方案的制定需要考慮問題的實際情況和可行性，確保能夠有效地解決問題。在撰寫方案時，要注意語言簡練、思路清晰，使讀者易于理解和接受。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學習。

學校文藝演出策劃方案篇一

為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

學校文藝演出策劃方案篇二

今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

流金歲月（暫定）

時間：20xx年12月

場次：一場（彩排兩場）

時長：100分鐘

市體育館/校大操場

市第十一中學

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

內部包場

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！

2、喜迎六十華誕，共創美好未來！

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新

篇。

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持：

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

（一）

設想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二：

第一板塊 “春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

（二）要求：

1、發揮各方面（包括兄弟單位、市

歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

學校文藝演出策劃方案篇三

為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統節日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：

二、活動主題

快樂成長

三、演出時間

2015年9月30日

四、演出地點：

聚賢樓前

五、參賽人員

全校師生

六、音樂舞蹈匯演組委會

主 任：周 慧

副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。

七、活動內容與要求：

1、節目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節目，班主任要全程給予指導，統籌安排節目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。

2、節目內容健康活潑、積極向上，緊密結合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。

4、參賽班級自備伴奏音樂。

5、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

6、表演順序抽簽決定

八、活動籌備

（一）第一階段（9月11日開始）下發節目征集通知

各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生，全體師生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

（二）第二階段（9月13日——9月15日）

1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的串詞（串詞不宜過長，能體現本班節目主題即可）上報政教處。

備注：如果節目內容和名稱有雷同現象的，要求后報名的班級更改節目內容和名稱。

2、選拔、培訓主持人。

（三）第三階段（9月16日——28日）

1、節目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）

2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽簽。

3、舞臺布置、音箱調試

九、評分標準

1、節目內容健康向上，表達得體，體現中學生良好的精神面貌。（30分）

2、節目有創新，層次鮮明；情感豐富。（20分）

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）

5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結果以100分制進行計算，保留小數點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。

十、獎勵辦法

分初中組和高中組，設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）

呂寨職高

2015年5月22日

每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。

1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍。

2、加強員工內部的溝通，讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的'認同感。

3、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。

學校文藝演出策劃方案篇四

活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

xx全體師生

20xx年12月31日下午

操場

唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等

本次文藝匯演的節目構成分為三部分，即各班級的節目（每班1個）、學校統一編排組織的節目（詩朗誦伴舞）和教師節目，其中各班級編排的節目將進行評獎。

1.每班級必須申報1個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。

3.各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

4.各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。

xx、xx、xx

按元旦文藝匯演評分表為準。

設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。

1.節目總編導：xx老師

2.活動指導老師：班主任、藝術組老師

3.安全保衛組 ：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

4.學生主持2人：xx、xx（xx、xx負責串講詞）

班主任做好安全紀律教育

學校文藝演出策劃方案篇五

為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，我系將舉辦大型文藝晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富陽光的人文氣息，加強大學間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節目。

**年4月17日下午5點30分

學校大禮堂

信息技術系團總支

信息技術系同學

以班級為單位，每個班級出2~3個節目。青協，計協，學生會，團總支每個部門都有節目。

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位于流行、傳統與技術的結合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點。

本次演出沒有單獨的表演，以班級的形式上報節目，節目題材力求體現新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發人深思等不同風格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出，如電腦的拆裝，flash制作作品展等等。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：

“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。

“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。

“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

第一版塊：百家爭鳴

由主持人朗誦，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘）

第二版塊：showtime——秀出你的'創意

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，此時響起t型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。接著是我們信息技術系最具有代表的表演，拆機和裝機，用這個節目來展現我系在計算機方面的才能；這個表演結束接下來就是我們全體同學所關注的cs競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學都可以見證他們的風采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機、cs競技歷時約1個半小時）

第三版塊：師生大聯歡

游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節目待定）

游戲項目及規則：

1、瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規則：當場選六名同學（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花

2、親密接觸

目的：調動現場氣氛，挑動觀眾參與欲

參與方式：

游戲規則：

游戲時長：10至15分鐘

道具：

部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下

3心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，如果做動作的人說出了答案，則視為無效。）

第四版塊：春天的禮物

在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳節目獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在進入會場時由專人負責發放小紙條和節目順序表，由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取，產生獲得獎項的節目。

為使本次演出工作有序、有效開展，我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。

（一）演出前期準備（3月16日——4月16日）

宣傳工作：以海報的形式宣傳宣傳部負責。

時間安排：

1、3月17日完善計劃，通過審核，團總支副書記完成。

2、3月20日召開各班文藝委員會議，文體部完成。

3、3月30日前上交班級所報節目單，文體部完成。

4、3月30日前負責游戲cs人員的選拔，信息部完成。

5、4月1日前準備演出所需要的背景，道具等，宣傳部完成。

6、4月2日前尋找此活動的贊助商，組織部完成。

7、4月3日完成節目的上報工作，秘書處完成。

8、4月5日確定好場地，音響設備，參加人員等等，信息部和組織部完成。

9、4月7日完成節目主持人選拔工作，宣傳部和秘書處完成。

10、4月9日確定邀請嘉賓，秘書處負責。

11、4月12日主持人串詞確定，信息部完成。

12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關工作。

主持人安排：

我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人，要求：普通話標準，說話流利能帶動晚會的氣氛，讓整個晚會活躍起來。

節目安排：

團總支將會出兩個節目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青協、學生會、計協各一個節目，晚會中的拆裝機節目的人員將會從計協里面挑選出來。每個班級都會出兩個節目（其中只能有一個唱歌的節目，節目要有創意，搞笑）然后我們會在每個班級中挑選一個節目作為本次晚會的表演節目。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現春天的生機，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：電腦一部，用于統籌節目伴奏。

本次活動預設4次抽獎和1次頒獎

抽獎：

晚會按節目的長短分為4個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即獎票，由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。（抽獎方式可多種多樣）

頒獎：

節目全部演出后，組織部負責收取入場前的選票。在待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出各節目的票數騰出時間，待組織部算出之后，由主持人宣布前3名的節目，并邀請當問嘉賓進行頒獎。

1、文藝晚會結束后，保持良好秩序。所有到場學生不得先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協同做好此項工作。

2、待學生離開后，所有團總支全體留下打掃場地，由組織部安排。

3、待場地清掃完畢以后，全體團總支成員留下合影。

學校文藝演出策劃方案篇六

為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展現我校學生嶄新的精神風貌，根據《大慶市中小幼師生藝術比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現制定活動實施方案如下：

分“三類”、“七項”。

三類：即聲樂、器樂和舞蹈。

七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。

1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。

比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內。內容要高雅健康、符合學生特點的廣為流傳的優秀歌曲，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。

2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創作突出龍江和大慶地域風格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。

3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現代舞、街舞等。

一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學生姓名及歌曲名稱標注。

10月14日下午大課間

二樓會議室

1、每班級申報1個節目。

2、各班節目名稱及節目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。

3、各參演節目服裝、道具（樂器）等問題由學生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學校，不能拖延時間，不要影響正常教學活動。

活動結束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學生參加市級比賽。

學校文藝演出策劃方案篇七

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

展現青春風采構建人文校園

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班于4月2日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。

3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6：3文藝晚會演出開始

節目主題鮮明突出，內容健康、向上占1%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占8%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占1%。

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分（一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分）。

總策劃：

策劃：

組員：全體班主任體藝組教師。

學校文藝演出策劃方案篇八

在兒童節來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，xx小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。

快樂童心放飛夢想。

1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

2、加強xx小學學生跟教師的`感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

(待定)。

(待定)。

xx小學。

xx小學全體師生。

1、活動的后期宣傳和準備工作。

2、各班到指定位置就坐。

3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

4、六一兒童節節目匯演。

5、由校長致詞宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕。

1、活動宣傳。

2、節目排練及彩排：

(1)5月份開始節目排練。

(2)5月28號節目刪選預演，確定最終節目單。

3、道具準備。

4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現代舞等。

3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

注：主題積極向上即可。

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

2、各節目排練負責人必須到場。

3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。

4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)。

1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。

負責人：賴稱華參與者：xx小學全體師生。

學校文藝演出策劃方案篇九

二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

三、參加對象：##全體師生。

四、匯演時間：20__年12月31日下午。

五、匯演地點：操場。

六、節目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。

七．節目準備：本次文藝匯演的節目構成分為三部分，即各班級的節目（每班1個）、學校統一編排組織的節目（詩朗誦伴舞）和教師節目，其中各班級編排的節目將進行評獎。

八、節目要求及上報時間：

1.每班級必須申報1個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。

3.各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

4.各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。

九、評委：##、##、##。

十、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。

十一、獎勵辦法：

設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。

十二、主要工作及人員分工。

1.節目總編導：##老師。

2.活動指導老師：班主任、藝術組老師。

3.安全保衛組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。

4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）。

十三：其他事項：

班主任做好安全紀律教育。

學校文藝演出策劃方案篇十

弘揚工控精神、紀念建黨九十周年。

約3小時。

以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統同慶黨的生日，共享精神盛宴。

擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業單位企業文化，見證公司系統共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的精品節目。

《火耀工控》的主要表現形態是：

1、歌舞、戲曲類文藝節目表演與評獎。

2、龍、獅等傳統文化氣氛烘托。

3、公司創先爭優活動表彰。

1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業演出。

第一樂章：《星星之火》。

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節目一。

2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。

3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。

4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。

5、男聲獨唱——床總。

6、群舞《魂》——機電學校。

7、京劇《智取威虎山》——省柴。

8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業理念）。

第二樂章：《解放之火》。

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰士持紅旗入幕前，“人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節目。

9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。

10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。

11、二胡獨奏《駿馬聯奏》——絨印羅時光。

12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。

13、舞蹈《珊瑚情》——江南。

14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。

15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。

16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業祝福）。

第三樂章：《發展之火》。

主持設計：幕后，節目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節目。

17.女聲表演唱《》——化研。

18、戲曲湖北大鼓《》——有色。

19、編鐘。

20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。

轉載自 www.cdxkw.cn

21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。

22、舞蹈一輕學校《民族一家親》舞蹈。

23、合唱感恩的`心儀表所。

24、歌伴舞《五星紅旗》。

25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。

26、先進黨組織表彰。選一個企業代表作創先爭優活動的經驗交流（3分鐘以內）。

27、尾聲：大合唱《走在大路上》——公司。

28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。

《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統教育的有利時機，將工控精神作為延續的黨建教育內容，大力弘揚工業控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業文化，提升文明程度，推動公司戰略轉型。

1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。

2、五月初完成節目初選，擬定18個節目。

3、五月二十日前節目單定型，各節目完成舞美設計、現場音響設計、企業文化包裝、演唱音樂錄音。

入選節目需報送以下資料：

1：公司基本情況簡介；

2：企業理念與文化及簡介；

3：節目內容簡介與表達目的；

4：節目時長；

5：節目名。

4、六月十日前。主持人到位初練。

5、六月十五日，入選節目協調會。

6、六月一十八日聯排。

7、六月二十八日演出。

1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。

2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節目整體策劃；節目基調整體把握；會場包裝設計督導；節目質量提升。

主持人：江南、機電、晨鳴。

3.《火耀工控》綜合組：由負責。現場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯絡；演員勞務發放。

4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節目伴奏音樂的播放聯絡與保障、節目現場氣氛的渲染。

5.《火耀工控》通協組：由公司負責。對參演企業節目進行督導聯系；協調企業節目練習等事宜；評委評分的測算與聯系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發放。（禮儀小組10人左右）。

學校文藝演出策劃方案篇十一

隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。

清風正氣

中共xx市紀律檢查委員會

xx市文化館

xx市體育館

六、時間：

二一一年六月三十日下午二時三十分

由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。

整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

學校文藝演出策劃方案篇十二

為慶祝建國67周年，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。

20xx年9月30日下午

五里界鎮大禮堂

策劃：趙芃

撰稿：趙芃

主持：學生甲學生乙

評委：涂永鴻、譚衡、徐偉、趙茹、吳艷霞、張青芳、吳啟盛

音響及現場準備：高武廖永良

調度：蔡娟

記錄：萬玲

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，人數不限。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。

3、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀表演獎3名。

4、各班于9月23日前務必將節目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。

1、張主任獻詞

2、節目表演

3、校長總結

4、頒獎儀式

5、活動結束

1、主題鮮明，內容充實。(2分)

2、形式新穎，設計獨特。(2分)

3、表情達意，情真意切。(3分)

4、表演富于美感，體現聲音美、服飾美、動作美。(3分)

學校文藝演出策劃方案篇十三

一、演出時間：

初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。

二、演出地點：

__校區演出中心。

三、活動形式：

1、教職員工自助餐；

2、教職員工同臺演出；

3、元旦抽獎活動。

特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優秀獎若干名。

四、節目安排：

以下為擬定節目數量（各部門如申請增加節目需將申請先報我處，如需作節目安排調整，也必須將調整申請先報我處）。

1、1—6年級6個節目（每年級1個節目）；

2、綜合科4個節目（美術、體育各1個，音樂和信息技術共2個）；

3、英語科1個節目；

4、后勤、教輔員工6個節目：

（1）校務辦公室、文員、圖書館管理員、網絡管理員1個節目。

（2）生活管理員聯合廚房員工3個節目（三個校區各1個）；

（3）保安員1個節目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯合準備1個節目；

5、幼兒園2個節目；

6、行政及中層以上干部準備1個節目。

共20個節目。

五、表演形式：

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

以集體節目為主，倡導多人參與，計劃內安排的20個節目原則上不報獨唱、獨奏節目。為確保節目的題材質量，由德育處及音樂科做好節目題材預審工作。

六、工作分工：

總策劃：__。

策劃：__、__、__。

協調：__、各級各部門負責人。

總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等）。

導演：__。

音響燈光：__（負責）、__。

舞臺監督：__、__、__。

舞美設計：美術科（__負責）。

追光：電工組。

舞臺電控：__。

攝影錄像：網絡管理員（__先負責）。

安全：保安隊（__負責）。

主持：__（負責）、__、__。

七、工作日程：

11月15日前完成節目題材預審工作（請各節目準備好題材后即報審）。

上報節目：12月8日。

上報音樂：12月15日。

聯排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）。

1、周一下午第８節：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）。

2、周一晚上：后勤組節目。

3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）。

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）。

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）。

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）。

注：每個節目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯系。

正式演出：12月31日（初定）。

注：所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”

八、準備工作：

1、總務處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務人員）和場地的相關準備；

2、音樂科和電工檢查和調試好所需設備，并做好現場環節的統籌；

3、元旦各單位活動較多，各節目要提前做好服裝的籌備；

4、當晚服裝、化妝等工作由各節目自行解決。

九、演出注意事項：

1、舞臺音響服從工作人員統一調度；

2、提前三個節目在臺下候場，聽從舞臺監督指揮；

3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；

4、發放獎品時，望有序領取；

5、每個節目的費用支出控制在500元之內，所用票據待演出后交總務處統報；

6、各部門領導及教職員工應積極參與，確保今年的節目水平更上一層樓。

未盡事宜，另行通知。

學校文藝演出策劃方案篇十四

活躍社區居民文化生活，優化居民生活環境，陶冶居民的藝術情操，推進社區文化建設，促進良好民風形成。

二、組織領導。

社區成立文藝匯演領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容。

主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統一。

四、節目形式。

可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。

五、服裝要求。

按照節目形式，配合相應的服裝。

六、參加單位及注意事項。

1、轄區每個單位選送1—2個節目;。

2、每個節目時間不超過6分鐘;。

3、各節目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。

七、匯演時間及地點。

地點：__小學。

時間：20__年12月30日。

學校文藝演出策劃方案篇十五

協辦方：xxx公司/單位聯合贊助。

果化鎮山營村春節初七文體活動，這是本村一年一度的特色文化和體育活動，每年都吸引當地村民和外來的游客數萬人，前來欣賞籃球賽和民俗文藝表演，各種集會和貿易。該習俗一直深受地方政府的重視，并不斷創新不斷豐富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比賽，深受中老年人的喜愛，并引起社會各界的廣泛關注。

這是一個令人深思的問題。我們回來了，《寸草心》文藝團帶著一種使命回到家鄉，我們將用我們的文藝演出把心與家鄉緊相連！

1、展示新農村的文化教育及農業經濟的發展成果，弘揚重視教育。

2、抓住新年的契機點，開展春節聯歡活動。豐富村民的精神文化，給家鄉的父老鄉親們送來歡樂和新村的祝福。讓觀眾品味學習道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

3、通過下鄉文藝演出這個平臺增強我們大學生的社會實踐和人際溝通能力，同時給更多有才藝的同學和村民展現自己的才華。運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出學習成長的過程、足跡、感悟、成果等。

4、各個節目要緊緊圍繞“心與家鄉緊相連”的活動主題，以倡導重視教育為宗旨。我們大部分來自鄉鎮，深知受教育的重要性，只有通過接受好的教育有了知識文化才能脫離愚昧和低級趣味，我們的生活才會更美好，社會主義新農村才更加美好！

5、以彰顯本土文化底蘊、體現地域特色、堅持公益性、參與性、創新性等原則著力于打造文藝品牌。

主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡

文藝團出一部分節目，當地征集部分節目。

地點：平果縣果化鎮山營村

時間：20xx年1月16日——2月8日

演出時間：2月7日11：00——16：00

（1月19日啟動）

以“我要上初七舞臺”為標題的節目征集活動，宣傳與征集節目相結合。

征集對象：山營村的所有自然屯的父老鄉親

報名方式：與贊助商合作，降低宣傳費用。

每個屯一個負責人派發報名表到各家各戶并收集好節目統一交給《寸草心》節目組，篩選節目。

獎勵辦法：xxx

楊存統籌工作

總策劃：廖晴

前臺部門

演員部：

a）主持組：

負責人：寫好主持臺詞和選主持人（節目串詞）。

b）節目組：

負責人：收集節目，安排節目流程和節目彩排審核工作。

1歌唱演員：

2舞蹈演員：

3小品演員：

后臺部門

外聯部：

1、負責與村委會領導（政府部門）的交涉聯系工作。

場地聯系：

邀請出席領導：

2、負責聯系贊助商，拉贊助。

負責人：

舞臺后臺布置部：負責舞臺布景，幕布，設計，（燈光，音響）等工作。

音響師：

服裝組：

后勤部：場地和舞臺布置，觀眾坐位布置，觀眾的引導入座，協助演出進行時后場的協調工作，臨時緊急問題的處理。

a）布置組：裝扮好活動地點。

負責人：

b）物品組：購買和借用活動所需物品。

負責人：

宣傳部：美術藝術匯演等公眾活動的宣傳。

藝術設計師：

攝影師：

1、1月16日召開寸草心文藝團動員會議，安排工作，明細任務。

2、1月17號，圍繞主題，組織團隊下鄉收集了解當地民風和環境、進一步策劃、創作節目和編排。（果化山營村）

3、1月18號開始正式排演（平中舞蹈室）

4、2月4號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

5、2月5，第一次彩排。6號第二次彩排。

6、2月7號正式演出。

學校文藝演出策劃方案篇十六

為慶祝第27個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

暢想未來，放飛希望。

會發鎮中心校

中心校及各小學校代表隊

地點：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發鎮政府會議室

1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校于8月30日前上報節目單。

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

學校文藝演出策劃方案篇十七

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

十月十日下午

黃小英、張媛媛

學校文藝演出策劃方案篇十八

為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦____年元旦文藝匯演。具體方案如下：

一、活動要求。

各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

二、活動主題。

“朝陽新華和諧校園”——____年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。

三、活動內容。

“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

四、比賽辦法。

（一）“三獨”比賽。

五、參賽要求。

1、每個節目時間3-5分鐘。

2、各班自行化妝。

七、評分基本標準。

1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）。

2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）。

3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）。

4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）。