學習是一種持續不斷的過程，只有不斷學習才能不斷進步。在總結中，我們應該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。下面是一些優秀的總結案例，希望對大家有所啟發和幫助。

教學秘書的教學活動策劃篇一

1、活動背景：輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時尚、動感為一體的運動。這項運動特別適合年輕人。因為這能體現青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協調流暢。它包含技術、難度、觀賞性等綜合要素。

2、活動目的：

(2)混合接力賽、定向越野比賽(3)趣味游戲。

4、活動主題：通過fb輪滑協會第五屆輪滑節宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師fb輪滑協會，同時豐富在校大學生的文化生活。

5、時間地點:。

宣傳時間：11月17日—11月21日宣傳地點：春暉園對面。

6、活動對象：fb輪滑協會全部會員、廣州各大高校輪滑協會、廣州各大輪滑組織。

二、活動舉辦方。

1、主辦單位：學生社團聯合會。

三、前期準備工作。

1.人員分工及工作安排。

四、活動當天流程。

1、當天工作安排：

2、活動流程：

教學秘書的教學活動策劃篇二

1、引導幼兒理解本次活動的主題和故事的內容，激發幼兒對太空的探究欲望。

2、引導幼兒初步感受我國神話傳說的意義和特點，知道神話故事《嫦娥奔月》講述的古代時候發生的事情。

3、幼兒感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋節活動的關系。

1、材料準備；嫦娥奔月的圖片

2、活動室內相關布置（月亮和云朵、星星）

3、經驗方面的準備：幼兒大多已經認識了月亮和云朵、星星

1、教師出示嫦娥奔月的圖片，引導幼兒觀看圖片，激發幼兒欣賞故事。

（圖片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經常聽到她的故事就是最經典的嫦娥奔月。）

2、引導幼兒欣賞故事，初步了解嫦娥奔月的故事內容。

教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物。

（1）小朋友們你們知道嫦娥她是一個什么樣的人嗎？（嫦娥奔月前的故事延伸）

（2）嫦娥發生了什么樣的故事呢？下面，我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧！

（3）教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。

3、在幼兒仔細聽完老師講的故事之后，認真回答老師相關的提問。

（1）剛剛講的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？

（2）老道長送了他什么東西？他是如何做的？

（3）嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發生了什么？

4、教師引導幼兒觀看動畫片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。

（1）教師引導幼兒圍繞話題展開討論：我們人能夠到月亮上去嗎？

（2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎？為什么？

（3）那么，我們現代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？

（4）小朋友們，你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？

《嫦娥奔月》是我國的經典神話故事傳說，在古代奔月是一件很難得事情。但是在現代，隨著我們人類科學文明的進步，我們人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星，目前，我國已經發射了好幾次衛星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做出貢獻！

教學秘書的教學活動策劃篇三

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。此次壽司活動面向教學研究會成員，活動由教學研究會負責，主要目的是增強大家的動手能力，在快樂的環境下進行交流。加強協會內部各位成員的聯系。

二、活動的時間地點。

未知。

三、活動內容。

活動流程。

1、將有會長簡單說明制作壽司的方法，比賽評選規則（規則不要太苛刻）。

2、參加成員可自愿分成幾組，每組推選一名隊長，將活動所需物品按量發到每組成員手中，在隊長的帶領下開始各自做壽司。時間為30分鐘，并為作品取名字。

3、時間到時，由會長品嘗各個隊伍的壽司，按比賽規則選出冠軍。

4、頒發禮品，冠軍隊伍每個成員都要發表獲勝宣言。

經費預算。

四、寄語。

相信在這次活動中，社團成員可以增進友誼，更加了解彼此，為以后的.活動打下良好的基礎。

教學秘書的教學活動策劃篇四

xx學院“第一屆海事新人輪滑賽”

舉辦地點：上海海事職業技術學院校園內。

一、活動目的。

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富精神的活動。

二、主辦單位。

海事學院團委、社團聯合會、海事96輪滑社。

時間：xx年x月x日。

地點：上海海事職業技術學院校園內。

四、參賽對象。

輪滑社成員和喜歡輪滑的同學。

五、活動宣傳。

1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁。

2.系部到班級進行宣傳。

3.報名時間：x月x日至x日。

4.報名地點：海事輪滑社。

1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員。

2、12:30所有表演成員全部到位。

3、由主負責人集合所有到場的成員，并宣布活動規則及安全事。

4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：

a、海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐。

位置。

b、選手的上場、下場及樁的擺放。

七、比賽項目。

個人賽比賽項目：

1、普通滑行。

2、花式繞樁。

3、花式剎停。

規則：參賽選手依次先繞莊滑行一周之后進行花式表演最后表演。

剎車速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。

團體賽比賽項目：

規則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。

比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。

八、注意事項。

（一）活動具體事宜責任到人。

（二）工作人員提早到位。

（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。

（四）注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急處理。

（五）現場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。

（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，

可直接找社長及相關負責人。

（七）各部應該主持活動現場秩序的維持，必須態度有禮。

（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）。

九、賽事經費：

1、當天請校外教練1-2名300元/名飯貼車費50/名。

2、為裁判，現場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；

指導員簽字：負責人簽字：

xx學院輪滑社。

xx年xx月xx日。

教學秘書的教學活動策劃篇五

活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯誼活動，所以也積累了一定的活動經驗，但在規章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發展而作出努力。“上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。

2，主要執行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。

4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業技術學院飛輪社。

活動目的與意義：

1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。

2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。

3.展現我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。

4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。

活動狀況分析：

缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節要較為謹慎。

2.輪滑運動在湛江的發展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。

2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。

3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。

4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節省相關宣傳費用;。

注意事項:。

風險。

規避。

參賽積極性低。

作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。

觀眾積極性低。

作好賽前宣傳推廣、插入互動環節(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。

下雨。

賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。

太陽猛烈。

要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。

活動不能按時完成。

適當進行延續,賽前策劃盡量完善。

比賽過程中出現意外事故。

本協會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫療小組及醫務藥品。

活動信息。

廣告造勢：橫副(校醫室前的排球場)、宣傳板(飯堂門口)海報，宣傳單(飯堂門口派發)。

活動時間：12月6日。

活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環節進行)。

上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。

下午：比賽(14：30~17：15)。

表演部分：(10：00~12：30)。

第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。

開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。

(10：15~10：25)海濱校區的輪滑表演(平地花式)。

(10：25~10：35)主校區的輪滑表演(平地花式)。

(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。

(10：45~10：55)廣東醫學院的輪滑表演(平地花式)。

(10：55~11：10)各高校的剎車表演。

課程驗收部分：(11：10~11：25)。

課程驗收內容：

1踏步。

2平行移動。

3壓步。

4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。

5剎車。

游戲部分：(11：25~12：30)。

1，運返彈珠接力賽：

游戲規則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。

2，陜窄空間：

游戲規則：游戲以個人形式參加，規定參賽者在指定的區域線路內滑行，雙腳不得超出指定區域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

(ps：區域線路可用粉筆劃出)。

3，輪滑無敵呼拉圈：

游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：兩個呼拉圈。

4，內力拉紙巾：

游戲規則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

5，輪滑頭頂樁。

游戲規則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

6，輪滑追追。

游戲規則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

7，66終極全能賽。

游戲規則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

評獎方式(共7個游戲)：

1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。

2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。

出自 www.cdxkw.cn

獎。

獎項分類：

一等獎：7個不同印花。

二等獎：6個不同印花。

三等獎：5個不同印花。

幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。

比賽部分：(14：30~17：30)。

比賽分類：

1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。

2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。

3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。

組織方式：

比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數和小組內人數視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發令員，四名計時人員，一名成績登記員)。

比賽規則：

接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。

個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。

頒獎項目(17：15~17：30)：

1，各比賽的獎項。

2，本協會評優頒獎，優秀社員(五名)，最佳創意獎(一名)，積極社員(五名)。

活動大致流程表：

9：45~10：00。

嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。

10：00~10：05。

開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發言。

10：05~10：15。

開幕式：街舞，武術表演。

10：15~11：10。

開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。

11：10~11：25。

新生課程驗收。

11：25~12：30。

游戲時間。

14：30~17：15。

比賽時間。

17：15~17：30。

頒發獎品，照相留念。

活動結束后。

收拾場地。

教學秘書的教學活動策劃篇六

一、活動名稱：

“讓我們溜起來”

二、活動背景：

天氣漸暖，同學們戶外活動隨之增加。為迎接“1088團日活動”我系特組織一次面向全院的輪滑大賽。

三、活動目的及意義：

豐富校園文化生活，展現我校大學生積極向上的青春活力。

展現輪滑的魅力，為輪滑愛好者提供一個施展才華的舞臺。

提高身體素質，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間是友誼和對輪滑的興趣。

四、活動時間：

待定。

五、活動地點：

國旗廣場。

我院全體師生。

七、活動內容：

1、障礙賽。

2、50米直線速度計時賽。

3、花樣表演。

八、活動介紹：

(一)障礙賽。

1、兩排樁線相距4米。

2、每排樁線含20個樁，樁心點間距離為80cm。

競賽過樁技術規定：：單腳過樁(注：因其它形式的過樁技術不屬于國際標準速度過樁技術，因此競賽如以單腳外的其它形式過樁時，比賽選手最終的比賽成績需在當次競賽成績中追加1秒鐘的時間。)。

比賽細則。

1每組兩名同學。

2、起跑線距第一個樁12米，終點線距最后一個樁米。

3、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發令后計時開始，比賽選手輪滑鞋的第一個輪子到達終點線時停止計時。

4、起跑時出現搶跑、超線(踩線)現象為違規，違規兩次則選手失去該輪比賽機會。

5、每碰倒、漏掉一個樁罰時為秒，如果碰到樁而樁未倒且樁邊沒有離開樁心點，不計罰時。

6、選手在比賽中踢、漏樁數超過6個(包括第6個)則不記錄成績(既成績無效)。

8、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。

(二)50米直線速度計時賽。

場地規格：

比賽跑道寬度為米;跑道全長50米。

1、比賽分預賽與決賽，預賽和決賽均為計時制。

2、預賽及決賽選手都是三人一組，預賽結束后取前8名最好成績者進入決賽。

4、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發令后計時開始，比賽選手任何一邊腳的輪滑鞋第一個輪子到達終點線時停止計時。

5、起跑時出現搶跑、超線(踩線)，現象為違規，違規兩次則選手失去該輪比賽機會。

6、每個選手都有自己相應的比賽賽道，比賽中如有越界現象則視越界現象的程度予以警告或是取消比賽成績的裁罰。

7、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。而再次比賽時只取排名先后順序，比賽成績不計入決賽成績。

(三)花樣表演。

每位選手有兩分鐘自由表演時間，選手可根據自己能力采用合適道具，表演賽成績由評。

委根據動作難度和觀賞性打分決定。

九、參賽聲明：

1、我系提供輪滑鞋，也可自己帶鞋，比賽時選手必須戴好全套護具及頭盔，以免賽中出現意外。

2、各參賽選手應嚴格遵守比賽規則、裁判有權對比賽過程中出現的意外做出解釋。

十、錄取名次及獎勵辦法。

各組單項錄取前3名獎品(待定)。

十一、如遇雨天順延1天舉行。

十二、未盡事宜，另行通知。

教學秘書的教學活動策劃篇七

一、活動目的：

為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作，豐富社團活動內容，活躍社團氛圍，提生社團在校內形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并給大家的大學生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。

二、活動主題：輪舞青春，放飛夢想。

三、主辦單位：河北科技師范學院學生會社團聯合會。

四、承辦單位：河北科技師范學院輪飛瘋舞輪滑社。

五、參與人員：我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。

六、活動宗旨：交流娛樂，團結合作。

七、活動時間及地點：

（一）時間：11月18日下午。

（二）地點：主院籃球場。

八、活動流程：

1.由各高校社長表演。

2.由各高校成員表演。

3.由各高校新生成員表演。

4.由各高校社長帶領大一大二成員參加輪滑游戲。

5.各高校合影留念。

九、注意事項及活動前期準備：

（二）活動開始前清點人數，以便了解社員情況，為游戲環節做好準備。

（三）活動開始前和結束后做好場地布置及打掃工作。

十、獎項設置：

一等獎：待定。

二等獎：待定。

三等獎：待定。

十一、活動預算：

獎品80。

本子、信紙、筆。

共100元。

教學秘書的教學活動策劃篇八

秘書部每次的活動，都要提醒活動負責人一周內把活動。

策劃書。

總結交到秘書部存檔，下面本站小編給大家介紹關于秘書部活動策劃書的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動主題:心靈相碰，歡樂你我。

二、活動目的：為了促進經協秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發揮秘書處的作用，更好的服務海大人。

三、活動時間：xx年11月10日(周三)。

四、活動地點：

五、活動對象：經濟協會秘書處成員。

六、集合地點：

1、母雞捉小雞。

游戲規則：1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈;。

2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩;。

5)游戲進行十五分鐘，最后留下人數最多的組獲勝。

2、團團圓圓。

游戲規則：1)將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。

2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應：

游戲規則：1)大家自由組合排成一排，每組8人。

2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達)，依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

3)猜對的有獎，游戲結束。

4、野炊。

1、我們將買好的材料平均分成8份。

2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。

3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜(菜式自己定)。

4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

5、流動迷宮：

游戲規則：1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。

2)一人做指揮，發出向左(右)轉等指令給各排人員。

3)另選兩人作為被抓者與抓者，在流動著的迷宮中抓人，直到抓到為止。

注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

6、管上過環。

游戲規則：1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。

2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。)。

3)中途不得用手觸碰鐵環，只能咬著吸管來傳遞鐵環。

4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

后備項目：

1、多人多足。

游戲規則：1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。

2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散，應在原地系好再行進。

3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

2、官兵捉賊。

游戲規則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

待定。

注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。

七、其他工作安排：1)*院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。

2)**院負責活動前后的考勤工作。

3)**院負責組織搬運活動全部用品。

4)**院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。

5)校學生會秘書處試用委員負責買獎品。

6)工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。

八、經費預算:。

1、經費來源:校學生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為*元。(由于人數還不確定，所以預算總費用為待定。)。

2、購買聯誼活動物品價目表(待定)。

項目。

單價(元)。

數量。

總價(元)。

菜

薯片。

3.00。

花生。

15.00。

餅干。

6.00。

飲料。

24.00。

水

6.00。

租車。

3.00。

紙巾。

2.00。

后備金。

獎品。

總計。

注：1)若經費有剩余，則按各院(系)參與人數的比例返回到各院(系)成員手中。實行多除少補的原則。

2)獎品的種類和開銷暫不公開(為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性)，活動過后會做一份完整的支出表發給各院審查。

1、任意節目在進行過程中發生失誤或無法順利進行時,由節目的負責人迅速組織人員,視具體情況作出相應改善或取消方案.

2、本次聯誼舉辦各環節需負責人嚴密組織,分工協作.精心實施,參與者要積極參與,遵守游戲規則,言行舉止文明,思想內容健康,達到主題要求.

3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯誼各環節順利進行.

4、遇到突發問題各負責人及參與者應本著相互理解的原則,友好協商解決.

5、聯誼當天各項環節責任分清.

6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.

一，活動名稱：201x年車輛工程系團委秘書部招新。

二，活動背景：

201x年我們在系團委老師和同學們的努力下，學生會的師兄師姐的帶領下我們度過了一個充實的學年，并且得到了從分的鍛煉。現在由于師兄師姐的離去，學生會將面臨人手短缺的現象。所以我們將組織這次活動來填充學生會的血液。

三，活動目的：

為了保證系學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備軍力量，能更有效地開展學生會工作，充分發揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。

四，招新細則：

(一)招新對象。

201x屆新生，201x屆學生。

(二)招新要求。

1、遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項。

規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數。

10到20人。

(四)招新形式。

在招新時間內，申請人將。

個人簡歷。

及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，在指定地點進行面試，合格后經主席團批準方可進入學生會工作。

(五)招新時間及地點。

時間：

地點：

五，招新流程。

(一)前期宣傳。

1、請廣播站幫忙做出一個廣告，每天播報，宣傳車輛工程系團委學生會招新活動。

2、在宿舍區門口貼出宣傳海報。

3、在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單。

4、學生會微博做出宣傳，通知全校師生車輛工程系團委學生會秘書部招新通知。

(二)報名階段。

1、周二中午12：00，招新工作正式開始。

1、開始第一輪面試，現場由部門主要負責人對面試同學提問，選出優秀同學，占所報人數的百分之三十。

2、開始第二輪面試，請入選的同學組隊表演不同情景的小小品，題目有部門各人員提出。

(四)審核確定人員名單各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團。

(五)召開新一屆學生會秘書部成立小會。

六，總結本次車輛工程系團委學生會秘書部招新工作。

一、招新目的。

通過這一次的納新招賢，我衷心地希望可以早日將我們部門建設成為學院的“有力助手”和“堅強后盾”，同時為了更好地完成下一年的。

工作計劃。

及為物流團委學生會成為學校的優秀團體。秘書處的工作相當重要，而這次就是希望通過招新能夠挑選出許多優秀的學生為我系服務。

二、招新要求。

招新人數：10人左右(現秘書處處長及副處長共5人，其中計劃女生占總人數的1/3，男生2/3。)。

特質分類：領導者、協調者、任務執行者、組織者、創新者等對于新部員的要求如下：

1、工作認真負責，具有良好的團隊精神和奉獻精神，甘于為他人服務，樂于與他人合作。尤其需要做好“舍小家為大家”的思想準備，因為我們秘書處的工作其實是比較繁雜的，需要要耐心，恒心和細心的人來運作。

2、熟悉策劃書、總結、心得等辦公文體的基本寫作格式，有較強的語言及文字表達能力，能按要求將各項工作內容記錄下來，條理清晰，簡明扼要。秘書處的工作以文字表述為主，需要記錄相關會議筆錄，總結相關活動等，文字駕馭能力要求比較高。

3、掌握word、excel、e-mail等的電腦操作技巧，能準確、高效地將大量的文字、數字等信息進行篩選、分類和整合。秘書處有相當多的文件和表格需要制作與管理，必須要有這方面的工作能力方能勝任。

4、態度良好、注意細節、能夠細心的分析事件，并且總結經驗，能夠有信心從一而終，不會中途放棄。

5、具有良好的溝通表達能力，能夠很好地與各位老師及部長相處，不卑不亢。

三、招新原則。

考核期：1個月，根據新部員各自的工作表現，以成員自愿為主的前提下對秘書處信任員安排做適當的調整，使得每個人都到崗、適崗。

四、招新宣傳及細節時間。

1、寢室宣傳。

抓住學生會第二次寢室宣傳的機會，結合本部門特點，積極向新生宣傳本部門及學生會。宣傳時要熱心細致，可以從關心新生。

軍訓。

的辛苦或者學習生活的細節問題，拉近與新生的距離。樹立好團委學生會在新生心目中的第一印象。

2、解答疑問。

對于宣傳過程中提出的一些問題，宣傳人員要做出滿意回答，比如新生會提出關于院學生會和校學生會的區別、學生會工作會不會占用太多的學習時間的問題時，宣傳人員就要結合實際給新生滿意回答，不能含糊其詞。

3、制作宣傳單。

宣傳手冊上簡要介紹學生會各部門的職能，給新生一個對學生會的了解，以便在新生更好的參加學生會面試。新生有不明白的地方時，宣傳人員要細致給新生講解。

4、時間跟隨團委學生會統一安排。

五、招新流程。

1、回收等級表，統計申報我部門的名單和人數，及時通知他們面試的時間和地點.

2、面試：

(1)面試的新生進行2分鐘的自我介紹或自愿性才藝表演，評委對每一個面試的同學給出第一印象。

(2)評委就面試者自身和秘書處相關工作兩個方面對面試者提問，并不定時地設置刁難性問題(問題最多不超過三個)，從他們的回答中剖析他們的性格特征及工作態度。

(3)面試的新生在現場全部領取筆試的試題。并規定筆試試題回交時間。

3、筆試：

4、評委在規定的時間內以面試新生在面試和筆試的綜合表現，結合部門其他評委的意見，擇優錄取，最終確定10人左右的錄取名單，并及時以短信告知面試新生。

六、考察要求。

(1)個人在團隊中所扮演的角色，側重于傾聽型還是領導型;。

(2)面試新生在團隊中的協作適應能力;。

(3)面試新生的創新能力，是否能想出切實可行且新穎的點子;。

(4)面試新生的邏輯思維嚴謹性和組織策劃預見性，是能否形成要成功策劃或舉辦一個活動的各個關鍵步驟和要點。

教學秘書的教學活動策劃篇九

活動主題：

與輪共舞，滑動青春。

主辦單位：

廣東海洋大學職業技術學院飛輪社。

活動背景：

1、本社團的基本簡介：

飛輪社正式成為協會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯誼活動，所以也積累了一定的`活動經驗，但在規章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發展而作出努力。上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。

2、主要執行對象：

全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。

3、邀請嘉賓：

學校領導，各協會正副會長與社團部部長，湛師，主校，廣醫等高校輪滑社會會長，贊助商。

4、策劃組織單位：

廣東海洋大學職業技術學院飛輪社。

活動目的與意義：

1、對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。

2、增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。

3、展現我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。

4、促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。

活動狀況分析：

缺點：

1、我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節要較為謹慎。

2、輪滑運動在湛江的發展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。

優點：

2、對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺；從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。

3、對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。

4、通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節省相關宣傳費用；

教學秘書的教學活動策劃篇十

10月15日是第33個“國際盲人節”.為感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手并進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次“國際盲人節”活動有關事項安排如下：

一、活動的主要內容。

各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。

(一)各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關于殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程;通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷;通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的`發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。

(二)各級殘聯和盲協要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，了解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設的督導工作。

(三)盲人協會要組織盲人協會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事;深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺;深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務，為兄弟姐妹排憂解難。

(四)盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活。可以結合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好;提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務，回報社會。

二、活動要求。

(一)加強領導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。

(二)做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展“兩個體系建設”及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人群體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神;及時追蹤報道“國際盲人節”活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。

(三)總結經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結并提煉各地活動的成功經驗和做法。活動結束后，為及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。

文檔為doc格式。

教學秘書的教學活動策劃篇十一

我院學生會將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個代表”重要思想為指導用科學發展觀統領工作謹記“全心全意為同學服務”的宗旨增強“自我教育、自我管理、自我服務”的意識貫徹落實中央關于加強和改進大學生思想政治教育的重要部署和省、市各級共青團會議精神以及校團委20的工作部署積極配合校團委、校學生會的各項工作從青年成長成才的需求出發加強青年的思想建設不斷拓展廣大青年的綜合素質在新的歷史起點上推動部門工作實現新的發展。

二、工作目標：

做好各項學生工作，并積極配合學校開展有關的工作，使同學們的思想得到提高，真正做到聯系學校、學院和同學的紐帶工作。對同學們負責,受同學們監督。并且時刻不忘將創建和諧校園作為工作的基本思想指導，使各項活動不僅鍛煉學生的綜合能力，更是思想上的一次提升。

三、工作內容。

(一)理論學習。

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹科學發展觀，立足實際，與時俱進，開拓創新，積極開展形式多樣的活動。利用“十一周”等有利時機，開展以“愛國榮校”為主題的系列活動;同時深入實際，深入學生，及時了解他們的思想動態，有針對性地開展思想教育工作，努力提高學生的思想覺悟。組織學習學校相關知識手冊，提高學生干部的理論水平。為學院的發展貢獻自己的力量。

(二)主題明確的文體活動。

1、新老生見面會。

年9月初舉行新老生見面會，座談會內容涉及大學生活、學習、心理等方面，對大學生活做全方位的詮釋，并對新生有疑惑的問題進行深入解釋。在面對面的交流的過程中，一方面讓新生樹立正確的科學發展觀，明晰對大學的認識。形成對大學生活正確的規劃、態度與思想意識;另一方面幫助某些新生適應新的生活和學習環境，戰勝陌生、焦慮、不安、思鄉等情緒，全心全意幫助新生解決難題。

2、校園歌手大賽。

2011年9月中旬，由文藝部負責在新生中挖掘優秀選手，為“校園十大歌手”大賽做積極準備。

3、寢室文化節征文。

2011年9月20日---9月22日，為展現寢室生活的美好畫面，彰顯新一屆09學子的文學風采，由學習部主辦，面向大一新生舉行“寢室文化節征文比賽”。

4、校運動會。

2011年9月27——28為迎接校體育節的到來，學校特主辦校運動會，以鍛煉學生體魄，增強學生競爭意識為宗旨，學院學生會各部要積極配合，并激發廣大師生的潛力，為學院取得更好的成績做準備。

5、迎新晚會。

2011年10月初，由文藝部主辦迎新晚會。通過歌舞等文藝形式體現我院對新同學的人文關懷，讓新生在領略我院文化氛圍的同時更能體會其獨特的藝術環境讓他們感受豐富多彩的大學生活。更為新生提供了一個展示其才藝的舞臺，充分發揚其潛力，讓他們對自己有新的認識，增進了解，讓他們的大學生活有一個良好的開始。

6、趣味運動會。

2011年10月中旬，體育部還將繼續以往往年的傳統，舉辦趣味運動會，豐富廣大同學課余生活。

7、職場大賽。

2011年10月下旬，學生會將把精力放在挑戰職場大賽中，積極配合外聯部搞好今年的挑戰職場大賽，爭取在全校范圍內引起關注，將這一品牌項目發揚推進，和更多的商家取得聯系，為今后的工作的開展提供財力支持。

8、辯論賽。

2011年11月將進行信息管理學院的傳統活動辯論賽，學生會全體部門將配合秘書處做好此項活動，選擇積極向上和大家關注的熱門話題進行辯論，充分調動了同學參與集體活動的積極性，增進同學之間的溝通與交流，培養學生的團隊意識及協作能力，并為校辯論賽——“朝陽杯”挖掘新生力量，同時為海峽兩岸大專辯論賽做好準備。

9、寢室文化節。

2011年11月將舉辦本院寢室文化節，旨在豐富學生寢室生活，陶冶情操，放松心情，以飽滿的精神投入新學期的學習中。其間將舉行以寢室為單位的智力對抗，星級寢室評比，寢室征文大賽等豐富多彩的活動。將科學發展觀貫徹實施。

10、女生部活動。

2011年12月，由女生部主辦系列活動。通過豐富的文娛活動，展現自我，張揚大學生個性，明確自我價值與奮斗方向。為校女生節選拔優秀選手。

在新學期中，我們將本著全心全意為學生服務的精神，做好每一件事，辦好每一次活動，讓大家的學習生活過得充實而有意義，為大家營造一個好的環境。在舉辦各項活動時，不僅僅為了豐富大家的課余生活，更是為提供大家展示自我的機會，對同學進行思想上的熏陶。學生會的工作將根據計劃相繼展開，并會根據具體情況進行相應的改動。相信本著實事求是，腳踏實地的工作精神，信管學生會將會在新學期再創佳績，取得碩果，更上一層樓!

教學秘書的教學活動策劃篇十二

活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯誼活動，所以也積累了一定的活動經驗，但在規章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發展而作出努力。“上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。

2，主要執行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。

4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業技術學院飛輪社。

活動目的與意義：

1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。

2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。

3.展現我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。

4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。

活動狀況分析：

缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節要較為謹慎。

2.輪滑運動在湛江的發展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。

2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。

3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。

4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節省相關宣傳費用;。

注意事項:。

風險。

規避。

參賽積極性低。

作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。

觀眾積極性低。

作好賽前宣傳推廣、插入互動環節(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。

下雨。

賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。

太陽猛烈。

要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。

活動不能按時完成。

適當進行延續,賽前策劃盡量完善。

比賽過程中出現意外事故。

本協會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫療小組及醫務藥品。

活動信息。

廣告造勢：橫副(校醫室前的排球場)、宣傳板(飯堂門口)海報，宣傳單(飯堂門口派發)。

活動時間：12月6日。

活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環節進行)。

上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。

下午：比賽(14：30~17：15)。

表演部分：(10：00~12：30)。

第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。

開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。

(10：15~10：25)海濱校區的輪滑表演(平地花式)。

(10：25~10：35)主校區的輪滑表演(平地花式)。

(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。

(10：45~10：55)廣東醫學院的輪滑表演(平地花式)。

(10：55~11：10)各高校的剎車表演。

課程驗收部分：(11：10~11：25)。

課程驗收內容：

1踏步。

2平行移動。

3壓步。

4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。

5剎車。

游戲部分：(11：25~12：30)。

1，運返彈珠接力賽：

游戲規則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。

2，陜窄空間：

游戲規則：游戲以個人形式參加，規定參賽者在指定的區域線路內滑行，雙腳不得超出指定區域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

(ps：區域線路可用粉筆劃出)。

3，輪滑無敵呼拉圈：

游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：兩個呼拉圈。

4，內力拉紙巾：

游戲規則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

5，輪滑頭頂樁。

游戲規則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

6，輪滑追追。

游戲規則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

7，66終極全能賽。

游戲規則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。

評獎方式(共7個游戲)：

1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。

2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。

出自 www.cdxkw.cn

獎。

獎項分類：

一等獎：7個不同印花。

二等獎：6個不同印花。

三等獎：5個不同印花。

幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。

比賽部分：(14：30~17：30)。

比賽分類：

1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。

2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。

3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。

組織方式：

比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數和小組內人數視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發令員，四名計時人員，一名成績登記員)。

比賽規則：

接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。

個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。

頒獎項目(17：15~17：30)：

1，各比賽的獎項。

2，本協會評優頒獎，優秀社員(五名)，最佳創意獎(一名)，積極社員(五名)。

活動大致流程表：

9：45~10：00。

嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。

10：00~10：05。

開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發言。

10：05~10：15。

開幕式：街舞，武術表演。

10：15~11：10。

開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。

11：10~11：25。

新生課程驗收。

11：25~12：30。

游戲時間。

14：30~17：15。

比賽時間。

17：15~17：30。

頒發獎品，照相留念。

活動結束后。

收拾場地。

文檔為doc格式。

教學秘書的教學活動策劃篇十三

一、辯論賽辯題：

當今社會學歷重要還是經驗重要?

二、活動目的：

加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

三、活動宗旨：

在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)。

七、前期籌備階段。

1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)。

2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)。

3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)。

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程(由主持執行)。

以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)。

3、介紹參賽隊員(2分鐘)。

4、介紹評委及點評嘉賓(1分鐘)。

5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)。

第一環節：開篇立論。(共6分鐘)。

第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)。

第三個環節：自由辯論階段(共10分鐘)。

第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)。

6、比賽開始。

7、評判遞交評分表，離席評定結果。

8、嘉賓點評(大約5分鐘)。

9、公布結果。

10、頒獎。

11、比賽結束。

九、觀眾提問(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。十、參賽要求：

1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律和比賽規則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設定。

1、辯論賽團體冠軍獎。

2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)。

十二、經費預算(待定)。

文檔為doc格式。

教學秘書的教學活動策劃篇十四

一、辯論賽辯題：

當今社會學歷重要還是經驗重要?

二、活動目的：

加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

三、活動宗旨：

在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

四、舉辦單位：

五、比賽時間：

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)。

六、參賽者：

七、前期籌備階段。

1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的.凳子和桌子。(3月17日)。

2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)。

3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)。

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程(由主持執行)。

以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)。

3、介紹參賽隊員(2分鐘)。

4、介紹評委及點評嘉賓(1分鐘)。

5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)。

第一環節：開篇立論。(共6分鐘)。

第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)。

第三個環節：自由辯論階段(共10分鐘)。

第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)。

6、比賽開始。

7、評判遞交評分表，離席評定結果。

8、嘉賓點評(大約5分鐘)。

9、公布結果。

10、頒獎。

11、比賽結束。

九、觀眾提問。

(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

十、參賽要求：

1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律和比賽規則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設定。

1、辯論賽團體冠軍獎。

2、辯論賽優秀辯手一名。

(獎品以學習用品為主)。

十二、經費預算(待定)。

附件：辯論賽比賽程序及評判規則。

(一)比賽程序、時間規定及要求。

第一環節：開篇立論。

正方一辯發言時間3分鐘。

反方一辯發言時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

第二個環節：攻辯階段。雙方各1分30秒。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之。答辯者不得對質詢者提出詢問。答辯者提出反質詢時，質詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當時間耗盡時必須停止發言。評委會對違規方酌情扣分。

第三個環節：自由辯論階段雙方各有5分鐘的發言時間。

正反雙方自由輪流發言，不能同一方連續發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言直至時間用完，也可以向主席提出不發言。

第四個環節：總結陳詞階段。

反方四辯做總結陳詞時間3分鐘。

正方四辯做總結陳詞時間3分鐘。

教學秘書的教學活動策劃篇十五

策劃書。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、

合同。

協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

時間像一個小怪物一樣，你盼著它過的慢些的時候，它卻匆匆如流水，時光已遠。新學期如約而至，在秘書部的工作又有了新的挑戰，以下是這期我們秘書部的。

工作計劃。

一、認真完成本職工作。

1、負責上傳下達系里各類通知事宜，實行責任到人制。

2、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

3、負責各項會議的記錄工作，協調主席健全學生會各項。

規章制度。

4、做好團總支學生會各個部門的聯系工作，協調學生會各部門工作。

5、負責各部門活動及例會的考勤。

二、具體工作安排。

九月：協助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯系表等工作;總結上學期部門工作遺留下來的問題，制定新的學期工作計劃，新的人才培養計劃;制作會議簽到本，會議記錄本等。

十一月：繼續做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。。

十二月：做好所有本部門的常規工作，做好學生會學期末。

工作總結。

資料等工作;做好本學期的部門工作總結;協助做好學期期末總結等一系列工作。

三、內部建設。

由于秘書部將會注入新的力量，所以要培養鍛煉干事的能力，秘書部需要與各部緊密聯系，參與到各部的活動中去記錄并監督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質，樹立同學們的全局性觀念。為此，我們將實施以下措施：

1、培養秘書部同學對文字的把握和處理能力.

3、更積極創新的工作，創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、組織與秘書部功能性質相對應的活動。

5、秘書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗，為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。

總之，秘書部必將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，為學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和指導，使我們的工作更加完美。

新的學期已經開始，在剛剛過去的招員活動中，我們吸納了14名新部員，為秘書處注入了新鮮血液。此刻，我們新老成員都正以飽滿的熱情對秘書處的工作有著強烈的期待，已做好了準備迎接新一輪的挑戰。

西安建筑科技大學東校區社團聯合會作為管理并服務于東校區社團的校級組織，在促進其下屬40個社團的發展中，發揮著重要的作用。而秘書處作為社團聯合會的樞紐部門，是社聯面向社團的窗口。同時，也是主席團與社聯下屬部門之間、社聯與社團之間聯系的紐帶，在協調各方關系方面發揮著不可替代的作用。

對于秘書處的工作，我們堅持“尊重制度，尊重個性，注重細節，全面提升”的工作理念和思路，逐步完善各項工作。作為副秘書長，我們將會以身作則，樹立踏實認真、積極主動的工作作風，在促進社聯社團發展方面起帶頭作用。

以下是秘書處本學年的工作計劃：

一.做好日常工作。

1.日常值班工作：接待來訪人員，并幫助解決其工作困難。

2.收集社聯社團各項信息，并做好資料的整理與歸檔。

3.負責社聯財務的管理。

4.上傳下達各項決議，保證信息渠道的暢通。

5.在主席團的提議下起草社聯的各項規章制度。

6.完成主席團分配的各項工作任務。

7.收集活動策劃、申請，負責活動審批工作。

8.協調各方關系，為社聯社團發展提供良好的人文環境。

二、加強內部建設。

(一)制度建設：

1、例會制度：秘書處將每周召開一次部門會議，對上一周工作進行交流總結，并安排下周工作。例會時每位成員必須按時到會，不得無故曠會。

2獎懲制度：秘書處制定了“西安建筑科技大學東校區社團聯合會會秘書處干事量化考核評優制度”，旨在激勵部員，提高部員工作積極性，更好的做好社聯工作。

(二)組織建設：

1、完善值班制度、例會制度等規章，多角度考核部員工作，以保證部員對日常工作的高度重視。

2、堅持按制度辦事，針對成員中出現的問題及時在例會中討論批評和自我批評，注重對部員的獎勵和批評。

3、鼓勵部員提高工作熱情，對工作中出現的問題進行思考，加以總結，促進工作效率的提高。

4、注重內部管理的人性化，在處理上下級關系時，強調彼此尊重，真誠相待，平等團結，提高全體凝聚力。

三、對社聯工作的建議。

社聯分為七個部門，雖然大家工作分工，工作任務也有所不同，但都以謀求社聯社團發展作為共同的工作目標，所以在社聯各部門間應加強交流，加強社聯內部的團結協作。此外，我們可以實行“制度上墻，工作上墻”。“制度上墻”，以便大家照章辦事，保證工作質量;“工作上墻”使各部門對彼此工作有清晰的認識，也對社聯工作有全面的了解，提高工作效率。

“既來之，則為之”。我們聚集到這個集體，便會以最大的努力，以最認真的態度去迎接每一個挑戰，用一種良好的態度盡力做好每一件事，在社聯這個平臺上提升自己，同時力求為社聯社團謀求更大的發展。

教學秘書的教學活動策劃篇十六

斗轉星移，新學期已然來臨。一直以來，秘書處負責學生會的文字記錄和文件整理工作，將各個部門的活動整理成文件，統籌各個部門的工作關系。結合去年的工作情況，根據本學年的工作要點，特做出以下計劃，以便更好的做好秘書處工作。

指導思想：堅持培養各方面能力，努力使工作做的更好。

一、活動計劃。

1.負責統計學生會主要成員(老師、主席團、部長、副部長)的聯系方式并打印成表。

2.負責統計各部部長、副部長的具體人數，制作工作證。

3.負責創辦每月一期的《經院月刊》，這是工作的重點。

4.負責做好每次的會議簽到，會議記錄以及活動總結工作。

5.負責編寫校、院各類活動的新聞稿，重點偏向于我院的。

6.負責通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，開展活動通知校刊、校報記者。

7.三月份秘書處將舉辦一次四、六級備考講座。

二、協作好其他部門工作。

1.收取各部門的活動策劃書、計劃書，幫著及時提交以協調工作。

2.協調并幫助其他部門開展工作和活動，例如院運動會等。

三、秘書處工作要求。

1.分工明確，高效高質量完成個人所分配的工作任務。

2.不斷學習，以提高自己的綜合素質。

四、工作寄語。