在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校社團活動策劃書篇一

豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成x些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

學校暫設有五個社團，分別為：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。

活動的具體目標及要求

(一)社團的安排：

1.時間每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節課，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3.地點可在學校空余的教室或是專用教室

(二)社團的建設

社團對于學生來說都比較新鮮，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團進程

學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在x月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

學校社團活動策劃書篇二

二、活動時間。

__年_月20日-_月31日。

三、主辦單位。

學生處大學生心理健康教育中心。

四、承辦單位。

建工系心理部。

五、活動內容。

本次活動內容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、"我的心靈故事"心理征文活動、"我心我秀"主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、"心隨影動"心理電影展播與賞析活動、大型心理廣場活動。

六、宣傳形式。

宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。

七、活動安排。

(一)心理健康教育主題班會。

1、時間：_月22日。

2、參加人員：輔導員、全院各班學生。

3、地點：各班教室。

4、班會主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動。

(二)心理知識展板宣傳活動。

1、時間：_月26日中午。

(1)突出主題，反映生活。

(2)內容積極，具有一定的感染力。

2、活動安排。

(三)大學生心理健康專題講座。

1、時間、地點以海報通知為準。

2、主講：__。

(四)"心隨影動"心理電影展播活動。

1、時間：_月24日。

2、地點：多媒體大教室。

3、影片：《心理游戲》。

4、目的：通過心理電影的播放，讓同學們在放松的同時學到心理健康知識，進一步認識和挖掘內心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環境。

(五)組織學生參加大型心理廣場活動。

1、時間：_月25日下午17：00----18：30。

2、地點：新校區__廣場。

_月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區。

為使我院大學生認識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學生簽名活動。讓同學們在寫有"打開心窗，綻放燦爛笑顏;敞開心扉，創造美麗人生"的條幅上自發簽名。結束后，將條幅懸掛。

2、地點：食堂門口。

3、形式：組織學生負責出一塊展板，心理協會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進行評比。

4、活動安排。

(1)_月24日前各班設計制作展板;。

(2)_月24——26日對展板進行審查，選出好的展板進行整理。

(3)_月26日進行展覽。

學校社團活動策劃書篇三

為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。

此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。

20xx年3月12日——20xx年3月23日。

西籃球場。

獎勵前3名。

2、第一階段分4組采用單循環制，第二階段采用交叉淘汰制;。

3、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。

1、9月10日晚10：00由各參賽隊代表在院學生會辦公室(東一120)參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4。

2、參賽隊員請攜帶學生證或相關證件以做身份證明。

3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄。

4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后可向能動學生會方提出異議。

5、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權,事后商議后再處理。

6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

略

學校社團活動策劃書篇四

積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設，學生社團在校園文化建設方面發揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發展，充分展示社團的風采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設作貢獻，將于20xx年3月至4月舉辦“云南財經大學第五屆學生社團文化節”。本次文化節的活動安排預定如下:。

一、活動名稱:。

云南財經大學第五屆學生社團文化節。

二、活動主題:。

自信青春，見證成長。

三、活動時間:。

20xx年3月中旬——4月下旬。

四、活動地點:。

云南財經大學校區。

五、舉辦單位:。

主辦:共青團云南財經大學委員會。

云南財經大學學生社團聯合會。

承辦:云南財經大學各學生社團。

六、參與人員。

云南財經大學全體師生員工。

七、活動時間安排。

20xx年3月16日——20xx年3月23日為本次社團文化節籌備階段。

(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)。

20xx年3月24日啟動儀式。

20xx年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團主題活動月。

20xx年4月17日，完成本年度星級社團的評比。

20xx年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)。

八、活動內容:。

1、啟動儀式。

時間:20xx年3月24日。

主辦:社團聯合會。

1)開幕式。

地點:(待定)。

內容:(傳統開幕式)。

1、開場。

2、宣布開幕式(介紹嘉賓，領導講話，相關代表講話等)。

3、文藝節目。

4、各社團風采展。

2)學生社團發展論壇。

主題:憶崢嶸歲月，展社團風采。

時間地點:(另行通知)。

內容:我校社團發展回顧;邀請優秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經驗交流。可邀請學校各院團總支，負責社團工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團的發展之路。

2、主題月活動(為期四周)。

1)將本次社團文化節的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據社團自身的性質和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節，展現社團魅力。

學校社團活動策劃書篇五

各鄉鎮、市直各有關單位：

為深入貫徹中央新疆工作座談會精神和自治區、昌吉州州知識產權工作會議精神，按照昌州知發[20__]11號“關于印發《自治州20__年知識產權宣傳周活動安排意見》的通知”要求，切實做好我市20__年“426”世界知識產權日宣傳活動，進一步推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的`知識產權化建設，努力營造有利于知識產權事業健康發展的輿論環境，我局決定于4月20日-4月26日在全市圍內開展保護知識產權宣傳咨詢活動。現制定宣傳活動方案如下：

一、指導思想。

以國知識產權戰略為統領，突出“知識產權助推經濟轉型”這一主題，堅持正面宣傳為主，把握正確輿論導向，廣泛宣傳國區州市關于知識產權工作的決策部署和實施知識產權戰略以來取得的顯著成效，努力提升我市知識產權創造、運用、保護、管理和服務能力與水平，推進創新型阜康建設。

二、活動時間。

20__年4月20日——4月26日。

三、活動主題。

知識產權助推經濟轉型。

四、宣傳重點。

(一)以知識產權戰略和專利法為重點，努力營造尊重、創造、運用知識產權的社會化環境。著重宣傳實施《自治區知識產權戰略綱要》和《專利法》取得的新進展;宣傳開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的突出成果，營造尊重、創造、運用知識面產權的社會化環境，為區州知識產權戰略順利實施奠定堅實基礎。

(二)以推進知識產權不同領域專業知識為宣傳工作的著力點，把社會主義核心價值體系建設作為宣傳工作的落腳點。著重宣傳知識產權不同領域的專業知識，大力弘揚以“尊重知識，崇尚創新，誠信守法”為核心理念的知識產權化;宣傳運用知識產權推進經濟發展的典型事例使知識產權宣傳工作目標更明確，主題更突出，影響更廣泛，推動社會主義價值體系建設。

五、活動安排。

第一階段：宣傳動員準備階段。

1、知識產權宣傳周期間，在電視臺開設“426”專題欄目，播放知識產權專題采、宣傳片，利用網站及“426”知識產權宣傳周進行知識產權知識宣傳。并邀請企事業代表召開新聞發布會、座談會，公布20__年度阜康市知識面產權保護現狀，大力營造保護知識產權的氛圍。

2、4月20-26日，準備保護知識產權相關資料，利用科普集市、科技下鄉、滋泥泉子鎮趕集日、九運街鎮趕集日和“426知識產權日”等市民集中日在市暢歲園和主要商場、藥店及各鄉鎮市場發放，同時，積極發揮行政執法部門協調和行政監管職能，加強輿論宣傳教育，有針對性的組織開展《中華人民共和國專利法》和《中華人民共和國專利法實施細則》等相關法規宣傳，由工商局、科技局等單位負責在市區主街道懸掛橫幅、張貼標語，加大宣傳力度。(橫幅標語內容見附件)。

第二階段：“426”世界知識產權日活動階段。

1、市委宣傳部、廣電局、知識產權局等部門以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為重點，組織“知識產權企業行”采報道活動，對企業、專利發明人、商貿流通領域負責人進行知識產權保護專題報道，進一步營造知識產權保護氛圍。

權知識，發放相關資料。

3、4月22日，組織40企事業單位技術骨干到阜康市科技局3d科普培訓中心進行專利法規知識培訓，以提高干部職工知識產權理性認識。培訓內容有：企業知識產權講座和觀看知識產權專題片等。

4、4月23日，邀請本市專利發明人和科技輔導員到市三小為師生舉辦知識產權報告會和發明創意講座，使師生們了解知識產權的重要性、增強知識產權保護意識。

5、4月18日—4月30日，協同市工商局、體局等知識產權相關部門，組織動員市屬各企業干部職工及市民參加第七屆新疆知識產權杯知識競賽，做好本地競賽答題卡印發、回收和上報工作。

6、在全市各商場、超市及主要街道發放張貼宣傳品，在公共媒體、手機短信和城市公交車等發布張掛公益宣傳廣告等。

第三階段：總結上報階段。

各相關部門和企事業單位要做好活動期間宣傳工作，并將活動總結及統計數據于4月27日前報市知識產權局，以便匯總向州知識產權局上報。

學校社團活動策劃書篇六

1、安裝硬件設施，并對硬件設施進行調節，達到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區域。

3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

4、比賽結束后進行頒獎典禮。

5、回收硬件。

宣傳策劃。

負責人：宣傳部干事。

主要工作：

1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面。

2、賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

3、賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理后交與副主席。

組織安排。

負責人：競技部副部長、活動部部長。

主要工作：

一、競技部副部長：

1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

2、賽中對硬件的使用情況進行監督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

3、賽后，將硬件進行整理，歸還。

二、活動部部長：

1、賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個數。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

2、賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

3、賽后幫助收理硬件設施。

后勤工作：

負責人：活動部干事。

主要工作：

賽前聯系參賽隊長，確保戰隊知道比賽的時間。安排一個專業點的裁判。

賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域，確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

賽后收集截圖，照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

安全工作：

負責人：裁判及所有負責人主要工作：

1、維護現場秩序。

2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。

學校社團活動策劃書篇七

【活動主辦】:。

【地點】:。

【活動主題】:勇于進取、開拓思維。

【活動目的】:1.通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。

2.加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎。

3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。

搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。

【賽制】:。

1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。

4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。

【注意事項】:。

1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。

2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。

3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。

4、活動解釋權歸市場部所有。

【前期準備工作】:。

活動負責人安排。

1、____負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;。

2、___負責聯系場地及本活動的各項工作落實;。

3、___協助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。

4、___負責活動的現場拍攝，集體的合影;。

5、市場部主管主導各部門主管負責。

6、車輛安排暫議。

7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協助，朱總一同參與。

【規則】。

“摜蛋”是一種在淮安地區廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局采用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。牌數:。

一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。

升級規則:。

從2打到a，2不必打，a必打。

最先出牌結束者為頭游(該方為贏方)，最后一個出牌結束者為末游。

如果是雙下(頭游對家第二個出牌結束)，贏方升3級。

如果對手方有一家是末游，贏方升2級。

如果頭游對家是末游，贏方升1級。

打a時，只有對方雙下時才算是贏得本局。

主牌及逢人配:。

主牌:如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配:又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

牌型:。

四王(四鬼牌):是的牌，什么牌型都可以打。

炸彈:四張及四張以上同數值的牌。

同花順:同花色的五張(只能是五張)連續單牌，的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。

順子:五張(只能是五張)連續單牌，如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。

兩連對:三對(只能是三對)連續的對牌，如334455、778899，的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。

滾筒(三順):兩個(只能是兩個)連續的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或對牌。

單牌:單張牌。

對牌:數值相同的兩張牌。

三張牌:數值相同的三張牌，如三個10。

三帶兩:數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

牌型的大小:。

四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。

對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

出牌規則:。

第一輪，隨機抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據上輪結果決定出牌:如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進貢一張(除紅桃主牌外的)的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

如果不是雙下，末游向頭游進貢一張(除紅桃主牌外的)的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

其它規則:。

對家接風:當一人奪得頭游時，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。

三次打a不過，退到j重打。

【獎品】。

取各組前三名，頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。

獎品。

冠軍:。

亞軍:。

季軍:。

參與獎:。

【費用預算】。

1、條幅100元。

2、榮譽證書7本8元/本。

3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況20元。

4、獎品:冠軍電磁爐2個300元/個。

亞軍電飯煲2個200元/個。

季軍電水壺2個100元/個。

參與獎取暖器2臺80元/個。

5、租用藍岸咖啡會所:20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點)6、

總預算費用:1536元+20元每人的入藍岸會所的費用。

學校社團活動策劃書篇八

一、活動背景：

二、活動名稱：

“舞動心旋”假面舞會。

三、活動時間：

11月28日18：30--21：00。

四、活動地點：大學生活動中心。

五、活動對象：面向全院。

六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

七、活動流程:。

2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

3.兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

5.華爾茲。

6.自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

7.游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。

八、主持人總結結尾。舞會結束。

九、觀眾離場，工作人員清理場地。

學校社團活動策劃書篇九

二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部。

三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協會。

肇慶學院交誼舞協會。

四、活動要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。

六、參賽對象。

省略。

學校社團活動策劃書篇十

2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗;。

二、活動要求。

學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人;做素質高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社團活動內容及實施要求。

(一)班級社團。

低年級(一、二年級)：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。

中年級(三、四年級)：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。

高年級(五、六年級)：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文老師。

(二)校級社團：

1、籃球社團指導教師：

2、排球、羽毛球社團指導教師：

3、書畫社團指導教師：

4、手工社團指導教師：

5、器樂社團指導教師：

6、戲曲合唱社團指導教師：

7、信息社團指導教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

活動實施操作措施：

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

學校社團活動策劃書篇十一

一、活動背景：

二、活動目的：

1、增強兄弟協會間的友誼;。

2、增加社團各成員間的了解，培養友誼關系;。

3、展現新一代大學生豐富多彩的課余生活;。

4、展現各社團的風采，吸引更多成員加入;。

5、增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解;。

三、活動時間：

四、活動地點：

逸夫樓報告廳。

五、活動參與人員：

各協會會員及14級新生。

六、活動流程：

1、開場舞。

2、主持人開場致辭并介紹到場嘉賓。

3、嘉賓發言。

4、相聲表演：捧哏與逗哏。

5、創業實踐協會介紹，前任會長發言并現場抽獎自行車。

6、理事才藝表演。

7、傳媒藝術協會介紹，前任會長發言。

8、互動游戲指手劃腳并頒獎。

9、經濟研究會介紹，前任會長發言。

10、樂器演奏，贈送吉他。

11、中國特色社會主義理論體系研究會介紹，前任會長發言并現場抽獎自行車。

12、互動游戲__并頒獎。

13、理事才藝表演。

14、理事大合唱。

15、主持人宣布活動結束。

七、活動期間各部門安排：

10月15日前做好嘉賓邀請，主持人溝通及宣傳資料準備工作，并完成和贊助商的洽談。

10月15日開始，各個部協會聯合進行活動宣傳，并招貼海報。10月17日17:00布置會場并做好各項準備工作。

活動結束后引導與會人員有序退場并做好會場整理工作。

八、經費預算：

九、注意事項：

1、注意會場秩序的維持，注意安全問題。

2、主持人掌握好晚會時間，靈活應變。

3、出現意外情況時，及時協調共同，并由相關部門溝通解決。

4、節目參演人員本著認真負責的態度積極參與。

5、海報的準備及晚會場地申請和布置要提前做好，并通知到位。

6、主持人適當調節活動氣氛。

7、音箱、燈具、話筒等器具要嚴格檢驗和調試。要盡可能留好備用，方便更換。

8、為確保活動的順利進行，人員退推出或更換要及時報告處理。

9、正式活動開始后工作人員限定好幾個組長，其他工作人員進入觀眾區，以免現場過于混亂，同時工作人員注意維持現場秩序，避免隨意走動引起的混亂。

學校社團活動策劃書篇十二

一、指導思想：

全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神，優化基礎型課程，積極開發和建設校本課程，構建具有學校特色的課程教材體系，為學生提供可選擇、滿足個性發展和潛能開發需要的優質教學。

二、活動目標。

豐富學生的課余生活，培養學生的協調能力和智力，舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態，培養學生形成良好的習慣，提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓練人體的內在氣質，形成良好的品格。

三、活動任務。

1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能，全面發展身體素質。

2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過形體素質的基本訓練和技巧訓練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態，提高對正確姿態的控制能力，塑造健康、健美的體形。

3、通過對音樂的節奏感、韻律性的反復感受，提高對音樂節奏的把握，初步培養動作表現力，培養高雅的氣質和風度。

4、提高對舞蹈的興趣，培養學生自覺鍛煉的能力，使其終身受益。

四、活動時間。

每周二、周四第8節課。

五、活動地點。

學校舞蹈訓練場。

六、指導教師。

__。

七、活動內容及具體安排。

第二周：組團，提出要求，明確目標，確定活動主題。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環和波浪練習。

第六周：國慶節。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓練：下旁腰練習、甩腰練習。

第十周：期中考試。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉體練習。

第十二周：舞蹈基本功組合訓練(一)。

第十三周：舞蹈基本功組合訓練(二)。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈。

第十八周：匯報表演。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔，共24人。

學校社團活動策劃書篇十三

為豐富校園文化，展示學院社團風采及成果，促進學院社團深層次發展，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團，走進社團，融入社團，使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。

二、活動時間。

20__年_月__日_點。

三、活動地點。

學院北院老籃球場。

四、參與對象。

學院__個學生社團。

五、活動內容。

活動一：吸管運輸。

活動規則：

將__個社團代表分為_組，每組_個社團(_個代表隊)，每個代表隊限五人上場，五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(或其他小圓環)，裁判員宣布比賽開始時(計時開始)，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結束。(若在途中吸管或鑰匙環掉下來，則要從第一個同學開始)。最后從_個組中分別選出_個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名(若在該_隊中出現兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等，則_個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止)。

活動二：雙龍戲珠。

活動規則：__。

活動三：珠聯璧合。

活動規則：__。

六、活動所需物品。

2、鑰匙環_個(_元)。

3、氣球_包(__元)。

4、桌子：__張。

7、乒乓球__個(__元)。

8、計時器_個(__元)。

9、水杯_個(_元)。

10、圓珠筆(_支)(_元)。

共計：__元。

七、人員安排。

(一)活動布置(__人)。

負責活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的物品收集及衛生打掃。

(二計時組(_人)。

協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。

(三)計分組(_人)。

負責各隊比賽結束的分數登記。

(四)機動組(現場維護)(__人)。

負責活動場地秩序及突發事件的應急處理，負責聯系個社團按時按規則參加活動。

學校社團活動策劃書篇十四

：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

：心理健康教育社團

旅游與酒店管理學院心理協會

：11月26日(感恩節)

活動地點：1.西校門

2.各學院(待定)

3.學生公寓

(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

3.黃絲帶現場感恩簽名活動

(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

3.卡片回收，統計，分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

7.后期清理工作

：全校師生