演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初一班長競選演講稿分鐘篇一
同學們:
大家好!
我叫xxx,小學畢業于xxx小學,我想要競選的職位是班長。
我在小學時有過三年班長的經驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學,所以對于我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。
在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝xxx同學,剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學解難,盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯合各個班干部,全心全意為班級服務,共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學與老師發生矛盾時,班長要及時的調解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調動班上這些班干部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛生委員管理好班上的衛生,打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續努力,在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
初一班長競選演講稿分鐘篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家對我并不陌生,我們彼此相互了解,相互幫助,共同走過了一二年級。對于做班長,做班干部,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復雜。
班長,是要有一種愿意為大家服務的思想意識,而且能積極配合老師完成班級里的各項工作,是同學的公仆,老師的助手。在和大家一起相處的'兩年中,身為班長的我在鍛煉中得到了成長,也取得了一些成績,給班級爭得了榮譽,給同學們樹立了榜樣!
當然,在光環的背后我還存在著一些不足,我會將好的一面繼續發揚保持,對存在的不足進行有效的彌補,爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的三好學生。
請大家相信我,我能行!因為我樂觀、開朗的個性一定會給大家創造一個歡快的學習天地,我會熱心的帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
謝謝大家!
競選人:許愿
9月4日
初一班長競選演講稿分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是副班長。
我從_年級到_年級一直是班級的副班長,我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
初一班長競選演講稿分鐘篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!
我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
我在小學時有過三年班長的經驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學,所以對于我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。
在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的`自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝xxx同學,剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學解難,盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯合各個班干部,全心全意為班級服務,共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學與老師發生矛盾時,班長要及時的調解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調動班上這些班干部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛生委員管理好班上的衛生,打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續努力,在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
初一班長競選演講稿分鐘篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初一xx班的。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。作為一名合格的xx中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯系,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧。
謝謝大家!
初一班長競選演講稿分鐘篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的.機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發言完了,謝謝!
初一班長競選演講稿分鐘篇七
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好!
我叫xxx,小學畢業于xxx小學,我想要競選的職位是班長。
容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調動班上這些班干部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛生委員管理好班上的衛生,打造一個文明有愛的.班級。
如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續努力,在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
初一班長競選演講稿分鐘篇八
老師、同學們:
大家好!
我是來自南通市第一初級中學的張可航,為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。
剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的,這大概也和我當過政治課代表有關系。我的優點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。
我也是一個踏實穩重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調解各方面矛盾,是個協調者。
我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,這或許是優點,也是缺點。優,在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質,但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。
若我當上班長,我將讓同學們有充分發揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領導者,而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。
這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上,不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。
謝謝大家!
初一班長競選演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們,友愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,盼望大家多多支持我。我參與這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的力量,鍛煉自己的膽識。當然,假如能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我信任自己有當班長的力量。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,常常受到老師和同學的'夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”,我有肯定的管理班級閱歷。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會非常興奮,帶領大家連續堅持下去;假如沒有獲得好的名次,我會和大家一起找緣由,并針對這個緣由來改正缺點,只要求做得更好。我還喜愛看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的學問來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成果優異,每個學期都被學校評為“三好同學”,我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。
假如你們選我當班長,我會盡全力關心同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會關心學習有困難的同學;當同學之間產生沖突時,我會婉言相勸,化解沖突,讓同學們連續和諧相處;課余時間,我會組織大家進行一些好玩的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提示同學們要輕言慢步靠右行。假如我落選了,這說明我還有許多缺點,我會努力改掉這些缺點。由于無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。
我記得戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個職務。”
我真誠盼望大家信任我,支持我當班長。感謝大家!
初一班長競選演講稿分鐘篇十
尊敬的老師和各位同學們:
大家好!
我尊敬老師,并協助老師完成各項任務;我誠實守信,樂于助人;上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言;我在數學方面成績很突出,多次取得數學競賽的獎項,遇到難題從不輕言放棄,而是千方百計地去解決它;我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面;在平時的`生活中,我喜歡下象棋、聽音樂。
我在小學當過六年班長,有充足的經驗。如果我當選了,我在以后的路上還會加倍努力,發揮自己的特長和才干,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長,不辜負老師、同學和父母對我的期望,繼續創造自己的輝煌。