計劃可以激發我們的動力和決心,讓我們更加專注和堅定地朝著目標前進。制定計劃時,要注重可行性和可操作性,避免過于理想化和脫離實際。以下是一些關于計劃制定和執行的案例研究,探討了不同行業和領域的成功案例和失敗教訓。
寒假自主學習計劃書篇一
不知不覺就已經到了大三,而我卻還一事無成,天天被別人喊著“何大神”,自己心里都是虛的。可能相對班上的很多同學來說,專業方向我還算是學的比較好的,可是自己是最明白自己有幾斤幾兩了。現在大三在跟著學校的進度學習,還有兩門可惡的重修課,壓得我喘不過氣,然后還在學校的高性能科學與工程計算中心做管理員,有自己的辦公室,學習環境挺好的,在這里反正還是能學到許多技術和為人處世的東西吧。
好吧,已經大三的我也不想去打寒假工掙生活費,可能做假期工對大一大二的學弟學妹來說還是很有意義的,畢竟可能獲得很多社會體驗和閱歷,但對于大三的我們,想學好專業,靠專業吃飯的同學,我建議還是別出去打假期工了吧,抓緊時間,好好學一學專業。所以呢,我也打算好好規劃一下這個寒假。
大一大二學習了很多計算機基礎課程,比如計算機網絡,計算機組成原理,微機原理,數據結構與算法,操作系統,軟件工程,c語言編程,c++面向對象編程,java編程等等一大堆的東西,雖然都只是入門級別的學習,但還是讓我感覺收貨頗豐。這學期呢又學習了編譯原理,8051單片機,arm單片機開發,linux系統,這些課程更是沒有入門,學校也是應試教育,老師應付,學生也應付,一句話,大學里想學東西,想專研,還得靠自己,學校和老師只是僅僅起一個導向作用。大二期間還自學了一點點mfc,是微軟的一個庫,做圖形界面的,對寒假學習qt還是有一定的幫助吧。
1、準備明年3月份的藍橋杯考試,很高興校賽被選上了,因為這樣學校會代繳300的報名費,呵呵,又省一筆錢,好好準備,希望面年3月的省賽能獲得一個好成績。由于我參賽的是個人賽項目是c、c++編程。所以寒假要復習以下內容:(數據結構與算法,這是必須的;然后要看以下c、c++各種庫函數的使用,這也是必須的,基礎語法還得學習;最后把前幾屆藍橋杯省賽的題都專研一遍)。
2、好好學習以下qt庫,mfc微軟已經不再提供技術支持了,所以專向qt,通過各種途徑了解到qt在企業編程中用到得還是挺多的,而且還有取代mfc的趨勢。(圖書館借qt書籍,合適的話在網上買一本,然后在網上尋找一些qt學習網站,以后我會分享給大家)。
3、學習linux系統,linux系統有很多優點,在pc機服務器上都用的很多,免費、無毒、開源、性能穩定、操作簡單。(學習linux常用命令的操作,學習linux系統上軟件的安裝,把慕課網的linux視頻學習一遍)。
4、英語當然也是還得學習的東西,學了十幾年都還是啞巴英語,但是至少還是得多記幾個單詞吧,這是必須的,大勢所趨,木有辦法,每天看著大四的學長早上在實驗樓讀英語,就知道英語很重要了,我相信是個人都會這么說的。
5、早上看書學習,下午電腦操作,晚上寫學習總結。
寒假留校的生活費也籌集的差不多了,聽說學校食堂放假也要開放,這就不愁吃不愁住了,(自己有辦公室,學習挺方便的)。過年前十幾天回去吧,回家過年才熱鬧。
好吧,目前的安排就這么多。后面會寫紙質的計劃書,希望能激勵自己努力學習,也希望能和大家共勉。
寒假自主學習計劃書篇二
寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。主要安排是這樣的.:
一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;。
二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;。
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;。
四、講究文明衛生,注意文明言行;。
五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;。
六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;。
七、學會如何招待客人;。
八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;。
九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化;。
十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;。
十一、堅持寫日記。
寒假自主學習計劃書篇三
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的寒假作業;。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的英語自學;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、出外度假等安排,可臨時不予執行;。
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、隨父母出游一次,爭取獨立出外旅游一次;。
2、至少去親戚家2次,體驗親情生活;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,須注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者朋友在家玩若干次,并獨立招待;。
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;。
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;。
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
寒假自主學習計劃書篇四
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。下面是自查報告網本站特意準備的20xx寒假學習計劃書參閱,希望能夠滿足各位的閱讀需求,大家看完后有所收獲。
寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃。
1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"
寒假自主學習計劃書篇五
初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。寒假的時間對同學們尤其重要。應該利用寒假時間,對各科的學習情況來一個自我總結,看看哪些科學得較好,有哪些經驗值得繼續發揚,哪些科學沒有學好,原因在哪里,進行查漏補缺,及時補上自己的相對薄弱的學科。同時進行知識歸類,以便于記憶,學會知識遷移方法,以便靈活運用。在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習和學習。
“凡事預則立,不預則廢”,寒假開始的時候,同學們回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思改進。科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。家長可以根據自己孩子的具體情況,聽取老師的建議,協助孩子安排寒假的時間,讓孩子在寒假結束的時候有所收獲,有所進步,同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質量。
寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,讓孩子多讀幾本書,了解社會熱點的本質和精髓,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進步。學生們參加培訓班應該是以愛好為前提,學習新知識。學習知識尤其是學英語要講求輕松的心態,踏實地學,持續地練。如果刻意追求效果就會欲速則不達,而且會使孩子過分疲勞,更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的。可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。現在有的中學生迷戀于虛擬的時空,整個沉迷于網絡的花花世界,這讓家長很擔心,大好時光都被白白浪費了,真是可惜!家長如果沒有時間看管好孩子,結果就是浪費了孩子一個寒假的時間,而其他的同學,通過一個寒假有計劃學習,各方面都有很好的提高。一位家長李女士說:“別人家的孩子在假期里都補課,學習成績都取得了突飛猛進的進步,我家的孩子如果不學就會被落在后面的。”為了孩子的成長,有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜,只因現有的教育體制和日益激烈的社會競爭。
對于復習型的作業,同學們不要把它當成是負擔,覺得自己都會了、學過了,是多此一舉;而是要把作業當作一種必要的復習。根據對人的記憶規律的研究,在假期的時候做適當的復習會加深知識的長時記憶,不容易忘記,開學后學習的新知識也大多和舊知識有聯系,鞏固了舊的知識,新的知識學起來也會輕松很多。
預習型作業(包括背新的英文單詞,語文文言文)一定要以理解為主,不要靠死記硬背。預習型作業是為了下學期學習更加輕松,對新學習的內容有一些印象,所以要在理解的基礎上進行記憶,不然即使機械地記住了,開學后也很容易忘記,還要重新背誦,這樣重復記憶又浪費了時間,又影響了心情。
關于作業時間的安排,在制定作業時間計劃的時候,以每周5~6天為宜,不宜安排每周7天都做作業。學生放假時也會有一些偶然的情況發生(比如走親戚,去旅游),每周不要把計劃安排太滿,給自己留一點可變動和協調的時間,計劃才能真正執行下去。根據不同年齡的學生,根據注意力集中的時間,作業30~60分鐘后可適當休息10~15分鐘。
大部分家長選擇讓孩子上補習班,一方面是為了讓孩子在學習上更有競爭力,一方面是自己工作忙,沒辦法看管孩子學習,本著“學了就比不學強”的觀念,“花錢買個安慰”。孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學習,不僅沒效果,又容易讓孩子對學習失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學習新課程。一個讓孩子喜歡的老師,往往可以改變孩子對某一學科的態度。
轉載自 www.cdxkw.cn
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,下午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
1、利用現有資源進行復習:
·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結合京翰教育各大本站站進行學習。最后實在還是沒弄懂的可以在線向老師提問,我們的老師會給你回復。
·大家在學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。
·語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容,學生可利用假期時間進行復習。
·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學期課程:
·通過相關資料,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下學期的重難點。
·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便下學期課堂的學習。
·在學習過程中遇到的疑問,可以及時向老師請教。
寒假自主學習計劃書篇六
寒假來了,說明高考的腳步越來越近了,所以考生在高三寒假的時候,基本上是沒有什么時間用來玩的,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習。下面小編為大家提供高三寒假學習計劃,供大家參考。
期末考試結束了,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
3、中午適當午休。
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假自主學習計劃書篇七
語文:
1.建議假期期間多看書和讀物(養成做讀書筆記的習慣)。
2.語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞。看一下翻譯。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。
數學:
1.做寒假作業的過程中發現自己的不足,及時到網校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。
2.仔細的看一下以前的錯題本。
3.把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。
英語:
1.對于閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)。
2.如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。
政治:
1.要多關注實事。
2.把課本的知識點歸納一下,主要講的.是什么樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。
3.也可以利用這個假期多看點這方面的書。
物理:
1.基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。
2.物理可以參考數學的方法。
化學:
2.做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。
3.回歸課本。
強調:不管是哪一科,都不要離開課本。
寒假自主學習計劃書篇八
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
寒假自主學習計劃書篇九
你好,學習計劃要根據自己的學科情況和自身的學習能力相應的作出調整。學習要善用大腦,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力,快速的閱讀、理解力,高度集中地注意力等等,這些能力都是學習基本必備的。
我通過練習“快速閱讀”來激發右腦潛能,提高學習效率。快速閱讀是一種高效的學習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練,安裝軟件即可進行試用訓練。
在學習中,要學會把時間階段性的細分(主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課)。每個時間段要做什么,可以是長期的,也可以是短期的,都要有。規劃時間的過程也就是確定學習目標的過程,必須重視。
做題練習是檢查你學習、復習掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性,不要漫無目的的見題就做。同時,要重視做題,最好能整理一個易錯題本。考試前期可以做一兩套模擬題,要限定時間,按標準的考試來。更多學習方法的內容可以到百度貼吧“高效學習法”吧交流討論,里面有很多值得借鑒學習的內容。
寒假自主學習計劃書篇十
1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假期間各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2、每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘。
3、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動。
4、做作業的要求是這樣的:陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍,發現其中的問題,如有沒有不會的,做重點標記,接著要重點學習不會的不懂的。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的.學習。然后家長檢查、講解,合格之后工整的寫到作業本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業,并且規定時間完成。
早5:00起來跑步。
7:20洗漱完畢。
7:20吃飯。
7:45開始寫作業。
9:25—11:25試卷一份。
11:25———11:45看報,課外書。
11:45——13:00吃飯午休。
13:10———14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)。
14:25——15:25英語(學習下冊內容,復習上冊內容)。
15:40—16:40地理。
16:40———吃晚飯前自由時間。
吃完飯后:家長檢查作業。
21:00—21:30電視,電腦,課外書。
21:30睡覺。
5:00跑步。
7:20洗漱完畢。
7:45開始做作業。
9:15—10:55試卷一份。
11:00———11:45生物(復習學習過的知識)。
11:45——13:00吃飯午休。
13:10———14:10語文(可寫作文,或文言文)。
14:25——15:25數學。
15:40—16:40生物(復習學習過的知識)。
16:40———5:30自由時間。
吃完飯后:家長檢查作業。
21:00—21:30電視,電腦,課外書。
21:30睡覺。
5:00起床跑步。
7:45開始寫作業。
9:15—10:55試卷一份。
11:00———11:45英語。
11:45——13:00吃飯午休。
13:10———14:10語文(閱讀一篇和摘抄)。
14:25——15:25地理(復習學習過的知識)。
15:40—16:40政治。
吃完飯后,家長檢查作業。
21:00—21:30電視,電腦,課外書。
21:30睡覺。
以上計劃,三天一循環。
寒假自主學習計劃書篇十一
你好,學習計劃要根據自己的學科情況和自身的學習能力相應的作出調整。學習要善用大腦,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力,快速的閱讀、理解力,高度集中地注意力等等,這些能力都是學習基本必備的。
我通過練習“快速閱讀”來激發右腦潛能,提高學習效率。快速閱讀是一種高效的學習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的.飛躍。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練,安裝軟件即可進行試用訓練。
在學習中,要學會把時間階段性的細分(主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課)。每個時間段要做什么,可以是長期的,也可以是短期的,都要有。規劃時間的過程也就是確定學習目標的過程,必須重視。
做題練習是檢查你學習、復習掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性,不要漫無目的的見題就做。同時,要重視做題,最好能整理一個易錯題本。考試前期可以做一兩套模擬題,要限定時間,按標準的考試來。
寒假自主學習計劃書篇十二
為深入開展行動學習項目活動,促進行動學習在集團公司推廣應用,特制定本方案。
20xx年5月至20xx年12月。
集團公司行動學習項目活動辦公室。
(一)總體目標:推動行動學習在實施單位、項目順利開展,促進學習型企業、學習型團隊、學習型組織建設。
(二)主要任務。
1、研究制定行動學習推廣實施規劃及實施辦法;
2、整合學習培訓資源,舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;
4、及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況,研究解決實施過程中遇到的問題;
5、完善網絡學習交流平臺,編發行動學習簡報;
6、構建行動學習效果評估體系,組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。
7、加強與上級主管單位部門的聯系溝通。
行動學習項目實施單位。
(一)總體目標。
在集團公司行動學習活動領導小組辦公室的指導下,在本單位開展行動學習項目實施活動,研究解決本單位重大問題,推動工作的同時,促進干部隊伍能力建設和學習型組織建設。
(二)主要任務。
1、研究制訂本單位行動學習實施規劃和實施辦法;
2、研究制定行動學習實施工作相關制度;
3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;
4、圍繞行動學習專題開展調研活動;
5、建立完善行動學習交流平臺;
6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題;
7、適時總結、交流和評估行動學習實施情況。
8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關信息。
(一)成立機構。
1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室成立,組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任,集團公司人力資源部經理何潔文、黨群工作部主任趙斌任副組長,成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的.領導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。
2、成立項目實施單位行動學習項目領導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領導任組長。
3、成立項目實施單位行動學習執行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任,主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作,負責與集團公司行動學習活動辦公室對接,負責報送開展行動學習活動的信息、簡報等。
(二)確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案,確定1—2個行動學習課題,每個課題設6—8個學員,20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。
(三)開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室負責組織,開展行動學習普及培訓、促進師培訓,行動學習推動者研討等。
1、行動學習普及培訓班。辦班時間:20xx年6月—12月,辦班期數2期,參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上干部、課題組成員、促進師等。
2、促進師培訓班。辦班時間:20xx年6月—12月,每2個月舉辦1期共3期,參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執行辦公室成員。
3、行動學習推動者研討班。辦班時間:20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員,行動學習執行辦公室主任。
(四)開展調研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求,在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調研,形成專題調研報告報集團公司行動學習活動辦公室。
(五)考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查,協調解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題,在10月份組織召開一次行動學習經驗交流會,對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。
(六)總結評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前,將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告,報送集團公司行動學習活動辦公室,集團公司行動學習活動辦公室組織有關專家進行評審,如通過評審,則將解決方案形成制度和規定,固化分享,在更廣泛的范圍內推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估,尋找差距和不足,為第二期開展行動學習活動積極經驗。
(七)開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團戶網站和簡訊、板報,對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關信息到集團公司行動學習活動辦公室。
寒假自主學習計劃書篇十三
2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)。
4.做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)。
8:00吃飯。
8:20--9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)。
9:2511:25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》。
11:25--11:45看報課外書。
11:45--14:30午飯午休。
14:30--15:30英語。
15:30--15:45休息。
15:4516:45物理。
16:45--17:00休息。
17:00--18:00其他科目復習。
晚飯。
21:30睡覺。
寒假自主學習計劃書篇十四
2、每日英語聽力或口語30分鐘。
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。
4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20----7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20---9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)。
9:25—11:25數學試卷一份。
11:25---11:45看報課外書。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10化學。
14:25--15:25英語。
15:40—16:40物理。
16:40---吃晚飯前free包括體育運動。
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free。
21:30睡覺。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20----7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20---9:00做作業(英語)。
9:15—10:55物理試卷一份。
11:00---11:45歷史。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)。
14:25--15:25數學。
15:40—16:40化學。
16:40---5:30摘抄,閱讀包括體育運動。
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free。
21:30睡覺。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20----7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20---9:00做作業(數學)。
9:15—10:55化學試卷一份。
11:00---11:45英語。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)。
14:25--15:25物理。
15:40—16:40政治。
16:40---吃晚飯前free包括體育運動。
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free。
21:30睡覺。
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"。
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。...
上一學期,學習生活部在院學生會、團委的`帶領下開展了一系列豐富多彩的活動,切實履行了自身職責,發揮了作用,受到了同學們、老師的一致好評。
一、內容方面:
1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復習,之前可能同學們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解,最后一個月還需要堅持么?這個量和節奏該怎么把控?答:閱讀還是要堅持做的,在考試之前的日子里一定要讓自己保持...
暑期托福學習計劃如何制訂,怎么才能利用好這段暑假時間,讓暑期的學習效果最大化呢?托福英語學習計劃,暑期托福輔導班老師和大家分享暑期托福學習計劃:暑期托福學習計劃:
1、每天3小時背單詞時間,當然這3小時不是連續的3小時。
新初三的同學們已經開始了第一學期的學習之旅,初三的同學們現在正在適應著新的學習環境及制訂學習規劃,從xx中考試題中可以出發生了一些變化,變化較大的應該是語文試題,很多同學對試題的變化還沒有完全明白,也就影響了學習計劃的制訂...
三輪復習的重點和要求第一輪高考復習計劃,主要是以教材為主。所有的考試,無論難易程度如何,它都是從課本出發,以書上的內容作為基礎并延伸一些知識點來區分考生的掌握程度。
高三怎樣寫學習計劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學習計劃并嚴格遵守,會有很多好處:一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習...
上課認真聽講,課后多練習。數學課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業)。
寒假自主學習計劃書篇十五
時間過得飛快,寒假已經不知不覺離我們越來越近了,我們的心情也無比的迫切和激動。但如何過一個安全,文明,吉祥,和諧而又有意義的寒假,如何用一個寒假換來學習上的飛躍呢?我們應該從以下幾個方面做起:
一,做好總結反思。
首先要認真總結,反思過去的一個學期里自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年作好思想上的準備。
反思自己的學習態度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自已成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態度,尋找適合自己的正確的學習態度和方法。
當然一名中學生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協調的發展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思。總之,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。
寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等于延長生命。鐘情于時間的人,時間對他也最鐘愛。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。
高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。“凡事預則立,不預則廢”,寒假這接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生,到20xx年6月份有一個學業水平考試,從現在開始到20xx年高考,也只有一年半的時間。為了爭取在今年的學業水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。可以根據自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。
三,踏實認真的搞好學習。
(一)要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。
比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學!
寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免高考時“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。
成績落后的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比,區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在高考后期復習用。
(三)要收集和整理做過的錯題,選擇高考真題及時訓練。
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題,可以體會和熟悉高考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。
高二學生在下學期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環節后,要根據自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發點,參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
四,多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長。
俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。
五,適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動。
1,積極參加社區各項有意義的活動,充分宣傳我們的學校,我們的校長,處處彰顯濰坊四中學生的精神風貌和文明素養。
2,以多種形式(打電話,發郵件,發短信或寫信),向自己的老師作一次交流。
3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是高考的需要。
4,音樂,美術,體育特長生可以搜集20xx年的高考專業信息,利用寒假發展自己的特長,為將來的高考成功打下基礎。
5,遠離網吧,游戲廳等對身心不利的地方。
安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進步。
只要我們擁有信心與毅力,真正把計劃落到了實處,就一定能學業大提高,特長大提高,素質大提高,為將來奠定堅實的人生基礎。