計劃的執行需要堅定的決心和持之以恒的執行力,同時也需要適應變化和調整計劃。在制定計劃之前,我們應該對自己的時間、能力和資源進行充分的評估和規劃。計劃是一種靈活的工具,可以根據需要進行個性化的設計和修改。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇一
為了提升個人的整體素質,拓寬視野,增長才干,促進自身素養和專業發展水平的提高,根據章丘市教育體育局《關于開展第二批中小學校長掛職鍛煉的通知》要求,制定個人掛職鍛煉工作計劃:
一、掛職鍛煉目標:
通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學習及與章丘市實驗小學領導教師“親密接觸”,了解學習實驗小學的發展規劃、辦學理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程,從中得到經驗與借鑒,反思與運用。從而制定出切實可行的學校后勤管理制度,進一步制定和完善本校三年發展規劃,為實現個人學校教育的可持續發展和跨越式做出自己應有貢獻。
二、鍛煉學習時間:
204月12日――7月6日。
三:鍛煉學習內容:
1、全面參與市實驗小學后勤管理活動,全面了解該校的了解學習實驗小學的發展規劃、辦學理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。
2、按時參加學校的行政例會等有關會議積極發表個人意見。
3、參與學校的安全管理,爭取掛職期間具體負責一次安全管理或后勤管理等方面的.大型活動。
4、記好掛職鍛煉日記,及時總結掛職鍛煉過程的成長經歷,反思存在的問題和不足,更好地為將來學校建設積累經驗。
5、按照市教育體育局要求,鍛煉結束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。
四、鍛煉學習方式:
1、自學與拜師相結合。
培訓過程中,主動虛心向導師學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計劃。
2、學習與實踐相結合。
通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯系實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。
3、考察與觀摩相結合。
通過考察觀光、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和教育同仁學習,獲得更多的辦學經驗。不斷縮小與先進學校的差距。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇二
xxxx年是學校實施四年規劃的關鍵年。學校將以黨的十*屆四中全會精神和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,繼續秉承“依法治校,以德立校,深化內涵,彰顯特色,以人為本,和諧發展”的辦學理念,全面實施責任教育,繼續深化課程改革,進一步細化學校內部管理,內強素質,外塑形象,全面推進素質教育,不斷提升教學質量和辦學層次。
二、主要工作。
(一)優化校園環境建設和諧家園。
1、精神文明建設。
繼續抓好文明創建,以黨支部掛帥,以工會為載體,全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創建活動,學校組織師生參與迎世博主題活動,重視發揮工會的作用,支持工會的讀書活動,文體活動,送溫暖送清涼活動,保證每年一次教工外出療休養和體檢,進一步營造寬松和諧的校園氣氛。進一步濃厚“潼港是我家,發展靠大家”、“責任重于泰山,理想高于一切”的育人氛圍。
2、人文校園的建設。
妥善協調“三種關系”——干群關系、師生關系和家校關系。重點做好以下幾件事:一是關心激勵教師,繼續做好免費工作早餐的供應工作,組織好教師旅游休閑活動,共享世博成果;二是暢通溝通渠道,不定期召開教職工、家長懇談會、交流會,溝通思想,了解需求。三是開展世博主題活動:主題:歡慶精彩世博共創和諧家園。
3、加強師德修煉。我們要完善師德師風建設長效機制,引導教師嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。以“迎精彩世博,與文明同行”為主題,開展教工校園禮儀系列活動,制定教師校園禮儀規范;組織世博禮儀系列講座;開展教師校園禮儀大賽,評選“禮儀教師”,引導教師做一個懂禮儀、有涵養的人。引導教師“言語思美、行為思正、工作思進”,做到敬業愛生、能教善教、創新奉獻。進一步完善并努力實施《潼港小學校本研修實施方案》,引導教師增師識、強師能、修師德,努力建設學習型團體、敬業型集體、研究型群體。
4、平安校園的建設。
繼續爭創新一輪上海市安全文明校園,德育室要加大學生良好行為規范養成的教育、檢查力度,各位班主任更要將學生的行規、安全教育管理作為班主任的重點工作,全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責任,把學生的安全時刻放在心上,發現安全隱患及時報告消除,發現學生中有不安全現象及時予以阻止和教育。在全國第二個“512防災減災日”舉行一次疏散演習。校園安全無小事,我們人人都有責任為確保校園一方平安作貢獻。
(二)繼續深化“責任教育”,初顯學校辦學特色。
1、依據“小學生責任教育”校本課程標準,進一步完善“我的責任”校本課程教材,抓好落實校本進課堂,積極開展“責任教育”課程教研組活動,在教研中要繼續針對課程實施中出現的各種問題,結合案例討論研究,讓教研活動、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標準,提高教學質量。
2、在抓好責任教育進課堂和責任教育專題活動的基礎上,嘗試研究建立符合小學生特點的責任教育評價激勵方式,從理論和實踐的高度形成比較完善的責任教育體系。
3、抓好德育、少先隊的各項常規工作。認真抓好班主任(中隊輔導員)隊伍建設,期末進行班主任的述職考評,評選優秀班主任,全面落實“兩綱”,夯實學生行為規范基礎,開展各類特色主題活動和家長學校活動,提升德育工作實效。
4、抓好責任教育專題活動。以少年軍校與小學生社團為載體,扎實開展實踐體驗教育。重視發揮和拓展學校德育基地的效能,使少年兒童在社會實踐中,體驗軍人嚴格的組織紀律和不畏艱難敢、為人先的好作風,體驗敬老助困、樂于助人的好風尚,體驗熱愛家園、維護集體榮譽的好品德。
5、建設有特色的班級文化。制定以“責任在我心中”為主題的班風建設目標讓責任教育成為班隊活動的主題,制定能自我約束的班級公約,倡導書香班級,讓學生在書籍中尋找道德的真善美。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。
(三)完善常規管理,提升教學質量。
1、抓好教學常規。
細化備課、上課、作業、輔導、考試的常規要求,本學期重點抓好作業的批改、后三分之一學生的抓差補缺,繼續加強月考的質量監控,強調學業成績的合格率。
2、抓好學科競賽與畢業班的教學。
強調人人參與,面向全體學生,考察學科教師對每個學生的關注度。各學科開展形式多樣的能力競賽。高度重視畢業班教學工作,特別是畢業班學生的思想教育與抓差補缺,確保我校的教育質量穩中有升。
3、抓好隨班就讀工作。
關注特殊學生,做好隨班就讀學生的檔案管理和平時的教育教學管理。
4、合作互助,研討課堂教學。
要切實加強合作備課,優化備課環節。教師要重視對共享資源的二度修改,重視練習設計的研究,重視課前準備,切實提高電子備課的效率和質量。教研組內教師要相互合作,人人上課、聽課、評課,通過“說課、議課、點評”,真正做到“人人參與,人人思考,人人發言,人人受益”
5、抓好體衛藝科工作。
(1)深入開展體育教學研究,提高體育課質量,杜絕放羊式。抓好陽光體育活動,開展好兩課兩操兩活動,鞏固廣播操,訓練一支能在藝術節上展示的學生廣播操隊伍。
(2)衛生室要加強校園衛生和學生個人衛生的檢查和反饋,特別要抓好教室整潔的檢查和反饋;上好雙周三的健康教育課;做好“六病防治”工作;健全學生衛生健康檔案,特別是特異體質學生的歸檔工作。繼續抓好甲型流感的預防工作。加強食堂管理,確保師生用餐安全。
(四)加強校本研修,促進教師發展。
按照學校制定的校本研修實施方案,確定學期研修目標要求,制定研修計劃,有機整合校本科研與校本教研,強化校本研修力度,促進教師專業發展。
1、建立教師個人發展自我評價制度。在“教師個人發展規劃”的基礎上,進一步明確這個學期在師德、教學、科研等方面的發展目標和措施,期末針對目標、措施進行達成情況的自評,以此促進教師的自主發展。
2、鼓勵教師自主學習。學校要創設條件、提供平臺,組織、引導教師自覺學習,充實底蘊。第一,要組織教師參加培訓學習。要繼續開展各類校本培訓,組織教師現代信息技術培訓,開展網頁評比、課件制作評比等系列現代信息技術技能比賽。第二,借助“校園網絡”,讓教師們享受到更多的優質教育資源,為提升自己的教育教學水平找到一條方便快捷的通道。要有計劃地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像,并開展評議、交流等活動。第三,要倡導教師自覺讀書學習。學校將結合新教育實驗,努力營造“書香校園”。要規范教師閱讀課的管理,并組織讀書心得演講和征文比賽。
3、引導教師嚴格自律。我們要完善師德師風建設長效機制,引導教師嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。努力在教師中樹立團結協作精神、吃苦耐勞精神、樂于奉獻精神。要樹立典型,激勵全體,開展評選學校師德之星、星級辦公室活動,全體行政成員更要注重細節、率先垂范。我們要開展以師德師風為話題的沙龍、主題的演講、征文等活動,寓教育于活動中。在教師考核中,將教師自評、同行互評、學校審評和學生、家長的評價結合起來,同評優聘職相掛鉤。
4、激勵教師積極進取。根據學校教師的實情,落實分層要求,進行分類培養。制定完善《潼港小學校級骨干評選辦法》,在教師申報的基礎上,分步組織理論與實踐的考核,符合條件者,授予相應稱號,并給予一定的獎勵與津貼,通過壓擔子、搭梯子、指路子等方式,提升其層次,為教師的專業發展、成長創設平臺與階梯。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇三
深入貫徹落實科學發展觀,以辦好人民滿意的教育為目標,以20xx年督導為契機,繼續貫徹“新童謠教育”理念,強化“新童謠教育”深入研究,深刻把握學校實際,把學校教育工作重心落實到關注每一個孩子健康快樂成長上來,全面實施素質教育,不斷促進學校內涵發展、科學發展。
1、努力創建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、進一步強化學校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
3、踐行學校“新童謠教育”理念,推進學校內涵發展,注重學生的品行培養,激發學習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質量。
4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
5、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發揮學校團隊優勢,全面提升各個學科的教學質量。
6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調動教師積極性。
7、不斷推進“校本課程”建設,豐富“童謠教材”內容。形成完整體系。
8、加強教師隊伍建設,創新師德教育的方法和途徑,積極踐行“新童謠教育”,強化骨干教師隊伍建設,細化“童樂教師”評價標準,形成金茂教師嶄新整體風貌。
9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
11、加強音體美教學工作,拓展學生社團活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統經典項目。
(一)德育工作:育人為本,德育為先,
1、加強學生德育隊伍建設。
首先,重視班主任隊伍建設,通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,提高班主任的管理能力和水平。
其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。
2、繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。利用童謠載體,引導學生把規范內化為自覺的行為,重點抓好學生良好習慣的養成。
3、強化“國學經典教育”。在“新童謠教育”中,有機拓展國學經典教育,《讀書溢趣、經典養正》學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優化校內育人環境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
5、加強班主任的工作管理。完善“文明班級”各項常規的檢查評比,強化“文明班級”的名優效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
6、重視體藝工作:(1)開展陽光體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。(2)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》(3)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會、跳踢比賽等工作。
(4)與少先大隊一起組織開展好六一藝術節活動,把慶祝六一兒童節活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。
7、加強衛生工作。(1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度。(2)加強宣傳、積極預防,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。(3)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。。
(二)教學工作:注重過程,加強引領,
新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實“童心課堂”研究,加強教育常規管理,實現教育質量的提升。
1、常規管理過程化。
(1)嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養認真作業的習慣,為后續發展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成35分鐘課堂教學任務。
(2)重視過程性質量檢測。新學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作,將優勝班級、優勝學科作為學校重點宣傳對象,發揮榜樣帶頭作用,共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學五認真的各個環節,找出問題解決的辦法,形成“比學趕幫”的良好氛圍。
(3)(4)重視校本教研制度開展。
繼續發揮各個年級學科備課組的作用,規范集體備課制度,提高集體備課質量。通過“童心課堂”教學研究不斷發現問題、解決問題,適時調整和改進課改實施的思路和策略,形成“童心課堂”完整體系。
2、質量管理機制化。
(1)抓質量分析與評估,認真作好質量分析。樹立“輕負高質”優秀教師先進典型,進行經驗推廣,將過程性質量調查、檢測形成常態化機制化,帶領廣大教師共同努力,切實提高教學質量。
(2)抓好“兩頭生”,在培優補差記錄中建立后進生質量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調查,及時發現并化解問題。
(3)立足課堂,落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。
(三)教科研工作:持續深入,擴大成效。
1、本學期將圍繞“童心課堂”認真開展研究活動,將研究活動制度化、規范化,做到每月有主題,每學期有成果,通過讀書沙龍、專題討論、優秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,不斷豐富“童心課堂”研究體系。
2、采取骨干教師引路策略、大力宣傳、制度約束等剛性措施,積極探索“童心課堂”的策略、途徑與方法,不斷豐富研究內容,擴大研究成效。
(四)、校本研修:扎實有效、不斷創新。
1、扎實有效地開展校本教研。立足全校教師結構現狀,圍繞學校科研主課題,加強教研組、集體備課組建設,培養一支高素質的教研組長、備課組長隊伍。
2、加強中青年教師的培訓。學校將采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于多搭臺子,采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法,努力提高他們的業務水平。
3、繼續依托“伙伴合作、共同成長”平臺以及“跨區合作、同課異構”項目,為校本研修插上騰飛的翅膀。
(五)后勤工作:服務為本,優質高效。
1.建立健全各項規章制度,樹立為教學服務,為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人。
2.做好收費工作,加強財務管理,帳目齊全,收入手續完善。嚴格執行財務制度,繼續實行校務公開。
3.搞好校園規劃和建設,繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。
5.安全工作常抓不懈,各校要積極創造條件,思想上高度重視,責任上明確落實,宣傳上加強力度,防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創“平安校園”。
(六)群團工作:團結穩定,民主和諧。
1、切實發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用,充分調動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。
3、規范教師代表大會的`議事,關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇四
為了使__物業管理服務有限公司的全局戰略與總公司的發展緊密同步,共同打造具有__特色的企業品牌,創造高質高效的企業效益,根據公司董事要求和各項目實際情況,有關20__年度的經營管理工作,現擬定以下“四抓好、兩創建”具體計劃。
一、抓好現場管理,優化服務質量。
1、根據目前狀況,前臺服務、區域管理、綠化管理、清潔管理、維修作業、財務費用追收等方面的制度與流程尚未形成規范體系,必須繼續整合與再造,并分別整理成專項指導文件,認真貫徹實施。該項工作于20__年3月底前分別完成。
2、一切圍繞“規范和優質”開展工作,強化計劃先行,對各主管以上人員嚴格按《議事日程》要求,每日、每周、每月完成相應的計劃工作,并要求完成好相應任務,避免工作的盲目性。
3、按質量目標要求,全面抓好服務質量體系運行管理工作,認真收集和點評各小區出現的各種典型案例,嚴格要求各管理處做好日檢、周報等工作,每月定期組織和召開服務質量評估會議,努力改善和提高整體服務質量;堅持月度物業綜合檢查,對小區各項整治改善工作,明確主次責任部門(人)并抓好現場跟進、驗證和反饋,避免管理上的真空。
4、全面整頓各小區長期亂停亂放、而且不交納費用的車輛,重點整治__居第三、第四、第五期的摩托車,先強化停放到指定位置,然再執行收費。在執行整頓前,先制定有明確、可行的措施,盡量降低矛盾的激化,維護小區管理秩序正常。該項工作于20__年3月底前全面鋪開。
5、各管理處實行分區管理、加強監督,責任到人。對各區域的設備設施、清潔衛生等管理,均明確操作責任人(清潔工)和監督責任人(物業助理),將相關工作人員的相片、職務和聯系電話在各樓宇信息欄頂上進行公示,以便業主與內部的溝通和識別。該項工作在20__年4月底前實施。
6、抓好物業驗收接管和移交工作,加強縱橫向溝通協調,妥善解決業主各種投訴和工程遺留問題,確保公司業務正常開展。
7、嚴格履行裝修申報項目的審核審批制度,加強現場巡查工作,杜絕各種亂倒亂放、亂搭亂建等違規現象,維護各小區物業外觀的統一與完好,確保小區物業的保值與升值,“交樓工作流程圖”、“裝修手續辦理流程圖”、“客戶投訴處理流程圖”,以kt板掛形式精致制作,并于各小區管理處大廳進行公示,按章操作。該項工作于20__年4月底前完成。
8、抓好各現場管理的同時,建立好各方面臺帳,包括各保安崗位工作記錄臺帳、清潔日檢工作臺帳、設備設施管理臺帳、市政管道疏通計劃臺帳、噴泉溪流清潔臺帳、管理人員巡崗工作臺帳等,以便追溯核查。
9、強化保安管理工作,嚴格按各崗位工作描述控制好各外來車輛和外來人員進入小區,杜絕各治安案件發生,確保治安環境良好。
10、在各小區管理處和主出入口合理位置,設置明顯的服務工作意見箱,在管理服務上,接受公司各部門和廣大業主的監督。該項工作于20__年4月底前實施。
二、抓好培訓、考核和獎懲工作、提高員工綜合素質。
1、完善培訓計劃,堅持開展業務培訓工作,內容包括“制度和流程培訓”,“物管知識培訓”、“各種應知應會培訓”、“禮貌禮儀培訓”、“物管政策法規培訓”等,整體培訓計劃擬定于20__年3月底前完成,對員工全年的培訓課時要求不小25小時。對管理層的人員,根據業務拓展需要可邀請相關管理專家到公司培訓,也可以外派輸送培訓。
2、根據不同部門工作性質,盡量以規范量化標準,制定相應的“獎懲細則”和“績效考核標準”。該項工作于20__年5月底前完成。
3、對員工績效考核考期為每半年度一次,通過公平、公正、公開的原則進行考核,通過考核結果,體現出員工的價值,對優秀和先進的員工適當獎勵和激勵;對個別落后和末位的員工,通過再次培訓仍不合格的,實行淘汰處理。擬定于20__年6月至7月中旬完成本年度的__次考核工作。
三、抓好宣傳宣導工作,建立回訪制度,樹立業主良好信心。
1、按中國民族傳統風俗和國家的法定節日,協調做好社區文化活動宣傳工作,營造良好的社區文化氛圍,包括“五一”、“中秋?國慶”、“圣誕?元旦”、“春節?元宵”等;并全力協助公司做好各種銷售活動舉辦。
2、定期向業主宣傳相關的物業管理政策法規,讓物業管理的概念及意識深入人心,倡導業主積極參與小區的管理,通過互動,使之形成良好互相監督局面,共同維護小區的良好環境;通過《__資訊》和信息欄的宣傳平臺,充分發揮宣導作用。在各小區內盡量降低各種違章違規行為,從而促進小區兩個文明的建設和健康發展,樹立__社區良好形象。
3、加強與業主良好的溝通關系,建立良好的回訪制度,根據各板塊工作性質,設定各種回訪咨詢內容,實行預約上門拜訪,認真聽取客戶的寶貴意見,并做好匯總和分析,將回訪的結果作為專題研討內容。在20__年一季度開始,要求各管理處每季度回訪已入住的業主,不得小于30%。對業主提出的問題必須按規定的時效及時回復,不斷地提高業主的滿意度,樹立業主良好信心。
四、抓好成本控制,實行開源節流。
1、厲行節約從點滴做起,從20__年3月份開始,將公司部分常用的表格印刷位,待4—5月份各部門制度及表格再次完善后,將常用的印刷表格全面落實到位,盡量降低辦公費用的支出。
2、各部門所需的辦公用品及費用,須按計劃定量定額做好分配。
3、節約水電能源,控制好各小區公共水電費用的支出,對各小區的公共水電表,做好定量定額核算,發現問題及時追查原因,杜絕各種浪費現象。在日常上,發揮技術作用,想盡一切節能辦法節約能源,如__居的部分路燈,可以實行“隔盞亮”的辦法照明,在20__年度__居公共水電支出,力求在20__年度總支出基礎上下降10%~15%。
4、大力開展創收工作,加大費用追繳力度,將費用收繳率的高低,作為衡量項目經理、主任經營管理能力的標準之一。在20__年度,將各小區摩托車停放收費作為創收的工作重點。尤其是__居第三、四、五期的停車收費,力爭在20__年度中創收達5萬元,以彌補經營不足部分。
5、在日常維修維護上,對各種材料的成本和使用嚴格控制,在選料用料方面按優質優價、貨比三家執行;對維修項目的決定和經費的使用做到合情合理,杜絕各種不應有的開支和浪費現象。
6、充分利用人力資源,因崗沒人,控制好人力成本,杜絕資源浪費,在用人上,盡量利用復合型人才,在操作上實現“一職多能”的效果。如:一個維修工,既能完成水電方面工作,也能完成燒焊方面工作,這樣既能提高工作效率,也能避免資源的過剩或浪費,達到相得益彰的目的。
7、對各小區20__年度的經營收支,在無特殊情況影響下,務求控制在預算范圍內。
五、創建健康管理機構,做好各小區業委會成立的籌備和選舉工作。
1、__華庭和__花園目前雖然正處于開發建設中,但大部分物業交付使用將近有兩年之久,至今該兩個小區的業委會尚未誕生,根據行業發展和政策指導要求,應該成立業委會(越早越好),以便公司今后在管理上充分利用該組織的力量。國家建設部對創建示范小區明確規定,沒有成立業委會的住宅小區(大廈),不得申報參加“全國城市物業管理示范小區”稱號評選。因此,打造企業品牌,成立該組織機構是很有必要的。該項工作從籌備、選擇到正式成立,按法規正常要求為半年以上,該兩個小區業委會組織機構擬定于20__年6—7月份正式誕生。
2、__居第首屆業委會從20__年6月成立,在一般情況下,任屆為2年。鑒于目前該組織機構的個別成員,責任心、公益心較差,甚至拒交管理費多年,影響較差,根本不符合條件加入該組織機構,也不勝任業委會委員的工作。所以,對該組織的換屆改選有著十分的必要。只有健康的管理機構,才能維護正常的局面,促進和推動小區的健康發展。__居第二屆業委會擬定于20__年10月份選舉和誕生。
六、創建市級物管“示范”稱號,打造堅實品牌基礎。
1、知名度。
高、影響力大的品牌企業,無不重視形象的塑造。品牌的企業不但體現在于它的誠信和實力,更重要的是體現在它的美譽度,而美譽度必須由相應的殊榮和稱號作支撐。為打造__物業管理服務品牌,促進和推動公司樓宇銷售工作,創造更高的經濟效益,竭力將公司業務做強做大,規范內部管理,優化服務質量,創建物管“示范”稱號,有著十分的必要。只有通過市級示范,才能走上省級示范;只有通過省級示范,才能走上國家級的示范行列。__華庭擬定于20__年6月份開始投入創建市級物管示范申報,20__年12月爭取通過綜合驗收和考評。
2、加強與市建設局房地產開發科、房協單位的溝通聯系,掌握行業信息動態,便于開展創建工作;通過業務的溝通,加深公司和房地產行政主管部門密切關系,在政府部門印象中,加深對__物管的定位。
3、通過榮獲市級“示范”稱號,逐步擴大__物管的影響力,在中山物管領域中,首先得到政府、同行和社會的認可。
以上計劃,當否?敬請公司上級審核指導。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇五
合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發展作出應有的貢獻!
一、增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
二、加強辦公室建設,做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創建學習型處室,創設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業務學習,提高自身素質,為更好的.開展工作打好堅實的理論基礎。
三、高質量地完成辦公室常規工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據任務大小,周全考慮,統一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態度要和藹,語言要標準,舉止要優雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。
xx省級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創建工作,不斷創新精神文明創建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發展。
4、做好檔案管理工作。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇六
一、指導思想。
在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮中心校的正確領導下,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發揮少先隊的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時,使教學常規工作進一步規范化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率,減輕學生課業負擔,讓學生樂學。
3、做好畢業班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創文光教育新局面而努力奮斗。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇七
在新的一年,要在xx區教育局正確領導下,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實廟壩鎮中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的'活動,弘揚學為人師、行為示范的職業道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮教師和班主任的主力軍作用,充分發學校的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。要全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時,使教學常規工作進一步規范化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率,減輕學生課業負擔,讓學生樂學。
3、做好畢業班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創文光教育新局面而努力奮斗。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇八
在20xx-20xx年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我計劃如下:
一、深化學習、努力提高理論水平。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇九
(一)學校體育工作。
1、繼續認真貫徹《學校體育工作條例》,以《條例》為依據,開展好我校體育工作,學校體育衛生工作計劃。對先進體育工作者進行表彰。
2、高標準實施教育部、體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》。
(1)認真學習《學生體質健康標準》各項內容和要求,廣泛宣傳實施《學生體育健康標準》的重要意義,全面提高實施《學生體質健康標準》的認識。高標準完成《學生體質健康標準》工作任務。
(2)建立好學校《學生體質健康標準》資料檔案,學校有匯總表,班級有統計表,學生有測試登記表;使用好現有的測試數據統計軟件,做到及時匯總,準確上報測試結果和工作總結。
(3)對實施工作開展先進的班級進行表彰。
3、積極參加小學"課程改革"教研活動,落實《體育(與健康)課程標準》。
(1)認真落實九年義務教育階段執行小學《體育(與健康)課程標準》。
(2)嚴格執行"課程改革"課程計劃,開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內容與意義,使全體師生進一步了解《體育(與健康)》標準目標要求.
(3)以校級和班級為"課改"研討主陣地,積極開展體育(與健康)"課改"教研活動。
4、加強學校體育業余訓練工作,建立一支田徑和一支球類校隊、。要堅持長年訓練,要規范業余訓練的管理工作,要有梯隊銜接,要建立好體育人才庫,運動員檔案,要有訓練計劃,要科學訓練,提高訓練質量,要多出人才、快出成績。
5、積極開展學校群體活動,做好第二套全國小學系列廣播操和眼保健操,提高課間操質量,大力推廣大課間活動形式經驗,大力宣傳"每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子"口號,營造校園體育文化氛圍,影響和感染學生積極參與體育活動,提高學生身體素質。積極創造條件全面落實體育健康標準。
(二)學校衛生工作。
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。
1、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》。
《條例》是學校衛生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衛生工作納入學校工作計劃,有人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
2、保持大小環境的整潔優美。
狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衛生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每周二下午進行打掃,由值周教師和行政進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。
3、督促做好教育衛生工作。
做好教育衛生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,行政人員每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,"一寸""一尺""一拳",降低近視率。
4、認真做好學校衛生常規工作。
認真做好本學期衛生保健的總結工作,認真參加衛生保健業務培訓,提高自己的業務水平,提高學校衛生工作的質量。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十
以精神為指導,認真實踐三個代表,深入學習實踐科學發展觀,牢固樹立科學發展,和諧發展意識,依法履行學校衛生監督職責,著力做好我校的體育衛生工作,以創建平安校園,和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學校體育衛生工作計劃:
二、主要目標。
1、加強體育衛生工作的引導,努力釀造良好的體育衛生氛圍;。
2、積極開展體育活動,開創學校活動的新局面。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十一
根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定__年結對互動工作計劃,具體如下:
一、目標及措施。
1.加強學習,提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。
2.加強調研,注重反思整改。
一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思,每學年撰寫5篇調研反思。二是邀請導師校長來學校調研,對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈,提出整改方案。
3.堅持特色,加強創新增長。
堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發展點和創新點,大膽實踐,并經常邀請師傅和專家來校調研,對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經常與師傅交流,并每學年撰寫5篇實踐反思。
二、內容及形式。
1.課題引領,實踐反思。
結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2.相互調研,提升內涵。
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調研、多反思、多實踐、多調整,促進學員的教育教學和管理水平。
3.智慧博客,互動探討。充分利用_網,開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
三、互動行事安排。
__年12月份:
1、制定《學員研修年度計劃》。
2、探討、交流學期工作計劃,關注學校制度創新和實踐創新。
__年3月份——4月份。
1、生活德育課題結題指導。
3、蹲點考察:系統地參與導師學校的有關教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。
__年5月份——6月份:
1、下鄉指導:調研__小學的教育教學常規。
2、蹲點參與:觀摩__小第四屆小學生“孝雅節”。
__年7月份:
1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。
2、整理、積累互動經驗材料。
__年9月份——10月份:
1、研討、交流新學年工作思路。
2、蹲點研討:教學質量的提升。
__年11月份——12月份:
1、反思微博跟進。
2、探討校本研修、教師專業發展專題。
3、總結師徒結對工作。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十二
(一)以德立校,繼續加強學生思想道德建設。
1、學規范禮儀,做“四好少年”
本學期繼續把國學經典《弟子規》與《小學生行為規范》、《小學生文明禮儀》教育等相結合,從規范自己的坐、立、行的姿勢開始;從認真聽課、規范舉手發言開始。在全校開展“紅領巾心向黨”板報評比活動。
清明節前夕,組織全校學生觀看愛國主義影視片《小蘿卜頭》、《英雄兒女》、《永不消失的電波》、《劉胡蘭》等,紀念逝去的英雄,黨的優秀兒女。“唱紅色歌曲”昂揚正氣,陶冶情操。通過收聽、音樂課教唱、課前齊唱、集會高唱等方式,使紅色經典歌曲成為校園主題曲,讓經典紅歌代代相傳。
4、跟著共產黨,當好接班人舉辦“歷史的選擇”讀書教育征文活動。舉辦“跟著共產黨當好接班人”主題隊會活動。通過讀書活動的開展,使廣大少年兒童不斷提高和完善自己,激發勤奮學習,敢于創新的積極性。
5、在黨的懷抱里快樂成長。
在全校舉辦“紅領巾心向黨”為主題的詩朗誦比賽,歌頌偉大的中國共產黨,抒發少年兒童對黨、對祖國的情感。堅定跟黨走的信念和決心,牢記黨和人民的重托,勤奮學習,爭當“四好少年”。
(二)質量強校,推進學校整體發展。
1、提高教師隊伍素質,打造一支善教樂學的高素質的教師隊伍。
(1)加強《課程標準》的學習,把握教改新動向。學期初,各教研組要組織教師認真學習各科《課程標準》,研究新教材,把握教育教學改革的正確方向,嚴格執行課程計劃,促進學生綜合素質的全面提高。
(2)加強文化學習,建立學習型學校。教務處組織教師每周參加業務學習,本學期主要是組織教師繼續學習關于構建高效課堂的先進經驗,努力改善教學方法,開創我校構建高效課堂的新局面。另外,鼓勵教師每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,寫好一篇教學反思,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,培養有文化韻味的教師人才。
2、繼續以寶坻區義務教育學校現代化第三輪督導評估為抓手,推動我校教學教研工作再上新臺階。
不斷提高學生的體育技能和運動水平,培養學生審美能力,增強美感體驗,提高人文素養。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十三
20xx年,中心學校黨支部工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx屆五中全會和上級黨委黨建工作精神,堅持科學發展觀,深入推進“三化三先鋒”建設,緊緊圍繞縣委“建設教育強縣”這一中心,突出“改革創新和學校建設”兩大重點,堅持“加強隊伍建設,提高教育質量,維護教育穩定”三個不動搖,扎實推進創先爭優活動,爭創一流工作業績,向建黨90周年獻禮。新的一年,支部的主要工作是:
一、扎實推進創先爭優活動,做好七件實事。
1、突出“三性”:即實踐性、針對性、操作性,做好支部公開承諾,按“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的“五好”要求,結合承擔的職能和年度中心任務,圍繞“創一流工作業績,向建黨90周年獻禮”這一主題,分別從“貫徹黨的教育方針,建設學習型黨組織,建設服務型黨組織,加強黨員和教師隊伍建設,改善辦學條件”等五個方面15個工作層面,向全體黨員和群眾公開承諾,對工作有新任務、群眾有新要求的,及時補充增加承諾事項,實施動態承諾機制。
2、以為人民服務為宗旨,發揮先鋒模范作用,做好黨員公開承諾。黨員要結合崗位特點和職責任務,重點在立足本職崗位爭優秀:一是從學習提高,爭創佳績,服務群眾,遵守紀律,弘揚正氣“五帶頭”方面予以共性承諾;二是從教書育人、愛崗敬業、為人師表、關愛學生、教育科研、提高質量六個方面予以崗位承諾;三是從個人崗位履職情況,予以辦實事、求實效的實事承諾,每位黨員在群眾中亮出承諾,亮出形象。
3、支部在推進創先爭優活動中,以公開承諾為主線,將公開承諾與領導點評、群眾評議、評選表彰有機銜接,做到“承諾、審諾、示諾、評諾、議諾”環環緊扣,有序推進,確保公開承諾落到實處,營造創先爭優活動勃勃生機。
4、在“讀書達人”活動中推進學習型支部建設。全體黨員積極參加“讀書達人”活動,黨小組搭建以書為友、以學為樂、讀有所長、學有所得平臺,為黨員讀書學習、推進學習型支部建設辦實事。每位黨員在學校組織的政治業務學習中,在參加在崗培訓中,在校本教研中發揮學習的表率作用,支部對黨員的讀書學習情況組織考評。
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5、持續開展“我身邊的優秀共產黨員”群眾推薦活動。黨小組與學校緊密配合,及時發現黨員同志工作閃光點,在教師中宣揚,營造在平凡工作中“小事見精神”的創先爭優活動氛圍。以發現典型、推薦典型、總結典型、學習典型的方式,把“我身邊的優秀共產黨員”推薦活動引向常規工作渠道。
6、愛崗敬業,創造教育優秀成果。支部始終堅持“質量興校、質量立校”的理念,領導全鎮教育工作在“追求卓越、超越自我”的奮進中,每位黨員同志務必愛崗敬業,無私奉獻,把對學生的思想教育放在首位,培養學生理想信念、公民道德、愛國主義、集體主義精神,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。突出教學中心,認真備課、上課、批閱學生作業,輔導潛能生,認真測評教學成績,做執行教學常規的模范。積極開發自主研究課題,積極參加教研組各項活動,積極參加并全力支持中心學校“名師工作室”的各項工作,做教育科研表率。
7、圍繞中心,服務大局,扎實推進工會、團隊工作:
一是加強對工會組織的領導。做好教職工的思想政治工作,開好教職工代表大會,聽取教職工關心的熱點問題,廣泛開展群眾性的健康向上的文體活動。二是加強共青團和少先隊工作。加強對青少年學生的思想道德教育,構建黨建帶團建和團建帶隊建的工作機制,在共青團組織中廣泛開展黨的優良傳統、優良作風、黨的性質、黨的奮斗目標等黨組織知識教育,培養黨組織的后備力量。指導少先隊組織按市“紅旗標桿大隊”、省“星級紅領巾示范校”的標準,開展達標競賽活動。三是深入貫徹上級關工委《關于進一步做好老齡工作的意見》,按照“政治上尊重、思想上關心、身體上照顧”的要求,努力為老教師做實事、辦好事。鼓勵支持離退休教職員工開展有益于他們身心健康的文體活動,使他們老有所為、老有所學、老有所樂,為我鎮教育事業的快速發展獻余熱。
二、扎實推進支部自身建設,爭創先進基層黨組織。
1、堅持支部黨建以“工作機制好、領導班子好、工作業績好、黨員隊伍好、群眾反映好”為目標,創新支部組織建設。新的一年,支部在黨建工作中扎實抓好五個層面的工作:一是以培訓、考核、指導為舉措,建設一支政治堅定、業務精湛、勤政務實、團結履職、率先垂范的教育行政隊伍。二是以公開承諾、群眾評議為舉措,培養一支信念堅定、熱愛教育事業、立足本職崗位、發揮先鋒模范作用的黨員隊伍。三是以務實創新、科學管理、實事求是、上下聯動為舉措,形成一系列與建設教育強縣相適應的有特色的教育工作新機制,為各項工作和諧發展保駕護航。四是以績效目標考核為舉措,突出在改革創新、學校建設、隊伍建設、提高質量、教育穩定等方面建設優秀的教育資源,辦好人民滿意的教育,開創星城教育發展新輝煌。五是以學習黨的英模人物、高尚精神為舉措,促進學習型、服務型、創新型黨支部建設。
2、加強支部組織建設、民主建設。一是教育全體黨員堅守黨的紀律,履行黨員義務。二是在工作中發現先進,跟蹤談話、引導、考察、鼓勵,培養黨員發展對象,不斷壯大支部力量。三是進一步提高黨員對黨內事務的參與度,積極推行黨務公開,拓寬和暢通黨員建議表達渠道。四是堅持黨員評議支部工作、群眾評議黨員制度。
3、堅持黨風廉政建設。一是建立健全約束機制,履行支委會、中心學校、工會、團隊重大工作向支部請示報告制度,推進黨政工作規范化,推進工作配合和諧化。二是廉潔自律,支部工作負責人和全體黨員自學遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律,嚴禁公款吃喝和消費娛樂,嚴禁“索、拿、卡、要”,認真執行中紀委黨員廉政建設“八項要求”。三是執法監察,依法有序推進政務公開,學校工程建設公開招標,嚴格執行招生政策,嚴格執行收費政策,確保政令通暢,做到年內無違紀違法舉報。
三、精心策劃“十個一”活動,隆重慶祝中國共產黨成立90周年。
今年是“”開局之年,是中國共產黨成立90周年,為“”開好局,為以優異成績向建黨90周年獻禮,支部聚全體黨員、教師之智慧,同心同力組織“十個一”活動:
1、組織一次黨的輝煌歷程專家報告會(支部,三月份)。
2、組織一次頌黨恩演講比賽(支部,四月份)。
3、組織一次學雷鋒“我為綠色家園添彩筆”活動(黨小組,三月份)。
4、組織一次教學研究競賽活動(支部,四月份)。
5、組織一次服務社區公益事業活動(黨小組,五月份)。
6、組織一次中小學生藝術特長展示活動(支部,六月份)。
7、組織一次繪畫、書法競賽活動(支部,六月份)。
8、組織一次慰問困難黨員家庭活動(支部,六月份)。
9、組織一次“我身邊的優秀共產黨員”學習表彰活動(支部,六月份)。
10、組織一次省內一日紅色旅行考察學習活動(黨小組,4—7月份)。
“十個一”活動圍繞“創一流業績,向建黨90周年獻禮”為主題,每次活動按支部活動方案組織開展。
教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十四
新的一年來了,小學黨建工作的開展要進一步解放思想、實事求是,充分發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,那么具體的。
工作計劃。
20xx年,中心學校黨支部工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx屆五中全會和上級黨委黨建工作精神,堅持科學發展觀,深入推進“三化三先鋒”建設,緊緊圍繞縣委“建設教育強縣”這一中心,突出“改革創新和學校建設”兩大重點,堅持“加強隊伍建設,提高教育質量,維護教育穩定”三個不動搖,扎實推進創先爭優活動,爭創一流工作業績,向建黨90周年獻禮。新的一年,支部的主要工作是:
一、扎實推進創先爭優活動,做好七件實事。
1、突出“三性”:即實踐性、針對性、操作性,做好支部公開承諾,按“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的“五好”要求,結合承擔的職能和年度中心任務,圍繞“創一流工作業績,向建黨90周年獻禮”這一主題,分別從“貫徹黨的教育方針,建設學習型黨組織,建設服務型黨組織,加強黨員和教師隊伍建設,改善辦學條件”等五個方面15個工作層面,向全體黨員和群眾公開承諾,對工作有新任務、群眾有新要求的,及時補充增加承諾事項,實施動態承諾機制。
2、以為人民服務為宗旨,發揮先鋒模范作用,做好黨員公開承諾。黨員要結合崗位特點和職責任務,重點在立足本職崗位爭優秀:一是從學習提高,爭創佳績,服務群眾,遵守紀律,弘揚正氣“五帶頭”方面予以共性承諾;二是從教書育人、愛崗敬業、為人師表、關愛學生、教育科研、提高質量六個方面予以崗位承諾;三是從個人崗位履職情況,予以辦實事、求實效的實事承諾,每位黨員在群眾中亮出承諾,亮出形象。
3、支部在推進創先爭優活動中,以公開承諾為主線,將公開承諾與領導點評、群眾評議、評選表彰有機銜接,做到“承諾、審諾、示諾、評諾、議諾”環環緊扣,有序推進,確保公開承諾落到實處,營造創先爭優活動勃勃生機。
4、在“讀書達人”活動中推進學習型支部建設。全體黨員積極參加“讀書達人”活動,黨小組搭建以書為友、以學為樂、讀有所長、學有所得平臺,為黨員讀書學習、推進學習型支部建設辦實事。每位黨員在學校組織的政治業務學習中,在參加在崗培訓中,在校本教研中發揮學習的表率作用,支部對黨員的讀書學習情況組織考評。
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5、持續開展“我身邊的優秀共產黨員”群眾推薦活動。黨小組與學校緊密配合,及時發現黨員同志工作閃光點,在教師中宣揚,營造在平凡工作中“小事見精神”的創先爭優活動氛圍。以發現典型、推薦典型、總結典型、學習典型的方式,把“我身邊的優秀共產黨員”推薦活動引向常規工作渠道。
6、愛崗敬業,創造教育優秀成果。支部始終堅持“質量興校、質量立校”的理念,領導全鎮教育工作在“追求卓越、超越自我”的奮進中,每位黨員同志務必愛崗敬業,無私奉獻,把對學生的思想教育放在首位,培養學生理想信念、公民道德、愛國主義、集體主義精神,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。突出教學中心,認真備課、上課、批閱學生作業,輔導潛能生,認真測評教學成績,做執行教學常規的模范。積極開發自主研究課題,積極參加教研組各項活動,積極參加并全力支持中心學校“名師工作室”的各項工作,做教育科研表率。
7、圍繞中心,服務大局,扎實推進工會、團隊工作:
一是加強對工會組織的領導。做好教職工的思想政治工作,開好教職工代表大會,聽取教職工關心的熱點問題,廣泛開展群眾性的健康向上的文體活動。二是加強共青團和少先隊工作。加強對青少年學生的思想道德教育,構建黨建帶團建和團建帶隊建的工作機制,在共青團組織中廣泛開展黨的優良傳統、優良作風、黨的性質、黨的奮斗目標等黨組織知識教育,培養黨組織的后備力量。指導少先隊組織按市“紅旗標桿大隊”、省“星級紅領巾示范校”的標準,開展達標競賽活動。三是深入貫徹上級關工委《關于進一步做好老齡工作的意見》,按照“政治上尊重、思想上關心、身體上照顧”的要求,努力為老教師做實事、辦好事。鼓勵支持離退休教職員工開展有益于他們身心健康的文體活動,使他們老有所為、老有所學、老有所樂,為我鎮教育事業的快速發展獻余熱。
二、扎實推進支部自身建設,爭創先進基層黨組織。
1、堅持支部黨建以“工作機制好、領導班子好、工作業績好、黨員隊伍好、群眾反映好”為目標,創新支部組織建設。新的一年,支部在黨建工作中扎實抓好五個層面的工作:一是以培訓、考核、指導為舉措,建設一支政治堅定、業務精湛、勤政務實、團結履職、率先垂范的教育行政隊伍。二是以公開承諾、群眾評議為舉措,培養一支信念堅定、熱愛教育事業、立足本職崗位、發揮先鋒模范作用的黨員隊伍。三是以務實創新、科學管理、實事求是、上下聯動為舉措,形成一系列與建設教育強縣相適應的有特色的教育工作新機制,為各項工作和諧發展保駕護航。四是以績效目標考核為舉措,突出在改革創新、學校建設、隊伍建設、提高質量、教育穩定等方面建設優秀的教育資源,辦好人民滿意的教育,開創星城教育發展新輝煌。五是以學習黨的英模人物、高尚精神為舉措,促進學習型、服務型、創新型黨支部建設。
2、加強支部組織建設、民主建設。一是教育全體黨員堅守黨的紀律,履行黨員義務。二是在工作中發現先進,跟蹤談話、引導、考察、鼓勵,培養黨員發展對象,不斷壯大支部力量。三是進一步提高黨員對黨內事務的參與度,積極推行黨務公開,拓寬和暢通黨員建議表達渠道。四是堅持黨員評議支部工作、群眾評議黨員制度。
3、堅持黨風廉政建設。一是建立健全約束機制,履行支委會、中心學校、工會、團隊重大工作向支部請示報告制度,推進黨政工作規范化,推進工作配合和諧化。二是廉潔自律,支部工作負責人和全體黨員自學遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律,嚴禁公款吃喝和消費娛樂,嚴禁“索、拿、卡、要”,認真執行中紀委黨員廉政建設“八項要求”。三是執法監察,依法有序推進政務公開,學校工程建設公開招標,嚴格執行招生政策,嚴格執行收費政策,確保政令通暢,做到年內無違紀違法舉報。
三、精心策劃“十個一”活動,隆重慶祝中國共產黨成立90周年。
今年是“”開局之年,是中國共產黨成立90周年,為“”開好局,為以優異成績向建黨90周年獻禮,支部聚全體黨員、教師之智慧,同心同力組織“十個一”活動:
1、組織一次黨的輝煌歷程專家報告會(支部,三月份)。
2、組織一次頌黨恩演講比賽(支部,四月份)。
3、組織一次學雷鋒“我為綠色家園添彩筆”活動(黨小組,三月份)。
4、組織一次教學研究競賽活動(支部,四月份)。
5、組織一次服務社區公益事業活動(黨小組,五月份)。
6、組織一次中小學生藝術特長展示活動(支部,六月份)。
7、組織一次繪畫、書法競賽活動(支部,六月份)。
8、組織一次慰問困難黨員家庭活動(支部,六月份)。
9、組織一次“我身邊的優秀共產黨員”學習表彰活動(支部,六月份)。
10、組織一次省內一日紅色旅行考察學習活動(黨小組,4—7月份)。
“十個一”活動圍繞“創一流業績,向建黨90周年獻禮”為主題,每次活動按支部。
活動方案。
組織開展。
20xx年黨建工作的總體思路是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面落實、xx屆三中、四中、五中會議精神,全面貫徹黨的教育方針。以建設學習型黨組織為載體,統籌安排,突出重點,創新方法,講求實效,切實推進黨的班子建設、干部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設,為辦好人民滿意教育,構建和諧社會提供更加堅實的政治保障和組織保障。
一、加強思想宣傳工作,樹立教育良好形象。
1、堅持理論學習,提高思想政治素質。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝和教育廣大黨員和干部,堅定黨員的社會主義信念,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,增強黨性修養,提高黨員的理論水平、思想政治素質和共產主義道德素養。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,進一步弘揚愛國主義、集體主義精神,保持和發揚黨的優良傳統,為我市教育又好又快發展奠定堅實基礎。
2、繼續深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯系實際,深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規定,進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念,提高黨性修養,自覺做到個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,思想上和上級保持高度一致,確保政令暢通,令行禁止。
3、堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度,注重理論聯系實際,做到學有所思,學有所獲,學有所行,形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理,豐富學習的形式。結合教育工作和學習實際,選擇不同形式開展學習活動,切實增強學習的實際效果。
二、加強組織人才工作,提高教育隊伍素質。
1、提升干部執政能力。健全規范干部作風的各項制度,形成長效機制。強化領導干部的遵規守紀和廉潔自律,深入落實坐班、“禁酒令”等勤、廉制度,定期開展廉政警示教育活動,提高干部的自律意識。加大領導干部和優秀教師外出學習培訓的力度,提高依法行政水平,提升隊伍素質。
2、提升教師師德水平。扎實開展深化師德師德提升年活動,對照社情民意調查,深入查剖制約教育發展、影響教育形象的突出問題,進一步健全完善與素質教育發展相適應的師德管理考核機制,做到師德建設常抓常新,教師從教行為得到全面規范。以弘揚主旋律為動力,做到典型引路,形成學先進、當先進的良好局面,促使校風、教風、學風進一步轉變,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。
3、優化隊伍管理機制。一是推進民主管理,進一步加強教代會的規范化建設,強化校務公開,提高教職工參政、議政的主人翁意識,營造和諧共處、合力發展的工作氛圍。二是加大考核機制,進一步激發工作活力。
三、加強紀檢監察工作,發揚廉政勤政作風。
1、加強黨紀國法教育。進一步抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實,嚴格執行“五十二個標準”的規定;開展《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀政紀條規學習活動,促進黨員干部依法履行職責和遵守職業道德,嚴格廉潔自律。
2、加強廉政文化建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,提高黨員干部拒腐防變能力。緊緊圍繞構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系主線,不斷完善各項制度,深入推進反腐倡廉建設,努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍,使廉政文化建設深入人心,打牢廉潔行政的思想政治基礎,筑牢拒腐防變的道德防線。
3、深化作風效能建設,提升服務水平。進一步加強制度建設,以主動服務、熱情服務、跨前服務為宗旨,不斷提高服務水平和辦事效率;進一步建立健全便民、高效的辦事服務制度,提高社會滿意度,提升黨員干部服務社會的責任感和使命感。
四、落實各項具體措施,全面完成黨建目標任務。
2、關心年輕黨員干部的成長。建立年輕黨員干部定期交流思想、匯報工作制度,切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強后備干部的培養和考察,建立培養檔案,實行動態管理。
3、進一步發揮黨員干部的先鋒模范作用。繼續發揮黨員干部在教育教學工作中的積極作用,進一步落實科學發展觀,組織動員黨員干部立足本職,服務大局,創先爭優,積極樹立先進典型,帶動身邊群眾爭當先進、爭創優秀,推動局各項事業的有序發展。
4、進一步完善黨員日常管理工作制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,培養入黨積極分子和發展新黨員;加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育,繼續推行發展黨員公示制、票決制,把好發展黨員質量關;及時做好黨員組織關系轉接和黨費收繳工作,確保黨組織工作正常有序開展。
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教育局官員的小學年度學校工作計劃篇十五
20xx年我校黨支部建設的指導思想是:堅持“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的“”精神,以加強黨的執政能力和先進性建設為主線,以建設學習型黨支部為載體,以創先爭優活動為抓手,以“提高黨建科學化水平,推動教育科學發展”為主題,緊緊圍繞教學中心抓黨建,抓好黨建促教學這一工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰斗堡壘作用,使黨建工作水平再上新臺階,實現新突破。
一、加強思想理論武裝,努力提升黨員思想政治素養。
1、深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務,深入領會全會精神,積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會會議精神,把思想認識高度統一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來,用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、繼續開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度,采取集中學習和分散自學相結合的形式,加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事跡的學習,黨員教師集中學習時間不少于24學時(6個半天),黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容,鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動,不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際,針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作,如何圍繞教學中心抓好黨建工作,如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索,形成有價值的研究成果,組織召開基層黨建工作研討會進行推廣,推動黨建研究工作深入發展。
二、加強黨的支部建設,不斷提高黨支部的凝聚力和戰斗力。
1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設,不斷健全黨支部,嚴格按照黨章和《條例》規定,及時召開全體黨員選舉大會,增補黨支部的委員,配齊配強專職黨務干部,提高黨務工作水平,確保黨建的各項工作扎實推進。
2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養,對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養,培養聯系人定期對入黨積極分子進行考察,與其交心談心,幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。
3、規范黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程,堅持“按照黨員標準,成熟一個,發展一個”的要求,加強在教學一線骨干教師中發展黨員的力度,吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃,按規定程序,在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。
4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要,黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層后備干部,并分配承擔一定的學校管理工作,為后備干部搭建學習、鍛煉平臺,有重點地選派后備干部掛職鍛煉,建立培養和考察檔案,對其成長情況進行跟蹤了解,實行動態管理。
三、深入開展主題實踐活動,不斷增強黨支部黨建活力。
1、扎實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體,組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動,進一步更新教師觀念,規范教師職業道德,營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。
2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動,不斷加強教師之間的業務交流與切磋,爭當教育教學能手,提高教師教學水平和能力,促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動,不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系,對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。
3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動,組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核,領導進行公開點評,群眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動,深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創建活動,立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制,通過考核,擬在“七一”前夕,表彰一批“五好”黨員和優秀黨務工作者。
4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞慶祝建黨91周年和迎接黨的順利召開開展系列活動,采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動,把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來,轉化為推動教育改革和發展的動力。
5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動,進一步密切干群關系,轉變工作作風,積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動,及時了解村、社區困難黨員、困難群眾及貧困學生情況,采取“一幫一”、“多幫一”等方式,幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動,采取捐款捐物等方式,為困難學生獻愛心、辦實事。
四、加強作風建設,切實維護教育系統良好形象。
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度,圍繞黨情、國情、市情,開展黨課教育活動,定期組織開好民主生活會,對黨員進行一次民主評議,充分征求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議,開展批評與自我批評,落實整改措施,不斷提高民主評議黨員工作的力度,促進黨員思想作風的轉變。
2、加強黨務政務公開工作。建立并落實黨務公開、政務公開制度,積極推進黨務公開,拓寬黨員意見表達渠道,發揮仙游教育信息網和楓亭中學校園網等載體的作用,切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項,經常性地征求和聽取黨內外教師的意見,為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動,扎實開展黨風廉政建設教育月活動,通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍,帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度,認真執行上級有關中小學收費的規定,全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規范,嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生,嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物,嚴肅政治紀律和工作紀律,強化民主監督,提高服務水平,樹立廉潔高效的教育新形象。
五、加強領導,做好群團工作。
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用,進一步規范教代會制度。積極做好教職工的維權工作,建立“送溫暖”長效機制,摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難,力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作,健全學校女職工委員會組織,維護女職工的合法權益,以“文明家庭創建”活動為載體,開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作,推進女職工素質提高,發揮優秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作,使他們老有所養,老有所為,老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建,突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設,尤其是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣,不斷加強學校未成年人思想道德建設,培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。
3、加強宣傳工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用,加大黨建工作的宣傳力度,力求在宣傳的廣度上有新突破,在宣傳的手段、形式上有新舉措,讓基層黨建信息快速及時得到交流,典型經驗及時得到推介,優秀教師典型事跡及時得到推廣。