在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節慶祝活動主持詞串詞篇一

開篇：

甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。

乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

結語：

甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。

乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!教師節匯演到此結束!

教師節慶祝活動主持詞串詞篇二

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!

轉眼間，我們又迎來了這花開的季節。自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學生生活費的決定，在我校師生以及廣大學生家長的心中，此舉可謂壯舉!我們無從回報，但我們會記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因為您的心底無私，才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!

xx縣特教中心慶祝第十八次全國祝殘日文藝演出現在開始!

在那遙遠的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格桑花，美麗著草原的模樣。首先請欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：xx、xx等。

人們常說：“上帝在給你關上一扇門的同時會給你打開一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請我校的雙胞胎兄弟xx、xx和xx同學為我們表演小品《照鏡子》。

中華文明淵遠流長,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：xx。

千手觀音，一個不老的傳說、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經被xx等中國殘疾人藝術團的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經的經典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。接下來請欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：xx、xx、xx等。

只要你的心是善良的，就會有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!

教師節慶祝活動主持詞串詞篇三

尊敬的各位老年朋友、各位來賓：

大家上午好！

尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。在這金風送爽，丹桂飄香的季節，為隆重慶祝2015年重陽節，表達村“兩委”及駐村企業老板對全村所有老年朋友的敬意，土山村黨總支村委會關愛工作組經過一個月的精心策劃和籌備，得到駐村企業老板、社會愛心人士的慷慨資助，特別在此舉辦“百善孝為先，敬老永無限”第二屆敬老聯誼會。首先，讓我們用掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節日祝福！

人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，土山黃花分外香。老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，土山村取得今天的發展，有你們不可磨滅的貢獻。今天我們召開這個聯誼會，就是要邀請全村各條戰線上的老前輩們歡聚一堂，共度這美好的時光。

下面請允許我向大家介紹今天來參加我們活動的領導和嘉賓：

興東鎮人大主席王美云同志、鎮政府副鎮長姚曉蘭同志及鎮在職黨員領導參加土山村志愿服務的全體同志、通州區人大代表、瑞泰電子總經理趙玉玲女生、鎮人大代表駿馬服飾董事長馬漢德先生、南通騏駿機械有限公司總經理馬曉龍等及駐村企業老板。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

一、接下來，首先請土山村黨總支書張慎煥同志為本屆敬老聯誼會致詞！

剛才張支書代表村兩委向各位老前輩送上了真誠的`節日祝福，并匯報了我村近年來在敬老愛老方面所做的各項工作及取得的成績。當然，我村之所以能夠取得這樣成績，是與社會各界愛心人士多年來的鼎力支持分不開的。

二、下面就有請本次活動的社會贊助方代表講話！

非常感謝各位贊助方，可以說，興東鎮土山村的各界人士為土山村的關愛老年人活動一直傾注了滿腔熱情，沒有他們的無私付出，就沒有我村敬老愛老工作的喜人局面，在這里我們以無限的感激心聲，代表老壽星們向各位再次說一聲謝謝，謝謝你們！

三、多年來，我村孝老愛親工作能夠始終蓬勃發展，離不開鎮黨委政府的長期關心和正確指導，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮人大主席王美云同志代表興東鎮黨委政府做重要講話！

非常感謝王主席的講話，我們一定會再接再厲，將我村孝老愛親、尊老敬老的優良傳統繼續傳承下去，不斷弘揚，發揚光大。

四、接下來，我們將進行本次活動的高潮部分，有請鎮人大主席王美云同志、村黨總支書張慎煥同志、村第一書記王炳坤同志、村“關愛”工作組長明金圣同志和周蘭芝同志、瑞泰電子趙玉玲女生、金聚樹脂馬云國先生、興懋包裝王華先生、明金志同志，向我村90歲以上老人贈送慰問金！

讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝社會各界愛心人士的無私捐助！

五、各位老前輩，今天是你們的節日，是個喜氣洋洋的日子，為了豐富各位老年朋友的精神文化生活，我村精心準備了文藝節目表演。

（一）首先請欣賞我鎮農民歌唱家馬云國先生帶來的歌曲《喊一聲媽媽》。

（二）下面，請大家欣賞有我村社區舞蹈隊的朋友們帶來的舞蹈《觀山里紅》。由陳美芹、王芳、王春霞、吳美青表演。

（三）請欣賞由南通騏駿機械有限公司吳境女生表演女生獨唱：《萬事如意》和《我愛你中國》。

（四）下面請大家觀看由邵云霞、張菊表演的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》、《青藏高原》、《歡聚一堂》。

非常感謝各位演職人員的傾情演出，謝謝你們！

朋友們，“百善孝為先，敬老永無限”，我們要常懷飲水思源之心、常懷尊老敬老之情，這是我們中華民族的傳統美德。今天土山村兩委獻上的這臺敬老聯誼會，就是為了表達村班子成員及社會各界愛心人士對老年人的尊敬和愛戴之情。希望我村的老年朋友們在今后的日子里一如既往地支持土山村的工作，充分發揮余熱，為全村各項社會事業的發展獻計獻策，不辜負鎮黨委政府對我們的期望，與我們一道，共謀土山幸福美好的明天！

最后，祝大家節日愉快，健康長壽，家庭幸福，萬事如意！

教師節慶祝活動主持詞串詞篇四

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好!今天我們在這里隆重舉行xx市xx科技有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：(捐贈方代表);xx縣縣委書記xx，縣政府辦副主任xx，縣教育局局長xx。

出席今天捐贈儀式的還有小學的領導、老師和同學們。

大會的議程有三項：一是縣委書記xx講話，二是(捐贈方代表)講話;三是進行捐贈儀式。下面逐項進行。

首先，請xx書記講話，大家歡迎!

下面，請(捐贈方代表)講話，大家歡迎!

下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。

同志們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。希望得到捐助的學生能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，用優異的成績回報關心你們的人，回報社會。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對xx市xx科技有限公司對我縣寄宿制學生的關心和關愛表示衷心的感謝!

此次捐贈儀式到此結束。

教師節慶祝活動主持詞串詞篇五

（主持人乙）親愛的老師、同學們。

（主持人合）大家下午好！

（主持人甲）我是yyy電視臺《yyy新聞》欄目的主持人：趙續。

（主持人乙）我是yyy市特殊教育學的校老師：范正屹。

（主持人甲）五月的鮮花――熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱；

（主持人乙）五月的陽光――燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。

（主持人甲）在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，

（主持人乙）在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：

（主持人合）健康成長！

二、領導講話。

（主持人甲）首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：yyy市委副書記黃敏先生，歡迎您。

（主持人乙）yyy市副市長xxx先生，歡迎你。

（主持人甲）yyy市教育局局長xxx先生，歡迎您。

（主持人乙）yyy市殘疾人聯合會理事長xxx先生，歡迎您。

……。

（主持人甲）感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節日。

（主持人乙）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記。

（主持人乙）yyy市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業，重視特殊教育事業的發展，每年都到市特殊教育學校調研指導工作，為殘疾兒童創造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷！

三、文藝演出。

（主持人甲）yyy市特殊教育學校創建于1994年，辦學，碩果累累，成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領導都曾來校視察工作，并給予高度評價。xxxx年9月，yyy市特殊教育學校撤并聾教育，轉型為專一的培智教育學校。現已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業教育中心。

（主持人乙）今天的演出，我校師生整整準備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

（主持人甲）沒錯，講述智障孩子背后的故事――慶祝第21個全國助殘日文藝演出。

（主持人合）現在開始。

1、群舞：《愛的奉獻》。

（主持人甲）曾經由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學生參加了yyy市xxxx學年中小學藝術節刻紙比賽，并獲得一個二等獎和一個三等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的yyy市xxxx學年中小學群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。

2、模特走秀：《環保時裝秀》。

（主持人乙）是的，我們學校的學生不容易，老師更不容易。

（主持人乙）愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創造美！下面請欣賞《環保時裝秀》。

3、詩歌朗誦：《我要飛》。

（主持人甲）好，謝謝這個節目曾參加今年扶殘助殘協會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環保材料，表達了孩子們對低碳環保生活的熱愛與追求。

（主持人甲）為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學校克服種種困難建立了“職業教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據智障孩子的自身條件和興趣愛好，選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強，生活得更有尊嚴。

下面，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

女：是的，有了全社會的關懷，孩子們一定能夠實現就業夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實，成為一名適應社會發展的公民。

（學生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學生手工制品）。

給各位領導贈送禮物（手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等）。

4、合唱：《我們要陽光》。

（主持人甲）今天，我們很高興請來了yyy市實驗小學的合唱隊，他們惦記著特殊學校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。

5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》。

（主持人甲）范老師，你知道嗎？這支合唱隊剛剛獲得了yyy市中小學藝術節合唱比賽的一等獎。

（主持人乙）是的，多美妙的歌聲呀！在市委、市政府的關懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長！

（主持人甲）在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學校學前康復教育的.實施情況。

（主持人乙）對，節目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的經過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友。

請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6、音樂劇：《生存空間》。

（主持人甲）好，謝謝他們精彩的表演。yyy市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫教結合，綜合康復”實驗基地學校，添置更多的先進康復儀器，聘請上海康復治療師定期對他們進行康復指導，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補償，潛能一定能夠得到開發，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。

7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》。

（主持人乙）是呀，我校孩子的環保意識也越來越強。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導下，嘗試著垃圾分類，把舊報紙、寫過的作業本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學習用品。

今年是“十二五”開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第二年，又是建黨90周年。正是因為有了共產黨的正確領導，才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發展，殘疾孩子才能享受到優質的特殊教育。

請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》。

8、舞蹈：《更強》。

（主持人甲）好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎，特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關知識和技能。看得出來，市特殊教育學校教師師德高尚，多才多藝，是yyy教育系統的一面旗幟。（鼓掌）。

（主持人甲）那么殘疾人培養出來，解決他們的就業是一道難題，為此，市委市政府和有關部門高度重視，不久前，yyy市勞動和社會保障局通過頒發職業技能等級證書和設置公益性崗位等措施，實現了智障學生的就業夢想，我們希望他們將來能夠更強。下面，請欣賞舞蹈：《更強》。

（主持人甲）好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定能夠實現自己的就業夢想。

捐贈儀式。

（主持人乙）互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘p助殘是我們中華民族的傳統美德。特殊教育學校在發展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業和愛心人士的無私幫助和扶持，請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天，又有許多愛心單位、愛心企業和愛心人士給孩子們帶來了節日的慰問和祝福。

捐款儀式。

（主持人甲）特殊教育事業需要全社會的了解和關注，渴望愛心的澆灌和滋潤，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能夠一如既往的關心和支持特殊教育事業！

9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當》。

10、群舞：《傳承》。

（主持人甲）剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當》和《青春舞曲》。

（主持人甲）其實，特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因為只要有愛，一切皆有可能！

（主持人甲）在今天演出的現場，我們還請到了yyy市育英學校的同學們，他們和特殊教育學校的孩子們可以說是老朋友了，經常過來開展手拉手活動，前段時間，還和特殊教育學校的籃球隊進行了一場友誼賽。那么他們今天將給我帶來一段精彩的舞蹈《傳承》，這個舞蹈剛剛獲得了yyy市中小學群舞比賽的一等獎，讓我們掌聲請出他們。

11、球操：《籃球操表演》。

（主持人乙）中華民族自古就有扶殘助殘的優良傳統，讓我們把這種傳統世世代代的傳承下去。同時也謝謝育英學校的同學們，希望你們能夠經常過來和我校籃球隊打比賽。雖然我們的籃球隊剛剛成立兩個月，但最近和育英學校、海島小學進行的友誼賽，戰績不錯。五月底還要參加yyy市小學生籃球賽，怎么樣，我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。

12、表演唱：《隱形的翅膀》。

（主持人甲）小小的籃球在孩子們的指尖旋轉，猶如魔術師在表演，我想這僅僅是特殊教育學校深入開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。因此，今年學校舉辦了首屆體育節，另外，孩子們還參加了yyy市第六屆體育節的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始，這群孩子將為參加第六屆全國特奧運動會做準備！

男；在智障孩子的背后，有一群無怨無悔的老師，她們默默無聞的奉獻著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。

（主持人乙）舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生；就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷；就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。

四、合影留念。

（主持人乙）快樂的時光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經進入尾聲。

（主持人甲）下面請各位領導到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。

（主持人乙）理解、尊重、關心、幫助殘疾人，倡導助殘風尚，構建和諧社會，讓每一個殘疾孩子走進課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。

（主持人甲）講述智障孩子背后的故事――慶祝第23個全國助殘日文藝演出到此結束，

（主持人合）祝福yyy特殊教育的明天會更加美好！

教師節慶祝活動主持詞串詞篇六

合：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們：大家早上好!

男：今天，我們歡聚一堂，暢敘友情，共度佳節。

女：今天，我們心手相牽，歡歌起舞，高歌奮進。

男：我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅強書寫自尊和自信，自立和自強。

女：我們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛和奉獻，創造和理想。

男：你們用春天的旋律把英雄的贊歌唱響。

女：我們新時代的女性要用智慧和力量為的家鄉繼續譜寫華彩的樂章，嶄新的輝煌!

女：xx社區慶祝三八婦女節文藝活動。

合：現在開始。

1、我們懷著美好的激情，跳出健康，跳出快樂，跳出對美好生活的無限贊美。下面請欣賞舞蹈《今夜舞起來》。

2、美不夠的是咱中國的歌，唱不夠的是咱中國的美，請欣賞舞蹈《中國歌最美》。

4、不知道有多少人心中都埋藏著一個夢想，那里鋪滿著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過，藍色的天空飄著白云朵朵。歌曲展現的特有的純天然的草原之聲，下面就讓我們來欣賞舞蹈《我要去新疆》.5閃爍的燈光，動感的舞蹈，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。在這美好的時刻，讓我們和著動感節拍，一起欣賞舞蹈《搖擺歌》。

9、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族的風韻。請欣賞城管隊高玲為我們獻上的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》。

10、如果說《兵哥哥》是用細膩語言的表達了妹妹對兵哥哥的的思念之情，那么《天仙配》就是夫妻對唱，用命運修建的一座愛情豐碑。下面請欣賞舞蹈《新天仙配》。

11、響亮的鑼鼓敲起來，大紅的禮花亮起來，大紅的綢子飛起來，紅紅的日子踩著春的節拍，火火走來，下面請欣賞舞蹈《火火的姑娘》。

13、俗話說美不美，家鄉水親不親，故鄉人，下面請舞蹈隊為我們精彩演繹舞蹈《家鄉美》。掌聲歡迎!

15、抗日戰爭時期的蔣管區，農民王厚仁一家六口，受盡了國民黨反動派的殘酷剝削迫害，被逼得流離失所、家破人亡，后來終于找到了陜甘寧邊區。在我們黨和政府的關懷下，他們過上了幸福美好的生活劇目深刻表現了在國民黨反動統治下中國農民的血淚仇恨，揭露了蔣家王朝對人民殘暴的滔天罪行;熱情歌頌了邊區的民主建設，歌頌了英明領袖毛主席和偉大的中國共產黨。下面請大家帶著這段歷史一起來欣賞秦腔演奏《血淚仇》。

19、有一首歌從亞洲唱向世界，從網絡唱向現實，它是它是名符其實的神曲。究竟是一首怎樣的歌曲?如此瘋狂?下面有請欣賞舞蹈隊為大家帶來撩人心弦的《江南style》。

結束語：

男：優美的歌聲，放飛美麗的希望，

女：婀娜的舞姿，綻放美好的未來。

男：愿天下所有的女士擁有健康和美麗，

女：愿每個女性都充滿自信與驕傲。

男：世界因為你們而風華，

教師節慶祝活動主持詞串詞篇七

男：親愛的老年朋友們，大家下午好！我是主持人xx。在這金風送爽，稻谷飄香的豐收時刻，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時光，我代表xx社區全體工作人員以及xx社區老年藝術團，祝老人們健康長壽，吉祥如意！

女：我是主持人xx！在這繁花似錦，神州歡笑的時刻，我也為大家送上美好的祝福，祝大家闔家歡樂、幸福安康！歡迎大家走進“情系重陽、愛在xx”文藝演出現場，希望我們一起度過一個愉快的下午。

男：都說父愛如山，父親用山一樣的肩膀為兒女撐起一片晴朗的天空，父親的愛最至誠無私，為了表達對父親的感恩之情，請欣賞xx演唱的《父親》，大家歡迎。

男：有這樣一句話，世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的：一是星空，二是母愛。沒有一種情感能夠超越母愛，在老年節到來之際，讓我們祝福普天下的母親都健康快樂！請欣賞男聲獨唱《最美的歌獻給媽媽》，演唱者xx，大家歡迎。

女：國泰民安，盛世逢喜，我們生活在這個美麗的邊陲小城，這里是多民族生活的聚集地，鮮花錦簇，環境優美，黑龍江畔歡聲笑語歌飛揚，人民幸福安居樂業，不愧是塞北的江南。為了表達對家鄉的熱愛，也為了表達對民族團結的擁護，請欣賞舞蹈《邊疆處處賽江南》，表演者xx。

男：花如海，歌如潮，神州處處是春天。今天我們幸福的生活誰創造？吃水不忘挖井人。請欣賞xx為大家演唱的《毛主席的話兒記心上》，大家歡迎。

女：“胡琴對你說，愛是一條河，花開花落歲月長，從你指尖流過。”下面請欣賞由xx為大家表演的男女二重唱《胡琴說》。

男：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里水路到湘江。”這熟悉的旋律，親切的歌詞伴我們走過成長的歲月，下面就請xx為大家表演口笛演唱《瀏陽河》，大家歡迎。

女：二胡是我國的傳統民間樂器，曾經由民間音樂藝術家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了無數人的心扉，也讓多少游子灑下思鄉的熱淚。二胡獨奏如山泉流淌，如萬馬奔騰，展示了獨特的音樂魅力。下面讓我們共同欣賞xx為大家表演的二胡獨奏《賽馬》，大家歡迎。

男：xx社區于20xx年x月成立，社區成立x年來，不斷創新服務，在強班子增活力，狠抓服務居民工作方面下功夫，克服重重困難，為居民解決了很多實際問題，改善了社區環境，增進了與居民之間的感情。一些老年人為了表達對社區的感情，自編了一小段說唱，題目是《夸咱xx社區好》，表演者xx。請大家欣賞。

女：“石榴山上長石榴，紅豆嶺上掛紅豆”，下面由xx為大家送上一首好聽的歌《心歌唱出好兆頭》，希望大家喜歡。

男：時間的長河波瀾壯闊，大浪淘沙，經典永恒。下面請欣賞xx為大家演唱的經典歌曲《四季歌》，大家歡迎。

女：歲歲重陽，今又重陽，在祝愿老年人幸福快樂的同時，也提醒大家養生保健的重要性。下面請欣賞xx社區工作者表演的三句半《重陽到來說點啥》，表演者xx等。

男：“遠方的朋友，一路辛苦，請你喝一杯下馬酒，洗去一路風塵，來看看美麗的草原。”讓我們跟隨這優美的旋律和動聽的歌喉走進草原深處，讓我們一起沉醉。下面請欣賞xx為大家演唱的歌曲《下馬酒》，大家歡迎。

女：在這果實累累五谷飄香的金秋十月，我們相約九九重陽節，相會在充滿著愛心與濃情的社區老年活動中心，帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福，為您送上一首動聽的歌。請欣賞男女對唱《對花》，表演者：xx、xx，大家歡迎。

男：每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，夕陽無限好，何愁近黃昏，莫道桑榆晚，為霞尚滿天，親愛的老年朋友，希望您未來的歲月過的舒心，真正實現老有所為，老有所樂。

女：也希望普天下的兒女都行動起來，以實際行動感恩父母，孝敬老人，弘揚孝道，讓敬老孝親的傳統美德成為社會發展的主旋律。

教師節慶祝活動主持詞串詞篇八

乙：親愛的同學們：

合：大家好！

甲：陽春三月，春風暖心。

乙：三月，被敬仰的一個月，“學雷鋒月”。多少年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻戶曉，長留人間，并煥發出勃勃生機。

甲：“誠信、感恩、敬業、突破、傳承、志愿”，這就是新時期雷鋒精神的集中體現，就是我們永恒不變的向善之心。

乙：今天，我們____小學全體師生集聚在一起，伸出關愛的之手，溫暖身邊的伙伴。

甲：讓三月的陽光融化積雪，照進我們的心房，灑滿明德每一個角落。

乙：我宣布：____年____小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動。

合：現在開始！

甲：活動第一項，請教導處孫主任上臺講話，大家歡迎！

乙：讓我們用掌聲再次謝謝孫主任的發言！

甲：活動第二項，請各班派一名代表將各班募捐到的善款投放到臺前的愛心箱中。

乙：我們按高年級到低年級的順序上臺捐款，首先請六年級5個班代表上臺捐款。（投放同時主持人：謝謝六年級的同學們，你們用你們的愛心，善心為你們的伙伴支撐起了一片藍天！）（同時廣播播放“感恩的心”）。

甲：有請五年級4個班代表上臺捐款，（謝謝五年級的同學們）。

有請四年級代表上臺捐款…….有請一年級代表上臺捐款。

再次感謝大家的善意之舉，愛心之舉。

乙：陽光、雨露、雪中炭；

甲：真愛、慈善、人間情。

乙：授人玫瑰，手留余香。

甲：讓我們常懷助人之心，感恩之心，面對充滿希望的未來！

乙：希望所有的孩子們都能茁壯成長，健康快樂！再次感謝大家。

甲：____小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動到此結束！

乙：請各班聽音樂有秩序的回到教室！

教師節慶祝活動主持詞串詞篇九

(主持人合)大家下午好!

(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;。

(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市，

(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，

(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：

(主持人合)健康成長!

二、領導講話。

(主持人甲)首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：yyy市委副書記xx先生，歡迎您。

(主持人乙)yyy市副市長xxx先生，歡迎你。

(主持人甲)yyy市教育局局長xxx先生，歡迎您。

(主持人乙)yyy市殘疾人聯合會理事長xxx先生，歡迎您。

……。

(主持人甲)感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節日。

(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記。

(主持人乙)yyy市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業，重視特殊教育事業的發展，每年都到市特殊教育學校調研指導工作，為殘疾兒童創造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷!

三、文藝演出。

(主持人甲)yyy市特殊教育學校創建于19xx年，辦學18年，碩果累累，成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、xx省政府、xx省文化廳的領導都曾來校視察工作，并給予高度評價。xxxx年9月，yyy市特殊教育學校撤并聾教育，轉型為專一的培智教育學校。現已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業教育中心。

(主持人乙)今天的演出，我校師生整整準備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

(主持人甲)沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個全國助殘日文藝演出。

(主持人合)現在開始。

1、群舞：《愛的奉獻》。

(主持人甲)曾經由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學生參加了yyy市xxxx學年中小學藝術節刻紙比賽，并獲得一個二等獎和一個三等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的yyy市xxxx學年中小學群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。

2、模特走秀：《環保時裝秀》。

(主持人乙)是的，我們學校的學生不容易，老師更不容易。xxx年6月28日，胡錦濤視察xxxx原學校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步，我向各位老師表示深深的敬意!”

(主持人乙)愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創造美!下面請欣賞《環保時裝秀》。

3、詩歌朗誦：《我要飛》。

(主持人甲)好，謝謝這個節目曾參加今年扶殘助殘協會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環保材料，表達了孩子們對低碳環保生活的熱愛與追求。

(主持人甲)為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學校克服種種困難建立了“職業教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據智障孩子的自身條件和興趣愛好，選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強，生活得更有尊嚴。

下面，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

女：是的，有了全社會的關懷，孩子們一定能夠實現就業夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實，成為一名適應社會發展的公民。

(學生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學生手工制品)。

給各位領導贈送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)。

4、合唱：《我們要陽光》。

(主持人甲)今天，我們很高興請來了yyy市實驗小學的合唱隊，他們惦記著特殊學校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。

5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》。

(主持人甲)范老師，你知道嗎?這支合唱隊剛剛獲得了yyy市中小學藝術節合唱比賽的一等獎。

(主持人乙)是的，多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長!

(主持人甲)在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學校學前康復教育的實施情況。

(主持人乙)對，節目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的經過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友。

請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6、音樂劇：《生存空間》。

(主持人甲)好，謝謝他們精彩的表演。yyy市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫教結合，綜合康復”實驗基地學校，添置更多的先進康復儀器，聘請xx康復治療師定期對他們進行康復指導，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補償，潛能一定能夠得到開發，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。

7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》。

(主持人乙)是呀，我校孩子的環保意識也越來越強。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導下，嘗試著垃圾分類，把舊報紙、寫過的作業本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學習用品。

今年是“十二五”開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第二年，又是建黨90周年。正是因為有了共產黨的正確領導，才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發展，殘疾孩子才能享受到優質的特殊教育。

請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》。

8、舞蹈：《更強》。

(主持人甲)好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎，特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關知識和技能。看得出來，市特殊教育學校教師師德高尚，多才多藝，是yyy教育系統的一面旗幟。(鼓掌)。

(主持人甲)那么殘疾人培養出來，解決他們的就業是一道難題，為此，市委市政府和有關部門高度重視，不久前，yyy市勞動和社會保障局通過頒發職業技能等級證書和設置公益性崗位等措施，實現了智障學生的就業夢想，我們希望他們將來能夠更強。下面，請欣賞舞蹈：《更強》。

(主持人甲)好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定能夠實現自己的就業夢想。

捐贈儀式。

(主持人乙)互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。特殊教育學校在發展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業和愛心人士的無私幫助和扶持，請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。

教師節慶祝活動主持詞串詞篇十

丁：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好！

丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節，

丁：我們迎來了又一個九九重陽節。

甲：我們x小x年級x班的全體同學，

乙：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，來到這里，

丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

丁：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節日，

甲：沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園？

乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

丙：為了表達對你們的崇敬，

丁：我們特別獻上幾個節目。

合：愿我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

丁：首先，請全體同學給爺爺奶奶敬獻紅領巾！

演出。

節目一：全班集體誦讀古詩。

甲：中國，一個詩的國度，優美的古典詩歌文化源遠流長。

乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。

甲：請聽同學們誦讀的古詩。

乙：《江畔獨步尋花》一、二！

節目二：快板表演《校園贊》。

丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。

丁：今天我們班的快板小組合也為咱書香校園唱支歌。

丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺講一講。

丁：請欣賞快板表演《校園贊》。

節目三：健排舞、爵士舞。

丙：我們班多才多藝的同學可真多。

乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演。

丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略現代舞的魅力。

乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們。

節目四：小合唱《陽光少年》。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。

乙：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆。

甲：下面請聽小合唱《陽光少年》。

節目五：小提琴連奏。

丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受。

丁：小提琴作為一種高雅藝術也深受同學們的喜愛。

丙：下面就請我們班的小提琴手帶領大家走進小提琴的美妙世界。

節目六：配樂詩朗誦。

甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。

乙：你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。

甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃。

乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》。

節目七：葫蘆絲演奏。

丙：葫蘆絲，優美親切，聲音宛轉悠揚。

丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。

節目八：舞蹈：《飛得更高》。

甲：有夢想就有希望，向著目標不斷努力。

丁：讓我們一起放飛希望，成就夢想。

甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。

節目九：器樂合奏《友誼地久天長》。

丙：x小是我們的學園、家園和樂園。

乙：生活在這里，人人都與幸福相伴。

丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿。

乙：請聽同學們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。

結束。

甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶。

丁：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂。

甲：尊敬的爺爺、奶奶。

乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻。

丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

丁：你們的精神將永遠激勵著我們前進。

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！