每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生周記篇一

除夕那天，我和爸爸媽媽一大清早就來(lái)到了爺爺奶奶家。快上午爸爸喊我去貼對(duì)聯(lián)，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上聯(lián)、下聯(lián)的順序，依次貼上去。

傍晚，爸爸媽媽走了，讓我住在爺爺奶奶家。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外傳來(lái)一陣鞭炮聲，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，一看三爺爺來(lái)了，我就趕快起來(lái)，因?yàn)槲掖饝?yīng)爺爺只要三爺爺一來(lái)，我就得起來(lái)，因?yàn)槿隣敔攣?lái)的最早。唉!沒(méi)辦法!只好起來(lái)了。

8點(diǎn)左右，爸爸媽媽來(lái)了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個(gè)習(xí)俗：大年初一早上吃錢(qián)餃子，如果家里人誰(shuí)吃到錢(qián)餃子，就代表誰(shuí)在新的一年中一年都有好運(yùn)氣。結(jié)果奶奶吃到了錢(qián)餃子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運(yùn)氣。

吃過(guò)餃子，村里的人們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。

每到一家，那戶(hù)人家就要給孩子壓歲錢(qián)，想要孩子不要有長(zhǎng)大的煩惱。

希望在來(lái)年，大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，財(cái)源滾滾!

小學(xué)生周記篇二

今天，媽媽帶回了7只可愛(ài)的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛(ài)的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著一件黃棉襖，背上寫(xiě)著“中國(guó)電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì)發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。

我們?nèi)叶加H切地把這些玩具老鼠叫“會(huì)發(fā)光的老鼠”。

可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛(ài)！

在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。

禮物到的那天，我一跨進(jìn)家門(mén)就迫不急待的打開(kāi)包裝看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)盒子里面裝著電路板、導(dǎo)線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書(shū)，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開(kāi)始嘗試了。

我首先從最簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始試驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū)的組裝圖，仔細(xì)地安插著，心中充滿了憧憬和希望。安插好后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開(kāi)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機(jī)，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了！

之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現(xiàn)這套玩具的功能還真是強(qiáng)大！可以構(gòu)建能飛上天空的'飛碟，會(huì)自動(dòng)控制的電燈，以及探測(cè)下雨、光強(qiáng)變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂(lè)的監(jiān)測(cè)器……。非常有趣。

我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂(lè)趣。

小學(xué)生周記篇三

周六這天，因?yàn)樘鞖庠蛭覀兇诩依?，除了?tīng)網(wǎng)課就是寫(xiě)作業(yè)。

嚶嚶嚶！真想吃肯德基里的炸雞桶。可惜肯德基不賣(mài)。這就很尷尬了。沒(méi)辦法自己動(dòng)手豐衣十足。

我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套。還有調(diào)味粉，就開(kāi)始炸了。

大家是不是很想吃呢？快來(lái)找我玩吧。呵呵鬧著玩的。

今天就寫(xiě)到這里，拜拜。

小學(xué)生周記篇四

今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。

我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。

唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了?！焙冒?，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。

我想著想著，不知不覺(jué)睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了?！安唬∥宜藘蓚€(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應(yīng)我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)。”

終于，我還是獨(dú)立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì)寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”

小學(xué)生周記篇五

3月26日我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)活動(dòng)，我也參加了這次活動(dòng)。

3月26日上午八點(diǎn)半，我們五年級(jí)合三年級(jí)去西麗麻勘軍訓(xùn)，我們男生在107，女生在104號(hào)房。

開(kāi)始了，踏步走，1234，1234，一天下來(lái)，渾身又酸又痛，感覺(jué)又苦又累，讓我有點(diǎn)不怎么習(xí)慣。但是，和同學(xué)相處下來(lái)，知道這都是我們必須克服的。因?yàn)橄氲狡渌瑢W(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，自己又怎么能認(rèn)輸呢?所以，我慢慢地試著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

走的時(shí)候，我的體會(huì)是：軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.

蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.

“寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.

小學(xué)生周記篇六

如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的.關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助

小學(xué)生常寫(xiě)的是觀察周記。觀察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫(xiě)。

一、 年、月、日、星期、天氣情況

二、題目（根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)

三、正文：

（1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）

（2） 自評(píng)（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）

（3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）

（4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）

一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。

二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。

三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓(xùn)等）。

一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......

三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。

小學(xué)生周記篇七

今天下午1點(diǎn)50，陳鳳翔來(lái)我家玩了一會(huì)。我就下樓去玩，下面又熱。

“咦，我們又來(lái)野餐，像上次一樣在我家門(mén)口，擺兩張報(bào)紙，坐在下面，吃東西”我說(shuō)。

“好呀”陳鳳翔一口就答應(yīng)了。

說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我回家拿報(bào)紙，陳鳳翔會(huì)家那了一瓶椰奶，我在家那了2個(gè)面包，一切準(zhǔn)備就緒，我們坐在報(bào)紙上邊吃東西，邊聊天。

“我們這個(gè)野餐家族誰(shuí)也不要告訴，就我們倆知道”我說(shuō)。

“爸爸媽媽也不能告訴嗎”陳鳳翔問(wèn)道。

“嗯”我回答道。

我在干杯，一起說(shuō)“祝愿我們這次野餐成功！”

我在慢慢地吃東西，我們的糧食快要不夠了，下次我們野餐多帶一些糧食！我們看到外面的樓房，風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)。吃到我們的臉頰，很舒服。聽(tīng)著樓下那戶(hù)人家放出來(lái)的歌，吃著東西。

時(shí)間過(guò)得好快呀！一會(huì)就到了5點(diǎn)半，我們開(kāi)始收工了。陳鳳翔在我家在玩半了小時(shí)，他就回家了。

這場(chǎng)野餐辦的可真成功！

小學(xué)生周記篇八

今天吃完午飯，爸爸媽媽帶我去李家村商店買(mǎi)衣服。

來(lái)到商店三樓，走進(jìn)童裝區(qū)，媽媽看上了一雙黑色的皮鞋。我最喜歡粉色了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床贿x粉色皮鞋呢？”媽媽回答：“淺色皮鞋配衣服不好配?！眿寢寙?wèn)了一下皮鞋的價(jià)錢(qián)，又離開(kāi)了。因?yàn)樾硬皇切×司褪莾r(jià)錢(qián)太貴了。

我們又走進(jìn)了童衣店，媽媽這兒瞧瞧，那兒看看。女售貨員走了過(guò)來(lái)，媽媽指著一圈白一圈黑又帶著咖啡色短裙的衣服，問(wèn)：“這件連衣裙她穿上有點(diǎn)小吧?！笔圬泦T說(shuō)：“小姑娘穿上不小?！闭f(shuō)著，把那件衣服取了下來(lái)，在我身上比了比。

媽媽又選了一件粉色連衣裙說(shuō)：“就要這兩件吧。”這時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)了一件很好看的外套，說(shuō)：“把這一件也要上吧?！卑职终f(shuō)：“穿上這件外套，爺爺奶奶想給里面穿什么都可以。”

媽媽又開(kāi)始挑選褲子，她拿起兩條黑色帶花的褲子說(shuō)：“要上這兩件?！笔圬泦T阿姨把新連衣裙和新褲子都讓我試了一下，我覺(jué)得很漂亮，心里很滿意。媽媽交了錢(qián)，我們走出了童衣店。

在另一個(gè)鞋店，媽媽又給我買(mǎi)了兩雙黑色帶花的鞋子，還買(mǎi)了三雙襪子。已經(jīng)四點(diǎn)多了，爸爸開(kāi)車(chē)送我回家。路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“六一兒童節(jié)爸爸媽媽不放假，今天給你買(mǎi)了衣服，‘六一’就不買(mǎi)了。”

爸爸媽媽很疼愛(ài)我，我很感謝他們！

小學(xué)生周記篇九

自從我的表姐有的一臺(tái)mp3后，不知怎么的，我就有一種想有mp3的強(qiáng)烈*，一天放學(xué)，我不由自主地說(shuō)出自己想要mp3的想法。沒(méi)想到，心想事成—————我有mp3了！

我的mp3是銀白色的，長(zhǎng)方形，大小像個(gè)火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電，不必帶上電池就能使用?？射浺簦蓮?fù)讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機(jī)一樣收聽(tīng)頻道節(jié)目，再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī)，精致極了！

當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的mp3時(shí)，我不禁高興得跳了起來(lái)！我的mp3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽(tīng)起歌來(lái)清晰得像聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱，絲毫沒(méi)有沙啞！

一拿到這臺(tái)mp3，我就愛(ài)不釋手，像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲，看書(shū)聽(tīng)，做完作業(yè)聽(tīng)，放假時(shí)聽(tīng)……一會(huì)兒下載這首歌曲，一會(huì)兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺(tái)mp3給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。

今天，科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的mp3，從飛機(jī)到飛船，從……我相信，明天的科技用品會(huì)更好！

小學(xué)生周記篇十

今天，媽媽感慨地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中又要過(guò)新年了，真是時(shí)間飛逝?？墒嵌紱](méi)有過(guò)年的'氣氛，一點(diǎn)都不熱鬧。”我聽(tīng)了媽媽的話，立即反駁道：“媽媽你說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，是你沒(méi)有細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如我給你找找新年吧!”媽媽聽(tīng)了微笑著連連點(diǎn)頭。

來(lái)到爺爺家，我告訴媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠堂刻於荚诩依锩Φ貌豢砷_(kāi)交，把家務(wù)活安排得滿滿的。不是打掃衛(wèi)生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過(guò)每個(gè)角落的灰塵，把家里打掃地一塵不染，歡歡喜喜地迎接新年的到來(lái)。

大街上，人們匆匆忙忙地購(gòu)買(mǎi)著年貨。公路兩邊的樹(shù)上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發(fā)亮的彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個(gè)接著一個(gè)，站滿了買(mǎi)鞭炮的人。水果攤上也圍滿了人，大家都精挑細(xì)選著自己需要的水果。到處人來(lái)車(chē)往，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

超市里賣(mài)的東西也比平時(shí)豐富了許多，到處擺放得琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。大家認(rèn)認(rèn)真真地挑選著，結(jié)賬的地方排的隊(duì)就像一條條長(zhǎng)龍，大家興高采烈地議論著。看到這樣的場(chǎng)景，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，大家都買(mǎi)了這么多東西，不都是為了迎接新年的到來(lái)。”

媽媽說(shuō)我找得新年真是與眾不同。同學(xué)們，你們也來(lái)找一找你們眼中的新年吧!

小學(xué)生周記篇十一

上周五，我初入考場(chǎng)，我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心境。

正當(dāng)我準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)之時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)下了試卷。

鈴聲響起，好比戰(zhàn)鼓擂響，每個(gè)人都一頭扎進(jìn)題海奮筆疾書(shū)，而我自然也不例外。剛開(kāi)始做，我竊喜自己沒(méi)有這些忘記知識(shí)點(diǎn)，有一番大權(quán)在握的感覺(jué)。越往下做，我卻發(fā)現(xiàn)沿路的絆腳石越來(lái)越多，頭上的“痘痘”也不安分的地冒了出來(lái)。無(wú)奈題之精，題之妙，此時(shí)后悔平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

時(shí)間過(guò)去一大半了，考試已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。我擦了擦頭上的汗，一不小心，我竟然看到了傳說(shuō)中的考試百態(tài)：看！那位坐在第一排的同學(xué)的手指真是靈活，一支筆在他手中已轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)360度；再看這位，放下手中的筆，正在使勁掏著，想必他掏的不是耳垢，而是知識(shí)；咦，那兩位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)些什么，真想投入到他們的談話中去，可惜我不是順風(fēng)耳……突然，監(jiān)考老師正向我走來(lái)，我連忙低下頭，投身到同試卷的戰(zhàn)斗中去了。

“叮鈴鈴”鈴聲響起，監(jiān)考老師毫不留情，一聲令下“收卷！”那聲音真是氣壯山河。我正想挽回些什么，可無(wú)奈一切已成定局。

下課后，同學(xué)們都紛紛對(duì)答案，有的兒沾沾自喜，慶幸自己對(duì)了，而有人卻頻頻搖頭，驚呼“失策！”

考場(chǎng)上悲喜交加，盡顯百態(tài)，要想成績(jī)好，還是靠平時(shí)好好努力啊！

小學(xué)生周記篇十二

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”?！缎W(xué)生時(shí)代》就像那塊香醇的面包誘惑著我，能使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中舒緩壓力，放松心情，愉悅身心。

在我的書(shū)柜里存放著許多期《小學(xué)生時(shí)代》，有的封面已經(jīng)皺了，有的書(shū)角已經(jīng)破了，有的已經(jīng)被我翻舊了，可我還是把它們當(dāng)寶貝，舍不得丟棄。一天放學(xué)回家，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)柜空了許多，仔細(xì)一看，那疊寶貝書(shū)不見(jiàn)了，難道是被自己挪過(guò)地方忘了嗎？趕緊放下書(shū)包翻箱倒柜地找，找了一遍又一遍還是沒(méi)有，急得直冒汗，難道被媽媽……我不敢往下想了，一個(gè)箭步奔到媽媽面前：“我的《小學(xué)生時(shí)代》去哪兒了？”媽媽不屑地回答：“就這些破書(shū)早該扔了，被我放車(chē)庫(kù)打算賣(mài)了……”不等媽媽說(shuō)完，我漲紅著臉沖著媽媽喊道：“以后不準(zhǔn)碰我的書(shū)”就飛奔下樓。當(dāng)看到那疊寶貝正安然無(wú)恙躺在地上時(shí)，懸著的心終于落地了。

每個(gè)月發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》這一天，我的心情也是最愉悅的，嘴角不時(shí)露出微笑。拿到書(shū)以后，聞著那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本雜志里有我特別喜歡的“關(guān)注”欄目，那些優(yōu)美的文章，動(dòng)人的故事深深吸引著我。當(dāng)我讀完《獨(dú)自在家》這篇文章，感覺(jué)自己真有點(diǎn)害臊和慚愧。故事中的主人公與我年紀(jì)相仿，獨(dú)自在家的日子里，他主動(dòng)承擔(dān)一切家務(wù)活，而我只會(huì)讓爸爸媽媽安排該做什么，不該做什么。從這篇文章里我得到啟發(fā)，原來(lái)可以自己動(dòng)手做一碗香噴噴的面條，澆澆花草，收拾一下凌亂的衣柜，臥室等等。讓我們一起做勞動(dòng)天使，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。

我還喜歡“求智”欄目，它能把我們帶入一個(gè)奇妙的科學(xué)世界，像一塊磁鐵一樣吸引著我。使我知道里了3d打印機(jī)是如何發(fā)明和利用的，人類(lèi)的想象力多么豐富，現(xiàn)代的科技創(chuàng)新如此神速。而在“西子姐姐”這個(gè)欄目，大家可以把自己的困惑和煩惱傾訴給西子姐姐，她總會(huì)耐心地一一解答。每當(dāng)我心情不好，情緒低落時(shí)，就會(huì)翻到“爆笑超市”，它是我的開(kāi)心果，也是我心中的一縷陽(yáng)光，各種煩惱與憂愁都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤?？催@本雜志時(shí)，我會(huì)用真誠(chéng)的心，快樂(lè)地閱讀。會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣劃出好詞好句，摘錄在我的采蜜本上，日積月累，積沙成塔。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志帶我進(jìn)了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛是一艘船，帶我在知識(shí)的海洋里遨游，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)；它好像是一對(duì)神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空翱翔；它又有著一顆純真的心陪我走過(guò)歡樂(lè)的童年，和我一起經(jīng)歷酸甜苦辣，挫折與困難，成功與失敗。這是一本非同凡響的雜志，我們將攜手走向夢(mèng)想與成功的彼岸。

小學(xué)生周記篇十三

下午要統(tǒng)考地理分，我騎上心愛(ài)的自行車(chē)，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車(chē)騎不了了！我急忙下車(chē)查看。我的天哪，車(chē)鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開(kāi)考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái)：自行車(chē)哪自行車(chē)，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車(chē)鋪，后不著公車(chē)站的，可叫我如何是好??！

這時(shí)，我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車(chē)夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開(kāi)，我卻傻眼了——里面空空如也！啊！我記起來(lái)了，里面的十元大鈔被我用去買(mǎi)書(shū)了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團(tuán)團(tuán)。

眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我依然無(wú)計(jì)可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車(chē)壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人?！闭f(shuō)完，她便絕塵而去，只留我望“車(chē)”興嘆。但是，我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見(jiàn)我說(shuō)得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。

這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開(kāi)考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

小學(xué)生周記篇十四

已經(jīng)在集訓(xùn)營(yíng)這個(gè)瘋狂英語(yǔ)的環(huán)境中度過(guò)了八天了。在這里，使我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，結(jié)識(shí)了更多的“鐵哥們”，更重要的是學(xué)到了許多的知識(shí)。

別看就這僅僅八天，我的收獲卻不小。在這里學(xué)了不僅僅是英語(yǔ)演講稿，句子、詞語(yǔ)，而更多的是嘗到了學(xué)英語(yǔ)的技巧與方法。

首先，要想學(xué)好一口好的、流利的、“洋腔洋調(diào)”的英語(yǔ)，那就離不開(kāi)一個(gè)字：“練”。許多人都有一個(gè)英語(yǔ)明星夢(mèng)，但是最后卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)檫@些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學(xué)好英語(yǔ)，首先離不開(kāi)練。

第二點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該精益求精。學(xué)英語(yǔ)不難，從早到晚學(xué)好英語(yǔ)很難。一個(gè)單詞，由兩個(gè)人說(shuō)出來(lái)就會(huì)感到大不相同，那是因?yàn)閮蓚€(gè)人的用功程度不同：一個(gè)人會(huì)精益求精，不懂的刨根問(wèn)底；另一個(gè)人讀英語(yǔ)囫圇吞棗，不求甚解，兩個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這里可以得出：學(xué)英語(yǔ)要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達(dá)到最終的效果。

在集訓(xùn)營(yíng)中的生活是多姿多彩的。在這里，我品嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，更學(xué)到了學(xué)英語(yǔ)的技巧。不過(guò)，集訓(xùn)營(yíng)快結(jié)束了，學(xué)英語(yǔ)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，在接下來(lái)的英語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中，我一定還會(huì)全力以赴的!

小學(xué)生周記篇十五

我是一個(gè)很不會(huì)說(shuō)話的人，或者該說(shuō)，我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交際的人。我不會(huì)說(shuō)八卦，不懂得其他人的幽默，更多時(shí)候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個(gè)與我同樣靜默不語(yǔ)的地方。這個(gè)地方很小，卻大的容得下我的感情，這個(gè)地方很空，卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個(gè)小小世界，很剛好的只容得下一個(gè)我。

每當(dāng)晨曦初露，朦朧的薄霧會(huì)像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹(shù)蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛(ài)這個(gè)時(shí)候的這里，這時(shí)的空氣，有些濕潤(rùn)，可伴著樹(shù)蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無(wú)的感覺(jué)到香甜的氣息浸入了心脾。

看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣，在太陽(yáng)的照耀下漸漸恢復(fù)光彩，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺(jué)得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開(kāi)整片無(wú)際的蔚藍(lán)天空。

這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時(shí)，踏入這片小小天地，我就覺(jué)得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽(yáng)臺(tái)。