“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校競賽活動方案策劃篇一

為了激發學生學習、鉆研理科知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的理科學習素養，發展學生的個性特長。經學校研究決定于20xx年5月11日中午自習舉行理科競賽活動。

通過知識競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的理科知識面，使學生在競賽中體會到學習的成功喜悅，激發學生學習的興趣；同時，通過競賽了解理科教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的.教學收集一些參考依據。

一至九年級每班選10名學生。

1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數電子版給組長。

2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習。

3.競賽地點：階梯教室。

筆試（40分鐘內完成一張競賽試卷）。

根據卷面分數評出一、二、三等獎獎項。

1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發獎狀及獎品（龍珍珍負責獎狀的打印）。

2、參賽班級成績優異者科任教評為“優秀輔導教師”（龍珍珍負責獎狀的打印）。

1．各年級理科老師負責命題工作。（注：題目形式不能單一，應包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）。

說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。

（2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。

2．各年級出題人員保質保量的將試卷用a3紙打印好，并做一份標準答案，于4月30日前交給組長。

3.監考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳。

瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。

監考人員職責：（1）、提前將考試試卷發給學生，不要出現錯發、漏發現象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現教學生作答事件的發生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學生進入考場，安排好座位號。

4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。

5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。

學校競賽活動方案策劃篇二

根據xx區直屬機關工聯會關于開展首屆機關公務人員勞動競賽活動的要求，結合區行政機關工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。

認真貫徹落實區委《關于印發〈xx區加強對干部隊伍激勵關懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區委區政府創造“深圳質量先行區”和“先行先試建設國際消費中心”的戰略目標，通過開展競賽，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高機關事業單位公務人員業務技能和服務水平，促進機關干部全面提高綜合素質，更好地履行服務職能。

為加強對勞動競賽工作的領導，成立區直屬機關工會聯合會公務人員競賽活動領導小組。

組長：xx（區總工會調研員、工聯會主席）。

副組長：xx（區機關事務管理局調研員、工聯會副主席）。

xx（區機關黨工委副書記、工聯會副主席）。

成員：

（一）計算機操作員。

（二）公文寫作。

1、計算機操作員以現場實際操作的方式完成。

2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。

（一）計算機操作員。

1、漢字錄入（以錄入文字的數量和準確率確定分數）。

2、圖文混排（要求使用word2000軟件，內容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作）。

3、電子表格（要求使用excel2000軟件，內容包括：表格的格式與修飾、數據的計算、排序和篩選、圖表的生成）。

4、幻燈片（要求使用powerpoint2000軟件，內容包括：創建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果）。

5、因特網（要求使用internet軟件，內容包括：網絡和internet的基本概念、網絡瀏覽器、網上資源、email、ftp、bbs和netnews幾種常用的網絡服務、簡單的網頁）。

（二）公文寫作。

按《黨政機關公文處理工作條例》（中發辦〔xx〕14號）文件要求實施。

1、公文種類。

2、公文格式。

3、行文規則。

4、公文擬制。

5、公文辦理。

6、公文管理。

區直屬機關公務人員。

第一階段：宣傳發動。

通過印發通知，召開直屬機關工聯會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機關公務人員公布競賽規程、內容及獎勵辦法等。

第二階段：組織報名。

第三階段：組織培訓。

將聘請有關專家和教授對計算機操作和公文寫作進行授課（具體課程及時間安排另行通知）。

第四階段：考試比賽。

地點：xx區工人活動中心電教室。

兩競賽項目分設一、二、三等獎（一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名），以精神獎勵為主，同時給予一定的物質獎勵，由區直屬機關工聯會頒發榮譽證書和獎金。

學校競賽活動方案策劃篇三

為了豐富學生的學習生活，培養學生的數學觀，增強學生對所學數學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學知識競賽活動。

一、活動領導小組機構：

組長：

副組長：

成員：全體數學組教師。

二、競賽時間和地點：

競賽時間：20__年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

競賽地點：四樓會議室。

三、參賽學生：

四、命題安排：

高一年級：__高二年級：__。

五、監考安排：__。

六、閱卷安排。

高一年級教師閱高二試卷負責人：__。

高二年級教師閱高一試卷負責人：__。

七、評比方法：

以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發“優秀指導教師證書”

八、競賽試卷具體內容安排：

1、高一課本知識應用約20%，趣味數學約80%。高二課本知識約30%，趣味數學約70%。

2、全卷選擇題50個共100分。

學校競賽活動方案策劃篇四

一、目的：

使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規范、標準、企業文化、生產及安全常識等各類知識，加深對企業的感情，同時培養大家的團隊協作能力。

二、主題：

強素質，練內功。

三、參賽人員：

三大生產部門（成品、槽窯、設備）及。品控部、物控部各1隊，。品控部與物控部合組1隊，職能部門（營銷部，人力資源部，總經辦，采購部，財務部，內控辦）1隊，共10隊，每隊4人，另有至少2名觀眾參與人員。

競賽裁判團由總經理部領導和各部門經理組成，主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現場解答等。

四、競賽內容：

企業歷史、企業質量管理、企業產品知識、安全生產知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。

五、競賽時間：

3月22日，下午2：00。

六、競賽地點：

公司食堂二樓。

七、活動組織部門：

物控部、品控部。

所需工作人員：主持3人，得分墻控制2人，分數統計2人，電腦操作1人，控制水球1人，現場秩序維護2人，合計至少11人。

八、競賽流程：

整個比賽采用積分晉級制，共設有6個環節，分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關，每個環節通過回答題目或是現場表演得分或減分，最后分數高者獲勝，具體如下：

1、風采展示。

本環節要求，各參賽隊進行自我展示，展示內容包括但不限于隊名、成員、口號等，要求展示風采、顯示亮點；展示完畢，由主持人介紹裁判席組成，并邀請裁判代表宣誓發言；主持人調動氣氛，并為每隊預存50分。

分數表現形式：設置得分墻，用不同顏色氣球代表不同分數，如每個粉色氣球代表10分，藍色代表20分，紅色代表30分，紫色代表50分，故本環節結束后，得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球，比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。

2、心有靈犀。

每支隊伍5道選擇題，每道題10分，限時90秒，全隊參與在事先準備的場景中作答（編號：a、b、c、d）。

作答方式：由主持人念題，參賽隊員a做出選擇，并將代表不同答案的網球通過彈地投入隊員b頭上所頂的小盆里，只有回答正確且準確投入的題目記入分數，否則按答錯處理，每答錯一題扣除10分，得分墻扎破一個氣球；隊員c、d負責協助答題、撿球、回傳球等工作。

3、七嘴八舌。

每支隊伍1道問答題，由1名隊員作答，其他隊員補充，問題回答完畢后，由觀眾進行補充（補充正確的發紀念獎），確定無人補充后，再由一名裁判代表進行點評，裁判團根據正確答案進行打分，分值設置為0、10、20三檔，然后工作人員計算平均值（四舍五入）得出參賽隊最后得分，記入總成績。

4、限時答題。

本節比賽，每隊限時1。5分鐘，1名隊員念題，其他3人回答，每題10分，答對得分，答錯不扣分，最終回答正確數量記入總分；答題順序以前3節比賽得分高者優先。

5、命運傳遞。

每隊4名隊員分成2組，一人答題，另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置，其頭上會有盛有清水的`氣球隨著時間的推移慢慢下落，如問題回答正確且在規定時間內，則水球不落下，否則水球落下，清水澆身；每小組1個題目，每題20分，限時20秒作答。

6、冒險闖關。

本環節為選擇性關卡，各參賽隊可以選擇回答或不回答，分數低者優先；共有10、20、30、50等四個分數等級的題目供選擇，每隊只有一次機會，答對加分，答錯扣分。

九、輔助道具。

各色氣球每樣1袋，電腦、音響1套（開場、伴奏、效果音樂，計時器），自制帶針安全帽1頂，得分牌5套，擴音器1個，線繩若干，各類型題若干。

十、獎項設置。

根據最后得分評出冠、亞、季軍，頒發獎品，最佳觀眾3名，頒發紀念獎。

十一、活動須知。

各部門文員負責隊伍組織，于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經辦賈雙江處。

十二、活動預算。

條幅（一條）50元。

冠軍獎（150元/人標準）600元。

亞軍獎（100元/人標準）400元。

季軍獎（75元/人標準）300元。

紀念獎（5元標準、40份）200元。

主持人禮品（50元/人標準）150元。

輔助道具費用（網球、氣球等）100元。

總計費用約為1800元。

學校競賽活動方案策劃篇五

《中國共產黨廉潔自律準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）的頒布實施，是黨中央在新的形勢下落實全面從嚴治黨的戰略部署，對實現依規管黨治黨，深入推進黨風廉政建設和反腐朽斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。根據自治區黨委、自治區高工委、教育廳有關部署，為全面推動我校師生掀起學習貫徹《準則》和《條例》的.熱潮，學校黨委決定組織開展《準則》和《條例》知識主題競賽活動，具體事項由學生工作處負責落實。現將有關事項安排如下：

以鄧爺爺理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和國家主席系列重要講話精神，通過組織開展《準則》和《條例》知識主題競賽活動，喚醒廣大學生黨員和入黨積極分子的黨章黨規黨紀意識，嚴格執行和維護黨的紀律，堅決把全面從嚴治黨落實到學生思想政治教育工作最前線，推動黨風廉政建設和反腐斗爭深入開展，推動學校各項工作不斷邁向新臺階。

根據上級文件精神和學校黨委的工作部署，結合我校“三嚴三實”教育活動，此次《準則》和《條例》知識主題競賽活動分四個階段進行：

（一）宣傳動員（12月3－15日）。學校要充分利用校園網、公眾號、校報、宣傳欄宣傳媒介刊登宣傳《準則》和《條例》的主要內容和相關學習解讀以及本次競賽活動的有關情況，各系黨總支部要充分利用主題班會、政治理論學習和團日活動等平臺組織學習貫徹《準則》和《條例》，最大限度提高廣大學生黨員和入黨積極分子的積極性和參與性。

（二）各系初賽（12月16－20日）。各系自行組織初賽，選拔參加學校決賽的代表（每系１０名），具體競賽時間和地點由各系自行確定。

（三）校級決賽（12月21－25日）。校級決賽由學校學生工作處組織，分來賓和柳州兩個賽區同時進行，具體時間和地點另行通知。

（四）總結表彰（12月26－31日）。學校于１２月底對競賽活動進行總結并對在競賽活動取得良好成績的單位和學生進行表彰，具體時間和地點另行通知。

（一）初賽：全校在校學生黨員和入黨積極分子。

（二）決賽：各系初賽中獲得前十名的選手，全校共１１０人。

（一）書面閉卷答題。決賽試題包含單項選擇、多項選擇和判斷三種題型，共８０題，總分為１００分。

（二）競賽的參考資料。本次競賽的參考資料為新修訂的《準則》和《條例》。

本次競賽活動由學生工作處承辦，各系黨總支部協辦。

競賽獎勵分個人獎和優秀組織獎，以精神獎勵為主。個人獎設一等獎６名；二等獎１0名；三等獎２0名；優秀獎３0名。獎次根據有效答卷的分數高低確定，頒發證書和獎品。優秀組織獎設３個，由學生工作處根據競賽組織情況及成績確定，頒發獎狀和獎金。

學生工作處

2015年12月2日

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學校競賽活動方案策劃篇六

1.每個微信賬號僅有一次答題的機會，每次隨機從題庫中抽取單選題20道，每題5分，滿分100分，每題限時30秒，只允許從微信作答。

2、答題結束后，分數達到80分的用戶，可以獲得兩次抽獎機會，不需要重復作答，連續完成兩次抽獎即可。

學校競賽活動方案策劃篇七

策劃書。

是一個活動成功的鋪墊石，策劃書有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學校知識競賽活動。

范本。

一、主題：品鑒經典傳承文明。

二、主辦：院團委、學生會。

承辦：社團部。

三、活動對象：學院全體在校生。

四、時間：

(一)淘汰賽：20xx年9月29日。

(二)決賽：待定。

五、地點：倉山校區。

六、參賽方式：

(一)采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪：

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關要求：

(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。

(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

八、聯系人：楊茜。

策劃書：吳文泉。

附件：國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)。

一、活動目的：

(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;。

(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。

(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。

二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。

三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容：

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現代文學知識;。

3、外國文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

六、比賽流程：

18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。

19：00比賽正式開始。

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10。

一、活動主題。

歡樂百科，斗智斗勇。

二、活動時間。

20xx年12月5日(周三)晚上18:00。

三、活動地點。

一號樓307教室。

四、活動對象。

大眾傳媒系全體學生。

五、活動形式。

每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環節設置。

1、歡樂搭檔。

每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

2、百科考場。

在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。

3、記憶大比拼。

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱。

第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動流程。

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽。

口號。

隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設置的環節進行比賽。

5、活動結束后有序離場。

八、獎項設置。

一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。

九、注意事項。

1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛生。

學校競賽活動方案策劃篇八

1.蝶骨、頂骨、額骨、顴骨都屬于腦顱骨。

【答案】錯。

【解析】腦顱由8塊骨組成，包括成對的顳骨和頂骨，不成對的`額骨、篩骨、蝶骨和枕骨。

2.輸精管結扎的適宜部位為精索部。

【答案】對。

【解析】因為輸精管精索部比較表淺。是簡單安全的手術，操作：皮膚可將其固定，在陰囊兩側，血管稀疏的部位作浸潤麻醉，切開皮膚，提出并游離輸精管，在稍遠離附睪處剪短，切除約0，8cm，分別結扎兩斷端，冰包埋，檢查無出血，再縫合皮膚。

3.脈管系統的組成包括心、動脈、毛細血管和靜脈。

【答案】錯。

【解析】脈管系統是體內封閉式循環管道系統，脈管系統包括心血管系統和淋巴系統。心血管系統由心、動脈、毛細血管、靜脈組成，淋巴系統由淋巴管、淋巴器官和淋巴組織組成。

4.上消化道指口腔到十二指腸部分。()。

【答案】對。

【解析】十二指腸為上下消化道的分界線，口腔到十二指腸為上消化道，空腸以下為下消化道。

主要作用是防止十二指腸內溶物反流入胃。

【答案】錯。

【解析】食團進入胃后，食管下括約肌收縮，恢復其靜息時的張力，可防止胃內容物反流入食管。

6.正中神經損傷會見到“猿手”畸形。

【答案】對。

【解析】尺神經損傷為“爪形手”，橈神經損傷為“垂腕”，腋神經損傷為“方型肩”。