方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃和活動方案篇一

藥具工作是新時期公共服務重要內容，是政府聯系群眾的紐帶和橋梁，是一項民心工程。做好計劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發放服務工作是藥具工作的核心，做好城市區藥具宣傳發放服務工作，提高藥具宣傳發放服務工作的針對性、時效性、便捷性、規范性，有利于廣大群眾了解藥具發放政策、發放途徑、藥具知識，有利于新型避孕藥具的宣傳推廣，有利于藥具的知情選擇，使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身條件的避孕藥具，從而達到避孕節育、生殖健康的目的。為此，根據市、區兩級工作要求，擬在我街道開展計劃生育免費藥具的宣傳發放服務活動，活動方案如下：

通過此項活動開展，一是提高各行政村（社區）、轄區公共單位領導對藥具工作重要性的認識，進一步關心、支持藥具工作；二是提高藥具管理人員能力素質，使之能夠獨立開展避孕藥具的宣傳、發放、咨詢和隨訪服務；三是組織深入基層，深入群眾，宣傳方式、宣傳內容新穎的藥具宣傳活動，突出國家目錄藥具的宣傳及新型計劃生育藥具的宣傳，突出宣傳效果；四是打造藥具宣傳發放服務示范網點，使街道計劃生育免費網點升級換代，宣傳服務功能更加強大。五是達到群眾對計劃生育藥具的知曉率明顯提高，計劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高，計劃生育藥具工作的能力水平明顯提高，藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務形象，提升人口和計劃生育工作的社會影響力，使落實計劃生育基本國策真正成為人們的自覺行動。

開展此次計劃生育藥具宣傳發放服務活動，既要立足于現實，又要著眼于長遠。要以宣傳倡導為主，突出發放服務跟進。注重總體推進，堅持分級負責,切實通過活動達到宣傳效果突出，發放服務群眾滿意，工作能力水平明顯提高。

（一）做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段，既要利用傳統的集中宣傳、媒體板報櫥窗宣傳，又要充分利用現代傳媒手段進行宣傳，特別是要注意互聯網的宣傳。二是豐富宣傳內容，宣傳好中央關于人口與計劃生育的方針、政策；宣傳好人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展的戰略思想；宣傳好避孕節育、優生優育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等；宣傳好計劃生育藥具工作先進典型和先進經驗，從而引導廣大干部群眾積極支持和參與計劃生育。

（二）規范網點建設。選擇萬達社區做為免費發放網點，規范該網點的布局、配置、標識、發放服務等示范化建設，為下一步各行政村（社區）打造免費發放網點起到示范引導作用。

（三）滿足群眾需求。

1、澄清使用藥具人員底數。使用藥具人員由三部分組成：一是屬地使用藥具對象。各行政村（社區）根據mis數據庫查詢新婚對象、產后未落實長效避孕措施對象、生育一孩以上未落實節育措施對象的信息，排查新婚自動晚育對象、產后需避孕對象、不適應落實長效避孕措施對象等，經村（社區）藥管員調查核實，確定應使用藥具對象。二是轄區公共單位使用藥具對象。轄區內的行政機關、企事業單位職工，由單位藥管員負責澄清使用藥具人員底數。三是流動人口使用藥具對象。各行政村（社區）流管員每月登錄國家流動人口信息平臺，查詢流入人口使用藥具對象，結合村（社區）藥管員掌握本轄區流入人口使用藥具對象共同確定。

2、確保使用藥具對象領到藥具。針對使用藥具對象身份不同，通過三種藥具發放方式落實藥具免費發放服務工作。一是屬地使用藥具對象，由各行政村（社區）藥管員采取送領結合的方式落實免費發放工作；二是轄區公共單位使用藥具對象，由所在單位計劃生育專干落實免費發放工作。三是流動人口使用藥具對象，到所在的行政村（社區）流動人口藥具免費發放點、藥具免費發放自助機領取均可，確保使用藥具對象能及時、快捷的領取到所需避孕藥具。

3、開展周密的藥具跟蹤隨訪服務工作。發放免費藥具后，藥管員負責對本轄區使用藥具對象進行跟蹤隨訪服務工作，重點隨訪藥具使用情況、副反應及處理、避孕效果等。

4、建立規范計劃生育藥具服務檔案。各行政村（社區）、轄區公共單位藥管員自藥具使用對象第一次免費領取避孕藥具開始，要做好避孕藥具免費發放登記及統計工作，重點登記使用藥具對象個人基本情況、領取藥具情況、隨訪服務情況及聯系方式，并按要求及時上報到街道計生辦。

此次活動為期三個月，分三個階段進行，具體為：

（一）宣傳發動階段（6月1日－6月30日）：學習方案，明確責任分工。各級職責分工如下:。

區藥具站職責:擬定方案,對宣傳發放服務進程進行跟蹤指導,在區人口網開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公開發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動。對免費發放網點選址、網點設施配置標準提出要求，分配各各辦宣傳發放服務示范網點數量，其中，建辦2個、汝辦2個、中西辦1個、桐辦3個、秦辦2個、三辦2個、綠辦2個、林辦3個、航西辦1個、須水辦1個、西流湖辦1個。對各辦事處宣傳發放服務活動進行考核評估。

辦事處職責：制定具體實施方案，活動要有具體要求，并進行跟蹤指導。開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公布發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢活動，與轄區基層藥管員共同做好藥具使用對象的統計登計工作。對基層活動開展情況進行考核評估。

村（社區）職責：制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗，發放藥具，走訪轄區單位及轄區使用藥具對象，了解領取、使用藥具情況，做好發放網點發放服務活動的督促檢查，與街道辦共同做好使用藥具對象的登計統計工作，為藥具使用對象建立藥具使用檔案。

（二）活動實施階段（7月1日－7月30日）：對照方案，按照分工，落實好方案任務，對選好的網點配齊配強藥具硬件服務設施。開展藥管員分級培訓，規范網點服務標準，認真組織自查及整改工作。

（三）檢查評估階段（8月1日－8月30日）：街道計生辦將進行檢查評估。重點查看各行政村（社區）、轄區公共單位藥具發放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費發放點建設情況。

1、藥具示范點效果評估：藥具發放網點布局是否合理，藥具硬件設施配備是否到位。

2、藥具發放效果評估。街道計生辦依據上報使用藥具對象的聯系方式，抽取一定比例進行電話核查，依據核查結果確定藥具免費發放到位率，并將結果用于年終評先依據。

3、藥具宣傳效果評估。查看免費發放網點計劃生育藥具宣傳氛圍，座談、走訪或電話回訪使用藥具對象，進行藥具知識問卷調查等多種形式綜合評估藥具宣傳效果。

活動計劃和活動方案篇二

隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念已發生了深刻的變化，健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養不良，以及虛弱狀態”，而是如世界衛生組織（wto）在憲*中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

同學們已經在大學生活了一年了，在生活方面、學習方面等都會存在一些問題，若是沒有及時處理好，定會對身心造成一定得的壓力，為了幫助同學們更好的解決這些問題，決定召開一個互相交流的班會，希望大家能及時發現問題、解決問題，做到身心健康。

首先先有心理委員介紹下大學生可能出現的一些問題，并提出一些建議。再由班級里的同學發言，針對自身出現的問題進行討論，可以對自己已經解決的問題與大家分享方法，也可以對自己還未解決的問題向大家尋求幫助。（當然這些問題針對自己的隱私進行是否公開的考慮）。

若是有些問題一時半會解決不了，為了節約時間，可以進行小組討論，這樣可以進一步較多的解決同學間的問題。

可能有些問題涉及到隱私問題，有些同學可能不易開口。這時可以尋找自己信任的同學或心理委員來進行交流，爭取將同學們的問題解決。

半會畢竟時間有限，可能還有一些問題并未解決，大家可以私下去查詢資料或是找導員、心理輔導老師進行交流。

活動計劃和活動方案篇三

主持人：莫冠新（思扶小學校長）。

議程：

一、受贈儀式開始，介紹與會的來賓；

二、受贈學校領導講話（思扶小學）；

三、捐贈部門領導講話；（梧州市質量技術監督局）；

四、學生背誦古詩；（請市質量技術監督局領導點題）。

五、贈書（學生代表上臺接受贈書，拍照留念）；

六、教育領導講話；

七、宣布受贈儀式結束。

梧州市質量技術監督局贈書活動主持稿。

1．（開始）各位領導、各位老師、同學們，上午好!

南方的五月柳枝拂動，田野里花草生機勃勃。在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自市質量技術監督局領導給我們帶來的希望，向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。

今天，我們在這里隆重集會，來接受市質量技術監督局領導對我們的無私捐贈。讓我介紹與會的來賓：讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質量技術監督局領導和教育局領導的到來！

今天的集會議程有：（上述）。

2．各位領導、各位來賓、全體老師同學們：

今天，市質量技術監督局向我們學校贈送文化系列圖書，請允許我代表思扶小學對市質量技術監督局領導和教育局的領導對我校教育事業的支持和無私的幫助，表示衷心地感謝。

有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。

富的精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書將極大地開闊學生的眼界，那些從未謀面的名著，那些普及知識，傳播現代文明的科普讀物，那些拓展知識，講述方法的輔導書，等等，將幫助同學們攀登知識的高峰。

面對這樣無私的幫助，我們全體師生一定會倍加珍惜，以更大的熱情投身到自己的工作和學習中。學生們努力學習，以優秀的成績回報市質量技術監督局領導、教育局領導。我們老師們努力工作，建設和諧校園，辦人民滿意的教育。為思扶小學的教育事業，做出我們應有的貢獻。

3.現在，我們展現一下開展書香校園活動的內容——背誦古詩，請市質量技術監督局領導點題，四年級和五年級來背誦。

4.捐贈部門領導講話（市質量技術監督局）；

5.贈書（學生代表上臺接受贈書，拍照留念）；

6.教育領導講話；

7.受贈儀式結束。

我們受贈這批圖書后，采取多種學習形式，真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來，真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。通過開展讀書活動，豐富學生文化生活，提高全體學生的文化素質，推動我校精神文明健康發展，促進校園文明。

謝謝大家！

我宣布：圖書捐贈受贈儀式完滿結束！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

活動計劃和活動方案篇四

組長：_________。

副組長：__________。

組員：各班班主任。

領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。

領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的自我保護意識;并通過填寫《家校聯系本》，發放《告家長書》，取得家長的支持和配合。

(一)報告。

各班要在春游活動開始之前充分了解班級學生參加春游的具體人數，進行充分教育、合理組織。在春游過程中，要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生參加春游活動的具體人數和活動狀況。發現問題及時向年級組長、行政帶隊領導匯報。

(二)響應。

盡可能在春游活動開始之前作好相關的組織工作，尤其加強對學生安全意識的滲透和教育，進行合理組織、人員搭配，杜絕學生春游途中的單獨行動，建立學生活動有團體、有組織進行，隨時向老師匯報活動狀況。

如春游途中發現意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴重，能及時與學校及家長保持聯系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。

活動計劃和活動方案篇五

一、每個教師針對自己本期或以往所教的一門計算機課程，設計一個經典教學課題，要求該課題具有較高的實用價值，富有回味，難度較大，耗時較長（按每天3小時的上機時間，一般學生大約需兩周以上方可完成，一個月完成也可），并按以下形式組織（以課題名稱作為一級文件夾，用以下6項作為其中的6個子文件夾，若無內容，文件夾可以為空，但文件夾要建立，以便以后補充內容；文字資料用word文檔，宋體四號字）：

1、課題描述：

（1）課題名稱。

（2）課題任務：即課題要解決的問題，要達到的效果（建議附上效果圖片，可以是視頻截圖。）。

（3）課題的重要性及現實意義。

2、相關知識。

（1）課題所需的準備工作：包括軟硬件條件。

（2）課題所需用到的主要知識概述。

（3）推薦參考的書籍：最好是能從機房服務器和因特網下載的書籍。

3、操作視頻：先開啟視頻錄制系統，教師親自將課題操作一遍，直至出現最后的效果，從而生成該課題的操作視頻。如果一次錄制完成有困難，建議采用分段錄制方式，即操作一部分，錄制一部分，以富有含義的小標題作為文件名保存該段視頻，然后再錄制后續的部分。

4、視頻截圖：教師觀看操作視頻，將關鍵畫面截取為一系列jpg圖片。

5、操作解說：將截取下來的jpg圖片，挑選一部分，按順序插入word文檔，用宋體四號字對圖片逐一作技術解說（相當于動作分解），說明知識點、操作要領、注意事項等。如果一個word文檔太長，可以用多個word文檔進行解說，并用富有含義的小標題作為文件名。當然也可以沒有圖片（如果不需要圖片的話）。

6、輔助資料：例如，可以將其他已下載的電子書籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“輔助資料”子文件夾中。

建議：最好制作一個視頻導航式的課題主頁。

說明：在整個制作過程中，都應考慮如何更方便學生自學。此次所做的經典課題，較為成功的，將作為以后課題制作的范本。

二、教學資料拍照和掃描：安排專人領出計算機專業的全部教材及20xx年評估時從長沙購置的較新的計算機參考書（價值約5000元左右）。再安排學生用數碼相機逐頁拍照，以每本書為單位，壓縮打包，存放到服務器中，供學生下載。如有可能，下一步考慮進行掃描，以獲得更清晰的效果。

三、收集課題、訓練學生、開展技能競賽：定于20xx年3月30日（星期三）下午收集教師開發的全部課題，存放于機房服務器中，供學生下載。在正常教學之余，用課題訓練學生（課題由學生任選，學習以課題資料輔助下的自學為主）。凡完成課題任務，做出課題所規定效果的`學生，只要能通過簡單的課題答辯（用以確定該生沒有弄虛作假），就可獲得一本技能證書（注：每個課題對應一本技能證書），并記入該學生的能力檔案，作為將來推薦就業和安排其他鍛煉機會的參考因素。定于20xx年6月8日（星期三）下午，組織學生演示他們的課題作品，由教師集體評選出優秀的課題作品，并頒發“技術能手”證書和獎金。

活動計劃和活動方案篇六

時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。該怎么擬定計劃呢？以下小編在這給大家整理了一些課外活動計劃方案，希望對大家有幫助！

本學期，我們一如既往，在全面提高教育工作的同時，把課外活動作為素質教育的前沿陣地，積極開展各類課外活動，豐富學生的課余生活，培養學生全面發展，努力提高學生各方面的素質。這學期的課外活動計劃如下：

一、活動內容：

本學期活動內容主要在培養學生能力的同時要注重培養學生的創造能力和創新能力。尤其是在手工勞作、繪畫、美術方面，充分發揮學生的積極性和主觀能動性。結合我校的藝術特色，讓學生在技巧技能上進一步提高，舉行藝術節活動也要有特色、有創意，結合學生的實際，要讓學生充分發揮個人特長、技能，在每一次的活動中，讓學生在參與的過程中提高自己各方面的素質。

二、活動時間：

學校在課程安排上保證第二課堂的活動時間，并根據具體的活動項目，延長或調整訓練時間，體育活動組根據需要可進行早鍛練，加強訓練力度，提高訓練效果。

三、組織形式：

在課外活動實施中，根據學生的實際情況和能力所及，安排普及、提高、特色等不同層次進行活動，分別建立相應的興趣活動小組，讓學生根據自己的興趣愛好參加各類活動小組，使每一位學生都有施展才能的舞臺。除參加小組活動的學生，其余的其他部分的學生，以班級為單位組織活動，主要以游戲、藝術普及類為主，做到參加課外活動的學生達100％。

四、具體要求：

1、學校舉行各類大型活動時，每次活動的組織負責人必須先制定出活動的方案，再實施。活動結束—定要認真總結活動情況。(資料歸檔)。

2、負責各興趣活動小組的老師要制定活動計劃，認真準備好活動課的內容，期末寫好工作總結。

3、各活動組必須落實好該小組的學生名單，認真組織好學生，上好每節課；每次活動一定要有效果，學校行政領導負責定期巡回檢查，確保活動落到實處。

4、重視研究學生的興趣發展，根據其發展特點不斷充實活動新內容，提高訓練要求，力爭使每一位學生通過活動得到素質的培養和提高。

一、指導思想：為致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，學校以2+1活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。通過開展班級、校級及專業隊三個層次的興趣活動，覆蓋全體學生，讓學生參與率達到100%。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，積極引導學生參加校級特色活動。4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、參加范圍：全體學生，學生參與率選項率達100%。

四、活動內容：

1.校級興趣小組:開設音樂組、體育組、藝術組和科技組等.

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的`組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

五、活動時間。

周二、周四下午第三節課為美術、音樂、體育等興趣小組活動時間；周一和周三下午第三節課為英語興趣小組活動時間。

六、活動組織。

1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

七、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）.活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。

體育課外活動，在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質。本學期為了調動學生強身健體的興趣，擬大力開展了學生陽光體育活動。

一、活動主題。

我運動我健康我快樂。

二、活動時間：

保證學生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）。

三、活動地點：

學校操場或餐廳前甬道。

四、活動內容：

1、課間操：

（1）做操：春、夏、秋，在操場，學校統一組織。

（2）跑操：冬季，在操場，學校統一組織。

2、體育課。按課程開足課時。

3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內自行組織。

五、具體措施：

1、積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

2、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。

3、面向全體學生，培養他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創能力。

4、自選項目活動：學生根據自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。

5、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動學生參與的積極性。

6、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。

7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

8、在活動中培養學生的合作能力。

教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發揮潛能，做最好的自己。

9、與體育課教學相結合，通過體育教學，教育引導學生積極參加體育活動。

一、指導思想。

為用心推進課程改革，構建小學生課外閱讀科學體系，為營造“書香校園”，引導學生博覽群書，增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃。

二、方法與措施：

1．強化閱讀指導。

教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在超多的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。控制作業量，保證學生每一天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導的思路，逐步構成課外閱讀的基本課型，如：

指導課：這種課型主要是教給小學生閱讀的方法。指導學生邊讀邊思考，提高理解潛力、評價潛力、想象潛力等；指導學生寫讀書筆記和讀后感等；采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。

推薦課：小學生年齡小，認知水平有限，選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，透過講解主要資料、朗誦精彩片段等向學生推薦讀物，也能夠同學之間互相推薦。

欣賞課：這種課型主要是引導學生欣賞閱讀材料，能夠透過配樂朗誦、主角表演等各種方式，促使學生在理解的基礎上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美潛力。

匯報課：這種課型是在學生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自我在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評論、表演展示等。

2、實現資源共享。

利用好學校圖書室內的閱讀資源，學生互相借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書，盡力與學生有更多的共同語言。

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。在讀中構成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目標。

4、培養閱讀興趣。

有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發學生讀書熱情，提升學生讀書質量。

5、注重考核評比。

盡可能建立合理的評價體系，把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價，建立學生的課外閱讀檔案。

三、具體安排：

1、創設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間，建好班級閱讀文化等。

2、發動學生，充實班級書櫥。

3、向學生推薦書目，引導學生學會選取讀物。

4、倡議家長與學生共讀一本書。

5、利用好學校的圖書，引導學生博覽群書，積累知識。

6、利用向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等閱讀網站，引導我們學生學會網上閱讀。

7、定期開設“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

8、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。

9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會、賽詩會。

10、學期末進行“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀后感”、“最佳讀書小報”、“親子共讀書香家庭”等評選活動，激勵學生自主讀書。

化學是一門以實驗為基礎的科學。為了保護和培養學生的興趣，圓滿完成初三化學的教學任務，開展化學課外活動興趣小組活動是很有必要的。通過課外興趣小組的活動，可以幫助學生理解和鞏固化學知識，正確地掌握學習化學的方法和基本技能；借助于課外興趣小組的活動，可以培養學生分析和理解解決問題的能力，激發學生的興趣、增強學生的求知欲；利用興趣小組，可以讓學生把課堂有疑問、不理解的問題，帶到課外活動這節課中自己動手，在實際操作中得到答案。這對于學生學習化學的興趣的培養，教學任務的完成是，無疑是一個有效的輔助。因此，在教學中教師應千方百計，克服實驗器材不足，藥品缺乏、化學教師工作量大等困難，創造條件組織好每一次興趣活動，為此特制定活動計劃如下：

一、活動目的：促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養；著眼于學生整個初中階段的健康發展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

二、指導教師：初三化學教師。

三、組員選拔：通過在初三年級學生中宣傳、動員，自愿報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員名單。

1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。

2、小組每周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。

3、組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環保教育工作。，加強學生的實驗技能和實驗分析能力。

4、開展課外化學興趣小實驗，鼓勵學生敢于動手、勇于探究，初步接近和揭秘化學實驗的神秘感，以激發學生跟大的學習興趣。

五、活動時間：周二下午課外活動。

活動計劃和活動方案篇七

“祖國，我為你驕傲，我為你自豪！”

xx-xx-x。

1、低年級：“祖國，我為你驕傲，我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；__，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）。

中年級多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。

高年級籃球場集體詩朗誦比賽（愛國、愛校、愛班）。

1、六年級學生統一穿著整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。組織獎1名（按二等獎計）。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：xxx。

整體統籌：xxx。

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙）上交少先隊。

活動計劃和活動方案篇八

圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。

二、基本原則。

1。精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區為一組，成立社區活動聯盟。

2。各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。

3。因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。4。統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。

三、工作措施。

1。制定方案并報街道分管領導，經審核后方可實施。

4。建立考核機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考核檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，并給予相應的表彰和獎勵。

活動計劃和活動方案篇九

為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創建。根據教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：

一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《教育事業發展規劃》。

二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。

組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。

組織教師走進社區服務。在社區中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記征集。

開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。

活動計劃和活動方案篇十

一、策劃簡要：

1、萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝_和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

二、場景布置：

1、外場景布景：

(1)一樓大堂口做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

(3)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

(4)一樓樓門口安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。

2、場內布置：

(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有樓面服務員畫鬼臉。

(4)吧臺畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

(5)去租一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

(6)2名外國鬼(2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。

(7)滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。

三、鬼節營銷方案：

1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。

3、最恐怖化妝者送大獎。

4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

(具體情況和相關部門再議)。

5、水吧吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”“萬圣果拼”。

6、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

7、廚部推出魔鬼香腸等產品。

活動計劃和活動方案篇十一

20xx年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年xx月xx日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

增加公司于員工之間的凝聚力。

辦公區大會議室。

(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(xx月xx日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間：xx年xx月xx日晚xx：xx至xx：xx。

1、及時通報名、電話報名、現場報名。

2、聯系人：__________。

3、聯系方式：__________。

：__________。

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。

(2)青春、陽光、健康、向上。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等)。

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限。

5、提倡跨部門組合報名。

1、參會人員入場。

2、主持人宣布年會開始。

3、總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工。

4、表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎。

5、優秀員工發言。

7、互動小游戲。

8、閉幕詞。

_________。

活動計劃和活動方案篇十二

手機已經成為人們必備的用品，也成為通訊市場的競爭力。那么如何促銷自己的手機品牌呢?接下來我們看看一些手機促銷方案和活動。手機促銷手段直接影響著手機促銷活動的好壞，影響著人們對于手機促銷活動的注意程度，因此，如何選擇合適的手機促銷手段成了手機促銷活動前商家們最重要的一件事性。

1、降價也是最常見的一種促銷方式，也是體現促銷力度大小的一個衡量標準，可以有效吸引顧客的注意力，提高消費動力。降價是消費者覺得最實在的讓利方式。但一定要掌握降價的頻率和幅度，否則，一方面會縮短產品的利潤期，另一方面，降價幅度過大也會讓消費者感覺“不踏實”，購買了的消費者會心痛，回來尋“價差”，持幣代購的消費者則認為“降這么多，肯定還會再降”的觀念，對購買產生疑慮。

2、送贈品或者抽獎。在購買產品時贈送物品和購買產品時可以參加廠家舉辦的抽獎活動，贏取獎品。

3、特價機就是在將部分產品價格降到很低，以低于成本價或者稍高于成本價出售，起到吸引顧客，帶旺人氣的作用。特價機都是限量的，這是特價機和降價這兩種促銷方式的區別所在。特價機的主要作用有三個：一是帶旺人氣，二是幫助清理庫存，三是幫助經銷商完成銷售量和銷售額。特價機是利潤很低的銷售，有時甚至是賠本的買賣，因此要合理運用，否則會造成價格的混亂，影響整體的銷售。有些經銷商為了擾亂競品市場，就選擇先進一批競爭品牌的暢銷產品，然后以特價銷售，打亂對手的市場價格，乘虛而入。

4、展示是舉辦產品的展示活動，促進銷售的一種方式。展示要充分配合促銷活動主題，要有新意，要對市場做出科學的預測。同時，展示涉及的面比較廣，要事先聯系好售場，做好準備工作，否則會造成物資的浪費，使促銷效果大打折扣。

5、人員促銷。利用促銷人員的能動性進行人員促銷，用高提成提高促銷人員的積極性。當然促銷的活動還有很多種，只要用心去做，一定會做好，如果你想了解更多的手機促銷方案，不妨在一品威客網發任務讓更多的人幫助自己尋找最適合自己的產品的推廣方案。