的緊迫性、信息的不完善以及在工作中出現的問題等。面對這些困難，我要求自己保持冷靜和清醒的頭腦，在困境中尋找解決的方法。除此之外，我還積極向同事請教，利用互聯網資源進行學習和查詢，不斷提高自己的應對能力。

第五段：實習收獲與總結。

通過這次實習，我不僅學到了許多專業知識和技能，還提高了自己的工作能力和綜合素質。我深刻體會到了實習在職業發展中的重要性，明確了自己未來的發展方向。同時，我也意識到，只有不斷學習和提高自己，才能適應日益激烈的職業競爭。因此，我將繼續努力學習，不斷完善自己，為以后的職業生涯做好準備。

在這次實習中，我充分感受到了工作的重要性和實踐的力量。通過與優秀的同事們的合作和交流，我學到了許多寶貴的經驗和教訓。我相信，這次實習經歷將對我的未來職業發展產生積極的影響。我將全情投入到接下來的工作和學習中，不斷提高自己的專業能力和綜合素質，為實現個人價值做出更大的努力。

人事經理的實習經歷篇四

?b：我在er做了三個月，最初是一個項目進去實習的，后來項目完成后我的上司認為我做的還可以，就留下來繼續外聯的工作，我覺得er的工作非常有挑戰性，當然收獲也很多。我了解了很多市場營銷方面的工作流程和方法。在和客戶溝通中要注意的事項是我這階段收獲最大的知識。

?c：er的工作是我的第一份實習，雖然只有三個月，但學到很多知識，

不過最后沒有留下，很遺憾。

?d：其實我不太喜歡er的工作，但為了獲得實習工資，我還是做了三個月，這三個月我主要完成領導交代的整理客戶名單和打印資料的雜活，收獲也有很多，包括職場的`交際和團隊工作的方式。

一段好的實習，包含自己學到的東西，更包含對方對你的認可。如果你有一段值得說的經驗，可以詳細說一下，否則，應該像c那樣簡單結束。

專家點評：

根據簡歷提問，這是大家應當準備的。你寫入簡歷的每一個字，都必須是經得起提問和反復推敲的。否則不如不寫。

文檔為doc格式。

出自 www.cdxkw.cn

人事經理的實習經歷篇五

第一段引子：實習是大學生活中必不可少的一部分，通過實習，學生可以更加深入地了解自己所學專業，并獲得實際操作經驗。我作為一名大三學生，有幸進行了一次長達三個月的實習，下面我將從自己的實習經歷中總結出一些心得體會。

第二段實習的選擇：首先，實習的選擇非常重要。我在進行實習前，在學校的招聘會上仔細地了解各家公司的情況，并根據自己的興趣和專業方向進行選擇。經過多方比較和考慮，我最終選擇了一家知名企業的市場部門作為我的實習單位。在實習的過程中，我發現這個選擇是正確的，因為這家公司的市場部門非常專業，為我的成長提供了很好的培養和鍛煉機會。

第三段實習的挑戰：實習期間，我面臨了許多挑戰。首先是適應新環境和新團隊的問題。剛開始進入實習單位，我感到非常陌生，身邊的同事們也不太了解我，這在一定程度上增加了我的壓力。為了快速適應新環境，我努力主動和他們溝通交流，爭取早日融入團隊。其次是工作任務的繁忙和復雜度。作為一名實習生，我必須完成公司交給我的各種任務，有時任務很多，時間緊迫，甚至超出了我的能力范圍，但我沒有退縮，主動請教和尋求幫助，逐漸提高了自己的工作能力。

第四段實習的收獲：在實習的過程中，我不僅學到了許多專業知識和工作技巧，還培養了良好的職業素養。首先，我對市場營銷領域的理論知識有了更深入的了解，并通過實際操作中的犯錯和反思，不斷改進自己的工作方法和思維方式。其次，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。公司的市場部門是一個高度合作的團隊，互相協同和配合的能力對于保證工作的順利進行非常重要。通過這次實習，我在團隊合作中學到了如何與同事有效溝通、相互支持、取長補短。最后，我提高了自己的自主學習和解決問題的能力。在實習中，我經常面臨新問題和挑戰，無法依靠老師或同學的幫助，這時我就需要自己去深入研究和解決問題，這鍛煉了我的自主學習和解決問題的能力。

第五段總結和反思：通過這次實習經歷，我深刻地意識到實習對于學生的重要性。實習不僅可以豐富大學生的社會經驗，提高就業競爭力，還可以使學生對自己的職業規劃更加明確。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業知識和實踐能力，為將來的職業發展打下堅實的基礎。

結尾：實習經歷是大學生活中的一片珍貴經歷，它不僅能幫助我們更好地了解專業，也能為我們提供一次實踐鍛煉和提升的機會。通過這次實習，我不僅收獲了許多寶貴的工作經驗和職業技能，也成長了不少。我相信，這次實習經歷將對我的人生產生深遠的影響。

人事經理的實習經歷篇六

實習經歷越多是不是越好?雖然實習經歷有利于擴展你的見識面，但是企業并不需要一個對各個行業或工作有所了解的人，而是需要一個在某一方面有很深造詣的人。企業就是由多個專業人士組合起來的全能戰士，而不是由多個全能而組合而成的。我們在簡歷里不能將所有實習經歷都說出來而應該懂得選擇招聘者感興趣的實習經歷，而后突出某個單一實習經歷的情況即可。

我們先定位實習經歷的數量，在簡歷里呈現的數量絕對不能多于三個，如果數量過多顯得有些亂而讓招聘者花費更多時間，內容多需要閱讀的時間肯定多，而里面的實習經歷如果有一些沒必要呈現出來的則更容易讓人閱讀后覺得這是浪費自己的時間。比如說你說你在麥當勞當過銷售員，而后說你在肯德基也擔任過銷售員，有必要將他們分開述說嗎?你可以只說一個因為它們的性質是相同的，或者你可以采取合并的方式這么寫：在麥當勞、肯德基擔任過銷售崗位。

至于那些跟應聘崗位沒點關系的實習經歷更沒必要出現在簡歷里，比如你應聘手機銷售崗位，在實習經歷里有一段工程測量的經歷，這有必要出現嗎?工程測量和賣手機有什么關系嗎?為此無關的實習經歷出現在簡歷里屬于一種浪費。

最后我們只在簡歷里留下有關的實習經歷，此時抓取關聯度最高的實習經歷進行分層描述，列出工作內容、學到的技巧和技能、個人總結三部分，只需要詳細描述一段這樣的經歷就行了。

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人事經理的實習經歷篇七

，不管實習的單位究竟是怎樣，也不要管自己究竟擔任了什么職務。經驗有的時候可能更加重要，對于自己實習的經歷，不要去夸大其詞。但是也不能夠就絕口不提，應該是要看你應聘的這個單位究竟想要什么。如果他們需要的是一個比較負責人的人，比如說出納之類的'工作。

年齡： 22

戶口所在： 江門

國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民族： 漢族

身高： 155 cm

體重： 85 kg

求職意向

人才類型： 應屆畢業生

應聘職位： 外貿/進出口專員/助理，外貿跟單/跟單助理，外貿跟單經理/主管

工作年限： 3 職稱： 無職稱

求職類型： 實習 可到職日期： 兩個星期

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區： 江門，，

工作經歷

公司性質： 所屬行業：

擔任職位： 接待客服

工作描述： 負責接待入住團體，向酒店服務部反映顧客需求

離職原因：

公司性質： 所屬行業：

擔任職位： 餐廳推廣代表

教育背景

畢業院校： 廣東外語藝術職業學院

專 業 一： 商務日語 專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 日語優秀 粵語水平： 精通

其它外語能力： 英語

優秀

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

工作積極主動，吃苦耐勞，學習能力強

個人自傳

本人經過3年的大學專業課程學習，已經掌握相當的知識水平，已經取得大學英語4級證書，日本語能力測試2級證書，計算機一級證書，有接待等相關的工作經驗，口齒伶俐，善于與人交流，勤奮向上，積極肯干。

盡管選修商務日語專業，但是有大學英語課程，本人也十分熱愛英語學習，在學習日語3年期間，不斷提高自身的英語能力水平。

人事經理的實習經歷篇八

在一次招聘會現場，一位計算機專業的應屆畢業生遞上了一份寫有豐富實習經驗的簡歷，想應聘某家企業的計算機管理員。但是，在現場面試環節，該應屆生當場就被單位退回，原來hr在面試時發現他只有理論知識毫無實際經驗。后來經過分析個中原因，得出的結論就是：實習經歷“注水”。

職業指導師的話：

在目前應屆生求職的過程中，有一個細節值得引起注意，那就是：畢業生求職心切，實習經歷有“注水”現象。多家企業的管理人士反映，以前畢業生多在簡歷中突出“擔任學生干部”或者“得到多次校際獎勵”等，而現在，子虛烏有或者被夸張過的實習經歷被堂而皇之地寫在簡歷上，從而顯示自己有著豐富的工作經驗。不少企業hr被求職者書面的資料所蒙惑，從而直接造成招聘效率下降。

事實上，實習經歷杜撰也是許多應屆畢業生的無奈之舉?，F在市場上許多招聘企業都很重視實踐經歷，所以求職者為迎合招聘方，就在實習經歷上大做文章，期望吸引招聘者的眼球，增加自己的錄取幾率。

人事經理的實習經歷篇九

翻來前一日，無無聊聊遞左份簡歷到友邦保險廣東分公司，估唔到第二日就有電話打來話叫我下午四點鐘到捷泰廣場面試，頂…我下午六點就要回家，你居然要我四點去…哈哈，無所謂，那就去吧，臨時臨急打左三份簡歷，相片就無的啦，學學周華做下面霸~~哈哈。

坐地鐵去到西門口站落車c出口就是捷泰廣場了，打電話問左一下，是二樓~~（頂，連電梯都不用坐……）。接街的那位小姐非常好人，帶我去等待室，仲同我講左好多關于那間公司的野~~哈哈。不過入邊個d好似都系啊叔同啊嬸多，而且d人都好似唔做野的，圍埋圍埋在傾計吹水，成個街市甘……（有無搞錯?。。?！甘大的公司，甘多人，唔使做野嘎??！頂~~）坐低之后填左份簡表，就在那間室入邊等。

”頂，這不明顯要我去賣保險嗎，肯定不干啦，然后我就說再考慮吧，呵呵。他還說從事保險要考個什么證的，可以叫他助理給我報名啊什么的，之后就隨便閑聊了幾下~~（得確很閑，都是“你是廣州人嗎？哈哈，那用廣州話都沒問題啦~~”“未來十年是中國保險發展的黃金十年~~”之類的~~）不過，這個經理真的是好nice~~名字也不同平常（居然姓解……）。結束后，他說他助理二十號再打電話給我（不要啊~~~我真的不想賣保險啊~~~~），然后就跟著他助理出去了。

唉，跟著經理助理出到門口，之間也一直在交談，得確，這間是不錯的公司，不過還是感覺剛才進去時象在街市買菜……進去友邦實習應該真的是非常不錯的，雖然都是一些接電話與打電話連系訂單與跟里面的人做一些事情，而且沒有薪水（頂，沒有薪水我鬼同你做咩~~~系屋企訓下覺食下野好過啦~~~哈哈），不過能感受一下公司的氛圍與企業文化，應該是會學到好多東西的。

人事經理的實習經歷篇十

大學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實習相結合的出發點，是每個學生必須擁有的一段經歷，是讓學生進一步的了解到，這個社會的性質，這是切身般的體會，在課堂上我們是學不到知識的。因為只有親身的經歷過才算是徹底的認識它、理解它、打開你的視野，增長了見識。

工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非?？?。慢慢地得到了老板的信任，開始給了我做一些比較簡單的業務。

但是時間過得非常的快，我在那里一個月就又進入了另一個環節――推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會得心應手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。

實習活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在實習活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面我們鍛煉了自己的能力，在實習活動中成長，在實習活動中學習，在實習中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。

雖然有時會很累，但更多感覺自己在不斷的成長，有意義的成長，在這之后我明顯發現自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個大學生而言敢于挑戰是一種基礎的素質。

出自 www.cdxkw.cn

人事經理的實習經歷篇十一

只是一直沒有筆試面試。

我投的是軟件測試。

其實以前都沒有投過這個職位。

因為確實沒接觸到這方面的知識。

沒有任何經驗滴說。

收到筆試通知的時候。

有點心虛不知該不該去。

后來想到東軟還是不錯的公司。

去玩玩也不錯。

然后在網上搜索東軟的筆試題。

結果測試方面的題目很少。

然后大致看了看測試方面的知識。

今天中午吃完飯休息了一會就出發了。

一路上都很順利結果早到了40多分鐘。

先是到前臺登記。

有兩位前臺mm都很熱情。

填寫完之后要給一個訪客的標志。

結果兩位mm一人拿一個給我。

其中一mm還調侃問我拿誰的。

呵呵很好玩。

在休息區已經有很多人在等待了。

讓我驚奇的是大部分都是女生。

過了一會我們被領到三樓的會議室等待。

兩點多的時候筆試開始。

兩套卷子能力測試和專業題。

還有一份是應聘登記表。

看上去還蠻專業的。

能力測試無非就是選擇性格測試的。

看到專業題的時候。

心里還是比較爽的。

因為題目完全沒有專業知識。

大部分英譯漢和漢譯英。

不過還是有些單詞忘記了。

bios居然不知道是什么的縮寫了。

(百度后知道是基本輸入輸出系統)。

接下來一題問“不用稱，怎樣知道一架噴氣式飛機的重量?”

然后是“一碗豆子有紅豆綠豆，給兩個空碗以最快的速度將其分開”

最后一題是寫出已知三邊計算三角形的面積的測試用例。

基本上都是考察思維方式和解決問題的能力。

對于我這非專業的還是可以寫上些東東的。

呵呵:-)。

人事經理的實習經歷篇十二

“你知道煙草專賣嗎？”“知道從煙葉到卷煙經過了幾道工序嗎？”帶著莽撞與好奇，我以一個實習生的身份體驗了一回煙草人的工作與生活。努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領導與同事好評的同時，也發現了自身的很多不足。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到課堂教學與實踐工作的距離。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是很對口的文秘，負責信息工作，也時常感覺到茫然不知所措。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。就像開頭的問題那樣，我不知道國家的煙草專賣制度，不了解從煙葉到卷煙的流程，而我還是一名大學生！這對于我來講，是個很大的促動。由此，我認為作為學生應當更好地適應社會，就需處理好“三個關系”：即課堂教學與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。畢竟在社會也是一所大學，“處處留心皆學問”，“行萬里路、讀萬卷書”。

在實習的過程中，發現煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業，煙草企業的信息工作很專業、很規范，具有很強的政策性，對外宣傳需要好好把關。當前在報紙上所載的信息，很多是有關打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業的.企業文化所決定的。當前煙草行業正在大力倡導“國家利益至上、消費者利益至上”的核心價值觀，很多工作都在圍繞“兩個至上”展開，對外注重行業整體形象的宣傳，對內注重各種經驗教訓的交流，整個企業奉行“高效做事、低調做人”的格言，講究實實在在地維護國家利益、維護消費者利益。

不要以為基層的煙草行業就是查查香煙、賣賣香煙這樣簡單的事情，其還有更高的追求，那就是企業文化建設，將企業從單純的制度管理上升到文化管理。企業每年還舉辦各類培訓班，對專賣執法人員、客戶經理等進行崗位技能培訓，進行員工學歷教育再提升。企業人性化的舉措，使其擁有一批高素質的員工隊伍。煙草職工并非是除了做生意、執法檢查外，不會干別的，在其中有一技之長的大有人在。在主題教育中，廣大員工緊緊結合自身工作實際，都能對企業文化建設提出自身的看法、提出進一步完善企業制度、規范企業管理的建議。作為縣級企業，每年向外發表的信息數以百計！

作為政企合一的單位，社會上有“拿企業的高工資、做機關的低效事”一說。但是通過自身的實習經歷，發現作為煙草企業，應當是“拿應得的工資，做高效的事情”。全體干部職工一樣按時上下班，在上班期間都是忙忙碌碌，看不到有空閑的時候。整個企業運轉高速，各員工各司其職，具有很強的執行力?！耙涣鞯臎Q策、三流的執行”不如“三流的決策、一流的執行”在煙草員工中得到很好地貫徹。以區區不到100員工，就滿足了岱山20萬人口卷煙這種嗜好品的需求，就能看出來煙草員工的執行能力。

在煙草公司實習的日子里，我感覺在實踐中文秘工作應當注意以下幾點：

一是要及時收集資料供領導決策。對于煙草公司來講，辦公室的服務職能非常重要。召開會議、舉行專題教育，都需要準備各類資料，并匯編成冊后下發各職能科室。另一方面要收集外地的煙草信息動態，并進行適當的整理，發現有應用價值的，及時向領導進行推薦。

二是要對各科室部門的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上，不關注企業當前的中心工作，不注意各部門的開拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時通過信息報道，將各類好的做法、好的經驗向上級進行介紹，對表現好的員工及時進行表揚，充分發揮文秘工作承上啟下的作用。

三是領會領導意圖，擬定各類文字材料。企業文化建設過程中，先后擬定了實施方案、領導動員講話，按照要求進行了崗位職能描述。從不同的角度出發，對相關工作進行評價，需要有很好的洞察力。

四是相當地文字功底。這是對文秘崗位的基本要求，對于我來講，更是意義深刻。在我實習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實習大學生的架子，虛心學習實習單位領導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。

人事經理的實習經歷篇十三

20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛生學?！庇悬c暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學到中專，是人生的重大轉折，尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應中專的教學規律，掌握中專的學習特點，選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。中專教育具有明顯的職業定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。

還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業，學習態度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業，認真操作各種基本技能，通過專業理論知識學習，培養了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關心班集體，團結同學，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我于xx年6月份進入了東莞石龍人民醫院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

人事經理的實習經歷篇十四

教師實習心得時間過的飛快，記得剛剛才讀大學一晃就已經到了要出去實習的日子。實習就代表著我們快畢業了，內心既期待又害怕。帶著這樣的心情我們出去實習了。匆匆一晃我們實習的日子就在我們的身邊悄悄走過。不知不覺我們已在外面教了半年的書了。回轉一看，自己再也不是那個剛剛來的無知懵懂小姑娘了。從剛開始對實習的憧憬到實習期間的喜怒哀樂到實習以后的不舍。一一回蕩在頭腦中，感覺那是人生當中最充實最寶貴最值得回憶日子。

在實習期間，我通過親身的體驗和觀察，深切地感受到：做一個小學老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地感受到兒童的可愛純真。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，在教師的道路上，充滿了艱難險阻，但是我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了輔導教師老師的耐心指導和其他老師的細心指點，讓我的實習工作以受益匪淺的結局完美結束。

習、去體驗。所承擔的任務大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

第一，來談談我的實習總感受吧。由于本次實習是分散型的模式，可以自己去找，因此通過親戚的介紹來到了一所民辦學校。獨自承擔教六年級一個班的語文課，但有指導老師在旁邊不停地協助幫忙，不懂的可以問她。我從剛開始的膽怯害怕自己不能夠承擔，后來慢慢地得心應手了。正因為有了這次獨自教學的機會，它使我的教學理論變為了教學實踐，使虛擬教學變為了真正的面對面的教學。也讓我學會很多。近三個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。

都看見指導老師在教室和辦公室之間奔波忙碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態。早上得早到學校，督促同學們的早讀。中午要負責帶同學們吃飯、守午休和輔導同學們的作業。除此之外，班級瑣事更是層出不窮。很多同學天性調皮，總是會時不時出現一些小茬子，這就得找學生談心，做做他們的心理和思想工作。而六年級的學生還面臨著升學的壓力，在家長思想的左右下，他們都很看重成績。因此也要常找那種成績不是特別穩定、心理承受能力不是很好的同學談心、鼓勵他們建立一個積極、樂觀的心態。所以這些，常常會弄得丁老師疲于奔命。

第二來談談語文教學的感受。簡單一個字——“難”。教書匠好當，教育名師難成。聽了幾位老師分別講的示范課之后，我也要開始走上講臺上自己人生中的第一堂公開課，因為是第一次，在有老師看的狀況下比較緊張，再加上經驗實在不足和隨機應變能力不強，課堂上出現了很多狀況。首先是，不自信并且聲音不夠響亮，導致他們聽不清我說的話，一個個睜著困惑的眼睛望著我。這更讓我亂了陣腳，導致課堂陷入混亂局面。

小學生的思維角度去設計教學，即在教學設計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設想小學生會不會理解這個問題，這樣講學生會不會感興趣，能不能調動學生的思維，特別是教學語言上不夠規范，不夠通俗化，不夠幽默。這些都需要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語言轉化為課本語言。要創設一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學產生良好影響。針對出現的問題，指導老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經驗豐富的教師學習。這些都是在上課之后，在課堂生成總結之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。這不僅有利于保護我受挫的心理，更在潛移默化中指導了我如何面對教學過程中出現的突發事件，他們完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。

第三，來談談我批改作業的感受。批改作業，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿羨慕之情，當時我就暗暗地想：以后自己當老師了，一定要給每位同學都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。

有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。適當地讓同學之間產生羨而不妒的情緒，反而有助于同學們形成你追我趕的學習勢頭，形成一個良好的學習氛圍。此外，批改語文類其它作業時，我深刻地意識到糾正學生的錯誤是非常重要的。六年級的同學，仍有少部分同學有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務幫助他們改正錯誤。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵，開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我會在作業上清楚寫明。我的指導思想是每個人都會犯錯，錯也不在乎大小，關鍵是要有改正錯誤的心，而教師就是要給學生提供不斷糾正錯誤的機會的平臺。對于個別情況的學生，我會采取單獨輔導他們的方式，直到他們主動承認錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。

在實習期間因為每天都會和同學們待一起隨著離別的臨近，心里還是非常舍不得他們。不禁感嘆：時間過得真快！而指導老師工作的一幕幕、感動著我的每一件事，我相信都會成為我以后教育工作的一段寶貴記憶。實習是我教育旅途的第一步，現在的我無非是才邁出第一步。對于這步，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒。