報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校書記述職述廉報告篇一
我校黨支部在教體局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的十九大會議精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建，辦好人民滿意的教育”這個指導思想，持續開展“兩學一做”學習教育常態化活動，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。現將抓黨建工作情況匯報如下：
一、工作履責情況。
(一)認真學習黨的十九大會議精神，推進“xxxxxxxx”學習教育常態化。
學校黨支部采取集中上黨課、集中學習的方式，認真學習黨的十九大會議精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，本年度集中學習28次，黨課4次，專題學習3次。通過學習、討論、分解解讀等方式，黨支部成員充分領會了我黨在新時期肩負的歷史責任，在思想上同黨中央保持高度一致，增強了黨員的向心力。同時支部積極開展紀律作風整頓活動、“大學習、大調研、大改進”及“萬名黨員聯系十萬學生”活動，做好黨員干部的各種競賽及考試活動，每次活動都積極準備，不走形式。
(二)推進黨支部規范化建設。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”“教師思想政治學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
本年度我校共組織召開支部黨員大會13次，支部委員會14次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。召開了一次組織生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改。本學期教師共進行思想政治學習13次，全體教師的整體政治素質得到進一步提升。
(三)統籌推進學校黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
2019年學期初，組織全體黨員深入貫徹落實縣局黨委相關會議精神，根據《中小學黨建工作評估細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展工作。
(四)強化組織領導，嚴格落實黨風廉政建設責任制。
一是學校成立了黨風廉政建設領導小組，支部書記任組長，分管領導為副組長，其他班子成員為小組成員。校長與部門主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任書，建立橫向到邊、縱向到底的責任制網絡。
二是貫徹支部書記是學校黨風廉政建設第一責任人制，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自督辦;各部門科室履行監督責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系，把黨風廉政建設落實到每位黨員身上，確保全校黨風廉政建設工作的有序開展。
三是把黨風廉政建設責任制考核納入學校年度目標管理績效考核，將考核結果作為各科室、學科和黨員教師評優晉級的重要依據。
二、存在的問題。
1、在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠深，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高，學習體會流于形式，個別黨員存在應付現象。
2、民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
三、下一步工作措施。
今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。
1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍，使“雙培養機制”落到實處。
3、緊緊抓住“xxxxxx”這個辦學特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，在教體局黨委的正確領導下，我校黨的建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好老百姓滿意的教育。
各位領導，老師們大家上午好：
一年來，在局黨委、鄉黨委、中心校黨總支的堅強正確領導下，一小黨支部黨支部以辦人民滿意教育為目標，以習總書記系列講話精神為指導，以抓黨建促校建，抓黨風促校風為主題，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，積極探索在辦人民滿意教育中黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領王家后一小教育內涵發展的強大引擎和不竭動力。
一、基本情況。
我校黨支部設2個黨小組，黨員13人。
二、落實第一責任人職責情況。
總結。
初步形成年初認真制定黨建工作計劃年中認真開展自評工作年末認真落實黨建工作考核的工作機制以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。
校黨支部堅持咬定質量抓提升，德育養成重規范，師資力量促提高，安全紀律為底線，團隊管理作保障的工作思路，以五個抓，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規管理要質量，全面提升教育教學質量;二抓師資，實施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業務水平;三抓德育，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質;四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全能力建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
三、黨建重點工作落實情況。
(一)黨支部黨費收繳工作情況。
依據學校黨支部黨費收繳管理制度，有明確黨費繳納的數額、黨費計算的依據、黨費交納的時間;黨員交納黨費有手續、有登記、有公示。
(二)黨員干部學習教育情況。
結合學校教育教學工作實際，采取集中學習與個人自學相結合，小組研討和學習輔導相結合的形式，細化學習教育內容，發放統一學習筆記，定期撰寫學習心得，逐項落實活動效果。
(三)兩學一做學習教育活動情況。
黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、三會在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。
(四)黨風廉政建設、工作作風整頓情況。
學校始終堅持依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實上級規定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財務紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項集體討論決策程序。三是廣泛接受監督。全校教職工簽訂廉潔從教責任書廣泛接受家長及社會監督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
四、黨建工作初步成效。
一年來，在各級黨委的正確領導下，在校黨支部、校務會的統一領導下，學校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經彰顯，學校學風純、教風正、校風濃，呈現了立德樹人、風清氣正、干事創業的良好育人氛圍。
四、存在問題及改進思路。
反思一年來的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表現在以下幾個方面：
一是學習也不夠深入系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。
二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情況，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。
三是黨建不夠深入。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規性的開展工作。
下一步將繼續認真學習習總書記關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰斗力，煥發黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創業的強大合力，提高黨建工作制度化、規范化水平。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力形成良好的學習、研究、創新、協作、競爭風氣，不斷開創我校各項事業新局面，努力辦好人民滿意的教育。
不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正!
尊敬的教育局領導、老師：
一年來，在教育局黨委和**街道黨工委的正確領導下，在同志們的關心與幫助下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷地落實科學發展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協調各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業、有效課堂的研究落實，全面提高教育質量，提升教育文化建設，和建立起現代的學校管理制度。堅持抓黨建工作，堅持關心、團結全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發向上的校園氛圍現將自己一年來的工作情況向領導和老師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質。
今年是教師素質提高年，為了不斷地提高自身素質，提高思想覺悟，增強大局觀，適應自身所肩負工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領導班子組織的各種學習活動，積極參加上級組織開展的各種學習培訓活動，平日里能夠通過讀書、看報關心國內外大事經常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和xx同志的“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領會明確我們金州區教育局提出的提升教育內涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結合自己分管的工作，卓有成效地開展各項工作。
二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。
我校的黨員大部分都是學校的業務骨干，在教育教學工作中起領頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領導下，本人能夠協助校長抓好我校的黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發展觀活動。通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，在一定程度上提高升我校教育內涵。對提高全體黨員素質和加強組織的凝聚力，以及服務群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現象，為學校的發展弘揚正氣。在組織發展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。關心關工委的工作，注重調動發揮老同志的余熱作用，關心學校發展。在教育局關工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應號召，在語文組教師精心指導下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關心離退休老同志的生活，教師節、國慶節按上級要求在校長帶領下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協助行政抓好教師的師德建設。組織開展學習了xx總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神，學習大連市有關規范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護和培養教職工的工作熱情和積極性，今年是建國60周年，開學初，在行政領導的支持下，工會的組織下，我校教職員發揚了集體主義精神，通過共同努力，在三十里堡街道組織的慶建國60周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵，提高教師素質。我校在教學上強調了板書設計、課堂容量、課堂氣氛等內容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經，工會配合行政開展了板書過關活動，從板書內容設計以及跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學習熱情，在金州區進修學校組織的第一屆書法比賽中，我校張遠峰、呂萬里、于雪等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學生思想工作。
開學伊始，我校開展了“養良好習慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態度，給學生創造一個良好的學習環境。衛生工作是學校的窗口，在工作中，自己親臨指導，協助政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉化后進生，如何做到家訪等方面的培訓，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區教育局普教科評為三等獎。
另外，除了做管理的工作，自己還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況，培養了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫助整理有關文材料等，做到了團結協教。在日常生活中，自己能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。嚴以律己寬以待人，與同志關系和睦。同時能協助校長做一些耐心細致的思想工作，積極引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中，認真協調黨政關系、校領導與教師關系、學校與上級教育部門的關系，以及學校與社會的關系。在協調中化解矛盾，優勢互補，使我校在團結互助的氛圍下穩步前進。
總之，一年來，在上級領導的關懷與支持下，在全校師生的監督幫助下，自己能夠認真學習，勤懇工作。分管的黨務工作被評為**街道先進黨支部，本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區優秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關懷。自身還有很多不足之處，執政能力還需進一步提高，工作還應大膽創新，應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強學習，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，工作中繼續堅持發揚民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續樹立正確的工作觀，不辜負黨和群眾賦予的權力。
一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以十九大精神為指導，深入落實學習實踐活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下：
一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。
1、維護好大局，服務好中心。
一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。
2、組織好學習，鞏固好核心。
一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。
3、穩定好隊伍，凝聚好人心。
一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了干勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。
另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，為黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。
1、管好班子，增強號召力。
火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰斗力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各群團組織的作用，協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。
二是結合黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。
三是透過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調動了各方用心性。
2、抓好制度，嚴格約束力。
一是健立健全工作制度，確保黨建工作規范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。
二是對黨員干部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。
三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考核。
三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。
1、加強修養，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。
2、加強學習，提升領導潛力。
一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調，促進班子合力。
一年來，在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。
一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。
一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
五、加強師德建設，營造和諧氛圍。
1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。
六、加強文化建設，提升校園品位。
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。
2、為進一步鞏固和發展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展群眾工作中的用心作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職的支持。
一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、政治思想。
本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行科學發展觀思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會。
在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。
3、努力學習，提高工作水平。
我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加xx市推行的345課堂教學模式的學習與實踐;加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。
4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
5、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
三、主要工作業績。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
4、本人自己被評為xx市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
學校書記述職述廉報告篇二
2019年在市紀委的堅強領導下，我認真落實市紀監工作部署，把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，扎實推進電大紀監工作，加強黨內監督和執紀問責，積極查處違紀案件，為打造風清氣正的校園環境履職盡責。現將一年來主要工作報告如下：
主要工作情況。
加強黨風廉政工作組織領導。召開了黨風廉政工作會議，由我做工作報告。調整和充實了黨風廉政建設工作領導小組，明確了工作要求和推進措施。一是要求黨委書記要認真履行第一責任人職責，率先垂范。班子成員按照“誰分管、誰負責”的原則，嚴格履行黨風廉政“一崗雙責”，進一步夯實了工作責任;針對紀委成立時間不長，好多領導干部不熟悉紀委工作，所以，提醒領導班子要牢記“四種形態”、“四個著力”、“四種意識”、“四個定力”、“六大紀律”等概念和內涵。二是逐級簽訂黨風廉政目標責任書、廉潔從業承諾書，明確黨委書記為全面從嚴治黨主體責任第一責任人，其他班子成員在分管工作范圍內履行黨風廉政監督責任。三是統籌安排部署。扎實開展廉潔風險防控管理，筑牢防控堤壩。為進一步加強對權力運行的監督制約，從源頭上預防和治理腐敗工作力度，要求各部門圍繞人權、事權、財權、審批權等重要領域、重要崗位和關鍵環節，查找崗位和個人在決策、執行、監督環節中廉潔風險點，針對查找出的廉潔風險點，對照與業務工作相關的各項規章制度，提出防控風險的具體措施。加強監管，規范分散采購，拓寬分散采購監督途徑，提高管理時效。
嚴明紀律，扎實推進作風建設。保證權力規范運行，一是堅持民主集中制，認真落實“三重一大”制度，強化權力制約和監督，扎緊制度的圍欄，保證有權不能任性。年初，在黨委民主生活會上，針對黨委在民主集中制方面做的不夠提出建議，將“三重一大”決策與班子建設、黨風廉政建設緊密結合起來，確保重大決策、干部任免、招標采購、重大項目安排和大額度資金使用的程序規范、決策民主。二是在黨委分工上，紀委堅決落實“三轉”要求。在黨委討論電大2019年預算時發出電大紀委的強音。
著力查處違規違紀。年初，根據市紀委的安排要求，積極配合市紀委查處電大違規違紀案件，認真提供相關資料，保障談話人員的安全，做好被談話人員的思想工作。完成了市委巡察辦移交電大8個問題線索的查辦，這次電大紀委在查處問題線索，得到市紀委的大力支持和幫助，對辦案的程序，辦文的格式、辦文的措辭都進行了規范，細致到公文歸檔排序。我也加強請示匯報，遇到不懂的地方加以請教。并針對查辦中發現的管理漏洞，及時進行整改。堅持監督執紀工作以上級紀委領導為主。堅持體現蕪湖電大紀監的擔當，監督執紀我是第一責任人，案件是我辦的，出了問題我負主要責任，同時強調要維護市紀委的權威。對電大以前違規違紀，習以為常的做法堅決予以制止。全年約談縣處級干部12人次、提醒18人次;科級干部約談25人次、提醒38人次;其他約談5人次、提醒8人次。及時了解思想動態，消除不良傾向，打好“預防針”，做到不良苗頭早發現、早處理、早控制，盡量把問題遏制在萌芽狀態。
積極解決群眾反映強烈的問題。圍繞著力解決群眾反映強烈的突出問題深入開展工作。今年共接待5起群眾來信，對群眾反映的5個問題進行了初查核實，并做出相應處理。加強廉政教育。
認真開展了警示教育活動。集中組織黨員干部觀看《塌陷》、《路在腳下，舵在心中》等警示教育片，并要求黨員干部認真撰寫觀后感。組織黨員干部參觀新四軍舊址，進行革命傳統教育。認真學習《黨內政治生活若干準則》，教育大家守規守紀。國慶前夕，給每個黨員發放新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，要求黨員干部利用節日假期認真學習，以《條例》為準繩，規范自己行為。參觀蕪湖市反腐倡廉教育館，教育黨員干部一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。今年在黨員領導干部中開展了“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育。要求黨員領導干部既要嚴格遵守黨紀國法，更要以上率下當好表率。一定要心中存有紀律戒尺，規范權力行使，自覺接受監督，要堅持“三嚴三實”，鑄牢忠誠品格和務實作風。要緊繃自律之弦，干凈清白做人做事。要厚植信仰之基，激發使命擔當。加大對開展“六清六提升”專題研討活動的督促指導。扎實開展“六清六提升”專項行動，徹底肅清“信仰缺失，搞兩面人、做兩面派”等遺毒遺風遺痕，提升樹牢“四個意識”、落實“兩個維護”的自覺性。積極參與黨小組活動，主動要求發言體會文章，落實好“抓好黨建是最大政績”的認識。同時，對領導干部個人有關事項報告和在企業和社會組織兼(任)職取酬，以及領導干部經商辦企業等，進行監督、檢查。
存在的主要問題。
隨著國家監察體制改革，出臺了一系列新的政策規定，對這些新的政策規定，學習、理解、把握不夠，同時，對這些政策規定在學校宣傳教育不及時，對自己的監督執紀工作帶來影響。二是學校建章立制督促不夠，好多工作不規范，職責不明確，造成工作相互推諉扯皮，不作為、亂作為時有發生。三是督促黨委落實民主集中制努力還不到位，執行黨委議事規則有偏差。
下一步工作打算。
1.以督促落實主體責任為抓手，層層壓實廉政職責，加強內部監督，進一步加大責任落實力度。充分發揮紀檢監察工作的再監督與提醒作用，督促黨員領導干部切實將黨風廉政建設當作份內之事、應盡之責，按照全面從嚴治黨和廉政制度要求，加強廉政意識，履行好“一崗雙責”，堅持黨風廉政建設與業務管理工作兩手抓、兩手硬，積極協助黨委落實好主體責任，逐級壓實責任。
2.強化監督問責，樹立講擔當、重擔當、敢擔當的鮮明導向。充分利用好紀檢監察監督問責職能，重點對畏縮不前、迷茫無措、等待觀望等不作為、不擔當行為，采取常態化、近距離、可視化的日常監督與問責。不斷讓擔當作為的干部有平臺、有空間、有干頭。在其位、謀其政、干其事、求其效，努力營造敢于擔當、容錯糾錯濃厚氛圍和干事創業、攻堅克難的良好環境。
3.繼續加大執紀力度。深入開展紀律教育，引導黨員干部守紀律、講規矩，切實發揮好紀檢監察廉政談話的提醒教育作用，規范管理部門的職能監督作用。
4.深入推進廉潔風險體系建設，用好“四種形態”，不斷提高監督執紀問責水平。堅持嚴字當頭，綜合運用監督執紀“四種形態”，嚴格按照擬立案、初核、談話函詢、暫存、了結五類標準分類處置問題線索，對群眾反映的問題，認真分析案情材料，嚴肅進行調查核實。健全抓早抓小工作機制，實踐運用早發現、早提醒、早糾正預警機制，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、教育，防止小錯誤演變成大問題，體現黨組織的嚴格要求和關心愛護。
學校書記述職述廉報告篇三
學校黨支部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實中央、自治區、市區黨風廉政建設工作會議精神和各項決策部署，落實黨風廉政建設責任，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，主動擔當、積極作為，深入推進黨風廉政建設和掃黑除惡專項斗爭工作，為學校教育教學發展提供了政治紀律保障。現將具體工作匯報如下：
一、工作舉措及具體成效。
(一)認真組織學習，嚴明紀律規矩。一年中，學習利用三會一課、主題黨日、教工會議等時間集中組織黨員、全體教職工學習《黨章》、《準則》、《條例》、《***治國理論》第二卷、《***關于“不忘初心牢記使命”論述摘編》等法紀法規學習22次，每一位黨員同志記錄黨風廉政學習筆記不少于5000字。2019年10月，學校組織全體黨員觀看了《我身邊的優秀黨員》視頻，號召全體黨員向清正廉潔、勇于擔當的黨員同志學習：11月，在積極派人參加區委、區教育局組織的警示大會后，我校黨支部在周四下午全校教工會議上再一次進行了學習。
(二)落實“一崗雙責”，嚴格責任追究。為確保黨風廉政建設工作落到實處，學校黨支部將黨風廉政建設納入年度工作制定周歷表進行安排部署，成立黨風廉政建設工作領導小組，按照黨風廉政建設主體責任和監督責任傳導機制要求，根據班子成員崗位職責，將“兩個責任”任務進行了分解，責任到人。為切實履行黨建主體責任和第一責任人的職責，黨支部書記帶頭學習、率先垂范，主持召開黨員大會9次，支委會7次，講廉政黨課1次，與班子成員和黨員談心談話7人次，班子成員緊緊圍繞教育教學和黨風廉政建設各項工作，對分管職責范圍內的行政工作和黨風廉政建設工作主動抓。我校還采取定期研究、專題會議、經常性督促檢查等方式，加強黨風廉政建設工作。學校黨支部組織召開黨風廉政建設專題會4次。同時，在每周四召開的校工會議上，學校領導必講黨風廉政建設工作。要求廣大教職工及黨員在日常工作中，發揮模范表率作用，堅決按照自己的承諾，遵守黨紀國法和公序良俗，自覺凈化社會圈、生活圈、朋友圈，嚴肅生活作風。今年，我校共有9位教師操辦紅白事，均按規定進行報備，我校未出現一例違反中央“八項”規定的案例，確保了各項工作的正常運轉。
(三)開展“強師德，鑄師魂”系列活動，加強。
師德師風建設。
按照自治區教育廳內教教師函《2019》53號文件精神，我校黨支部開展了系列活動：8月24日，組織全校教職工認真學習了《教師職業道德規范》和“教師廉潔從教十不準”要求，并與全體教師再次簽訂了廉潔從教承諾書;8月26日，開學第一周我校優秀黨員以“做溫暖教師育陽光學生”為題進行了國旗下演講，她講述的備戰中考故事贏得陣陣掌聲;8月29日，學校開展了向身邊的師德標兵學習的座談會;9月中旬，組織全體教職工參加了“師德在線學習測試活動;12月19日，邀請市級師德標兵到校做了“修煉自己成為良師成就學生遇見幸福”師德培訓會;一年來，我校不僅未出現一例違反“教師廉潔從教十不準”的案例，還涌現出一批師德高尚、無私奉獻的先進典型。
(四)嚴格執行三重一大制度，切實推行校務黨務公開。2019年，我校把各項工作置于學校黨風廉政建設領導小組的監督之下，形成了教育教學工作和黨風廉政建設工作兩不誤、兩促進。4月4日，我校召開了教代會，會上制訂并通過了學校《教師工作量化考核方案》、《校本教研制度》、《校務公開》等各項基本管理制度，向教代會代表作工作報告，增強教師的主人翁意識。今年，我校在調編轉崗、評優選先、職稱評選、福利發放等問題都進行了三重一大會議。
(五)自“掃黑除惡”工作開展以來，我校領導班子多次在例會上提到要確保我校“掃黑除惡”工作進行的徹底，尤其是我校是九年一貫制學校，小學生和初中學在一個校區，更容易發生校園侵凌事件，老師們，尤其是黨員同志更好應該發揮模范作用，及時對學生進行教育，務必要把學生，家長的工作做到位，堅決防止校園欺凌事件的發生。
二、存在的主要問題。
全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。通過自查，我校在黨風廉政建設“兩個責任”的貫徹落實方面還存在著一些不足，主要表現在:。
一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。
二是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。
三、下一步工作打算。
在今后的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:。
一是認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、和《中國共產黨黨內政治生活諾干準則》及黨的十九屆四中、五中全會精神，深刻領會***總書記的新時代治國理論，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、自治區、市委、區委的各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，并進一步提高制度的執行力。三是加大對廉政建設工作的研究力度，進一步加強師德師風和作風建設，著力提高教師隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。
學校書記述職述廉報告篇四
各位領導、同志們：
我叫**，漢族，現年47歲，高中文化程度，中共黨員，現任**鎮**村黨支部書記。
我的崗位職責是負責我村全面工作，工作目標是讓全體村民盡快富起來，早日實現小康。
幾年來，我帶領“兩委”班子全體同志在鎮黨委、政府的正確領導下，與時俱進、開拓創新，各項工作取得了突破性進展，先后被省委組織部命名為“五個好”黨支部，被市委、市政府命名為“文明新村”，被省綠化委員會命名為“造林綠化百佳村“，被縣委、縣政府命名為“雙強村”、“治安模范村”、“計劃生育先進村”，村委被南陽市民政局命名為“先進村民委員會”，食用菌生產被省菌協命名為“食用菌生產專業村”。特別是xx年7月，我村被縣委評為“標兵黨支部”現將今年一來的工作實績總結報告如下：
一、工作實績。
（1）黨的建設不斷加強。
本人和兩委成員能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“****”重要思想，牢固樹立科學發展觀特別是黨在農村的各項路線、方針、政策，全體黨員干部的政治理論水平和業務水平都有了很大的提高，支部建立健全了各項規章制度，班子團結協作，戰斗力強，成為我村小康建設的堅強核心。科學發展觀學習實踐活動扎實開展，“42”工作法資料齊全，科學運用。
（2）經濟建設成績突出。
全面建設小康社會是本世紀頭二十年的奮斗目標，村兩委以全面建設小康社會，發展農村經濟作為第一要務，確立了以牛、羊、鹿為主的畜牧業；以桃為主的林果業；以裕丹參為主的中藥材；以土地開發為主的租賃業；以七峰山旅游開發為主的二、三產業；以香菇、木耳為主的食用菌生產；以礦產品加工為主的企業，現有牛600頭，羊3000只，鹿28頭，裕丹參與桃間作1300畝，其他藥材400畝，適生藥材苗圃園60畝，撫育園50畝，香菇500間，木耳150萬棒，窯廠一座，鉬粉浮選廠一座，白石巖廠一座，粘合濟廠一座，先鋒企業一座。
（3）社會事業協調并進。
圍繞鎮黨委政府“工業強鎮，人才興鎮，開放帶動“發展戰略，我村兩委按照打造”安定家園“、”誠心家園“、”綠色家園“的要求，努力推動各項社會事業協調并進。一是民事調解工作扎實，化解了各類矛盾糾紛。二是治安防范網絡健全，村民遵紀守法，同時也有效地防止了外來違法犯罪的侵入。三是及時排查和解決信訪苗頭，確保全村大局穩定。同時，我們在全村廣泛深入地開展了誠信教育，教育群眾誠信是中華民族的傳統美德，沒有誠信就引不來外資，就上不了項目，就不能保證經濟健康發展。結合科學發展活動的開展，打造“誠信家園”。在林業方面，我村森林覆蓋率達到80以上，是省定“造林綠化百佳村”，電視入戶率95，有線覆蓋率80，自來水供水率80，爭取資金25萬元，硬化方莊、尚莊兩個村民組戶戶通道路2km,，村容村貌整潔優美，達到了“五通、五有、五化”的標準。
xx年，**村社會總產值達到800萬元，集體年收入15萬元，人均年收入3800元，我本人也注意自富能力，綠化荒山2500畝，家庭年收入達到3萬元以上，成為了全村致富的帶頭人。
在黨風廉政建設方面，我們嚴格按照上級的要求，堅持黨務公開、政務公開、財務公開，接受人民群眾監督，堅持秉公辦事不徇私情，作風正派堅持原則，同一切違法違紀作堅決的斗爭，樹立了一個共產黨員的良好形象。
二、存在問題和不足。
村辦企業個頭小、數量大，與上級要求有一定距離，在下步工作中要加大招商引資工作力度，把企業搞上去。
三、下步工作打算。
榮譽只能說明過去，關鍵是要創造美好的未來。作為一個強村、“五好”村，“文明新村”的黨支部書記的我，深感榮譽之大、擔子之重，如何無愧于組織、無愧于村民是我時刻縈繞的一個首要問題。在今后工作中，我要努力做好以下幾點：
1、堅持理論學習，理解，領會上級政策。理論指引方向，政策是解決問題的鑰匙，我們要注意從報刊、雜志、廣播電視上學習黨的各項政策，要堅持向先進人物、先進地區學習。史來賀、吳金印、王宏彬都是我學習的榜樣，真正做到為官一任，造福一方，不為名、不為利，為的是為人民群眾謀福利。我要立足**實際，干出一番事業。
2、要理清發展思路。支部書記作為帶頭人，要注意考察項目，引資、引智，發展壯大本村經濟。村集體要辦拳頭項目，引導農民上民營項目，使集體經濟壯大，群眾早日致富。
3、一身作則、率先垂范。要求別人做到的，我自己首先要做到。支部書記時時、事事、處處都應該是楷模，打鐵還須自身硬、己不正者難以正人，在堅持原則方面、在廉潔勤政方面、在遵紀守法方面都應該率先垂范。村黨務、政務、財務都要公開、增加透明度，突出民主管理、科學決策，做一個人民群眾信得過的支部書記。
我村之所以成為強村，是歷屆黨委政府支持的結果；是歷屆村支部、村委會奮斗的結果；是全體村民共同努力的結果，榮譽是集體的。澧河大橋、農電、學校、村部、七峰山開發、路面硬化、食用菌、窯廠、白云巖廠等都是歷屆領導共同奮斗。另外，我們有得天獨厚的地理優勢，我要取長補短、發揚成績，百尺竿頭、更進一步，不辜負鎮領導和人民群眾對我的關心、支持和信任。
謝謝大家！
學校書記述職述廉報告篇五
xx年，擔任學院黨委書記和院長，在上級黨委、紀委的堅強領導下，團結帶領班子成員，敏銳感知，主動作為，積極認領落實群眾路線教育實踐活動的各項整改任務，全面整肅“四風”;守紀律、講規矩，自覺擔當黨風廉政建設的主體責任，推進學院適應和跟進全面從嚴治黨新常態;認真踐行“三嚴三實”的黨員干部標準，爭做“清廉為官、事業有為”的好干部。
一、始終堅持學習狀態，不斷強化主體責任意識，提高履責能力和水平。
任書記第一年，必須以學習為先導，充實理論和思想武裝，適應角色轉變，涵養職責素質，培養管黨治黨建黨秉賦。一年中，先后參加公安部校長治校能力和書記黨性修煉2期培訓班;參加省委等上級組織的黨建工作主題會議16次;學習了習近平總書記的系列重要講話精神;學習了中央、省委和公安部、教育部、省公安廳、省教育廳等上級黨委、紀委發布的系列重要文件或領導講話精神;學習了黨報黨刊等發表的黨風廉政建設主題文章及文獻資料。
通過學習研讀，一是奠定了對黨委、黨委書記主體責任、第一責任、首位責任內涵的基本認識和擔當自覺;二是增強了對黨要管黨、從嚴治黨、加強黨風廉政建設的責任感、使命感、緊迫感的正確理解和清醒把握;三是形成了抓黨風廉政建設是政績、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職的政績觀念和重心導向;四是促進了對以習近平同志為總書記的黨中央全面從嚴治黨，堅持反腐倡廉“無禁區、全覆蓋、零容忍”等新常態的敏銳認知和積極適應;五是帶動了自己領導角色轉換，豐富了黨性修煉，提高了守崗履職盡責的能力和水平。
二、始終保持警醒狀態，不斷強化落實主體責任，認真組織開展黨風廉政建設。
根據學院黨風廉政建設實際情況，提出構建“六位一體”責任體系，強化“三線”意識，加強對“關鍵崗位”源頭治理;全方位、全角度、全路徑傳導覆蓋，延伸到單位，責任到個人，筑牢反腐敗防線。
(一)將黨風廉政建設作為黨委和書記工作的主線貫穿全年。xx年既是學院深化作風整改年，也是黨風廉政建設年。2月開學之初，部署安排“正風肅紀、爭做好干警(好教師、好職工)”活動;5月，召開黨風廉政建設大會，開展宣傳教育月活動，書記主講黨風廉政建設課;7月至9月，開展正風肅紀專題民主生活會和總結考核，結賬兌現群眾路線教育實踐活動整改落實;10月，召開黨委擴大會議和中心組理論學習，進一步倡學習、強黨建、正風紀、謀發展;11月，以黨建為主題，自主安排召開一次非典型民主生活會，書記帶頭開展批評和自我批評;12月，按中央和省委統一部署，以“嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，深化作風建設”為主題，在省委督導組的指導下，召開黨委民主生活會，認真撰寫材料，深入進行對照檢查，嚴肅開展批評，扎實進行整改。在全年的這一工作脈絡中，作為書記始終做到親自動員部署，親自檢查督促，親自主講宣傳，力求取得實效。
(二)堅持不懈抓好作風建設。認真組織開展“整風肅紀、爭做好干警(好教師、好職工)活動”，進一步鞏固深化群眾路線教育實踐活動成果，開展“兩訪兩創”活動，強力推進反對“四風”教育活動，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，加強“五好領導班子”建設，開好黨委民主生活會，嚴格按照中央“八項規定”、省委“六條意見”、公安部的“三個嚴禁”和教育部的“六條意見”以及省公安廳的一系列要求，轉作風、樹新風、凈校風，在干部選拔、職稱評選、人員招聘、工程建設等方面堅持公開公平公正，不暗箱操作、不個人決策、不長官意志、不違反紀律。
(三)堅決有力做好腐敗風險防控和查處。針對高校容易出現問題的重點領域和崗位，著重抓實學院“十個要害職位和崗位”的源頭治理和防范。針對有利益、有誘惑、有風險、有陷阱的要害崗位和職位，把握因事涉人、因人涉事，人人有關，抓早抓小抓苗頭，真抓狠抓主動抓，防患于未然。同時，把查辦案件放在突出位置，堅持有腐必懲，有貪必肅，多次召開黨委會研究相關案件，對涉事人員嚴肅查處，以儆效尤。
三、始終堅持嚴格自律狀態，不斷強化主體責任自我約束，發揮個人表率作用。
打鐵還需自身硬，作為書記院長，作為學院黨風廉政建設主體責任人，時刻保持如履薄冰、如臨深淵的敬畏，把持自我、嚴于律己、以身作則，自覺接受黨委班子成員、院紀委、全體教職工的監督。
(一)嚴格堅持按照黨員領導干部的紀律作風要求自己。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨的規矩，始終保持黨員干部的政治覺悟和思想敏銳，講政治，講原則，思想上、言行上與黨中央保持高度一致。
(二)牢固樹立“三個自信”，堅決貫徹中央“八項規定”和省委“六條意見”。帶頭堅持反對和克服官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，把握學校意識形態工作的主陣地和話語平臺，突出師德師風和社會主義核心價值觀教育，帶頭營造風清氣正的政治生態和嚴肅的黨內政治生活。始終保持艱苦奮斗、勤儉節約、公平公正、寬容待人、平易近人的領導作風，認真執行領導干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制。
(三)嚴于律己，清廉簡樸，自覺承諾堅持兩個“不分管”、四個“不插手打招呼”。堅持從自身做起，強調黨務公開、干部人事工作公開、財務公開、公車使用公開、公款消費公開、預算公開。在學院xx年黨風廉政建設大會上鄭重向全院教職工承諾：堅持“兩個不分管”，一不分管組織人事處，二不分管計劃財務處;堅持四個“不插手打招呼”，一是不插手打招呼安排自己的親友到學院工作，二是不插手打招呼基建維修工程項目，三是不插手打招呼各種經營性活動和場所、設施、設備的有償經營、租賃，四是不插手打招呼面向兩院學生的各種外來的有償收費的培訓活動;全面推行黨務公開、院務公開，帶頭接受監督，積極以良好的帶頭作用推進落實紀律作風建設新常態，以上率下、以己率人。
xx年將進一步嚴格履行自身黨風廉政建設主體責任，按照更高的標準、更嚴的要求、更強的紀律約束自我，完善“六位一體”責任體系，推進學院黨風廉政建設再上新臺階。
一年來，在地委行署和教育工委的領導下，我同班子成員一道，堅持黨的方針和社會主義辦學方向，不斷加強改善黨的建設和思想政治工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神，發揮黨委的政治核心作用，黨的路線、方針、政策在學校貫徹執行，實現了黨委和班子制定的各項目標計劃。
一、政治思想素質方面：
加強理論學習、不斷提高思想理論素養和業務素質注重黨的路線、方針、政策的學習，認真學習黨的十x屆x中全會精神，學習十x大精神，學習貫徹中央工作座談會、自治區第八次黨代會、地委委員擴大會議精神，深入開展創先爭優和主題教育活動，不斷推進學校各項工作，從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質和業務素質。
不斷增強政治意識。堅定理想信念，認真貫徹民主集中制原則。轉變作風，樹立為廣大、干部和全校師生服務的思想，了解教育教學和學校發展的新問題。工作中注重調查研究，樹立全局意識，始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓防反促廉潔，加強黨員干部隊伍建設、發揮黨委的領導核心作用，推動了學校各項工作的健康發展。
二、組織領導能力方面。
堅持以貫徹執行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學決策的水平。一方面加強學習教育，提高整體素質，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念，提高科學決策、民主決策的能力;另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制，重視班子成員之間的思想交流和溝通，充分調動班子成員的積極性，明確班子成員各自承擔的職責，做到事事有人管，人人有責任。班子成員自覺維護班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關系。
三、工作實績方面。
認真履行職責，積極推動學校的改革發展穩定。
加強黨的思想政治建設，抓好黨員、干部思想理論教育。加強黨的思想建設，抓好黨員思想教育，堅持和完善黨委中心組學習制度，黨委領導班子的學習，著重政治理論素養、宏觀戰略思維。中層干部的學習，著重抓好政策業務能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務質量、工作效率的提高。黨員隊伍和教職員工的學習，著重抓好開展主題教育活動，師德師風教育。通過觀看錄象、聽講座、交流會、座談會、參觀學習等學習方法，提高了學習效果，促進了各項工作。
1、立足學校工作實際，深入開展“創優爭先”和主題教育活動。制定活動實施方案，對活動統一組織領導、統一安排部署、統一檢查落實，召開動員大會，深入開展思想發動，開展公開承諾活動，組織舉辦了主題演講會和專題講座。
2、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，把主題教育活動，作為一個重要內容來進行教育，切實做到“高舉民族團結”的偉大旗幟，牢牢掌握反分裂斗爭的主動權，維護民族團結。感恩黨感恩偉大祖國。
3、不斷加強廉政教育，堅持和落實黨風廉政建設責任制，逐級簽訂了黨風廉政。
責任書。
黨建工作，精神文明建設，民族團結以及工會工作進一步得到加強，文明和諧，安全的校園已深入人心。
4、進一步強化安全穩定工作責任制，全面落實各項安全防范措施，不斷提高處理和應對突發事件的能力，加強了安保工作。確保了學校安全的環境。
5、黨員教育，職工思想政治教育，德育教育扎實有效，校園穩定和諧，校園文明建設成效顯著，學校的各項工作穩妥推進。
6、黨群、干群關系融洽，扶貧幫困，獻愛心，社區工作得到了落實。
四、工作作風。
認真履行職責，帶頭執行各項。
規章制度。
堅持黨的宗旨牢固樹立全局意識做到垂先垂范工作實事求是能夠艱苦奮斗勤奮敬業。始終保持奮發向上的精神狀態整體工作中做到有計劃、有要求、有檢查。認真履行自己的。
崗位職責。
以科學發展觀緊密結合學校實際與時俱進真心實意地為教職工服務。
五、廉潔自律方面。
認真學習和貫徹落實黨風廉政建設目標責任制，注重在思想上筑牢防線，自覺從嚴要求，從細抓起，從我做起，做到思想上重視，制度上健全和行動上自律，帶頭執行政治紀律，組織紀律和工作紀律，做為一名黨員領導干部，我深知黨風廉正建設的重要性和反腐敗斗爭的艱巨性。
自己能夠堅持時時刻刻從黨性要求出發，做到嚴以律己，寬以待人，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學習，筑起拒腐防變的思想防線;抓制度，嚴格拒腐防變的保證措施;抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵，不斷提高自己學識和做人的道德標準，做到立黨為公，服務人民。
六、存在的問題。
回顧一年來的工作，在促進學校工作發展上做了一些工作，但離上級組織的要求，學校工作目標要求及廣大教職工的期望還有差距，我也清醒的認識到個人的工作中存在許多不足：
1、進一步加強學習，解放思想，提高工作效率。
2、根據發展要求更好的做好思想政治教育工作。
今后工作中，除了要堅持和發揮好的方面外，對存在的問題要著力加以克服去改正，并認真學習和貫徹十x大精神。辦好電大各項工作。并期望領導和同志們指指正。
今年以來，在xx區教育局的正確領導下，緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，著力推進學校干部隊伍建設，推進學校黨組織規范建設，開展創先爭優活動，開展師德標兵的評選活動，開展和諧校園創建活動，進行了黨支部換屆選舉，區人大代表的選舉工作，倡導學校民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境，圍繞區教育工作會議的目標任務，為推動學校新發展，辦社區居民滿意的教育做出了積極的努力。下面，就一年來主要工作述職如下。
一、主要工作。
1、深入開展創先爭優活動，學校黨支部被評為教育局“創先爭優先進基層黨組織”。黨支部把創先爭優活動與學習型黨組織建設、學校中層干部隊伍建設相結合，在黨員中積極開展黨員公開承諾、公開點評、公開評議活動，推動學校黨組織以“五好”為目標，黨員以“五帶頭”為標準，努力提高教育教學質量，成為學科教學、管理服務的領頭羊，排頭兵，豎起黨員的光輝旗幟，爭當教育教學科研管理及服務的先鋒。
2、堅持理論中心組學習，加強中層干部隊伍建設。以自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，組織黨員干部學習，使黨員干部增強黨性修養、提高思想覺悟，使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業，在學校辦學水平督導評估中發揮中堅力量。
探索中層后備干部培養制度，選拔了3名優秀教師作為學校中層后備干部，通過自學培訓、結對帶教、崗位實踐等形式，提高后備干部的理論素養、黨性修養和教育教學管理能力。探索學校干部的聘任、考評、輪崗制度，進一步轉變學校干部工作作風，提高效率和實現管理創新。配合局黨委做好校級后備干部的推薦、測評等相關工作。
3、努力加強黨員隊伍建設。要求黨員樹立“三高”意識：思想覺悟高于群眾、業務能力高于群眾、工作業績高于群眾。我校黨員在課堂教學、班主任工作、學校活動中起到了模范帶頭作用。黨員教師只有以過硬的業務本領服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等，才能用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障，才能得到群眾的信任。
4、學校精神文明建設有成果。學校首次獲得了“xx區文明單位”(和諧校園)稱號，下半年積極申報第二輪創建活動，通過對各項基礎性指標的落實促進學校的全面發展。以“新一輪文明單位的創建工作”為契機，廣泛動員全校廣大師生員工，努力深化內涵建設，提高教育教學質量，提高教學管理水平，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，不斷提高創建水平，努力塑造龍茗中學師生新形象，把我校建設成為干群同心，師生和諧，辦學高效，環境宜人的新一輪xx區文明單位(和諧校園)，不斷提升師生綜合素質和學校文明程度。
5、開展“師德標兵”評選活動，引領教師既講業績，也講師德。制定了“年級組推薦、行政會議初步評議、教師學生校園網評選”的方案，分四個階段進行實施，對組內推薦的初步候選人，學校依據事跡或案例進行篩選，確定校“師德標兵”正式候選人5名，正式候選人撰寫更加詳細的師德事跡及案例，學校運用“茗師講臺”、“校園網站”廣泛宣傳，弘揚優秀師德。開設“校園網站”專欄，由教師和學生進行投票，評選出4名校“師德標兵”，推薦出區“師德標兵”候選人1名，獲得了區提名獎并進行了表彰。
6、開展入黨積極分子培訓，加大黨員發展力度，積極引導優秀、一線骨干教師向黨組織靠攏。今年，有2位預備黨員轉正，1位發展為預備黨員，確定了2位積極分子培養。加強支部組織建設，完善各項規章制度，穩步推進“三會一1課”、“民主評議”、“黨費收繳”等工作，確保各項工作扎實有效。
7、加強黨風廉政宣傳教育。在干部黨員中開展反腐倡廉建設金點子征集活動，開展廉政風險防控工作，深入查找本單位和本人工作崗位權力運行中的廉政風險點，有效控制、及時化解廉政風險。加強學校財務收支、設備物品采購等方面的監管，嚴格執行收支兩條線紀律，認真落實《廉政準則》，嚴格執行上海市規范教育收費工作的各項規定，禁止違規收費。
8、全面實行公推直選。按照《章程》和《基層組織工作條例》的相關規定，按xx區教育局黨委工作指示，學校黨組織有序進行換屆改選。本次換屆，采用在全體教職工和全體黨員范圍內公開推薦候選人，在全體黨員大會上，以無記名投票方式和差額選舉的辦法選舉產生新一屆黨支部委員會。學校黨支部召開全體黨員和群眾積極參加，使黨員和群眾了解“公推直選”的意義、方法、步驟，動員廣大黨員、群眾積極支持和參與黨支部領導班子換屆選舉活動。
同時，按xx區教育局黨委工作要求，在黨員中選舉產生參加局第二屆代表的工作，并認真履行代表職責。
9、今年正值區人大代表換屆選舉，黨支部要按照選舉要求，領導學校選舉工作小組，嚴格審查選民資格，正確完成選民登記，候選人推薦，候選人公示等相關工作，認真組織11月16日全體選民的選舉、計票，努力做到及時、準確和規范。
10、認真落實黨務公開，密切黨群聯系。黨支部結合學校實際，貫徹上級黨組織關于黨務公開的指示，重新調整黨務公開網的欄目，圍繞新時期、新任務，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，學習科學文化業務知識。支部加強了對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展主題教育活動，堅持黨員民主評議活動，落實黨員。
學習計劃。
從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識在工作中發揮出黨員的模范作用落實黨務公開工作各項要求樹立黨員的良好形象密切黨群聯系。
11、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。做好對困難教職工幫扶，限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展教職年度體檢和慰問、送溫暖等活動。工會開展龍茗中學文明組室的評比活動，優秀教工之家的創建活動，開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
12、加強共青團工作的指導。進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。加強對青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導團支部組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效與科學開展。
二、今后努力方向。
1、進一步加強學習，不斷提高個人政治理論素養。需要深刻理解中共中央召開的十x屆x中全會“關于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮”的決定，思考在學校如何貫徹xx市委x屆十x次會議提出的：倡導“公正、包容、責任、誠信”四大價值取向，更好的貫徹黨的教育方針，使我們學校更好的實現科學發展。
2、面對新形勢下學校師德建設新任務、黨建工作新要求、青年教師培養新問題，加強研究，要改變黨建工作過程化、表面化的情況，要用科研意識研究學校黨建工作，努力使黨組織各項工作再上臺階。
3、更多的深入教育教學第一線，深入了解課堂教學狀態，了解教師工作實際、了解學生學習實際，更具體指導師生的教育教學活動，進一步規范教師的教育教學行為，切實推動減負增效，促進學校教育品質的進一步提升。
4、繼續加大對學校黨員干部的教育和培養，進一步提高干部黨員的思想覺悟，提升大局觀、全局觀，希望干部能對學校負責的部門和條線有更深入的思考，前瞻性提出改進意見，更細致落實學校要求，使學校管理更加科學、細化和規范。
學校書記述職述廉報告篇六
如果認為教師是一個將學生作為一個完整的人看待，全面地促進學生成長的角色，教師的任務就是引導、幫助和促進學生的成長。教師的角色地位主要通過師生關系來確定，教師的角色地位在社會是一個很重要的地位。你是否在找正準備撰寫“教師進修學校書記述職述廉報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和新設想結合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：
一、實在每一次的教研活動。
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發現問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評課研討。
在研討中，每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗，在教研中，老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學，關注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。在平時教學中重視關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現的每一個問題，同時要發揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。
2、課堂之外，多學習，多反思，多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。
現將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：
一、音樂教學。
我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。
二、課堂教學。
在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動。
為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
一轉眼，一個學期快已往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環境。
一、思想了解。
這一學年，在教誨教學事情中，我始終堅持黨的教誨方針，面向全體門生，教書育人，為人師表，建立以學生為主體，以培養學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長，重視引發門生的發明本領，培養學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教誨事業。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己。對自己要求嚴酷，力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水溫和業務程度。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
二、教學事情。
在教學事情方面，整學年的教學使命很重。我爭取多聽課，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義，憑據講義的特點及學生的實際環境設計教案。
三、領班事情。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優扶差是這學年教學事情的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發問，多巡視，多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發他們學習語文的興趣。最后是發起班上的優生自愿當后進生們的領導教師，令我欣喜的是優生們體現非常的積極。
在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情。經過班會、晨會、思想品德課及聯合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環境，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教誨教學事情的同時，還嚴酷服從學校的各項規章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事告假。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在校刊上發表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎，在校活動會中也獲得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪，優秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優秀率為96.2%。
總之，我在事情上發揚了任勞任怨的精力，做到不計小我私家得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友好，相互幫助，并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加，但決不放松嚴酷要求。
隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：
一、政治思想：
本人獻身于教育事業。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學：
1、專業成長。
嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、繼續教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
學校書記述職述廉報告篇七
該報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級匯報，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領導的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十九大會議精神和縣黨代會精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂范，自覺遵守學校各項規章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養，牢固樹立開拓創新精神和服務意識，與領導班子共同努力，艱苦奮斗，恪盡職守，較好的完成了各項工作任務。現將我本人一年來的工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況匯報如下：
1、加強班子建設，帶好黨員隊伍。
一年來，我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求，從加強制度建設入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規范人，不斷提高領導水平和執政能力，建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問題都由黨政聯席會集體討論作出決定，充分發揮了黨支部的領導核心作用。
堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領導班子能充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”，身先士卒，率先垂范。努力轉變學風，加強理論學習，著力提高自身的素質和能力，牢固樹立改革創新的意識。大膽實踐，勇于創新，有力的推動了各項工作的發展，全面鞏固和提高了教育教學質量。
2、分析廉政狀況，落實廉政責任。
按照縣委、縣教育局黨委關于黨風廉政建設工作的部署和要求，認真分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際，制定了學校黨風廉政建設工作責任制，堅持了“校務(黨務)公開制度”，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程，并與行政業務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合。
3、加強黨員教育，筑牢思想防線。
作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性，這是加強黨風廉政建設的基礎性工作。
一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習實踐科學發展觀”活動、“城鄉支部結對共建”活動、“師德師風教育”活動，在“三講三促”主題教育活動中我校創新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評，還在《__日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關于反_作的指導思想、方針政策，努力提高教師隊伍思想政治素質，鞏固思想防線。堅持理論學習制度，開展經常性的宣傳教育，舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產黨員應該保持一種怎樣的心態》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認真學習黨紀條規，大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。
今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，積極引導優秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質，培養師生正確價值觀和崇高的道德情操。
4、忠誠黨的教育，熱情服務__。
為了更好地服務教育，加強和改進中小學思想政治工作方法，促進少年兒童健康快樂成長，我特意創作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響__、宣傳推介__，充分展示__的文化底蘊、自然風光、城市建設、支柱產業，更好地服務招商引資、旅游開發、產業提升，提高__的知名度、美譽度，增強軟實力、競爭力和影響力，進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神，打造__品牌，提升__形象，彰顯__特色，展現__風貌，讓世界了解__，讓__走向世界，我個人認為可以考慮以藝術的形式，如“縣歌”的形式宣傳推介__。
為此我組織人員先后創作了《__》等歌頌__的歌曲。我策劃創作的《__》等四首歌曲作品曾在《__》兩份雜志上發表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩定、促發展”為主題的“三講三促”教育活動。在領導的重視支持參與下，我們與劉興鳴等合作創作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。
“湘贛邊陲黨旗飄啊，__人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊，講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌，__人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日，由__知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發到中國原創音樂基地網站后人氣相當旺盛，僅三個月時間便已快超過五十萬，《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!
今年，我還與__一起創作的一首歌曲《__》代表__縣參加了市社保局、市文聯聯合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《__》等三首歌曲在上___縣第二屆“魅力廣場和諧__”大地紅夏文藝匯演和__縣20__金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中_響;我的《__》等五首歌曲代表__縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設‘五個一工程’歌曲評選活動”。
為了確保教師教育培訓質量，我堅持深入課堂給老師、校長們授課，且講課水平公認，反響良好，在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課，學員聽課聽得有味，有學員說“真沒想到我們__還會有如此有水平的教師”。下課后，當我座著我校副校長的小轎車緩緩離開__學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師，辛苦了，謝謝!”。為搞活學校經濟，強化學歷教育，我積極參與學校中心工作，每期都能完成或超額完成招生任務，從而為我校電大招生創近7年業績作出了自已的貢獻!
二、個人廉潔自律情況。
一年來，本人以身作則，嚴格執行廉潔自律的有關規定。堅持按照保持共產黨員先進性的具體要求，系統的學習了黨代會精神和各項政策理論，平時注重對黨的方針、政策的學習和理解，堅持用科學的理論武裝頭腦，不斷加強自身建設，努力提高思想政治素質和工作水平。
通過堅持不懈的學習，我進一步堅定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執政為民、率先垂范的思想，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力，保持清醒的頭腦，堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規范自己的言行。
在工作中堅持原則，按制度辦事，堅持實事求是，不好大喜功;在生活上嚴格要求自己，保持清正廉潔、克已奉公，不講排場，不比闊氣，不搞鋪張浪費。要求群眾做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的形象。
1、政治業務學習還要繼續加強。
2、開拓創新精神還要繼續發揚。
總之，在今后的工作中，要繼續加強政治業務學習，全面提高個人素質和能力，以務實的工作作風，創新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實工作，無私奉獻，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊伍，為進一步提高教育教學質量、辦人民滿意的教育，為把__建設成為贛西工業、商貿、旅游重鎮和在實現中華民族偉大復興進程中作出自己的應有的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的教育局領導、教師：
一年來，在教育局黨委和**街道黨工委的正確領導下，在同志們的關心與幫忙下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷地落實科學發展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協調各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業、有效課堂的研究落實，全面提高教育質量，提升教育文化建設，和建立起現代的學校管理制度。堅持抓黨建工作，堅持關心、團結全體教職工，克己奉公，進取完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發向上的學校氛圍現將自我一年來的工作情景向領導和教師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。
今年是教師素質提高年，為了不斷地提高自身素質，提高思想覺悟，增強大局觀，適應自身所肩負工作的崗位要求，使自我能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領導班子組織的各種學習活動，進取參加上級組織開展的各種學習培訓活動，平日里能夠經過讀書、看報關心國內外大事經常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和xx同志的“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領會明確我們金州區教育局提出的提升教育內涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結合自我分管的工作，卓有成效地開展各項工作。
師精心指導下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關心離退休老同志的生活，教師節、國慶節按上級要求在校長帶領下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
急，對需要幫忙的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫忙他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了必須的安全感，和歸宿感。
開學伊始，我校開展了“養良好習慣，樹完美形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態度，給學生創造一個良好的學習環境。衛生工作是學校的窗口，在工作中，自我親臨指導，協助政教職責到人，職責到位。大家行動，學校的衛生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，所以，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉化后進生，如何做到家訪等方面的培訓，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區教育局普教科評為三等獎。
另外，除了做管理的工作，自我還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況，培養了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫忙整理有關文材料等，做到了團結協教。在日常生活中，自我能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自我的干部形象。嚴以律己寬以待人，與同志關系和睦。同時能協助校長做一些耐心細致的思想工作，進取引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中，認真協調黨政關系、校領導與教師關系、學校與上級教育部門的關系，以及學校與社會的關系。在協調中化解矛盾，優勢互補，使我校在團結互助的氛圍下穩步前進。
總之，一年來，在上級領導的關懷與支持下，在全校師生的監督幫忙下，自我能夠認真學習，勤懇工作。分管的黨務工作被評為**街道先進黨支部，本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區優秀教育工作者，感覺自我沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關懷。自身還有很多不足之處，執政本事還需進一步提高，工作還應大膽創新，應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導，不斷地克服工作中的為難情緒，自我有決心加強學習，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，工作中繼續堅持發揚民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續樹立正確的工作觀，不辜負黨和群眾賦予的權力。
眨眼間，一個年就過去了，我很欣慰，因為我看到了大家都在成長，并且我在上一學年里圓滿完成了作為班長的這一職務所應盡的責任，我現在可以安心辭退了。想到過去的一年，感慨良多，下面就請允許我邊述職邊訴說我的感慨吧！
首先得由臨干說起，我是全班最早來到學校的，我親自目睹大家一個一個地來到學校，之后我每天得跑上5、6次的宿舍，那時我真是當爹又當媽，感覺很累，但是仍然感覺很充實。
后來當上班長，面臨第一次考驗的是我們迎新晚會，我們準備的節目準備的不是很順利，經過了好幾次的刪改，才最終成型，我還記得晨一當時為了寫劇本，差不多連續一個星期熬夜通宵，白天還得排練。此時即使我再忙，我覺得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學，也花了大量時間去排練，也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺，我還記得那一幕幕感人的畫面，不知是不是我感情比較容易豐富，我感動得熱淚盈眶，當時我感覺我們班就是最棒的。
再后來就是院運會，我們班可能對體育不太感興趣，比較少人參加比賽，這還是其次，我們還要做班級方陣，我第一次感到班級工作的難處，然而在班干和同學一起努力之下，又一次的戰勝困難，雖然不是非常出色，但是我們從來沒懈怠過，我對我們的表現還是滿意的。
第二學期，一開始就開了一個班干述職會議，說上學期我們沒怎么舉行過活動，學習成績不怎樣，所以我們下學期就做了很多工作，當然，做的有好也有不好。
我們首先就弄了個logos設計大賽，這首先要謝謝我們可愛的芳英副班大人，她不辭勞苦，收集作品，做好展示，收集選票，幾乎是她承擔了這項賽事。我覺得這項賽事舉行的很好，總共有20幾個作品參賽，本來只有14間宿舍每間宿舍出一個作品，可見激發起了大家的創作熱情，然后我看了各項作品，既有電腦繪圖，也有手繪的，許多都創意十足。
我們還舉行了一次宿舍間籃球賽，說到籃球賽我就心里感覺不踏實，因為設計的賽程太長了，長達兩個周，到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了，所以這一點我們是做的不好的地方。還有一個不足就是比賽隊伍實力不太均勻，由于是以整個宿舍為單位分的，所以很難把隊伍實力分的非常均勻，所以請大家見諒。
我們班是準備搞一次聯誼的，考慮到我們班的班情，我和幾個班干也體會到某些同學的哀怨，準備搞聯誼，本來是打算跟廣外白云山校區的中文系的某班聯誼的，但由于相對比較遠，大家都沒興趣；后來又說和本校國際貿易某班聯誼，最終也因為種種原因被擱淺下來，其實我們班男生大多都對聯誼都不感冒，所以還是要請比較sensitive的男同胞見諒了。
學期期末總動員的那個班會，也許是我們班干團隊最后幾次為數不多的合作了，我產生了換屆的念頭，我突然感到有點舍不得我們班干這個團隊，我們班干只要有比較重要的事情就會在一飯小賣部前集合，談論辦事的方案，有時各抒己見，談笑風生，但有時也會有爭得面紅耳赤的情況，這些種種，也許會成為我們的美好回憶。真的，很想大聲稱贊一下我們班干團隊，大家都那么盡心盡力為我們班服務，我們是非常棒的！
此時我們班干的理解有了一層更深的含義，班干們不是散沙，不是各干各的，而是一個團隊；班干們不是純粹的管理層，而是一個為班里人服務而管理班里人的團隊，不要想著做班干就是去管里別人，去鍛煉自己，為班里做事的時候千萬不要這么想，你要想著你就是一個服務者，你不是一個生硬的服務者，你是有權力去管理可以靈活變通使辦事效率更高的一個服務者，但歸根結底，你還是服務者，所以請擺正心態，你必須更多的站在班上所有人的立場上想問題。我有了這些想法之后，我很多情況下就會事事念班級為先，只要有對我們班有不公現象，我會據理力爭，所以在這個層面上來說，班干可以說是一個班的利益辯護者。
說到這里，最后我想請大家能者自薦，成為維護班里人利益的光榮斗士；也希望大家慎重選出真正能擔當此重任的那位未來班干！
學校書記述職述廉報告篇八
一年來，在度假區黨工委的領導下，在學校黨支部全體同志的幫助、支持下，我圍繞好干部標準、履行崗位職責，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺踐行“忠誠干凈擔當”要求，現將20**年度述職述廉述法述意識形態情況報告如下：
一、立足于“德”，樹立以身作則形象。
“學為人師，行為世范”。作為一名教師，要為人師表，作為黨支部書記，這一點更需加強。一年來，我在立德修身學習提升方面如下：
(1)重視思想政治理論學習。堅持關注時政新聞、閱讀相關書籍，做到對中央精神第一時間領會掌握。注重加強政治理論和法律法規的學習，認真領會黨的十九大精神，并用其統領工作全局。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，提高自己理解政策、把握政策的水平。
(2)注重“四德”修身。本人能堅守政治道德、遵守社會公德、修煉個人品德、祟尚家庭美德。在政治道德上，以一個共產黨員的要求嚴格規范自己，堅決服從組織安排。抓意識形態建設，高度重視意識形態的引領作用，認真履行意識形態工作責任，建立完善意識形態責任制和責任追究制。樹立正確人生觀、價值觀，不信謠、不傳謠，始終與黨中央和市委、市政府保持一致。在遵守社會公德上，身先垂范，從自己做起，從小事做起，不斷修煉自己品德。
(3)學思結合，促黨建提升。對內，建立完善學校黨支部制度，確保工作有章可循、有規可依。積極開展各項學習活動，增強黨員意識，團結依靠學校領導班子，提升戰斗力。以“兩學一做”學習教育為契機，在全體黨員教師中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”等學習教育活動。對外，積極向本區優秀黨建工作學校學習，力圖使本校黨建工作不斷提升，積極參與萬人黨員進黨校等培訓活動。
二、工作開展。
(1)嚴抓黨風廉政建設。
一是嚴格自律，突出抓好思想政治建設。過去的一年里，我對工作認真負責，以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。以黨支部為載體，強化學習制度、豐富學習內容，提高廣大干部學習理論的自覺性和積極性，切實強化各級領導干部的思想政治建設。
二是民主管理，按章辦事。凡需采購的物品和服務，學校均首先向校辦核算提出申請，經批準后，按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的項目經班子集體研究，并予以公示，自覺接受群眾監督。
三是廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立廉潔奉公的良好形象。領導班子依法治校，在管理過程中突出法治思想、法制意識，要求全校教師樹立法制觀念，做新時代好教師。
(2)促進教育教學質量提升。
督促參與教研工作制度、常規管理制度的不斷完善，認真落實教師執行教學常規情況監督檢查。以“服務教學、服務師生”為原則，積極為師生營造舒適的學習、生活環境，積極開展各類活動。同時在校內大力提倡“崇技尚德，智育先導”的教學理念，鼓勵學生“德、技、智”三項均衡發展。同時，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習，充分利用這個平臺促進教師的專業發展。
(3)營造教師隊伍新活力。
一是重視。
師德師風建設。
20**年，我校以**教育為契機，在全體黨員教師中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，在全體教師中開展“學教育法規、學系列講話，做合格教師”專題說討論學習教育，將學習教育引向深入。
二是全力推進教師心靈建設。組織了“山谷的風，等你來”教師節活動、開展教職工籃球賽、建立教師心靈休閑吧、三八婦女節進行農家樂、陶藝活動;選樹典型，表彰校內優秀班主任和優秀教師。
三是積極推進專業成長。學校注重“雙師型”隊伍建設，既在本校內構建老帶新師徒結對，又積極與其他友校開展同課異構、共同教研等活動，在此期間師資力量不斷得到加強，教學質量得到不斷提升。
三、存在的問題及下一步工作思路。
(1)存在問題。
一是在落實意識形態責任制方面，思想掌握不夠全面深入，沒有形成長效監督機制。在信息化時代受互聯網、微信等新媒體的影響下，“主動抓、帶頭抓、直接抓”的責任意識還需加強。
二是抓黨建工作方法缺乏創新。當前開展的各項黨建工作，大多是按照區委統一部署進行，對照要求完成規定動作，工作方法照搬，缺乏研究更符合本部門實際情況的新方式方法，比如黨建教育學習形式單一，內容枯燥，效果往往不夠明顯。
三是對黨員的教育、管理、監督有待加強。在平時的工作中，主觀上對黨員干部加強管理的意識不強，致使個別黨員放松了思想改造，黨的理想信念與為人民服務的宗旨意識淡薄。
(2)下一步工作思路。
一是繼續狠抓意識形態責任落實工作。落實意識形態工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，我將重點抓好三項工作，進一步把意識形態工作責任制落到實處，抓出成效，一是抓責任“坐實”，通過有效措施，把黨組主體責任，書記第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統管，書記主抓的局面。通過落實建立完善制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。
二是繼續強化第一責任人意識，形成齊抓共管的黨建工作格局。切實擔任起黨建工作第一責任人的職責，切實轉變工作理念，實現黨建工作“要我抓”局面向“我要抓”轉變，充分發揮黨組黨員的作用，充分調動黨員干部工作的積極性、形成新的黨建工作格局。
三是開拓創新，切實加強基層黨組織自身建設。黨支部自身建設的好與壞對于黨建工作起著至關重要的作用，在下一步工作中，本人將加強與上級部門和其他兄弟單位的學習，“取人之長，補己之短”，通過交流學習、開拓自身視野，進一步創新黨建工作的新做法。四是抓主體、帶全局，切實強化黨風廉政建設。根據黨員干部的政治立場堅定、思想品質端正、知識層面較高、創新思維敏銳等特點，充分發揮好支部黨員的主體作用，通過召開黨員民主生活會，繼續深入開展**等主題教育，使全體黨員的主體意識進一步增強，并進一步加強對黨員干部的監督管理，從思想、品德、措施等方面夯實基礎。
