方案的制定需要考慮到各種因素,包括時間、成本、人力和技術等。方案的制定不應該只由一人獨立完成,而是需要團隊的智慧和合作。以下是一些經典方案的范文,供你參考和借鑒。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇一
為進一步加強學校廉政風險防控預警工作,有效遏制易誘發腐-敗風險,特制定本實施辦法。
一、廉政風險點及涉及處室。
(一)學校收費。
1、巧立名目亂收費:如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。
2、以學生自愿項目為借口的變相收費:如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。
風險涉及單位:主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。
(二)干部人事任免。
1、違反干部任免規定,不按程序和要求推薦后備干部,提名人選未經單位集體推薦。
2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。
3、不召開黨委會,或不按程序對擬任免人員進行考察,不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。
4、未按組織程序和規定的時間進行公示。
5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。
6、不按規定辦理聘任手續。
風險涉及單位:學校黨委、學校行政。
(三)大宗物資采購及學校基建項目。
1、利用采購教學、辦公、設備用品,為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣,或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領,或將公-款轉到購貨單位,虛開發票報帳,然后提取現金進行獨吞或私分。
2、利用負責教學輔導資料發行的機會,收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。
3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節,收受承建單位或個人的賄賂。
風險點涉及單位:主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。
(四)資產及財務管理。
1、本單位出納、會計由領導親友擔任,致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。
2、總帳、現金不分,財務印鑒、印章及票據一人保管,致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。
3、領導把關不嚴,甚至與財會人員勾結,進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。
4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”,搞暗箱操作。
5、在教育經費預決算及撥付上,搞暗箱操作。
6、學校及單位的有形資產及無形資產,在租賃、承包、拍賣過程中,不陽光操作。
風險涉及單位:主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。
(五)教師人事調動及教師招聘。
1、學校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。
2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動(借用)人員。
3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位:主管領導、學校行政。
(六)教師職稱評定。
1、學校對職評精神不宣傳貫徹。
2、學校對職評對象不公示。
3、滯留職評指標。
4、不嚴格執行職評標準,不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位:主管領導、教學管理中心。
(七)學生學籍管理。
1、不按規定審查、辦理學籍。
2、不按規定轉出、轉入學生。
3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。
風險涉及人員:主管領導、教學管理中心。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇二
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產委員會關于全面構建安全生產雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求,落實學校安全風險分級管控體系建設,全面排查、識別、評估安全風險,落實風險管控責任,采取有效措施控制重大安全風險,對學校風險點實施標準化管控,提升學校安全風險管控水平,確保校園安全穩定,特制定本制度。
安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素,確定不同管控層級的風險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系,全面推進落實學校主體責任,有效促進校園安全科學管控,在全校范圍內構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控,實現標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系,提高學校安全管理水平。
學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,實行“誰主管、誰負責”和“管業務必須管安全”的原則。
按照工作原則,對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控,定期組織評估,確保風險在控可控,及時消除安全隱患。
針對風險類別和等級,將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位),落實具體的責任單位、責任人和管控措施,形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。
公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施,讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡,標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位,應當設置報警裝置,配置現場應急設備設施和撤離通道等。同時,將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。
學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單,明確學校內部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求,建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制,形成閉環管理,實現學校風險隱患自查自糾自報常態化。
學校根據風險預判評估情況,科學編制應急預案,并與當地政府及相關部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,要從危險區域內撤出師生,疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡,每月至少組織1次應急演練。經常性開展從業人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
本制度蒼溪縣陵江鎮第三小學校安全領導小組制定并解釋,從發布之日起實施。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇三
根據縣安全生產委員會《關于印發縣開展安全隱患和安全監管責任制排查治理工作實施方案的通知》要求,結合教育系統實際,決定自即日起在全縣各學校開展安全隱患和安全監管責任制排查治理工作,特制訂如下實施方案。
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一、工作目標。
全面落實安全監管責任制,認真排查學校安全隱患,嚴格落實整改,有效防范和遏制學校安全責任事故的發生,確保全縣各學校的安全和穩定。
二、時間安排。
6月27日至7月10日。
排查整治的范圍、內容及方式。
1、安全監管責任制的落實:是否成立相應的組織機構,相關制度是否健全和完善,班子成員責任分工是否明確,是否實行一票否決制和“一崗雙責”制等。
2、安全隱患的`排查和整治:安全隱患排查是否徹底,安全隱患登記臺賬運行是否正常,各種應急預案是否建立,學校安全隱患整改安排是否科學合理,整改落實到位情況,尤其是學校人員密集的公共場所,如食堂、教室、宿舍等,安全隱患整改是否切實到位。幼兒園排查和整治的重點為校舍安全和學生接送車安全。
3、排查整改的方式:以學校自查整改為主,縣教育局指導督促檢查相結合。
四、有關要求。
1、強化領導,落實責任。各學校校長要親自組織這次排查和整治工作,其他副校長分別帶隊下到轄區(包片掛點學校)認真開展排查和整治工作,對排查出來的安全隱患要制表列出清單,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施、明確整改責任人和整改時限。
2、突出重點,深入排查。本次安全隱患排查整改的范圍廣、時間緊、任務重,各學校在進行“拉網式”排查的同時,要切實把隱患排查治理工作做深、做細、做實。要重點排查整治食堂、教室、宿舍等人員密集場所,做到排查不留死角、整治不留后患。
3、嚴格整改,確保實效。各學校要根據制定的整改方案,抓住暑假這一有利時機,嚴格落實整改措施,確保安全隱患整改取得實效。學校自身無力解決的安全隱患要及時上報。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇四
以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全面加強學校安全管理工作,共建“平安校園”、“和諧校園”。喜迎新中國成立xx周年。
通過開展安全隱患排查治理專項工作,切實落實學校的安全主體責任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環境狀況,遏制事故發生,確保學校安全形勢穩定,學校安全教育進一步強化,師生安全意識和防范能力明顯增強。
成立學校安全隱患排查治理領導小組,校長任組長,安全聯絡員任副組長,各班主任為成員。名單如下:
組長:馬清彪。
副組長:謝傳厚。
成員:高川馬寧李駿李崇海張菁郭兆楊李慧各班主任。
安全聯絡員協助各班主任具體負責學校安全隱患的排查,發現問題逐條記錄,并及時落實整改,不留后患。
1、校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對學校廁所、實驗室、微機室等重點場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。
2、交通安全:對接送學生的車輛要逐一登記,積極配合交警部門加強車輛管理,嚴禁“三無”車輛運送學生,杜絕超員、超速現象和酒后駕駛,確保學生出入安全。開車入校教師嚴控車速,文明駕駛。學校執勤教師做好學校門口人車分流工作。
3、食品衛生安全:學校配餐做好留樣管控,就餐環境整潔。從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗,常飲用水衛生狀況,公共衛生突發性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全:對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查,發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。
5、防火安全:檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育,校內教學設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改,學校消防設置是否完善,消防通道是否暢通。
6、防盜安全:學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位,有無領導、教師值班巡邏,門衛值班制度是否落實。
7、周邊環境安全:要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生,有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。
8、學生心理安全:學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動,對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。
9、上下樓梯安全:學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動,上下樓梯是否有醒目的提示標示牌,是否實行分時段放學制,樓梯間是否有領導、教師值班,是否設立監督崗。
10、安全教育:安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況,兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況。
1、9月17日學習文件,宣傳發動。根據要求,聯系實際,成立組織,制定方案,狠抓落實。
2、對照方案,開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則,全面治理安全隱患,一時難以治理的要列入計劃并及時上報,落實專人,加強監控。
3、對接交警、派出所、社區做好群防群治。
4、認真開展“中小學安全教育”活動。
5、形成安全排查臺賬,建立銷賬制度。
6、落實24小時值班制度。
7、落實學校安防體系網格化管理。
1、加強組織領導,明確責任分工,強化責任落實。要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本校實際,制定工作方案,明確責任分工,狠抓責任落實。對發現的安全隱患,要逐項逐條進行登記,認真研究整改措施并落實整改。
2、創新工作方法,充分依靠群眾,重視監督。要充分依靠和發動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動,加大監督的力度。
3、突出治理重點,著眼發展大局,構建長效機制。要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加強監督、檢查,不斷提高學校安全工作管理水平,增強事故防范能力。加強制度建設,建立安全工作的長效機制。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇五
為切實加強學校安全隱患的排查,消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產安全,特制定本實施方案。
組長:
副組長:
積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認真落實安全監管責任,完善安全管理制度,做到明確工作目標,強化責任意識,加強措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態,杜絕重特大安全事故的發生,確保人民生命財產安全,促進全校安全形勢持續穩定。
(一)校舍。
(二)用電。
(三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;
(四)學校食堂衛生情況;
(五)校園周邊交通安全情況;
(六)圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況;
(七)校園周邊保衛工作情況;
(八)公寓安全及管理。
(一)堅持學校自查和上級檢查相結合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面落實學校安全主體責任,認真進行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
(二)按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,嚴格落實安全管理責任,避免出現管理真空現象,對監管責任不落實導致的安全事故,依法追究其管理責任。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去,提高思想認識,增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓,使師生掌握更多的`安全知識和方法,提高防危避險的能力。
1、依據制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對本校的安全工作進行認真自查,及時發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應制定好防范措施,專人負責,并及時上報中心小學,確保不發生事故。要做好工作檔案,對發現的隱患要建檔,進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查,對在檢查中發現的`問題一盯到底,直至整改完成。
學校將對發現的問題及時進行改進完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。
排查整治階段是中心環節,主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作,聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作,結合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現的學校安全事件作出分析判斷,制定工作預案,有針對性地解決相關問題。
學校將精心謀劃,科學安排,完成各階段的規定動作,整改到位,驗收到位。
對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質量。行動結束后,學校將對行動開展情況進行總結,并將此項工作納入目標管理的.重要內容進行考核。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇六
為認真貫徹落實省防火安全委員會“12.10”電視電話會議和xx《關于印發〈xx年xx冬季防火工作實施方案〉的通知》(蕪縣防字〔xx〕9號)文件精神,預防和減少火災事故發生,扎實做好校園冬季防火工作,為“兩節”“兩會”創造良好的消防安全環境,特制訂以下實施方案:
為確保消防安全治理工作扎實有效開展,縣教育局研究決定,成立專項治理工作領導組:
組長:副組長:成員:
領導組下設辦公室,辦公室設在基建科,辦公室主任為麻繼忠,成員為楊佳懷、奚家興,具體負責冬季防火工作的組織協調和情況收集反饋工作。
專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結階段3個步驟進行,時間從xx年12月15日至xx年3月15日結束。
(一)動員部署階段(xx年12月15日至xx年12月20日)。
各校召開冬季防火工作會議,結合實際認真研究制定實施方案,層層動員,全面部署;要確定專人負責,明確職責量化任務。同時,要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。
(二)組織實施階段(xx年12月21日至xx年3月五日)。
1、自查整改。
各校、幼兒園根據專項整治要求,開展自查,重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、是否履行消防工作職責、是否存在火災隱患或消防行為,對檢查發現的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學校消防安全狀況摸底登記表”,并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成,并形成自查報告,報縣教育局基建科。
2、組織實施。
(1)各校、幼兒園要緊密聯系學生家庭,建立預防火災體系,通過發放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展,充分調動學生家長預防火災的積極性。
(2)各校、幼兒園要加強師生預防火災的`教育,利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創設氛圍,大力宣傳冬季放火;利用校會、班會等對師生進行教育。
(3)各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志,積極開展安全演練工作。
(三)驗收總結階段(xx年3月6日—3月15日)。
各校、幼兒園要對校園(幼兒園)消防安全專項治理工作進行總結,同時,縣教育局將配合縣政府做好督查驗收,認真總結專項治理工作,各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與xx年3月15前報教育局基建科。
(一)提高認識,加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環境集中整治工作,進一步提高認識,高度重視消防安全治理工作;要成立組織,切實抓好具體工作的落實。縣教育局將組織人員,對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理;對檢查發現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。
(二)明確責任,落實任務。各學校、幼兒園要確定專人,明確責任,認真仔細排查消防安全隱患,做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患,要及時研究制定整改措施,加以整改。整改有困難的,要積極爭取地方政府和縣相關部門支持,堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育,把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜,組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練,切實提高師生的自我保護能力。
(三)嚴肅紀律,依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規,依法辦事,切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題,除及時整改外,并通報批評;對于工作不力、失職的學校領導和工作人員,按有關規定從嚴查處,觸犯刑律的,依法追究刑事責任,以確保專項治理工作取得實效。
(一)是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
(二)火災自動報警系統和自動滅火系統狀況。
(三)消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。
(四)校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通;消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。
(五)校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄,學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄,影響安全疏散和應急救援。
(六)按規定應設而未設火災應急廣播系統,或系統不能保證正常使用。
(七)在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建,影響人員逃生和滅火救援。
(八)校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇七
為認真貫徹落實淄川區教體局和雙溝中心學校《校園百日攻堅行動實施方案》的指示精神,結合我校實際,經學校研究決定,自20xx年4月15日至20xx年7月中旬,在全校范圍內集中開展安全生產百日攻堅活動,采取切實有效措施抓好學校安全工作,堅決防范和遏制重特大事故發生,為確保活動取得實效,特制定本工作方案。
以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,深化安全專項整治,強化安全監管執法,切實保障師生生命財產安全。通過開展百日攻堅活動,進一步推動學校安全主體責任的落實;完善安全生產責任體系和事故預防控制體系;健全隱患排查治理制度和事故責任追究制度,堅決遏制安全事故,促進學校安全生產狀況穩定好轉。
此次安全生產百日攻堅活動由學校校委會統一領導,各部門負責組織協調、具體組織實施。為加強對安全生產百日攻堅活動的領導,成立“雙溝小學安全生產百日攻堅”活動領導小組:
組長:高文玉。
副組長:高秀麗、袁長坤。
領導小組下設辦公室,成立相應的組織機構,具體規劃、組織、實施活動的開展。
進一步深化隱患排查整治。繼續深入開展教室、功能室、校舍、飲用水、用電、消防、道路交通等為重點的各領域隱患排查治理,加大隱患整改力度,查處治理重大安全隱患,健全完善隱患排查治理長效機制。
負責人:高亮及總務處人員。
以校舍、教室、功能室、圖書室、會議室等人員密集場所為重點,檢查消防安全責任制落實、防火檢查巡查、消防設備設施配備、安全出口及疏散通道是否符合要求和應急疏散預案制定及演練落實情況。
負責人:袁長坤、高秀麗、王海鵬及各班主任。
對學生進行交通安全教育,進一步強調上、放學路上的交通安全,確保上下學時段校園周邊交通秩序和“平安行、你我他”活動的持續開展,檢查校車運行情況,確保學生乘車安全。
校內外大型體育、集體外出等活動的審批和應急預案制定、演練落實情況。
責任人:高亮及各班主任。
加強飲食衛生安全教育,檢查校園傳染病預防、監控及報告制度落實情況,教室內定期開窗通風,傳染病高發季節定期晨檢午檢。
責任人:高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬。
以校園安保體系建設為重點,檢查校園保安執勤管理、門衛制度落實、校園三防建設情況,檢查校園值班巡查和校外人員及車輛進出校門登記管理情況,檢查師生矛盾糾紛排查化解情況。
責任人:任益全、高亮、袁長坤、高秀麗王海鵬及各班主任。
以校舍汛期安全和學生防溺水工作為重點,檢查防范洪水、泥石流和山體滑坡等自然災害有關措施和制度落實情況,檢查圍墻、廁所等校舍和設施設備安全情況,定期對學生進行夏季校園防溺水安全教育。
責任人:馬群、孔艷、康鋒、劉輝、孫苗苗。
重點檢查實驗室安全管理制度、有毒有害實驗用品購買、存儲、使用、登記制度落實情況,檢查實驗設施設備安全運行、實驗室通風、防火防爆等情況。
責任人:高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬。
以校園周邊治安治理為重點,檢查上下學時段領導帶班、教師執勤情況,會同有關部門對校園周邊治安、交通秩序、流動攤點進行整治,檢查校園周邊在建工程、易燃易爆和有毒有害物品等安全隱患,配合有關職能部門及時加以解決。
此次“安全生產百日攻堅戰”活動自20xx年4月14日開始至20xx年7月中旬結束,分四個階段進行。
4月14日至4月18日。學校結合各自實際,制定學校活動方案,明確任務,落實責任,周密部署,迅速啟動,為活動取得實效奠定扎實基礎。
4月21日至4月25日。對學校每個環節、每個崗位、每項安全措施落實等情況,進行全面徹底自查自改,及時梳理發現的問題和隱患,督促制定整改計劃,落實整改責任和措施。發現重大隱患要立即報告所在地政府或教育體育局,并積極落實整改措施。
4月28日至7月11日。對學校安全生產工作進行檢查,重點檢查對師生的安全知識教育措施、教室以及道路交通、消防、食品衛生、用電、危險化學品和建筑施工、特種設備等重點部位。對檢查發現的各類隱患要采取強制措施予以整改;對整改無望、危險性較大隱患的實行及時上報,爭取上級有關部門配合,努力爭取徹底整改。要一步完善隱患排查治理相關制度,加強責任意識,形成制度化、經常化的隱患排查治理長效機制。
7月14日至7月18日,學校要分別在每個月末對學校的隱患排查治理工作進行一次“拉網式”督導檢查,對百日攻堅戰活動進行回頭看,及時查缺補漏,并針對存在的問題制定整改措施。對學校百日攻堅戰活動開展情況進行專項督查,并進行總結。在百日攻堅戰活動工作總結的同時,繼續深入開展隱患排查,對排查出的'隱患仍按照“定人員、定措施、定時限”的要求,繼續加大整治力度,落實整改責任,推動隱患整治,確保安全生產形勢穩定好轉。
“安全生產百日攻堅”活動是深入貫徹落實上級主要領導批示精神,全面加強安全生產工作的一項重大舉措,對于推進我校安全發展、和諧發展具有十分重要的意義。
學校主要負責人是安全生產第一責任入,要切實加強領導,精心安排部署。分管領導要親自部署,周密安排,靠前指揮。要通過層層落實安全生產責任制,采取切實有效的措施,把各項具體工作落實到各個環節,確保百日攻堅活動有效推進。
要立足當前、著眼長遠,做到百日攻堅活動與全年工作相結合、與日常監管相結合、與落實重要節假日和關鍵時段的安全防范措施相結合,建立完善安全生產長效機制。
每個階段結束后,學校要進行總結,并上報階段性工作情況,并對下一階段工作及時做出安排部署。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇八
全面貫徹國家教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持最有利于未成年人的原則,堅持對學生權益保護信息嚴格保密原則,堅持首問責任制,堅持對學生欺凌行為的零容忍處理機制,注重保護和教育相結合,履行學生權益保護法定職責,健全保護制度,完善保護機制。
集中實施階段:20xx年9月6日至10月28日。
有效實施階段:自方案發布日起長期有效。
組長:
副組長:
教務主任。
督導主任。
大隊輔導員。
總務主任。
成員:
加強學校、幼兒園教職員工的職業操守教育、師德師風教育,促進全校教職員工遵紀守法,嚴守道德底線,關心關愛學生。
公布荷塘區教育局保護學生權益投訴舉報電話和郵箱,要求做到每一位教職員工、家長、學生知曉。
責任領導:
責任單位:
1、確保學校校園施行全封閉管理;
2、學校配齊正規專職保安;
3、學校安裝好一鍵式可視化報警系統并與公安機關聯網;
4、配合公安等部門落實護學崗制度。
責任領導:
責任單位:副校長室、總務處。
學校聘請專職法制教育副校長,切實加強師生法制教育,嚴厲打擊校園欺凌行為。
責任領導:
責任部門:副校長室、總務處、督導室、大隊部、各班。
學校(幼兒園)周邊200米范圍內,嚴禁開設電游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌廳、舞廳、網吧、彩票銷售點,人流診所和成人用品店等。
責任領導:
責任部門:副校長室、總務處、督導室。
建立健全留守未成年人臺賬,建立留守學生、困境學生信息檔案,配合有關部門做好關愛幫扶工作,嚴格落實保障留守未成年人、困境未成年人、殘疾未成年人接受義務教育的權利。
責任領導:
責任部門:副校長室、教務處、總務處、督導室、各班。
責任領導:
責任部門:副校長室、督導室、各班。
責任領導:
責任部門:副校長室、教務處、總務處、督導室、各班。
責任領導:
責任部門:副校長室、總務處、督導室,各班。
責任領導:
責任部門:書記室、副校長室、總務處、督導室、各班。
開展凈化校園周邊環境及校園安全專項整治行動是一項為民解憂、為民排難的好事、實事,功在當代、利在千秋,要切實提高政治站位,強化使命擔當,牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責的意識,以堅決的`態度、務實的作風、高效的措施抓好專項治理行動,并形成長效機制,常抓不懈。
在確保正常教育教學的情況下,認真開展專項治理,既要突出重點,又要突破難點,更要消除盲點(如嚴格落實教職員工入職報告和準入查詢制度等)。
全校各部門、每一位教師要從自身工作職責出發,各司其職,各負其責,強化分工協作,共同推進專項治理行動,校長室、書記室、督導室將對各部門、各人員履職情況進行監督檢查問責。
對在全面凈化校園周邊環境及校園安全專項整治中,認識不高、弄虛作假、不擔當、不作為、頂風違紀的,將依法從嚴從重問責。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇九
為深入貫徹落實全省安全生產監管工作會議精神和上級20xx年有關安全生產工作部署,切實抓好20xx年安全生產工作,我局決定20xx年在全系統范圍內組織開展林業行業安全生產隱患排查治理專項行動(以下簡稱“隱患排查治理專項行動”)。現制定實施方案如下:
通過常態化開展隱患排查治理專項行動,摸清安全風險和事故隱患,實行隱患分級分類管理,集中排查治理各類事故隱患和問題,有效管控各類安全風險,做到管轄范圍內所有林業行業生產經營單位深入開展自查自糾,各單位全面開展專項行動,最大限度減少各類生產安全事故,確保20xx年不發生較大生產安全事故,為林業發展提供堅實的安全生產保障。
(一)突出行業重點領域。全區各林業行業生產經營單位,特別要緊盯重點領域,全面深入細致地排查治理安全隱患問題,排查出來的安全隱患問題要做到“4個100%”,即:100%制表列出清單,100%建立臺賬,100%制訂管控措施和整改方案,100%落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”,確保重要節日、重大會議、關鍵時段、重點時段不發生生產安全事故,有效防范遏制各類事故發生。
(三)突出隱患分級分類。各單位要督促企業開展構建風險分級分類管控和隱患排查治理雙重預防機制,對已發現的隱患加強督促指導,制定(修訂)具體整改措施,建立隱患清單,逐項整改銷號,及時反饋上報,落實閉環管理。
(四)突出監管執法問責。嚴格執行生產安全事故和重大隱患通報制度,強化整改落實。各單位對發現的安全生產違法違規行為要及時上報,我局將嚴格落實“四個一律”“五個一批”要求,督促生產經營單位有效落實主體責任。要依法依規嚴肅查處每一起生產安全事故,堅持做到事故原因未查清不放過、責任人員未受到嚴肅處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。對安全生產隱患排查治理不徹底、責任落實不到位而發生生產安全事故的單位負責人,我局將進行通報并依法依規從嚴追責問責。
(一)強化組織領導,狠抓責任落實。我局成立安全生產隱患排查治理專項行動領導小組,由黨委書記、局長晏佳貴任組長,黨委委員龍奇峰任副組長,成員:局防火辦、辦公室、自然保護地管理股、資源監管中心、林場站等股室長,塔市國有林場、勝峰國有林場、濕地保護中心、東湖濕地公園等單位主要負責人。領導小組辦公室設在局防火辦,負責綜合協調日常工作,切實抓好實施方案的細化落實,明確職責分工。主要領導人要帶頭深入一線調研指導,推動隱患排查治理專項行動深入開展。分管領導要協助主要領導抓好統籌,協調解決行動過程中的難點問題,推進隱患排查治理專項行動各項工作。各單位要按照“三個必須”的'原則,深入排查本單位、管轄范圍內的生產經營單位安全隱患,查找薄弱環節,摸清安全風險,并通過走訪檢查、專家會診等各種形式,認真開展指導幫助,適時組織“回頭看”和抽查,督促抓好隱患整改,落實閉環管理,確保專項行動取得實效,推進隱患“清零”。
(二)創新工作方式,總結經驗做法。各單位要切實轉變工作作風,注重工作實效,杜絕官僚主義、形式主義,綜合運用“兩隨機一公開”“四不兩直”“隨機走訪”等工作方法,重點深入存在薄弱環節、重大風險、安全生產基礎差的企業開展隱患排查治理,對安全生產基礎好、管理規范、多年沒有事故的企業少檢查多提醒。二要嚴格規范執法行為,既要防止工作方式方法簡單化,又要敢于當“鐵面包公”,嚴抓嚴管。三要加強指導服務,通過監督檢查、專家服務等方式深入一線開展隱患排查治理,注重學習總結隱患排查治理專項行動中的典型經驗做法。
(三)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各單位要充分利用led顯示屏滾動播放、懸掛橫幅、微信網絡等方式對安全生產隱患排查治理專項行動進行廣泛宣傳發動,動員、引導社會各界廣泛參與,營造濃厚的社會氛圍。要加強典型違法違規行為的公開曝光,加強社會監督和輿論監督,進一步暢通安全生產的社會監督渠道,確保專項行動取得良好成效。
(四)認真梳理總結,強化情況報送。各單位要加強情況信息報送,及時上報每月安全檢查與整改臺賬,認真總結典型經驗做法,我局將隱患排查治理專項行動開展情況列入年度安全生產目標責任考核內容。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十
學校安全工作關系到每一位師生,是學校健康發展的前提和保障。下面是本站小編為大家整理的學校安全隱患排查實施方案,供大家分享。
學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現將我校的開展隱患排查治理專項行動自查。
工作總結。
如下:
一、思想重視,認識到位。
我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,做到分工明確,職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀,明確責任與義務。在此基礎上,學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班、值校制度,做到學生在,教師在,教師在,學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、責任落實,嚴把關口。
我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、
黑板報。
校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯系,提高家長監護意識,讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育,防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會晨談班隊課各種活動課等加強對學生的安全教育。
三、管理到位,嚴格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發,加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設施的安全管理,經常檢查學校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習,及時消除各類事故隱患。多年來未發生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治,杜絕學校周圍的小商小販,同時健全門衛全氣候值日制度,非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學校一片寧靜與安全。
2、加強學生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領導在場,在校園或學校組織的戶外集體活動,都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育,堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,不發生死亡,傷害事故。
3、加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規則,不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。
5、加強體育活動的安全防范工作,在學校組織的校內、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責任落實,體育活動從未發生死亡、重傷事故。
6、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責,把安全責任落實到人。
7、重視抓好學生安全教育,增強安全防范意識和技能。學校嚴格貫徹《小學生日常行為規范》,結合學校和學生的實際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動,使學生養成良好的行為習慣。
對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,并向有關領導匯報。同時,制訂安全事故。
應急預案。
以防萬一。
四、存在的問題。
安全工作只有責任與義務,說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:
面對困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號,從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守,眾志成城,堅決杜絕各類安全事故的發生。
為加強寒假及明年春季開學期間學校安全穩定工作,推進平安校園建設,維護廣大師生安全,根據教育局近期部署,我校特制定安全隱患大排查方案,做到全方位的安全隱患大排查,堅決堵塞漏洞、排除隱患,認真整改存在的問題,健全各項安全制度,切實維護師生生命安全。
一、指導思想。
按照市教委20xx年寒假及春節開學校園安全穩定工作重點提示及教育局班局和楊局的講話精神,從細節入手,特別是針對交通安全、防擁擠踩踏、用電安全等方面設專項檢查與防控措施。通過開展全面深入的安全隱患大排查、大整改活動,進一步落實學校主體責任和科室監管責任,徹底排查整治各類安全隱患,著力解決在學校安全方面存在的突出問題和薄弱環節,有效防范和遏制各類安全事故的發生。
二、排查時間。
20xx年1月19日至30日,為期15天。
三、排查重點。
以校舍、宿舍、接送學生車輛、食堂食品、消防設施、運動場地、活動器材、線路及電器設備、道路交通、建筑施工等場所和落實防踩踏、防汛、防溺水、防雷電、防地質災害、安全教育、隱患排查、制度建設等措施為重點,全面開展安全隱患大排查活動。
四、主要內容。
1.進行安全大檢查。嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求,認真開展安全大檢查,全面檢查教學樓、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻等建筑物,水、電、油、氣等管線(網),以及燈具、車輛、監控頭、灶具、排油煙系統、電風扇等各類設備、設施,建立檢查記錄和隱患整改臺賬,堅決不留死角。
1.要加強治安、巡邏、門衛三位一體的人防管理隊伍建設,調整充實校園保衛工作力量。配備完善保安器材。加強校園巡控,積極開展治安防范、秩序管理、交通控制、處理突發事件、服務師生等工作。進一步對視頻安防監控系統進行升級改造,實現校園技防監控關鍵部位全覆蓋。
2.落實安全管理制度。要嚴格落實校門(樓門)出入安全管理制度,嚴格門衛管理,加強對保安人員的培訓和管理。特別是中小學幼兒園要嚴格落實外來人員登記預約制度和外來車輛檢查制度,堅決防止不法分子進入校園(樓宇)。要做好假期暫時不使用的教學樓、行政樓、學生宿舍等的管理和巡視檢查。
3.加強風災危害預防。冬春季節是大風天氣多發季節,要嚴格防范風災及其次生災害的發生。對校園內樹木及時進行修剪,對樓內和樓頂堆積雜物要及時清理,對各種懸掛粘貼廣告、門牌等物品要組織一次仔細的隱患排查并及時整修,確保安全。
1.嚴格落實消防責任制,加強值班巡查,及時消除火災隱患,積極會同公安消防部門,加強對學校消防安全的日常管理和監督檢查,認真落實各項消防工作管理制度。
3.加強消防設施維護。配備完善消防設施器材,做好各樓宇消防設備、設施的維護和保養工作,確保消防報警系統、消防水泵正常運轉,確保消防值班到崗到位,確保消防通道通暢,確保電磁門、應急燈、疏散指示標識等正常有效。
4.加強用電管理。加強對辦公室、教師宿舍、食堂等消防安全重點部位的插座、線路、配電箱等設備設施的巡檢,及時消除安全隱患;嚴禁私接亂拉電線;嚴禁使用違禁電器或偽劣電器。
1.加強對學校食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查;。
加強師生飲食衛生管理,嚴防假冒偽劣食品、過期變質食品、有毒有害食品及其它不合格食品進入校園、進入餐桌、進入師生口中;規范食品采購、加工和貯存流程,嚴格執行食品安全管理的各項規定,確保食品、水源安全。
2.對師生進行一次有針對性的防控各種流行性疾病的宣傳教育活動,使全體師生掌握流行性疾病防控的自我保護措施;要對食堂、宿舍、廁所、垃圾場和衛生死角進行定期消毒,切斷疾病傳染源,及時巡查宿舍,發現生病學生督促其盡早就醫。
1.加強學生日常管理。全面掌握學生放假前以及開學后的思想動態和表現,及早分析、預警和處置各種苗頭和事端,建立學生工作日志;要特別關注學業有困難、心理有問題、身體有疾病、人際交往不和諧、家庭生活困難等重點學生的狀況,建立重點學生工作臺賬,積極主動做好思想教育與困難幫扶,有效防止各類極端事件的發生。及家長取得聯系,問明原因,掌握動態。
2.加強校園體育活動的安全管理。體育教師要檢查體育設施的安全,科學合理組織體育活動,對體質較弱的或有特定疾病的學生要及早發現并采取相應措施,杜絕意外事故的發生。
3.突出安全教育的針對性。根據學生年齡特點,利用課堂、班隊會和家校通等方式,圍繞節日“收心”、交通安全、食品衛生、防溺水、疾病防疫、心理健康、火災防范、燃放煙花爆竹、防詐騙等方面對師生集中進行一次以提高自護、自救、防災、逃生能力為目標的安全教育活動。要堅持組織開展應急疏散演練,提升廣大師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。
3.加強民族團結教育。組織開展多種形式的法制、政策教育,重點圍繞民族團結、抵御邪教等,以講座、培訓、座談、交流等多種形式開展教育活動,提高師生自覺抵御宗教極端思想、維護民族團結的意識和能力。
2.加強網絡安全管理。明確責任,健全管理制度,確保校園網絡安全。密切關注網絡論壇、微博、微信等公共信息渠道,引導學生不信謠、不傳謠,發現不良信息及時封堵刪除。加強網絡輿情監控,對校園網絡實施24小時內容和技術監管,嚴防被黑客攻擊。
2.完善大型活動安全工作預案。加強對社會實踐、集會、集體參觀等大型活動的風險評估和安保措施,對大型活動要制定相應的工作預案,做好安全教育工作;及時通報屬地公安、交管等部門,必要時商請其予以支持配合,同時教育學生不要到人員密集場所活動,防止踩踏事故發生。
1.強化校園周邊綜合治理工作。協調公安、交管、綜合執法等部門,集中開展校園周邊治安秩序整治行動;與公安、交管部門密切配合,加強對接送學生車輛的檢查和管理,制定和落實好中小學幼兒園門前和周邊重點地段的巡控護導。
工作方案。
;及時做好校園積雪和路面結冰的清理工作;禁止任何人員攜帶寵物進出校園,嚴防各種寵物傷害師生安全。
3.要加強生命安全教育,教育學生不到結冰的水面滑冰玩耍,嚴防溺水事件發生;全面整治校內池塘的安全隱患,對學校附近河流水庫池塘進行有效監管,督促有關部門設置警示牌和護欄。
五、工作要求。
1、高度重視,加強領導。
以對學生、家長高度負責的精神,把此次安全工作大排查活動作為當前學校安全工作的重要任務,加強領導,精心組織,周密安排,確保工作取得實效。
落實防范措施,限期整改,指定專人盯守,并及時設置警示標識,告誡師生遠離危險區。
3、加大宣傳力度,形成良好的輿論氛圍。
充分利用學校廣播、板報等形式,加大對此次大排查工作的宣傳力度,鼓勵廣大教職工積極參與到此次活動中來,查重點部位、重點場所安全隱患,找安全管理過程中存在的漏洞,真正使大排查活動落到實處,收到實效。
4、嚴明責任,及時反饋。按此方案,立即行動,組織相關人員進行安全隱患大排查,對查出的隱患,檢查組組長、檢查人員和學校校長要全部簽字,存檔備案。對隱患整改不到位導致發生事故的,要倒查責任。
為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神,推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展,制定本方案。
一、指導思想。
全面落實科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,深入開展安全和諧校園創建活動,落實各項防范措施,狠抓隱患整改,強化師生安全意識,提高學校安全管理水平,保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
二、工作目標。
以預防群死群傷重特大事故為中心,以學校人員聚集場所為重點,切實采取有效措施,進一步摸清各類事故隱患底數,不斷加大隱患整改資金投入,徹底整改學校各類事故隱患,進一步加強學校重點要害部位監控技術建設,建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局,杜絕重特大安全事故發生。
三、工作任務。
(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(二)對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生,學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期進行維護,機動車駕駛員資質是否符合有關規定。
要場所是否存在安全隱患。
(四)對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業進行環境評估,消除學校周邊可能存在的安全隱患。
(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用,對于一般危房是否及時加固檢修,校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施,對由于冰雪、凝凍原因新增的危房,是否建立檔案并落實了防范措施。
(六)對學校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況,開學初、放假前進行安全教育情況,開展“安全教育日周月”活動情況,組織開展應急疏散演練情況。
(八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否落實,校園安全防控系統設備、設施是否正常運行,校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況。
四、實施步驟。
(一)工作部署階段。要結合本地實際,研究制定具體的、操作性強的落實措施,周密部署,明確職責,精心組織實施。
(二)自查整改階段(。要圍繞工作重點,集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查,建立事故隱患臺帳。學校每月開展1次自檢自查。
五、工作要求。
(一)提高認識,加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度,充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性,加強組織領導,采取有力措施,確保各項工作落到實處。
(二)強化管理,落實責任。主要領導是安全工作的第一責任人,要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標,把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的,要及時糾正。
(三)加大投入,及時整改。對檢查出的各類事故隱患,要加大整改資金投入,落實整改責任人,限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題,要采取有效措施,死看死守,確保安全。
(四)建立長效機制,鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則,對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題,認真進行總結,完善相關安全制度,逐步健全安全管理工作的長效機制。
(五)加強情況反饋,按時上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度,遇有重要情況或突發事件,迅速啟動預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十一
為加強學校安全管理,消除或減少危害,增強事故防控能力,有效遏制重特大學校安全事故,降低安全風險,特制定本制度。
二、試用范圍。
試用于學校的所有部門的活動場所,包括設備設施、物品、安全防護、正常和異常活動、人為因素、違反規程、規章等。
1、危害:可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環境破壞的根源或狀態。
2、危害識別:認知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風險:按照“自主排查、科學評估、分類分級、分級管控”的原則,實行差異化、動態化管控。
三、管控職責。
1、風險分級管控領導小組。
學校“雙控”體系建設領導小組,負責制定學校安全教育風險分級管控制度,明確相關責任部門、責任人員、管控措施。
2、應將風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃,分層次、分階段組織教職員工進行培訓,使其掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評價方法、風險評價結果、風險管控措施,并保留培訓記錄。
四、安全風險等級評價程序。
1、成立評價組。
學校成立安全領導小組,以學校校長為組長、德育處、總務處、教務處、辦公室等各部門管理人員參加,編制本學校的安全教育風險分級管控表格,全面開展安全教育危害辨識、風險評價工作,指導、審查、批準學校的安全教育危害辨識、風險評價文件。
2、評價依據《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關安全教育法律法規和技術標準、操作規程等,綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式,確定安全風險類別、采用相應風險評估方法確定安全風險等級。
3、風險評價等級。
安全風險等級從高到低劃分為:
——重大\i級紅色極其危險:屬于重大風險,學校大門口、樓道、廁所區域崗位管控,應立即整改,視具體情況決定是否整改,只有當風險降至可接受后,才能開始或繼續使用。
——較大\ii級橙色高度危險:屬于較大風險,學校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區域崗位管控,應制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險:屬于一般風險,會議室、會計室、水房、圖書室區域崗位管控,需要控制整改。
——低\iv級藍色輕度(可接受)危險:屬于低風險,各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍”四種顏色標注。
4、安全風險評估。
每年至少對風險分級管控體系進行一次系統性評審,并對評審結果進行公示和公布。根據安全風險評價依據,由學校安全領導小組對安全風險清單進行評價。
5、編制風險分級管控清單建立安全風險公告制度,在醒目位置和重點區域分別設置安全風險公告欄,制作崗位安全風險告知卡、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖,實行“一風險一檔案”。
6、風險控制。
學校依據安全風險類別和等級建立學校安全風險數據庫。針對安全風險特點應從設備設施、管理、培訓教育、個體防護、應急處置措施等方面對安全風險進行有效管控。
五、安全風險分級管控。
1、根據安全風險評估,針對安全風險類型和等級,從高到低,分為”學校、年級組、班主任、教師”四級,逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上,確保每一項風險都有人管理,有人監控,有人負責。
2、由分管安全副校長親自組織實施,針對重大、較大安全風。
險,安全屏護、報警設備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規的管理措施,人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會,每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析,識別是否存在漏洞、盲區,針對管控過程中出現的問題調整完善管控措施,布置下一月度安全風險管控要點.
4、法安辦負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施,抓好日常監督檢查,確保管控措施嚴格落實到位。
六、安全風險公告警示及培訓。
1、完善安全風險公告制度,學校在重大風險區域的顯著位置,公告存在的安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡,標明主要安全風險、可能引發事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。
2、加強風險教育和技能培訓,每年對學校全員進行安全風險知識為主的安全教育培訓,確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應急措施。
七、應完整保存體現風險風級管控過程的記錄資料,并分類建檔管理。
八安全領導小組對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監督相關部門、體衛組管理人員貫徹執行。
九、按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。
十、本制度自發布之日起執行。
上海市包頭中學。
2020、2。
上海市楊浦區建設小學安全風險研判承諾制度。
一、目的。
為確定安全生產中風險的大小或者發生事故概率的大小及其造成后果的嚴重程度,從而采取相應的安全措施進行改進,以降低風險,提高安全生產可靠性。根據《應急管理部關于全面實施危險化學品企業安全風險研判與承諾制度的通知》結合本校實際情況,特制訂本制度。
二、適用范圍。
本制度適用于包頭中學危險化學品存儲、使用部門安全風險研判與承諾公告工作。
三、職責。
成立安全風險研判小組,成員由各個部門負責人員負責組成。各部門配合完成安全風險研判與承諾公告工作,并將安全風險研判的相關文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責。
(1)貫徹落實危險化學品安全風險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求,負責全公司風險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風險研判與承諾公告管理制度,建立健全風險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風險研判與承諾公告工作會議,梳理公司存在的各類風險以及控制措施,總結分析風險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責任人工作職責。
(1)負責本校的風險研判與承諾公告工作。
(2)根據風險研判與承諾公告工作實施情況,及時指導、督促責任單位制定或修訂相應的安全制度、措施辦法及作業指導書,對風險進行控制。
(3)組織風險研判與承諾公告工作會議,分析總結風險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關人員參加風險研判知識學習。
4.管理方法及工作要求。
1、成立校級安全風險研判小組,組長由校長擔任,研判組成員由各個部門主任組成;。
2、建立全員、全過程的安全風險研判工作流程,研判日常工作中存在的安全風險,落實安全風險防控措施。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十二
為切實加強幼兒園的安全工作,消除安全隱患,根據縣教育局《關于學校安全隱患排查整改方案的通知》的要求,對園內安全狀況進行了全面、細致的排查,現就排查整改情況匯報如下:
接到通知后,馬上召開了幼兒園班子會議,對通知精神做了具體傳達,園長親自部署,組織保教處、總務后勤處、灶務處等部室主管領導對院內校舍設施、食品衛生、消防安全、門衛、校園保衛、幼兒入離園、班級幼兒安全管護、教育等各方面安全工作逐一進行了拉網式大排查,對在排查中查出的安全隱患隨時建立了安全臺帳,現場議定了整改措施,落實了整改責任,切實做到了檢查發現一處,整改一個,放心一個。
1、新教學樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護網;
2、豆豆班與月亮班公用衛生間下水堵塞;
3、果果班教室電源插座沒有固定好脫落;
4、新教學樓樓梯扶手欄貼墻固定環脫落;
5、草莓班衛生間下水堵塞,污水外流,致使衛生間無法使用;
6、幼兒入離園時間家長集中,新老教學樓樓梯壓力大,樓道擁擠;
7、在幼兒入離園時間大門口有擺攤設點現象,車輛堵塞,行人擁擠,交通秩序較為混亂。
針對以上存在的問題,當即召開了整改工作會,落實了整改責任人,確保在兩天內全面解決存在的問題。一是修訂完善了幼兒園相關管理制度,對《安全責任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門禁制度》等幾類安全制度進行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周,以班為單位,集中對幼兒進行了安全知識教育活動。根據各年級組幼兒的年齡特點,進行了以交通、消防、食品為重點的安全教育,增強了幼兒的'安全防范意識。同時每周三將召開班級教師安全工作專題會議,分析當前班級的安全管護問題,安全防范重點,并進行有效預防。三是總務處當即安排了人員對新教學樓樓道窗戶安裝了防護網,對果果班教室電源插座進行了修繕;加大了校園安全巡查力度。四是調整幼兒接送方式,新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入離園仍統一在各班門口持接送卡接交,原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓幼兒在園內劃分的接送區域內進行接送,每天各班老師在離園前10分鐘將幼兒帶至園內劃分的接送區域,與家長進行交接。五是繼續把好食品質量關、采購關,嚴格執行食品采購索證制度,米、面、油、肉、調料均從信譽度高的超市定點購買,選擇有質量體系保證的產品,符合衛生要求,并記好食品管理臺帳,做好食品分類存放,每餐飯后留樣和記錄工作。
安全無小事,我們將牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識,長期做到隨時隨地排除安全隱患,進行有效預防,將安全工作納入每天工作的重要日程,為全力創建“省級平安幼兒園”不斷努力!
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十三
我校地處農村,學生和家長安全意識較為淡薄,所以安全工作時刻不能松懈,“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維持學校正常的教育教學秩序,20xx年秋季開學初對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次進行排查情況及整改情況匯報如下:
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。我校于9月1——3日進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致。
1、學校內部制度建設比較完善,學校定期檢查、教育,防止意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改,每天安排有教職工在學校值班,上課期間,校外人員不得隨便進入校園。
認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查。對自查中查出的.每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
(一)學校重要設施、場所的安全狀況。
1、檢查學校安保器材,發現監控設備損壞,無圖像,已上報并聯系有關人員進行售后服務。
2、全面檢查用電線路,發現學校外線路干線出現老化現象,已立即更換。學校微機使用多年,配置也低,經常出現故障,現正爭取更換。
3、學校部分教室門窗有損壞現象,已請師傅維修,加固。
4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂觀:
(1)2、3、5號教室房頂漏雨,學校正呼吁爭取維修。
(2)師生廁所頂部、糞池破損嚴重,正在維修。
(3)校門有開焊現象,已聯系專門人員維修完畢,學校南墻墻體傾斜、有崩裂現象已加固,觀察使用。
(4)幼兒園廣場地面高低不平,需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺等設施無安全隱患。
(二)校園周邊治安安全狀況。
校門口無網吧、道路邊設有交通路障,但學生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來往車輛多,我們已加強對學生的有關安全教育。
(三)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育,并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育,我校通過板報等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,要求學生不接近陌生人,對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,學校也無力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全責任的重大,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十四
為了建立事故隱患排查治理長效機制,推進學校安全隱患排查治理工作,徹底消除事故隱患,有效防止和減少各類事故的發生,特制定本制度。
第一條 事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。一般事故隱患,是指危害和整改難度較小,發現后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患,是指危害和整改難度較大,應當全部或者局部停工停業,并經過一定時間整改治理方能排除的隱患,或者因外部因素影響致使學校自身難以排除的隱患。
第二條 對于一般性事故隱患,保衛科應要求有關部門限期排除。
第三條 對于重大事故隱患,保衛科應聯系相關部門技術人員做出暫時局部、全部停工或停止使用的強制措施決定,并督促有關部門進行限期徹底整改。
第四條 保衛科每周應會同各相關部門,對校園進行隱患排查一次,每月進行一次安全大檢查。
第五條 對所排查的安全隱患,由保衛科會同相關部門編制整改措施,并下發《事故隱患整改通知書》,由各單位、部門負責人負責落實整改。
第六條 對難以立即整改的重特大事故隱患,應制定整改方案,方案需包括:治理的目標和任務、采取的方法和措施、經費和物資的落實、負責治理的機構和人員、治理的時限和要求、安全措施和應急預案。
第七條 在隱患治理過程中,負責整改的部門應采取相應防護措施,防止事故發生,事故隱患在排除前或排除過程中無法保證安全的,應當從危險區域內撤出作業人員,并疏散可能危及的其他人員,設置警戒標志,暫時停止使用或停工,對難以停止使用或停工的相關生產裝置、設施、設備,應當加強維護和保養,防止事故發生。
第八條 對于重大事故隱患,各部門負責人應及時向保衛科報告,報告包括:隱患的現狀及其產生原因、隱患的危害程度和整改難以程度分析、隱患的治理方案。
第九條 事故隱患堅持“誰存在事故隱患,誰負責監控整改”的原則,由存在事故隱患的部門組織整改,整改責任人為各部門主要負責人。
第十條 各部門和相關人員,對查出的隱患都要逐項分析研究,并提出整改措施。定措施、定負責人、定資金來源、定完成期限,凡當班組能整改地不準推向車間,凡車間能整改地不準推向公司主管部門的原則按期完成整改任務。
第十一條 整改責任單位要按照《事故隱患整改通知書》要求,對事故隱患認真整改,并于規定的時限內,向公司安全科報告整改情況。整改期限內,要采取有效的防范措施,進行專人監控,明確責任,堅決杜絕各類事故的`發生。
第十二條 整改工作結束后,整改部門要按要求寫出隱患整改回復報告,由保衛科組織檢查驗收。
第十三條 對整改措施不到位,檢查驗收不合格,事故隱患未消除的應停止其相關設施、設備的運行和操作使用。直到檢查驗收合格后方可恢復運行。
第十四條 保衛科每月應對學校隱患排查治理情況進行統計分析,并交學校安全負責人簽字報校長備案。
第十五條 處罰
1、對不及時報告、隱報、瞞報重大事故隱患的部門主要負責人處500元罰款。
2、對查出的事故隱患,在整改過程中不制定治理方案的部門主要責任人處500元罰款。
3、對查出的事故隱患,不及時進行整改治理,擅自生產作業的部門主要責任人處500元罰款。
4、對不及時報送事故隱患排查治理統計分析表的,處安全科主要負責人500元罰款。
為進一步加強我校安全管理,全面落實安全隱患治理工作要求,有效遏制學校安全事故的發生,促進學校平安穩定,根據教育局精神,結合我校實際,特制定2012年下期學校安全隱患排查治理工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀和安全發展為指導,認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,全面落實學校安全責任制,進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節,以治理重大安全隱患,防范重大安全事故和責任安全事故為目標,切實保障師生生命財產安全。
二、工作目標
全面排查事故隱患,狠抓隱患整改工作,進一步深化專項整治,推進學校安全責任制和責任追究制的落實,完善安全管理制度,建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制,強化學校安全管理基礎,提高安全事故預警監控工作質量,以實現學校安全隱患排查治理,防范安全事故,維護學校平安穩定為目標。
三、工作內容
1、建立健全學校安全組織機構,完善各項管理制度。
2、落實學校安全責任制建設。
4、檢修學校各類教育教學設施及消防、物防設施配備狀況。
5、狠抓校舍、食宿、教學、活動等常規安全管理。
6、進一步落實實驗室危險化學藥品的保管、使用及日常管理。
7、全面完善學生體質健康檔案,落實傳染病監測、報告、日常監控等措施;
8、加大對存在較大危險因素的校內重點環節、部位和威脅學校安全的學生必經的危險路段的普查建檔、風險辨識、監控預警制度建設及防范措施。
9、強化事故報告、處理及對相關責任人責任追究制度。
10、學校進一步加強對安全管理人員、教職工、校內從業人員、學生家長的安全管理知識培訓。
11、制定各類應急預案、加強演練、增添安全設備及維護。
12、學校進一步加強校建工程質量安全管理和使用管理。
13、完善學校安全檔案管理,尤其是隱患治理臺帳的建立和管理。
四、職責分工
學校成立以涂劍為組長,馮四雄為副組長,各處室負責人和班主任為成員的安全隱患排查治理工作領導小組,切實加強安全隱患排查工作的領導,校總務處、教導處各司其職,具體抓好分管安全工作方面的隱患排查治理工作,形成“條塊結合,上下聯動,各負其責”的工作機制。
1、加強秋冬季傳染病預防監控,做好交通安全知識教育,防范師生違規乘車和交通安全事故發生。
2、加強樓梯道重點環節、部位管理,防止擁擠踩踏、火災等事故發生。
3、普及春季安全防范知識,做好安全防范工作。
4、開展春季安全大檢查活動,確保年度安全防事故工作目標實現。
五、工作要求
1、加強領導,精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導,進一步落實隱患排查治理責任制,健全工作機制,明確職責分工,周密部署,精心組織,全面完成各項治理工作任務。
2、突出重點,狠抓治理。要突出校舍、食宿、教學、活動四個治理重點,以師生人身安全為中心,抓檢查、抓隱患治理,促平安穩定。學校定期召開專題會議,分析安全形勢,明確各時段工作重點和任務,在防范和隱患治理上下功夫。認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,加快隱患排查治理力度和進度,做到排查不留死角,整改不留后患。對查出的各類隱患,要不講困難、不講條件,必須整改到位。
3、強化監督檢查,確保整改實效。學校要做到日檢查、周通報、月匯總。隱患檢查要按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,縱向到底,橫向到邊,不留死角。建立隱患整改臺帳,建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發事故的,要依法查處,嚴肅追究責任。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十五
為了認真貫徹落實集團公司文件精神,層層壓實安全生產主體責任,加強特種設備安全生產預防體系建設,完善制度措施,按章做好設備檢測和維護,不斷提升隱患排查治理能力,確保特種設備運行安全,有效防范和遏制事故發生。依據《陜西省特種設備安全生產預防體系建設方案(2021)》和《陜西省特種設備隱患排查清單(2021)》,按照設備動力部的職責分工,特制定本實施方案。
一、排查治理的范圍:
所有在用特種設備:壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、叉車等。
二、實施排查治理的步驟:
時間:2021年6-7月份。
此項工作由設備部負責牽頭,各使用單位配合,按照附件11-2中規定的工作內容,分類進行風險排查,填寫相關的表格:
表2—壓力容器。
表3—壓力管道。
表4—電梯。
表5—起重機械。
表8—廠內專用機動車輛。
時間:2021年全年。
此項工作由設備部和各使用單位分別負責,工作內容詳見《陜西省特種設備隱患排查清單(2021)》,按照特種設備隱患排查清單的要求分類排查、填報:
表a.2特種設備隱患排查清單—使用管理通用要求。
表b.2特種設備隱患排查清單—固定式壓力容器專項要求。
表b.7特種設備隱患排查清單—工業管道專項要求。
表b.10特種設備隱患排查清單—電梯專項要求。
表b.11特種設備隱患排查清單—起重機械專項要求。
表b.14特種設備隱患排查清單—廠內專用機動車輛專項要求。
三、
1.設備部:
1貫徹國家和上級部門有關特種設備管理的法規、政策及規定。
2組織建立特種設備安全技術檔案。
3辦理特種設備使用登記。
5對各單位定期自行檢查特種設備工作情況進行監督檢查。
6按照規定報告特種設備事故,參加特種設備事故救援,協助進行事故調查和善后處理。
8監督檢查壓力容器的正確使用,精心維護,糾正和制止違章行為。
2.使用單位:
各單位主管設備的領導對本單位的特種設備管理負全面責任,并領導本單位設備管理人員,認真做好下列工作:
1負責貫徹上級有關特種設備方面的規定和工作安排。
3參與特種設備的安裝、修理、改造、檢驗后的竣工驗收工作,并按規定登記、建檔。
5按照相關的規定,制訂并實施本單位壓力容器的內外部檢查計劃,并做好相關的記錄。
6負責特種設備操作人員、維護人員的技術學習和輔導。
7定期檢查特種設備的防腐、保溫情況,確保防腐層完好無損,保溫良好。
8負責特種設備事故預防措施的落實,參與特種設備事故調查分析。
3.作業人員:
特種設備作業人員應當取得相應的特種設備作業人員資格證書,其主要職責如下:
1認真執行特種設備有關安全管理的制度、規定。
2嚴格按照操作規程操作、使用設備,對發現的異常情況及時處理,并且作出記錄。
3按照管理規定填寫作業、交接班等記錄。
5參加安全教育和技能培訓。
6參加應急演練,熟練掌握相應的應急處置技能。
四、工作要求:
3.設備動力部每月組織一次專項檢查,對此項工作的實施情況進行專項考核。
附件一:設備風險排查表格:表2、表3、表4、表5、表8。
附件二:設備隱患排查表格:表a.1、表a.2。
表b.2、表b.7、表b.10、表b.11、表b.14及表格附表。
附件三:壓力容器年度檢查報告。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十六
根據上級有關文件
精神
,中心校本照“安全大于天,責任大于山”這一信念,近期中心校安全工作全面排查一通,現將自查結果報告于后。近來,認真組織廣大師生學習安全知識,提高安全意識,指出了當前學校工作要注意的問題,該整改的整改,該更新的更新,把問題消除在萌芽狀態,安全工作深入人心,學校形成“校園安全、人人有責、時時想安全、處處抓安全”的'良好工作局面。
根據通知
精神
,我校組織領導
班子對校園安全工作進行了全面排查,查出的問題及時整改。1、交通安全:
召開專題工作會,開展師生交通安全專題教育,有會議記錄,學生上學禁止騎自行車,實行家長接送,排路隊,由老師護送出校門,交到家長身邊,避免交通事故發生。
2、校舍及設施:
檢查了辦公室及各班教室、廁所圍墻以及水電設施設備安全情況。教室均為樓房,整體結構完好,能正常使用,廁所、水電、圍墻完好。水電線路完好。樓梯護欄無松動現象。體育器材完好。
3、消除安全:
加強消防安全演練,消防器材管理良好,文字記錄齊全。
4、保衛工作:
教師輪流值班,夜晚有門衛和教師值班。
5、樓道安全:
新刷了樓道線,有樓道安全警示語,有樓梯燈,有應急燈,大大提高了師生安全意識。
6、周邊環境安全:
學校周邊無各種違章、易倒塌的危險建筑,無三無食品和小攤點。
7、安全檔案:
安全檔案齊全,分類專柜,檔案資料齊全,進一步完善了檔案資料,做到方方面面工作有據可查,有證可考。
學校安全風險隱患排查治理實施方案篇十七
按照教育局對學校安全工作的要求,我校及時召開了安全工作專題會議,落實了教育局的文件指導精神。中心校立即組成安全檢查領導小組,于6月23日對各校硬件設施(校舍、圍墻、器材、電線等)進行安全隱患大檢查,并針對學校實際,從師與師、師與生、師與家長、師與學校、學校與社會等不穩定因素進行排查,各校于6月24日上報到中心小學。具體匯總情況如下:
1、學區內所有學校人際關系中都不存在不穩定因素;
3、特殊天氣時,學生上、放學需要護送和接送的情況也做了具體安排;
4、圍墻、廁所倒塌已維修(作xx小學的的廁所);
5、中心校學生上學放學要行5里路,很容易造成交通事故。針對此項工作,學校給學生針對性地進行思想教育,使他們既做文明人,又做安全人。
1、有電線從中心校壩子上空過,有電線墜落的危險(已向電力公司匯報)。
2、中心校教師宿舍無防護欄,公財和私產都得不到安全保障。
3、中心校教學樓雨天漏水,給教育教學帶來不便。
4、xx小學校園無圍墻、廁所破陋不堪,給學校管理和師生帶來不便。