心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

安妮日記心得體會感悟篇一

安妮·弗蘭克的日記是一部世界文學名著，許多人都曾讀過這本書，感受到安妮的敏感、聰慧和成長。我也讀過這本書，深受感動。在讀完之后，我不僅懂得了如何在逆境中保持心境平靜，更加珍惜和關愛身邊的人。

第二段：感受。

安妮日記中的安妮是一個勇敢、有理想、有精神追求的少女。身處二戰時期，她與家人一起躲在閣樓，生活陷入了恐懼和絕望之中。但是安妮并沒有沉淪，她用自己手中的筆記錄下了生活所見，發泄生活的不良情緒。通過日記，安妮不僅呈現了自己的生活狀態，還借機向讀者傳達了自己的態度和信念。她通過自己的努力和積極的心態，讓每一個人深刻認識到，面臨逆境時，能夠保持樂觀積極的心態是極其重要的。

第三段：教訓。

在讀完這本書之后，我發現自己也需要努力改變自己的心態。在日常生活中，我們往往會遇到各種各樣的挫折和煩惱，這些事情有時會令我們十分痛苦。但是如果我們能夠像安妮一樣，保持樂觀和積極，那么我們就能夠克服生活中的苦難，讓自己的精神得到升華。安妮的日記也教育了我們，即使在黑暗的時刻，我們也要保持信念，如此我們才有可能走向光明和希望。

第四段：反思。

在安妮日記中，我發現很多時候她的內心是孤獨和苦惱的。盡管她身邊有家人和朋友，但是她的內心所面臨的痛苦常常是獨自承受。同時，她也表達了她對家庭和親人的熱愛和珍視，這也讓我意識到我們身邊的人的重要性。身邊的人可能給我們帶來的不僅僅是幫助，更多時候他們可以成為我們垂暮之年的重要回憶和陪伴。所以，在我們面臨挫折和困難的時候，記得身邊有人與我們同行，相互關愛和支持就能讓我們更加堅強地面對生活。

第五段：總結。

現在，我意識到，安妮日記不僅是一本記錄生活、反映精神狀態的書籍，更是一本關于我自己的書籍，能夠教會我如何調整自己的心態，如何面對困難和挫折。同時，它也告訴了我一個重要的道理，就是珍惜和關愛身邊的人。這本書的主題不僅僅是關于逆境中如何保持平靜，同時也為我們揭示了人與人之間的情感聯系和互相依存。安妮日記不僅是一部名著，更是我們生活中的一本教科書。

安妮日記心得體會感悟篇二

第一段：引言（150字）。

《安妮日記》是一本令人動容的日記類文學作品，記錄了安妮·弗蘭克在第二次世界大戰期間躲藏在閣樓的經歷。讀完這本書后，我深深被安妮的堅強和樂觀所打動，也對生活有了全新的認識。在接下來的文章中，我將分享我對《安妮日記》的心得體會。

第二段：青少年的心理困境（250字）。

《安妮日記》記錄了安妮在隱居期間所經歷的內心掙扎與成長。安妮是一個十三歲的少女，她經歷了戰爭的暴行、與家人的相處以及自我發現的過程。她通過寫作來緩解內心的痛苦，表達自己的情感。我深切理解她在文中所面臨的心理困境，以及她對未來的渴望。她堅持寫日記，不僅是為了記錄自己的生活，也是為了保持對生活的積極態度。

第三段：戰爭與人性的對比（250字）。

《安妮日記》通過一個十三歲女孩的視角，揭示了戰爭對人性的摧毀。安妮的日記充滿了對和平、自由的向往，對戰爭的痛恨。盡管身處困境，安妮仍希望能夠過上正常的生活，追求夢想與幸福。她的堅強和樂觀對比戰爭的殘酷與黑暗，使我深切感受到人性的力量和對抗邪惡的決心。

第四段：自我認同的探索（250字）。

在閣樓的日子里，安妮不僅面對戰爭的種種困擾，還面臨著自我認同的探索。她通過寫作來更好地了解自己，表達內心的情感。在日記中，她對父母的懷疑、對自我的質疑都有所表達。但隨著時間的推移，她逐漸找到了自己獨特的存在價值與意義。這種自我認同的探索讓我不禁反思自己的成長過程，也勉勵我在困境中尋找自我。

第五段：希望與勇氣（300字）。

《安妮日記》雖然記錄了少女在二戰期間的艱辛生活，但依然流淌著希望與勇氣的力量。安妮不斷回憶美好的記憶，對自己的未來充滿希望，并對戰爭的終結充滿信心。她的堅持和積極態度是我所欽佩的，她在極端的環境中依然保持著對美好生活的向往。通過讀《安妮日記》，我學到了積極應對困難和保持樂觀態度的重要性。盡管我們每個人的生活可能并不像安妮那樣困苦，但我們也可以從中學到如何面對挑戰和困境，保持對未來的希望和勇氣。

總結（100字）。

《安妮日記》不僅展示了少女在困境中的成長與自我認同，更給予了我對生活的思考。在閱讀這本書后，我通過安妮的經歷學會了如何保持樂觀，對生活保持積極態度，勇敢面對困難。她的堅強與樂觀是我的榜樣，也讓我對人性的力量有了更深刻的認識。

安妮日記心得體會感悟篇三

《安妮。

日記。

》是由13歲猶太少女安妮·弗蘭克在納粹排猶歷史中留下的真實戰時日記。下面是本站為大家準備的安妮日記閱讀。

希望大家喜歡!

《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!堅持學習寫日記，記錄了周圍環境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。

也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，為實現自己的理想而不斷努力!

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。

安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰爭環境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發展以及成長中的問題。

這些就是生活在特殊環境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。

周日爸爸回來時，給我帶回來一本書。名叫《安妮日記》。剛拿回來，我就迫不及待的讀起來。

這本書的作者是德國的猶太少女安妮、弗蘭克寫的。這是一本她在二戰期間遺留下來的一本個人日記。它真實地記錄了安妮一家為了躲避納粹的迫害，安妮一家和另外兩家在“密室”中度過的長達兩年的艱苦生活。這本書表達了安妮對戰爭的深思。安妮是個多么堅強樂觀多么的人呀!她是我們多少孩子的榜樣!可惜，安妮并沒有親眼看見戰爭的勝利，不然，她一定會很開心吧!

雖然，安妮并沒有看見戰爭的勝利，但她留下的日記卻成為了人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴教材。

《安妮日記》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。安妮，你是我的榜樣!我也要做一個像安妮一樣樂觀的人。

安妮日記心得體會感悟篇四

安妮日記，是二戰中在阿姆斯特丹的一個猶太家庭中度過的日記。這個日記是一個十三歲女孩的書信式日記，名叫安妮·弗蘭克。安妮在日記中記錄了她和家人在戰爭中的生活。第二天的日記中，安妮開始記錄了她在隱居中的一些心得和體會。

在第二天的安妮日記中，安妮記述了她在驚慌失措中從教授的家到隱居點的感受，以及她與姐姐瑪格特不協調的關系。這對于一個敏感的十三歲女孩來說很正常。但是，隨著日記的深入，安妮表現出的勇氣和斗志開始展現出來，給讀者留下了深刻的印象。

第二段：安妮對戰爭的感受？

安妮日記第二天，安妮對戰爭的感受也開始體現出來。她用一些極具表現力的詞語來形容戰爭的殘酷和破壞力。她想到的只有炮聲、空襲警報、切斷電、暗淡的蠟燭，沒有其他的東西。但是，盡管她對戰爭感到沮喪和害怕，但她并不想讓自己沉淪在這種情緒中。她認為生活必須繼續，并且隨著日記的更新，她逐漸體現出更多的積極心態。

第三段：生活的變遷對于安妮的影響？

安妮日記第二天，安妮說她還在尋找屬于她的新生活方式。她需要尋找自己的節奏和生活模式，以適應這個新的隱居生活。在這個新的生活環境中，她需要重新找到自己的方向和目標。安妮覺得自己的生活變得更加單調和枯燥，沒有很多的準備和策略，她只能按照自己的感覺行事。這樣，她可以更好地適應新的生活環境，使自己更快地適應和接受新的生活形式。

第四段：開始對宿舍的感知？

安妮日記第二天，安妮和她的家人終于到達了他們的新住所。這個地方是一個公司辦公樓，他們可以在樓上住下。安妮最初對這個地方的感覺是失望的，她認為這個地方很小，她和她的家人需要住在一起，似乎沒有真正的隱居。但是，漸漸地，她開始意識到，這是一個非常安全的地方，他們可以躲在這里。雖然這里的生活條件非常差，但是安全總比生活條件更重要。因此，安妮開始接受他們在這里的生活，逐漸習慣和適應這種新的生活環境。

安妮日記第二天，安妮開始意識到生命的美好和短暫性。她寫道：“生命是美好的，但是，如果你不能利用它，它就沒有意義。”這句話真實地反映了她的心態和態度。盡管她現在身處隱居之中，但她相信自己仍然可以找到生活的意義。她認為，生命中的每一刻都是美好的，有用的，需要珍惜。她還表達了她對著鮮艷的夕陽和漂亮的云彩的熱愛，用風景之美來感受生命的美好。

結論。

安妮日記，對于二戰中的隱居生活有著非常特別的見解和感悟。在日記的早期階段，安妮表現出的是一種沮喪和恐懼的狀態，但是隨著日記的更新，她的心態逐漸變得積極和美好。她表現出了尋找生命意義的決心，展現了她對生活、對家人、對朋友和對周圍事物的熱愛。安妮日記中的這些思考、體會和感悟，對我們今天的生活仍然具有非常重要的啟示意義。

安妮日記心得體會感悟篇五

寫讀書。

不僅可以明白書中或文中的內容和主旨還可以培養明晰的頭腦敏銳的眼光并且使日后無論做什么事都有自己的主張或見解。下面小編帶來的《安妮。

日記。

這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰爭給人們帶來的痛苦與折磨。因為戰爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫生，這八個人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。

他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。我們是幸福的，生在一個和平遠離戰爭的中國，每天過著自由自在、幸福快樂的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫在學校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業。有時多做幾道課外題，就會一百個不愿意。想想真是不應該。《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。

孩子們為了一塊面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。

《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進。

從翻開書的第一頁就已經知道了結局，但其實恰恰是知道了結局后再讀安妮的日記才是最令人痛心的。

她的日記中每一次出現對未來的向往時，或者是出現“如果”的字眼時都能令我想到那令人痛心的結局。

看這本書時我常常在想，如果安妮沒有被抓去集中營中，如果她沒死，那她的人生肯定很精彩，她的日記的細節也可以讓更多的人知道。

想象一下吧，當安妮站在臺上娓娓道來在秘密小屋中的細節時，她是怎樣的表情呢?

可是這個世界上沒有如果，

所以才說“如果”倆字是何其的殘忍……。

以前只看書名，會覺得《安妮日記》又是一本文藝小說，因此一直提不起興趣。直到后來接觸到一篇介紹有關二戰納粹對猶太人進行種族清洗過程的書，其中包括《夜》以及《安妮日記》，直到那個時候，我才驚醒，原來這是一位二戰期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無疑，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我口味，我的態度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。

《thediaryofayounggirl》，封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。

可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后唯一幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。

撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節里，我幾乎感覺不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。

文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。

對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰幸存猶太人正面的生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。

安妮日記心得體會感悟篇六

“安妮日記”是一部經典的文學作品，講述了安妮在納粹占領荷蘭期間的日常生活和內心感受。對于讀者而言，這不僅是一部感人至深的文字之旅，更是一段歷史的見證。在這篇文章中，筆者將以安妮日記第二天的心得為主題，分享自己的一些感悟。

第二段：對日記內容的概述。

第二天的日記內容圍繞著安妮對自己的生活狀態以及對家人、朋友的思念展開。她回憶起幼年時的快樂時光，惋惜年少時錯失的機會，也談及了自己的成長和現狀。此外，安妮還思考了世界上的不公平、戰爭的殘酷和人的本性等深刻的問題，透露出她對于人類命運的悲觀態度。

第三段：感悟一：珍愛當下。

在日記中，安妮對于曾經的美好記憶充滿了向往和懷念。她感嘆時間的流逝、機會的失去，對未來充滿了不確定性和恐懼感。這讓我意識到，人生中每個階段都有屬于自己的美好時光，珍惜當下，不斷努力創造更多難忘的回憶，才能讓生命有別樣的價值。

第四段：感悟二：積極面對困難。

安妮所處的時代是一個充滿矛盾的時期，她親眼見證了戰爭帶來的災難和人類的罪惡。盡管如此，她依舊勇敢面對每一天，不斷為自己和家人尋找希望和出路。在我看來，我們生活在和平年代，雖然面臨的是不同的困境和壓力，但是我們應該以安妮的堅韌和樂觀為榜樣，積極面對困難，相信自己可以克服所有難關。

第五段：結語。

在這部名著中，安妮不僅僅是一個女孩的名字，更是一種人性的微觀和社會的宏觀。她的思考和感悟，引人深思，啟迪我們對人生意義和價值的認識。希望每個人都能從中汲取營養，勇敢面對生活的挑戰，珍惜當下的美好，不斷成長和進步。

安妮日記心得體會感悟篇七

是愛和盟誓。

每個人都以為。

自己將在陽光下奔跑，

很久，很久。

直到任務了結時。

……。

——迪桑卡。

她，一個養尊處優的“小公主”;她，一個滿懷夢想與愛的“小女孩”;她，一個天真無邪，正值青春年華的“小孩子”……一天，納粹黨打破了這個女孩的夢想與生活，使她最終在孤獨與恐懼中，被死神無情的帶走。正值豆蔻年華的她，生命至此終結了。她留下了唯一寶貴的東西---那本動人心魄的日記本。

她，便是安妮·弗蘭克。

迫于日以殘酷的排猶浪潮，這位年僅12歲的小女孩便過上了逃亡的生活。每天，每夜，每時，每秒，她都在借筆來發泄自己內心的孤獨與恐懼，來表達對未來的向往和祝愿……我仿佛看到了，安妮那雙閃爍的大眼睛中充滿的對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼和對親人的呼喚。響徹云霄，響遍山谷。

是的，他們就是這么殘暴，這么無情。這讓我想到了南京大屠殺，雖然我沒有親身經歷過，可當我看到那一張張相關圖片時，那歷史的事實便會呈現在腦海中。30萬同胞啊!有年幼的嬰兒，有青春的孩子，有活力的青年，也有年邁的老人……他們為什么要無辜的慘死在敵人的槍口之下?他們為什么無權選擇自己的前途?戰爭為什么要奪走他們的青春年華?孩子們啊，“親愛的爸爸媽媽!”這一句句親切的呼喚只怕已經再也聽不到了吧!

看吧!黃繼光用身軀擋住了敵人的炮火;邱少云被烈火焚燒著身體;狼牙山五壯士慷慨就義，視死如歸……這些崢嶸的歲月，這些難忘的回憶，這些血淋淋的事實，讓每一個中國人為之悲憤!

回收這些恥辱的歷史，這些千真萬確的歷史，讓我百感交集!為什么英法聯軍要焚毀富麗堂皇的曠世之園---圓明園?為什么戰火和死亡時時踏著公理和正義?為什么日本要如此挑釁中國?他們不是文明大國嗎?為什么他們稱我們為“東亞病夫”?雖然我們沒有經歷過這些風風雨雨，但是民族的恥辱也就是我們的恥辱。“少年弱則國弱，少年強則國強。”梁啟超這句話說得好，他們是中華民族的先驅者，他們是我們的榜樣。我們要壯大自己，振興中華，才能讓我們的祖國更強壯的屹立于世界之林。

我們從小便生活在和平年代中，沒有硝煙，沒有戰爭，與安妮一樣養尊處優，但是歷史的事實還有多少人記得呢?世界上有多少人記得呢?人，是健忘的。不記仇的，很對。但是，不能忘記。我們是祖國的接班人，是祖國的未來，為了不讓歷史重演，好好學習，建設國家是我們的首要任務，這是我們作為炎黃子孫的責任，是作為祖國兒女的義務。

全世界的孩子都在呼吁：世界何時才能鑄劍為犁?和平的鐘聲何時才能敲響?我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。戰爭啊!還孩子們一個美麗的青春年華吧!

安妮日記心得體會感悟篇八

《安妮日記》是一位二戰期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無疑，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我口味，我的態度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。

《thediaryofayounggirl》，封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。

可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后唯一幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。

撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節里，我幾乎感覺不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。

文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。

對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰幸存猶太人正面的`生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。

安妮日記心得體會感悟篇九

《安妮。

日記。

》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。下面是本站小編為大家收集整理的安妮日記讀書。

歡迎大家閱讀。

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。

安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰爭環境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發展以及成長中的問題。

這些就是生活在特殊環境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。

泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”樂觀是一種人生態度，樂觀的人生不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對，在看似絕望的處境種找到生的希望。或許，你的人生不是一帆風順，或許，你的人生有許多的苦難，但請不要對它失去信心，這都是上天給你的考驗，正所謂陽光總在風雨后，經歷了風雨，才能見到彩虹，經歷了考驗，才回發現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑，生活也許會回報你一個大大的擁抱。

《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。這本書記錄著二戰時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個個性開朗活潑的女孩，關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無中生有的訓斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很kitty分享內心的喜怒哀樂。

我很驚訝，在外面戰爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿，但過后她就會反思，會為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。

還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅強;在安逸的日子里，更不要忘記積極!

《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!堅持學習寫日記，記錄了周圍環境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。

也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，為實現自己的理想而不斷努力!