心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇一
當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報》專題?連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時,我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。
今年是我從事護(hù)理工作的第7個年頭,婚姻中的7年之癢對于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房,一個個晚上守護(hù)在患者身邊,可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向,我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大,或許是希望越大失望越大吧!
暑假,我摯愛的外婆生病,反復(fù)發(fā)燒,胸悶氣促,縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī),從生病就醫(yī)到住院治療,生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時,看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別,說的最多的是'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平,這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。'每當(dāng)在病房聽到患者抱怨住院條件差,服務(wù)不到位時,外婆的這句話就會出現(xiàn)在我的腦海。也是因為外婆的離世,第一次感受到生老病死是這樣的殘酷,于是,讀了醫(yī)學(xué)院,成了一名護(hù)士。
可是,理想是豐滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者,每天穿梭在病房,我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑,從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房,要走200步,v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步,最低護(hù)理10個患者,每個患者至少4瓶液體,一天下來,腳步?jīng)]有停歇,一年走下來的路都可以繞地球半圈,可是我卻體會不到'白衣天使'的神圣。
患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因為患者只看到一個疲于奔命,一個只會打針發(fā)藥的護(hù)士,而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士;醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士,密切的病情觀察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,減少醫(yī)生后顧之憂,可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房,經(jīng)常是患者家屬第一時間發(fā)現(xiàn)病情變化,往往這是患者病情已經(jīng)危重,醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇,下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者,根本不知道患者需要什么,無法從患者那里獲得尊重理解,患者滿意度更無從說起,優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓,自己也常常充滿挫敗感,更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到'她們(護(hù)士)更無法清晰地看到,在其終其一生的職業(yè)生涯中,通過個人的努力能夠得到什么樣的未來。'每當(dāng)這時,我就會想起南丁格爾,她是我們護(hù)理的奠基人?!墩l把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié),因為她所創(chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場上的傷員死亡率降低了20倍,她給傷員們帶來悉心照護(hù)和心靈撫慰,令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者?。∽约核鶑氖碌淖o(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理??!
在'利本位'、'病本位'的大背景下,張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈,深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。
一切都是從工作中來到工作中去,能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效:這些醫(yī)院的護(hù)士們在打針輸液的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;她們依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;她們通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了護(hù)士的積極性,提升了護(hù)士的專業(yè)化水平,大大提高了工作效率;再加上運用科學(xué)的彈性排班法,有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。
《喚醒護(hù)理》一書不僅提出了'人本位護(hù)理'的理念,更詳實地介紹了如何實施的方法,其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷,既通俗易懂,且切實可行。
'紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平,這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。'十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:'當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理!
學(xué)護(hù)理的心得體會篇二
近年來,護(hù)理專業(yè)在我國得到迅猛發(fā)展,隨之而來的便是對護(hù)理工作的需求量也日益增加。小護(hù)理作為護(hù)理中的重要環(huán)節(jié),承擔(dān)著照料病人日常生活和提供基本護(hù)理的重要職責(zé)。經(jīng)過一段時間的實踐和學(xué)習(xí),我不禁對小護(hù)理的技巧和作用有了一些新的心得體會。
首先,小護(hù)理是關(guān)懷病人的重要手段之一。在護(hù)理工作中,病人的心理狀態(tài)往往被忽視,但實際上,病人的情緒對康復(fù)有著重要的影響。在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)通過小護(hù)理的實施,能夠有效地給予病人心理上的關(guān)懷,幫助他們建立起對護(hù)理人員的依賴感和信任感,從而有助于病人的康復(fù)過程。
其次,小護(hù)理是預(yù)防病情惡化的重要手段。在護(hù)理工作中,我們常常會遇到病情不穩(wěn)定或有發(fā)展趨勢的病人,這時候做好小護(hù)理工作便顯得尤為重要。通過采取一些有效的小護(hù)理措施,如給予適當(dāng)?shù)拇参恍D(zhuǎn)、有效的衛(wèi)生防護(hù)措施等,能夠有效地預(yù)防病情的惡化,對病人的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。
第三,小護(hù)理是培養(yǎng)病人自理能力的關(guān)鍵手段。在康復(fù)護(hù)理中,患者的自理能力是一個重要的指標(biāo),直接關(guān)系到康復(fù)的效果和病人的生活質(zhì)量。而小護(hù)理作為一種日常生活護(hù)理的手段,能夠幫助病人培養(yǎng)自理能力,促進(jìn)他們逐漸脫離對護(hù)理人員的依賴。通過指導(dǎo)病人自我照料、自我清潔等小護(hù)理技巧,使病人能夠更好地參與到治療過程中,增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。
第四,小護(hù)理是護(hù)理風(fēng)險評估的重要依據(jù)。在日常護(hù)理工作中,我們常常需要對病人進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險評估,以及時發(fā)現(xiàn)和處理可能的風(fēng)險因素。而小護(hù)理正是我們進(jìn)行風(fēng)險評估的一個重要手段。通過對病人的生活習(xí)慣、床位安排、飲食攝入等進(jìn)行觀察和記錄,我們能夠更加全面地了解病人的身體狀況和護(hù)理需求,為后續(xù)的護(hù)理工作提供重要的依據(jù)。
第五,小護(hù)理是護(hù)理質(zhì)量評價的重要指標(biāo)之一。在日常護(hù)理工作中,護(hù)理質(zhì)量的好壞是評價一個護(hù)士水平和醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)。而小護(hù)理作為護(hù)理工作的基礎(chǔ),往往能夠體現(xiàn)一個護(hù)士的專業(yè)技能和愛心。通過做好日常的小護(hù)理工作,不僅可以滿足病人的生活需求,還可以提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,提高病人對護(hù)理工作的滿意度。
綜上所述,小護(hù)理作為護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié),在日常工作中扮演著重要的角色。通過實施小護(hù)理,我們能夠更好地關(guān)心病人的身心健康,預(yù)防病情的惡化,培養(yǎng)病人的自理能力,評估護(hù)理風(fēng)險和提高護(hù)理質(zhì)量。因此,我們應(yīng)該對小護(hù)理給予足夠的重視和重要性,將其作為護(hù)理工作中的重要手段,為病人的康復(fù)和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇三
在平凡而忙碌的生活工作中,已經(jīng)不知不覺來院三年多了,在這三年的工作中,日常護(hù)理工作的繁忙和緊張,使我有些自顧不暇,但我還是堅持了下來,堅持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和??谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實實、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作,上班時間不早退、不遲到,不干工作以外的事,上班兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真執(zhí)行各項技術(shù)操作,嚴(yán)格無菌操作和各項護(hù)理常規(guī),熟知工作制度和職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一位病兒?;仡櫠虝旱娜曜o(hù)理工作,感觸頗深,現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:
所謂“三分治療,七分護(hù)理?!痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。 一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服,也會讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動起來,熟練各項操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動作熟練了,才會把危險因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時候不止一個病人叫你,家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。
一張會說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會不會給病人帶來痛苦,這時候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的`必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。
一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
吳倩
2011年11月
護(hù)理學(xué)習(xí)心得體會
多做事,少說話,表情溫和,面帶微笑,禮貌待人,多看專業(yè)書籍,技術(shù)過硬。
怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員我認(rèn)為我們必須要做到以下幾點:
護(hù)士只是打針發(fā)藥的,是的,
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
5.要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
護(hù)理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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學(xué)護(hù)理的心得體會篇四
段一:引言(200字)。
護(hù)理分作為醫(yī)療衛(wèi)生工作中的重要環(huán)節(jié)之一,對于病人的診斷、治療及康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。在我個人的實踐中,我深刻認(rèn)識到心理護(hù)理在護(hù)理分中的重要性。護(hù)理分不僅僅涉及病人身體的照顧,更需要用心與愛去關(guān)懷病人的心理健康。本文將圍繞心理護(hù)理,展開個人心得與體會。
段二:心理護(hù)理的重要性(250字)。
心理護(hù)理在護(hù)理分中占有重要地位。病人因病情的變化、環(huán)境的改變以及疾病的困擾,往往面臨內(nèi)心的困惑和情緒的波動。良好的心理護(hù)理可以幫助病人舒緩緊張的情緒,建立良好的護(hù)理關(guān)系。在我的實踐中,我學(xué)會了聆聽病人的心聲,通過與病人的交流和娛樂活動,使病人感到溫暖和關(guān)懷。同時,適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)和支持,可以提升病人的自信心和積極的心態(tài),促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)。
段三:心理護(hù)理技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用(300字)。
學(xué)習(xí)心理護(hù)理的技巧,是我在提升自己護(hù)理分水平中的一大收獲。在護(hù)理過程中,注重觀察和分析病人的情緒變化,我能夠更好地了解病人的需求和痛苦,及時采取措施予以緩解。與此同時,我還學(xué)會了運用溝通技巧與病人進(jìn)行有效的交流,傾聽病人的病情變化和心理需求,并給予及時的關(guān)懷和支持。通過實施有效的心理護(hù)理,我見證了病人情緒的調(diào)整和治療效果的提升,這也增強(qiáng)了我對心理護(hù)理的信心和動力。
段四:案例分享與反思(300字)。
在一次護(hù)理分中,我遇到了一位患有重度抑郁癥的病人。由于長期的病痛折磨,病人的情緒一度低落至極,情緒波動和自殺念頭使其護(hù)理工作變得困難和復(fù)雜。在此情況下,我采取了積極的心理護(hù)理措施,如鼓勵、支持、傾聽和關(guān)懷。通過與病人進(jìn)行深入的談話,我?guī)椭∪苏业搅朔e極面對生活的動力和信心。最終,在醫(yī)療團(tuán)隊的共同協(xié)作下,病人的抑郁癥狀得到了有效的緩解,病情得以控制。這一案例不僅讓我深刻理解到心理護(hù)理在護(hù)理中的重要性,更讓我認(rèn)識到心理護(hù)理的技巧和手段可以幫助病人戰(zhàn)勝病魔,重拾信心和生活的希望。
段五:心得與總結(jié)(250字)。
通過實踐和體驗,我逐漸認(rèn)識到心理護(hù)理在護(hù)理分中的重要性。在工作中,我們除了要關(guān)注病人的身體狀況,也要傾聽他們內(nèi)心的聲音和需求。良好的心理護(hù)理關(guān)系不僅可以提升病人的心理健康,更可以促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)和康復(fù)的進(jìn)展。因此,作為一名護(hù)士,不僅需要學(xué)會護(hù)理技巧,更要具備良好的心理素質(zhì)和關(guān)懷之心。只有通過不懈的努力和實踐,才能做到心理護(hù)理的有效實施和應(yīng)用。希望我在護(hù)理分中的深度體悟與實踐,能對以后的工作和生活有所幫助與啟示。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇五
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院實行有4個月了,上到院長主任,下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項工作。為了保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程順利開展,醫(yī)院為此想了很多辦法,如招聘護(hù)理人員,給臨床補(bǔ)充足夠的護(hù)理人員,使護(hù)士與病床之比達(dá)到了1:0.4;再如后勤積極支持,又是配餐桌,又是配洗頭、擦浴車等,保證了示范病房的物資供給。護(hù)士們就更辛苦了,披星戴月,床前床后的微笑、問候、忙碌細(xì)致的為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)二科有兩個護(hù)理小組,幸運的是,我成為了護(hù)一組的責(zé)任組長。每天7:30和組里的護(hù)士姐妹們微笑著來到病房,為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候,為病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗臉、喂飯、洗頭、擦浴、掃床、更換床單被套整理病房等。每天辛苦忙碌的護(hù)士姐妹們看著整齊的病房、整潔的床單;看著患者舒適地躺在清爽的病床上,一天的勞累全部煙消云散了。對生活能自理的患者,我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育,從入院、住院直到出院,每一位護(hù)士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著,認(rèn)真的傾聽著。
過去病床呼叫器響了、家屬或者患者呼叫后才能見到護(hù)士,而現(xiàn)在是護(hù)士不斷巡回在病房,主動及時的為患者提供護(hù)理服務(wù)。患者及家屬們提到護(hù)士就連聲說不錯不錯,患者們也越來越相信護(hù)士了。記得有一天早晨16床患者(冠心病,支架術(shù)后)家屬悄悄對我說:陳老師,我老頭昨天晚上又偷偷地抽了煙,你幫我管管他,通過我們耐心地勸說,患者說今后再也不抽煙了。6床患者是急性心肌梗塞,急診支架植入術(shù),當(dāng)天血壓不穩(wěn)定,術(shù)后4天病情穩(wěn)定,我們幫患者床上洗頭,患者非常感謝,稱享受這種護(hù)理真是無可挑剔。我們幫8床患者洗頭,洗腳,洗澡,患者說我們護(hù)士比她家人還好,比親人還親。如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。
護(hù)士的崗位在病房了,病情觀察越來越來仔細(xì),醫(yī)生也對我們越來越滿意了。過去,醫(yī)生查房要向患者及下級醫(yī)生(如住院醫(yī)生、研究生、進(jìn)修生)了解病情治療,現(xiàn)在醫(yī)生查房經(jīng)常向責(zé)任護(hù)士及責(zé)任組長了解患者隨時發(fā)生的情況。有了護(hù)士的仔細(xì)認(rèn)真的觀察病情,患者安心,醫(yī)生放心。
我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實可行的基礎(chǔ)護(hù)理工作時間表,實行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。護(hù)理人員的增加,護(hù)士壓力減輕了,護(hù)士也越來越滿意了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對護(hù)士的要求也更高了,護(hù)士要用扎實的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價值也得到了充分體現(xiàn)。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇六
護(hù)理分科是護(hù)理專業(yè)的重要組成部分,它涵蓋了多個專業(yè)方向,為學(xué)生們提供了更多的選擇和發(fā)展機(jī)會。在我所學(xué)習(xí)的過程中,我深深地體會到了護(hù)理分科的重要性和價值。在這篇文章中,我將分享我對護(hù)理分科的心得體會,希望能對廣大護(hù)理學(xué)子有所幫助。
首先,護(hù)理分科給予了學(xué)生們更多專業(yè)發(fā)展的機(jī)會。護(hù)理分科涵蓋了兒科護(hù)理、精神衛(wèi)生護(hù)理、急診護(hù)理等多個方向,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和擅長選擇自己感興趣的分科方向。這種個性化的專業(yè)發(fā)展機(jī)會,讓每個學(xué)生都可以盡展所長,從而提升自己的能力和專業(yè)素質(zhì)。例如,我選擇了兒科護(hù)理作為我的分科方向,因為我熱愛兒童,喜歡與他們相處,并渴望為他們的健康和幸福付出自己的努力。護(hù)理分科的存在,讓我能夠在專注于兒科護(hù)理的同時,做到全面發(fā)展,提升自身的綜合素質(zhì)。
其次,護(hù)理分科促使了專業(yè)知識的深化和專業(yè)技能的提高。每個分科方向都有自己獨特的特點和要求,要求學(xué)生們熟悉并掌握相關(guān)的專業(yè)知識和技能。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生們能夠更加深入地了解自己所從事的專業(yè),并在實踐中不斷提高和完善自己的專業(yè)能力。例如,在我的兒科護(hù)理實習(xí)中,我通過與兒童和他們的家長溝通交流,學(xué)會了兒童心理護(hù)理的技巧,提高了自己在兒科護(hù)理中的工作效率和質(zhì)量。護(hù)理分科的存在,推動著學(xué)生們專業(yè)知識的深化和技能的提高,使我們能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境和需求。
再次,護(hù)理分科培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識和職業(yè)精神。分科的學(xué)習(xí)和實踐往往需要學(xué)生們與多個學(xué)科的同學(xué)和同行一起合作完成,這就要求學(xué)生們具備良好的團(tuán)隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)生們需要通過協(xié)作和合作來完成各種任務(wù)和項目,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和專長,最終取得良好的效果。在我的兒科護(hù)理實習(xí)中,通過與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理同行的合作,我感受到了團(tuán)隊合作的重要性和價值。每個人都在自己的崗位上發(fā)揮著重要的作用,共同為患兒提供最好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理分科的存在,培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識和職業(yè)精神,使我們能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境和需求。
最后,護(hù)理分科促進(jìn)了學(xué)生們的個人成長和職業(yè)發(fā)展。護(hù)理分科給予了學(xué)生們更多選擇,也提供了更多發(fā)展的機(jī)會。通過分科的學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生們可以發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力,從而更好地規(guī)劃和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。護(hù)理分科的存在,使我們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的興趣和擅長,并為之付出努力和追求。例如,在我的兒科護(hù)理實習(xí)中,我深感到兒科護(hù)理是我的熱愛和擅長,我希望能夠在這個領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和攜手前行。護(hù)理分科的存在,給予了我更多的選擇和機(jī)會,使我能夠更好地規(guī)劃和實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
綜上所述,護(hù)理分科對于護(hù)理學(xué)生的發(fā)展和成長具有重要意義。它為學(xué)生們提供了更多的選擇和發(fā)展機(jī)會,促使專業(yè)知識的深化和技能的提高,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和職業(yè)精神,促進(jìn)個人成長和職業(yè)發(fā)展。我相信,在護(hù)理分科的引領(lǐng)下,廣大護(hù)理學(xué)子們定能在未來的職業(yè)道路上取得輝煌的成就。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇七
實習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生離開課堂,踏入社會的第一步。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實習(xí)。我們初來乍到,既感到新鮮,又感到陌生。對我們來說,醫(yī)院是一個新的環(huán)境需要我們適應(yīng),而且接觸臨床也是第一次,內(nèi)心忐忑不安,真擔(dān)心自己會做錯事。
我被分到了神內(nèi)一科,里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人。她們既不能說話,又不能動,吃喝拉撒、治療全是護(hù)士料理,“護(hù)士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的,我不由得感嘆道。進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,因為我對于她們的護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應(yīng)還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我遇到了好的護(hù)士長,她耐心地為我們介紹病房環(huán)境,介紹各班工作等。在帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo)下,使我很快就適應(yīng)了該科的環(huán)境和臨床護(hù)理工作,盡快的進(jìn)入了實習(xí)生角色。這是我實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士實習(xí)是我們從學(xué)校邁入社會,不再是單純的學(xué)習(xí)。我們接觸的人也不只是同學(xué)和老師,還有病人、陪人、醫(yī)生等等,我們既要學(xué)會做事還要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,自己要主動去做去學(xué),爭取多一些的操作和鍛煉機(jī)會。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針,那是我第一次接觸到病人。我小心地和老師說:“老師,我來拔,您在旁邊教我,好嗎”?老師用鼓勵的眼神望了望我,點了點頭。可是老奶奶死活不肯,眼看著輸液器就快回血了,我非常焦急,就對奶奶說:“您放心,這也不需要太多的操作技術(shù),看您這針頭都快回血了,讓我來吧,我會輕點的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中,我非常輕巧地、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對我說:“妹子,不疼,還可以,多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎,我心里就像灌了蜜一樣,受到了莫大的鼓勵。
后來,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了很多操作如:靜脈輸液、口腔護(hù)理、排痰等,重要的是還學(xué)會了與病人溝通的要領(lǐng)。不同病人有不同的知識背景,根據(jù)不同的對象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多與病人開放式談話,鼓勵病人陳述自己的病情。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康的指導(dǎo)。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作不僅僅是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅可以使患者恢復(fù)健康,還可以指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。一次好的溝通交流可以達(dá)到事倍功半的效果。
我知道我還要學(xué)的知識很多很多,學(xué)習(xí)好理論知識,并且將理論與實踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通、交流,我們一定能成為美麗的白衣天使,幫助病人尋回健康。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇八
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓(xùn)。通過短暫的學(xué)習(xí)對qcc基礎(chǔ)知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓(xùn)中我所學(xué)到的知識。
qc的意思是質(zhì)量控制,qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來,運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重的作用:
qc小組活動,就是從尊重人性的觀點出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個體細(xì)胞,人員自動自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動所組成的小組,針對提出的問題,與組員一起進(jìn)行研究分析,解決問題,因而改進(jìn)工作及周圍環(huán)境,從中獲得成功的樂趣,體會到自身價值和工作的意義,體驗到生活的充實與滿足,有了這樣的感受,人就會產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何,關(guān)系到企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的地位,甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰,“以顧客為關(guān)注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質(zhì)量改進(jìn),才可能實現(xiàn)這一基本的要求。任何一個企業(yè),在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題,通過qc小組活動,不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施,以糾正偶發(fā)性事故和改進(jìn)解決長期存在的問題;另外,開展qc組活動,不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率,節(jié)約點滴物資消耗,提高物資資源的利用率,通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗,增強(qiáng)職工的效率意識與節(jié)約意識,最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加,上下 結(jié) 合”,小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主的開展活動,在內(nèi)部討論問題,解決問題時,小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級的高低,高度 發(fā) 揚 民 主,各抒 己見,通 過“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),集思 廣 益;而不是 靠 行 政 命 令,小組 成 員 就 不 會 有“被 迫”的 感覺,讓成員有興趣去完成該項工資,從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中,產(chǎn)生共同的興趣愛好,通過長時間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,塑造 良 好 的 團(tuán) 隊 關(guān) 系,整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價 值 取 向,提升 團(tuán)隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務(wù)是培養(yǎng)qc小組活動的骨干,通過活動,及時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識較高,熱心于不斷改進(jìn)質(zhì)量的積極分子,有意識地對他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們比別人先學(xué)一步,多學(xué)一些,既掌握質(zhì)量管理理論,又會運用qc小組活動的有關(guān)知識和方法,將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干,通過qc小組活動的開展,掌握各種管理工具和方法,并能加以熟練的運用,從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的,而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱 情、積極 奉獻(xiàn)、言傳身教以及模范帶頭的行動團(tuán)結(jié)全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動,最終帶動全體組員的共同提高。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的,因此他們與客戶的接觸最為密切,也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題,因此qc小組活動的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題;隨著市場競爭的日益加劇,客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,提高客戶滿意度是每個服務(wù)性企業(yè)的一項重要工作,通過解決顧客不滿意的問題,就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進(jìn)行。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇九
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,我院于20xx年提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)!”于20xx年全院鋪開,呼吸科也是示范病房,自然是感慨頗多!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,再去更換輸液,處于一種被動狀態(tài)?,F(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動為主動,小組長負(fù)責(zé)制,病人責(zé)任包干到人,彈性排班,合理調(diào)度,全員積極參與,我們加強(qiáng)了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會的時機(jī),咨詢了患者及家屬對于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,對于病區(qū)的護(hù)理工作落實,征求了他們的意見和建議,其中,讓患者感覺較到位的方面有以下幾點:
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實,晨晚間護(hù)理更加到位,也讓患者及家屬深有體會。尤其是臥床,生活不能完全自理者,我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,協(xié)助他們洗臉漱口,梳頭更衣,足部護(hù)理,生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善。責(zé)任護(hù)士時常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是值得的!有意義的!
3.健康教育更到位,科室制作健康宣教手冊,護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識及注意事項等等。每季度更換健康宣傳欄,類別有針對性,便于看到,患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團(tuán)隊文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會感到點點滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心,“叔叔、阿姨”的叫個不停,“今天怎么樣,晚上休息的好嗎,有人給你送飯嗎,需要我?guī)兔帷?,患者及家屬看在眼里,感動在心里,得到了他們的一致好評,每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出,我們用真誠的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!
我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十
護(hù)理實踐是通過實際操作和實地實習(xí)來提高護(hù)理專業(yè)技能的關(guān)鍵部分。在護(hù)理學(xué)的課程中,理論知識只是護(hù)理實踐的基礎(chǔ),而在實踐中才能真正掌握和應(yīng)用這些知識。護(hù)理實踐不僅幫助學(xué)生了解護(hù)理的基本原理和技能,還提供了培養(yǎng)學(xué)生溝通技巧、人際關(guān)系以及團(tuán)隊合作所需的機(jī)會。通過護(hù)理實踐,學(xué)生可以更好地理解患者的需求,提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第二段:護(hù)理實踐的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求。
在護(hù)理實踐中,學(xué)生需要達(dá)到一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。首先,他們應(yīng)該能夠應(yīng)用護(hù)理理論知識來評估和識別患者的問題。其次,他們應(yīng)該能夠根據(jù)患者的需求制定護(hù)理計劃,并實施這些計劃。此外,他們還需要具備觀察和交流的技巧,以便及時、準(zhǔn)確地報告患者的狀態(tài)。最后,他們還需要不斷反思自己的實踐過程,并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整。
第三段:護(hù)理實踐中的挑戰(zhàn)。
護(hù)理實踐是一項充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先,護(hù)理人員必須具備處理不同患者需求的能力,而每個患者的需求又是獨一無二的。其次,護(hù)理人員需要處理不時發(fā)生的突發(fā)狀況,比如患者的突然惡化或緊急情況。此外,護(hù)理人員還必須應(yīng)對工作中的壓力和繁忙的工作環(huán)境。然而,這些挑戰(zhàn)可以通過良好的準(zhǔn)備和培訓(xùn)來克服。
護(hù)理實踐提供了豐富的經(jīng)驗和體會,使學(xué)生能夠更好地理解患者的需求并提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過實踐,我學(xué)會了如何與患者和他們的家屬建立有效的溝通,了解他們的需求和期望,并提供恰當(dāng)?shù)闹С?。此外,我還學(xué)會了如何應(yīng)對緊急情況和處理復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備。這些經(jīng)驗和體會使我對護(hù)理的重要性和責(zé)任感有了更深入的理解。
第五段:未來的發(fā)展和提高。
護(hù)理實踐不僅是學(xué)生階段的一部分,也是護(hù)理生涯的一部分。通過護(hù)理實踐,學(xué)生可以為未來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。不斷學(xué)習(xí)和提高,保持更新的護(hù)理知識和技能,是護(hù)理實踐的重要內(nèi)容。此外,繼續(xù)參加培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展也是不可或缺的。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,我相信我將能夠為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié):
護(hù)理實踐是護(hù)理學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過實踐,學(xué)生可以掌握和應(yīng)用護(hù)理的理論知識,并獲得實踐經(jīng)驗和技能。護(hù)理實踐不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,還是一項充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過實踐,學(xué)生可以獲取豐富的經(jīng)驗和體會,并為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。為了不斷提高和發(fā)展,繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與專業(yè)發(fā)展是必不可少的。護(hù)理實踐的重要性不可否認(rèn),只有通過實踐,護(hù)理人員才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十一
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年,也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審,將全面進(jìn)入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護(hù)理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭,圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作,通過完善護(hù)理管理、強(qiáng)化三基培訓(xùn)、深化護(hù)理團(tuán)隊建設(shè),繼續(xù)服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展大局,嚴(yán)格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)支持下,科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全科室護(hù)理人員密切配合下,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下:
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來,我科緊緊圍繞二甲評審標(biāo)準(zhǔn)開展各項護(hù)理工作。
1、根據(jù)二甲標(biāo)準(zhǔn)要求,完善了相關(guān)制度、職責(zé)、流程、護(hù)理常規(guī)、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、??萍膊≈R、健康宣教知識,科內(nèi)每月操作考核一次,每月??评碚撝R考核一次,每月三基理論考核一次,務(wù)必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護(hù)理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓(xùn)工作。
質(zhì)量管理工具進(jìn)行分析,將普遍存在的問題進(jìn)行通報,共同討論分析原因和整改措施。保證護(hù)理管理的執(zhí)行力度,有效提高了護(hù)理質(zhì)量,確保了護(hù)理安全。
落實患者身份識別制度,規(guī)范腕帶的使用。從今年以來,患者腕帶全面使用,減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間,在護(hù)理部的幫助指導(dǎo)下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖,床尾懸掛了各種安全警示標(biāo)識,新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬安全防范意識得到增強(qiáng),不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日,根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo),我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護(hù)理查房。這個方法確立了“學(xué)以致用”、“知行合一”的原則,注重護(hù)士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,引導(dǎo)年輕護(hù)士運用專業(yè)知識指導(dǎo)臨床工作,從而加強(qiáng)病情觀察、操作技能和專科對癥處理能力。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個案追蹤法實施危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量評價的效果,是依照護(hù)理程序來評價危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量科學(xué)、規(guī)范,提高危重患者護(hù)理質(zhì)量、專科技術(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護(hù)理人員參加了護(hù)理部組織的“品管圈”活動,并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護(hù)士長擔(dān)任圈長,另外兩名護(hù)理人員擔(dān)任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護(hù)理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學(xué)習(xí)了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ),同時也將更科學(xué)更規(guī)范的提高我科的護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理工作雖取得了一些成績,但也存在諸多不足之處:
1、護(hù)理質(zhì)量的管控、護(hù)士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強(qiáng)。
2、護(hù)士溝通交流、服務(wù)意識有待提高。
3、主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,學(xué)習(xí)不夠積極。
為此,在明年的工作中,我科將繼續(xù)嚴(yán)格按照等級醫(yī)院評審條款,逐條落實,補(bǔ)缺補(bǔ)差,嚴(yán)格落實患者安全十大目標(biāo)不斷開展護(hù)理新技術(shù)、新項目,督促全科護(hù)理人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)流程,提升服務(wù)水平,確保護(hù)理安全,穩(wěn)步提升護(hù)理質(zhì)量。
計劃如下:
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動,運用管理工具進(jìn)行質(zhì)量管理,進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組,進(jìn)一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護(hù)理人員分成三小組分別為:呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護(hù)士擔(dān)任組長督促組員學(xué)習(xí)相應(yīng)的??浦R并進(jìn)行組與組間的交流,護(hù)士長不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)效果考核,提高主動學(xué)習(xí)的積極性和專科護(hù)理水平。
4、改革科內(nèi)護(hù)理模式開展“居家式”護(hù)理,為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護(hù)理,擴(kuò)展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十二
護(hù)理后心得體會,是對護(hù)理實踐中所獲得經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和反思。作為一名護(hù)理人員,每當(dāng)結(jié)束一次護(hù)理工作后,都應(yīng)該對自己的表現(xiàn)和所學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)和思考,以不斷提高護(hù)理質(zhì)量和水平。下面將從護(hù)理前準(zhǔn)備工作、與患者的溝通、護(hù)理技巧的運用、心理疏導(dǎo)和團(tuán)隊合作五個方面,介紹我在護(hù)理后的心得體會。
首先,在護(hù)理前的準(zhǔn)備工作中,我深刻體會到準(zhǔn)備工作的重要性。只有充分準(zhǔn)備,才能為護(hù)理提供有力支持和保障。準(zhǔn)備工作包括準(zhǔn)備器械和用品、了解患者病情和需求等。我學(xué)會了事前與其他科室聯(lián)系,了解患者的病情和診斷,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。同時,我也了解到了合理安排工作時間的重要性,避免出現(xiàn)人手不足或工作時間不合理的情況。
其次,在與患者的溝通中,我體會到了溝通的重要性和技巧。良好的溝通能夠增加患者的信任感和滿意度,提高護(hù)理效果。在與患者溝通的過程中,我學(xué)會了傾聽、發(fā)問和表達(dá)等溝通技巧,讓患者能夠更好地理解并配合護(hù)理工作。我也了解到了患者溝通技巧的不同,要根據(jù)患者的個性特點和溝通方式進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)對。通過與患者的交流和了解,我能更好地滿足患者的需求,提供個性化的護(hù)理服務(wù)。
再次,在護(hù)理技巧的運用中,我深刻體會到了熟練運用護(hù)理技巧的重要性。護(hù)理技巧的熟練運用不僅能提高工作效率,還能改善患者的護(hù)理體驗。在護(hù)理過程中,我學(xué)會了合理安排工作步驟,運用正確的技巧進(jìn)行操作。我也了解到了技巧運用的靈活性,要根據(jù)患者的具體情況和需求進(jìn)行技巧的調(diào)整和應(yīng)用。通過不斷的實踐和訓(xùn)練,我能夠更加熟練地運用各種護(hù)理技巧,提高護(hù)理質(zhì)量和效果。
另外,在心理疏導(dǎo)中,我深刻體會到了關(guān)心患者心理健康的重要性。護(hù)理工作中,患者通常身心疲憊,情緒不穩(wěn)定,需要我們給予關(guān)心和支持。在心理疏導(dǎo)中,我學(xué)會了用各種方式和方法與患者溝通,了解他們的內(nèi)心需求,提供心理上的支持和安慰。我也了解到了心理健康對患者康復(fù)的重要性,通過在護(hù)理過程中顧及患者的心理需求,可以提高治療效果,促進(jìn)患者早日康復(fù)。
最后,在團(tuán)隊合作中,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。護(hù)理工作往往需要多人合作完成,團(tuán)結(jié)合作能夠提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。在團(tuán)隊合作中,我學(xué)會了充分發(fā)揚團(tuán)隊精神,與同事們相互幫助和支持。我也了解到了良好的團(tuán)隊合作對提升護(hù)理質(zhì)量的重要性,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地解決問題,提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總之,護(hù)理后心得體會是在護(hù)理實踐中的總結(jié)與反思。通過準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備,與患者的良好溝通,護(hù)理技巧的熟練運用,心理疏導(dǎo)和團(tuán)隊合作等方面的學(xué)習(xí)和實踐,我不斷提高了自己的護(hù)理質(zhì)量和水平。在今后的護(hù)理工作中,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)和反思,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理能力,更好地為患者服務(wù)。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十三
護(hù)理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不僅僅是在課堂上聽講和學(xué)習(xí)理論知識,還需要實踐和應(yīng)用這些知識。護(hù)理實習(xí)是護(hù)理學(xué)生將理論付諸實踐的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理技能和實踐能力的關(guān)鍵途徑。在我進(jìn)行護(hù)理實習(xí)期間,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面就與大家分享一些我的實心得體會。
第二段:了解患者需求的重要性。
在實習(xí)的過程中,我意識到了解患者需求的重要性。每個患者都是獨特的個體,對疾病和醫(yī)療護(hù)理的需求也不同。只有通過與患者進(jìn)行溝通和觀察,了解他們的病情和需求,才能提供針對性的護(hù)理。我會與患者建立良好的關(guān)系,主動傾聽他們的疾病經(jīng)歷和痛苦,讓他們感受到關(guān)懷和尊重。通過與患者的溝通,我能更好地理解他們的需求,從而為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段:注重團(tuán)隊合作的重要性。
護(hù)理實習(xí)期間,我深切感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在醫(yī)院中,護(hù)理團(tuán)隊由護(hù)士、醫(yī)生、護(hù)理助理等多個角色組成。每個角色都發(fā)揮不同的職能和專業(yè)知識,共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。只有護(hù)士與其他團(tuán)隊成員之間互相協(xié)作和配合,才能保證患者得到最佳的治療效果。通過與團(tuán)隊成員的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。我體會到了團(tuán)隊合作的力量,也意識到自己在團(tuán)隊中的重要性。
第四段:不斷學(xué)習(xí)與提高的重要性。
護(hù)理實習(xí)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在實習(xí)中,我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能,才能更好地為患者服務(wù)。我會積極參與到各種護(hù)理操作中,向護(hù)士請教和學(xué)習(xí),不斷提高自己的護(hù)理能力。同時,我也會主動尋找學(xué)習(xí)機(jī)會,參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和反思,我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。
第五段:總結(jié)實習(xí)的經(jīng)驗與體會。
通過護(hù)理實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還收獲了很多人生經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了關(guān)心他人、尊重他人、團(tuán)隊合作、與患者溝通等一系列重要的護(hù)理技能和素養(yǎng)。我體會到了護(hù)理工作的辛苦和快樂,并更加堅定了我成為一名護(hù)士的決心。在將來的工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),用自己的專業(yè)知識和技能為他人的健康和幸福貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié):護(hù)理實習(xí)是護(hù)理學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要過程,通過實習(xí),我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。了解患者需求、注重團(tuán)隊合作、不斷學(xué)習(xí)與提高都是在實習(xí)中重要的體會和收獲。在將來的工作中,我將繼續(xù)堅持這些理念,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十四
自全國開展衛(wèi)生部提出的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動后,我院全體護(hù)理人員迅速行動起來。走出過去的護(hù)理服務(wù)誤區(qū),認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》,對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)訂任務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下,我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動至今已有兩年時間。在這兩年時間里,我所在的外科取得了可喜的成績,現(xiàn)將工作中的體會與大家分享如下:1優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作進(jìn)行有序效率提高。
活動開展以來,我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更貼近病人。根據(jù)科室的床位和護(hù)士的數(shù)量將護(hù)理人員分組分層包干管理。各崗位職責(zé)明確,責(zé)任組長對患者住院期間各個階段進(jìn)行評估,指導(dǎo)下級護(hù)士對患者做好心理疏導(dǎo)及健康教育等,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要制定計劃,督促檢查低年資護(hù)士對各項護(hù)理工作的執(zhí)行情況,充分發(fā)揮各層次護(hù)士的能力,把護(hù)士還給病人,減少護(hù)理資源的浪費。2護(hù)理服務(wù)內(nèi)容多樣化患者滿意。
我科護(hù)理人員通過各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,嚴(yán)格要求,全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。科室設(shè)立了便民服務(wù)措施:24小時提供開水,為患者提供一次性紙杯,備針線包、便簽紙、筆、紙巾、老花鏡、砂糖、咸鹽、微波爐等物品方便患者使用。我科便民服務(wù)措施不但切實起到了便民作用,而且我們的工作也得到了患者的認(rèn)可。加強(qiáng)了各項基礎(chǔ)護(hù)理,責(zé)任護(hù)士定期對低年資護(hù)士進(jìn)行。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十五
在工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會帶來很多快樂,只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會。
1、明白護(hù)士的價值。
當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困難,每一個清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對自己說:“好好工作,不要出錯!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時,心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點,也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛,使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點。所以我們必須適應(yīng)這一點(包括家人),自覺克服個人的種種困難,必要時放棄某些個人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn),動作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無誤,恰到好處;三是要快,即動作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿意,自己也滿意。在護(hù)理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時,護(hù)士是第一線的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時,多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時,護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢。
4、慎獨。
“慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法,最早出現(xiàn)于禮記。中庸護(hù)理心得體會范文篇,“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督,沒有輿論影響,一個人獨立工作的情況下,仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天,平時嚴(yán)格三查七對,切莫出差錯事故,該做的一定要做到位,不能簡略了事。護(hù)理工作的特點:持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊伍資源不足,工作量超負(fù)荷,護(hù)理人員在社會上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意,這對于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進(jìn)行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。
5、良好的形象。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講,住院病人往往都會有些思慮,如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象,護(hù)理人員與其接觸時,說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,病人希望從護(hù)理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護(hù)理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度,這是對病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分,當(dāng)護(hù)士穿上工作服,跨進(jìn)病房,就是進(jìn)入“角色”,對病人的照顧和關(guān)切,都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達(dá)出來,絕不能帶著情緒上班,如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的。護(hù)士在工作中應(yīng)該超越自我,因為我們服務(wù)的對象是人,是我們的兄弟姐妹,因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點,想病人所想、痛病人所痛,這樣就一定會取得病人的信任,得到病人的配合,而信任和配合的好壞,就直接關(guān)系到病人的治療效果,如果取得了病人的信任,有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。
7、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識背景,根據(jù)不同的對象,不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應(yīng)用開放式談話方式,鼓勵病人陳述,并用點頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答,應(yīng)先了解病人為什么會有這樣的想法或問題,以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕,可請病人稍等,告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護(hù)理工作有意見時,護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求,護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因為一方面護(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,每項任務(wù)都必須數(shù)量化,一旦記憶不準(zhǔn)確,輕者貽誤病情,重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面,護(hù)士面對許多病人,病人又是經(jīng)常變動的,如果一旦互相混淆,則會釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個護(hù)士都要在嚴(yán)格查對的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,意外事情多,經(jīng)常在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作,要做到每一項工作都清楚、準(zhǔn)確無誤和互不干擾,要求護(hù)士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)。
護(hù)士是一個平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團(tuán)隊。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十六
第一段:引言(200字)。
護(hù)理師是醫(yī)療團(tuán)隊中至關(guān)重要的一員,她們通過為患者提供個性化的護(hù)理服務(wù),關(guān)注他們的身心健康,為患者提供舒適的環(huán)境和照料。作為一名護(hù)理師,我有幸參與了多年的護(hù)理工作,在與無數(shù)患者的接觸中積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中,我將分享我作為護(hù)理師的心得體會。
第二段:提供關(guān)懷與安慰(200字)。
在為患者提供護(hù)理過程中,我學(xué)會了更加關(guān)懷和體貼患者?;颊咄ǔJ窃谏眢w上或心理上遭受了巨大的傷害,他們需要更多的關(guān)心和安慰。我經(jīng)常與患者進(jìn)行溝通,詢問他們的需求和感受,并給予積極的回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn),一個簡單的微笑,一句鼓勵的話語,甚至一個溫暖的擁抱,都能夠給患者帶來巨大的安慰。通過我的關(guān)懷,我?guī)椭颊呓⒘朔e極的信任關(guān)系,從而更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段:技術(shù)與經(jīng)驗(200字)。
在護(hù)理領(lǐng)域中,技術(shù)和經(jīng)驗是至關(guān)重要的。通過多年的實踐,我積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗,并提高了我的技術(shù)水平。我學(xué)會了如何正確地實施各種操作,例如靜脈置管、導(dǎo)尿等,并且能夠根據(jù)患者的需求進(jìn)行個性化的護(hù)理。隨著經(jīng)驗的積累,我學(xué)會了更好地解讀患者的病情和需求,并能夠快速作出正確的判斷和處理。技術(shù)和經(jīng)驗的提高讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段:應(yīng)對壓力與困難(200字)。
作為護(hù)理師,我們經(jīng)常面對各種壓力和困難。工作中的壓力、患者的抱怨、醫(yī)療錯誤等問題時常出現(xiàn)。然而,我意識到應(yīng)對這些壓力和困難是必要的。我學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié),保持積極樂觀的態(tài)度,并尋求同事的支持和幫助。通過與同事的合作與交流,我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),積極回應(yīng)患者的抱怨,并從錯誤中吸取教訓(xùn)。困難和挫折使我成長為更加堅韌和有擔(dān)當(dāng)?shù)淖o(hù)理師。
第五段:掌握護(hù)理核心價值觀(200字)。
在我的護(hù)理師之旅中,我發(fā)現(xiàn)掌握護(hù)理核心價值觀是至關(guān)重要的。尊重患者的人格尊嚴(yán),維護(hù)患者的隱私權(quán)和自主權(quán),是我作為護(hù)理師的基本職責(zé)。我始終與患者保持良好的溝通,并尊重他們的意愿和決策。同時,我也要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提供專業(yè)、安全和負(fù)責(zé)任的護(hù)理服務(wù)。盡管在工作中可能遇到各種困難和限制,但我會始終堅守對患者的責(zé)任和義務(wù),不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。
結(jié)論(100字)。
作為一名護(hù)理師,我深知自己的工作充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任。然而,通過我的努力和成長,我學(xué)會了如何成為一名全面發(fā)展的護(hù)理師。通過提供關(guān)懷與安慰、提升技術(shù)與經(jīng)驗、應(yīng)對壓力與困難,并掌握護(hù)理核心價值觀,我為患者帶來了溫暖和希望。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理師是一個偉大的職業(yè),讓我感到驕傲和滿足。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十七
在工作的幾年中,慢慢體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗,這樣在日常的護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點,耐心好點,責(zé)任心強(qiáng)點,對病人熱心點,護(hù)理精心點,動作輕點,考慮周到點,態(tài)度認(rèn)真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。
近幾年,我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作,收到了可喜的成效。我們開展了術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。手術(shù)前一天,我作為手術(shù)室護(hù)士兼手術(shù)中的巡回護(hù)士要到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態(tài),告知病人術(shù)前、術(shù)中的注意事項,了解病人的特殊需求。手術(shù)前訪視工作開展以后,病人提前有了思想準(zhǔn)備,通過自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用,基本都能情緒平靜、順利地度過這一階段。術(shù)前訪視還能滿足病人的一些特殊要求,排除了病人對手術(shù)的顧慮和心理壓力。
總之,上述事例從心理學(xué)的角度分析來看,手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會是不同的,有時病人會因心理因素和情緒上的過度緊張、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的、非病理改變的臨床表現(xiàn),最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙,我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示,通過我們的護(hù)理活動與病人建立起一種很人性化的、親密的、信賴的關(guān)系。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通,同時我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管,并記錄在訪視單上備案,這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能很順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺,大大提高了護(hù)理操作的便利、效率和質(zhì)量,保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補(bǔ)給??傊?,術(shù)前訪視對順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊,而堅持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作。通過術(shù)后訪視,病人對我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿意。
我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易。”我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團(tuán)隊。
我也曾語出輕狂,我也曾怨言滿腹,然而抱恩和反對并沒無改觀什么。我開始置信人的終身分該無一類對峙,分該無一些東西會令咱們沖動,會令咱們沸騰,會令咱們熱淚虧眶。
一天的工做,緊馳而無序地進(jìn)行滅,不消分是立滅或是坐滅,醫(yī)。學(xué)教誨網(wǎng)搜集整理坐一坐,走一走,感想每天都過得那么的充分和諧。從事好個人的事情,養(yǎng)好精力,保持劣秀的心態(tài)工做,別人睡覺,咱們工做;別人工做,咱們棲息,“三班倒”,雖不固定,卻無規(guī)律的工做時間,知曉不光是咱們才上“三班護(hù)理工作心得體會平凡護(hù)士的護(hù)理心得倒”,不上“三班倒”的人,未必比咱們輕松。
照顧護(hù)士工做心得體會一句話,能夠反應(yīng)出一個人的修養(yǎng);一個動做,能夠合射出一個人的量量,而一件小事,把咱們醫(yī)院印正在了病人的心外。
護(hù)理工作心得體會平凡護(hù)士的護(hù)理心得,用心照顧護(hù)士每位病人,不僅要無劣秀心態(tài),而且必要豐富的知識、嫻熟的技術(shù)做基礎(chǔ),“學(xué)而知不腳”,也使學(xué)習(xí)工做無了進(jìn)步的動力。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)知識的規(guī)律性,靈性,一視同仁地使用知識,把控制的康健知識傳播給別人,使每個人都能更好地維護(hù)自己和家人的康健。
我也無夢想,我的夢想也美麗美麗,然而它不是飄浮正在空外,它是踏實而沉穩(wěn)的。咱們認(rèn)實地做好每一件事,無論巨細(xì)。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要燦爛的開放,自能報春。就如孫外山先生說的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的即是大事?!?/p>
用心照顧護(hù)士每位病人,尊師也苦于無藥可敵天下之英豪,以病回報核心,協(xié)幫病人,促進(jìn)康健,協(xié)幫病愈和減輕痛苦,是很有意思的工做,“送人玫瑰,手完好噴鼻香”。當(dāng)一個個被病痛合磨的患者經(jīng)過咱們的精心照顧護(hù)士而規(guī)復(fù)了康健時,當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的謝謝沖動信時,咱們會心得笑了,由于咱們付出的辛苦是無價值的,就如園丁看到了自己栽類的花草一片生機(jī)勃勃而臉色愉悅一樣,很多的成績激不禁自主,咱們該當(dāng)感到自豪和快樂。
照顧護(hù)士工做是一項無原則無方式靈性強(qiáng)的工做,能夠訓(xùn)練咱們的頭腦威力、創(chuàng)制力,從而發(fā)掘自己的潛力,最末成為名副實在的天使。
正在臨床工做的幾年外,“工欲善其身,必先利其器”深知肩上的權(quán)利和沉擔(dān),天使欠好當(dāng)。都說照顧護(hù)士工做很累很苦,實在也會帶來很多的快樂,帶來更多的心得體會。
咱們不克不及取舍生,但咱們能取舍。讓咱們獻(xiàn)出自己的熱力,如烈日之壯烈,展開自己的熱忱,如春花之絢麗,讓咱們踏踏實實做好每一件事情,讓咱們的芳華飛揚!照顧護(hù)士同行們,讓咱們揮動天使的翅膀為咱們共同的事業(yè)而自正在飛翔吧。
從我科成為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”試點病區(qū)以來,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任大力支持,護(hù)士長帶領(lǐng)下,全科護(hù)士積極開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作。如今,走進(jìn)示范病區(qū)的病房,各個責(zé)任護(hù)士不僅為自己每位患者打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,更是更加細(xì)心,真誠的照顧自己的患者,照顧患者的生活,耐心的為患者健康指導(dǎo),用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者,把人文精神引入到了整體護(hù)理之中。
從患者一入院起,責(zé)任護(hù)士就會熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開始詳細(xì)的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和自己,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來,極為自然的為其修甲、洗頭,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離。清晨,病床前護(hù)士一聲輕柔地問候“睡醒了,可以洗漱了嗎?我來幫您!”,如此親人般的關(guān)切帶給患者們怎樣的感動!輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了。晚間,忙碌了一天的護(hù)士紛紛來到患者床前指導(dǎo)或協(xié)助他們洗漱,貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨動容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我們開始意識到,通過我們自己掌握的專業(yè)知識,在照顧病人的過程中,不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,同時可起到心理安慰的效果。我們科外地病人較多,他們由于社會地位。經(jīng)濟(jì)地位和生理變化會產(chǎn)生一些相應(yīng)的心理問題的特點,對此就要求護(hù)士多與這些病人交談,并尊重理解他們,以減輕其心理壓力。幾個月的工作下來,病房大部分的病人都說:“你們上班挺辛苦的,工作量那么大,可你們沒有怨言,而且服務(wù)質(zhì)量也是一流的?!边@就是我們最好的獎勵和最大的鼓舞和動力。
工作總是痛并快樂著的,無論如何,調(diào)整好自己的狀態(tài),開心工作每一天是我的宗旨!希望在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”今后的實踐途中繼續(xù)堅持。繼續(xù)努力、繼續(xù)加油,把工作做好,用愛心。耐心。細(xì)心。責(zé)任心串連我們的工作,體現(xiàn)全程。優(yōu)質(zhì)。高效的護(hù)理服務(wù),打造溫馨病房的服務(wù)品牌!
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十八
作為一名護(hù)理師,我從事著照顧病人,提供基本醫(yī)療服務(wù)以及支持病人康復(fù)的工作。護(hù)理師需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能,能夠有效地與病人和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通,以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。多年的工作經(jīng)驗讓我深刻體會到,護(hù)理師不僅需要關(guān)注病人的生理需求,還需要關(guān)注病人的心理和社交需求。
第二段:關(guān)注病人的心理需求。
病人不僅僅是一具生理機(jī)能失調(diào)的身體,更是一個有著復(fù)雜心理需求的個體。護(hù)理師應(yīng)該傾聽病人的需求和疾病帶給他們的困擾,給予心理支持和鼓勵。有時候,病人只是需要有人傾聽他們的訴說,緩解他們心中的孤獨和恐懼。我記得有一次,有位病人剛剛遭受了一次大手術(shù),她情緒低落,情緒壓抑嚴(yán)重。我花了很長時間與她聊天,鼓勵她積極面對治療,通過忍受短期的痛苦來獲得長期的健康。最終,她恢復(fù)了信心,在我的陪伴下完成了康復(fù)治療。
第三段:關(guān)注病人的社交需求。
病人不僅需要與醫(yī)生、家庭成員和其它同病房的病人進(jìn)行良好的溝通,還需要與護(hù)理師建立積極的互動關(guān)系。作為護(hù)理師,我時刻保持著積極樂觀的工作態(tài)度,用微笑和友善的言辭與每位病人交流。在病房里,我努力營造一種可以互相傾訴的氛圍,讓每位病人都感受到自己不孤單,有人愿意傾聽和關(guān)心。相信這樣的互動可以幫助病人更快地康復(fù),也能給他們帶來更多的溫暖和希望。
第四段:關(guān)注自身的成長與學(xué)習(xí)。
在實踐中,我逐漸認(rèn)識到護(hù)理師是一個堅守在病人身邊的角色,他們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,以更好地為病人服務(wù)。我參加了各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,不斷更新自己的知識儲備。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我在實踐中總結(jié)出了一套科學(xué)有效的治療方法和護(hù)理技巧,為病人提供了更好的護(hù)理服務(wù)。我相信只有不斷提升自己,才能更好地為病人服務(wù),帶來更大的幫助和溫暖。
第五段:總結(jié)及展望。
作為護(hù)理師,我深刻體會到了關(guān)注病人心理和社交需求的重要性。在后續(xù)的工作中,我將更加注重這方面的培訓(xùn)和實踐,提高自身的護(hù)理服務(wù)水平。同時,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)理師,我將一直堅守在病人身邊,用愛和關(guān)心去緩解他們的痛苦,幫助他們重回健康和幸福的生活。
學(xué)護(hù)理的心得體會篇十九
自放療三科被醫(yī)院列為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)至今,已有半年多時間了,回首這段時光,有汗水,也有歡笑,但讓我感觸最深的是通過“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的開展,護(hù)士的責(zé)任心更強(qiáng)了,護(hù)理的程序更規(guī)范了,護(hù)理的質(zhì)量更高了,患者在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中得到了實實在在的實惠,對醫(yī)院護(hù)理工作更滿意了。作為腫瘤醫(yī)院的護(hù)士,因為病種的特殊性,我們常常面對這樣一個特殊群體——他們背井離鄉(xiāng),肩負(fù)著沉重的心理壓力和生活負(fù)擔(dān),來到醫(yī)院尋求一線生的希望。沒有誰能夠承諾他們是否能康復(fù),因為他們所患的是——一個當(dāng)今世上仍無法攻克的醫(yī)學(xué)難題;也沒有誰能告訴他們躺在病床上的日子還有多久,即使每天都重復(fù)著打針、吃飯、睡覺,過著單調(diào)乏味的日子;甚至,他們還會因為患病而無法擁有原本美麗的容貌、無法解決基本的生理需求。在旁人的.眼中,他們是不幸的;然而,在我們腫瘤醫(yī)院,在我們病區(qū),不幸的他們卻又是有幸的,有淚水過后的笑容作證,有絕望過后的勇氣作證,還有那定格在美麗瞬間、樸實卻又充滿溫馨的一幀幀生活剪影作證。
記得一個喉癌術(shù)后一年的患者,腰椎轉(zhuǎn)移,雙下肢截癱。患者入院時責(zé)任護(hù)士發(fā)現(xiàn)他骶尾部已有3cm×3cm的壓瘡,雙足跟也被纏上了厚厚的紗布,雙足已有輕度水腫。打開患者緊纏雙足的敷料,清洗、換藥,骶尾部清洗、換藥,抬高雙下肢,建立翻身卡,填寫壓瘡評估報表,交待注意事項。等到把這位截癱患者安頓好,因喉癌術(shù)后一直沉默的老王終于忍不住發(fā)音了:“大醫(yī)院就是不一樣!”隱約聽見老王的這句真誠感激的話語,護(hù)士們都欣慰地笑了!后來在每次的護(hù)理查房中,護(hù)士長總會發(fā)現(xiàn),老王的床頭今天又多了兩本雜志,明天電視機(jī)又移到了更合適的位置,經(jīng)了解,原來都是責(zé)任護(hù)士所為——為了避免老王長期臥床心生煩躁、寂寞,責(zé)任護(hù)士給他帶來了雜志消遣解悶;為了避免老王老往一個方向翻身,預(yù)防壓瘡,責(zé)任護(hù)士幫他把電視移到了最佳方位和視角。
在護(hù)理人員的悉心照顧下,老王的壓瘡面積越來越小了,臉色也漸漸紅潤起來。在老王終于順利完成治療康復(fù)出院時,他感激涕零,從枕頭底下取出一張紙、一支筆,寫下了“謝謝你們的照顧,在這里我感覺到了家庭的溫暖!”字跡雖然歪扭,用力卻很厚重,字里行間都透著患者的真誠和感動!簡短樸實的話語,是患者發(fā)自肺腑的感激,更是對護(hù)士們辛勤工作最好的回報!
老王只是我們?nèi)粘Wo(hù)理工作中隨機(jī)記錄的一幀剪影,在我看來,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動就是一項實實在在的惠民工程、德政工程,它不是天邊的彩虹,更不是一現(xiàn)的曇花,而是每天都在我們身邊、在我們示范病區(qū)真真切切地發(fā)生著,沁人心脾,潤物無聲!優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),就在我們?nèi)粘9ぷ鞯拿恳淮闻e手投足間,每一個微笑祝福里!