在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師節活動主持詞串詞 教師節活動主持詞篇一
合:——老師,您辛苦了
付:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!
史:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
付:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
史:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
付:是誰——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!合:您的保護讓我們健康成長。您辛苦了!老師!
史:在教師節到來的今天,請允許我們代表全體學生給您——我最敬愛的老師,送上我們最真摯的祝福:
合:祝我們的老師:工作順利!闔家幸福!萬事如意!
付:下面我宣布“慶祝教師節演講賽”現在開始!
史:首先為我們演講的是五年級的xxx大家歡迎!
付:老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒〔〕了自己,直到紅燭成灰。啊!老師就是這么無私!接下來由三年級的x開始篇
女:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂
教師節活動主持詞串詞 教師節活動主持詞篇二
乙:一個颯爽的九月
甲:一個收獲的金秋
乙:春風化雨
甲:潤物無聲
乙:我們辛勤地工作
甲:我們忘我地付出
乙:因此,我們應當過上一個最愉快的節日
齊:xx一小慶祝第二十八屆教師節活動現在開始
(掌聲過后)
乙:有一首歌唱著長大后我就成了你
甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡
乙:有一個故事從莽荒時代講到了今天
甲:有一群孩子動情祝福著他們的老師
乙:老師您好
(學生獻詞:老師您好)
乙:最美女教師
甲:最動人的故事
乙:我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲:我們祝福所有的老師健康快樂
乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》
(小合唱:教師之歌)
乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙:我們的節日,我們哭了我們感動了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。
甲:此時此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲:加減乘除,算不盡的艱辛
乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻
甲:因為我們的愛心澆灌,才有了桃李的絢麗
乙:因為我們耕耘的辛勞,才有了稻麥的金黃
甲:敬愛的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
乙:聽,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——
合:乘風破浪、揚帆遠航
甲:xx一小慶祝第二十八屆教師節活動到此結束
乙:再見!
教師節活動主持詞串詞 教師節活動主持詞篇三
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲:這天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:這天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻,我們依戀你,依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。
乙:“花的事業是甜蜜,果的事業是尊貴,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,××教育擁有一支數量充足、素質全面、奮發向上的教師隊伍,此刻就讓我們走近他們,目睹他們的青春風采,感受他們的如火熱情,領略他們的非凡才華。
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們再說一聲:老師,您辛苦了!
乙:讓我們再道一句:老師您好!
教師節活動主持詞串詞 教師節活動主持詞篇四
尊敬的各位領導,各位老師、同志們:
大家中午好!
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,在第二十八個教師節到來之際,今天我們在這里歡聚一堂,提前慶祝教師節。一年來,我鎮的教育事業得到了長足發展,教育質量有了較大提高,這是在座的同志共同辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開教育工作暨表彰大會,會議主要任務是:全面、系統、客觀地分析當前我鎮教育形勢,實事求是地找準存在的突出問題,進一步認清所面臨的新形勢和艱巨任務,明確發展目標,強化責任,落實措施,研究部署當前和今后的教育工作,激勵和團結全鎮廣大教職工以高度的政治責任感,良好的精神狀態,求真務實的作風,扎實苦干的態度,真抓實干,奮力拼博,為辦人民滿意的教育不懈奮斗。會議還將表彰—20xx學年先進集體、先進教育工作者和優秀教師,使廣大教職員工進一步認清形勢,統一思想,明確任務,盡職盡責,努力奉獻,在新學年里再創佳績,促進我鎮教育事業健康穩步發展。
參加今天會議的有:鎮黨政班子成員,各村黨總支書記,村委會主任,總支副書記,機關站所長,鎮內全體教師。
今天的會議共有四項議程:一是鎮黨委副書記、鎮人民政府邵鎮長講話,全面估價我鎮上學年教育辦學成效,安排部署下一學年教育工作;二是宣讀表彰決定;三是進行表彰;四是鎮黨委袁書記作重要講話。
下面,進行第一項議程:請邵鎮長講話,大家歡迎!
下面,進行第二項議程:請鎮黨委羅副書記宣讀鎮黨委、政府表彰決定,大家歡迎!
下面,進行第三項議程:進行表彰。
1、首先請袁書記和邵鎮長為苴力鎮中心學校頒獎;請中心學校校長上臺領獎;
2、請書記、x鎮長、x為取得優異成績的先進集體頒獎,請校長上臺領獎;
3、請袁書記、邵鎮長、劉主席、羅副書記、奎副書記、紀委彭書記為獲得優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者及取得教育教學綜合考核第一名、第二名、第三名、取得進步獎的教師頒獎(說明一下,由于獲獎的教師較多,會上就不在一一頒獎,我們以校為單位統一頒獎),請中學、各小學校長代領獎。
下面,進行第四項議程:請鎮黨委袁書記作重要講話,大家歡迎!
老師們、同志們,剛才,我們表彰獎勵了在—20xx學年度教育工作實績突出的先進集體和教師。這些先進集體和個人,只是全鎮廣大教育工作者的代表,還有更多的集體和教師在各自工作中、在各自崗位上也都取得了十分突出的成績。希望大家要百尺桿頭更進一步。鎮黨委袁書記全面總結了我鎮近年來的教育工作,對取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和更高要求,為我鎮的教育事業發展指明了方向。邵鎮長對一年來的工作給予了高度評價,對新學年教育工作做了具體安排部署。我們要認真學習落實好以上兩位領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我鎮教育事業的長足進步和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神,強調四點:
一要結合實際,認真領會書記、鎮長的講話精神。兩位領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實事求是的分析了存在的問題,從戰略的角度對我鄉的教育事業提出了要求和希望。因此,要求各學校要組織教職工反復學習今天會議上兩位領導的講話精神,明確基本要求,落實各項措施,人人要對過去一學年的工作進行認真總結,找出存在的問題,明確自己的目標,制定針對性措施,扎實工作,努力奉獻,把全部身心投入到教育工作中去。