無論是學習還是工作，總結都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。寫總結的關鍵是要有重點，突出事物的主要特點和關鍵領域。歡迎大家分享自己的總結經驗和心得。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇一
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題。
一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。
三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。
二、主要原因。
一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。
二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
三、今后努力整改的方向。
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。
二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向。現自查報告如下：
通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。
進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的冷、橫、硬、推等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。
一是理論學習不深入不系統。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向如下，期望領導和同志們批評指正。
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。
1.用心參加各種教學活動的交流和學習，向有的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現。
（一）理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對“國之大者”的領會不夠深刻。
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識；沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析。
（一）學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠扎實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今后努力方向。
（一）加強“四史”學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢。“四史”印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系“國之大者”，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
(一)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
(一)在堅定理想信念方面。
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
(二)在增強歷史自覺方面。
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
(三)在弘揚優良傳統方面。
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
(四)在加強黨性錘煉方面。
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
(五)黨員先鋒模范作用發揮方面。
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
按照本次組織生活會要求，結合近期學習感受和工作實際，我認真查擺自身問題、剖析問題原因，并制定整改措施，現將具體情況匯報如下：
一、個人體會收獲及存在的問題。
通過收聽收看七一慶祝大會、參加支部集中學習研討、列席公司紀委會議學習研討以及個人自學，我對習近平總書記“七一”重要講話進行了反復學習，主要有以下三點心得體會：一是為黨取得偉大事業感到自豪。一百年來，我們黨團結帶領中國人民取得了四個偉大成就，實現了第一個百年奮斗目標。這是中國共產黨的偉大光榮，也是每一名共產黨員的偉大光榮，作為共產黨員，我深感自豪。二是始終堅持一切為了人民、一切依靠人民。我們黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為民族謀復興作為自己的初心使命，并為之不懈奮斗。人民就是江山，江山就是人民，我們黨始終把人民放在心中最高位置，抗擊疫情以及今年的抗洪救災就是生動的體現。三是為黨的事業奮斗終身。面對工作的挑戰，我要始終牢記習近平總書記的偉大號召，積極發揚偉大建黨精神，認真落實“九個必須”的要求，腳踏實地做好本職工作，努力為黨和人民爭取更大光榮。
通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材，主要有以下三點感悟和收獲：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識更加深刻。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”，是系統科學的理論體系，必須花大力氣、下大功夫去學習領會。二是對黨的百年歷史的認識更加深刻。對四個階段黨的歷史有了比較系統全面的了解，深感黨取得偉大成就的不易，深刻感受到建黨精神的豐富內涵，對黨更加忠誠。三是對未來發展的認識更加深刻。黨的初心使命貫穿黨的整個發展歷程，也必將是未來的奮斗目標，我們要從黨的歷史中汲取前進的智慧和力量，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為xx單位事業發展做出自己的貢獻。
1.在堅定理想信念方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統、不夠深入，在學深悟透做實方面存在較大差距。比如：對“八個明確”“十四個堅持”的理論背景和深刻內涵掌握還不夠，不能很好地運用于指導具體實踐、推動本職工作。
2.在增強歷史自覺方面。
雖然對黨史學習教育指定教材進行了學習，但參加集中學習多、個人自學偏少，對黨的歷史掌握不夠系統，對黨的寶貴經驗學習還不夠深入，學習視野還不夠開闊，在學史明理、學習增信方面還存在差距。
3.在弘揚優良傳統方面。
首先，對黨的優良傳統的認識還不夠全面，對其形成的時代背景和發展演變還不夠了解。其次，在具體工作實踐中落實還不到到位。比如：在日常工作中，擔當精神還不夠，在遇到困難的時候，仍存在一定畏難情緒。
4.在加強黨性錘煉方面。
沒有做到時刻緊繃加強黨性錘煉這根弦，“自重、自省、自警、自勵”堅持還不夠，有時會有歇歇腳、放松一下的懈怠情緒，導致工作標準降低，出現一些錯別字等低級錯誤。
(四)發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責方面做的怎么樣。
在日常工作中，我能夠做到對黨忠誠，積極工作，能夠較好地完成本職崗位工作以及領導交辦的工作。但對照本人承諾事項，仍存在一些差距：一是專業能力提升還不夠快，尤其紀檢工作需要相關理論和履職能力仍有較大欠缺。二是工作質量還不夠高，一些低級錯誤仍有發生。
二、產生問題的原因剖析。
(一)理論武裝還不夠。對于黨的創新理論和黨的歷史，心里雖然十分重視，也積極參加集中學習，但個人自學比較欠缺，對理論和黨史學習斷斷續續，不夠全面系統，而且理解不夠深刻，在學用結合、學以致用方面存在較大差距。
(二)黨性錘煉還不夠。沒有做到時刻加強黨性錘煉，對黨的優良傳統和優良作風繼承不夠、弘揚不夠，不能時刻以合格黨員的標準要求自己，有時會因為工作較多而存在一定的懈怠情緒，不能做到一以貫之。
(三)責任擔當還不夠。對標黨的歷史中涌現的英雄人物、當代中國的先進人物以及xxx、xxx等某單位或者公司先進人物，責任擔當意識還不夠強，在日常工作中，工作要求還不夠高，偶爾還有得過且過的心理。
三、努力方向和整改措施。
(一)持續強化理論武裝。以黨史學習教育指定教材為重點，積極參加集體學習，認真做好個人自學，繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年歷史，要在學深悟透做實上下功夫，在系統學習、深刻理解的基礎上，從黨的百年歷史中汲取前進的智慧和理論，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)持續提高履職能力。在注重加強黨性錘煉的同時，積極向領導學習、向同事學習、向課本學習，不斷提升崗位履職能力。同時，在具體工作中，堅決做到不懂就問、不會就學，踏踏實實做好每一件工作。(三)持續強化責任擔當。要積極弘揚黨的優良傳統和作風，進一步強化責任擔當，進一步弘揚偉大“建黨精神”，以更高的標準嚴格要求自己，認認真真做好每一項工作，同時經常性總結工作經驗，以便更好地提升工作質量。
按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、個人查擺出的問題和不足。
（一）在加強理論學習方面。
能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。
敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。
在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
三、今后努力方向。
針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：
一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。
根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
（一）學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
（一）在堅定理想信念方面。
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
（二）在增強歷史自覺方面。
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
（三）在弘揚優良傳統方面。
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
（四）在加強黨性錘煉方面。
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
（五）黨員先鋒模范作用發揮方面。
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇二
結合市委關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的部署要求，在全市范圍組織開展“黨課開講啦”活動。下面是職場本站小編和大家分享關于四史教育活動方案。僅供參考，歡迎大家閱讀。
為貫徹落實中央組織部《“黨課開講啦”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的部署要求，在全市范圍組織開展“黨課開講啦”活動。
主要目標。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委“四史”學習教育總體要求，鞏固拓展“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員干部進一步厚植對馬克思主義的信仰堅定對中國特色社會主義的信念增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山信念如鐵信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
工作安排。
開發系列示范性精品黨課。
主旨內容。圍繞中國共產黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。
制作開發。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘;按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
搭建“黨課開講啦”，展示和宣講平臺。
建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。
提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。
發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
開展優秀黨課集中展示活動。
優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確;二是理論聯系實際;三是方式新穎得當;四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。
好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
充分運用信息化載體擴大黨課效應。
采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委(黨組)要高度重視“黨課開講啦”活動，把“黨課開講啦”活動與“四史”學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨課開講啦”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委(黨組)組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨課開講啦”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨課開講啦”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇三
同志們：
這次紀檢監察工作會，是貫徹落實中央、省、市紀委全會和縣委十五屆十一次全會精神的一次重要會議。剛才，瑞英同志代表縣紀委會作了工作報告，客觀總結了去年黨風廉政建設和反腐敗工作，并對今年的工作作了全面安排部署，我完全同意，請大家認真抓好貫徹落實。
20_年，在國內外經濟環境復雜多變的情況下，全縣上下深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞的總要求和的發展目標，堅定信心，攻堅克難，逆勢而上，經濟社會發展取得了一定的成效。主要經濟指標均保持了兩位數增長，財政總收入增長18.1%。此外，還著實辦成了五件大事__。這些成績的取得，是全縣上下共同努力的結果，也包含著紀檢監察戰線各位同志作出的辛勤努力。在此，我代表縣委向大家表示親切的慰問和衷心的感謝!
下面，我著重強調三個問題。
去年9月，黨的十七屆四中全會審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭作出了一系列部署和要求。在今年年初中紀委召開的五次全會上，胡錦濤的重要講話，從黨和國家事業發展全局和戰略高度，科學分析了當前反腐倡廉建設形勢，深刻闡述了加強反腐倡廉制度建設的重要性、緊迫性和基本要求，明確提出了今年黨風廉政建設和反腐敗工作的主要任務。胡的這個重要講話，是指導當前和今后一個時期反腐倡廉建設的綱領性文獻，對深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭、加強和改進新形勢下黨的建設，具有重大而深遠的意義。2月23日，中央又召開電視電話會議，就貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，作了全面動員部署。在相繼召開的省、市紀委全會上，各級領導的講話，對今年的反腐倡廉建設工作也作了全面安排部署和要求。對于這些文件和會議精神，全縣各級各部門以及紀檢監察組織要認真學習、深刻領會、全面落實，努力開創全縣反腐倡廉工作新局面。
做好今年的黨風廉政建設工作，核心要抓住四個方面的重點：
一要旗幟鮮明地為經濟社會發展保駕護航。紀檢監察工作是為黨的中心任務服務的，只有緊緊圍繞中心來謀劃和推進，才能在全局中找準位臵和著力點，無論任何時候，必須圍繞經濟建設這個中心，忠實履行職責，嚴肅黨的紀律，純潔黨的隊伍，為經濟社會發展保駕護航。要緊扣產業發展、項目建設、惠民政策落實等重點工作以及重點領域、重點部門和重點環節，加大監督檢查力度，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，確保縣委、縣政府和上級重大決策部署落到實處。要加強政風行風建設，加大投資環境整治力度，下大力氣解決推諉扯皮、效率不高、吃拿卡要、執法行為不規范等問題，優化發展環境。
二要堅決糾正損害群眾利益的不正之風。以人為本是黨的性質和宗旨的集中體現，實現好、維護好、發展好最廣大群眾的根本利益是一切工作的出發點和落腳點。維護群眾的合法權益，是紀檢監察機關的重要職責。要圍繞群眾關系的熱點難點問題，繼續深入開展糾風專項治理，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，針對多發性、苗頭性問題，要建章立制，形成長效機制，不斷鞏固黨的執政基礎。要深入推進鄉鎮政務公開、財務公開、村務公開和黨務公開，堅決查處與民爭利、以權謀私、濫用職權等行為，確保權力陽光運行，確保各項惠民政策不折不扣地兌現到群眾手中。要暢通群眾利益訴求渠道，切實解決群眾反映強烈的突出問題，維護社會公平正義，促進社會和諧穩定。
三要加大違法違紀案件查辦力度。嚴肅黨紀國法，堅決查辦違紀違法案件，是反腐倡廉的重要任務，也是懲治腐敗的重要手段。全縣各級各部門和紀檢監察機關一定要把懲治腐敗擺在從嚴治黨的位臵，繼續加大查辦案件的工作力度，對于違法違紀者，該立案的要果斷立案，該查處的要堅決查處，決不能心慈手軟、姑息遷就，決不允許任何人充當違法違紀者的保護傘，決不允許搞下不為例，嚴懲各類違紀違法行為，切實維護黨紀國法的嚴肅性，保持黨員干部隊伍的純潔性，以我們的實際行動取信于民。
四要突出重點環節加強懲防體系建設。完善懲治和預防腐敗體系是加強反腐倡廉建設的重要舉措，也是一項治本之策。必須把懲治與預防、教育與監督有機結合起來，始終貫穿于反腐倡廉全過程，堅持兩手抓、兩手都要硬，才能從源頭上預防和治理腐敗。要以黨性黨風黨紀教育為重點，結合干部隊伍現狀，加強黨員干部特別是領導干部的理想信念和廉潔從政教育，引導領導干部自覺講黨性、重品行、作表率。要嚴格執行黨內監督條例，加強對領導干部權力行使和運行過程的監督，及時糾正和處理違紀行為。要圍繞教育、監督、預防、懲治四個方面，建立完善科學管用的反腐倡廉長效機制，嚴格落實制度，切實做到有紀必依、執紀必嚴、違紀必究，充分發揮制度的效用。
領導干部作風建設是黨的建設的重要組成部分，是推動_跨越發展的重要保證。縣委歷來高度重視作風建設，近幾年來，我們緊密結合三個代表;重要思想學習、先進性教育、學習實踐科學發展觀活動，多次開展干部作風教育整頓活動，通過采取一系列有力措施，取得積極成效。客觀地講，我縣干部作風主流是好的，在推進爭先進位的實踐中，各級領導干部嚴于律己，率先垂范，在廣大黨員干部中起到了較好的模范帶頭作用。但是，在少數干部身上也還存在與廉政要求、與群眾要求、與干部職責要求不相適應的一些現象。有的宗旨觀念不強、脫離群眾，侵害群眾利益;有的心浮氣躁、工作不實，照抄照搬、得過且過，拈輕怕重、怕擔責任;有的不講原則、不講真話，搞形式主義、做表面文章;有的紀律松弛，放松對自己的嚴格要求。這些問題雖然是少數，但嚴重影響著黨和政府的形象，影響著_經濟社會發展大局。對此，我們各級干部，尤其是領導干部要有清醒認識，要堅持領導帶頭，切實轉變作風，確保政令暢通，保障經濟社會發展。
一要情系群眾、服務群眾。始終堅持黨的群眾路線不動搖，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，要在思想感情上貼近群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師。要同人民群眾保持密切聯系，深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量。要把群眾的愿望和要求作為決策的根本依據，使各項決策既體現群眾的現實利益又代表群眾的長遠利益，既反映大多數群眾的普遍愿望又照顧部分群眾的特殊要求。特別是在新農村建設和重大項目建設等工作中，要順應民心，符合民意。要把解決民生問題放在各項工作的首位，下大氣力解決好群眾就業、增收、上學、就醫、養老等問題，下大氣力做好關心困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發展成果。要適應新形勢下群眾工作的新要求，加強組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作，維護群眾合法權益，保障群眾民主權利，使群眾在科學發展中日子殷實、心情愉悅。
二要求真務實、真抓實干。求真務實是共產黨員必備的政治品格，為黨分憂、為民謀利是領導干部的天職，也是最起碼的要求。大興求真務實之風，只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的變為具體的行動、實際的效果、人民的利益，我們的工作才算做到了位、做到了家。要扎實做事，以事業為生命寄托，自覺把上級的決策部署與各自實際結合起來，尊重客觀規律，敢于探索、勇于創新，創造性開展工作。要多做實事，多做群眾急需和受益的事情，多做打基礎、增后勁的事情，敢于碰硬、雷厲風行，堅持不懈、一抓到底。要堅決克服官僚主義、形式主義，下決心從文山會海中解脫出來，下決心從迎來送往中擺脫出來，把心思用在干事業上，把精力投入到抓落實中。
三要艱苦奮斗、廉潔從政。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，也是我們戰勝一切困難險阻的重要法寶。各級領導干部要帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅持勤儉節約，精打細算，嚴格把關，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，用在加快發展上，用在為民造福上。要嚴格遵守黨的經濟工作紀律，不超越職權插手工程項目建設，不違反規定干預和插手市場經濟活動，不利用職權之便以權謀私。要嚴格遵守黨的群眾工作紀律，不侵犯群眾利益、與民爭利。要自覺遵守廉潔從政各項紀律，嚴格要求自己、配偶、子女和身邊工作人員，做到潔身自好、清正廉潔、勤政為民。
四要發揚民主、團結共事。民主與團結，二者相輔相成，密不可分。講團結不僅是對事業、對人民負責，也是對自己負責，更是我們每一個領導干部必須具備的政治品格和必須遵守的政治紀律，發揚民主是我們必須遵守的黨的組織紀律。講團結就是要講黨性，不能搞一團和氣的所謂團結，做到違背原則的話不講，違背政策、違規違紀的事不做;講團結就是要講大局，時刻都要與縣委、縣政府保持高度一致，統一意志，統一行動，嚴格執行各項決策部署，絕不允許有令不行、有禁不止、各行其是;講團結就是要講風格，對人為事要胸懷坦蕩，多一些理解，多一些包容;講團結就是要充分發揚民主，各級領導班子要認真落實民主生活會制度，領導干部要經常反省自己、剖析自己，虛心聽取各種意見包括不同意見，善于和大家團結共事，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。帶頭落實民主集中制，靠民主集中制規范行為，集中正確意見，提高決策和領導水平。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭，對于加強黨的建設和政權建設，維護黨和人民的利益至關重要，必須在黨的統一領導下，充分發揮紀檢監察機關的職能作用。各級黨組織要加強對紀檢監察工作的領導，一把手要切實履行黨風廉政建設第一責任，班子其他成員各負其責。要幫助解決紀檢監察工作中遇到的實際困難和問題，積極創造條件，支持紀檢監察機關履行職責。要高度重視紀檢監察干部的培養使用，既要在政治上多關懷、生活上多關心，又要對紀檢監察干部嚴格要求，使他們成為一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的過硬隊伍。
各級紀檢監察機關要自覺地把紀檢工作融入黨的工作大局之中，著眼于促進改革發展，著眼于維護社會穩定，努力提高工作水平。紀檢監察干部要一身正氣，耐得住寂寞，守得住清貧，模范遵守各項法規制度，嚴格執行工作紀律特別是辦案紀律，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。要樹立堅強的黨性原則、剛正不阿的政治品格，敢于秉公執紀，敢于碰硬，敢于同各種不正之風和違法亂紀行為作斗爭，成為黨的忠誠衛士。
同志們，今年是奪取金融危機沖擊全面勝利，確保十一五規劃順利完成的關鍵一年，也是全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、加強和改進新形勢下黨的建設的重要一年。希望大家振奮精神、再接再厲，開拓創新、扎實工作，以反腐倡廉建設的新成效，為_進位趕超、跨越發展提供有力保證。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇四
1、對照學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況以及心得體會。
中國共產黨的100年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。我們回顧和總結了中國共產黨100年的奮斗歷程。100年來，中國共產黨領導全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設、改革的重大勝利，集中體現在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事:。
一是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。
三是進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。這是中國共產黨永遠值得自豪的偉大成就，也是中國人民永遠值得銘記的偉大成就。
(二)對照學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況以及感悟和收獲。
不忘初心。
要有作為，奮發向上。
(三)對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足。
一是深入學習上有差距。一直以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習.上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
二是工作作風上有差距。一是在"快字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕、任務不過夜的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在"深字的體現上還不夠。三是在‘嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準,當"差不多先生"。四是在‘實字的體現.上還不夠。工作抓細、抓實、實干精神還不夠強。
三是改革創新上有差距。在改革創新上不求突破，特別是對工作方面創新意識不強，沒有很好的創新意識，致使這些方面存有一-些薄弱環節，有的甚至出現了浪費現象。
四是自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的形.象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。
(四)對照黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責,為身邊群眾辦實事好事等方面存在的差距和不足。
1、理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅知足于有關輔導學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思維、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面。只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。
2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是有時候也學習業務專。
業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，臨陣磨槍的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏開拓立異精神，思想不解放，求穩思想比較重。三是對知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對一-些關系發展全局的工作理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作中。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情。
緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發生的根源，較少主動思索舉一反三。
5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動。
性不強。在工作中發現了一-些問題，這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以為我對工作有意見，所以很多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在事不關己的思想。
1、放松了理論學習。抓理論學習的力度不夠，抓得不緊，學得不實。沒有把理論學習當作一項重要的政治任務，列入日程，制定。
計劃。
堅持下去。
環境和條件中去接受鍛煉和洗禮,在先進性和純潔性上，離黨的要求還存在較大的差距。
3、弱化了宗旨意識。沒有真正地把人民群眾裝在心中，對群眾的疾苦關心不夠，對群眾的訴求反映不及時，對群眾的難題解決不到位。特別隨著信息技術的發展，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾的感情也越來越淡。
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。.
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重,以人民利益為重，樂于奉獻,勇于自我犧牲。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇五
自從黨史學習教育開展以來，作為一名年輕黨員，個人緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德，學史力行的目標要求，不斷學習升華，從黨史學習教育中汲取智慧和力量，使得自身在思想上得到洗禮，在行動上得到指引，在工作上得到促進。
(一)通過自學加集體學、線上學加線下學等方式認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等4本理論書籍以及《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上講話》《習近平新時代中國特色社會主義思想》和中央、省、市、區關于黨史學習教育的相關文件精神余次，在自身思想理論素養上得到很大提升，對黨的歷史使命有了更深一步的理解。
(二)在黨史學習教育中、在習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神中、在黨史各類書籍中使我深刻的認識到偉大的建黨精神是我們黨的精神之源，孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系，蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量，作為共產黨人我們必須永遠繼承下去、發揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率，履職盡責，活到老學到老，堅持學真理、悟真理，腳踏實地敢于奮斗和努力，把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規律的深刻把握之上，落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。
(三)要從自身的思想和工作實際出發，把為什么和怎么樣的理論銘記于心，外化于行，踐行初心、擔當使命，為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面，把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里，在困難面前頂得上去，關鍵時刻沖得上去，危急關頭豁得出去，解決好發展中的突出矛盾和問題，應對好前進道路上的風險挑戰，體現出共產黨人應有的風骨、氣節、操守和膽量。
(四)作為一名年輕的黨員干部要注重發揮黨員干部的先鋒模范作用，能夠立足崗位、履職盡責。在工作中，尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線，不怕吃苦、不怕疲勞，發揚連續作戰的優良作風，舍小家、為大家，為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益，時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，用自己的實際行動為群眾交上滿意的答卷，時時刻刻保持共產黨員的本色和原貌。
通過認真查擺和對照，對照黨史學習教育目標要求，本人認為還有以下的差距和不足：
(一)一是學習的主動性不強。能夠做到參加所在黨支部專題學習，但有時存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴的就停一停，放一放，缺乏學習的主動性。二是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，鉆、研、讀的韌勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通上做得不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)一是在落實為民辦事上方法不夠多。雖然能為自己包保的貧困戶帶去物質上的幫助和心理上的疏導，但是只是按照既定的工作要求按部就班的進行落實，在解決群眾的內生動力上方法不多思考不足，工作的主動性上還不夠，創新意識不強。二是在工作推進方面有差距。創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，缺乏系統性創造性，進取精神不足，存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與包村同志進行及時溝通，存在經驗主義。
針對查擺出的問題，我堅持從認識上看癥結，在思想上查根源，力求原因找得準，根子挖得深。經過深入查找，產生問題的原因主要有以下幾點：
(一)對黨史學習教育書籍、習近平總書記的相關講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習得比較零碎，不夠全面、系統、深入，沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。常把工作當成硬任務，學習變成軟指標，總認為基層干部是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。
(二)隨著年齡的增加，自認為素質過硬、信仰是堅定的，對黨是忠誠的。因此，自覺不自覺地放松了學習，放松了主觀世界的改造，降低了為官做人的標準，驕傲自滿，不能經常清醒自己的思想，反省自己的行為，沒有把改造主觀世界作為一種習慣、一種境界、一種追求。沒有從理論高度和思想深處認識其重要性及危害性。
(三)一切為了人民的思想強化得不夠，對一切依靠群眾的認識還不深刻，自以為能力比他人強，向群眾學習不夠，和群眾交流不深。對從群眾中來、到群眾中去的實踐還不到位，深入基層一線不夠，為民辦事流于形式，對群眾訴求反應不敏感、反饋不及時。
(四)工作有所懈怠，對于不屬于自己分管的工作，只求平穩過渡，缺乏擔當精神。工作中瞻前顧后，對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板，怕違規、怕越位、怕背包袱，落實上級決策部署時，習慣于完成任務和不出問題，缺乏跳起來摘桃子的精神。
針對查擺的問題和原因剖析，本人將按照邊查邊改、立說立行的要求認真抓好問題整改落實，制定整改措施。
(一)繼續系統學習習近平總書記系列重要講話，不斷增強四個自信，牢固樹立四個意識特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。二是抓實理論武裝。堅持集中學、自覺學，把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實提高個人的整體理論素養和政策水平。抓住學深、弄懂、做實三個關鍵詞，真槍實彈地學，由表及里地鉆，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
(二)一是解決群眾合理訴求。嚴格履行職責義務，對自身負責的事項全程跟蹤落實，堅決克服部署多、問題解決不圓滿，虎頭蛇尾、落實不力的不良傾向。二是改進服務效能。進一步提高為民服務、為民辦事的效率，加強對群眾的走訪了解，著力群眾關心的問題，解決精神懈怠、遇事推諉、辦事拖拉等機關效能方面的突出問題。三是切實為民辦事。常懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，誠心誠意為群眾謀利益。帶著深厚的感情去幫助群眾解決實際問題，為百姓修路、解決百姓上學難、看病難、社會保障覆蓋不及時等的問題。
(三)一是加快工作節奏。嚴格貫徹落實區委區政府得各項工作部署，堅持以等不起、慢不得的思想來指導推進工作，大力發揚馬上就辦事不過夜的精神，強化工作統籌、調度、督查力度，全面加力、加壓、加速推進各項工作。二是提升工作標準。牢牢把握新形勢下對工作提出的新要求，堅持工作標準更高、工作力度更強，杜絕差不多，注重提升工作業務水平。
(四)在今后的工作中，繼續發揚艱苦樸素、勤儉節約的精神，常把廉字放心頭，面對困難不回避，始終做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎權、慎言、慎微。對照立黨為公、執政為民的要求，常常警省自己，解剖自己的思想、言行和工作效果。要堅持原則，對組織、對同志高度負責，敢于和善于開展批評與自我批評，多提醒、不護短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好班子。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇六
組織生活會個人對照檢查材料為深入推進教育整頓工作，按照xxx安排部署，結合工作實際，談一點個人學習體會：
1.關于認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放松，學習時常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高，沒有對新時代中國特色社會主義思想入腦入心，學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關于樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠，工作之余，有時候對于身邊人提出的一些不利于黨的言論、有損黨的形象的行為，不能及時予以制止。
3.關于擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面。擔當意識不強，面對一些比較復雜棘手的工作，不敢直接面對，對基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔責、不愿擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多，容易煩躁。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發了通知，做了提醒，沒有對落實情況嚴格把關，有時候真實情況了解不夠深入，導致在向領導匯報時心里沒底，一問三不知。
一是忽視了理論知識學習，放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進，學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高，我行我素，沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。
通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好單位各項決策和安排，嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實整改。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇七
顧名思義，演講大綱就是演講大綱。大綱相當于對演講內容的總結，即列出內容的一般要點和關鍵詞，以反映自己的想法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：
一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、_x市_員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。
(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。
(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。
(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。
(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。
(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。
(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。
(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
按照本次會議要求，會前我積極參加了支部組織的集中學習，重點學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等內容，切實增強了對“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的理解。同時，我也通過談心談話，征求意見，深刻查擺了自身存在的問題和根源。下面，圍繞這次組織生活會主題，聯系自身思想和工作實際，進行對照檢查，請同志們提出批評意見。
當看到大會現場時，特別是國歌響起的那一刻，我自豪自己是一名中國人，更自豪自己是一名中國共產黨員。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天幸福的生活。我們要懷著感恩感激的心珍惜現在的幸福生活、在工作中牢記使命，在實踐中不忘初心為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
存在差距：做為一名黨員，缺乏民族自豪感，缺乏振興國家使命感。
（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定黨史學習資料方面的感悟收獲和存在的差距。
通過學習深刻體會到習近平新時代中國特色社會主義思想的體系嚴整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深，是一個集時代性、原創性與系統性于一體的完整的科學理論體系。更加深刻體會到堅持和完善社會主義制度，推進國家治理能力和治理體系現代化建設的重要性，這說明我們黨的理論和制度創新是一脈相承、環環相扣的，也更充分印證了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大理論指導意義。
存在差距：對黨史學習不夠深入，學習入腦不入心，對黨史學習存在一知半解。
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面存在的差距。
堅定政治立場，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，筑牢馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學發展觀，學會運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。
二是加強理論學習。堅持把學習當作一種神圣職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還要結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使理論素養、黨性修養和領導水平得到全面提升。理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，在此過程中，要努力聯系工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰略思想、創新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，并把理論知識運用到講黨課和解決實際問題中。
（四）在黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做好事實事方面存在的差距。
工作中缺乏主觀能動性，領導安排什么就做什么，沒有很好地去思考如何高標準的把學校的工作抓得更好。
一是平時對周圍人和事物不夠關心，缺乏服務意識和民族自豪感。
二是對黨史學習不夠認真，不能深刻了解黨的歷史使命，不能很好踐行入黨初心。
三是主要黨史學習入腦不入心，找不準思想定位，不能充分發揮自身崗位優勢，立足服務群眾。
四是自身黨性修養不夠，奉獻意識不強，過于看重自身利益，不能舍小家顧大家。
一是加強對政治學習的重視程度，通過e支部和學習強國的學習，從理論上武裝自己。
二是進一步加強服務意識，立足本職工作，做好后勤保障工作，想群眾之所想，急群眾之所急。
三是進一步加強黨史學習，深刻體會老一輩無產階級革命無私奉獻精神。
四是進一步改進工作作風，堅持全心全意為民服務的根本宗旨，堅持為中華民族偉大復興貢獻一份力量堅定決心。
按照區委召開黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨史學習教育規定的4本書基礎上，與同志們進行交流，征求意見建議，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的主題，切實貫徹學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真查找差距不足，結合思想和工作實際，檢視如下：
通過收看慶祝中國共產黨成立100周年大會，深刻感受到習近平總書記在慶祝大會上的講話激勵人心，鼓舞人心，催人奮進。收看大會后，我在《學習強國》平臺再次認真研讀了習近平總書記的重要講話。講話高屋建瓴、思想深邃、格局宏大、立意高遠，是閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是激勵中國人民全面建設社會主義現代化國家的行動指南。講話提出了偉大建黨精神，總結了我們黨創造的“四個偉大成就”，提出構建人類命運共同體的“三個和”的理念，提出了以史為鑒、開創未來的“九個必須”。深刻感受到我們黨100年來始終堅守初心、叩問初心、不忘初心、牢記初心；深刻感受到中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好；深刻感受到中國共產黨打江山、守江山、守的是人民的心的人民情懷。我們要深入領會、學習掌握，把講話精神與黨史學習教育緊密結合起來，學思踐悟，開創新局。
認真學習了黨史學習教育中指定的《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》4本書，全部通讀了一遍，對習近平新時代中國特色社會主義思想和我們黨的歷史有了更深刻的感悟，更清晰的認識。
一是進一步認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是強大的思想武器。通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是經過實踐檢驗的、富有思想偉力的強大武器，這一思想立足于為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同，承載中國共產黨人為民族謀復興的使命。勇于自我革命是我們黨最鮮明的政治品格，也是我們黨最大的優勢。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，練就中國共產黨人自我凈化的“絕世武功”，探索出一條長期執政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。
二是進一步認識到黨史學習教育是黨員干部的必修課。通過近一段時間以來的黨史學習，深刻感受到歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養劑，進一步了解了我們黨和國家事業的來龍去脈。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門課不僅必修，而且必須修好。明鏡所以照形，古事所以知今。正如習近平總書記指出：我們回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。我們學習黨史，就是要從中汲取智慧和力量，感悟我們黨取得偉大成就的精神偉力，用歷史的光芒照亮未來的道路。
三是進一步認識到中華優秀傳統文化是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。習近平總書記指出：我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人獨特的精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。中華優秀傳統文化是我們文化自信的源泉，是我們最深厚的文化軟實力。社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的傳承，中華文明延續著我們國家和民族的精神血脈。我們黨非常重視中華優秀傳統文化的傳承發展，2017年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，第一次以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話指出：以史為鑒、開創未來，必須不斷推動構建人類命運共同體。和平、和睦、和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念。因此，只有堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，我們才能在世界文化激蕩中厚植根基，站穩腳跟。
對照黨史學習教育學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求方面還存在一定不足和差距。
一是堅定理想信念方面。在學習黨的理論中還存在為學而學的情況，不能把理論與現實結合起來，在理論武裝頭腦方面還有差距，不能融會貫通的運用理論指導實踐。在黨史學習教育中，雖然掌握了我們黨百年歷史的大致脈絡，但深入性和精細化不夠，如果單獨拿出一段歷史還是不能夠掌握透徹。雖然能夠明白我們黨百年來能夠歷經挫折而奮起、歷經艱難而意志彌堅，就在于我們黨始終堅定理想信念。觀照自己在工作中，遇到困難有抵觸情緒，缺乏戰勝困難的信念勇氣，把堅定理想信念轉化為解決難題的動力不足。
二是增強歷史自覺方面。在黨風廉政建設和反腐敗工作中，能夠認真執行上級部署要求，但知其然不知其所以然，沒有把黨風廉政建設和反腐敗工作從黨的百年紀律建設史的視角去研究，沒有把黨的紀律建設史與現實和未來開展的紀檢監察工作系統地聯系起來，開展紀檢監察工作存在一定的片面性。
三是弘揚優良傳統方面。對黨在百年奮斗歷程中形成的優良傳統傳承的不夠到位，還停留在思想層面、理論層面，沒有轉化成行為動力。對在紀檢監察工作中如何弘揚黨的優良傳統的路徑不夠清晰，弘揚傳承不夠系統，落實到行動中有差距。比如批評和自我批評是我們黨的傳家寶，但在實際工作中，開展批評與自我批評不夠經常，往往是在民主生活會和組織生活會上進行，沒有落實到日常工作中。
四是加強黨性錘煉方面。隨著工作年限增加和年齡增長，工作的干勁和沖勁有所減退，工作習慣于按部就班，艱苦奮斗精神減弱。對紀檢監察工作案件查辦中面臨的辦案安全風險敏銳性不夠，缺乏防范重大風險的應對措施，對風險的前瞻性、預判性不足。不敢直面問題，也不愿意發現問題，說明斗爭意識缺乏，黨性鍛煉有差距。
四、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
一是模范作用發揮情況。在工作中，能夠發揮紀委監委班子的班長帶頭作用，以身作則，以上率下，凡是要求同志們做到的自己首先做到，凡是要求同志們禁止做的自己首先不做。按照打鐵必須自身硬的要求，認真踐行紀檢監察干部忠誠干凈擔當的政治品格，嚴守黨的六大紀律。帶頭執行各項規定，在履行黨員義務、行使權利上立標桿、作示范。
二是立足崗位履職盡責情況。能夠立足紀委書記、監委主任職責，抓班子帶隊伍，加強紀檢監察干部隊伍建設。加強自我監督，認真履行“一崗雙責”，抓早抓小，對紀檢監察干部思想動向及時關注，定期開展談心談話，切實帶出忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍。圍繞全區中心工作，充分發揮紀委監委監督保障執行、促進完善發展作用，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓實專項整治、案件查辦、持續糾治“四風”、做實日常監督，為全區經濟社會發展提供了堅強政治保障。
三是為身邊群眾做了哪些好事。堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿黨史學習教育，緊密與紀檢監察工作相結合，聚焦政法系統整頓、惠民政策、人居環境等，開展損害群眾切身利益專項整治，查處了群眾身邊的腐敗案件，挽回了經濟損失，把黨的惠民政策落實到群眾身上，讓群眾感到正風肅紀反腐就在身邊，以正風肅紀反腐的實際成效凝聚民心。
三是還存在哪些差距。群眾身邊的隱形“微腐敗”如笑臉相迎就是不辦實事的不作為問題、表面在做實際拖拉誤事的慢作為問題、超越職權胡亂辦事的亂作為問題，這些問題沒有違紀違法問題那么明顯，但同樣讓群眾感到心里發堵。這些問題的存在說明在踐行江山就是人民、人民就是江山的理念不到位，在學史力行方面存在差距，學思踐悟有差距。
五、今后努力方向。
針對檢視發現的問題，要不回避、不躲避，敢于直面問題，把問題作為提高工作作風和工作能力的契機，切實加以整改提高。
一是傳承偉大建黨精神，堅定理想信念。偉大建黨精神為黨的自身建設提供了精神武器。偉大建黨精神具有堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的豐富內涵，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話，首次提出偉大建黨精神，闡明了傳承這一偉大精神的歷史意義和時代價值。我們要把偉大建黨精神轉化為做好正風肅紀反腐工作的動力，用偉大建黨精神滋養自己，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做到對黨忠誠、不負人民。
二是傳承紅色基因，增強政治自覺。黨的百年歷史既是一部波瀾壯闊的革命史，也是一部激濁揚清的自我革命是，偉大的自我革命保障推動了偉大事業。我們要傳承我們黨的紅色基因，用自我革命引領社會革命，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺。紀檢監察工作要緊密圍繞貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展，加強政治監督，切實保證黨中央重大決策部署落實到位。加大案件查辦力度，堅持有腐必反、有貪必肅，一刻不停推動正風肅紀反腐，形成不敢腐的震懾；扎緊制度的籠子，形成不能腐的約束；開展警示教育，增強不想腐的自覺；持續整治形式主義、官僚主義，對隱形變異問題緊盯不放，不斷提升作風建設治理效能。
三是傳承光榮傳統，弘揚偉大奮斗精神。回顧黨的百年歷史，偉大奮斗精神始終是我們管黨治黨、治國理政的精神之脈。從站起來到富起來到強起來，浴血奮斗、艱苦奮斗、接續奮斗始終是我們黨執政興國的主題。我們黨在百年奮斗征程中，形成了許多優良的光榮傳統，我們要發揚光大，傳承下去，這也是我們學習黨史的初心宗旨。我們黨之所以能夠走過百年崢嶸歲月而依然風華正茂，其中很重要的一個原因就是我們黨始終在把優良的光榮傳統代代相傳，薪火相傳。踏上新征程，我們更要把黨的光榮傳統完整系統的傳承發揚，成為滋養我們向第二個百年目標接續奮斗的力量底氣。
四是傳承優良作風，厚植人民情懷。回顧黨的百年歷程，我們黨始終與人民心心相印、同甘共苦、團結奮斗，深深植根與人民之中，形成了密切聯系群眾的優良作風，成為我們黨取得偉大成就的重要法寶。習近平總書記在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上指出：人民是歷史的創造者，是真正的英雄。以史為鑒，開創未來，在新的征程上，我們要堅持全心全意為人民服務的宗旨，踐行以人民為中心的發展思想，弘揚公仆精神，弘揚艱苦奮斗精神，不斷加強黨性修養，練就擔當作為的“鐵肩膀”。把公仆精神融入廉潔文化內容，讓公仆精神成為黨員干部的從政理念、思想修養與行為準則。紀檢監察干部要帶著感情、帶著責任做好正風肅紀反腐各項工作，在奮發有為中踐行初心使命。
同志們：
大家好！根據《中國共產黨黨支部工作條例（試行）》，遵照上級有關文件精神和教科局黨委的統一部署，我認真學習貫徹黨的十九大報告、十九屆四中全會、十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會重要講話、全國勞動模范和先進工作者標準大會上的重要講話、習近平對甘肅重要講話和重要指示精神、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內容進行剖析，遵循實事求是的原則，結合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。
一
在上次學校黨支部開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。
1.政治學習與“黨員信宗教”方面。
學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現狀，缺乏創新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產黨員信宗教的政治立場不動搖。
2.“愛崗敬業”方面。
服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現其本身價值。工作時間長了，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節。
3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。
缺乏工作熱情和創新精神。工作有時憑經驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創新，不知不覺工作的主動性、創新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。
1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
1.要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大及十九屆五中全會及習近平一系列重要講話精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，思想上的進步。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要進一步調動工作積極性，加強責任心，強化創新意識，提高工作能力，更好地做好工作。
3.轉變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務，并與黑惡勢力斗爭到底，劃清界限。
進一步提高工作要求，強化責任擔當。絕不參加任何宗教活動，也不參與涉黑涉惡。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終保持奮發進取的精神狀態和迎難而上的信心勇氣，靈活運用創新的工作舉措，積極應對教育教學改革，認真履職盡責，進一步嚴格工作要求，進一步強化責任擔當，切實結合實際創造性的開展工作，全力抓落實、創一流、爭上游，創造更加卓越的成績。
我的對照檢查材料陳述完畢，敬請大家批評指正！
2021年是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
今日起，四川日報開設“學黨史悟思想辦實事開新局”欄目，集中宣傳中央和省委關于黨史學習教育的重要精神和決策部署，及時報道各地各部門（單位）黨史學習教育進展動態和實際成效，聚焦黨史學習教育中涌現出的先進典型和感人故事等，為黨的百年華誕獻禮。敬請關注。
為高標準高質量完成黨史學習教育各項任務，根據《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，省委精心謀劃部署，制定了1個《實施意見》和若干專項方案，形成了“1+10+n”的總體工作安排。近日，四川省印發《中共四川省委關于開展黨史學習教育的實施意見》和《全省黨史學習教育總體安排》及6個專項方案，從總體要求、學習要求、工作安排、組織領導等方面，對全省開展黨史學習教育作出安排部署，扎實推動黨史學習教育走心走實走深。
《實施意見》提出，黨史學習教育要緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為推動治蜀興川再上新臺階、全面建設社會主義現代化四川而不懈奮斗。在基本原則上，要把握正確導向、發揚優良學風、注重融會貫通、堅持創新求實。要以強化理論思維、堅定信仰信念、牢記初心使命、增強能力本領為主要目標。
在學習要求方面，《實施意見》提出，要突出學習重點，深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。要豐富學習材料，重點學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，領導干部要帶頭通讀精讀，自覺學史用史。認真學習《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，進一步拓寬學習范圍、開闊學習視野。認真學習《中國共產黨四川歷史》《四川黨史人物傳》等延伸閱讀材料，結合區域特點和地方實際深化對黨史的理解和認識。要用好教育資源，四川是黨領導中國革命的早期重要實踐地，要充分挖掘和利用好這些極其豐富、彌足寶貴的思想教育資源，將其作為開展黨史學習教育的生動教材。
在工作安排方面，《實施意見》提出，黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，以縣處級以上領導干部為重點。包括開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題民主生活會和專題組織生活會等重點內容。
近日，我省已印發《全省黨史學習教育總體安排》及6個專項方案。其中具體工作包括，黨史學習教育期間，我省將召開省委常委會、動員大會、小組會議、工作會議、專題學習會、專題讀書班等一系列會議和活動；將開展個人自主學習、理論學習中心組專題學習、專題讀書班、基層黨組織學習、黨員領導干部帶頭講專題黨課、理論研究闡釋、專題宣講、以黨史為重點的“四史”宣傳教育、青少年學習教育，發揮老黨員老干部“活黨史”作用開展宣傳宣講，推出主題文藝作品和出版物，開展專題培訓、“我為群眾辦實事”實踐活動、實地調研指導等系列活動。
根據安排，在“我為群眾辦實事”實踐活動中，我省將開展調查研究、立足崗位為民服務、切實解決民生問題、深入開展關愛行動、廣泛開展志愿服務等活動。扎實開展調查研究，摸清基層的困難事、群眾的煩心事，梳理形成辦實事項目清單。出臺一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興、支持革命老區振興發展的政策措施，推出一批為民惠民便民的實招硬招，實施一批直接造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的糾紛矛盾，切實解決民生問題。
《實施意見》要求，要強化領導責任，加強督促指導，營造良好氛圍，注重統籌兼顧，把黨中央和省委部署要求落到實處，確保學習教育與各項重點工作互促共進。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇八
按照區紀委、區委組織部和區委黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育專題民主生活會的有關要求和黨工委統一安排，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會、總結大會以及慶祝建黨100周年大會上的重要講話，重溫了十九屆六中全會精神以及《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等內容，進一步深化了思想認識，嚴格落實“三個擺進去”要求，對照“五個帶頭”重點方面，深入剖析了存在問題，反思了問題根源，明確了整改措施。現將有關情況對照檢查如下：
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。自己能夠積極投身黨史學習教育，系統學習黨的百年光輝歷程，深刻感悟“兩個確立”的重大意義，不斷提升政治素養，校準政治方向，堅定信仰、信念、信心。但深入對照反思，在四個方面還有差距：一是在深入理解上還有差距。平時雖能積極參加理論中心組學習和專題教育，能認真學習黨史和各類重要講話，堅定捍衛和踐行“兩個確立”，但對新發展理念、黃河流域國家戰略以及我省“走在前列、全面開創”“三個走在前”等新思想、新論斷學習研究的還不夠深入、不夠系統。二是在融會貫通上還有差距。對待學習，往往滿足于掌握基本內容，在理論聯系實際、帶著問題學等方面做的還不夠，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，對照“往深里走、往心里走、往實里走”的要求還有差距。三是在學以致用上還有差距。用理論指導實踐的能力還有不足，理論學習與實際工作結合的不夠緊密，對如何把“上情”與“下情”緊密結合思考的不深、研究的不透。比如，在加強村黨團組織建設等方面，沒能充分執行、借鑒上級的指導意見和推廣經驗，也沒有將理論融入實際形成“**模式”，致使一些工作效果不夠理想。四是在業務學習上還有差距。自己平時較為注重業務知識學習，經常結合工作認真梳理分管領域的法規要求，努力做到常學常新、及時更新。但受時間、精力等因素影響，對信訪穩定、社會治理、“三變”改革等業務知識的掌握還不夠全面，雖不是“門外漢”，也稱不上行家里手。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。調任**以來，自己根據職責要求和黨工委分工，緊緊圍繞街道發展目標和中心工作，恪盡職守、擔當盡責，較好地完成了各項分管工作及黨工委安排的其他任務。但反思工作，還存在以下問題：一是落實要求的速度還需提升。工作中，能夠自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。但在落實層面上，學習領會到自覺執行之間存在時差，導致有些要求落實不夠迅速。比如，在國家反詐中心app安裝工作起步階段，街道成績在全區排名不夠理想，主要原因就是結合街道實際落實上級要求不夠迅速。二是主動作為的意識還需提升。對黨工委和主要領導安排的工作，雖然能夠盡全力完成，但有時主動思考不夠。平時忙于盯著分管工作，對待分管以外的工作、與其他領導協調的工作，有時思考的不夠全面，精力不夠專注。比如，在推進行政優調村“一中心四融合”工作過程中，對于自己分管的工作推進的比較主動，對于需其他領導協調的工作考慮的就不夠全面。三是服務大局的站位還需提升。貫徹執行黨中央方針政策和上級決策部署還存在站位不高的情況，有時存在一定的本位主義思想，局限于自已負責工作、局限在分管領域，從全街道中心工作、全局角度去統籌推進的力度還不夠。四是雷厲風行的作風還需提升。雖然在長期的工作實踐中積累了一些工作經驗，在具體工作中也能盡職盡責，但在抓落實上雷厲風行還不夠。比如，對一些工作僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、緊抓落實的作風，“事不過夜、案無積卷”的習慣還需強化。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。對照群眾期盼和上級要求，還存在以下問題：一是調查研究還不夠深入。平時看材料、聽匯報多，到一線掌握“第一手資料”少，有時為了追求工作效率，下管區（村）調研也是幾項工作合在一起，在解決具體問題上做的還不夠。比如，到**任職半年多了，利用鄉村振興大比武、人居環境觀摩及“三變”改革調研等機會到了很多村，但對有些村情況掌握的還不詳實、不具體。二是聯系群眾還不夠緊密。作為一名分管社會治理、熱線信訪的領導干部，自己比較注重聯系服務群眾，能夠扎實開展“我為群眾辦實事”活動。但一些時候，在教育引導群眾方面做得還不到位，導致個別群眾產生不滿，還存在一些不滿意的疑難熱線工單和常年上訪戶。三是矛盾化解還不夠有力。在化解矛盾過程中，方法不夠細致、措施不夠精準、力度相對偏弱。比如，駐地改造市場化房屋安置政策推進過程遇到了很多矛盾問題，部分群眾反映比較強烈，雖然原因是多方面的，但預判不充分、研究不透徹也是問題的原因之一。四是協商議政還不夠有效。根據黨工委分工，我還負責政協委員聯絡室和**商會工作。但委員活動開展的還不夠經常，沒能有效發揮政協協商議事、參政議政功效。**商會則由于剛剛成立，還沒能充分發揮橋梁紐帶的作用。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。今年以來，我以黨史學習教育為契機，著力從黨的百年光輝歷程中汲取智慧力量。但對照我們黨成功應對風險挑戰的豐富經驗，感覺還存在以下不足：一是憂患意識還有不足。一些工作滿足于當前局面、現有成績，缺乏強烈的問題思維和憂患意識。比如，對群眾思想觀念轉變給社會治理帶來的沖擊和影響認識不夠充分，對信訪、熱線可能出現的風險隱患預判不夠到位。二是敢于斗爭還有不足。主要是在堅持黨內生活戰斗性、原則性上有差距，對自身存在的問題能夠深入開展自我批評，虛心接受大家監督，但批評別人思想顧慮比較多，怕說多了、說重了會影響團結和諧的氛圍，還欠缺一些辣味和火藥味。三是搶抓機遇還有不足。準確把握機遇的能力還有不足，缺乏面對機遇迅速出手的勇氣和魄力。比如，今年先后遇到行政村優調、網格化社會治理、“三變”改革、村企聯建等發展機遇，但沒能及時把握、大干快上、借勢發展，很多工作給人的感覺總是四平八穩、不夠出彩。四是勇于擔當還有不足。當前，無論是駐地改造提升、農村“三變”改革，還是社會治理、信訪維穩，都面臨著許多難題和矛盾，對此自己有一定的清醒認識，也進行了相應的研究破解。但在“出招”落實時，還是謹慎有余、果敢不足，怕抓過了出問題，辦砸了出紕漏，在敢抓敢干、迎難而上方面還要加強。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面。履新后，自己能夠迅速找準角色定位，積極協助主要領導開展工作，樹立好嚴謹、求實、廉潔的形象。但對照標準要求，自己還有四個方面需要改進：一是“一崗雙責”還需更加自覺。作為黨工委副書記，落實“主題黨日”、“三會一課”、雙重組織生活等制度還不夠嚴格，對分管部門、所包管區（村）黨組織管理還存在失之于寬、失之于軟的問題。比如，到管區（村）調研督導時，更多看的是信訪穩定、人居環境等具體工作，對黨建工作強調的比較少。二是作風建設還需持續加強。雖然能夠經常督導檢查分管工作，但沒能做到“盯著工作抓落實”，對工作末端的跟蹤問效抓得不夠緊。比如，在駐地改造提升滯留戶清零行動中，雖然采取了一些措施，但只有部分國有滯留戶簽訂了協議，集體土地滯留戶簽訂協議的還比較少。三是“四風”糾治還需鞏固深化。雖然能自覺同“四風”問題作斗爭，時刻警惕“四風”問題反彈變異，但對照形式主義、官僚主義的新表現，一些問題仍然不同程度存在。比如，對下更多強調的是怎么去執行，沒有充分發揚民主，聽取下級意見，也是官僚主義在一定程度上的體現。四是自身形象還需不斷提升。在日常工作生活中，自己始終嚴格要求，既以身作則、率先垂范，又管好親屬和所屬工作人員，但在艱苦奮斗、勤政盡職等方面還存有不足。相比以往，自己加班加點的勁頭有所弱化，黨員領導干部模范帶頭作用還需加強。
（六）其他方面存在的問題。一年來，自己始終自覺做到厲行節約、反對浪費，積極開展調研研究，認真履行保密工作責任制，高度重視意識形態工作，工作中嚴防形式主義和官僚主義。本人沒有在經濟責任審計中發現的問題，不存在圈子文化、碼頭文化等現象和容錯糾錯澄清正名情況，分管工作沒有中央生態環保督察反饋問題。
二、產生問題的原因分析。
結合一年時間的所學所思所悟，從深層次分析自身存在上述問題的原因在以下四個方面：一是理想信念的開關擰得還不夠緊。對黨的創新理論沒有沉下心來學習研究，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵認識不透、思考不深,武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有所欠缺，帶著問題學、結合實踐學、盯著職責學的意識還不夠，致使自身戰略思維、辯證思維、底線思維的層次還不高。二是黨性修養的根子扎得還不夠深。在黨的意志、黨員政治屬性和黨員干部政治使命角度錘煉黨性方面，還有不到之處。放松了對黨員先進性和純潔性的追求，在思想上、行動上慎言謹行、防微杜漸做得還不夠，缺乏刮骨療傷、自我改造的勇氣，黨性錘煉的功力還不深。三是宗旨意識的法寶煉得還不夠強。對黨的群眾路線認識還不夠深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。進村調研、入戶走訪會出現匆忙情況，對群眾反映的問題，大多是交辦處理，對辦理結果沒有做到及時跟蹤了解。四是從嚴從實的標尺刻得還不夠精。習慣沿用老方法想問題、干工作，總覺得縱向比較有所進步就行了，沒有把工作放在全省、全市、全區的大盤子中去橫向比較，更沒有將工作成效與人民群眾的期盼完全掛起鉤來，抓推進措施還不夠硬，以致有些工作落實不到位，沒有達到應有的效果。
三、下步整改措施。
下步工作中，自己將以此次民主生活會為契機，從以下四方面持續抓好問題整改。
一是堅定理想信念，旗幟鮮明講政治。下步工作中，我將堅持做到心懷“國之大者”，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持多讀原著、勤學原文、深悟原理，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，矢志不渝擁護“兩個確立”。堅定不移貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區經濟工作會議等精神，將扎實的學習貫徹轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺，確保上級各項決策部署在基層一線落地生根。
二是加強黨性鍛煉，履職盡責為人民。作為一名領導干部，我將始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，始終做到一切為了人民、一切依靠人民，在任何時候都把群眾利益放在第一位，與群眾保持最密切的聯系，繼續深入踐行“我為群眾辦實事”活動，在深入群眾中尋求解決棘手問題的痛點、難點、賭點，打通為民服務的最后一公里，以為民造福的實際行動詮釋共產黨人“我將無我、不負人民”的崇高情懷。
三是弘揚建黨精神，實干擔當開新局。大力弘揚偉大建黨精神，不斷從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量，堅持底線思維，增強憂患意識，發揚斗爭精神，練就斗爭本領，努力在危機中育新機、于變局中開新局。堅持把學習收獲同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同實現街道“十四五”目標任務結合起來，同解決最棘手的現實問題結合起來，切實做到埋頭苦干，勇毅前行，以強大的凝聚力、戰斗力推動分管工作再上新臺階。
四是嚴守紀律規定，廉潔自律樹形象。牢固樹立紀律意識，自覺用紀律規范言行，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。帶頭落實黨風廉政建設責任制，積極主動地參加黨內政治生活，自覺置身于組織管理和群眾監督之下，始終保持良好的黨性修養和高雅的生活情趣。把嚴守紀律作為基本操守，敢于較真碰硬，帶頭嚴于自律，努力做到耐得住寂寞、頂得住誘惑、抵得住歪風、管得住小節，堅決守住政治底線、法紀底線、道德底線。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇九
近段時間以來，我區一些地方民警發生了違法違紀問題，典型事例觸目驚心，令人深思。為認真貫徹縣局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不解、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。
二、對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以于日后工作的順利開展和高質量完成。
三、組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產生都是小從問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強，容易受不良風氣影響。自參加公安工作以來，和社會上各行各業的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產生一定的影響。我已經認識到這種環境對于一個人的影響是很大的，我會繼續注意加強自身修養，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產黨員的優良品質，全心全意為人民服務。
五、自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。今后工作中我應該注意和加以改進的問是題：
一、要多學習、動腦，不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。
二、加強《人民警察紀律條令》和各項規章制度的學習。俗話說沒有規矩，不成方圓，沒鐵的紀律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時刻不忘自己的警察身份，用警察的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。
三、嚴格遵守“五條禁令”，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌芽狀態，堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反“五條禁令”的問題出現，時刻把安全工作放在首位。
四、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，并保證質量。
在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施匯報如上。剖析自己的還不夠全面和細致，請同志們監督我，多提寶貴意見、建議，以便于我在以后的工作中可以更加勝任本職工作，成為一名合格的人民警察。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十
根據市局開設教育整頓專題組織生活會的配置要求，深化學習研討、廣泛征求意見、開展談話等環節，緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐一比較、逐一搜索、逐一整理，深入黨性分析，深入挖掘問題根源，形成個人發言綱要。現做如下對照檢查，請同志們批評指正。
隨著教育整頓工作的全面推進，通過前期系統集中學習，本人從政治理論學習資料、各種警告教育案例、英模教育學習中，深感黨中央在全國政法隊開展教育整頓的現實性和重要性，充分體現了中央對政法工作全局的關注和對全國各干部警察的關懷。對個人政治素質、理想信念、廉潔自律等方面提出了更高的要求，本次教育整頓活動是本人基本素質指標的全面體檢，我認真參加教育整頓活動，通過本次活動實際經得起職場挑戰和考驗。
通過專項整治深入分析實施三條規定存在的突出問題也是堅決實踐兩條維護的重要檢查。堅決實行兩項維護，嚴格執行記錄報告制度，監督需要記錄和報告的事項，監督警察的真實記錄，及時報告，確保警察依法履行執法責任，堅持嚴格調查重點，介入司法違紀違法事件，發現與當事人、律師等違反交往行為的事件零容忍，一起調查。要健全完善責任倒查機制，對領導干部和工作人員說情、打探、泄露、干預案件，不當接觸交往當事人等違紀違法行為，出現不按規定記錄，遲報、漏報、瞞報等違規情節的，通過通報、曝光、紀律處分等手段，進行嚴肅處理。以組合拳組合陣的形式解決沉珂疾病，踩石留印，抓鐵有痕跡。
(1)自身存在的突出問題。
1.思想建設:一是對不要忘記你的首創精神，記住使命的核心意義和豐富的內涵理解是不夠的。對內涵的把握不夠深刻。共產黨人的首創精神是為中國人民謀求幸福。使命是為中華民族謀求復興。他們沒有有有效地結合他們的首創精神，也沒有實施他們的強盜。
工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有抓初心。
2、政治建設方面：是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實缺乏學深學透的勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
(二)所在部門、所在部門民警存在的傾向性問題。
1學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還十分強，多數同志忙于業務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2政治敏感性不強。有些同志總以為講政治、守規矩是高級別干部和領導的事情，自我作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
(三)本單位政治生態存在的問題和不足。
我所民警政治意識都較強，目前政治生態良好。
(四)自己及家屬經商辦企業情況。
本人及家屬都不存在經商辦企業的情況。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面:。
(一)堅定夢想信念的自覺性不夠強，放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進完其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不。
(二)職責擔當意識不夠強，抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對工作中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
(三)勇于擔當作為的進取性不夠強，隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、千事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。
(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取意見，幫忙解決實際因難和問題。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十一
按照教育整頓查糾整改環節工作要求，根據《開展隊伍教育整頓專題民主生活會和組織生活會實施方案》的安排，本人緊緊圍繞組織生活會主題，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章黨規、政法隊伍教育整頓自查自糾查找出的問題、公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求的意見建議等5個方面，聯系個人思想和工作實際進行了深刻查擺反思，檢視問題差距，剖析根源癥結，明確了改進方向。現將有關情況匯報如下：
（一）。
對照黨章黨規方面：一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、習總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，還不夠深入系統，對字面詞句學得多、對核心內涵理解少，思考得不深、研究的不透；對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無底、招數不多，還存在用傳統思維看問題、憑經驗辦事的現象，沒有真正做到學思用、知信行相統一。
二是以人民為中心的思想樹立的還不牢固。為人民服務的宗旨意識較前有所淡化，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執行的不夠好，對新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。三是踐行兩個維護還有差距。雖然政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，但沒有把主動維護的自覺性和嚴肅性，落實到具體行動上、貫穿于工作中，對一些影響黨的集中統一的言行，雖然能夠堅決抵制，但發揮紀律的剛性約束作用不強；缺乏鮮明的斗爭精神，有時采取了視而不見的態度。
（二）。
對照政法隊伍教育整頓自查自糾找出的問題方面：主要表現在：一是政治思想意識不夠強。缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，對理論知識的理解和實際應用不緊密，沒有充分發揮理論的指導作用。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，導致缺乏應有的整治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。二是宗旨意識有所淡化。對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執行上級決定中不堅決不徹底，在抓工作中還有形式主義等問題出現。說到底就是自己思想意志衰退，政治站位不高，心胸襟懷還不廣o三是業務知識還不夠全面到位o能較好的勝任日常監督工作，但在一些比較復雜的工作中，明顯感到業務知識的不足，協助同事開展工作時發揮作用不大，這些因素制約了職能的有效發揮，同時還存在與其他同事配合的還不夠充分。
（三）。
對照公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾方面：自教育整頓開展以來，我在深入學習習近平總書記在中央政法工作會上的重要講話的基礎上,重點對照頑瘴痼疾整治方面和查糾問題工作存在的突出問題，通過自查，我個人不存在頑瘴痼疾方面的問題，但對照教育整頓要求，還存在以下問題：一是開展工作還不夠大膽主動。工作中有時存在瞻前顧后、左思右想的現象。總是穩字當頭，缺少雷厲風行的闖勁。二是擔當還不夠主動。有時履職的尺度拿捏不是很準，有時怕工作出錯或履職越位，導致工作不夠大膽，主動負責精神不強，存在求穩求安的思想。有時會有等靠依賴思想，寄希望于上級出主意拿辦法，立足自身主動思考研究還不夠。
（四）。
對照開門納諫反饋的問題方面：一是思想還不夠解放。雖然始終結合形勢任務要求不斷更新思維理念、創新工作方法，但有時受思維定勢影響，沿襲老方法、老套路比較多，面對新時期出現的新矛盾、新問題，存有一定的畏難情緒。二是統籌還不夠科學。公安工作“點多面寬”，工作繁忙、任務繁重、事務繁雜，自己有時缺乏科學統籌和管理，事情一多就手忙腳亂，在日常辦案工作中往往會顧此失彼，影響工作效果。
（五）對照談心談話征求的意見建議方面：
一是參與組織生活還不夠自覺。集中學習、黨課教育雖然能夠積極參加,但匯報思想做得不夠及時主動，有時總覺得工作忙、事情多、自己身體又不好，與支部委員和黨員談心談話和交流意見有些抹不開面子，有走過場、到個位的心態。繳納黨費雖然能按規定、按標準足額上繳，但個別時候卻要靠別人提醒。
黨內生活戰斗性不夠，覺得批評別人重了怕傷感情，自我批評重了怕丟面子,真刀真槍講問題還不夠，離“出汗、排毒”的要求還有差距。二是存在“好人主義”現象。對一些自認為無關大局的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。
（一）。
學習黨章深度不夠。習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項業務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象,導致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費的繳納上不主動不自覺，在實踐中黨員先鋒模范作用發揮不夠。
（二）。
政治建設認識不夠。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不局，單純地認為提iwj政治本領是對中iwj級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調，自己只是一名基層民警，因而政治能力強弱關系不大。因此緣故，導致在干工作中習慣單打一，不能把政治與業務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格。
（三）。
自我革命精神不夠。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，在公安機關工作時間也不短了，且經受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。
（四）。
擔當精神培塑不夠。有時滿足于當前現狀，缺少強烈的創新意識、整練意識，滿足于工作按部就班，認為只要規規矩矩地按制度、按領導意見辦事，不添亂子，就不會有差錯、出問題；有時面對監督執紀遇到的棘手問題，瞻前顧后、患得患失，怕處理不好擔責任，主動上前不夠。
（五）。
嚴實要求落實不夠。對黨章黨規和條例的學習抓得還不夠緊，在嚴守紀律規矩上沒有做到時時警醒、時時對標找差距，沒有給自己樹立起追趕看齊的高標準，宗旨意識淡化，以人民為中心的思想樹立不牢，服務群眾態度不夠端正，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。
針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態度，著重從以下幾個方面加以認真整改。
（一）。
持之以恒學習，不斷提高政治素質。政治理論學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律法規、紀檢監察知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，精準有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
（二）。
堅定理想信念，不斷磨礪黨性修養。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨盡忠、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。
（三）。
積極開拓進取，不斷提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉,努力提高自己監督執紀的本領；工作中注意講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著、以我的熱情、以我的勇氣去去搏、去奮斗！在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對存在的不足一定認真改正。
以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，并在今后認認真真補課、扎扎實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十二
按照上級單位的主題教育工作部署要求，召開黨支部“**”主題教育專題組織生活會。黨員領導干部以普通黨員身份所在黨支部的組織生活會。我既是黨支部副書記，也是一名普通黨員，為確實過好“**”主題教育專題生活會對照檢查材料，圍繞“打好理論學習樁，樹牢思想政治墻，干事創業、為民服務、廉潔自律”五個方面，深入查擺自身突出問題和不足，深刻剖析問題和不足的根源，制定整改措施。現將個人對照檢視情況報告如下：、主題教育收獲黨的十九大以來，習近平總書記反復強調，中國共產黨人的“初心’和“使命”是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。**，是黨永葆年輕的法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，也是激勵我們永遠，保持建黨時共產黨人奮斗精神的強大動力。
(一)在理論學習方面。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“三走”(往深里走、往心里走、往實里走)要求不夠。-是對標“往深里走”。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領悟不夠，沒有完全形成深入學習觀測的思想自覺和行動自覺。.二是“往心里走”。在梳理共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上，與中央要求相比還有差距。三是對標“往實里走”。在弘揚馬克思主義理論聯系實際，在“實”字上下功夫，把學習成效轉為做好是管理工作的思路舉措，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)在思想政治方面。一是把堅定理想信念作為生產管理工作核心，堅定理想信念為根基等方面做得還不夠。二是對思想政治工作缺乏科學的規劃，用大塊教育代替經常性思想教育，導致信仰之基筑不牢、精神之鈣補不足、思想之舵把不穩。
(三)干事創業方面。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，缺少堅忍不拔、奮發有為的姿態。--是攻堅克難的意識還不強。隨著自己年齡不斷加大，漸漸產生了“車到站、船到岸”的想法，工作的激情、直面困難的勇氣和韌勁、攻堅克難的魄力相比剛參加工作時均有所減退。三是認真負責的標準不高。同樣隨著年齡的增長，開始萌動得過且過、求安穩、躲清閑的想法，工作中不求有功，但求無過，降低了工作標準，滿足于不出錯、-般化，滿足于既得成績，缺乏爬坡過坎、再創佳績的進取精神。
(四)在為民服務方面。-是調查研究不深入。還是習慣于日常工作中坐在辦公室開會安排部署工作、聽取匯報，即使在基層調研也是安排的時間緊、走點多、蹲點少，沒有真正深入到群眾中，對群眾反映的困難和問題收集得多，真正幫助群眾解決少。
二是問計于民的意識不夠。步入新時代，對***在工作不斷提出了新要求、新標準、新任務、新命題、沒有詳細了解群眾關于解決***問題觀點，對基層鮮活的先進事例和典型經驗學習總結不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，仍然習慣于以不變應萬變，常常陷入唯心主義的錯誤圈。(五)廉潔自律方面。只注重個人行為和作風的廉潔自律，忽視廉潔自律理論思想的學習和領導帶動作用。一是勤儉節約思想有所淡化。隨著這些年生活水平的不斷提高、心里有了想享受下好生活的小心思，保持艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志有所動搖。二是自律自覺意識有失偏頗。雖然按照中央八項規定要求，沒有公款吃喝、公款旅游、公款消費的行為，但是在參加同事聚會、同學會、老鄉會時偶爾也會進行工作資源的交流，尤其對在同--個單位的親友,心理.上仍有照顧、幫助的傾向。
一是放松了理論學習修養。面對新形勢，面臨新挑戰，需要新理論指導新行動。對學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，用其武裝頭腦，指導實踐，推動工作，沒有從主觀.上引起高度重視，習慣于“淺層次閱讀”，不往深里走;習慣于“碎片式”學習，只是利用零碎時間應付學習。有時只是聽聽講座、翻翻輔導讀物，忽視了對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入的學習。二是忽視了思想政治鍛煉。在實際工作中，沒有經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。對理想信念是黨的思想建設的首要任務認識不到位，導致在實際工作中，偏向注重抓經濟成效項目建設，忽視黨的思想建設軟實力的鍛煉。三是學習僅僅停留在形式上。僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不高，甚至與業務相關的就學，與業務聯系不緊的就不去學，知識結構有待拓展，學習重視度有待提高。四是對黨的政策和方針領悟學習不到位。導致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風的誘惑。五是自己放松了在黨性修養。道德操守方面的警惕，沒有始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標準，沒有努力繼承和發揚黨的優良傳統和作風。六是自己組織生活質量不高。批評和自我批評開展的少，抓的松，談心交流做的不夠，相互鼓勵的多主動交心的少。
一是打好理論學習樁。對照“四講四有”合格黨員標準牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。
二是樹牢思想政治墻。堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序辦事，嚴格按規定及時請示匯報，時刻進行自我“身份”提醒。認真遵守黨風廉政建設各項規定和單位，認真執行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。
三是干事創業。進一步改進工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔，面對歪風邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規動真碰硬。
四是廉潔自律。認真落實中央“八項規定”，開展“四風”問題回頭看行動，保持黨風廉政建設工作新常態。他始終把黨風廉政建設與各項工作結合起來，嚴格以黨員干部自重、自省、自警、自勵等要求規范自己的行為。不斷強化黨性鍛煉，不斷提高自身的思想政治素質、整體業務水平。
根據機關黨委《關于認真開好“不忘初心牢記使命”主題教育專題民主生活會的通知》精神，會前，通過學習研討、聽取意見、交流談心，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊密聯系自身思想和工作作風實際，進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，并深刻剖析根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現作自我批評：
(一)理論學習方面。
1.理論學習不夠深入。沒能按要求系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透，沒有完全融會貫通;對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次領會、研究和交流;沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。
2.政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是對意識形態領域的復雜性認識、黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖銳性和嚴峻性認識不夠深刻，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。如對微信群、朋友圈里的負面東西，抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有大膽地站出來批評和抨擊，進行正確的引導。
(二)在思想政治方面。
1.思想覺悟的待提高。由于理論學習不夠深入、政治敏感性還不強的原因，導致自己的思想覺悟的待提高。導致對堅定信仰信念的重大意義認識不到位，沒有充分認識和深入理解馬克思主義理論和中國特色社會主義理論重大意義。
2.大局觀念和長遠發展意識有待加強。有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績，有時僅僅站在自己的角度思考問題，導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。
(三)在工作作風方面。
1.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果。
2.深入基層調研不夠。真正沉下心來到基層為企業解決突出問題的情況不多，發現問題不準，致使工作效果不夠理想;對監管企業情況，了解面上情況多;對企業存在的問題，因深入基層調查研究不夠，解決問題的辦法較少。
(四)在干事創業方面。
1.責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展，習慣安于現狀、按部就班，對工作困難和矛盾主動作為意識不強，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，有畏難情緒;有時本職工作過于“計較”，認為多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃虧”。
2.科學統籌工作有待加強。平時總感覺到工作很忙，時間不夠用，因缺乏科學的工作統籌，忙的有點沒章法。
3.工作標準不高。面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
4.創新能力有待提高。對新常態下如何更好地開展工作，主動研究和創新不夠，措施辦法不多，指導監管企業工作時出現了“本領恐慌”現象。
(五)清正廉潔方面。
作為一名老黨員，自己能基本能清正為人、廉潔自律。但平時認為只要在大原則上立場堅定就行了，一些“細枝末節”的小問題沒必要深究，致使自己對清正廉潔的重視程度不夠高，有時礙于情面，對一些細節問題沒能嚴格要求自己，隨波逐流。
1.理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部，認為在理想信念方面是比較堅定的，加上有多個崗位工作的經歷，對自己做好本職工作沒有問題，不自覺地放松了對政治理論的學習，放松了主觀世界的自我改造。
2.宗旨意識不牢固，群眾觀念有所弱化。自己是從農村家庭出來的孩子，自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任務重，下基層調研少了，忽視了干群關系，對企業訴求體察不夠，關注不夠，解決企業的實際困難和問題緊迫感不強，在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。
3.黨性修養不過硬，責任意識有所淡化。自己在政工工作了30多年，覺得這工作是最講政治和紀律的地方，也是最講黨性的部門，或多或少產生了自我滿足的思想，自認為黨性很強，修養很高，在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求，責任擔當意識淡化了，乘勢而上的意識不強了，創新突破的銳氣不足了，動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。
4.制度執行不嚴格，紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。隨著職務的提升，聽到的表揚多了、批評意見少了，紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年，經歷過多個崗位的實踐鍛煉，能夠成長為一名領導干部，黨性觀念沒問題，自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，放松了對主觀世界的改造。
針對自身存在的問題和不足，我將采取以下整改措施：
1.加強理論學習，堅定理想信念。一是積極、主動學習政治理論，增強學習的主動性、自覺性，努力做到持之以恒、堅持不懈、學以致用。二是杜絕一切形式主義，從平時工作做起、從點滴做起，少開會、開短會，少發文、發短文，切實減輕企業負擔。三是堅定共產主義理想和為人民服務理念，樹立看我擔當、向我看齊的勇氣，保持高度政治責任感，圓滿完成各項國資監管工作任務，確保國有資產安全。
2.強化宗旨意識，密切聯系企業。一是踐行群眾路線，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持國有企業利益至上，促進國有資產保值增值。二是樹立群眾觀點，想企業之所想，急企業之所急，多向企業學習，常向企業問計，為國有企業解決實際問題。三是真心服務國有企業，帶頭去官氣、接地氣、樹正氣，與企業面對面、手拉手，零距離接觸，切實為企業好務，和企業打成一片。
3.改進工作作風,提升為國有企業服務水平。一是堅持立行立改，對自身存在的“不嚴不實”突出問題，逐項整改落實，以良好成效讓組織放心、讓群眾滿意。二是強化服務意識，主動開展工作，努力提高工作效率和質量，主動為國有企業辦實事、辦好事。三是提高服務質量，把優化為國有企業服務作為根本要求，強化責任落實，完善、創新工作方式方法，不斷提高為企業服務水平。
4.樹立敬畏之心，務實干凈干事。一是時時嚴于律己，堅持以身作則，艱苦奮斗，做到自重、自警、自省、自勵，任何時候不懈怠、不越軌、不驕縱、不妄為，爭做表率和示范。二是加強自身修養，不斷修正“三觀”，踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛煉，追求高尚情操，始終做到清正廉潔。三是樹立高度的責任感和敬業精神，注重務實創新，認真履行職責，不斷提高工作成效,奮力開創工作新局面。
通過參加公司組織的“不忘初心、牢記使命”的集中學習以及個人通過網絡和學習強國等自學方式，對黨章黨規、十九大精神、習總書記關于“不忘初心，牢記使命”的重要論述進行學習。結合自己思想和工作實際，重點從思想政治方面、作風方面、能力方面、廉政方面等幾個方面查找問題，并深刻剖析原因，建立整改措施，請領導和同志們對我提出寶貴意見并給予批評指正。
(一)思想政治方面。
本人在工作之余認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及習近平總書記到各地視察工作的重要講話等，通過學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、豐富內涵，有了更加清晰明確的認識，思想又經過了一次洗禮，思想上能夠把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力,嚴守政治紀律、政治規矩,不忘初心、對黨忠誠,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。
存在的問題：對學習內容有了初步的認識和了解，但不夠深入，不夠全面，同時沒有及時有效的把思想高度和所做的工作統一起來，在也沒有時刻以黨員的身份來提醒自己。在大局觀念上，覺得自己做的工作對于國家是微不足道的，思想層次、政治高度都未上升到為實現國家的遠大目標而努力工作的新高度。同時對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。
(二)工作作風方面。
在工作上雖能夠嚴格要求自己，積極主動的完成自己的份內工作，但與新時代黨員的標準對比還是存在一些差距：一是在工作上缺乏創新意識，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，沒有意識到創新可以不斷提高和改變自我，讓自己為企業發揮更大的價值。二是工作作風紀律不夠硬，從參加工作以來，自己多少存在一些自由主義、個人主義及浮躁的問題，表現在工作標準不夠高、有時候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過程，只講客觀不講主觀。
(三)能力方面。
雖參加工作十來年了，也了一些工作經驗，但是從事的工作不斷的變化，標準也不斷的提高，所以在能力方面還是存在一些不足，尤其是知識不夠全面，知識儲備深度不夠，工作能力方面還有提升的空間。
(四)廉政方面。
本人在工作生活上，能夠嚴格執行廉政自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行中央八項規定。結合自己從事的工作崗位，認真執行公司及上級公司在合同管理、計量支付、物資集采管理、采購及招標等方面的管理制度;在采購及招標的日常管理中，參與采購及招標的工作，嚴格執行公司的管理制度，做到公開、公正、公平;在計量支付日常管理工作中，負責項目的計量支付日常管理工作，嚴格執行公司的管理制度;在計量和結算時，要做到實事求是，不弄虛作假。但也存在一些不足，主要是在執行過程中各項制度的落實程度和落實的力度還需有待提高。
(一)進一步加強理論學習，增強理論功底。始終把政治學習擺在首位，切實加強思想政治素質的提高。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)進一步改進工作作風，樹立創新意識，在求真務實上下功夫。進一步轉變觀念、更新理念、深入研究工作中出現的新情況、新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高工作效能。
(三)要樹立“活到老，學到老”的思想，只有加強學習才能從各方面提升自己，讓自己儲備更多的知識，能在工作中學以致用。
(四)進一步加強自律，強化紀律觀念。自覺遵守各項規章制度，自覺接受監督，維護各項規章制度的嚴肅性。?以身作則，在日常工作中嚴守底線，把自己管住、管好、管嚴，堅持從自身做起，自覺抵制各種特權思想和特權現象。
我的發言完了，請大家對我提出批評意見。謝謝大家!
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十三
圍繞政治功能強不強、四個意識牢不牢、四個自信有沒有方面、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，深入查擺出如下具體問題:。
（一）工作作風實不實方面。在教學工作中我存在浮躁心態，對本學科教研不能深入探究，沒有充分利用好課堂時間，做到高效率授課。
（二）發揮作用好不好方面。不能深入了解學情，根據學情對學生進行單獨輔導和心理疏導，對待學困生還缺少耐心，沒有深入了解掌握學困生學習存在困難的主要原因，不能做到對癥下藥，所以很多時候感覺力不從心，就容易產生放棄的想法。
（三）自我要求嚴不嚴方面。在教學工作和學校工作中，存在差不多思想，總是覺得能夠完成任務就可以了，沒有主動進取，提高教學工作能力和業務水平的主動意識。工作中目標不明確，沒有長期規劃，工作效率不高。
對上述問題，我進行了深刻反思，認真剖析了思想根源，主要有以下幾點:。
（一）理論學習不夠全面不深入。
一直以來，自己都能夠認真參加集中學習，認真研讀下發的學習資料。但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，真正對黨的十八大報告、十八屆五中、六中全會決定、習近平總書記系列重要講話的精髓掌握的還不牢固、不細致。沒有理論聯系實際，沒有將黨的理論知識指導平時工作，學習不深入，對理論知識學習掌握沒有系統性。
（二）宗旨觀念不夠牢固。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一名黨員干部行為準則的最高標準。但在工作實踐中，沒有真正的深入學生中間，了解學生的困難；沒有深入家長中間，了解學生的家庭情況；沒有深入同事之中，了解同事的情況。沒有以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己。
（三）道德修養錘煉不足。
隨著社會發展加速，社會價值觀念日趨多元化，自己沒有注重個人道德修養，沒有用馬列理論武裝思想。自己不能嚴格要求自己，約束自己，不能及時反思，及時做好思想調整，習總書記說過“打鐵還需自身硬”，我在思想高度上沒有重視自我道德修養，沒有提高自我道德修養。
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（四）黨性修養有所放松。
總覺得自己經過多年實踐的磨練和考驗，思想上不會出現偏差，總覺得自己能夠嚴格遵守各項紀律規定，作風上不會出現問題。正是這些錯誤想法，導致自己放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性，不能經常進行深刻的剖析和反思，不能嚴格的進行批評和自我批評。這直接導致了在思想和行動上自我要求降低。艱苦奮斗的工作作風有所減弱，缺少了廢寢忘食、開拓創新的工作熱情。
（一）筑牢思想根基，著力加強黨性鍛煉。
堅定理想信念，加強黨性修養和鍛煉，切實增強為黨和人民不懈奮斗的自覺性和堅定性。認真學習、深刻領會、堅決貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護習近平總書記核心地位和以習近平總書記為核心的黨中央權威，認真落實全面從嚴治黨要求，堅持用馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論改造自己的主觀世界，筑牢思想防線。以知促行，知行合一，強化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先進思想和科學理論武裝頭腦，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力。
（二）加強作風建設，不斷增強宗旨意識。
認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念；始終堅持正確價值觀，立足當前、著眼長遠，努力在本職工作中創造佳績；堅持民主集中制，充分發揮一名黨員作用，全面執行集體決策；帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優良作風。
（三）強化紀律意識，嚴格規范自身行為。
按照加強黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設；對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺；堅持道德高線，嚴守紀律底線，做政治合格，執行紀律堅決、道德品行優良、講奉獻，有作為的黨員。
以上是我作的對照檢查發言，不足之處，請各位同志給予批評指正。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十四
根據教育整頓工作安排，我積極做好了此次組織生活會準備工作，并通過認真査擺、談心談話等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢査，請大家等下對我提出批評意見：
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面的間題。
（1）主動學習的意識不強。在學習方面重業務、輕理論，覺得業務學習有利于評職稱、加工資，認為理論學習用處不大，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論知識平時學的不多，基本停留在支部組織的集中學習上，主動學、深入學的時候不多，沒有做到入心入腦。
（2）存在學用脫節現象。主要體現在運用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論指導促進業務工作還有差距，不能熟練運用習近平新時代中國特色社會主義思想來分析和解決問題、指導工作。
（二）“兩個維護”方面的問題。
(1)政治敏銳性和鑒別力還不夠強。對社會上傳播的一些消極議論和調侃所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不轉發就行了，不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。
(2)對市委、局黨委的工作部著不夠堅決。對市委及局黨委的工作安排，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，有的工作存在形式主義問題，另外破解難題的辦法、手段不多。
(三)擔當作為方面的問題。
工作中怕得罪人。有時顧面子、講人情，對于同事在工作中的一些不怡當的言行，不敢當面指出，最多就是提醒提醒，以致有幾次工作質量不高，雖然主要責任不在我，但我的這種明知會出問題、也不及時指出的行為，實際上是缺少擔當的表現。
(四)廉潔從政方面。
存在示范作用不夠明顯的問題，表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發揮“關鍵少數”表率作用的要求還有一定差距。
通過認真反思，產生問題的原因主要有以下幾個方面。
一是學習自覺性不夠認真，認為學習只要過得去就行，學習的自覺性、主動性不夠，對新知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作任務，缺乏用理論指導工作實踐的意識。
二是理想信念有所淡化。作為一名老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上與黨組織保持高度一致，堅定中國特色社會主義的信念。但是，當面對繁重工作壓力時，有時明顯出現煩躁情緒，導致工作動力不足、創新精神不夠，其根本原因就在于理想信念不夠堅定，放松了精神追求和自我要求，個人敬業精神有所弱化。
三是黨性修養不夠高。覺得受黨教育多年，自認為黨性修養還“可以”，但與實際要求，存在很大差距。主要存在黨性修養放松，對艱苦奮斗的精神模糊，淡忘了黨的優良傳統，在思想上對各類問題缺乏鮮明態度。
1、加強學習，提高素質。要學以致用，理論聯系實際，在工作中，更好地發揮作用，要學習黨的政策、法律、法規，不斷拓寛知識面，提高業務能力，轉變作風，嚴以律己。一切都要以黨和人民利益為出發點，不計較個人得失，樹立強烈的時間觀念，今天的事情今天辦。
2、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動揺，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以自己的實際行動真正落實科學發展觀，全力做好工作。
教育行業從業人員的個人發言提綱篇十五
按照黨委統一部署，自開展工作作風整頓活動以來，在《黨支部作風整頓專題組織生活會實施方案》要求下，圍繞主題，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進作風整頓活動深入開展，取得了初步成效。現根據黨委機關作風整頓專題組織生活會的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：
一、存在的問題。
一是存在思想僵化，創新精神不足的問題。對工作目標缺乏追求，工作思路缺乏創新。因循守舊、按部就班，只求完成院黨委下達的目標任務，沒有制定更高的標準與要求，得過且過。工作思路上滿足于老經驗、老辦法，不思進取，缺少動力和激情，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強，干事動力不足。
二是存在粗枝大葉，標準不高，研究問題不深不透的問題。學習氛圍還不夠濃厚，開拓創新還需進一步加強，政治業務學習勁頭不足，滿足于現狀，認為現在掌握的知識基本能應付了，不愿深入學習，掌握政治理論不夠全面，對理論的學習了解僅限于表面含義，不是深入分析，不想學，也不愿去學。
三是存在效率低下、工作不落實的問題。黨委為各支部制定的學習制度及學習計劃健全，但我支部有時執行不夠到位，支部黨員的政治素養有待進一步提高，才能使制度能夠執行到位。
四是存在擔當精神不足的現象。業務學習組織不夠經常。對政治理論缺乏系統的認識，對學習的重要性、必要性，迫切性認識不夠，存在重工作輕學習的頑疾，致使學習不能夠經常。對支部黨員管理教育不到位，思想交流不夠。黨員教育管理存在老一套，教育管理工作“老辦法不靈、新辦法不明、好辦法難尋”，感到束手無策，管理思想存在畏難情緒。
五是存在服務意識不強的問題。與支部黨員缺乏經常性地思想交流，對黨員的工作、學習、生活關心不夠，掌握情況不全面、不細致。如：支部組織各項活動時，支部部分黨員忙于工作，參會率低，導致溝通交流不夠。
二、問題產生的原因。
一是在實際工作中，總是把業務放在首位，黨建工作排其后，與支部內黨員溝通交流不夠。對政治理論學習的重要性認識不到位，疏于學習，重視事務，正是這種思想認識上的偏差，導致大家理論功底不高，思想認識距離要求還有差距，理論聯系實際還不到位。
二是在支委開展工作時，群眾觀點相對弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從大多數黨員利益出發，考慮得更多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，支委成員的工作負擔都很重，具體事務擠占了很多時間，深入到基層黨員中調查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。
三是支委對加強思想政治教育、增強事業心責任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，存在著工作推進布置任務較多、講求質量較少等問題，致使工作創新和制度創新的動力不足。
三、整改措施。
針對上述問題，結合貫徹我校《作風整頓實施方案》，對我支部整體工作作風進行重新審視和梳理，聚焦作風方面存在的突出問題，廣泛聽取和征求意見,結合思想、工作實際,深入地查擺問題并進行了剖析，現就我支部在工作作風方面重點整改內容,制定如下措施：
一是加強理論學習，提高思想認識。提高個人的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、理論指導實踐上下功夫，不斷提高工作能力及主動性。
二是增強宗旨意識，提高服務水平。在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽基層黨員意見，同支部黨員建立起水乳交融的關系,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識問題，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
三是真抓實干，務實創新。在今后的工作中，通過在學習方式、工作理念機制上的創新，最終達到工作成效的不斷提高，確保完成全年各項任務指標。
