做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

開學的計劃該如何寫篇一

在新的一學期里，我要好好學習，各個方面都全面發展，做一個好學生。所以，我現在要寫新學期計劃。

首先要說主科：語，數，英。語文，首先我要做到多積累。我在新學期要有好的新變化，新氣象。所以，我語文要做到把課文讀熟，讀透。課后日積月累要背得熟。此外，除了這些，我還要每一天讀一小時的優秀書籍，記住一些好詞好句，并且每一天寫日記。

數學，我第一步要做的就是不粗心，認真審題。以前做題時，我總是很粗心，總是不注意關鍵詞，結果弄巧成絀，不但題沒有做對，還寫的多，白費工夫。其他的，自然就是認真思考。一道難題，只要畫圖，認真思考就一定會想出辦法來。

其次，英語也是非常重要的。如果語文和數學是衣服和褲子的話，英語，便是一雙鞋。沒有了鞋子，怎能走遍天涯呢？所以，我覺得，我英語的弱點在于：單詞量少，句式句型缺乏。所以，新學期，我要振作起來，學好英語，每一天背英語單詞。

主科完了便是副科。副科雖然不是太重要，但還是要學好。音樂，需要多練音腔，多唱；美術，需要多觀察，多注意身邊的景，事，物，還要有靈氣和豐富的想象力，這樣，美術成績才會提高；體育，我要多鍛煉身體，多練習，增強體質；品德和科學我要多記，多背，多看，多觀察，多實踐。

俗話說：“沒有最好，只有更好。”我上學期做的還不夠好，但是我一定要在這學期努力向我希望的目標邁進！

開學的計劃該如何寫篇二

寒期已過，我即將步入小學階段的最后一年。這是小學最為關鍵的一年，我要在這一年里為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。為了創造一個良好的開端，我為自己制定了一下的學習計劃：

一、周一至周五早晨6：30起床，一日之計在于晨，要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文，將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學，這樣才有精神!

二、在學校認真聽講每一節課，不漏過老師講的每一個知識點。認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。以前我不專心聽講，以為只要課外的時候花點時間看看就行了，結果發現老師補充了很多是課外知識，我都不會……要吸取教訓，這個學期一定要認真聽課!!

三、放學后，第一件事當然是完成作業啦。我要用最快的速度完成我的作業(當然快也要保證正確率的)，這樣我就有更多的時間復習了。

四、每天做完作業之后要復習的內容：

(1)每天都要上一會快樂學堂，我可喜歡上快樂學堂了，媽媽也同意我上。因為上面有很多的學習內容和課外知識，我可以用來復習以前的知識，還可以拓展我的知識面。最主要的是，它一點也不像書上的練習那樣枯燥，我可以邊玩邊學。

(2)每天看一會作文，記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學堂的小屋里，到時候大家別忘了給我投票啊!

(3)每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。這樣積累一段時間之后，相信我的閱讀能力會有大大的提高的。

(4)每天預習第二天要學的內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

(5)星期五要做奧數。奧數好難啊，但是我有信心征服你!

上面是星期一到星期五的計劃，還有星期六星期天呢!

一、睡到6;50，吃早飯，休息會。

三、周末的下午是我最開心的時候，因為我可以自由安排。練會鋼琴吧。鋼琴是我的最愛，可惜現在要六年級了，應該把重心放到學習上，所以只能到周末的時候練一會。我還可以去鍛煉身體，看電視。和爸爸媽媽一起去散步，總之，周末的下午和晚上是我最開心的時候!

到了九點半就準時睡覺，杜凱強，做個好夢!

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，看看有沒有很好的執行計劃!我一定會堅持的，給自己加油!

開學的計劃該如何寫篇三

面對開學后有序、嚴格的.校園生活，為了避免在新學期中自己面臨被動學習狀態的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學期計劃非常重要。學期計劃不僅包括學習計劃，還包括個性發展、興趣特長等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

在新學期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。

如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯系生活積累素材與好詞好段；英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。

理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟著老師轉，盡力領悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學得“活”起來。

1、學會歸納總結，舉一反三，平時多加練習，活學活用。

2、積極參加學校活動，發揮自己的特長，主動承擔或幫助同學完成工作，為班級貢獻一份力量。

3、在業余時間中要學會拓展視野，培養更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間，在空余時間多進行體育運動，提高身體素質，注意勞逸結合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的培養。

我相信，一個有目標的人，一定是一個充實的人。

開學的計劃該如何寫篇四

盼望著，盼望著，暑假結束了，開學的腳步近了。下面就是小編整理的剛開學的計劃周記，一起來看一下吧。

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查。

字典。

課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習題這樣才能更好的“查漏補缺”

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。

我的優點是彈琴，我鋼琴彈的可好了！！！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優點，多看書，多思考。做一個好學生。

作文，是語文的一部分，也是語文字詞句段的結晶。所以考試中，作文往往占20%以上的分數，這是有道理的。然而，許多同學往往認為只要“熟讀作文300篇，不能得獎也能湊合。”我認為這是絕對錯誤的。因為這樣，你雖然學會了模仿，但那始終是別人的。無論你的語言多么優美，多么詼諧，多么令人回味，但你只能照般別人的。運用當然要學會，單只能運用寫作方法，學會寫作手法的基礎就是多讀書，而且不片面強調讀作文書。廣泛地從書中獲得樂趣，獲得美的享受，試著去“煮書”，把知識變為自己的。多讀書，就是我的目標。

華羅庚爺爺曾說：“學好數理化，走遍天下都不怕。”由此可見，數學對生活很有用。它雖沒有語文的詩情畫意，但它能充分應用于生活，還能為科學研究打下堅實的基礎。古今中外，那一位科學家不是數學上的佼佼者？都是。比如牛頓、伽利略……學好數學，就得孜孜不倦，努力探求，善于發現問題。因此，多研究就是我的目標。

自從中國加入wto（世界貿易組織）后，全國各地男女老少都在積極學英語。要不冷不丁有個黃頭發藍眼睛的人向你打招呼：“hello，what’syournameplease？”你只好朝他（她）干瞪眼。因此，熟練句式、掌握句型就是我的目標。

在體育方面，我也要做到積極鍛煉身體。

新學期里，我定下了新的目標，我要努力做到。

開學的計劃該如何寫篇五

這學期應該做什么呢?為此我做出了一個詳細的計劃。

首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識綜合面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新計劃，也為新的目標努力。我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認真學習，天天向上，不管怎樣，我都要好好學習，做好每一天的作業任務，還要增強體質。

開學的計劃該如何寫篇六

開學了!開學了!我從美夢中醒來，原來是媽媽在叫我，我非常的開心，好久沒見的同學又要在一起玩了。

我被著新的書包，帶著嶄新的面容來到了學校。來到了教室又看到了我的好朋友：劉曦民、余子毅、黃友揚、王震宇。我暗暗下了決心，在這一個學期里面，我一定要努力的學習，超過他們現在，現在每一個人都是從課本的第一頁開始學習，對說每一個人都是公平的，大家現在都在同一個起跑線上，就是要看誰跑的快，我一定要苯鳥先飛，趕在別人的前面。在以后的社會里如果你沒有當上官那么別人就會把你踩在腳下。

想要學好那么就是要戰勝自己的缺點，我的外號就是叫“小馬虎”，這是爸爸和媽媽給我取的名字，因為我太馬虎了，在這一學期里我一定要把字看好了在下筆，那樣就不會圖圖改改，因為那樣既會浪費時間，還有時后會把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗算一遍那樣下一次考試的時候就不會錯題了。

在新的學期里我一定要好好的學扎扎實實的學。在新的一年里學習更好。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學期吧!!!

開學的計劃該如何寫篇七

根據《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以質量為核心，緊密結合省、市、縣發展規劃、支柱產業、優勢產業和園區經濟發展新形勢，遵循“確保辦學規模，調整專業結構，加強內部管理，提高教育質量”的基本要求，積極發揮國家中職改革發展示范學校的骨干、引領、示范和輻射作用，積極助推縣域經濟發展。

緊緊圍繞學校十三五發展規劃和省卓越學校建設的標準，以內涵建設為根本，以特色創新為主線，以專業建設為龍頭，以隊伍建設為基礎，以質量提升為重點，深化辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質人才培養和高水準合作交流的建設機制，把建設成為高質量、深內涵的省卓越中等職業學校作為全校上下的奮斗目標。

1.鞏固國示范、省示范建設成果，著力創建省卓越中職學校，在省市中職學校發揮引領、示范作用。

2.進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。

3.規范教育教學管理，建設學習型、“雙師型”教師隊伍，培養和引進名師，全面提升教育教學質量。

4.招生人數達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內。

5.高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發起沖刺。

6.拓展培訓業務，深化校企合作，保持就業率98%以上，對口就業率85%以上，本地就業90%以上，實習穩定率75%以上。

7.強化后勤管理，開源節流，實現爭資引資新突破。

（一）組建工作小組，著手創建省卓越職業學校。

20xx年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業群建設、師資隊伍建設、辦學整體規劃及學校治理能力建設的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業學校的建設標準，組建創建工作小組，全方位著手卓越職業學校的建設工作，從專業群建設，師資隊伍建設，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創建工作的宣傳發動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創建工作中來。

（二）加強教師隊伍建設。

1、以專業群建設帶動教師團隊建設。對照省卓越學校的建設標準，我們要著力建設好三個專業群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、景區服務與管理、會計、電子商務專業重點建設好一個現代服務專業群；依托機械加工技術、汽車制造與檢修、焊接技術等專業重點建設好一個裝備制造專業群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業群。學校以專業建設為龍頭，創新產教融合、校企合作制度和實現形式，系統推進人才培養模式改革。做好汽修特色專業建設和現代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業教學團隊建設，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質，評定各級各類專業帶頭人和骨干教師，構建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現自我、實現自我，將發現閃光點和開展批評和自我批評結合起來，促進教師隊伍成長；利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。

（三）改革和完善五個機制。

1、創新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。

2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設立畢業門檻，作為學生評價和畢業的硬件，反過來促使學生綜合素質和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內見成效；明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。

3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結構工資制，盡最大可能提高教師依法依規的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業道德規范作為教師考核的重要指標。

4、完善第三方質量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監督、社會參與的現代學校治理結構。

5、健全和完善畢業生就業安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業單位，重視高大型企業，創學校就業品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業生安置反饋臺賬，提高畢業生就業穩定率。

（四）把握好學校生存發展的兩條線。重視常規工作和基礎工作，加強對日常工作的規范管理和量化考核，把握好學校生存發展的兩條線，一是生命線：常規落實；一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產品。將常規工作和技能訓練常態化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業優勢明顯。

（五）做好校園文化建設的三重唱。加強校園傳統文化、職業文化和景觀文化的建設。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養，通過各種方式對學生進行傳統文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業文化的熏陶，培養具有職業精神的教師隊伍和具有職業精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設好數字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設落到實處。

（六）借助宣傳手段，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌；二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養人才、服務民生、引領示范，有社會擔當的讓人民滿意放心的學校。

（七）強化天潤公司對內對外職能。

1、加強市場調研，服務學校發展。天潤公司作為學校和政府、園區、企業之間的橋梁和紐帶，是學校改革發展的突破口和辦學特色所在。要進一步優化天潤公司管理，加強市場調研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業等工作，不斷引進和調整專業設置，改進人才培養模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發展的傳敏器和學生就業創業的護航船。

2、加強職業培訓，服務民生工程。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局、農業局等部門及園區內企業的聯系，鞏固農村勞動力轉移培訓、新型職業農民培訓、陽光工程培訓、企業員工培訓、下崗職工再就業培訓等培訓項目，完成規定的培訓指標任務，開辟市場化培訓，不斷擴大培訓規模。培訓工作要健全農村招生聯絡員網絡建設，擴大培訓在xx市場上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。

3、加強校企合作，服務企業發展。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯誼為切入點，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區、面向企業培養專業人才，增強服務園區企業和農村的能力，滿足園區企業對專業人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習”、“進校辦廠”、“短期培訓”、“送教進廠”、“企業支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養模式，加強與縣域園區內三一、楚天、中財、三星等規模企業的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯盟，形成校企合作長效機制。

（八）樹立優質服務意識，創建和諧溫馨校園。

1、加強組織協調，發揮黨政工團作用。

學校黨政辦做好組織協調工作，加強學校宣傳、重大活動組織、接待會務等工作的銜接，完成學校檔案建檔工作，協助完成學校整章建制工作。日常事務做到主動、扎實、盡責、周到，加強對優秀畢業生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型，營造學生成長的良好環境，加強網站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化、系統化。提高招生生源質量，拓寬招生渠道，確保招生人數達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內。

完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數。

2、落實財務制度，做好后勤保障。

嚴格執行學校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數據，落實學校經費制度，加強財務監督。做好后勤常規工作，強化服務意識，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產管理制度、學生寢室、教室、實驗室等財產管理制度；建立學校校產臺帳；堅持學生寢室、教室的財產登記制度。堅持“誰使用，誰維護；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財產管理原則，做到理賠到位；強化師生節約用水、用電、勞動衛生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創建工作；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監管一人負責現象，加強采購價格監控。加強對食堂、商店管理的規范化，加強服務工作，為師生提供優質服務。

新的學年，新的目標，新的舉措。學校將進一步完善國家示范校建設，凝心聚力，內涵發展，精細管理，特色辦學，為建設“省內一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力。

開學的計劃該如何寫篇八

愉快的暑假結束，迎接我的是五年級的新學期。回顧過去，我雖然取得一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發揚長處，不斷取得新的進步。

我已經是高年級的大姐姐，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：

一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課時不追逐打鬧。

二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。

三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續完成老師布置的家庭作業。

四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業。晚上預習一下明天的上課內容。

五、我定個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。

以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們和爸爸媽媽督促我。

開學的計劃該如何寫篇九

本學期，我校教學工作將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學工作實際，圍繞學校工作重點，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化教育教學管理。

1、強化教學常規管理，完善教師評價體系。

2、反思現狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質量。

3、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規范、科學、有效，不斷規范教師的教學行為。

4、規范教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學科性反思”的研究。

5、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。

(一)教學常規：常抓不懈、追求細節

1、嚴格按照課程計劃，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不占不讓。

2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度，養成聽完課立即查閱備課的習慣，強化對教學的監督與指導。

3、加強畢業班學生心理素質教育，激發學生的學習興趣，切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班教師研討會，重基礎、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，力爭在2016年質量調研中取得輝煌成績。

4、抓好學困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。

(二)校本教研：優化組合、研學一體

本學期教導處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質量。

1、加強對校本教研活動的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內容為研究對象，結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，群策群力，探尋教學對策，逐步解決問題。

3、加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

4、抓實課堂教學，確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度，發現教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進教學水平的提高。

(三)課程建設：夯實基礎、減負增效

語文教學：語文學習是一種經驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書為抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。

數學教學：數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練，培養學生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學生數學思維能力、作業創編能力的訓練。

英語教學：著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙，培養學生學習英語的興趣。

其它學科：在嚴格執行課時計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養學生的個性，讓學生在活動中，提高能力。

(四)教師培養：立足平臺、超越發展

1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個別指導。

2、多方面創造條件為教師供學習和培訓的機會，充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨干教師的優勢，對青年教師的培養，通過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

3、以課題培訓和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學課堂。

(五)檢測考評：務實創新、追求質量

1、教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則，更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。

2、加強質量調研的過程管理，教導處將定期對高年級進行全面質量調研、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組根據進度安排，及時進行單元檢測，并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學質量分析，教導處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。

(六)課余活動：內容豐富，培養素質。

為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發展平臺。促進學校多元化的發展。

1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實開展。

2、合理安排學生在校時間，以“培養興趣，發展特長”為原則，創造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動，促進學生素質全面發展。

3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學生綜合能力，展示學生特長。

4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨，克服困難繼續開展體育大課間活動，確保學生每天體育活動時間為一小時。

開學的計劃該如何寫篇十

根據《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（國發[20xx]19號）、《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以質量為核心，緊密結合省、市、縣發展規劃、支柱產業、優勢產業和園區經濟發展新形勢，遵循“確保辦學規模，調整專業結構，加強內部管理，提高教育質量”的基本要求，積極發揮國家中職改革發展示范學校的骨干、引領、示范和輻射作用，積極助推縣域經濟發展。

緊緊圍繞學校十三五發展規劃和省卓越學校建設的標準，以內涵建設為根本，以特色創新為主線，以專業建設為龍頭，以隊伍建設為基礎，以質量提升為重點，深化辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質人才培養和高水準合作交流的建設機制，把建設成為高質量、深內涵的省卓越中等職業學校作為全校上下的奮斗目標。

1、鞏固國示范、省示范建設成果，著力創建省卓越中職學校，在省市中職學校發揮引領、示范作用。

2、進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。

3、規范教育教學管理，建設學習型、“雙師型”教師隊伍，培養和引進名師，全面提升教育教學質量。

4、招生人數達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內。

5、高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發起沖刺。

6、拓展培訓業務，深化校企合作，保持就業率98%以上，對口就業率85%以上，本地就業90%以上，實習穩定率75%以上。

7、強化后勤管理，開源節流，實現爭資引資新突破。

（一）組建工作小組，著手創建省卓越職業學校。

20xx年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業群建設、師資隊伍建設、辦學整體規劃及學校治理能力建設的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業學校的建設標準，組建創建工作小組，全方位著手卓越職業學校的建設工作，從專業群建設，師資隊伍建設，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創建工作的宣傳發動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創建工作中來。

（二）加強教師隊伍建設。

1、以專業群建設帶動教師團隊建設。對照省卓越學校的建設標準，我們要著力建設好三個專業群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、景區服務與管理、會計、電子商務專業重點建設好一個現代服務專業群；依托機械加工技術、汽車制造與檢修、焊接技術等專業重點建設好一個裝備制造專業群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業群。學校以專業建設為龍頭，創新產教融合、校企合作制度和實現形式，系統推進人才培養模式改革。做好汽修特色專業建設和現代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業教學團隊建設，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質，評定各級各類專業帶頭人和骨干教師，構建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現自我、實現自我，將發現閃光點和開展批評和自我批評結合起來，促進教師隊伍成長；利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。

（三）改革和完善五個機制。

1、創新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。

2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設立畢業門檻，作為學生評價和畢業的硬件，反過來促使學生綜合素質和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內見成效；明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。

3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結構工資制，盡最大可能提高教師依法依規的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業道德規范作為教師考核的重要指標。

4、完善第三方質量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監督、社會參與的現代學校治理結構。

5、健全和完善畢業生就業安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業單位，重視高大型企業，創學校就業品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業生安置反饋臺賬，提高畢業生就業穩定率。

（四）把握好學校生存發展的兩條線。重視常規工作和基礎工作，加強對日常工作的規范管理和量化考核，把握好學校生存發展的兩條線，一是生命線：常規落實；一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產品。將常規工作和技能訓練常態化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業優勢明顯。

（五）做好校園文化建設的三重唱。加強校園傳統文化、職業文化和景觀文化的建設。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養，通過各種方式對學生進行傳統文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業文化的熏陶，培養具有職業精神的教師隊伍和具有職業精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設好數字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設落到實處。

（六）借助宣傳手段，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌；二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養人才、服務民生、引領示范，有社會擔當的讓人民滿意放心的學校。

（七）強化天潤公司對內對外職能。

1、加強市場調研，服務學校發展。天潤公司作為學校和政府、園區、企業之間的橋梁和紐帶，是學校改革發展的突破口和辦學特色所在。要進一步優化天潤公司管理，加強市場調研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業等工作，不斷引進和調整專業設置，改進人才培養模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發展的傳敏器和學生就業創業的護航船。

2、加強職業培訓，服務民生工程。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局、農業局等部門及園區內企業的聯系，鞏固農村勞動力轉移培訓、新型職業農民培訓、陽光工程培訓、企業員工培訓、下崗職工再就業培訓等培訓項目，完成規定的培訓指標任務，開辟市場化培訓，不斷擴大培訓規模。培訓工作要健全農村招生聯絡員網絡建設，擴大培訓在xx市場上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。

3、加強校企合作，服務企業發展。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯誼為切入點，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區、面向企業培養專業人才，增強服務園區企業和農村的能力，滿足園區企業對專業人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習”、“進校辦廠”、“短期培訓”、“送教進廠”、“企業支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養模式，加強與縣域園區內三一、楚天、中財、三星等規模企業的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯盟，形成校企合作長效機制。

（八）樹立優質服務意識，創建和諧溫馨校園。

1、加強組織協調，發揮黨政工團作用。

學校黨政辦做好組織協調工作，加強學校宣傳、重大活動組織、接待會務等工作的銜接，完成學校檔案建檔工作，協助完成學校整章建制工作。日常事務做到主動、扎實、盡責、周到，加強對優秀畢業生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型，營造學生成長的良好環境，加強網站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化、系統化。提高招生生源質量，拓寬招生渠道，確保招生人數達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內。

完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數。

2、落實財務制度，做好后勤保障。

嚴格執行學校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數據，落實學校經費制度，加強財務監督。做好后勤常規工作，強化服務意識，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產管理制度、學生寢室、教室、實驗室等財產管理制度；建立學校校產臺帳；堅持學生寢室、教室的財產登記制度。堅持“誰使用，誰維護；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財產管理原則，做到理賠到位；強化師生節約用水、用電、勞動衛生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創建工作；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監管一人負責現象，加強采購價格監控。加強對食堂、商店管理的規范化，加強服務工作，為師生提供優質服務。

新的學年，新的目標，新的舉措。學校將進一步完善國家示范校建設，凝心聚力，內涵發展，精細管理，特色辦學，為建設“省內一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力。

開學的計劃該如何寫篇十一

以學校工作計劃為指導，切實把教育教學工作落到實處，結合高一年級師生的實際情況，著眼于學生成長、學業水平考試和高考，全面提升學生的素質和教育教學管理水平。

二、工作思路。

以課堂為主體提升教學質量;以活動為平臺彰顯學生個性;以自律為基礎強化自習秩序。

三、總體目標。

1.學生。

在第一學期工作的基礎上，力爭學生在思想上繼續保持穩定，形成更加良好的學習氛圍和行為習慣，責任心和集體榮譽感不斷增強。

2.教師。

讓每一位教師把自己的工作落到實處，做細做精，積極營造獨立自主與團結協作相結合的教學風氣;爭創學校、家長、學生滿意的富有活力、和諧發展、積極進取的教師隊伍。

四、工作措施。

1.落實集體備課。

以備課組為單位，實行組長負責制。

落實“集體研究，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度，提高教師業務能力和教學質量。

(內容要求:上周教學反思;本周課程進度(具體到課時);每節課教學目標和重點難點確定及課堂練習作業布置;試卷(加油站、學案、錯題重組、周末作業、單元測試等)編寫;教學中易錯、易漏和易混的知識點，應采取怎樣的預防措施;每節課課堂問題的設計。)三人包學科不定期檢查。

2.抓好常規檢查。

除了學校每學期兩次次的教案和作業檢查外，高一年級每周檢查一次教案，每兩周檢查一次聽課本，每月檢查一次學生作業本(含周末作業)。

檢查重點是備課上課、作業批改和優化輔導。

(教案書寫規范，項目齊全。

教案正文應體現整個教學進程特別是師生雙方互動，它至少包括以下部分:(以新授課為例)創設情境，導入新課;呈現新知，師生活動;課堂練習，歸納提煉;布置作業教案正文備注欄體現:過程設計意圖和時間安排。

教學后記應體現本節課經驗與教訓，從正反兩方面進行總結，突出條理性和理論性。

作業:類型齊全;批改日期;評價等級;錯題改后二次批改，改錯題學生用紅筆寫，老師用藍筆批改。

每個周末，任課教師以試卷的形式布置適量的周末作業，也可通過周末考試的形式，作為一項要求，年級組每月檢查一次，試卷的標題統一為:高一_____周末作業__月___日。

周末作業要全收全批。)。

3.抓好課堂展示。

結合教科室聽課要求，抓好高一的聽評課制度，任課教師平均每周聽課不少于1節。

(教師之間相互聽課是了解教學實際情況，發現教學問題，研究教學方法，總結和學習教學工作經驗，提高教學質量的重要手段，有利于形成相互學習、共同提高的教學氛圍。

評課要以課程標準的要求作指導，從執教者對課標的理解，對教材的把握，對學生的關注，對教法的選擇，對學法的指導等方面對課堂教學進行評價。)。

4.嚴抓模塊檢測。

做好每學期兩次的年級教學調研和每個學科的模塊檢測。

一是根據學科組教師意見，檢測次數合理;二是嚴密組織、嚴格考試、嚴肅閱卷;三是做好模塊檢測后的分析總結。

5.做好選課走班準備。

下學期，理化和體育等學科根據省規要求，要進行選課走班，本學期期末，開好選課走班的學生會和學生家長會，做好選課走班工作的動員工作。

各學科備課組長根據學科實際情況，認真進行分析，從而為選課走班做好充分的準備。

6.落實學生學分認定。

語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九門學科要嚴格執行年級統一制定的學分認定方法。

音樂、美術、體育、信息技術、研究型學習等其余學科由備課組根據學校的要求，報年級同意后，自行組織學分認定。

語數外等九科的學分認定工作結合期中和期末考試進行。

學分認定結束后，班主任老師將認定結果填入高中學生發展報告，并錄入相應的電子版。

對于借讀、休學和退學等特殊情況的學分認定，按照學生家長和學校的事先約定進行處理。

(學分認定按照課堂表現10%，作業情況10%，模塊考試成績80%的比例計算成績，原則上每個模塊的學分認定一次通過率不得低于班級在讀人數的95%，對于沒有獲得相應模塊學分的學生要及時安排補考。)。

(二)學生管理。

1.繼續抓好目標生輔導制度。

班主任將需要輔導的學生分配給任課教師(5人左右)，要求任課教師對學生在學習、心理等方面進行輔導和救助。

要求在上學期的基礎上繼續加強優秀學生的培養。

(優秀學生的培養是高中教學工作的重要內容，優秀學生的培養反映了學校的教學水平，更是教師個人能力的重要體現，從高一開學就要抓好這一關系到學校發展的根本性工作。)。

2.充分利用班會和課間操時間。

這段時間是對學生進行思想教育的集中時間和有利時機，班主任和年級要充分備課，做好充分的準備，在紀律和學習方面做好學生的工作。

3.抓好兩休和早晚自習。

保證學生休息好，保持良好的學習狀態，再就是利用自習時間強化語數外、彌補弱勢學科。

上學期學校加強兩休特別是晚休值班和檢查，效果不錯，本學期高一要加強班主任的不定期抽查和早晚自習的值班力度。

上學期最后三周強化晚自習值班，效果也不錯。

4.強化學生的養成教育。

行為習慣的教育和養成決非一朝一夕之事，上學期做了很多工作，家長會、學生會、班會等等，雖然取得了一定的效果，但離學校的要求還有很大的差距。

這學期在學生的言談舉止、行為習慣上要繼續進行點點滴滴、細致入微的系統教育，并通過開學典禮、年級會、班會等形式鞏固教育的成果。

5.儀容儀表和手機問題。

這兩個問題一樣頑固，尤其是手機問題。

儀容儀表:雖然大部分學生做得比較好，但大部分班級都存在問題，要么沒按要求穿好校服、要么在校服上亂涂亂畫、要么上操時穿、下了操就不穿、要么出了教室穿、在教室內不穿、要么頭發過長、要么走極端理光頭、要么染發。

本學期要嚴抓開學關，不按要求穿校服或染發的一率不準進教室。

手機問題是普遍存在的問題，只有極個別學生沒帶手機，平時的教育在社會和家長那里已經變得蒼白無力。

上學期期末家長會雖然大部分家長都簽了字但仍有個別不簽字的家長和沒來的家長，教育工作仍然任重而道遠。

本學期繼續加大力度，爭取有所改觀。

6.以學生成長記錄和管理手冊為抓手。

雖然學生成長記錄已經好幾年了，但是我們都沒有好好的運用。

這學期要在上學期充分利用管理手冊的基礎上，加強對成長記錄的使用，以期達到更好的教育效果。

7.繼續落實班級量化管理考核制度。

根據年級實際情況制定量化制度、組織學生認真學習，班主任做好認真解讀，大部分學生都有集體榮譽感，從而進一步加強對學生和班級的管理。

建議學校的優秀班主任表彰放在學期初，從而能將期末考試成績加入班級量化，更有效地實施管理。

8.紀律安全工作常抓不懈。

加強課堂紀律巡視，發現課堂上睡覺或嚴重違紀的學生，值班領導將直接進入教室將其帶離，進行教育。

晚自習和周末的值班教師要在預備鈴響時準時進入教室，維持自習秩序，值班教師是所負責班級的紀律維持的第一責任人，只有在有能力維持良好紀律的前提下，才能開展學科輔導。

自習課期間，無極特殊情況值班教師不能離開教室。

努力培養學生良好的上課習慣和自習習慣。

努力實現三個百分之百，上課抬頭率、自習埋頭率、早讀開口率百分之百，形成良好的學習氛圍，不斷強化學生自律意識，通過自律強化自習秩序。

安全工作常抓不懈，特別是無假外出、交通安全、下課、放學和集會時間的上下樓梯、燙傷、進出營業性網吧和其他中學生不適合出入的場所、學生之間關系的處理等等。

9.多媒體和用電管理。

多媒體由安排專門管人員，除上課和學校具體安排使用的時間外，任何時候都不得擅自使用。

電燈、電扇和空調在規定的時間進行使用，并及時關好，出現忘記關閉尤其是晚上和假期，將進行嚴肅處理。

教室門窗中午和晚自習下課后以及放假時間安排專門的學生進行管理。

10.強化多元智能評價。

實行多元智能評價以來，收到了良好的效果，無論是學習、管理還是有其他方面特長的學生都得到了正確的評價和發揮，有利于調動學生的積極性。

(三)教師管理。

1.利用好教師例會制度。

開好每學期三次的任課教師例會，統一教師思想，抓好教育教學工作，同時力爭不出現教學違規情況。

2.組織好備課組長例會。

做好學科的集體備課，加強對教材、教法和學生的研究，把作業、學案、練習、模塊檢測落實到實處。

同時傳達好學校的工作計劃和要求，做好各級部門督導和檢查的準備工作。

3.開好班級任課教師會。

除了學期初和期中教學調研考試后的兩次班級任課教師例會外，再由班主任對任課教師進行不定期組織，對班級教育教學工作進行溝通和研究，力爭把班級工作做好。

4.班主任工作。

(1)班主任例會和會議制度。

備好每周日晚上的班主任例會，每學期再進行至少一次年級內的班主任工作交流會，加上學校的班主任工作交流會，對年級整體工作計劃和思路進行布置，反饋各班管理情況，進行管理經驗交流。

(2)強化班主任考核制度。

對班主任日常工作進行量化考核，從班主任例會、早晨簽到、值班、班級量化、重大活動和集會、模塊檢測等各方面對班主任進行過程管準理，加強班主任的工作責任心，利用好團結協作和相互競爭的關系，把年級工作做好。

5.強化過程管理。

根據五中教師管理辦法，強化對全體教師的管理，從備課上課、作業批改、聽評課、學生輔導、教科研、考試考勤等方面對老師進行全方位量化，作為評優評先和年終考核的依據。

6.做好學期初教師的工作安排。

7.辦公秩序和考勤。

因為學校基建問題，高一辦公室教師人數較多，空間比較擁擠，所以必須保持良好的環境，主要從衛生、物品擺放、手機和電腦的使用、討論問題、考勤等方面進行管理，以利于更好地工作。

8.積極做好生活大講堂等工作。

全面做好生活大講堂工作，除了對內容進行積極準備之外，還要做好對學生的動員和管理工作，把學校的這一特色工作做的更好。

9.教學過程的個別管理。

任課教師堅持侯課制度，在預備鈴聲響后進入教室，督促學生迅速安靜，做好上課準備;堅持上課學生起立制度(班長下口令，學生起立立正站好，老師允許后坐好)。

按時下課，不準拖堂，特別是上午第二節課請任課老師督促學生迅速集合上操。

落實好課間操、眼保操的考勤工作。

自習安排(早自習、晚自習):英語和語文早自習任課教師必須在前一天下午離校前，把布置的作業交給課代表，早自習時由課代表布置自習任務和檢測內容，年級要求英語和語文老師有早自習時能7:30進入教室檢查學生的學習情況。

建議早自習7:35-7:50為檢測時間，檢測形式由語文英語備課組自行確定。

晚自習作業布置，做到適量精選，力爭體現層次性，不布置機械重復性和懲罰性作業，年級組將通過學生座談和問卷調查的形式進行反饋。

10.做好其他臨時性工作。

開學的計劃該如何寫篇十二

轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是liuxue86老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!