心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤工助學心得體會篇一

轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！

我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護學校公共事務為己任。

經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。

當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創立干凈、更完美學校。

勤工助學心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

勤工助學崗位是大學生校園里非常重要的一種實踐活動，它不僅可以幫助同學們減輕家庭經濟負擔，還可以提高他們的實際能力和社會經驗。在我進行勤工助學崗位的過程中，不僅收獲了金錢，更重要的是收獲了經驗和成長。在此，我將結合自己的經歷和感受，分享一下我的心得體會。

第二段：適應與責任（250字）。

進入勤工助學崗位的開始，最重要的是適應。作為新手，我首先要熟悉并理解自己的工作職責。在崗位上，要嚴格遵守工作時間和工作要求，服從管理。這需要我有很強的責任心。工作任務繁忙，但同時也是一種鍛煉和挑戰。通過工作，我學會了如何高效地安排自己的時間，提高工作效率。責任心使我更加成熟，學會了承擔責任和面對困難。

第三段：協作與溝通（250字）。

在勤工助學崗位中，協作和溝通能力尤為重要。我們必須與同事合作，共同完成任務。有效的溝通能力能夠幫助我與同事之間建立良好的工作關系，提高工作效率。溝通不僅僅是說話，更需要傾聽和理解對方的觀點。通過與同事的交流和協作，我學到了如何在團隊中合作，并懂得了互相幫助和尊重的重要性。這對我未來的職業生涯和人際交往都將起到積極的影響。

第四段：自我管理與主動學習（250字）。

在勤工助學崗位中，自我管理和主動學習能力對于我的成長尤為重要。勤工助學崗位不僅僅是一個賺錢的機會，更是一個學習的機會。通過工作，我深刻理解到只有付出才有收獲，只有不斷學習才能不斷提升自己。我努力通過觀察、學習和實踐來提高自己在工作中的表現。在這個過程中，我不斷反思自己，發現自己的不足，不斷修正和改進。通過自我管理和學習，我逐漸成長為一個能夠獨立思考和解決問題的人。

第五段：總結與展望（300字）。

通過勤工助學崗位的經歷，我獲得了寶貴的經驗和成長。在這個過程中，我學會了適應與責任、協作與溝通、自我管理與主動學習。這些都是我未來職業生涯中必不可少的素質和能力。同時，我也在勤工助學中發現了自己的潛力和不足。在今后的學習和工作中，我將進一步加強自我學習和提高自身能力，不斷完善自己。我相信，通過不斷的努力和積累，我一定能夠在未來實現自己的目標。

結語（50字）。

勤工助學崗位的經歷讓我獲益匪淺，不僅對未來的學習和職業生涯有所幫助，更讓我成長為一個責任心強、善于協作、自律的人。我相信這種寶貴的成長經歷將在我的未來發展中起到積極的推動作用。最后，我愿意把這種精神和能力傳遞給更多的人。

勤工助學心得體會篇三

第一段：引言（150字）。

勤工助學是大學生積極參與校園工作，獲得一定報酬的一種方式。作為一名大學生，我也曾參與勤工助學保潔工作，通過一段時間的努力和體驗，我深刻體會到了勤工助學保潔的重要性。以下是我的親身經歷和心得體會。

在我參與勤工助學保潔工作的過程中，我深刻認識到保潔工作的重要性。在校園內，保潔工作是維護整潔和衛生環境的基礎，而勤工助學保潔則是學校發展的重要組成部分。在每天的工作中，我要負責特定區域的保潔工作，清掃地面、擦拭物品、清理垃圾等。在這個過程中，我深刻感受到了保潔工作的辛苦和細致。

通過參與勤工助學保潔工作，我不僅提高了自己的動手能力，還培養了細致周到的工作態度。在保潔工作中，我們需要將垃圾分類、細心清掃等等，這些工作需要耐心和細致，而正是這種心態和態度塑造了我成為一個有責任感、注重細節的人。同時，勤工助學保潔也鍛煉了我的時間管理能力。盡管在保潔工作中遇到了困難和挑戰，但我通過自己的努力和經驗積累，逐漸學會了高效完成工作，合理安排時間。

通過勤工助學保潔的經歷，我開始思考及感悟到很多問題。首先我明白了每個工作都是有價值的，無論大小，只要我們用心去做，都會在中間受到成長。其次，勤工助學保潔是增長見識和拓寬視野的好途徑。在保潔工作中，我接觸到了很多不同的人，深入了解了校園的不同角落，與同學和老師的交流互動也讓我更加了解了校園內的微妙關系。最后，我也認識到，自覺地參與校園工作并將之視為一種鍛煉是大學生應具備的素養之一。

第五段：總結（200字）。

勤工助學保潔是大學生學習和成長的一種新途徑。通過參與勤工助學保潔，我不僅提高了自己的動手能力和細致精神，還養成了高效工作的習慣和良好的時間管理能力。勤工助學保潔也帶給我許多思考和感悟，讓我明白了每個工作都是有價值的，也認識到了自覺參與校園工作的重要性。希望更多的大學生能夠參與到勤工助學保潔中來，體驗其中的樂趣和收獲，為自己的成長和學校的發展貢獻力量。

勤工助學心得體會篇四

不知不覺來到xx大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。

還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜！

被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。

構成了我們成長過程中一個重要的環節，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。

我會養成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。

記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。

到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。

之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿！為自己的勞動付出而鼓掌！！！在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識！所謂收獲頗多！！！透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。

不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。

勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲！加入勤工助學組織，激發了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規劃，這對于我們社會是有很大的裨益的！

勤工以明志，助學以致遠！！！

我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方！最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。

勤工助學心得體會篇五

隨著社會的轉型和不斷發展,高校“打工一族”越來越多,勤工助學活動日益成為高校青年學生成長過程中的一個熱門話題,下面是本站為大家帶來的勤工助學心得，希望可以幫助大家。

對于我個人而言,勤工助學不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學習之間的關系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.

記得高考一結束,我就找了一份餐飲服務員的工作.每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛生.在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的.有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住，想打退堂鼓.每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待。

通知書。

一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費.

進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間.我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費.正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現正在招服務生.于是我抱著試試的心理去應聘了.

有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同.于是我開始了我的勤工助學生涯.

我的工作時間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學,我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學校上課.由于晚上也要工作,我向學校申請了不參加晚自修.每天,當同學們在寢室了吃飯、休息的時候,我正空著肚子在餐廳打工;當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌;當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。可以說進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。

在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。

首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。

其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。

還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。

勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。

社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發現了謹慎，發現了謙遜，發現了知識和能力的進化，發現了寬容，發現了另一個美好的自己，發現了靈魂深處的期待，發現了孤獨的唯美，發現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。

在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續我的打工夢。

七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動——勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。

下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。

廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。

八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。

第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰!

勤工儉學活動持續了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!

在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!

從我大學一年級結束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學之路。一直走到今天。首先當然要感謝學校為我們這些貧困學生開辟了勤工助學崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴的生活在校園里。

夏季暑期開始了，同學們都回家了，而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學期的全校通選課。另一方面我向輔導員遞交了勤工助學的申請表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會找其他工作了。這時我接到圖書館老師的電話，說讓我到圖書館報道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學年加一個暑假的勤工助學。按照規定，假期我們只能工作一個月的時間，也就是必須工作32小時才可以拿到一個月的報酬200元。這是我名副其實的第一份工資收入。結束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實現了自食其力，內心十分高興。每天我都會滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個假期平時我會在寢室看一些書，因為在圖書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴重，吐了一口袋。實在堅持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個附近的同學打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個星期。感受了一下南方農村的生活環境和習慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠行》一書。因為心中惦記著勤工助學工作，就回來了。回來了才知道假期只能工作32小時。我在后來的時間認真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學后我竟然被留下來了。這是另外一個驚喜。因為開學后再申請崗位是很難申請到的。

接下來的一學年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關心和鼓勵。圖書館決定成立勤工助學圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個分中心想為了迎接教學評估做一些事情。我們分中心動員所有在圖書館勤工助學的同學共將近400余同學，參加了我們組織策劃的“圖書館義務服務周”活動，收到了良好的效果。調動了大家的積極性，我們更加團結和遵守紀律。那個月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報酬。真有點小有成就的感覺。在教學評估的過程中全體西大人，齊心協力，每個人都為評估做出自己的貢獻，專家對我們學校高度評價。教學評估取得了圓滿的成績，我們學校最終得到了“優”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應在的位置。那個學期我們都很忙碌。

過年以后進入農歷豬年了，很多上學期在圖書館工作的同學沒有留下來，只有十幾名同學被留下來繼續做。幸運的我仍被留下來了，并且仍在分中心負責。有時候會把老師的通知傳達給勤工助學的同學。在5月12日那天，是個星期一，上午是我工作的時間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動，一下子意識到不對，此時已有機靈的同學早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了，內心萬分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內心仍然擔心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點半的時候，我們的英語老師路過，跟我們說是四川汶川發生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實了，我們開始為四川的災區群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節目，看到溫第一時間趕到都江堰指揮抗震救災，我們對中央及時的應對這場特大地震感到欣慰。我們全部視線幾乎全部被地震奪去了。

我繼續在圖書館流通部勤工助學。暑假到了，因為家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假沒有繼續我的勤工助學工作。因此開學后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學院。這一次我沒有申請到，但和我一起交的同學申請到了，但他不適應辛苦的勤工助學崗位，因此我接過了他的崗位，繼續工作。這一次我在32教學樓，負責維護那里的多媒體設備。每周要工作20多個小時，工資仍為200元。在這里我工作了3個半月。和在這里工作的同學結下了友誼。

在新的一年已經到來的時候，寒假又開始了，我再次決定留在學校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節。一方面我申請當志愿者，為重慶市領導慰問全市留校大學生活動服務。經過了幾輪面試和培訓。我們做了充分的準備。在活動那天我們表現出色。另一方新，我再次申請了勤工助學崗位。我再次申請到了。是在33教學樓做清潔。我的工作地點是兩個男廁所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么著也是一分活，也可以掙一個月的錢。這樣在忙忙碌碌之中，豬年春節就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。

勤工助學心得體會篇六

近年來，勤工助學逐漸成為大學生們常見的經濟來源之一。通過在校內或校外的工作崗位上實習或打工，既可以緩解家庭經濟壓力，又能提高自身能力。我也曾在大學期間參與勤工助學，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，勤工助學不僅給我帶來了經濟收入，還讓我學會了管理時間和資源的能力。高校的課程通常十分繁雜，如果沒有合理安排時間，就很容易導致時間的浪費或者學業和工作兩者都無法兼顧。通過勤工助學，我學會了如何合理安排時間，將工作和學習合理分配，以便兩者都能有良好的發展。同時，在工作中還能學到很多實踐的知識和技巧，這對于我的專業學習也有很大的幫助。

其次，勤工助學可以培養我們的社交能力和責任感。在工作中，我們需要與同事和老板進行良好的溝通和合作。這不僅需要我們具備良好的人際交往能力，還需要具備團隊合作的精神。在工作中，我結識了很多志同道合的同學和領導，在與他們交往中慢慢提高了我的社交能力。同時，勤工助學也培養了我對工作的責任感，每當我擔任一項工作時，我都會全力以赴，積極完成任務，不僅為自己爭取利益，也為單位創造價值。

再次，勤工助學還能提升我們的實踐能力和就業競爭力。大學生畢業后進入社會就業，除了學歷之外，實踐經驗也是用人單位考慮的重要因素之一。勤工助學提供了良好的實踐平臺，使我們可以更好地鍛煉自己的實踐能力和技能。通過在崗位上的實習和工作，我學到了很多書本上學不到的東西，提高了自己的實踐能力。這不僅可以提升我們的就業競爭力，還有助于實現我們更好地求職定位。

最后，勤工助學也讓我意識到了勞動和付出的重要性。大學生活中，我們通常以學業為主，很容易迷失在圖書館里，而忽視了勞動和付出的能力的培養。通過參與勤工助學，我意識到了勞動和付出所帶來的成果和回報。每一份辛勤和付出，都會在工資上得到體現，這讓我更加明白勞動的重要性。勞動不僅能幫助我們實現經濟收入，更能培養我們的勤奮和毅力，為未來的人生打下堅實的基礎。

總之，勤工助學確實為我們提供了一個機會，讓我們更好地與社會接觸和溝通，提高了我們的能力，提升就業競爭力，同時也讓我們更加理解勞動和付出的重要性。我相信，在未來的工作中，這些經歷和體會將會對我產生持久的影響，讓我更好地適應社會的發展和要求。因此，我鼓勵更多的大學生參與勤工助學，充分利用這個機會，讓自己在校園內外都能有所斬獲，成為更好的自己。

勤工助學心得體會篇七

10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。

從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。

在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。

會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。

對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。

勤工助學心得體會篇八

近年來，隨著大學生人數的不斷增加和經濟形勢的緊張，越來越多的大學生選擇通過勤工助學來解決自己的經濟問題。勤工助學不僅為我們提供了經濟來源，同時也為我們提供了很好的實踐和鍛煉機會。在這個過程中，我們不僅學到了專業技能，更理解到了眾多處于邊緣的群體。下面我就通過自身經歷和感悟，分享一下勤工助學給我的心得體會。

在我所在的大學，勤工助學主要是指在校內的實習和校外的兼職。經過一段時間的搜索和認真選擇，我最終決定參加學校內的實習項目。最初，我擔心自己沒有相關專業技能，會對工作效率產生影響。但是在實際參與過程中，我意識到，勤工助學更多的是一種個人成長的機會。通過實習工作，我有機會與老師和同學合作，提高自己的溝通能力和團隊合作意識。無論是協作還是解決問題，都需要我們主動去思考和學習，這對于我的職業發展是非常重要的一環。

勤工助學讓我更加關注身邊的邊緣群體。在實習工作中，我經常接觸到一些經濟條件較差的同學。他們無論是在學習還是生活上都需自食其力，與他們的相處讓我更加明白他們的辛苦和困境。我深刻認識到自己的幸運和責任，并且更加懂得珍惜機會和資源。我開始主動幫助更多需要幫助的同學，盡自己的一份力量去關愛他們。有時候，一句鼓勵的話或者一些小小的幫助，對他們來說就是莫大的支持和鼓舞。通過勤工助學，我明白了一點：每個人的生活都需要關愛，而我們每個人都可以成為別人生活中的一種力量。

與此同時，勤工助學也讓我更加珍惜時間。在完成勤工助學任務的過程中，我不僅需要把握好學習和工作的平衡，還必須高效地完成任務。這讓我深感時間的珍貴和有限。學會管理自己的時間，讓我更加專注和高效地完成每一項任務。在這個過程中，我意識到，時間的浪費是無法彌補的，只有利用好時間，才能在有限的時間內取得更好的成績。

勤工助學也讓我更有擔當意識。雖然勤工助學給我們提供了經濟來源，但這并不意味著我們只需要完成必要的任務就可以了。勤工助學是一次鍛煉自己的機會，我們應該把工作當作是自己的責任和義務去完成。盡管工作中可能會遇到一些困難和挑戰，但只有勇于面對，才能實現自己的成長和進步。

勤工助學帶給我的不僅僅是經濟上的支持，更多的是一種成長和鍛煉。通過實踐和實習工作，我提高了自己的專業技能和實際操作能力，鍛煉了自己的溝通和協作能力。與此同時，勤工助學也讓我更加關注身邊的邊緣群體，珍惜時間和擔當起自己的責任。這些經歷和感悟將伴隨著我未來的發展和成長，讓我更加堅定地面對自己的夢想和目標。

總之，勤工助學是一次珍貴的人生經歷，它不僅讓我們解決了經濟上的困擾，更讓我們收獲了寶貴的人生智慧。通過勤工助學，我們不僅能夠提高自己的能力和素質，更能夠更好地理解自己和他人。同學們，讓我們珍惜這個機會，用勤奮和努力去擁抱人生中的每一個選擇，讓勤工助學成為我們人生的一份重要的財富。

勤工助學心得體會篇九

不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經一年了。回想這一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我帶來了如此多的愉悅與滿足，這是令我始料未及的。

掙點生活費減輕家庭經濟負擔，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能的便是精神層面上的寶貴財富！

一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。

二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師的較經常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。

三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的一點私心博覽群書，在每天整理和收發書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養。

總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！

在這里我也衷心地感謝良好的資助政策；感謝老師可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！

勤工助學心得體會篇十

勤工助學作為一種在校園內的工作方式，為學生提供了一種實現自我價值的機會。通過這種勞動，學生們可以增強自己的社會經驗和實際能力，更加了解社會的各個方面，并能通過工作獲得一定的經濟收入來幫助自己解決一些經濟困難。在我讀大學的這三年里，我也參加了勤工助學的工作，從中收獲頗多。

第二段：優勢。

勤工助學給了我們更多的機會鍛煉自己的能力。在校園中的各種學生職位都需要我們付出努力，比如圖書館的助理、志愿者、班級負責人等等。這樣的工作不僅鍛煉了我們的組織和管理能力，還教會了我們如何在團隊合作中發揮自己的優勢。通過這些工作，我們能更好地與他人合作，學會處理和解決問題，并在此過程中提升自己的溝通能力和協調能力。這些能力將在我們將來的工作和生活中發揮重要作用。

第三段：經濟幫助。

勤工助學可以幫助我們解決經濟困難，減輕家庭的負擔。很多學生因為家庭經濟狀況不好，無法承擔高昂的學費和生活費用。通過參加勤工助學，我們可以通過認真工作獲得一定的報酬來緩解經濟壓力，減輕家庭的負擔。同時，這種工作也幫助我們培養了勤勞和節儉的習慣，明白了金錢的來之不易，更加珍惜自己所得到的。

第四段：技能和知識的積累。

在校內的勤工助學工作中，我們不僅可以獲得實際的經濟收益，同時也能積累一些專業知識和技能。例如，我在大一的暑假里參加了志愿者工作，負責指導新生的報到和安排宿舍，通過與新生們的交流，我獲得了更多的人際交往經驗。同時，通過與工作任務相伴隨的培訓，我也學到了一些實際工作中的技巧和知識。這些積累將有助于我們將來步入職場后更順利地進行工作和發展。

第五段：總結。

勤工助學作為一種校園內的工作方式，不僅幫助我們實現自我價值，鍛煉了我們的能力，更減輕了我們的經濟負擔。通過這種方式，我們不僅在經濟上得到了幫助，同時也獲得了更多的實踐經驗和專業知識。勤工助學是一種寶貴的機會和經歷，對我們的個人成長和未來發展都有著重要的影響。在參與勤工助學的過程中，我們應該全身心地投入工作當中，積極學習，不斷提高自己的能力和素質。

勤工助學心得體會篇十一

我叫付xx是xx屆大一新生，在九月的桂花充滿了整個校園的時候，我看見了勤工助學部門在進行招新，我不假思索的報了名和參加三輪的面試，最終我留在了我向望以久的秘術處，我感到非常的高心，這使我對秘書處工作充滿了極高的熱情。我之所以進勤工助學這給部門，是它可以為同學門服務，排憂解難，人們說“贈人玫瑰，手有余香”哲學上也說了“人生的價值就在于奉獻從而得到相應的滿足”為他人奉獻的同時也可以鍛煉自己，使自己在學習之在有豐富的課外知識和實踐閱歷。

勤工部每一屆新干事都要有一個星期的素拓，這是勤工部的規則，對于剛進勤工辦素拓的我，就說說我對素拓的感言，作為新一代的大學生要求德、智、體、美、勞全面發展。周總理說過；“少年弱，則國弱！少年強，則國強！”所以每天早上二十分鐘跑步就可以鍛練我們的毅力和強健我們的身體，為之我每天早上堅持早起跑步，以達到較好的體魄。

在早上訓練之后還有四十分鐘的活動時間，每天在這四十分鐘里我都很開心，這緣于我們的學姐學長給我們準備了很有趣的小游戲，在這游戲中我認識了好多新朋友和熱情的學姐學長，他們很照顧我們，讓我們感到親人的溫暖，我很喜歡他們！

這是我第一次體驗素拓我感覺很好，素拓活的科學性、知識性、趣味性讓我們感同身受。素拓活動可以增強我們的心理素質和提高我們的抗挫折能力，增強我們的和作精神和團隊意識，同學們都共同參于共同努力都收獲了許多，使我們在活動中成長，它也增進了同學間的交流于互助，同時也能使我們更好的融入這個部門，增強集體凝聚力讓我們更清楚的了解自己和了解同學。部中的一些規章制度是對我們壞毛病的約束和改正，我本人也嚴格尊守制度。以提高自我素質和品行道德，作一個有理想有道德有文化的大學生，發揚光大勤工辦，這是我們職則。

俗話說“沒有規據不成方圓”以下是我對自己的要求，一、努力提高自己思想道德素質，堅決不給勤工助學丟臉，二、堅決服從上級領導的指揮，嚴格尊守部門制度，四、用高昂的熱情對待秘書處的大小工作，五、尊敬和愛護領導和同事。

以上就是我一個星期的素拓感言，望領導查看監督。

勤工助學心得體會篇十二

勤工助學在當今社會已經變得越來越普遍，無論是為了減輕家庭經濟負擔還是為了提高自身能力，很多大學生選擇了勤工助學。作為一名大學生，我也積極參加了學校的勤工助學活動，通過這一經歷，我深刻體會到了勤工助學的重要性和意義。

第一段：勤工助學帶來的經濟幫助。

勤工助學最直接的幫助就是緩解了家庭的經濟負擔。家庭的經濟狀況對于大學生來說是一個重要的考量因素，尤其是那些來自一般家庭的學生，他們需要支付的學費、住宿費、書本費等都是不小的開支。通過勤工助學，大學生可以賺取一定的經濟收入，減輕了家庭的負擔，自己也更加獨立。勤工助學不僅僅是“長袖善舞能安排”，通過參與各種崗位的工作，還能學會管理個人財務，形成正確的消費觀念和儲蓄習慣。

勤工助學還能為學生提供就業準備。在工作中，我們可以學到各種實用的技能，提高自己的工作能力。無論是參與學校的圖書館管理，還是在實驗室里做實驗助理，這些經歷都可以增加我們的實踐經驗。隨著勤工助學經歷的增加，我們可以建立起屬于自己的職業發展規劃，為將來的就業打下良好的基礎。

勤工助學不僅對經濟和就業有好處，同時也能提高我們的學習成績。勤工助學是時間管理和自我管理的實踐。在我們有限的時間里，我們需要合理規劃和分配時間，既保證工作的完成，也不能耽誤學業。通過勤工助學，我們對學習和工作的安排有了更深入的思考，并且形成了高效的學習方法和習慣。通過這種努力，我發現我的學習效果有了明顯的提升，不再像以前那樣渾渾噩噩。

勤工助學還能提高我們的人際交往能力。在工作中，我們需要與各種各樣的人打交道，無論是上司、同事還是顧客，這些經歷都能讓我們更好地與人溝通和合作。在團隊合作中，我們需要學會有效地溝通和協調，這些技能對于我們今后的工作和生活都是非常重要的。通過勤工助學，我認識了很多不同背景的人，和他們的交流和合作讓我學到了很多實用的技巧。

通過參與勤工助學，我深刻體會到了它的重要性和意義。勤工助學不僅帶來了經濟幫助，也為我們提供了就業準備、學習提升和人際交往能力提升的機會。同時，學校也為勤工助學提供了很多的支持和幫助，例如建立了相應的崗位，在工作中嚴格要求學生，確保工作質量。在我參與的勤工助學中，學校還為我們提供了培訓課程，幫助我們提高工作能力和應對各種情況的能力。通過這一系列的舉措，學校提供了很大的便利和保障，讓我能夠更好地參與勤工助學。

總結：

勤工助學對于大學生的發展有著重要的作用。通過勤工助學，我們不僅可以減輕家庭負擔，還能提高自己的就業能力、學習能力和人際交往能力。對于學校來說，勤工助學也是一個非常有效的培養人才的途徑。通過相關課程和活動，學校為學生提供了很大的支持和幫助，讓我們能夠更好地發展和成長。因此，我認為勤工助學是一種非常有價值和意義的經歷，我希望更多的學生能夠參與其中，充分利用這一機會，為自己的未來打下堅實的基礎。

勤工助學心得體會篇十三

近年來，勤工助學成為大學生們渴望減輕家庭經濟負擔和提高自己能力的重要途徑之一。通過參與勤工助學，不僅可以幫助解決自己的經濟問題，還能夠培養自己的責任心和團隊合作精神。在我參與勤工助學的過程中，我從中收獲到了很多寶貴的經驗和體會。

首先，勤工助學讓我意識到自己的價值。在過去的幾年里，我一直依賴父母的經濟支持過日子。但是隨著我步入大學校園，我意識到了家庭經濟負擔的沉重。于是我決定自己去解決這個問題，通過參加勤工助學來減輕經濟負擔。在勤工助學的過程中，我擔任了學校圖書館的助理，負責借還圖書、整理資料和協助辦公。通過這些工作，我逐漸意識到自己的價值，我不再只是一個依賴他人的人，而是每天努力工作，為學校做出貢獻的一員。

其次，勤工助學讓我學會了管理時間。勤工助學不僅要保證完成自己的工作任務，還需要兼顧學業的壓力。在一開始的時候，我很容易陷入工作與學習的門檻中難以自拔。但是隨著時間的推移，我逐漸學會了合理安排時間。我設定了每天的工作與學習時間表，根據任務的不同，進行合理的時間分配，確保工作與學習兩者能夠兼顧。通過這樣的管理，我不僅能夠完成工作任務，還能夠保持優秀的學習成績。

第三，勤工助學讓我鍛煉了自己的溝通能力。作為學校圖書館的助理，我每天都需要與同學和老師進行交流。在與同學溝通的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了表達自己的觀點。在與老師交流的過程中，我學會了如何準確地傳遞信息，響應老師的要求。這些溝通能力的鍛煉，讓我在工作中更加得心應手，也為以后的人際交往打下了堅實的基礎。

第四，勤工助學讓我明白了為人處世的道理。在勤工助學的過程中，我經常接觸到各種各樣的人。有的人態度和藹，有的人要求苛刻，甚至有的人會出言不遜。但是我明白了與人相處的原則，盡量保持禮貌和耐心，盡可能把工作做好，給對方留下良好的印象。通過這樣的觀察和實踐，我明白了為人處世的道理，學會了尊重他人，從而更好地融入社會。

最后，勤工助學讓我更加珍惜擁有的一切。在曾經生活在沒有經濟壓力的環境里時，我沒有認識到金錢的重要性。而當我通過勤工助學賺取到自己的第一份工資時，我體會到了金錢的來之不易。我更加珍惜每一份來之不易的金錢，節約開支，并且更多地去關心家人、朋友和社會。

通過參與勤工助學，我不僅解決了經濟問題，還培養了自己的責任心、團隊合作精神和人際交往能力。勤工助學是一段珍貴的經歷，它不僅讓我意識到自己的價值，也讓我懂得了為人處世的道理。我相信，通過持之以恒地參與勤工助學，我們大學生能夠在經濟和人生的道路上更加順利地前行。

勤工助學心得體會篇十四

時光如駒，歲月如梭，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。

依稀記得剛踏入大學的瞬間，一股狂熱便慢慢地從心底升起，那時的我猶如一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳地活躍在校園的各個角落，對校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇，對學校的各種勤工助學崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。

“苦心人，天不負。”經過學校勤工助學中心網上的報名，我終于成為了一位勤工助學者。青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹！所以當我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學工作，更是一個鍛煉的平臺，更是一份對美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！

這也許對部分同學來說并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點微薄的勞動報酬并不算什么，一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠一次請客吃飯，更不夠去一次ktv的花銷，可對我而言，卻意義重大。我來自農村，家里經濟不算富裕，每月勤工助學所得的費用至少解決了我這一個月的生活費，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農具休息一會兒，為他們減少一點經濟負擔，也讓“勤工助學”四個字給他們送去溫馨的慰藉。

有人認為勤工助學并不是一件光彩事，因為那會讓你在同學們面前感到很尷尬。但我并不這樣認為，我反而以此為榮。我們并不能改變自己的出身，但我們可以改變自己。通過勤工助學，我不僅能減輕家里的負擔，我更以能自己自食其力而感到驕傲！經過鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當知道我需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜，并且我最終順利完成了自己的工作！

也有人認為那會妨礙我們的學習。不過我認為作為大學生，我們應全面發展自己，努力提高自己各方面的能力。而且現在一路走來我卻發現，勤工助學不但不會影響你的學習，而且還會促進你的學習呢，因為你干了這個工作必然會耽誤你的時間的，這是不可否認的，但是它會更加的激勵你去學習，因為你學習的時間少了，所以你就必然會充分利用你所能夠支配的時間（當然啦，這都是對那些學習主動性強的人來說的），所以它會在很大的程度上促進你的學習的。

正因為如此，我一年來多次參加了勤工助學。第一次我負責打掃一間大教室，早上7點左右一次，中午12點左右一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這個教室是我負責，那么，我一定會杜絕這些事情的發生，并以愛護校園公共事務為己任。后來幾次我依舊是教室保潔，但是有了第一次的經驗，我工作起來更加的得心應手。

每次打掃教室都能高質量的完成工作，并且多次受到管理老師的表揚。不過，我也犯過錯誤，比如教室某些角落打掃時沒有打掃干凈或者沒有顧及到等等，這時老師會給我耐心的指出來我哪里工作不到位，我會積極的補救過來，并且牢記于心，避免同類錯誤的發生！這使我成長了許多！今年十二月份，助學中心采用學院老師推薦制度，每班名額有限，為了給其他同學一次機會，我最終決定放棄這次勤工助學機會，當然但這并不意味著我放棄這種精神。在今后的學習、工作和生活中，我都會一如既往，勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學業，工作，更加積極樂觀的生活！

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”

通過打掃教室，讓我知道了什么是堅持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會將這種精神堅持下去，無論在勤工助學中，亦或是在學習中，還是在做其他事情。當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建更干凈、更美好的校園。

勤工助學切實地幫助我們貧困生解決了學習和生活的問題，培養了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫助我們開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，使我們對社會有更深入更全面的認識，為我們的成才就業打下了堅實的基礎！

正所謂寒風中孕育生命，逆境中勃發力量。勤工助學，宛如穿透寒冬的花香，給了我前進的動力；好像穿過黑夜的光芒，為我指引了方向。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過絆腳的頑石，坦然地接受困難，微笑著面對貧窮，積極投入學習和生活，用行動證明自己的實力，用成績換回自己的尊嚴。

最后，感謝學校，感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會，我們一定會繼續努力！