演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
進步演講稿篇一
尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進步生發言!
開學的第一個月,我總是用小學生的眼光來面對中學的學習生活。
所以第一次的月考成績非常的不理想。
后來經過老師的教育與指導,家長的督促和溝通,使我認識到了學習方法的錯誤。
找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。
每天晚上回到家,預習一下第二天要學習的功課和內容。
第二天上課時,抓住重點認真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認真復習,如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學。
俗話說功夫不負有心人,這次期中考試的成績有較大的進步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進步全是因為掌握了好的學習方法。
但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學習不重視,么有認真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。
于是,我認真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓,總結經驗,讓下次的考試成績更突出。
并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:
1、經常問我們在學校的學習情況。
2、教育我們端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視,打牌,應酬的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。
現在我們以清華為榮,將來清華以我們為榮,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家!
進步演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是七(8)班的。此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
在家上學的時候,由于紀律較為寬松,我總受不住自己,有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,把我送到了縣城,來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩定,達不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活,我又取得了一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然進步了21個名次,進入到了班里的前15名。但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應注意學習方法,在考試之前,我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法,還要養成良好的學習習慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“的發揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉,不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續摸索,繼續前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績,讓我們再次念起這首我們學過的詩吧:
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮靜:
相信吧,快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來,
現在卻常是憂郁,。
一切都是瞬息,
一切都將會過去;。
而凝去了的,
就會成為親切的懷念。
不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續努力,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住:平常多流汗,考后少流淚。
最后,我要衷心地祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發言完畢,謝謝大家!
進步演講稿篇三
我的名字叫錢云佳,是七年級二班的學生,我來自浙江省,上虞市的一個小鄉村里。小鼻子,小眼睛和小嘴巴的我是一個活潑開朗的女孩。很榮幸能成為這一屆我們班上的進步之星。讓我來給你們講講我的學習經歷吧!
我是從六年級第一學期進入子長校園的,剛進入子長時,我在班上的.成績是一塌糊涂,特別是英語,對此我一竅不通,因為我從來沒有學過英語,連最基本的26個字母也搞不清楚。但是我沒有放棄,讓媽媽給我上補習班、背單詞,竭盡自己的所能學習,可是六年級第一學期我的英語平均分只有50幾分。我很傷心,為什么連一次及格也沒有呢?我感到自己很無能,想要放棄學英語,但是老師和父母都沒有放棄我,他們不斷的鼓勵我,讓我恢復了自信心,第二學期我有了一些進步,期末考試我的英語成績及格了,我看到了一些進步,心理很高興。但我知道,我的目標不止是及格,而是希望自己也有機會能考到優良成績,所以我不斷鼓勵自己努力學習。
在暑假里,我抓緊時間復習英語,希望在七年級能有個好的開始。在七年級的第一個學期里,我對學習是一刻也不敢放松,漸漸的,我的成績也有了很大的進步,七年級的期中考試,我第一次考了80幾分,這讓我無比興奮,在從前看來,離我那么遙遠的分數今天終于被我考到了,老師和父母也都替我高興,在期末考中,我的英語又考了80幾分,而且還比期中考的高出了好幾分,我終于嘗到了甜的滋味,更使我高興的還是在年級組的名次也有了很大的進步,這個學期的期中考試我坐到了第一個教室第18個位子,從以前年級組第80幾名到了現在的10幾名,這不難想象我的心情是多么的好!雖然我有了很大的進步,但是我知道我對學習是不能松懈的。我要讓我的學習成績更上一層樓!
進步演講稿篇四
親愛的同學們:
時間總是這么匆忙,不知不覺就有了語文第一次月考,分數很快就出來了。拿試卷不放心的時候,腦子里只有一個震撼:小學的時候總是驕傲的拿著試卷,我只考了88分,這個,這個,這個。
眼淚流進我的心里!當我冷靜下來仔細看卷子的時候,我覺得很慚愧,作文扣了7分!天文數字!但是我一直覺得我的`作文很好!這一擊讓我意識到了很多。驕傲和浮躁一直蒙蔽著我的雙眼,讓我無法真正看清自己的缺點。耀眼的88標記就像一股清水,沖走了眼前的幻象,讓我看清了自己的路。我覺得這也是好事!
其實失敗并不可怕。可怕的是失敗后爬不起來。相反,只要我從失敗中吸取教訓,化失敗為動力,在前進的道路上始終放一個明顯的警示,我就能少走彎路,獲得更多成功的喜悅和喜悅。
怎樣才能看到彩虹而不經歷失敗?怎么能看不起自己而不失敗呢?失敗是一面鏡子,是一記警鐘,是人生的親密伴侶,因為有了它,我們才能更好地理解來之不易的成功!
輕輕合上紙,慢慢閉上眼睛。我知道我的思維在成長,在成熟。因為,我失敗了!我反思了!我意識到一個事實:失敗有時就像蝴蝶的繭。當你破繭而出,你是一只美麗的蝴蝶,那些因為害怕失敗而永遠失去勇氣的,只能是丑陋的毛蟲。他們雖然向往藍天,卻永遠長不出一雙叫做“堅強”的翅膀。
握緊拳頭,深呼吸,輕輕給自己打氣。讓我從失敗中成長,在成長中一步一步走向成功。我堅信,只要我努力,戒驕戒躁,就一定離我破繭成蝶的那一天不遠了。
進步演講稿篇五
老師同學們好!
半個學期過去了,時間過得很快,但是成績的提高總是很慢!
俗話說,“學習是一個枯燥的過程,也是一個逐漸積累的過程。”任何工作都不是一蹴而就的,現在的進步對一個人的心理和信心都有影響。就像一些流行的警句“鐵杵磨成針”、“滴水穿石”一樣。目前的進展為未來的發展奠定了堅實的基礎。沒有堅實的基礎,任何美麗的外表都是空中樓閣。
鷹擊蒼穹,戰天下。人生的道路上有許多荊棘,進步意味著你可以克服自己的缺點,取得成功。永不放棄,努力追求成功。俗話說“生活會成倍的回報昨天的辛苦,懲罰昨天的懶惰”。我們在學習中難免會遇到很多對手,所以要有劍氣,窄路見勇者,有亮劍的勇氣。其次,要有“永不放棄,永不放棄”的信念。
光陰似箭,光陰似箭,時光如東渡的長江之水滾滾而去。現在突然想到離高考還有一年半,想想自己能不能問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山所說:“革命沒有成功,同志們還需要努力。”要知道羅馬的建立不是一蹴而就的!
總有一天,我會乘著長風破浪,從云帆直掛蒼海。學生們,當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚和一種態度時,我們就可以享受學習的快樂、興趣和幸福。當生活豐富了,問題解決了,想法豐富了,才會真正體會到學習的成就感和豐富感。學會享受學習,讓學習點綴生活,讓學習成為一種樂趣。最后,祝各位同學都能進步,飛躍。祝你在美麗商城實驗學校學習愉快,一步一步走向成功的殿堂。
我的發言到此結束,謝謝!
進步演講稿篇六
大家上午好!
競爭是自古就有的社會現象,競爭存在于一切領域。在當今社會,經濟領域里的競爭尤其令人矚目。競爭是自古就有的社會現象,競爭存在于一切領域。在當今社會,經濟領域里的競爭尤其令人矚目。
競爭和生產無政府狀態是以生產資料私有制為基礎的資本主義生產方式的規律之一。在社會主義制度下,國民經濟有計劃、按經例地發展。因此,競爭和生產無政府狀態的規律不再發生作用。
傳統的教科書上這樣寫著。幾十年來,我們就是用這一僵化的說教,灌輸給我們的大學生們,再由他們照樣地灌輸給他們的學生。人們都不加選擇地相信了:競爭總是和生產無政府狀態相聯系的,是資本主義社會的特產,因而與社會主義格格不彷。競爭姓資,不姓社;姓私,不姓公,……如此等等。
是什么力量打破這個流傳了幾十年的教條呢?是實踐,首先是人類千萬年實踐的歷史。
讓我們重溫一下社會發展的歷史吧:
“競爭”二字最早見于《莊子·齊物論》一書:“有競爭”。有后人注:“并逐曰競,對辨曰爭。”《莊子》成書于戰國時代,其內容正反映了古代社會的現實。大家都知道:原始社會部落之間為爭奪食物或有利地盤而發生的戰爭是野蠻的,殘酷的,是流血的競爭。爭奪的目標是有限的生存資料。且看古代的哲學家們是怎樣描述的:“人生而有欲,欲而不得,則不能無求,求而無度量分界,則不能不爭。”(《旬子·札論》)“人民眾而財貨寡,事力勞而供養薄,故民爭。”(《韓非子·五》)。
原始公社瓦解,每個成員占有財產多少不同而導致貧富差別和私有制的產生,這也是氏族成員之間競爭的結果。這是不流血的競爭,競爭的手段主要是勤勞。對此,哲學家們寫道:“賴其力者生,不賴其力者不生”。(《墨子·非樂上》)………“強必富,不強必貧,強必飽,不強必饑;……強必,不強必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者貧,力而儉者富。”(《韓非子·顯學》)一夫一妻制家庭的產生,父權制的確立也是兩性之間競爭的結果。對此,恩格斯有過生動的記述:“母權制被推翻,乃是女性的具有世界歷史意義的失敗。”“最初的階級壓迫是同男性對女性的奴役同時發生的。”(《馬克思恩格斯選集》第4卷第52·61頁)翻開一部中國古代史,充滿了競爭的記錄:
在思想文化領域里,春秋戰國時代的百家爭鳴是人所共知的盛事。當時,百家蜂起,競相鼓吹。或周游列國、游說諸侯、或收徒聚眾,坐而論道。學派林立,互相詰難,詰難就是一種競爭。競爭的結果,互相滲透、交融,共同鑄造了我國古代第一次文化學術大繁榮的局面。
在政治領域里,“秦失其鹿,天下共逐之,高材捷足者先得焉。”(《史記》)所謂“逐鹿”,就是政治領域里的競爭。競爭的目標是王位,手段是武力。在秦末,參與競爭的勢力很多,但最后劉邦得勝,坐了龍床。
漢末天下大亂,又一次群雄并起。紛爭的結果,只剩下曹、劉、孫三家,鼎足而立,卻都想進一步統一中國。他們之間的競爭激烈,手段多變,奇計迭出。什么聲東擊西、借刀殺人、拖刀計、反間計、苦肉計、美人計……。羅貫中據此寫成一部不朽的名著《三國演義》。幾百年來,廣為流傳,家喻戶曉。
直到近代,抗日戰爭勝利后,巍巍中華,誰主沉浮!國共兩黨進行了幾年的競爭。其結果是中國共產黨獲勝。
再說封建王朝宮庭內部庶爭寵,長幼爭立也是一種競爭。競爭的目的是王位繼承權。手段也千奇百怪。例如曹操的兒子曹丕與曹植兄弟之間,就有過限七步成詩的事。結果硬逼出一篇膾人口的五言絕句,成為中國文學史上的佳話。曹植是政治競爭中的失敗者,但卻成為藝術上的成功者。又如李唐朝開國之初,建成與世民兄弟爭位,導致了玄武門一場政變。競爭的結果是雄才大略的李世民繼承王位,旋登帝座。他勵精圖治,任賢舉能,虛心納諫,開創初唐貞觀盛世。如果當初沒有競爭,帝位由平庸的太子建成繼承,未必有延續300年的李唐王朝,更難得開創中國封建社會的一代盛況。歷史老人告訴我們,競爭是人類社會進步的一個重要的杠桿,如果沒有競爭,我們或許至今仍沒有脫離茹毛飲血、穴居野人的狀態,和我們的祖先一樣呢!
那末,競爭到底是什么?為什么、在什么條件下才成為社會進步的有力桿杠?
概而言之,競爭是社會上的不同利益主體之間為追逐某項為數有限的目的物而進行的一切活動的總稱。需要略加解釋的是:1利益主體,可以是個人,也可以是黨派、社團。既不限于資本家,也不限于商品生產者。2目的物,可以是物質財富,也可以是權勢地位,還可以是榮譽桂冠。3一切活動,其內容可以是提高自身素質以增強內部活力,也可以是改善外部形象以擴大其影響力、輻射面。
通過上述活動,直接目的是增加主體獲勝的條件、機會和可能性。在客觀上卻對全社會、全人類產生正或負的作用。從正面來說,或者使社會財富增加(經濟領域里的競爭),或者增進人類或本民族的幸福感,安全感(政治領域里的競爭),或是繁榮文化科學藝術(思想學術領域里的競爭)。從負效應來看,也不乏其例。大躍進時間,放衛星、吹牛皮競爭,結果是經濟上大倒退、勞民傷財、得不償失。“--”期間,競相造反,通過武斗、殺,當上“司令”、“闖將”,結果是使中國經受一場空前浩劫!
凡是對社會進步有正效應的競爭,我們就提倡、鼓勵、支持。
因為有考場的競爭,才促使學生刻苦用功、努力學習。結果是英才輩出,群星璀燦。
因為有市場的競爭,生產者、經營者就千方百計改進技術提高產品質量、改善服務,提供物美價廉的產品,使消費者稱心如意。
因為有體壇的競爭,使運動員刻苦訓練,精益求精,造就了一個又一個冠軍,刷新一項又一項紀錄,奪得一塊又一塊金牌。
進步演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《手拉手,共同進步》。
一個學校是否具有教育氣息,是否具有良好的校風,關鍵是要看這個學校的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把學校當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?還有多少同學在下課時大聲喧嘩?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手拉手,心連心,共同構筑學校集體輝煌的殿堂。
進步演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫xx,來自xx年級xx班。現在新學期已經到來了,新的學習階段也已經開始了,先讓我們歡迎一下新同學們的到來!已經開始上課了,所以同學們應該把心思都放到學習上來,努力的提高自己的學習成績。上個學期沒有考好的,這個學期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學們分享一下我學習進步的一些方法和我自己的學習心得。
第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內容都是經過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。
第二點,認真的完成作業。作業是為了讓我們更好的運用知識,如果光學會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學不想寫作業,就會抄別人的作業,這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導致成績的下降。
第三點,制定合理的學習計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學習時間,做好學習計劃,同時也要找到適合自己的學習方法。有些同學為了提高成績,每天都在努力的學習,但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學習方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學習。
第四點,考試之前要復習。有些同學在考試之前沒有復習的習慣,有的可能在考試的前兩天才會復習,這樣是不對的`。平時的積累很重要,考前的復習也非常的重要。在考前一個月的時候,就應該要開始復習了。
第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調整好自己的心態,不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學習成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了。考試時的心態也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績進步的一些心得,希望同學們都能夠找到最適合自己的學習方法,取得好的學習成績!
謝謝大家!
進步演講稿篇九
當我進入初中以來的第一次月考時,我拿出了我的力量,放開了我的思維,在名冊上揮舞著我的筆。可能,我發現我把緊張拋到了一邊;發現我比以前壓力大了一點;發現自己心智在進步,自理能力在提高,思維和知識也在進步。
是什么促使我從考場上取得進步?為什么會有進步?
每當我過去的課后練習逐漸增多,我總是花精力去完成;每當我以前晚上學習到十一點的時候,父母催我睡覺,我總是在夜燈下孜孜不倦地學習;每當我過去說話的時候,我都會舉手,在每堂課上做筆記。我明白進步需要勤奮。
當我能使用學習方法的時候,我的學習就放松了,從此我知道了“快樂學習,輕松學習”的`方法。
汪國真說:“目標達到了,就是光榮;如果目標達不到,人生就會因為這段艱辛的旅程而變得豐富而充實。”我感受到一種努力,明白唯一比路更遠的是人的腳,是永遠在進步,追求完美的心。
誰會對進步不滿意?進步的成果是努力得來的,每個人進步后都有甜甜的味道。然而,人不能永遠停留在甜蜜的濕氣里。告訴自己,一點點進步還有很長的路要走!“山比山高”!有很多外部專家。要想參賽,必須勤奮,知道如何勤奮,需要方法。
一個人影響別人的進步,造就社會的進步,讓我們生活在一個進步的美好世界!
進步演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我們演講的主題是:《小進步成就大未來》。
新年伊始,我們又要在茫茫學海之中展開新的旅程。如何在忙碌的學習生活中全面提高自己,培養良好的習慣,也是我們一直探討的問題。我們都知道,參天的大樹,是經過每天一點點的生長而成的。所以,只要我們每天進步一點點,也就離夢想更近一點。經年累月,未來的方向會更加清晰,我們最終會成為自己所希望的模樣。
其次,我們要努力掌握適合自己的學習方法。我們一定要樹立自己是學習主體的學習觀念。一個不容否認的事實是,學習是我們在學而不只是老師在教。因此,作為學生,一定要充分發揮學習的主觀能動性,不能一味的依賴老師,而應在老師的教中主動構建自己的學。取人所長,補己所短。另外,我們要拓寬吸收知識的途徑,由于時間的局限,老師講課的內容是有限的,無限的知識探索和掌握還是靠自己。所以,每天督促自己多掌握一些,變被動學習為主動學習。
當然,我們要注重培養健全的'人格。無論身處多么緊張的學習,我們都不能丟棄良好的習慣。如果生活自理能力不強,那就先學著每天早上整理好自己的床鋪;如果你生性害羞,那就先努力在與同學見面時笑著說聲“早上好!”;如果你有點自私,那就學著把多出來的一點與別人分享······人無完人,我們都有自己的缺點,但我們可以每天進步一點點,夢想的種子終會在我們的精心呵護下開花!
新的一年,我們的人生階梯又上了一層,在一點一滴的進步中不斷提高自己。堅定信念,小進步成就大未來!
讓我們一起迎接全新的未來吧!我們的演講結束了,謝謝大家!
進步演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,此時此刻,作為進步學生代表演講,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們七年級一班班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力月考和期末考試是近階段我的最大目標,只有在這兩次考試中取得優異的成績,我的信心才會更足。現在距離考試還有一段時間,把期末考試這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的.地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外,課堂上我總是積極動腦,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業一定認真完成,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步讓我們在王村中學這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,天天向上!
我的演講完畢,謝謝大家!
進步演講稿篇十二
親愛的同學們:
人生匆匆不過數十載,我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。
在這個充滿競爭的社會,唯有勤學至老才能立足于社會。
勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮”既要懂得禮儀,知道禮節,深知做人的道理。
我國古代有許多關于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養、有文化的.得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠。
“求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦,銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”,就是嚴格按客觀規律辦事,這就是成就一番事業的必要條件。
古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”作為當代學生,我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案,不濫竽充數。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個務實的社會里,唯有“求實”才能文明進步。
進步演講稿篇十三
“我進步了!”這是我每次進步時對自己說的話。沒有人能定義我的成長,只有我自己能定義,成長之下的進步也是一樣。我心里有一把尺子,我時刻測量著自己和自己的距離。
這次我的進步是在我的舞蹈愛好上。我是一個熱愛舞蹈的學生。我從小學開始練習的舞蹈讓我比同齡人高。不可避免的,我的腿比不跳舞的同學都要強壯。通俗點說就是比較厚,但是我沒有特別注意這些東西。我講的時候會提到他們。當我談到更重要的事情時,我可以只提一下。
“我進步了”這句話,在我過去的舞蹈學習中,經常在心里歡呼慶祝。然而,當我升入高中,正式準備成為一名藝術生,把舞蹈作為自己未來的專業方向時,我的舞蹈生涯出現了瓶頸。雖然我的舞蹈老師沒有想到我的瓶頸期會對我的未來產生很大的影響,但我還是希望考上北京的大學,一邊追著自己的文化課,一邊為自己的專業課發愁。
為了快速突破,我每天早上起來練早功,晚上放學回家還要練一會。這些書看起來都沒什么效果,但是和跳舞的同學跳舞就有轉機了。可能這就是藝術的修行吧,光靠修行是突破不了瓶頸的。一旦有了別人的參與,或許就能沖出去。我和她在我們學校的藝術樓里盡情地跳舞。鏡子里除了我們沒有別人。當我跳到一個我早晚練了快一個月的舞蹈時,突然發現了久違的感覺。
我心里歡喜慶祝,連同學都從我的表情中看到了我的喜悅。她問我為什么這么開心,我沒有告訴她,因為“我有進步”是我自己的事,沒必要告訴別人。
進步演講稿篇十四
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
每天一點點的進步,聽起來好像沒有翱翔的氣魄,沒有誘人的果實,沒有煽情的氣勢。你可以仔細想想,每天都有一點點的進步,這簡直就是在默默創造一個意想不到的奇跡,在默默醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是前進,就是今天比昨天強,就是要突破現狀,就是用新的取代舊的,每天盯著那個崇高的目標,每天從容不迫地努力,每天那么熱情卻不狂熱,堅持卻不偏執地糾正不滿,創造幸福。這些都不是大起大落,而是一點點。
不要小看這一點點,僅僅是一點點靈感,就會讓你在混沌中豁然開朗。智慧,只是一點點,讓你在危機中掉頭;勇氣,只是一點點,在懦弱中增加你的能量。學習一點點就讓我們在不知不覺中進步,從落后到先進,從落后到優秀。日積月累,為我們創造了生命的奇跡。
每天進步一點就好,因為很務實。它擋住了心血來潮的浮躁,也拒絕了突如其來的心灰意冷的悲傷,永遠那么平靜、從容、穩重。不允許浪費每一天,不要放過每一天的平庸,不要原諒每一天的懶惰。
每天進步不是不現實,而是跑去能看的地方追上去,不要付出太多代價,只要努力,就能達到目標。每天一點點的進步不是遙不可及,也不是不可能遇到,但是每一天,你都不能自視甚高,不如別人,你不能踩著昨天的榮譽,你不能感受偉大,你不能滿足,你不能止步,你要以平和的心態創造奇跡。但是,當你走到枝頭,你會發現今天并沒有虛度,明天早上見面也不會有負罪感。
“千里之行,始于足下”,不能一步一步來,可以一步一步來;一鳴驚人很難,但一個勁就能做好事;一下子成為天才是不可能的,但每天都有一點點進步是可能的。親愛的同學們,讓我們從現在開始把握生活中的每一天,從小事做起,每天進步一點,讓每一天充實充實,通過一點點進步鑄就人生的輝煌!