總結的目的是讓我們更好地認識自己，找到自身的優點和不足。最后，仔細檢查和修改總結文章，確保語法和拼寫的準確性。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結范文，希望能給大家一些啟示。

跨年晚會策劃指南篇一

太陽每天都是新的，象征著希望的誕生;而我們鐵嶺縣幼兒園即將迎來希望的__年，期待著在__年所有人都能百尺竿頭更進一步!所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄予“狂歡圣誕喜迎元旦”晚會，喚起大家來年“奮發向上，積極進取”的更大決心!

【晚會主題】。

這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。

【晚會形式及內容】。

形式不限，可單人或班組表演均可;節目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

具體節目編排由參加演出的教師負責。所有節目需要教師充分利用時間，進行排練。節目演出次序由晚會策劃組覺定。

晚會開始前半個小時，觀眾及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄，并在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎二等獎一等獎)。

【特色節目】。

1、晚會開始。

主持人上臺，大合唱聲中(歌曲待定)，由園長致詞，拉開晚會的序幕。

2、抽獎。

穿插于節目中，做法小獎放前面，大獎放后面。

現場抽獎獎品為日常生活用品，包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

3、輕松游戲。

由小組成員共同討論后列出以下幾個游戲以活躍現場氣氛：

a吹蠟燭：男女皆宜，現場抽人參加，引導參與感，規則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機)。

b蘿卜蹲：現場抽人，5個一組，每個人根據自己佩戴的頭飾說“__蹲__蹲，__蹲完__(下一個人)蹲”，邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰，最終剩下的兩個人為獲勝者。

c快樂傳真：現場抽取5個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最后一位說出這句話是什么內容。

d心有靈犀：2個人組，出示。

提示詞，一個人比劃，另一個人猜。比劃的人不能說出帶有。

提示詞的音和諧音，否則進行下一題，在1分鐘內猜出最多小組為獲勝者。

e擠眉弄眼：兩人同時進行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運動將薯片送到嘴里，1分鐘內吃到最多薯片的人獲勝。

f吹氣球：合作游戲，6人，分兩組，兩個人吹，一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。

g寫漢字：兩個人，一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩，給。

提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出，另一個人猜。

h運球：甲用筷子夾一個乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運到終點。3分鐘內運的最多的為獲勝者。

i你來做我來學：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊出一代表，跳一段舞，由對方組模仿，學的像的為獲勝組。

4、教職工節目。

由幼兒園各部門教職工準備的節目。

5、壓軸節目。

合唱相親相愛一家人。

【晚會地點和時間】。

地點：福香居酒店202。

時間：__年12月24日17:30——21:00。

【晚會籌備日程安排】。

前期宣傳：12月16日。

道具準備：截止至12月20日。

現場布置：12月24日16:00—17:30。

【晚會籌備組】。

籌備小組負責人：

節目策劃組：

小組職責分配。

員工動員宣傳：

節目編排總監：

后勤總監：

【具體組織工作】。

1、教職工動員工作。

負責人：

主要負責動員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

2、現場布置。

負責人：

后勤部做好晚會的后勤保證工作，會場布置人員須參加當晚的發放小禮品，記錄獲獎名單，準備道具等一切有關晚會的服務性工作。

3、節目編排。

負責晚會的節目編排，并要保證節目的高質量。

4、通知晚會嘉賓。

由趙__向內退教師發出邀請。

5、攝錄。

拍照：

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

攝影：

負責當晚dv的拍攝內容、方式，確保晚會現場的餓整個過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來的質量。

6、協調工作。

負責人：

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

【晚會后期工作】。

由后勤部人員協助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

【道具】。

1、布置會場。

氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果。

2、攝錄設備：

相機攝錄機三角架。

3、內退教師名單。

4、抽獎。

獎品獎品等級號抽獎盒。

雙

5、游戲。

a吹蠟燭：

蠟燭10根打火機1個。

b蘿卜蹲：

“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌。

c快樂傳真：

d心有靈犀：

e擠眉弄眼：

薯片2袋椅子2把。

f吹氣球：

氣球若干椅子2把。

g下漢字：

酒瓶1個繩子1條椅子1把。

h運球。

乒乓球若干;湯匙4個;筷子4雙。

跨年晚會策劃指南篇二

1.活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯歡晚會。

2.活動目的：為歡慶20__年元旦，喜迎20__新年，發現優秀畢業生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。我校將舉辦20__—20__跨年元旦晚會活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

(1)活動時間：20__年12月25日晚上7:30---9：30。

(2)彩排時間：一彩12月13日。

二彩12月20日三彩12月24日。

(3)活動地點：求索廣場。

(4)主辦單位：共青團安陽工學院委員會。

承辦單位：安陽工學院文法學院團總支部委員會。

晚會總導演：文法學院團總支書記：許華珂。

二、晚會流程：

(1)主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工。

作的領導及老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。然后團總支書記為晚會致詞并宣布晚會開始。

(2)晚會正式開始(節目單略)。

晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話劇)，溶親情、友情、師生情于一體。可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

(3)在晚會中適時的添加一些互動環節，調動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來。

a.抽獎環節：由網絡部負責，幸運觀眾可得贊助商獎品。

b.游戲環節：心有靈犀一點通(一個人表演另一個人猜)。挑選兩組觀眾,猜對題目最多者獲得贊助商獎品。

(4)邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價。

(5)主持人宣布整場晚會結束。

三、后期活動工作：

衛生，桌椅舞臺道具的整理。

四、活動預算。

音響燈光幕布投影設備的租用。

3000。

500。

五、晚會組織機構。

跨年晚會策劃指南篇三

二、活動時間：20xx年12月31日(星期四)晚。

三、活動地點：x。

四、活動對象：家庭所有業主。

五、活動形式：以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的.業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品。

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、游戲規則：

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

跨年晚會策劃指南篇四

（二）晚會特色。

1.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

2.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

【晚會節目】。

節目單。

1.主持人上臺。

2.商家負責人致詞學生街網負責人致詞。

3.主持人宣布晚會開始。

4.開場舞蹈（5人舞）。

5.女獨唱《魔鬼中的天使》。

6.男獨唱，嘻哈曲《n》。

7.第一環節互動。

8.男獨唱《新貴妃醉酒》。

9.魔術表演。

10.女獨唱《我愛他》。

11.第二環節互動。

12.男獨唱《熱血奔流》。

13.古箏表演。

14.女獨唱《身騎白馬》。

15.第三環節互動。

16.雙節棍壓軸表演。

17.主持人致詞宣布晚會結束。

18.集體上臺拍照留念。

總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

（三）晚會目的。

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

（四）活動時間。

20xx年12月31日。

投資高校活動的優勢。

大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上重要的消費群體。

2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。

3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

4.投資少，見效快。

5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作后的消費觀。

6.熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳；學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心；如條件允許的話，商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至到各個高校，極具有長遠意義；高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動；本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區域。

宣傳轉化率。

本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：

1.橫幅、展板、網站、傳單宣傳轉化。

2.駐點宣傳轉化。

駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。

3.問卷調查轉化。

通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。

（一）前期宣傳。

1.橫幅。

懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

2.海報。

宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可（備注：也可由商家提供海報，貼于活動現場）。

3.宣傳單。

宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。發放各社團，各院系，各班級，再各自安排人員散發，如公司有自己的'宣傳冊子可協助派發，商家自己提供。（單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。）。

4.展板。

活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。

5.宣傳欄宣傳。

贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

6.網站宣傳。

本次活動學校有關網站（如學生街網）在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。

7.現場show。

可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。

8.刊物宣傳。

在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。

9.獎品宣傳。

獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。

10.工作人員用品。

工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

11.咨詢點宣傳。

活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。

12.現場宣傳。

活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。

13.現場鳴謝。

活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

14.問卷調查。

活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。

15.禮品派發。

合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

16.宣傳牌。

在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。

（二）后期宣傳。

1.問卷調查表。

根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。

備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協助。

（三）特色宣傳。

1.網站（學生街網）。

學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血，它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

2.活動啟動儀式宣傳。

在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

3.現場禮品互動活動宣傳。

制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。

4.多季宣傳。

某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

（四）可行性分析。

1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯合承辦，屬于本學期的重點大型活動，宣傳規模波及全校。

2.集中性。

大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

3.費用低廉。

在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

4.潛力巨大。

作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感，收益必將是長期的。

5.自主性。

大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。

6.經驗豐富。

我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。

7.我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

（五）商家回報。

我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：

1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。

2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。

3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。

4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

（六）補充贊助方案：

1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

2.多家聯合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。

商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。

1.我們本著對企業負責的態度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業討論商定。

2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。

3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業討論實施。

4.未盡事宜，雙方另議。

跨年晚會策劃指南篇五

“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”

圖文中心四樓報告廳。

李黎。

郭建軍。

男待定女李黎。

韓瀟梁繼成。

劉東蒯玉華。

1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”

2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。

食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足夠任吃任飲)。

道具：撲克牌2副，遮眼巾15條(可用口罩代替)，吉他(韓瀟帶)，玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。

獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。

開篇：相逢是首歌。

1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。(播放背景音樂：開場音樂)。

2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

3、特邀嘉賓代表致辭。

4、開場節目。

文藝節目12。

男女聲合唱“youandme”,主客單位各1個集體文藝節目表演。(推薦)。

5、游戲互動節目一。

緣份速配搶櫈子，規則如下：

a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環節。

b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。

c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

高潮：closeyouandme,情系你我他。

6、文藝節目3。

7、游戲互動節目二。

a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽(最好外省籍或在外省外地生活過)，男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。

尾聲：happycristmusnight。

8、文藝節目4。

9、游戲互動節目三。

a)豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的'15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環節。

b)影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

10、集體兔子舞(現代版+原始版)。

11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。

主持人致閉幕辭。

12、所有來賓到指定地點會餐。

1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。

2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。

3、貴重首飾盡量不要佩戴。

4、個人物品，手機或者現金最好能攜身保管。

5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。

跨年晚會策劃指南篇六

1.晚會幕布：

2.晚會入場劵：

3.舞臺設計：

4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

【晚會節目】

節目單

7.第一環節互動

8.男獨唱《新貴妃醉酒》

9.魔術表演

10.女獨唱《我愛他》

11.第二環節互動

12.男獨唱《熱血奔流》

13.古箏表演

14.女獨唱《身騎白馬》

15.第三環節互動

16.雙節棍壓軸表演

17.主持人致詞宣布晚會結束

18.集體上臺拍照留念

總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

20xx年12月31日

二、市場分析

投資高校活動的優勢

大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上重要的消費群體。

2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。

3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

4.投資少，見效快。

5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作后的消費觀。 6.熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區域。

宣傳轉化率

本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：

1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化

2.駐點宣傳轉化

駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。

3.問卷調查轉化

通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。

三、贊助及回報方式

(一)前期宣傳

1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。

3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，商家自己提供。(單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。)

4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。

7.現場show可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。

8.刊物宣傳在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。

9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。

10.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

11.咨詢點宣傳活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。

12.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。

13.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

14.問卷調查活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。

15.禮品派發合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

16.宣傳牌在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。

(二)后期宣傳

1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。

備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協助。

(三)特色宣傳

1.網站(學生街網)

學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

2.活動啟動儀式宣傳

在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

3.現場禮品互動活動宣傳

制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。

4.多季宣傳

某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

(四)可行性分析

1 .活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規模波及全校。

2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

4.潛力巨大作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的`。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。

5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。

6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。

7.我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，

使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

(五)商家回報

我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：

1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。

2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。

3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。 4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

(六)補充贊助方案：

1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

2.多家聯合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。

商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。

四、資金預算

五、其他事項

1.我們本著對企業負責的態度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業討論商定。

2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。

3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業討論實施。

4.未盡事宜，雙方另議。

跨年晚會策劃指南篇七

活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優化育人環境，展現學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發展，推動我校的校園文化建設。

（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽。

（二）活動時間：20xx年12月31日下午。

（三）活動地點：學校操場。

（四）參賽對象：全校學生。

：黃敬芝焦宗琛。

組長：柳發忠。

成員：焦宗琛黃敬芝陳新華何詠梅李先平。

評委：柳發忠何詠梅黃敬芝陳新華李清河陳保枝。

（一）舞臺設計：李先平朱常發李清河劉啟勝。

（二）主持人：劉奧陳甜。

（三）參賽選手組織：各班班主任。

（四）音樂伴奏：鄭秀麗。

（五）音響：李先平陳香。

（六）統計組：劉漢平柳秋玲。

（七）攝像：焦宗琛。

（八）后勤組：朱常發李順哲。

（九）安全紀律：陳維實及各班配班老師。

1、節目內容健康向上、體現校園特色，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與。

2、節目形式：

（1）唱紅歌。

（2）中華經典詩詞朗誦。

3、每班精心準備13個節目，每個節目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。

4、隊委將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定參賽節目。

1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目要主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期xx小學少年兒童的朝氣和聰明才智。

2.教師及各班學生表演節目于12月20日前上報到政教處。

3.節目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行。

按照評委平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出20xx元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

跨年晚會策劃指南篇八

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的.育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室，自行設計布置

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

1、整體設計30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

跨年晚會策劃指南篇九

豐富大學生的校園生活，進一步加強藝術團團內建設，增進團員感情，檢驗各訓練隊訓練情況，借跨年晚會作為契機為我校大學生藝術團提供一個藝術與情感交流的舞臺。

時間：20xx年12月24日—12月28日

工作內容：將活動策劃交校團委領導部門審批，經批準后予以實施。

時間：20xx年12月28日—12月30日工作內容：

1、場地申請：

方案一：西院工會活動中心

方案二：大學生活動中心五樓

方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康

2、節目確定：由各訓練隊上報匯報演出節目

負責人：陳××

3、物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品

負責人：馮××

4、節目主持人選取：由綜藝隊負責選取

負責人：魏××

5、場地布置：由團務中心負責

負責人：焦××

1、活動要求：

a、各活動安排落實到人，任務分配明確，責任到人，嚴格強調執行力。

b、最大限度保證活動進行流暢度，控制好財務預算。

c、各訓練隊積極配合，認真準備匯報演出節目，確保活動參與度。

d、準備工作要提前做好，臨時有事要盡早向負責人聯系。

2、活動流程：略

跨年晚會策劃指南篇十

(二)晚會特色。

1.晚會幕布：

2.晚會入場劵：

3.舞臺設計：

4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

【晚會節目】。

節目單。

7.第一環節互動。

8.男獨唱《新貴妃醉酒》。

9.魔術表演。

10.女獨唱《我愛他》。

11.第二環節互動。

12.男獨唱《熱血奔流》。

13.古箏表演。

14.女獨唱《身騎白馬》。

15.第三環節互動。

16.雙節棍壓軸表演。

17.主持人致詞宣布晚會結束。

18.集體上臺拍照留念。

總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

(三)晚會目的。

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

(四)活動時間。

20xx年12月31日。

跨年晚會策劃指南篇十一

活動目的：元旦即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進2016，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

3.喜迎2015年的到來。

活動名稱：五年級三班元旦文藝匯演。

活動時間：2014年12月31日(暫定)。

活動地點：五年級三班教室。

活動計劃：

一、籌劃階段。

(一)總負責人：李xx。

1、負責晚會總體策劃、安排。

2、負責晚會的主持工作。

3、負責制作晚會幻燈片。

(二)導演：任xx。

1、負責收集、排練節目，包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等，于12月29日報名結束。

2、負責節目的篩選，節目數在20個左右。(12月26日---12月29日)。

3、晚會過程中，負責節目流程的銜接。

(三)娛樂游戲負責人：秦xx。

1、負責收集三到四個娛樂游戲，并在12月26日之前由班主任進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級所有成員均可參加。

2、游戲的道具準備，在12月29日之前必須準備完成。

3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師，和班主任商量)。

(三)其他工作人員。

1、活動場景布置：宣傳組。

轉載自 www.cdxkw.cn

負責黑板報的設計、編寫，負責晚會場地的布置安排，發放表演需要的道具等。

2、后勤組：田xx(組長)、唐xx、付xx等。

負責晚會的后勤保障;維持會場秩序，以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放.

二、晚會流程。

(一)宣傳階段(12月25日-12月29日)。

1.網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2.在班里宣傳，動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加。

3.節目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。

(二)節目準備工作階段(12月25日-12月30日)。

2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具及音樂;3.12月29日前，總負責人及導演要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿并準備好幻燈片。

(三)食品準備：同學們自行準備零食(垃圾食品除外)，晚會時共享零食及水果。

(四)物品的準備階段：

1、節目單(12月30日之前必須制定好);。

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;。

3、現場布置：晚會當天上午8點半開始，根據布置方案進行。

(五)晚會開始。

1.8點全班人員到達晚會現場。

2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

3.根據導演組安排的節目進行演出;。

4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束。

5.全體班干及工作組的同學留下，把教室的衛生打掃干凈。

三、主要節目。

1、合唱《讓愛傳出去》。

2、合唱《外婆的澎湖灣》。

3、舞蹈《地球你好嗎》。

跨年晚會策劃指南篇十二

1、晚會開始前后，封閉主入口車輛進出入口，確保安全。

2、物業管理處加派安全人員，在主入口增派8名隊員對晚會現場進行安全秩序維持，指引人員，確保安全。

3、安全隊員在現場進行流動性的巡邏，對現場區域通道車輛進行疏導，防止車輛占用通道及現場封閉通行工作。對現場安全工作進行偵查，防范不安全事件發生。

4、管理處工作人員負責贊助方、嘉賓入席指引。

5、業主委員會抽選節目評委人員，負責現場評比打分。

6、管理處準備一個抽將箱，并負責收集業主抽獎卷。

7、現場營造一種祥和、喜慶、熱鬧、和諧的氛圍。

為小區今后的活動籌辦共獻一份力量!快行動吧，相信我們的努力將會換來成功和喜悅!

跨年晚會策劃指南篇十三

3、晚會形式：以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

5、具體要求：高一、高二每個班級必須準備一個節目，節目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態度，本著創新、多變、精美的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經審查后選上的節目經過藝術組老師的加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。

6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)。

7、組織機構：

組長：

副組長：

成員：

領隊：各班班主任。

8、參加辦法：

1、原則上各班選派一個節目;。

2、選手自備磁帶或碟片，并于****年**月**日前將節目交給組委會;。

3、演出時間：****年**月**日**:**整。

4、演出地點：

9、籌委會：

在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：

(1)、節目選調彩排組;。

組長：

副組長：

成員：

選調標準：

1)、內容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;。

2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;。

3)、節奏把握較好，并能夠正確表達出節日意境。

選調時間：**月**日地點：*****。

彩排時間：**月**日地點：*****。

(2)、演出場地組;。

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

1)、舞臺布置：**月**日。

3)、催臺、演出時道具的管理：

4)、根據節目單，組織人員按時參演：

5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。

(3)、宣傳資料組;。

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

1)、節目單的設計、打印分發：

2)、拍照、攝影的布置安排：

3)、準備領導的講話稿：

(4)、安全保衛組：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

10、演出時間、地點：

****年**月**日**：**整**************。

11、紀律要求：

1、各班組必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;。

2、演出期間，保持場內安靜;。

3、愛護公共財產及設施，損壞東西照價賠償。

12、經費預算：約需****元左右。

跨年晚會策劃指南篇十四

組員：略。

a、學生節目統籌：4-6年級各班班主任。

b、教師節目統籌：各位年級組長。

任務：

1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、劉××、袁××、李××負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、王××、李××負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組。

組長：任××。

組員：鐘××、范××、李××、高××、周××。

任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組。

組長：楊××。

組員：張××。

任務：1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組。

組長：王××。

組員：吳××、索××。

任務：1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組。

組長：王××。

組員：楊××。

任務：

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組。

組長：史××。

組員：袁××、劉××、李××。

任務：節目主持詞串聯、主持節目。

八、各階段任務及工作分配。

跨年晚會策劃指南篇十五

3、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。

4、海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。

5、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。

8、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業文化形象)。

9、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。

10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳，也可發放晚會門票來推銷企業產品。

11.宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發一些宣傳單。

12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，

跨年晚會策劃指南篇十六

時間：2015年12月28日-12月30日工作內容：

1.場地申請:方案一：西院工會活動中心。

方案二：大學生活動中心五樓方案三：鑒二藝術團活動中心負責人：張宇康。

2.節目確定：由各訓練隊上報匯報演出節目。

負責人：陳××（）。

3.物品準備：由團務中心負責購買晚會所需物品。

負責人：馮××。

4.節目主持人選取：由綜藝隊負責選取。

負責人：魏××。

5.場地布置:由團務中心負責。

負責人：焦××。

跨年晚會策劃指南篇十七

1、特征統一性：

各班在校園和老師統一安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。

3、拓展參與性：

爭奪更多的學生參與這次聯歡活動，。

4、豐厚賞識性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節目數量控制在15個分配。聯歡時刻控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點闡明和留神事項：(聯歡會初步前由班主任或班長宣告聯歡會留神事項)。

1：為確保聯歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。

2、堅持文明、節省的準則辦妥元旦聯歡會;讓健康、生動的內容變成聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業、遵守紀律、安全榜首、保護環境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、安排教室時，本著保護環境和節省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監督運用，留神操作，有疑問聯絡微機老師。

6、聯歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發別人;不得有外校人員參與本班聯歡會;班內收購食物留神食物清潔。

7、活動必定要依照規則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。

8、聯歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。

賠償闡明：

1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業的重視程度。

2、健旺建立“安全作業無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯歡會后，翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。

4、對查看中發現的安全事故隱患，當即陳述。

5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業安全。

跨年晚會策劃指南篇十八

時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的2012級及2013級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

：湖南工業大學電氣與信息工程學院。

承辦方：電氣與信息工程學院冶金校區團學會。

贊助單位：

四活動對象

：湖南工業大學電氣與信息工程學院全體師生(觀眾共計1200人)

五嘉賓

：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓

六活動地點

：湖南工業大學冶金校區俱樂部一樓

七活動時間：

2010年12月27日19：00—21：00

跨年晚會策劃指南篇十九

1.晚會幕布：

2.晚會入場劵：

3.舞臺設計：

4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

【晚會節目】。

節目單。

7.第一環節互動。

8.男獨唱《新貴妃醉酒》。

9.魔術表演。

10.女獨唱《我愛他》。

11.第二環節互動。

12.男獨唱《熱血奔流》。

13.古箏表演。

14.女獨唱《身騎白馬》。

15.第三環節互動。

16.雙節棍壓軸表演。

17.主持人致詞宣布晚會結束。

18.集體上臺拍照留念。

總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

(三)晚會目的。

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

(四)活動時間。

2015年12月31日。

跨年晚會策劃指南篇二十

以下是小編為大家整理的《2019跨年晚會。

策劃書。

范文》，供大家參考!

(一)活動流程介紹。

(二)晚會特色。

1.晚會幕布：

2.晚會入場劵：

3.舞臺設計：

4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

【晚會節目】。

節目單。

7.第一環節互動。

8.男獨唱《新貴妃醉酒》。

9.魔術表演。

10.女獨唱《我愛他》。

11.第二環節互動。

12.男獨唱《熱血奔流》。

13.古箏表演。

14.女獨唱《身騎白馬》。

15.第三環節互動。

16.雙節棍壓軸表演。

17.主持人致詞宣布晚會結束。

18.集體上臺拍照留念。

總之，學生街網將盡其所能，網羅最具特色、最受學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

(三)晚會目的。

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

(四)活動時間。

2019年12月31日。

投資高校活動的優勢。

大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上重要的消費群體。

2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。

3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

4.投資少，見效快。

5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作后的消費觀。6.熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區域。

宣傳轉化率。

本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：

1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化。

2.駐點宣傳轉化。

駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。

3.問卷調查轉化。

通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。

(一)前期宣傳。

1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。

3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，商家自己提供。(單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。)。

4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。

7.現場show可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。

8.刊物宣傳在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。

9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。

10.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

11.咨詢點宣傳活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。

12.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。

13.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

14.問卷調查活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。

15.禮品派發合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

16.宣傳牌在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。

(二)后期宣傳。

1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

2.在學校網站，年級報刊上發布。

活動總結。

和商家合作等信息。

3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。

備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協助。

(三)特色宣傳。

1.網站。

學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

2.活動啟動儀式宣傳。

在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

3.現場禮品互動活動宣傳。

制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、logo，同時可以附上商家的logo。設計現場互動游戲，吸引觀眾。

4.多季宣傳。

某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季??可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

(四)可行性分析。

社會科學學院委員會聯合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規模波及全校。

2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

4.潛力巨大作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。

5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。

6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。

7.我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，

使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

(五)商家回報。

我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：

1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。

2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。

3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

(六)補充贊助方案：

1.獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

2.多家聯合贊助贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。

商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。

1.我們本著對企業負責的態度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業討論商定。

2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。

3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業討論實施。

4.未盡事宜，雙方另議。