在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

關愛殘疾人文案篇一

30.當別人感到幸福你同樣是幸福的。

31.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

33.保障殘疾人合法權益，維護社會和諧穩定。

34.發揚人道主義精神,發展殘疾人事業。

35.幫扶貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。

36.扶殘助殘是社會文明進步的標志。

38.加快殘疾人社會保障和服務體系建設。

39.保障殘疾人合法權益，提升殘疾人幸福指數。

關愛殘疾人文案篇二

從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷。可我們不知道殘疾人是怎么成長的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持著，不放棄上天給予的生命，創造出一個個奇跡。

在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他說過話。我決定超過他。我走近了幾步，發現他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們說的話：。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，說了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，說三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們為了和我們一樣學習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！

現在，我們已經有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執行國際奧委會和國際殘奧委會協議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。

海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起吧。

關愛殘疾人文案篇三

3、加快殘疾人社會保障和服務體系建設。

4、扶殘助殘是社會文明進步的`標志。

5、關心、關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。

6、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。

7、保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩定。

8、認真貫徹“xx”發展綱要，促進殘疾人事業跨越發展。

9、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

10、倡導助殘風尚構建和諧社會。

11、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

12、實施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環境。

13、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

14、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業。

17、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。

18、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

19、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

20、扶殘助殘，有你有我。

21、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境。

22、伸出你的手，讓別人幸福。

23、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。

24、文化助殘、放飛夢想。

25、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

26、扶殘助殘，有你有我。

27、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。

28、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。

30、當別人感到幸福你同樣是幸福的。

關愛殘疾人文案篇四

在社會的群體中，有一部分人，他們需要得到人們的關愛，更需要得到人們的認可,他們就是殘疾人。他們的心中有個陰影，而我們要盡力地去修補。

霍金在讀大學學習的后期，患了“肌肉萎縮性骨髓側索硬化癥”，從而半身不隨。可他并沒有因此放棄，而是更加努力，克服了身患殘疾的種種困難。他雖然喪失了語言能力，表達思想的唯一工具是一臺電腦聲音合成器，但是他用僅能活動的幾個手指操作一個特制的鼠標。通常，造一個句子要五六分鐘，為了合成一個小時的錄音演講，要準備10天。

霍金用他的努力成為了國際著名數學家、理論物理學，和英國劍橋應用數學和理論物理系的終身教授。

霍金“身殘志不殘”，盡最大的努力完成了夢想，但誰又能說“千手觀音”不是個奇跡呢?一個個美麗動人的姑娘，卻慘遭命運的安排——成了聾啞人，可她們卻跳出了正常人無法表演的舞蹈動作。因為她們比常人付出了更多的努力，更多的汗水。

我們身邊何嘗沒有這樣的人呢?我有個學姐，人長得清秀，舞蹈跳得也不錯。可是似乎是上天捉弄她，她在一次過馬路的時候出了車禍——右腿大腿的主動脈斷裂，經過搶救，性命是保住了，可是學姐的右腿殘疾了，這對一個熱愛舞蹈的女孩子是多么大的打擊啊!

在這里，我想對所有的殘疾人說：“加油，為了你們的理想，你們怎么能輕易放棄呢?努力去實現吧!全世界的人都會為你們加油的!”

“生命陽光，情滿浙江”我們的每一個生命都值得被人們尊重;生命奇跡的動力是陽光，陽光它用平等的光輝照耀這天地萬物。平等、參與、自強、共進，是第八屆殘運會的宗旨。因為：我們都一樣!

生活中的我們一樣的生生不息，賽場上的我們一樣努力前進，去擁抱一樣的輝煌，去感嘆一樣的“明天會更好”!讓我們用小愛去鑄就大愛!

關愛殘疾人文案篇五

1、扶殘助殘，有你有我。

2、伸出你的手，讓別人幸福。

4、扶殘助殘？有你有我。

5、扶殘助殘是社會文明進步的標志。

6、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

8、走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。

9、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

10、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業。

11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

12、當別人感到幸福你同樣是幸福的。

13、倡導助殘風尚構建和諧社會。

14、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。

15、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

16、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

17、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

18、思考“同一個世界、同一個夢想”的`真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

19、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。

20、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

21、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

22、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。

23、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。

24、關愛殘疾人？從小事做起。幫助殘疾人？給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

25、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。

關愛殘疾人文案篇六

5月10號至5月20號。

1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

3、5月15日，接受保險公司捐助10臺空調并安裝。

4、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第xx個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展！

5、開展連云港好少年評比活動。

6、我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7、做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第xx個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第22次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。同時在學校內掛出“全國助殘日”宣傳口號的條幅，讓社會上更多的人來正確認識殘疾人、理解殘疾人，支持殘疾人事業。

9、全國助殘日當天邀請縣委、縣政府、教育局、殘聯等該單位的各級領導及社會群體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動。

(一)“真實的了解”

1、介紹辦學情況。

2、欣賞聾生書畫作品，展示特殊教育辦學成果。

3、欣賞聾生文藝演出，展現殘疾人風采。

(二)“真摯的關愛”

4、舉行助殘捐助活動。

5、領導講話。

關愛殘疾人文案篇七

很多人都認為殘疾人沒用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒有想過，他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害。現在，我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提醒。我永遠也忘不了——5月14日，因為這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明，但他們沒有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……看完“心靈之聲”藝術團帶來的精彩的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。

當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。無意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結合起來，無法想象接下來的日子將會怎么過……此時此刻，我們能張開眼睛，望著世界上的`一切事物，但他們只能在腦海中想象美好的一切；無時無刻，我們能唱著美妙的旋律，沉浸在音樂的世界中，當他們想要享受美好的音樂時，但又無法聽見，卻只能活在無聲的世界中……與他們相比，我們比他們幸福多了，至少我們擁有完整無缺的身體。

我們應該珍惜眼前的一切，像殘疾人一樣，憑著驚人的意志力，讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神！

世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。

讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。

關愛殘疾人文案篇八

1.扶殘助殘，有你有我。

2.伸出你的手,讓別人幸福。

3.關愛殘疾人,獻出一份愛。

4.扶殘助殘?有你有我。

5.扶殘助殘是社會文明進步的標志。

6.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

7.關愛殘疾人轉至，獻出一份愛

8.走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活

9.幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光

10.理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業

11.殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

12.當別人感到幸福你同樣是幸福的

13.倡導助殘風尚構建和諧社會

14.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

15.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

16.關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!

17.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護

18.思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

19.保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果

20.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

21.關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

22.你我同在一個藍天下，共享一片藍天.

23.弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人

24.關愛殘疾人?從小事做起。幫助殘疾人?給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!

25.發揚人道主義精神,發展殘疾人事業

關愛殘疾人文案篇九

1、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

2、倡導助殘風尚，構建和諧社會。

3、扶殘助殘，有你有我。

4、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。

5、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

8、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

9、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。

10、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

11、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

12、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。

13、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

14、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

15、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

16、當別人感到幸福你同樣是幸福的。

17、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

18、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

19、扶殘助殘是社會文明進步的標志。

20、伸出你的手，讓別人幸福。

21、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業。

22、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。

23、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。

24、自尊、自信、自強、自立，為構建和諧十堰貢獻力量。

25、思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

關愛殘疾人文案篇十

1、扶殘助殘，有你有我。

2、伸出你的手，讓別人幸福。

4、扶殘助殘？有你有我。

5、扶殘助殘是社會文明進步的標志。

6、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

8、走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。

9、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

10、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業。

11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

12、當別人感到幸福你同樣是幸福的。

13、倡導助殘風尚構建和諧社會。

14、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。

15、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

16、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

17、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

18、思考“同一個世界、同一個夢想”的`真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

19、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。

20、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

21、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

22、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。

23、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。

24、關愛殘疾人？從小事做起。幫助殘疾人？給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

25、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。

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