無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

家長會方案小學四年級篇一

在召開家長會之前，需要明確家長會的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰。可以在開學前通過班級微信或家長群先向家長征集議程，列出家長和老師都關心的問題，如學生安全、教育教學等，然后再根據情況確定具體的議程和時間安排，使得家長會更加精準和高效。

制定家長會的時間和地點也是非常關鍵的。一般情況下，家長會應該在學期開始時或者中期開展。在確定具體時間時，需要考慮家長們的工作和生活時間，如在晚上或周末會議時間更受歡迎。選擇會議地點時，盡可能選擇學校內部的教室或會議室，便于家長前來參加。

家長會的組織者是關鍵，需要確定一個負責人，確保會議的順利進行。此外，還需要邀請到正確的參與者，包括班級所有家長、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問題、深入討論、提出建議解決問題。

對于家長會的主題，可以以學生的情況為出發點，制定一系列主題，如班級學生的社交情況、學習成績、學習習慣和學習方法等。在此基礎上，可以邀請到相關專家或老師進行授課，幫助家長更好地理解學生的`情況，并解決孩子學習中遇到的問題。

針對家長會的形式和內容，可以考慮多種形式，如演講+問答、互動式討論、分組研討等，將家長參與度最大化，并讓家長和老師之間溝通交流更加順暢。同時，還需要根據議程明確家長會的內容和時間，避免議程超時或內容重復。

家長會后要及時跟進，將會議的結果匯總起來，并向班級家長群或微信公眾號發布相關通知，將會議精神貫穿到日常教育和教學中，讓家校無縫對接。

家長會方案小學四年級篇二

創書香班級樹文明家園。

（一）人員安排。

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制。

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。

6）頒獎嘉賓：

（1）班主任和家長委員會成員。

（二）操作流程。

1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。

2）班主任講話（30—40分鐘）。

講話內容：

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題。

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）。

（1）班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（2）班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（3）班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（4）班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀（家長上臺領獎、合影）。

校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生干部：優秀科代表：優秀組長：

（6）班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。

7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的`學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。

9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。

家長會方案小學四年級篇三

珍愛生命，預防溺水。

為確保學校防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防溺水教育工作”領導小組。

組長：

副組長：

成員：校委會成員、各班班主任。

1、組織開展“八個一”系列活動。

開展一次主題班（隊）會；

刊出一期專題黑板報；

觀看一次防溺水專題教育視頻；

寫一篇觀看防溺水安全教育視頻的感受作文；

寫（簽）一份學生承諾書；

每日下午放學前播放一次安全教育提示錄音；

播放一天預防溺水口號的顯示屏；

開展一次以防溺水為主題的國旗下講話。

2、要通過各種教育形式，提醒學生牢記“六不一會”。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；

不擅自與同學結伴游泳；

不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；

不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救；

學會基本的應急自救、求助、報警方法。

要對校園及周邊的水域開展一次全面的排查整治。尤其是對校園周邊的廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查，并將溺水隱患水域告知師生、家長及當地政府等部門，要求主管部門采取有效措施，防范事故發生。

1、要認真落實課前點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，及時與家長取得聯系。同時加強門衛管理，嚴防學生在校期間外出游泳。

2、通過召開家長會、發送警示短信、印發《告學生家長書》等措施，提醒學生家長切實履行監管職責，使家長在學生上、放學路上，中午、傍晚、雙休節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任。

3、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，應迅速啟動應急預案并妥善處置。同時，要及時、如實上報相關信息。

防溺水安全工作，是一項長期、復雜的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

家長會方案小學四年級篇四

第十一周周二下午2：30。

二、地點：各班教室。

三、主持：教導處。

四、參會人員：全體學生家長，語、數、外等教師。

五、程序：第一：常校長講話（20分鐘）；

第二：各班家長會，語、數、外老師就教育教學等工作與家長交流。

其中：

六、具體要求及安排：

（一）第十周星期五下午由教導處擬訂發放會議通知，班主任收好回執。

（二）具體注意事項。

1、語文、數學、外語老師教育教學工作交流的要求：

（1）、總結反饋學生開學來總體表現情況，包括上課聽課、發言、作業完成等情況。表揚典型、鼓勵進步，可以利用實物展示臺等方式展示學生優秀作業或其他作品。對有待改進的學生或家長要巧妙地提出，進行有效的溝通。

（2）、對后段時間在老師教學及學生管理等方面還需家長配合的事項作說明強調。

2、班主任的要求：

（1）、不僅要總結自己執教學科的情況，還要全面總結本班學生的思想、生活、衛生及班級內學生評比等情況，對班級工作要作一個具體的總結。

（2）、再次強調學生的安全工作，讓家長引起高度重視。（尤其低年級要強調家長放學來校接送的時間，告訴家長參加常年組活動的學生名單以及活動結束的具體時間等，還有每周開展一次的體育大課間活動等，包括活動要求、放學時間、所需體育用品等，都須強調清楚。）。

（3）、家長會當天，要求教室衛生徹底，黑板布置要美觀，板書標語要醒目有創意。

（4）、學校非常重視學生特長的發展，每周1次的課外興趣小組活動的免費訓練，老師再次對其意義和要求作強調。

3、美術組陳燕鴻老師負責校門口橫幅的宣傳布置，周二上午前懸掛好。

4、其他老師：雖沒有具體任務，但副班主任要積極協助班主任工作。其中，請部分老師進行家長車輛的擺放工作，負責家長車輛擺放的是：胡俊、崔亞光、張輝。

5、照相及新聞發布工作，由張揚負責照相；由彭卓負責及時發布新聞。

6、本次家長會將通過校園廣播站進行廣播，但各班要求制作歡迎課件，教師講話當中建議也制作相關課件輔助講解。

7、星期二中午1：00學校對各班衛生及黑板布置進行檢查。班主任統一2：00前到教室，負責接待家長并及時開電腦。英語老師發言的班級比較多，可能隨時進教室，請語數老師支持配合。

8、學校講話的時間不會很長，要求老師能帶領各班家長認真收聽，不允許老師在廣播時間進行個別交流或做其他的事情，以保證講話的效果。

9、語、數、外老師認真寫好發言稿，30歲以下的教師于周一下午2：00前將稿件上交教導處審核，其他教師的由年級組長把關。

第12周星期一下午5：00前各年級組長收齊各班簽到表、會議記錄表及語、數、外老師發言稿交教導處存檔。

以上共有9項具體的工作，希望每一位老師都要認真對待、精心準備，圓滿完成學校的家長座談會。

火星小學。

2010年5月8日。

家長會方案小學四年級篇五

一、主題：

書香校園和融共育。

二、時間：

201x年11月17日上午8：00——10：00(提示家長7：50到校)。

三、準備：

(一)班級準備：

1、教室整潔，班級建設規范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統一，書寫規范，裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的可以簡單規范。

4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合，段內方案自主。

5、環境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環播放。

(二)學校準備。

1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)。

2、各班照相段內安排。(建輝齊春艷)。

3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))。

四、程序：

第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)。

第二項：下發學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。(班主任)。

第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。(建輝班主任)。

第五項：班主任介紹：

1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)。

2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)。

5、自開學來本班級建設。(班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)。

第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);。

第八項、家長學生動態展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

家長會方案小學四年級篇六

主題：愛書護書，方便你我。

內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。

意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養合作精神。

特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無。

二、4月：戶外團員知識競賽。

主題：學理論，知團情。

內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。

意義：共青團成立xx0周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現我團支部青年良好的精神風貌。

特點：以團性建設促進黨性提高，表現黨校研究生共青團的先進性。

預算：車費、水、午餐、獎品(約1200元)。

三、5月：迎共青團xx歲生日文藝小匯演。

主題：紀念中國共青團成立90周年。

內容：舉辦一場不少于十個節目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現。并邀請學校相關領導指導、觀摩。

意義：激發同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感;激勵同學們敢于挑戰自我，做新時代自信青年。

特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的一面。預算：水、服裝租賃、紀念品(約1500元)。

四、6月：座談會。

主題：歷史責任，青春使命。

內容：結合共青團成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。

意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。

特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果(約300元)。

家長會方案小學四年級篇七

結合當前疫情防控形勢，學校決定統一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案：

一、會議時間：20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點——09：30點。七、八、九年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學生以及本班任課教師于會前10分鐘進入線上直播間。

二、會議平臺班主任根據各自的需要選擇流暢適用的平臺（如：丁丁平臺），并提前做好平臺系統調適，告知家長使用方法。

三、參會人員班主任作為家長會的主持人，召開網絡會議，傳達學校各項防疫工作和線上教育教學要求。所在班級全體家長和學生以及任課教師參加會議。

四、會議內容：

1、疫情防控培訓。嚴格按照學校疫情防控要求去執行，落實家長和學生動向，排查零報告、日報告。家長和學生不準離開大武口，做好個人疫情防護工作。（以致家長和學生的信內容為主，進行要求并適當解讀）。

2、線上教學工作安排及要求。

五、會議要求：

1、班主任提前制作好家長會課件，安排好任課教師發言順序和時間。

2、任課教師要針對不同班級準備好課件或發言稿。

3、班主任把任課教師發言截圖和發言材料一并打包發班主任微信群。

家長會方案小學四年級篇八

養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

地點：各班教室。

參加人員：一年級全體教師。

2.各班做好班級衛生清理工作。

3.會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

1.各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

3.班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以后可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

4.教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。

家長會方案小學四年級篇九

大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

一、活動時間：4月16日。

二、活動地點：和平公園。

三、參加人員：全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員。

每班四位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動目標。

1、學習徒步走路，鍛煉孩子們的意志。

2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

五、活動準備：

1、各班教師做好春游通知工作。

2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。

4、教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

六、春游過程：

1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)。

2、尋找，觀察春天的景色。到達市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)。

3、參觀動物園增長相關的知識。

4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)。

5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)。

6、活動結束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好幼兒園服裝，背好書包。

5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

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家長會方案小學四年級篇十

設計理念：你講的再好那不過是溜嘴皮的功夫，不能引起家長的重視，現代家長不喜歡長篇大論的講解，但是我們用鮮活的事例和學生真實的表現卻可以觸動家長，因此，同時把家長看做是學習的共同體和參與者，在事例展示中引發家長思考，然后和家長進行溝通交流，真正讓家長從中改變思想，進而改變行為，引起家庭教育管理的變革。

一、教學內容：用欣賞的眼光看孩子，培養孩子的自信。

二、教學目標：

1通過本次教學交流，使家長認識到孩子成長中需要鼓勵。2通過本次教學交流，使家長轉變教育管理觀念，學會欣賞孩子。3通過本次教學交流，促進家長與孩子的溝通，促進和諧諧關系建立，有利于培養學生自信。

三、教學準備：學生優秀作業，課件，故事。

四、教學對象：五年級家長60人。

五、教學時間：一小時（一課時）教學過程：

一、談話創設情境，引入主題。

“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的夙愿，也有更多的家長把自己沒有實現的抱負和理想寄希望于孩子，所以會千方百計的不惜花費投入，想通過自己的努力創造好的環境，努力培養孩子成為優秀人才，成為人中龍鳳。然而，在實際生活中令好多家長失望的是，自己的孩子并不優秀，所以經常會在孩子面前甚至會在旁人面前當著孩子的面說孩子這也不好，那也比不上別人。（笑問：你們中間有這樣的人嗎？）。

設想：如果別人也這樣說你這也不行哪也不好，你是什么心情呢？

小結引入：我們的批評或者是不正確的評價往往會使孩子自暴自棄，或者破罐子破摔，會打擊孩子消弱孩子的自信。那么，我們怎么做才能實現我們的愿望呢？讓我們的孩子越來越優秀。今天我們就一起來談論這個的話題：用欣賞的眼光看孩子，培養孩子的自信。

（設計意圖：輕松的談話會拉近教師與家長的距離，為下一步的溝通交流的過程的實施創設輕松的氛圍。）。

二、請欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂：我很棒）1.展示學生的優秀作業（配上說明）。

2、展示學生的手工制作（絲網花編制，科技小發明制作）3.展示學生獲獎證書。

4、展示學生在學校各種活動中的照片（并配簡單文字解說）。

小結：從你所看到的這些來自我們學校的孩子日常生活，學習的展示，也許你會有所觸動。

（設計意圖：用事實說話，讓家長知道并了解學校的教育觀和培養孩子全面綜合素養發展的成果，激起家長的興趣和關注度。）。

三、聽老師講故事：（或者看微課程視頻）。

1、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來自網絡略，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）。

鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結：其實，我們每一個孩子身上都有他的閃光點，讓我們做一個發現者，也讓我們學會拿著放大鏡去看孩子的優點。

（設計意圖：用典型孩子成長中的小故事給家長帶來啟示和思考）。

四、教師介紹五年級學生的優點（具體內容略）。

小結：（微笑）你們在家里發現他們的這些優點了嗎？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒！

（設計意圖：用我們身邊的真實的孩子的優秀行為來證明，故事當中的小姑娘身上的優點我們自己的孩子也有不，引起家長的注意。）。

五、怎樣用欣賞的眼光看孩子，培養孩子的自信。

1“好孩子都是夸出來的”。講弱智兒教育成功家長周泓的育女故事。（具體內容略）2我們怎么做？（與家長交流后小結）。

（1）鼓勵，及時適當的鼓勵會增加孩子對自己的認同感和自信心。（2）放手，讓孩子在家長的引導下做自己喜歡做的事情，因為喜歡所以會認真去做，因為喜歡所以會創新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會培養孩子的獨立性和創造性。

（3）多和孩子溝通交流，一起玩耍時，一起吃飯時，一起走路時都是溝通交流的好時機，多傾聽，及時了解孩子的心里關注孩子的發展需求，就會及時而有效的做出引導。

（4）欣賞。用欣賞的眼光看成長中的孩子，多看到她們的優點和進步的地方；用發展的眼光看成長中的孩子，容許她們犯錯改錯，容許她們不斷的在改變中成長。相關鏈接：（大屏幕出示）。

把孩子培養為普通人——一個父親的18條忠告。

1．也許你有許多夢想沒有實現，別讓你的孩子替你實現，記著，那是你的夢想，不是還在的夢想。

2．請蹲下來和孩子說話。

3．小孩子們玩的時候他們之間的問題讓他們自己解決。4．耐心的陪孩子玩，即使你覺得他們的游戲真的很無聊。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經典故事。6．每個月帶孩子逛一次書店，每次兩小時以上。

7．讓孩子付出一點努力或者等待再滿足他的愿望，這樣他會學會珍惜。

10．記住父母的弱點：孩子越大，我們越容易發現他的缺點，請一直用他剛出生時的眼光去欣賞他。

11．別害怕電腦，沉迷于電視的人遠多于電腦，讓孩子遠離電視，珍愛生命。12．最遲從小學開始，一定要分點家務給他做。

13．一開始別太在乎孩子的成績，要關心他是否喜歡學校。14．別上奧數，那是最擅長用培養的天才的口號折騰普通人。

15．下棋，游泳，騎自行車，打升級，k歌，這些普通人都愛玩的項目可以盡早教會他。

16、為他培養一種終身受用的興趣，但不要僅僅為了升學去學。

17、讓他堅持一樣大家都能堅持的體育運動，籃球，足球，排球，羽毛球都好。

18、愛他，也一樣要愛他的爸爸（媽媽）永遠。他會記住，并且將來一定會這樣去愛他的愛人和孩子。

（設計意圖：與家長一起分享實用的策略和方法，讓家長知道怎樣做。）。

七、總結：

家長會方案小學四年級篇十一

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

二、活動時間：

2014年11月28日（星期五）。

三、活動地點：

四三班教室。

四、通知家長。

在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

五、開會準備。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

六、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

七、上交材料：

家長簽到表，教師發言稿。

主題：家校溝通聯手，構建和諧教育。

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。2．加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：2014年11月28日3.00——6.002．活動地點：四（3）班教室。

三、活動準備：

1．發家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）2．打印家長到會考勤簽到表。

3．在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在教育子女”上作具體指導。

四、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

五、上交材料：

家長簽到表、教師發言稿。

家長會方案小學四年級篇十二

四年級教室。

為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。

布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

1、加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。

2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的`問題。

3、讓家長了解學校，讓家長關心教育，讓家長關注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。

4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

1、班主任致辭。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。

4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題（班級、個人）。

5、了解自己及其他孩子的上交作業情況，博眾之長，為其所用。

6、學生代表發言。

7、任課教師發言。

8、家長代表發言（闡釋自己如何教育孩子）。

9、班主任談本班規章制度及家庭教育的幾點建議。

10、教師、家長互動。

家長會方案小學四年級篇十三

為讓20xx年秋季一年級新生家長對學校有初步了解，對學校開學后的常規要求有一個具體的認識，配合學校的各項工作，并做好入學前的各項準備，幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求，現決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關家長準時參加。具體安排如下：

7月16日晚上7：30——9：30。

1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。

2、校長發言（7：35-8：40）。

3、優秀班主任發言：8：40—9：25。

4、主持人致結束語：9：25—9：30。

1、先關注學校公眾號“xx區xx鎮xx小學”。

2、準備好筆記本。

3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進入線上會議室。

家長會方案小學四年級篇十四

1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

1、總結上學期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）。

4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、學習成果展覽會。（三清作業、試卷等。）。

7、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）。

8、主管校長講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

班主任、兩名學生。

主管校長、全體家長、學生及五年級（一）班的所有任課老師。

活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。

（一）班主任講話。

我代表五年級的任課老師及孩子們，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏小學五年級（一）班這個大家庭。

因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好！

我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明確會議內容（下面我來宣布一下這次會議的內容）。

本次家長會共有8項內容。

1、總結上學期期考情況。

2、學習成果展覽會。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）。

5、家長代表發言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）。

6、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）。

7、讓家長提出建議和意見。

8、校長講話。

（三）活動具體過程：

主持人（師）：下面我來總結上學期的期考情況。

我們班上學期在各方面有很大的進步，由我教語文。余老師教數學。39人全部參加考試，數學學科的及格率為98%，優秀率為70%，語文學科的及格率為98%，優秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。

主持人（學生甲）：我們五年級（一）班的學生不僅學習勤奮努力，成績優異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。

主持人（學生乙）：繼續欣賞大合唱《團結就是力量》。

主持人（學生甲）：他們不但音樂學得好，還能說上一口流利的普通話呢？下面請聽xx同學的演講。

主持人（學生乙）：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由于室內空間有限，就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習。”

主持人（學生甲）：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。

主持人（師）：孩子們的節目真的很精彩，可以說孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子說什么呢？接下來我們暢所欲言，可以用“媽媽，我想對您說……”或“孩子，請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。

主持人（師）：哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢？

（學生有的說感謝父母的話；有的說曾經惹父母生氣，現在表示悔過；有的說父母曾經怨枉過自己，希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果；有的要求父母不要抽煙喝酒；有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。）。

主持人（師）：這幾對母女，（父女）已經表達了彼此的心聲，在以后的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請孫艷家長代表發言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。

主持人（學生乙）：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長，下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人（師）：下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。

主題：為孩子的健康成長共同努力。

1、不要忽視孩子的`思想教育。

2、培養孩子的愛心。

3、培養孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養孩子的良好習慣。

6、作業。

做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業做完之后，再讓孩子干其他的事情。（結合自己的教學學談一談）。

7、干家務。

8、按時作息。

主持人（學生甲）：會議進行第六項，學生作業展覽。

主持人（師）：看到孩子的作業，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據學生的作業，或根據家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。

主持人（師）：會議進行第七項。

掌聲有請伍柏小學張校長講話。

（四）總結。