每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

節水活動策劃書篇一

一、活動背景:。

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產生了嚴重的影響，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

二、活動目的：

1、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

2、教育同學們從我做起，從現在做起，在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。

3、爭做“節水小衛士”、“節水宣傳員”，形成節約用水的意識。

三、活動過程：

由于我們生活在經濟比較發達的蘇南地區，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區正在經受著干旱的嚴峻考驗，節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。

（一）創寫一條節水標語。

利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發出“節水”倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創寫的基礎上，擇優向大隊部推薦至少三條節水標語，大隊部在此基礎上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學校的節水標語，制成橫幅掛于學校醒目處。

（二）設計一個節水標志。

每個中隊利用美術課，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節水標志，并在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。

（三）觀看一段節水影片。

利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網絡，觀看一段其他國家或地區節水的方法，讓隊員們知道，節水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節約一滴水，我節約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。

（四）發明一個節水點子。

通過以上三點，節水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行節水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用。

（五）攥寫一篇節水征文。

每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，并讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節水這個活動中來。

四、活動預期效果：

隊員們，讓我們行動起來，“節約用水，從我做起”，以“小”我帶動“大”家，通過我們節水行為和意識的形成,輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節水意識和自覺節水行為的形成,為常州創建全國文明城市發揮我們小公民的一份光和熱。

節水活動策劃書篇二

一、活動背景:。

這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特征，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(swot分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計劃。如果環境不明，要輔以調查研究。

二、活動的目的、意義和目標:。

三、資源需求:。

列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。

四、活動:。

作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當增加統計圖等等；計劃的工作項目應按時間順序排列，繪制實施進度表有助于項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程序。

這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯系、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據事實調整自己。

五、資金預算:。

活動的費用根據實際情況具體仔細計算后，以清晰明了的形式列出。

六、活動中應注意的問題和細節:。

內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。

七、活動負責人及主要參與者:。

注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，注明團體名稱、負責人)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

節水活動策劃書篇三

為落實廬陽區人民政府下發的.《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20__】18號文件，區教體局將開展“珍惜水資源，保護水環境”的活動，為使廬陽區的學生進一步了解地球水資源現狀，培養學生節約水資源、保護水環境、減少水污染等方面的意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節水意識和自覺節水行為的形成，特制定本方案。

一、活動時間：

20__年11月5日—20__年12月31日。

二、活動要求：

請全區各單位將節水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經驗及時上報。

三、活動對象：

本次活動參加對象為全區中小學、幼兒園。

四、活動內容：

1、開展一次節水簽名活動；

2、出一份“珍惜水資源、節約用水”黑板報專刊；

3、開展一次“我是節水小標兵”主題班會活動；

5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

五、材料匯總：

聯系人：閆如成，王碧波。

節水活動策劃書篇四

為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，我縣教育局決定在全縣中小學范圍內深入開展節糧、節水、節電活動。

一、活動目的。

更好的培養學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動內容與內容。

1、利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議。

周一的升旗儀式上，由學校領導或學生會代表在國旗下講話，向全體師生發出倡議《從點滴做起，共建節約型校園》。

2、以班級板報形式開展宣傳“三節”活動，以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題的。板報緊密聯系實際，主題鮮明，具有引領性。

3、“保護環境、節約資源”櫥窗展覽活動。

利用學校宣傳櫥窗，以“保護環境、節約資源”為主題，進行展覽宣傳教育。

4、利用校園廣播站大力宣傳“三節”活動中的'典型事跡。

5、召開“節糧節水節電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節約，從小事做起”等。

將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每個學生都準備發言稿，積極發言，班會后材料（包括學生的發言稿）歸檔備查。

6、設立“學生文明就餐監督員”

政教處設立“文明就餐監督崗”，各班級設立“文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，避免糧食浪費。

7、“節糧節水節電愛惜點滴資源”征文。

以“節糧節水節電愛惜點滴資源“，為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。

三、活動要求。

1、各校要健全本次活動的管理制度，落實“三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

2、學校制定詳細的節糧節水節電的具體方案并上交教師進修學校德育室。

節水活動策劃書篇五

二、活動口號：情系災區節約用水。

三、活動背景：2009下半年年以來，我國西南地區歷史罕見的特大旱災，人.作。

物及牲畜缺水嚴重,人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。

四、活動目的：為積極響應號召，共同節水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商。

務協會以環保公益為己任，積極地開展“節水抗旱，共渡難關”

——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：

1.通過節水宣傳，增強同學們的節水意識。

2.讓同學們了解更多節水的知識；

3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解西南旱情，激發同。

學們的節水意識。

4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。

5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

五、活動時間：待定。

六、活動地點：食堂廣場。

七：活動對象：學全體學生。

八.活動流程:。

1、活動前期工作。

（2）倡議書在校園網上發布。

（3）宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書。

2、人員分配。

（1）宣傳部在活動開始之前制作節約用水的宣傳板，并置于東。

校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

（2）理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前。

將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦。

公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

3、具體安排：

（1）、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，并邀請他。

們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對西南災。

上貼宣傳小紙條。

九、經費預算：宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。

簽名紙3份，每份3元3*3=9元。

毛筆、墨、紙、硯、共計20元；

簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。

合計69元。

（注：商務學院報70%：（48.3元），學聯報30%：（20.7元））。

節水活動策劃書篇六

一、活動主題：

全面建設節水城市，修復城市水生態。

二、成立組織：

組長：負責活動工作全面部署、副組長：負責活動的`計劃制定。

三、活動時間：

5月14日至5月20日。

四、具體活動內容。

1、開展一次升旗儀式活動，向全校學生發出“水，生命之源”節水倡儀書。

2、舉辦小學生節水手抄報展評活動。

3、每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。

4、各班開展一次主題班隊會活動。

5、設計節水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。

6、上網查詢節水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。

7、開展一次愛護家鄉母親河活動，學生利用周末時間自發到河邊清理白色垃圾。

節水活動策劃書篇七

一、活動時間：

3月21日至3月28日。

二、活動安排：

1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節水倡議書》，號召大家節水、惜水、愛心。

一、二年級：了解節水知識，做一件節水方面有意義的事。

三、四、五年級：學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。

3、各班利用班會時間觀看《節水宣傳片》。

4、各中隊根據隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養成好習慣”，設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。

5、組織“學生志愿者進社區”活動，進社區、街道，開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。

四、活動要求：

各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養學生愛水、節約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。

節水活動策劃書篇八

按照《教育部關于深入開展節糧節水節電活動的通知》要求，為深入貫徹等黨中央反腐中厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設。教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。

二、教育目標。

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參加節水、節電好動，養成及時關水、關燈習慣。

三、活動準備。

1、聯系班級委員，確定參與人員基本情況，了解學生的想法。

2、制定計劃，查閱關于“三節”的詳細內容，包括相關政策及開展情況。

3、收集并整理相關資料，包括文字與圖片資料。

4、制作ppt，將所要呈現的內容整合至ppt中。

四、授課過程。

（一）自我介紹。

同學們，大家好!我們是東北師范大學化學學院來見習的老師，（三人分別自我介紹，我叫**）。今天，有我們三位老師來帶領大家完成以“三節”為主題的主題班會。希望大家能夠積極參與到這次班會活動中來，配合我們順利地完成這次班會，在這里先謝謝大家了。接下來我們的班會就正式開始了。

（二）開場引入。

同學們雖然每天都在埋頭苦讀，但我相信大家對實事也是有一定的了解。自從主席上任以后，我國大行廉政節約之風。主席還倡導大家實行“三愛三節”的活動。什么是“三愛三節”呢？有同學知道嗎？“三愛”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。“三節”就是我們今天要討論的“節水、節電、節糧”。我們現在的生活可以說是衣食無憂了，那為什么還要倡導節約呢？不僅僅因為勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，更因為當今的世界仍然處在資源匱乏的境況之下。我們來觀看這個ppt，相信大家看過之后，對三節會有更多的了解。

（三）ppt展示部分。

（四）同學表演。

通過觀看剛才的ppt，我們都認識到了節約需要從我們自身做起，這不，班上的同學就將生活中“三節”的場景搬到了講臺上，讓我們掌聲歡迎他們為我們表演一段精彩的節目。

（五）師生互動。

看完了精彩的表演，你們覺得他們演的好不好啊？讓我們再給他們鼓鼓掌，謝謝他們為我們帶來的精彩表演。看了表演之后，相信同學們對“三節”有了更深刻的體會。那么，接下來，我們來玩一個游戲。老師這里有幾道題，等下會在點名系統里隨機出現同學們的名字，當同學們喊停的時候，出現在屏幕上的同學就要抽一道問題回答，好嗎？這只是游戲，所以大家不要有壓力哦。

（選題、回答）。

六、結束語。

今天的班會就要結束了。通過這次班會，希望大家能夠更多地了解“三節”，將三節真正地落實到自己的日常生活中去，節約用水，節約用電，節約糧食，養成勤儉節約的好習慣。

七、致謝。

最后，要謝謝學校的領導和老師給我們這個鍛煉的機會，讓我們能給大家開這次班會。另外還要謝謝同學們的積極參與與配合，是你們讓這次班會圓滿的完成了。最后，祝愿同學們在以后的學習生活中天天開心，學習進步，以后考上自己理想的大學，找到一份自己滿意的工作，有一個幸福快樂的生活。謝謝你們！再見!

節水活動策劃書篇九

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的20__年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。

二、活動目的。

本次活動旨在提高市民的節水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使市民建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三、活動需要。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

四、活動時間20__年3月22日8：30——13：30.

五、活動地點新城廣場。

六、活動過程。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

3)利用我們制作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之后，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七、經費預算。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。

八、活動注意事項。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動，以優良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。

3)在活動中布置適當的人手，以應對突發事件的產生。

九、活動負責人。

袁煜高惠涓何必喜。

共青團西安郵電學院青年志愿者協會活動部自查報告網。

20__年3月7日。

附件：關于20__年“世界水日”

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的20__年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”

20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。

20__年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。

1.嚴格水資源管理，保障可持續發展。

2.民生水利。

3.建設節水型社會，促進經濟社會可持續發展。

4.優化配置、厲行節約、有效保護水資源。

5.珍惜水、節約水、保護水。

6.保障飲水安全，維護生命健康。

7.合理開發利用，重在節約保護。

8.保護水資源，改善水環境。

9.加強河道管理，維護河湖健康。

10.科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。

11.保護植被、涵養水源，防治水土流失。

12.加強農村水利工作，促進城鄉協調發展。

13.推進依法行政，促進依法治水。

14.弘揚優秀水文化，人水和諧利萬家。

15.貫徹執行《中華人民共和國水法》。

16.貫徹執行《中華人民共和國防洪法》。

17.貫徹執行《中華人民共和國水土保持法》。

18.貫徹執行《中華人民共和國水污染防治法》。

節水活動策劃書篇十

二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境，享受低碳生活。

四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型校園。

2讓大學生了解低碳環境保護的發展狀況并加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。

五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起保護環境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

六、活動對象：湖南農業大學全體師生。

七、活動流程：1、活動前期。

(1)由班干部商討并寫好策劃書;。

(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。

(3)準備好相關低碳環保、節水節電的資料。

(4)準備相關獎勵物品。

2、活動中期。

1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。a、在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發并展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。

3、活動后期。

1)由團支書書寫好活動總結;2)在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上。

八主辦單位：湖南農業大學外國語學院2013級英語一班。

九活動時間：十月二十四日到十一月二十四日。

十經費預算：a4宣傳紙0.1元/張1000份。

圖片0.6元/張15張。

總花費109元。

節水活動策劃書篇十一

堅持依法治理，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。

二、宣傳主題。

三、領導機構。

學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。

四、活動安排。

為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：

（一）舉行啟動儀式。

1.時間：20__年3月22日早間晨會。

2.地點：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅。

（二）舉辦節水知識講座。

1.時間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會。

2.地點：各班教室。

（三）分散宣傳。

1.在轄區主要社區、街道，懸掛橫，組織“學生志愿者進社區”開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。

2.各班出一期節水宣傳板報。

（四）活動要求。

1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。

2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。

3.創新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內容上要豐富多彩，在形式上力求有所創新，并對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障，確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。

節水活動策劃書篇十二

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第__屆“中國水周”。聯合國確定的20__年“世界水日”主題是__。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為__。

二、活動目的。

本次活動旨在提高市民的.節水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使市民建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三、活動需要。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

四、活動時間。

20__年3月22日8：30——13：30.

五、活動地點。

廣場。

六、活動過程。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

3)利用我們制作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之后，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七、經費預算。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆。

八、活動注意事項。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動，以優良的形象和素質展示我們志愿者的風采。

3)在活動中布置適當的人手，以應對突發事件的產生。

九、活動負責人。

節水活動策劃書篇十三

1、全校各班級要大力推進“三節”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。

2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。