工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

文明實踐活動總結篇一

高中文明實踐活動是我們班級的一項常規活動，從開展這項活動以來，我們每個人都能夠感受到其中的意義和價值，感受到在做其中的工作過程中自己的成長和進步，以下是我對這個主題的五段式體會。

高中文明實踐活動是指通過組織和開展一系列文明、文化、科技、體育等方面的實踐活動，提高學生的思想道德素質、增強文化自覺、錘煉實踐能力、激發學生的積極性和創造性。這個活動對于我們中學生學習豐富多彩的知識、拓寬視野、增強我們的競爭力是十分有益的。

第二段：參與活動的體驗和感受。

在高中文明實踐活動中，我們有機會參觀書展、博物館、歷史文化遺址等地方，參加人文藝術、社會實踐、體育競技等活動，通過觀察、體驗和親身參與，深入了解了各個方面的知識和技能。比如，我曾經在學校的文化節上參與過繪畫比賽和舞蹈比賽，雖然沒有獲得名次，但這給我留下了深刻的體驗，讓我了解到了自己在藝術和自我表達方面的缺點，同時也激發了我進一步努力的動力。

第三段：活動中的成果和收獲。

高中文明實踐活動是一個過程，這個過程中的成果和收獲主要在于對我們的心理、思維和行為等方面的提高和改進。在不斷地實踐中，我們有更多的機會經歷成功和失敗、遇到困難和挑戰，這些都是幫助我們成長的機會。另外，獲取更多的知識和技能、建立更廣泛的人際聯系、增強自信心、提高組織協調能力等也是我們成長的重要收獲。

第四段：活動中的不足和問題。

雖然高中文明實踐活動是有益的，但也存在著薄弱環節和問題。有時我們缺乏對實踐活動的興趣和熱情，缺乏積極參與的動力；有時也會缺乏針對性的訓練和指導，無法取得更好的成績和成果。針對這些問題，我們需要更加努力、更加積極地參與和實踐，同時也要認真聽取教師和同學的建議和指導，努力改進不足之處。

第五段：未來的展望和期望。

高中文明實踐活動的重要性和價值不言而喻，它對于我們的成長和發展是非常重要的。在未來，我們希望能夠更加積極地參與這個活動，努力實踐和挑戰自己，不斷實現成長和進步。同時，我們也希望能夠更好地發揮個人的優勢和特長，與團隊合作，為實現班級、學校乃至國家的文明事業做出更大的貢獻。

總之，高中文明實踐活動是一項重要的實踐活動，它不僅能夠提高我們的文化素質和道德觀念，還能夠增強我們的實踐和實踐能力，為我們的未來成長和發展奠定良好的基礎。因此，我們應該更加積極地參與其中，努力實現自己和團隊的夢想和目標，為實現中國夢貢獻自己的微薄之力。

文明實踐活動總結篇二

有效利用傳統項目銷售黃金期的時間空段(7-8月份)，以相親大會的形式吸引眼球，聚集人氣，促進銷售。

通過活動和媒體的力量，最大限度的提升品牌影響力、美譽度和知名度。

抓住未來主要購房群體的剛性需求，在開放區及周邊大型企事業單位中宣傳項目。

“七夕尋緣·愛在金港”通過聚集周邊大型企業中的精英白領，加強項目在大型企事業單位中的宣傳，吸引主要目標購房群體。

報名時間：20xx年7月6日-8月5日。

報名地點：金色港灣營銷中心、金色港灣七夕活動專題頁。

活動時間：20xx年8月6日。

地點：營銷中心湖邊棧橋。

xx。

6.1前期宣傳和組織。

聯系周邊大型企事業單位，商討活動合作方案。

聯系媒體宣傳活動內容。

制作中百倉儲門口、營銷中心、網絡、報廣宣傳物料。

聯系婚慶公司等贊助。

6.2活動報名。

報名資料：報名時需提供本人身份證及復印件、1張4寸生活照及其他用于證明個人風采的有關資料，填寫《活動報名及節目申請表》，經審核通過后予以編號，并編入《活動報名登記表》。

報名方式：現場或郵寄報名、企事業單位內部報名、網上報名。

6.3現場活動流程。

一、活動現場布置：活動現場分為相親走廊區、相親互動區和紅娘牽線區。

相親走廊區：用于懸掛個人展板，展現個人形象，便于對方了解另一方的有關資料;相親互動區：用于主持人按節目表引領報名者參加集體活動，增進對對方的了解;紅娘牽線區：報名者了解對方有關情況后，可以進入紅娘牽線區尋求幫助。

二、活動流程：

2、13點8分。活動正式開始，報名者按性別分別進入相親互動區參加集體活動，組委員申明本次活動有關注意事項。

3、13點30分。主持人按節目單及主持稿安排互動節目，對于積極參與集體活動的`報名者，將獲得玫瑰花、巧克力等愛情信物，報名者可以用來傳遞對對方的愛意。互動節目主要安排如下：

熱身表演。邀請法國街鋼琴藝術中心、凡度健身會所等商鋪上臺表演，帶動活動氣氛;。

比文招親。

愛情對對碰。紅娘根據報名者遞交的傳情信件進行整理成對，并邀請上臺參加雙腳不占地、吹氣球等有趣的小游戲，看看與對方是否有默契。

愛情解密。主持人從報名者事先設置的愛情密碼中抽取10個，先不說出該出題者的性別，待異性的單身青年搶答正確后，主持人請雙方上臺，并贈送一個共屬的愛情信物。

4、16點00分。活動到了尾聲，所有與會人員合唱《相親相愛》為本次活動劃下圓滿的句號。

16點05分，匯報活動報名人數等情況。

16點10分。所有與會人員合照留念，并將活動道具集中歸放指定地點。

16點15分。活動結束，報名者可向工作人員索回本人的傳情信件和報名的有關資料，并開放紅娘牽線區為報名人員提供媒介服務。散會后，請所有與會人員到出口處接受新年的祝福。

6.3后續跟蹤報道。

1、對活動情況在各大媒體上進行報道;。

2、抽取典型相親對象進行持續跟蹤報道。

1、網站七夕活動專題頁面制作。

2、相關宣傳品制作及安裝。

3、報名相關表格制作及統計。

5、活動現場茶水準備。

6、五期項目宣傳資料準備。

策劃部：

負責相親活動的整體方案策劃。

負責活動各贊助及合作單位的形象宣傳策劃，落實其贊助。

負責接洽各類新聞媒體，搜集并提供新聞素材，配合新聞報道工作。

相親活動各項宣傳物品的設計及制作。

負責活動所需物料的準備和活動現場的布置工作。

負責相親整個活動的文字及圖象資料記錄及保存工作。

依據確定的活動整體方案，負責落實各項活動具體執行工作。

負責活動前期報名以及入場券發放工作。

負責現場各類活動的組織、協調及執行工作。

負責前期與各大型企業的溝通工作，安排好企業組團相親工作。

銷售部：

對看房客戶進行活動講解和邀請。

活動現場項目銷售講解。

1、各類宣傳品制作，預計：1000元。

2、網站七夕活動專題頁面改版，預計：1000元。

活動組織費：1000元。

不可預見費用，預計：13000元。

費用總計：16000元。

文明實踐活動總結篇三

臨潼區深入推進“車讓人·人守規”文明交通實踐行動，為西安全國文明城市創建和第十四屆全運會營造“安全、暢通、有序”的交通環境。

4月7日，臨潼區委文明辦組織9名志愿者，在北十字、大唐華清城廣場等重點路口開展“車讓人·人守規”文明交通實踐行動宣傳活動，提醒機動車駕駛員路過斑馬線時“減慢車速，禮讓行人”。

4月8日，臨潼區創文辦組織10名志愿者，在文化路十字、隴海鐵路公園路口，引導市民遵守交通信號燈有序過馬路，提醒機動車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

下一步，臨潼區將結合西安全國文明城市創建和迎十四運，深入貫徹落實《臨潼區“迎十四運創文明城”城市文明交通提升行動實施方案》和《臨潼區城市文明綜合提升工程實施方案》，教育引導市民群眾不斷增強知法、守法意識，自覺遵守交通法規，以文明交通良好風尚促進城市文明程度提升，鞏固提升西安文明城市創建成果，讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛心。

文明實踐活動總結篇四

為引導學生樹立文明觀念、爭當文明市民、展示文明形象，不斷提升廣大學生素質和社會文明程度，寒假期間全校學生開展“爭做文明小市民，排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

寒假期間。

爭做文明小市民排隊禮讓我先行。

全體學生。

（一）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。（八年級、高二年級）。

由學生組織2次家庭會議，寒假放假時，每位學生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學習排隊禮讓知識，討論如何在學校、在公共場所開展排隊禮讓、體現文明素養。寒假結束時，再組織一次家庭會議，總結家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會，提出下步開展文明禮讓的家庭倡議。每位學生根據家庭會議精神，寫一封致全體家庭成員的一封信，倡議排隊禮讓，爭做文明市民。家庭成員給孩子寫一封回信，積極響應孩子倡議，提出家庭實踐構想方案。開學后請每位同學上交1封書信（含家長回信），學校將進行評比，擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

（二）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。（七年級、高一年級）。

每個學生以家庭為單位，與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起，開展一項或多項排隊禮讓實踐活動，家庭成員要制定文明禮讓家庭實踐活動方案，主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區的文明禮讓規則，認真開展排隊禮讓活動，積極踐行文明禮儀，推動形成社會文明風尚。家庭成員之間要相互提醒，相互監督，形成共識，每位學生要成為家庭成員踐行文明禮讓排隊活動的小倡議者、小監督員、小帶頭人。活動過程請拍照記錄，開學后請每位同學上交1幅活動照片（文件名“班級+姓名+活動時間+活動說明”），學校將進行評比，擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

（三）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”原創公益廣告評比活動。（七年級、高一年級）。

每位學生在寒假期間以“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”為主題，創作繪畫作品、動漫視頻或創藝手工等，要求主題鮮明，富有感染力。可以由家庭成員或指導老師指導，開學后請每位同學上交1個原創作品，學校將進行評比，擇優在學校網站、微信、校刊及區市平臺宣傳。

1、請同學們積極鼓動家庭成員一同參與，并通過家庭成員的微信朋友圈、qq空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片，將文明傳播。

2、各班（通過初評）推選出10封書信，50幅照片（附說明），5個原創公益廣告；各年級推選出2封書信，20幅照片（附說明），2個原創公益廣告，優秀作品匯總打包后統一發至郵箱：xx，原創公益廣告（紙質版）交至學工處辦公室，截止時間：20xx年3月4日。

文明實踐活動總結篇五

一、指導事項。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話和對文明旅游工作的重要批示精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持以人為本、教育先行，傳播文明出行理念，倡導學生守法旅游、健康旅游、文明旅游，糾正旅游中的各種不文明行為，動員全校學生并帶動家長共同參與爭做“文明出行踐行者”著力提升我小學生文明素質，提升文明城市形象。

二、活動組織機構。

組長：

活動主要負責人：

活動組其他成員：各班班主任及任課教師。

三、

活動時間。

2015年5月－12月。

四、活動內容。

圍繞公共文明禮儀教育，重點開展系列禮儀實踐活動，從“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養學生良好的文明行為習慣。

（一）文明騎車：要嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。

（二）文明乘車：在規定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內、車內環境衛生，不高聲喧嘩。愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

（三）文明行路：要遵守道路交通規則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。

（四）文明游覽：在公共場所，自覺維護環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。

（五）文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場（館）規定，憑票按時按順序入場，對號入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛生。觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場；不高聲喧嘩評論，不喧鬧起哄。

五、活動具體實施：

1．開展交通安全月活動，學校將通過邀請交警入校進課堂開展交通安全講座、黑板報宣傳等形式，大力推動交通安全進課堂，使我們更多了解與自身密切相關的交通法規知識，自覺守法出行。

2．開展“走進體育文化館”、“公共場所，文明舉止我知道”“我是文明出行代言人”等班隊活動，大力倡導“文明游覽，從我做起”的文明行為，教育學生在愛護公共場所及公物，不亂涂亂畫，互相禮讓，適當的場合學會舉止端莊，保持安靜。

3．充分發揮“小手牽大手”作用，通過“親情提示”、傳遞倡議書等形式呼吁家長倡導“文明出行旅游行為”，擯棄“陋習”。

八、具體安排：

4.邀請交警走入校園課堂，講授交通出行安全知識六月份：

1．結合“六一活動月”，一二年級開展“校園文化觀光日”校園參觀活動、三四“公共場所，文明舉止我知道”活動，五六年級“走進文化體育館”班隊活動。并以“我是文明出行代言人”開展隊活動課，深入教育文明旅游的言行舉止。

2.充分發揮“小手牽大手”作用，通過“親情提示”、傳遞倡議書等形式呼吁家長倡導“文明出行旅游行為”，擯棄“游玩陋習”。

3．加強假期出行教育，做好“文明出行，從我做起”的宣傳。九月份：

1.四到六年級開展“文明出行”知識活動競賽，并對于優秀者進行表彰。十月份。

1.

總結。

活動情況。

文明實踐活動總結篇六

為了進一步優化地稅局辦公環境，倡導文明禮儀行為習慣，全面提高全體干部的思想道德素質和文明禮貌素養，打造和諧地稅，建設良好風氣，開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，取得了良好的效果，現作如下總結：

一、 指導思想

禮儀是中華名族的傳統美德，從古至今，源遠流長，為弘揚文明禮儀，樹立文明地稅新風，培養全體干部“講文明講禮貌”的優良品德，結合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，努力使全體干部的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、 活動內容

1.召開文明禮儀為主題的活動，學習各種禮儀。

2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。

3.參加衛生競賽，建設和諧文明單位。

4.開展“文明禮儀之星”評選活動。

三、活動效果

1.提高了全體干部的文明素養，使全體干部的語言更文明，行為更規范。

2．全體干部養成良好的行為習慣，嚴于律己，禮貌待人。

四、后記

文明禮儀教育是一個長久性，持續性的教育，文明禮儀月系列活動雖然結束了，但是教育不曾結束，還需要全體干部在日常生活中繼續保持。

二〇一一年十月

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們一貫引導學生學習"規范"，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，是中小學德育工作要點；深入開展禮儀教育活動，是落實公民教育的具體體現；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進師生發展，育人興校，創建和諧校園的目的。

一、學習"規范"，讓"規范"深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習"小學生日常行為規范"，只有讓"規范"深入人心，才可能實施"規范"。我向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規范"的學習教育，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使"規范"深入人心。使"學規范"更細致，更深入。使“禮儀”落到實處。對學生進行系統的"規范"學習后，為禮儀教育打下良好的基礎。

二、活動內容

（一）普及文明禮儀知識

在學生中廣泛開展文明禮儀教育。充分利用班、隊會活動時間，結合學生的年齡特點，認知能力，有針對性地開展形式多樣，內容豐富多彩的'主題教育和實踐活動。同時結合禮儀課堂，對學生開展基本行為準則的教育。

（二）制訂文明禮儀規范

組織學生開展討論、少先隊員禮儀規范；小學生禮儀規范；升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規范；形成較為完整的禮儀規范體系。

（ 三）實踐文明禮儀行為

開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。

（四）評選禮儀之星

在層層開展禮儀形象調查的基礎上，評選出禮儀之星，最后推舉出“學校文明禮儀禮儀之星”。

三、活動效果

禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。

通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動，從整體上提高了我班的文明素質和道德修養，處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美，為構筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境。

文明實踐活動總結篇七

創建全國文明城市是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的內在要求。為響應中共南昌市委、南昌市人民政府關于“創建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發揮學校主渠道和未成年人在創建全國文明城市活動中的積極作用，經研究決定，在全市中小學生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內容如下：

以黨的十七大精神為指導，以落實市委、市政府創建全國文明城市有關工作要求為重點，從創建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全市中小學生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，鼓勵青少年學生踐行道德規范、增強道德意識、培養高尚品質。并由此引發學校、家庭、社會的互相影響，帶動學生、家長和社會群眾共同受教育，從而提高全體市民對創建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會掀起創建全國文明城市的熱潮，最終實現學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。

（一）“小手牽大手” 講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐動員活動

各縣區、各級各類中小學校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學典禮或周一的國旗下講話活動時間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中，學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調開展此次教育宣傳活動的重要意義，明確布置好活動開展的內容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發言等多種形式將啟動儀式推向高潮。通過啟動動員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啟動開來。

（二）開展文明禮儀宣傳教育實踐活動

在中小學生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規范教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老干部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機，發揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導中小學生遵守中小學生守則和行為規范，做到以下六點：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法，有效調動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

（三）積極參與“我做文明小志士”實踐活動

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創城”教育契機，通過中小學生的實際行動，切實影響和增強全體市民的責任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區和各級各類中小學要利用社會實踐課的機會，積極組織少先隊員、共青團員赴社區開展“我做文明小志士” 實踐活動。活動內容可以主要以下列幾項為主：一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動，還我城市整潔面貌；二是參與社區街道清潔綠化實踐活動，動手清除社區衛生死角、宣傳環境保護理念；三是開展社區公益宣傳和文化活動，為社區出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演；四是為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決他們的實際困難。

（四）開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動

為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動視頻會議精神和迎接20xx年第五屆中國中部投資貿易博覽會在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學生中開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動。各縣區和各級各類中小學要按照《南昌市中小學“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動實施方案》的具體要求切實開展好四項活動：一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動；二是開展普及文明禮儀知識活動；三是開展凈化校園環境活動；四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展，在中小學生中普及志愿理念、弘揚志愿精神、壯大志愿者隊伍，引導中小學生以良好的文明素質和道德修養迎接世博會、亞運會，使其成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

（五）開展一次征文活動

市教育局與市婦聯聯合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的征文活動，今年將契合“共創文明城”這一主題，抓住暑期家長帶孩子出游的`機會，讓同學們走出課堂，領略祖國大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進與孩子之間感情，學生和家長實現共同學習和成長。此項征文活動主要由南昌市網上家長學校負責組織實施，征文設一、二、三等獎及優秀獎等若干。本次獲獎的征文將被收錄，對于獲獎的學生和家長，將由市教育局和市婦聯聯合表彰，予以獎勵。

開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，分以下三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段

此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全市廣大中小學生發出“文明從我做起，爭做四有新人”的倡議，使廣大中小學師生在思想上形成共識，在行動上步調一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為20xx年9月1日至7日。

第二階段：全面實施階段：

此階段主要任務是根據工作方案的有關部署，全面啟動“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動，各中小學校要結合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，貼近未成年的思想實際和生活現實，突出活動主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料，活動過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實實，不走過場不流形式，確保教育實效。此階段開展時間為20xx年9月7日至30日。

第三階段：總結評比階段：

各縣區及各級各類中小學要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創建辦，并對創文明城的經驗和不足進行總結。同時，各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評范圍，以便推動我市中小學文明禮儀宣傳教育持續發展，確保“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。

1.加強領導，健全機制

各縣區及各級各類中小學要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序為主題的教育實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要把該項活動與創建全國文明城市工作有機結合起來，統籌安排，周密部署，突出活動主題，創新工作載體，切實抓緊抓好。

2.加大宣傳，營造氛圍

各縣區、各學校要加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效，使廣大師生、家長們的思想統一到創建文明城市的活動中來，真正理解創建，積極支持創建、參與創建。在創建文明城期間，市創建辦將對在公共場所出現不文明行為的學生所在的中小學校予以全市通報批評，因此，各單位務必重點把在校學生的行為規范教育和文明禮儀教育抓實抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。

3.注重組織，加強指導

各單位要加強對各項活動的組織和指導，加強學校與家庭、社區的溝通和協調，爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合，要引導學生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結經驗。班主任教師要協助學生組織開展好各項活動，對活動中出現的問題要及時予以解決，保護學生的積極性，保障活動的順利開展。

二0一0年八月二十七日

文明實踐活動總結篇八

新時代文明實踐工作是黨中央重視和加強基層思想政治工作的戰略部署，是打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾“最后一公里”的重要舉措，是加強農村精神文明建設的重要載體。11月份鎮江鎮高度重視新時代文明實踐工作，開展了“河小清”、人居環境整治、助學貧困學子等3場豐富多彩文明實踐活動，有50多名志愿者參與活動，活動惠及全鎮村民群眾。現總結如下：

一、鎮江鎮名愛志愿服務隊開展第7期“河小清”活動。

11月3日下午，名愛總隊鎮江志愿團組織15名志愿者，利用空余間，在隊長黃小梅的帶領下，前往鑒江河水郁村段河邊，清理垃圾、水浮蓮等雜物，使河道周邊環境變得更美。

志愿者們不怕苦不怕臟，親力親為動手撈水浮蓮和河里的垃圾。此次活動，志愿者們身體力行，用行動進行宣傳，使保護環境、愛護水資源更加深入人心。

二、文化志愿服務隊開展人居環境整治志愿活動。

為了圩街的美麗、為了街道的干凈整潔，鎮江鎮文化志愿服務隊在11月21日到鎮圩街進行衛生保潔活動，早上6點半從家出發，然后直奔圩鎮每一個角落，不怕臟不怕累，為鎮江的人居環境整治工作盡心盡力。

通過各位隊員的身體力行，對圩鎮居民起到了很大的宣傳作用，提高了群眾健康意識和自我保潔意識。

三、鎮江鎮名愛志愿服務隊繼續開展定期資助貧困學子活動。

11月29日，高州市名愛志愿團鎮江分團在領隊盧汝周帶領下，開展了第十九期資助優秀貧困學生在校生活費活動，為5名貧困家庭優秀在校生送上學習文具、生活用品及伙食費等，對留守兒童開展學習、心理、生活等方面的輔導工作。

此次慰問活動使困難學生感受到了社會的關心和關懷，志愿者們與優秀學子及其家人在暢談學業問題，鼓勵其繼續努力，勇攀學術高峰，以后做個對社會有用的人。

文明實踐活動總結篇九

為全面貫徹落實《關于在縣直機關單位開展“創特色、爭先進”活動的意見》的部署要求，確定緊密型醫共體建設健康促進管理工作為20xx年衛健委特色工作項目，現就開展“推進醫防融合打造健康共同體”活動項目制定如下實施方案。

推動健康關口前移，加強健康干預管理，強化醫防融合，規范醫保基金使用，建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制，激勵鄉村兩級醫療機構服務方式由治病向防病轉變，推進我縣緊密型醫共體建設向縱深發展。

（一）結合健康行動計劃，及時制定《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，探索實施用“以獎代補”的形式鼓勵基層醫務人員創新健康服務模式（20xx年5月底）。

（二）醫共體集團依據《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，重點結合縣域內就診率、基層就診率、慢病（高血壓、糖尿病、腦梗）發病率等健康促進指標制定對鄉、村兩級醫療機構的具體考核細則，報縣醫管辦備案后實施（20xx年6月底）。

（三）縣衛健、財政、人社、醫保等部門成立聯合考核小組，于次年初對兩個醫共體集團進行考核。在考核結束后30日內給予兌現資金，考核及資金使用情況在縣網站予以公示（20xx年2月底）。

（一）提高認識，強化保障措施。建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的'醫保基金績效考核機制，是深化醫共體改革的重要舉措，做好制度設計、資金落實是活動項目順利完成的前提保障。

（二）創新思維，落實改革任務。委班子成員及機關股室要結合自身工作職責，認真研究，開拓創新。在機關“創特色、爭先進”活動中主動服務，積極工作，切實推動醫共體改革任務落細落實。

（三）嚴格評估，確保活動效果。把特色項目推進情況納入衛生健康年度考核，與單位綜合項目評先評優掛鉤，實行“一票優先”。

文明實踐活動總結篇十

今年以來，__把新時代文明實踐中心建設作為一項重大政治任務，堅持縣委書記親自抓、宣傳部門重點抓、全縣上下合力抓，通過大力實施“六三三計劃”，努力彰顯新時代文明實踐中心建設的規范性、實效性、多樣性，讓文明實踐之花在x大地越開越艷。

一、按照“六個有”要求，充分體現新時代文明實踐中心建設的規范性。

一是有組織。建立三級組織體系。縣委、縣政府印發關于新時代文明實踐中心（所、站）建設的實施意見》，高規格成立由縣委書記親自擔任主任，常委宣傳部長和兩名副鄉長擔任副主任、25個部門和11個鄉鎮一把手為成員的縣新時代文明實踐中心，并選配10名工作人員進駐辦公。鎮成立由鎮黨委書記任所長的新時代文明實踐所，配備工作人員2-3名。村（社區）成立村（社區）黨組織負責人任站長的新時代文明實踐站，配備專職指導員1-2名。二是有隊伍。縣組建新時代文明實踐志愿服務總隊，由縣委書記任總隊長。鎮組建新時代文明實踐志愿服務支隊，由鎮黨委書記任支隊長。村（社區）組建新時代文明實踐志愿服務隊，由村（社區）黨組織負責人任隊長。按照“中心有志愿服務專家庫，所有志愿服務隊伍，站有鄉土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務隊伍，即理論政策法規宣講志愿服務隊伍、文化志愿服務隊伍、教育志愿服務隊伍、科技科普志愿隊伍、健康促進與體育志愿服務隊伍。三是有陣地。鎮、村（社區）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務中心、黨群服務中心、文化站等作為新時代文明實踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。四是有制度。按照縣統一模板，縣、鎮、村（社區）將文明實踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內容布置上墻，嚴格按照相關制度開展工作，確保不偏不漏。五是有流程。實行“菜單式”志愿服務，即在新時代文明實踐活動供需平臺上，將全縣新時代文明實踐志愿服務活動內容列成“菜單”，通過各志愿服務組織“備菜”，群眾“點菜”，縣鎮調劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現場“品菜”，縣鎮財政“買單”6個流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實踐活動“菜肴”，從而實現群眾文明實踐活動需求和志愿組織提供志愿服務項目的無縫對接。

六是有活動。把開展多形式的活動貫穿新時代文明實踐中心建設始終。舉辦春晚、創業就業文藝晚會、第10屆“激情八月活力__”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優秀文化進校園等活動156次，組織送戲、送電影下鄉、進校園1577場，組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次，開展校園防欺凌講座30余場，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動268場次，發放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人，志愿組織總數302個。

二、按照“三個分”步驟，切實保障新時代文明實踐中心建設的實效性。

一是堅持分層推進。堅持早推進，早落實，按照省市有關文件精神，制訂實施方案。縣新時代文明實踐中心按照體系要求，梳理縣級層面的志愿服務項目。各鎮制訂鎮級層面服務菜單，村級成立各具特色的互幫小組。二是堅持分批推進。選擇部分試點鎮、村（社區）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求，同步開展文明實踐工作。新時代文明實踐中心（站、所）結合實際，在抓好規定動作同時，創造自身特色，全面開展各項文明實踐工作。縣對試點鎮新時代文明實踐（所、站）工作進行評估總結，在試點工作基礎上，全面推開新時代文明實踐中心建設工作。三是堅持分期推進。目前，新集鎮、百祿鎮、新安鎮、北陳集鎮已率先完成鎮級層面的文明實踐所建設，李集鎮新民村等9個村率先完成村級試點工作，其它鎮村陸續啟動建設。

三、按照“三個不”原則，全面打造新時代文明實踐中心建設的多樣性。

一是鼓勵創新，不搞上下一樣粗。在新時代文明實踐中心建設過程中，各部門、各鎮大膽創新，縣衛健委創新改革外出務工人員醫療報銷制度，在外務工人員住院的，只要通過手機注冊，上傳基本信息、醫院就診病歷、發票等，就可以直接實現醫保異地結算。縣法院實行民事訴訟預先調解制度，利用“二線”老同志責任心強、經驗豐富的優勢，組織他們做好民事訴訟預先調解工作，今年以來，有40多起民事訴訟案件經過調解撤訴，避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。二是鼓勵先行，不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮、村按照相關標準，全力推進新時代文明實踐所站建設工作，鼓勵部分條件好的單位和鎮村當好排頭兵，條件成熟一個，推動一個，建設一個。三是鼓勵特色，不搞左右一個樣。在新時代文明實踐中心建設中，根據不同條件、不同群體和不同的文化現狀，精心設計各具特色的項目和載體，鼓勵各鎮、各部門因地制宜、揚長避短，拿出拳頭產品。如：張店鎮大力弘揚傳統的鑼鼓文化，通過豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮大力弘揚民俗文化和酒文化，讓特色古鎮綻放現代文明之花；堆溝港鎮大力弘揚灌河文化，在灌河序曲中，打造新時代文明實踐的新高地。

在下一步工作中，我們將進一步認真貫徹落實上級精神、借鑒兄弟單位經驗，邊實踐探索、邊總結完善，重點做好四個方面：一是做細志愿服務菜單，只要群眾有需求，志愿服務菜單就體現出來；二是做快志愿服務流程，簡化群眾點單環節，做到一張名片、一個留言、一個電話，志愿服務送到家；三是做全實服務內容，要把菜單設計的內容實實在在的安排到位，不搞假大空，不搞樣子工程，不求面子好看；四是做嚴服務隊伍，凡是參加志愿服務工作的人員，要嚴格管理，嚴格獎懲，營造一種“好人受追捧、愛心有好報”的社會風氣。

文明實踐活動總結篇十一

2008年8月8日，北京奧運會開幕！這激動人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。“迎奧運，講文明，樹新風”，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。

有一次，我們班最淘氣、最霸道的`一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝，當時李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：“快點給我喝，要不然，有你好看的！”說完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血啊！于是便說：“請你不要強迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血，為什么要給你喝呀？”孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對孫宇豪說：“請你不要欺負弱小者，你看我們日夜盼望的奧運會就快到了，我們都應該團結友愛，爭做文明小天使”。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。

我是一位文明小天使，但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓“迎奧運，講文明，樹新風”這句口號能夠深入人心！