在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廣播心得體會篇一

列夫?托爾斯泰曾經說過：“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年，在全集團范圍內開展的學習《成長》一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面，就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。

一、銷售計劃。

銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點，都有各自的方法，關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關系管理。

對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關系管理粗糙，結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系，關注客戶的各個細節，隨時讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋。

信息是企業決策的生命。業務員身處市場一線，最了解市場動向，消費者的需求特點、競爭對手的變化等等，這些信息及時地反饋給公司，對決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時地反饋給公司，以便管理層及時做出對策。業務員的工作成果包括兩個方面：一是銷售額，二是市場信息。對企業的發展而言，更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的，是已經實現的，已經變成現實的東西是不可改變的；有意義的市場信息，它決定著企業明天的銷售業績、明天的市場。

廣播心得體會篇二

藝術體操是通過音樂伴奏以各種輕器械進行自我表現的韻律運動體操。它不僅能發展人體的柔韌、協調、靈巧、力量還可以提高人體音樂素養和藝術修養。陶冶性情，鍛煉身體，使人具有良好的風度和身體姿態。

這個學期有幸學習了這一門課程。在學習的過程中，對藝術體操的學習產生了以下的認識：

1、首先，要注重自身身體姿勢的培養。

在學習之初的時候，大家由于沒有接受過類似的課程培訓，缺乏正確、優美的身體姿態，致使動作質量下降，影響了整體美，因此學習中應注意對自身姿態美的培養。

學習的過程中，老師強調了協調性練習和柔軟性練習，而我也覺得這是提高姿態美動作美的關鍵，培養正確的身體姿態，應該做到頸部伸直，下頜微收，沉肩挺胸，直背立腰，收腹收臀，收緊腿部肌肉，身姿挺拔。

2、培養自身對藝術體操的興趣。

由于藝術體操強調正確、優美的身姿和協調性、柔韌性、節奏感，在學習過程中，有一定的難度。大家參與熱情比較高，可隨著難度的加大或遇到挫折，往往影響了學習的興趣，從而導致馬馬虎虎，敷衍了事。出現了這種情況，一定要有一個帶頭人出來，跟大家多交流，了解到其中的學習樂趣，然后跟老師多交流。藝術體操是動態美、意蘊美、神韻美與音樂的結合體，能培養出良好的氣質和動態美。通過藝術學習，可以塑造健美的人體形態，形成矯健的風姿，培養樂觀、熱情、頑強的精神品質，故在藝術體操教學中大家在學習的過程中，都盡量創造美的氛圍，以美激趣。

3、提高形體的表現力。

學習藝術體操，提高形體表現力是其學習的重點。形體表現力的提高是一個漸進的過程。首要理解動作。如果動作實質沒有完整的概念，便不可能正確地掌握和表現。老師在講解時，把動作的形象描述和必要的分析與試做結合起來。結合教師優美的示范，我們就比較容易掌握和表現了。學習動作的過程中，老師強調頭部的位置、眼神、身體感覺的配合。這樣做動作才能達到形神兼備、富有朝氣，給人一種協調、整體美感。可惜在我們的練習室中沒有鏡子，沒辦法看到我們自身的姿態，這時候，同學間彼此就成為了對方的鏡子。

4、音樂感提高表現力。

音樂對學生的表現力有極大的幫助，所以音樂是藝術體操中不可缺少的重要組成部分。初學時，老師用簡單的音樂片段，節奏清晰，音量多對稱地變換，使同學們在接觸藝術體操愛不釋手、欣喜入迷，同學們對藝術體操的興趣也隨著跟上了音樂的拍子而大增。

廣播心得體會篇三

廣播臺是一種傳播信息的媒體形式，是對公眾進行全面、準確和及時報道的重要渠道。在一個信息爆炸的時代，廣播臺的存在不僅可以提供新聞、文化、娛樂等各種信息，還能為觀眾提供情感支持和精神寄托。作為一名參與廣播臺工作的實習生，我有幸親身感受到了廣播臺的魅力和能力。

第二段：掌握廣播臺的運作流程和技巧。

在廣播臺工作期間，我逐漸了解了廣播臺的運作流程和技巧。首先，準備工作非常重要，包括編寫腳本、策劃節目、聯系嘉賓等等。其次，需要掌握好語言表達和聲音控制的技巧，能夠用恰當的語言和聲音吸引聽眾的注意。最后，對于突發事件的處理和即時報道也需要具備一定的敏銳性和冷靜處理能力。這些技巧的掌握需要經驗積累和實踐，但也是廣播臺工作的基本能力。

第三段：發揮廣播臺的社會影響力。

廣播臺作為一種傳媒形式，不僅可以提供各種信息，還可以發揮社會影響力。在我工作的廣播臺中，經常組織各種公益活動，關注社會熱點問題，傳遞正能量。例如，我們曾為一位罹患重病的兒童籌集善款和醫療資源，成功挽救了他的生命。這樣的事例讓我深刻理解到廣播臺的力量和責任感，也讓我更加珍惜廣播臺這個平臺。

第四段：廣播臺工作的挑戰和成就感。

廣播臺工作不僅是一種責任，也是一種挑戰。在直播的過程中，需要時刻保持專注和緊張，準確傳達信息。工作中所遇到的各種問題和突發情況，也要求我們具備一定的應變能力和解決問題的能力。但正是這些挑戰，讓我在工作中不斷成長和進步。每次成功的直播，每個信息的傳遞，都給予我極大的成就感和滿足感。

第五段：廣播臺給我帶來的啟示和展望。

通過在廣播臺的實習經歷，我深刻認識到了廣播臺的意義和價值。廣播臺不僅是一種工作，更是一種情感的交流和精神的寄托。無論是傳達正能量，還是關注社會問題，廣播臺都能夠給予觀眾溫暖和力量。未來，我希望能夠繼續從事廣播臺工作，不斷提高自己的專業素養和技能水平，為社會做出更多的貢獻。

總之，廣播臺的心得體會不僅是對工作的一種總結和回顧，也是對廣播臺這一媒體形式的理解和認知。通過廣播臺的工作，我從中體會到了廣播臺的力量和社會影響力，也感受到了廣播臺工作的挑戰和成就感。這樣的體驗為我未來的職業發展帶來了新的啟示和展望。

廣播心得體會篇四

當今時代,一打開電視機,100多個頻道節目隨便你選擇;一打開電腦,互聯網上的新聞資訊鋪天蓋地,人們獲取信息的途徑越來越多,直接導致了廣播的收聽率下降。因此,作為廣播電臺的采編人員,如何抓好精品,提高節目質量,抓住聽眾的耳朵,提高廣播的收聽率和吸引力,是我們迫切需要解決的問題。

從工作實踐中我體會到,廣播節目的音響是取勝的法寶,來自現場原生態音響的真實性,是不容質疑的,種.種嘈雜清麗渾濁的音響,常常勝過千萬支生花妙筆;新聞事件的當事人無論是口若懸河,還是木訥口吃在節目中都是真實可信的。

根據我幾年的工作經驗,在節目的采編過程中,自覺地采用音響,采用現場錄音報道形式,讓廣播的音響魅力盡可能得到淋漓盡致的發揮。通遼人民廣播電臺現在開辦的《農牧新天地》節目中有一檔《農人故事》專欄,定位的是本地區各旗、縣、市、區的發家致富的帶頭人,種養殖能手和創業成功者。請他們談辛勤勞動和創業過程中艱辛的歷程,成功經驗介紹等。訪談節目10分鐘左右時間,每周播出三次。我承擔責任編輯,選擇錄音訪談的方式播出。訪談的對象是當地發家致富帶頭人、個體民營老板、知名的企業家和剛剛邁上創業之路的新人。他們有的經歷豐富、有的命運坎坷,在創業過程中,都有起伏跌宕的故事,因此增加了節目的吸引力,能否讓故事完美發展,把最精彩的情節凸顯出來,成了我所做的每期節目到要認真考慮的問題。

為了提高工作效率,盡量少占用被采訪對象的時間,每次采訪我都要做好錄音設備的檢查,同時用更多的精力準備采訪方案,包括行業法規政策,發展現狀,發展趨勢,存在的問題等等。由于準備充分,采訪中很少出現卡殼進行不下去的尷尬局面,大多數情況下,能夠做到提問精煉準確,語言流暢,圍繞主題與采訪對象配合默契,順利完成任務。漸漸地訪談越發熟練,感到每一次采訪都是一次挑戰,每一次采訪都有不同的收獲。這種收獲既是人生意義上的,也有業務技術上的。

總結業務收獲,感到做訪談記者應具備良好的口頭表達能力,這是溝通交流的基礎條件。記者提問還應該有邏輯概括能力,必要時要歸納重復受訪者的要點,自然引出下一段話題。另外尺度把握也是很重要的,訪談內容不能偏離主題,要緊緊圍繞中心,不橫生枝節,這樣后期制作才能干凈利落,省卻很多麻煩。

我認為,做訪談節目要懂得政策法規,致富能人、創業者、企業家,他們普遍關心政策法規對其所從事行業的影響,大到中央,小到地方科局出臺的各種法規意見,都是他們所關注的,他們每個人所從事的行業都是不同發展的階段,設定的發展目標各異。因此,作為記者,還要懂得了解他們的行業特點,了解他們的發展趨勢。

做訪談節目記者要隨時準備做好身份角色的切換,進入農民家庭,你就是農民,要了解一些農村的生產生活和種植、養殖方面的知識,千萬不要咋咋呼呼,大驚小怪,農民發自內心的淳樸情感,很容易受到拒絕的傷害,面對的無論是輝煌成功者還是剛剛起步的無名小卒,記者都應保持一個平和的理解心態,實際上這些成功人士和創業者們,在他們的背后是跋涉的艱辛,因此,有些時候他們也是弱者。走進他們內心世界,喚起這些致富者、成功人士沉睡的記憶,回首他們所走過的風雨歷程,一組有聲有色的訪談節目,就輕松愉快地完成了。

廣播心得體會篇五

作為一名大學生，我對廣播臺這個社團充滿了向往。廣播臺是一個專門負責校內廣播播報的組織，每天都有通告、新聞、音樂等節目更新，能夠將最新的校園資訊傳遞給全校師生。在我加入這個社團之前，我已經通過校內廣播收聽了很久，對廣播事業充滿熱愛。因此，我毅然決然地選擇加入廣播臺，希望能夠為校內廣播節目貢獻自己的力量。

第二段：廣播臺的培訓和工作經歷。

在加入廣播臺后，我首先經歷了一段時間的培訓。這期間，我學習了廣播行業的基本知識，了解了廣播的發展歷史、播音技巧和一些專業術語等。通過參與模擬節目的錄制，我逐漸掌握了廣播節目制作的技巧，并且逐漸熟悉了廣播設備的使用。接下來，我正式進入了廣播臺的工作崗位，負責一些日常節目的制作和播報。在這個過程中，我深刻感受到廣播臺的工作是一項需要耐心和細心的工作，需要不斷提升自己的表達能力和提高工作效率。

在廣播臺工作的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先是時間的緊迫感，廣播節目通常都需要在特定時間播出，因此在規定的時間內完成工作是一項重要的考驗。有時候，我需要加班加點，縮短制作時間，以確保節目的準時播出。其次是改善語言表達能力的問題，作為一名播音員，清晰地傳達信息是必不可少的。因此，我不斷學習，通過練習口語和朗讀來提高自己的語言表達能力。最后是團隊協作能力的培養，廣播臺是一個以團隊合作為主導的工作環境，而團隊合作能力就顯得尤為重要了。通過與同事的合作，我學會了傾聽，理解彼此的意見，提高了團隊協作效率。

第四段：從廣播臺中獲得的成長與收獲。

通過廣播臺的工作，我獲得了很多成長和收獲。首先，我的溝通技巧得到了極大的提升。在廣播節目中，我需要清晰地表達，因此我在與別人交流時，也變得更加自信和準確。其次，我的聆聽能力得到了極大的提高。通過與同事合作，我學會了傾聽他人的意見和建議，進而提高了自己的個人能力。此外，廣播臺的工作帶給我很多機會去參與和了解校園的各類活動，增長了見識和擴大了人脈。

第五段：回顧與展望。

回顧這段時間在廣播臺的工作經歷，我深深感受到了廣播事業的魅力和自己的成長。通過廣播，我可以將信息傳遞給更多的人，為他們提供幫助和價值。未來，我希望能夠繼續在廣播臺工作，并借此機會不斷提升自己，開拓更廣闊的職業發展道路。我相信，廣播臺將為我帶來更多的機遇和挑戰，而我也將堅持不懈地努力，為廣播事業貢獻自己的力量。

總結：加入廣播臺這段時間的經歷，讓我在廣播行業中獲得了成長和收獲。通過廣播臺的培訓和工作經歷，我提高了自己的表達能力和工作效率。雖然在工作中遇到困難與挑戰，但我通過學習和團隊合作解決了它們。在未來，我將繼續在廣播臺工作，為廣播事業貢獻自己的力量。

廣播心得體會篇六

馬巖（河南鶴壁市第十八中學458000）。

一，讓學生和你一起喊口令，一起做動作。

這樣的效果挺好，其一通過邊喊邊做可以讓學生加深印象，讓他們熟知某一節拍該是什么動作，做起動作來更整齊。其二，學生一起喊口令的時候老師可以把嘴騰出來，進行語言提示，比如：“左轉！”“伸左腿”“換方向”等等。還可以對做的不好的，懶散的同學進行語言提示，督促學生認真學習，練習。二，分成學習小組，組內互助，組長負責，開展組間競賽。

將學生分成6-8人的學習小組，讓學生們互相幫助學習，每個組都安排有學的比較好，接受能力強的學生負責，他們就是一個個的小老師、教師的好助手，教起其他學生來十分認真，又是示范，又是講解。而且學生之間沒有隔閡，沒有對老師的畏懼感，學起來更快。老師只在旁邊觀察、巡視對小老師們教授時出現的問題和疑問進行幫助就可以了。再利用組間的評比競賽，各個小組的學習勁頭就更足了，小組長教授的積極性也更大。

三，化繁為簡，簡化術語，多用大白話。

在教授一些比較難的動作的時候，老師往往會不厭其煩的要求學生牢記動作要領，動作順序，比如《放飛理想》第五節體轉運動：“左腳向側一步成開立，左臂平舉立掌，右臂上舉握拳。然后左轉90°，左臂貼于背后，右臂扶左肩。然后右轉180°，右臂平舉，左臂胸前屈肘??”面對忽左忽右的動作，繁瑣的術語，有的學生第一次還知道怎么做，可一換方向，就迷糊了，還有許多學生一下就蒙了，站在哪里不知所措。

實踐中，我采用化繁為簡的方法，幫助學生記憶。要求第一遍做的時候（第一第二個八拍）學生只記憶“左”的動作，而不考慮“右”，甚至可以忘記“右”邊的動作。而做第二遍（第三第四個八拍）的時候只記憶“右”的動作，而不考慮“左”。學生學習效果很好，事實上當學生一側動作做對了，另一側也能作對。

廣播心得體會篇七

隨著科技的快速發展，廣播作為一個媒體形式也逐漸在我們生活中扮演著重要的角色。在過去的幾年中，我有幸參與了一些廣播節目的制作和主持工作，并積累了一些關于廣播的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，希望對廣播的理解和認識有所裨益。

廣播是一種獨特而又強大的媒體形式。首先，廣播能夠覆蓋廣泛的受眾群體。無論是在城市還是農村，無論是年輕人還是老年人，廣播都可以跟大部分人群接觸到。這種廣泛的受眾范圍使得廣播成為傳達信息和傳播觀點的重要渠道。當然，要讓廣播節目有吸引力，就需要有趣的內容和專業的制作團隊。我曾經參與過一檔面向年輕人的音樂廣播節目的制作，我們努力挖掘最新的音樂資訊和獨特的音樂故事，以保持受眾的關注和參與。

其次，廣播能夠給人帶來獨特的聽覺體驗。和電視或者網絡不同，廣播只有聲音和聲波的傳達，聽眾需要借助自己的想象力來感受和理解節目的內容。這種沉浸式的體驗可以讓人更加專注和參與節目，而不會被其他干擾分散注意力。對于廣播主持人來說，如何運用聲音來吸引聽眾，以及如何利用聲音來講述故事，都是非常關鍵的能力。我曾經通過學習音效和語音技巧，提高自己的廣播表達能力，使得自己的聲音更具有感染力和藝術性。

另外，廣播對于傳播文化和促進社會共識也有著重要的作用。不同的廣播節目可以涵蓋各種各樣的主題，如政治、經濟、文化、娛樂等等。通過廣播，人們可以了解到自己所關心的信息和話題，并且可以聽到各種不同的觀點和聲音。這可以促進社會的多樣性和包容性。作為一名廣播主持人，我時刻牢記自己的責任，盡量呈現客觀和中立的態度，并保證每個節目都有闡述不同聲音的機會。在紛繁復雜的信息社會中，我相信廣播可以消除一些信息的不對稱，促進人們之間的對話和溝通。

而作為廣播從業者，我也深刻體會到廣播工作的挑戰和快樂。廣播要求主持人具備一定的專業知識和能力，需要持續學習和磨練。此外，廣播工作也需要高度的自律和耐心。有時候，你可能要面對找不到話題或者觀眾反饋不佳的困擾，但是作為一名專業的廣播從業者，要堅持自己的工作，并不斷改進和提升。我記得一次在廣播節目中犯了一個小錯誤，但是我沒有逃避或者掩飾，而是坦誠地承認錯誤并向觀眾道歉。意外的是，觀眾并沒有責備我，反而表示理解和支持。這讓我明白，在人們眼中，廣播工作者是一個有情感和用心的人，而不僅僅是一個聲音。

總結起來，廣播作為一種獨特的媒體形式，可以給人們帶來廣泛的受眾范圍、獨特的聽覺體驗和促進社會共識的作用。作為廣播從業者，我深刻體會到廣播工作的挑戰和快樂，學習如何運用聲音和語言表達自己，如何保持客觀和中立的立場，以及如何與觀眾建立信任和共鳴。廣播是一個充滿創造力和影響力的藝術形式，希望廣播能夠在未來繼續發展，為人們帶來更多的樂趣和思考。

廣播心得體會篇八

1、通過復習廣播操，使學生更好的掌握動作及要領，發展學生的協調能力。

2、培養學生吃苦耐勞、積極向上的精神，培養團結、合作的集體主義精神。

重難點：動作利落、舒展。上、下肢的協調配合，動作的銜接。教學過程。

一、開始部分。

1、體育委員集合整隊，檢查出勤、服裝，安排見習生。要求：站隊快、靜、齊。精神飽滿、精力集中。

2、宣布教學內容。

二、準備部分。

1、肩部運動。

2、踝腕運動。

3、腰部運動。

4、頭部運動。

教法與學練法：教師領做并示范，學生注意力集中，動作到位。

三、基本部分復習第九套廣播體操。

1、教師示范完整動作。

2、分解練習：教師領做，學生模仿練習。

3、教師邊帶領做邊講動作要求。

4、完整練習。

5、挑出自愿的好的同學領做。要求學生。

1、認真看教師做示范動作。

2、認真模仿，看清動作路線。

3、動作到位，舒展開。

4、挺胸抬頭，精神飽滿。

5、努力向好的同學看齊。

6、跟著老師一起認真做。

7、態度要積極認真，自信，面帶微笑。

四、結束部分。

1、放松活動。

配合音樂，師生共放松。

要求：教師帶領學生一起做放松韻律操。

2、課堂小結。

3、布置練習任務。

4、宣布下課。