每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇一
近日,筆者有幸參加了某知名企業(yè)的宣講會(huì),深刻感受到企業(yè)宣講的意義和重要性。通過聽取企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言和互動(dòng)交流,筆者對(duì)企業(yè)文化、戰(zhàn)略定位、招聘需求等方面有了更全面、更深入的了解,并從中獲得了不少寶貴的心得體會(huì)。本文將就企業(yè)宣講心得談?wù)剛€(gè)人的看法和理解。
第二段:關(guān)注企業(yè)文化建設(shè)。
宣講會(huì)上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的重視和強(qiáng)調(diào)引起了筆者的極大關(guān)注。他們認(rèn)為,企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的基石,是企業(yè)吸引優(yōu)秀人才的重要原因。在企業(yè)中,文化不僅是一種理念,更是一種行動(dòng)。只有通過營造良好的文化氛圍,激發(fā)員工的創(chuàng)造性和積極性,才能讓企業(yè)不斷壯大。因此,作為求職者,我們除了關(guān)注企業(yè)的業(yè)務(wù)和規(guī)模等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,更要了解企業(yè)文化的特點(diǎn)和價(jià)值,看看自己是否與企業(yè)文化相符合,這樣才能更好地適應(yīng)企業(yè),融入團(tuán)隊(duì)。
第三段:企業(yè)戰(zhàn)略定位與發(fā)展規(guī)劃。
企業(yè)宣講還重點(diǎn)介紹了企業(yè)的戰(zhàn)略定位和發(fā)展規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)日益復(fù)雜多變的今天,企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須抱有長遠(yuǎn)的眼光,確定明確的目標(biāo)和規(guī)劃,以求穩(wěn)中求進(jìn),穩(wěn)健發(fā)展。筆者在聽取企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言時(shí),深感企業(yè)所追求的不僅是眼前的業(yè)績(jī),更是要走向未來的方向。因此,我們?cè)谶x擇企業(yè)時(shí),不僅僅要關(guān)注企業(yè)短期內(nèi)的目標(biāo)和情況,還要了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,看看這家企業(yè)是否有遠(yuǎn)見和智慧,是否有與我們的職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的空間。
第四段:理解企業(yè)的用人需求。
在企業(yè)宣講中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也介紹了企業(yè)的用人需求,除了溝通交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、職業(yè)目標(biāo)等方面的要求外,更重要的是職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)的匹配性。知名企業(yè)在人才引進(jìn)過程中,首要考慮的是求職者與企業(yè)的職業(yè)理念和企業(yè)文化的匹配度。因此,知識(shí)和技能的掌握是重要的,但更重要的是樹立正確的人生觀和職業(yè)觀。只有正確看待職業(yè)發(fā)展、正確看待工作和學(xué)習(xí),才能真正成為企業(yè)所需要的人才。
第五段:結(jié)論。
通過對(duì)企業(yè)宣講的感受和思考,筆者深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)宣講的重要性和應(yīng)重視的方面。作為求職者,我們必須關(guān)注企業(yè)的實(shí)際需求和職業(yè)要求,了解企業(yè)的文化和戰(zhàn)略,把握職業(yè)機(jī)遇和發(fā)展前景。同時(shí),我們也應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成正確的職業(yè)觀和人生觀,為今后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),更好地為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇二
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會(huì)市場(chǎng)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存有著非常大的矛盾,使勞動(dòng)力非常的困難,這就建議我們必須以較好的心態(tài)回去直面勞動(dòng)力中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課就是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對(duì)將來畢業(yè)以后如何求職者這一方面根本就是一無所知,比較迷茫。自從學(xué)院積極開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對(duì)這門課程存有了更深一步的介紹,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們展開了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培育學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)須要與個(gè)體特點(diǎn),恰當(dāng)挑選職業(yè)的能力。在國家勞動(dòng)力形勢(shì)十分緊迫的情況下,協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)型勞動(dòng)力觀念,調(diào)整勞動(dòng)力心態(tài),掌控求職者勞動(dòng)力的方法和技巧,學(xué)會(huì)兜售自己。總的來說,就業(yè)指導(dǎo)課給我們?cè)鎏淼拇龠M(jìn)作用主要以下幾點(diǎn):
一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的挑選以及發(fā)展與成才,在相當(dāng)大的程度上依賴于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè),在相當(dāng)大的程度同意了他對(duì)生活方式的挑選,同意了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。求職就是人生關(guān)鍵性的問題之一,它直接影響至個(gè)人的前途和發(fā)展,如果處置不好,將在人生的道路上發(fā)生波折。因此,職業(yè)的挑選,就是對(duì)未來發(fā)展成才道路的挑選。人的一生絕大部分精力用在工作上,如果所專門從事的職業(yè)與自己的興趣志趣相投,與自己的能力吻合,就可以樂此不疲,不斷不懈努力,報(bào)國成才,在職業(yè)實(shí)踐中同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對(duì)自己所專門從事的職業(yè)不感興趣,工作就不可能將放心,更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中,首先就是教我們介紹自己的興趣,對(duì)以后的求職起至了非常大的.促進(jìn)作用。
由于做為大學(xué)畢業(yè)生的我們,涉世不深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)國情和社會(huì)缺少深刻的介紹和重新認(rèn)識(shí),對(duì)自己究竟適宜什么工作缺少客觀、科學(xué)的分析和推論,以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。遭遇勞動(dòng)力的挑選,必須學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件,怎樣對(duì)待相同工作崗位的利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下,如何把握住機(jī)會(huì),找出一個(gè)比較滿意的工作崗位,以便能夠心情愉快地邁向社會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有助于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材,因?yàn)榍舐氄叩倪^程就是與用人單位溝通交流的過程。這個(gè)過程中所獲得的不僅就是用人單位聘用和不聘用的結(jié)果,而且獲得的就是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的建議。因此大學(xué)生勞動(dòng)力的過程也就是受到教育的過程,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些建議,例如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等,不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo),而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,不能只是為就業(yè)而就業(yè),而是通過就業(yè)來成就事業(yè),展示人生的價(jià)值。因此,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的自學(xué),我介紹了目前勞動(dòng)力市場(chǎng)的市場(chǎng)需求形勢(shì)和國家、有關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生勞動(dòng)力的制度和政策,介紹了大學(xué)生的勞動(dòng)力程序,把握住了一定的勞動(dòng)力技巧,再次踐行了擇勞動(dòng)力觀念和勞動(dòng)力價(jià)值觀念。同時(shí)也再次踐行了我的自信息心,并使我對(duì)勞動(dòng)力不再恐懼,不再害怕,我堅(jiān)信我的前途可以因?yàn)槲业牟恍概Χ@得幸福而精彩!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在順利完成勞動(dòng)力前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也引導(dǎo)學(xué)生終身自學(xué),并祝愿我們邁向順利。
不知不覺,我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司,找一份自己的工作,于是,我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇三
近年來,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。為了幫助學(xué)生更好地了解企業(yè),并為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)校經(jīng)常舉行企業(yè)宣講會(huì)。我有幸參加了一場(chǎng)宣講會(huì),通過聽取企業(yè)代表的講解和與他們的交流,我收獲頗豐。今天,我將分享我在宣講會(huì)上的體會(huì),希望對(duì)其他學(xué)生也能有所幫助。
首先,企業(yè)宣講會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。通過聆聽企業(yè)代表講解的公司需求和要求,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還不夠理想。比如,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于實(shí)際問題的處理能力還不夠強(qiáng),思維方式還比較局限。而企業(yè)代表們,通過豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),的確能夠用更開闊的眼界看待問題,并且能夠從多個(gè)維度出發(fā)解決問題。這使我深受觸動(dòng),意識(shí)到自己需要更多地實(shí)踐和探索,才能提高自己的解決問題的能力。
其次,企業(yè)宣講會(huì)幫助我了解了不同企業(yè)的特點(diǎn)和文化。在宣講會(huì)上,各個(gè)企業(yè)的代表詳細(xì)介紹了公司的背景、經(jīng)營范圍以及企業(yè)文化等。這些豐富的信息讓我對(duì)企業(yè)有了更全面的了解。不同企業(yè)的特點(diǎn)和文化,決定了它們所需要的員工的素質(zhì)和能力。我從宣講會(huì)中得知,在某些企業(yè)中,要求員工有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,而另一些企業(yè)更注重獨(dú)立工作能力。了解這些信息,有助于我在求職過程中更好地理解企業(yè)的需求,并在自己的簡(jiǎn)歷中突出自己與企業(yè)需求相匹配的優(yōu)勢(shì)。
此外,企業(yè)宣講會(huì)還給我提供了很多與企業(yè)代表交流的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng),我和多個(gè)企業(yè)的代表進(jìn)行了交流和提問。他們耐心地回答我的問題,并且給予了我很多有益的建議。通過和企業(yè)代表的交流,我了解到一些在求職過程中容易犯的錯(cuò)誤,比如簡(jiǎn)歷中的排版錯(cuò)誤。企業(yè)代表還提醒我,在面試過程中需要展現(xiàn)自己的自信和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我很有啟示,讓我更加明確了自己在求職過程中需要注意的事項(xiàng),并且在未來的求職中能夠更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后,企業(yè)宣講會(huì)對(duì)于提高我自身的職業(yè)素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過參加宣講會(huì),我了解到企業(yè)對(duì)于員工的要求不僅僅是專業(yè)知識(shí),還包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等軟實(shí)力。因此,我明白,僅僅掌握專業(yè)知識(shí)是不夠的,還需要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在宣講會(huì)上,我還學(xué)到了一些職場(chǎng)技能,比如如何進(jìn)行自我介紹和如何應(yīng)對(duì)壓力等。所有這些都使我更加意識(shí)到在未來就業(yè)過程中,還需要進(jìn)一步完善自己的能力,并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
通過參加學(xué)校的企業(yè)宣講會(huì),我真切地感受到了企業(yè)的需求和要求,并得到了豐厚的啟示。這次宣講會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我明白了自己在就業(yè)過程中的不足之處,增加了對(duì)企業(yè)文化和需求的認(rèn)識(shí),提供了與企業(yè)代表交流的機(jī)會(huì),并提高了我自身的職業(yè)素養(yǎng)。通過這次宣講會(huì),我更加明確了求職過程中的目標(biāo)和努力方向,并為將來的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇四
藥學(xué)企業(yè)是近年來比較熱門的行業(yè)之一,在這個(gè)領(lǐng)域工作的人們紛紛表示,這是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的行業(yè)。在這樣一個(gè)行業(yè)中,藥學(xué)企業(yè)宣講會(huì)是大家了解企業(yè)發(fā)展和文化的重要途徑之一。在最近參加藥學(xué)企業(yè)宣講時(shí),我深深地感受到了這種活動(dòng)的價(jià)值和意義。
第二段:宣講人員的專業(yè)水平。
首先,我想說的是,藥學(xué)企業(yè)宣講的工作人員都非常專業(yè)。他們不僅了解各自企業(yè)的歷史和發(fā)展,還對(duì)當(dāng)前藥學(xué)行業(yè)的趨勢(shì)和未來發(fā)展做了很深入的分析。這樣的宣講人員讓參加宣講的學(xué)生們深深地感受到了藥學(xué)行業(yè)的未來性和發(fā)展前景。
第三段:企業(yè)文化的體現(xiàn)。
其次,藥學(xué)企業(yè)宣講會(huì)還為我們展現(xiàn)了企業(yè)文化。宣講人員們?cè)敿?xì)介紹了企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)的運(yùn)營理念等,在這些分享中,我們體會(huì)到了企業(yè)對(duì)員工的關(guān)注和重視。企業(yè)更加注重員工的細(xì)節(jié)和專業(yè)能力的塑造,力求讓員工能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
第四段:各企業(yè)不同特點(diǎn)的展現(xiàn)。
另外,參加藥學(xué)企業(yè)宣講,我們也發(fā)現(xiàn)了各個(gè)企業(yè)之間的不同之處。對(duì)于同一行業(yè),不同的企業(yè)還存在不同的文化和特點(diǎn)。有些企業(yè)更注重研發(fā)方面的能力,有些企業(yè)則更注重市場(chǎng)營銷方面的能力。通過這些展現(xiàn),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了不同企業(yè)間的文化差異。
第五段:對(duì)未來發(fā)展的幫助。
最后,藥學(xué)企業(yè)宣講會(huì)也為我們的未來發(fā)展帶來了很大的幫助。通過宣講會(huì),我們不僅學(xué)習(xí)到了藥學(xué)方面的知識(shí),更了解到了企業(yè)對(duì)人才的需求和要求。這有助于我們將自身的興趣和能力與企業(yè)的文化和特點(diǎn)相結(jié)合,在未來的求職過程中找到最適合自己的企業(yè)。
總結(jié):
藥學(xué)企業(yè)宣講會(huì)為我們提供了一個(gè)了解企業(yè)發(fā)展和文化的機(jī)會(huì),有助于我們更好地了解行業(yè)和企業(yè)的未來。在宣講會(huì)中,我們可以了解到企業(yè)的運(yùn)營理念、企業(yè)文化、企業(yè)的前景以及企業(yè)的發(fā)展方向等。這些知識(shí)對(duì)于我們未來的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都有很大的幫助。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇五
宣講會(huì)是學(xué)校企業(yè)合作交流的一種重要形式。最近,我們學(xué)校邀請(qǐng)了幾家知名企業(yè)來宣講,讓我們更加深入地了解他們的發(fā)展方向和需求。在這次宣講會(huì)中,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
2.熱情和專業(yè)是宣講的關(guān)鍵。
在宣講會(huì)上,企業(yè)代表所展現(xiàn)出來的熱情和專業(yè)給我留下了深刻的印象。在介紹企業(yè)發(fā)展情況和招聘要求時(shí),他們表達(dá)出的熱情讓我感受到了他們對(duì)公司的熱愛和所從事工作的責(zé)任心。同時(shí),他們所展現(xiàn)出的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)也讓我深受啟發(fā)。這些企業(yè)代表不僅精通自己所在行業(yè)的知識(shí),還能與大家進(jìn)行互動(dòng)交流,解答我們的問題。他們的熱情和專業(yè)為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.了解企業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)的重要性。
通過宣講會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了了解企業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)的重要性。在過去,我對(duì)就業(yè)市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)相對(duì)淺薄,往往只局限于部分知名企業(yè)的了解。然而,在宣講會(huì)上,我才真正意識(shí)到了企業(yè)對(duì)人才的需求和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)代表詳細(xì)介紹了企業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r、未來發(fā)展規(guī)劃以及對(duì)人才的要求。了解這些對(duì)我來說是非常寶貴的,因?yàn)樗鼛椭腋玫匾?guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑,提前做好準(zhǔn)備。
4.增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
參加宣講會(huì)可以主動(dòng)了解企業(yè)的需求,這為我們?cè)鰪?qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力提供了重要途徑。與企業(yè)代表的互動(dòng)交流給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽K麄儾粌H展示了公司的發(fā)展規(guī)劃,還告訴我們應(yīng)該具備哪些技能和素質(zhì)才能成為他們所需要的人才。通過與他們的互動(dòng),我了解到自身的不足之處,并能在之后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有針對(duì)性地提高。宣講會(huì)的機(jī)會(huì)不僅僅是了解企業(yè),更是了解自己,不斷完善自身。
5.將宣講會(huì)的收獲運(yùn)用于實(shí)踐。
參加宣講會(huì)讓我在很多方面受益匪淺,但最重要的是將這些收獲付諸實(shí)踐。在宣講會(huì)后,我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我開始主動(dòng)參加相關(guān)的實(shí)習(xí)和培訓(xùn),不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),我也加強(qiáng)了與企業(yè)的聯(lián)系,申請(qǐng)了一些企業(yè)的校園招聘活動(dòng),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié):
通過學(xué)校企業(yè)宣講心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,了解到了企業(yè)對(duì)人才的需求和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。這次宣講會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了熱情和專業(yè)的重要性,以及主動(dòng)參與的重要性。我將把這些寶貴的心得付諸實(shí)踐,不斷完善自身,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇六
20xx年8月16日,xx集團(tuán)公司副總經(jīng)理對(duì)集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工進(jìn)行了企業(yè)文化培訓(xùn)課程,通過這次的培訓(xùn),使我們更深入的了解了公司的發(fā)展歷程。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自我。
俗話說:“書到用時(shí)方恨少”每當(dāng)在工作中遇到各種各樣新問題而我不知道怎樣解決的時(shí)候,就會(huì)感到自己是那么的無知,懂得的知識(shí)真的少之又少。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代,任何企業(yè)的發(fā)展都不能一直按常規(guī)的路子走下去,身為公司的一員,我們只有不斷的充實(shí)自我,改進(jìn)自我,才能跟上時(shí)代的步伐,用自己所掌握的知識(shí),為企業(yè)的發(fā)展盡一份綿薄之力。
二、從內(nèi)心出發(fā)把工作做的更好。
這次培訓(xùn)以后,我一直在心里反復(fù)問自己一個(gè)問題:“我是否是一名合格的員工?我是否有全心全意的為公司服務(wù)?”答案是否定的。作為同合高新工程部的一員,每當(dāng)看著工程師們對(duì)這樣一個(gè)大項(xiàng)目有條不紊的規(guī)劃著,也看著工人們一點(diǎn)一點(diǎn)的把廠房建設(shè)起來,就會(huì)覺得我的工作沒有他們那樣重要、那樣偉大。但是,通過這次的培訓(xùn),讓我意識(shí)到,公司的每一個(gè)崗位、每一位員工都有它存在的價(jià)值、有它的重要性。我應(yīng)該重新審視自己的工作,雖然我沒有親自去為這個(gè)工程添上一磚一瓦,但是我要用心做好自己的本職工作,決不能拖整個(gè)工程的后腿。
三、珍惜工作感恩xx。
在金牌員工的12中品格中就有提到“感恩”這個(gè)詞語,雖然我沒有達(dá)到金牌員工的標(biāo)準(zhǔn),但是我深知,是xx集團(tuán)給我了我這份工作,而這份工作帶給我的遠(yuǎn)不止薪水。它讓我收獲了很多,經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、人脈……回想起來,我到xx集團(tuán)工作已經(jīng)快有一年時(shí)間了,雖然沒有輝煌的業(yè)績(jī)值得去驕傲,但畢竟有了過程、有了經(jīng)歷,我感謝有xx集團(tuán)這樣一個(gè)工作平臺(tái),讓我能夠在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
在接下來的日子里,我會(huì)懷著一顆感恩的心去工作,盡自己最大的努力,用我所掌握的一切知識(shí)去報(bào)效公司,我也相信,未來的xx集團(tuán)一定會(huì)越走越遠(yuǎn),越來越強(qiáng)大。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇七
執(zhí)行力培訓(xùn)讓我明白了許多知識(shí),并使我在該問題上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復(fù)命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復(fù)命精神就要知道如何去學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單來說就是:明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)了一定要用,要靠自己來改變學(xué)習(xí)觀念,治療和預(yù)防心靈的感冒,不斷攝取先進(jìn)的知識(shí)和現(xiàn)金的觀念。端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對(duì)方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),開放和放下都是為了重生,重生時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的改變!找到學(xué)習(xí)的方法,框架式的學(xué)習(xí)也就是選擇性的學(xué)習(xí),圍棋式的學(xué)習(xí),最終圍成自己的知識(shí)盤,象棋式學(xué)習(xí),逐步推進(jìn),不斷累積。
其次,就是要把學(xué)習(xí)來的知識(shí)熟練的去運(yùn)用,有個(gè)成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學(xué)習(xí)我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時(shí)間,不是你沒有經(jīng)歷去學(xué)習(xí),而是你自己有沒有想學(xué)的心態(tài)。成小功,靠個(gè)人;成大功,靠團(tuán)隊(duì)。
作為一個(gè)樓層管理人員,每天要治理賣場(chǎng),就是找好與客戶之間的尺度靈活的運(yùn)用,了解商戶們的基本情況,針對(duì)不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強(qiáng)自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,我們要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)實(shí)際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會(huì)在工作上更上一層樓,充分體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值,貫徹復(fù)命精神!提高實(shí)際工作效率。
企業(yè)宣講心得體會(huì)篇八
企業(yè)就像人一樣,有軀干和靈魂,沒有靈魂的軀干就是行尸走肉,同樣企業(yè)沒有靈魂也只是機(jī)器的堆壘,制造物品的工具。
而企業(yè)的靈魂就是企業(yè)文化,它看不見摸不到,卻實(shí)實(shí)在在的存在于企業(yè)中,是企業(yè)行為規(guī)范的準(zhǔn)則,是企業(yè)和諧發(fā)展的力量。
通過培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到,企業(yè)文化是人的文化,是組成團(tuán)隊(duì)個(gè)體任何一人素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是企業(yè)綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
一個(gè)不穩(wěn)定的企業(yè)常常是高層“不放心”,中層“不稱心”,低層“不忠心”。
高層不放心把事情交給別人去做,恨不得什么事都自己來;中層不僅要承擔(dān)上層壓力,還得處理下層的抱怨;低層則往往對(duì)企業(yè)不忠心,他們只顧自己的切身利益,工資多少、有多少休息天、各種福利怎樣等,只有通過提高他們的待遇,增加他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),完善提升機(jī)制,以及他們本身自有的知遇,才能讓他們對(duì)企業(yè)更忠心。
中華文化有三個(gè)特點(diǎn):陰陽對(duì)立共存,中國的社會(huì)是一個(gè)關(guān)系社會(huì),人際關(guān)系占了很重要的位置。
一個(gè)人就算工作能力再好,如果他無法與周圍同事相處融洽,也不能在公司立足。
中國人講究人脈,于是,找關(guān)系、找背景隨處可見。
第二,和諧統(tǒng)一。
中國人喜歡講“我們”,而不是“我”,追求的是集體美,這與老外不同,他們追求的是個(gè)體獨(dú)立美。
第三,在中國,女性維系整個(gè)社會(huì)。
已婚女子回爸媽家,叫“回娘家”,去公婆那里,叫“去婆家”,還有“母校”、“大地母親”、“月亮姐姐”等,卻從來沒聽說有“爹家”、“父校”。
所以,要?jiǎng)?chuàng)立企業(yè),發(fā)展企業(yè)文化,就要符合中華的文化。
把企業(yè)看成是一個(gè)整體,“棄小我,成大我”;。
產(chǎn)品名稱、標(biāo)識(shí)、外觀、質(zhì)量、包裝、音樂、保障、標(biāo)準(zhǔn)色、故事等,都屬于企業(yè)文化。
人們一想到旺仔,就能聯(lián)想到紅色;一想到海爾,就能聯(lián)想到藍(lán)色。
其實(shí)海爾集團(tuán)的所有東西,包括廠房外觀色、廠車、員工的工作服和工作帽等,都無一例外是藍(lán)色。
統(tǒng)一一個(gè)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)色,對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展有潛移默化的影響。
而關(guān)于產(chǎn)品故事,王老吉?jiǎng)t是一個(gè)典型代表,傳說是清朝時(shí)期的平民草醫(yī)所創(chuàng)造。
有些事,一個(gè)人說,兩個(gè)人說,可能沒人相信,但當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人統(tǒng)一口徑的時(shí)候,自然越來越多的人相信了。
產(chǎn)品故事對(duì)產(chǎn)品的宣傳有著極大影響。
要增加產(chǎn)品銷售額,還得為產(chǎn)品做一個(gè)準(zhǔn)確的定位,是面向中高端客戶,還是人人都有購買能力,是面向大眾還是只針對(duì)特殊人群,如此定位,能增加工作人員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)一步了解,也有利于定位產(chǎn)品在哪宣傳。
培訓(xùn)完后,我也進(jìn)行了深深的思考。
剛離開大學(xué)進(jìn)入社會(huì),很多人都十分迷茫,對(duì)工作、對(duì)前途,現(xiàn)實(shí)逼著我們不得不賺錢工作,沒有了學(xué)校的安逸。
很多同學(xué)到現(xiàn)在都還沒找到工作,找到工作的又對(duì)公司的某幾個(gè)方面不滿意,工資低,休息時(shí)間不夠,房租貴,交通不方便,工作內(nèi)容不喜歡……感嘆但又無可奈何。
其實(shí),退一步來講,剛進(jìn)入社會(huì),就是一張白紙,對(duì)任何工作領(lǐng)域都還只是新手,什么都不懂。
所以,公司不僅要教你很多專業(yè)東西、工作流程、與社會(huì)人溝通的能力,還要付你工資,甚至提供食宿,這不就是天下一大美事嗎?很多人的誤區(qū)就是認(rèn)為工作就是為公司服務(wù)的,各種打雜、跑腿,有時(shí)候還吃力不討好,累死還賺不到什么錢。
換個(gè)角度想,與其說是為公司打工,還不如說是為自己打工,為自己賺取經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、能力。
積累各種經(jīng)驗(yàn)閱歷,掌握一定技術(shù)本領(lǐng)之后,還怕以后賺不到錢嗎?我們應(yīng)該放長線釣大魚,不要太看重眼前利益,先讓自己變的值錢,以后才能夠賺錢,才能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
這次的培訓(xùn)是關(guān)于企業(yè)文化的,但我同時(shí)也收獲了很多企業(yè)文化之外的東西,引發(fā)了我很多思考。
公司的培訓(xùn),是有意義的培訓(xùn),希望以后能多參加這樣有意義的活動(dòng)!
在20xx年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不太樂觀的情況下,正給了我們比依人蓄勢(shì)而發(fā),砥礪而行的奮斗勢(shì)頭!加油!比依!
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