心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

國家安全教育心得體會篇一

近日，我國舉行了莊重而莊重的國家安全日活動。通過多種形式的宣傳和教育活動，我們對國家安全的重要性和維護國家安全的責任有了更深刻的認識。在活動中，我獲得了一些寶貴的心得體會，愿與大家分享。

首先，國家安全是全體公民的責任。國家安全不僅僅是國家機關和軍隊的責任，更是每個公民應承擔的重要責任。作為公民，我們要時刻保持高度警惕，維護國家安全。無論是遇到惡意傳謠黑客攻擊還是發現可疑人員或物品，我們都要第一時間報告相關部門，共同努力維護國家的安全。

其次，國家安全意識教育應從娃娃抓起。保衛國家安全的責任并非是某一代人的任務，而是代代相傳的重任。因此，我們要從兒童起就要加強國家安全意識教育，樹立正確的國家觀和責任感。學校是國家安全意識教育的重要載體，應加強相關課程的設置，提高學生對國家安全的認識和重視程度。同時，家庭也要承擔起教育的責任，通過普及國家安全知識，引導孩子積極參與維護國家安全的活動，培養其從小就有強烈的國家安全意識。

第三，信息安全是國家安全的重要方面。隨著互聯網的普及和信息技術的快速發展，信息安全已經成為國家安全的重要組成部分。我們要時刻保持警惕，注意個人信息的保護。在使用社交媒體和手機APP時，我們要注意個人隱私的保護，不隨意泄露個人信息。對于可疑的網址和鏈接，不點擊或下載，避免受到病毒和黑客攻擊。對于網絡欺詐和謠言，我們要保持辨別能力，不輕易相信和傳播虛假信息。只有保護好個人信息和維護網絡安全，才能為國家安全作出自己的貢獻。

此外，我們還要注重國家安全和經濟發展的有機統一。國家安全和經濟發展是相輔相成、缺一不可的。經濟發展提供了良好的物質基礎和社會環境，為國家安全提供了堅實的支撐。國家安全保障了經濟發展的安全和穩定，為經濟發展創造了有利條件。因此，我們要樹立正確的國家安全觀念，維護國家安全，為經濟發展提供穩定的環境。同樣，我們要發展經濟，提高國家綜合實力，為國家安全提供強大的支持。只有國家安全和經濟發展相互促進，才能確保國家長治久安。

綜上所述，國家安全日活動給了我許多寶貴的心得體會。國家安全是全體公民的責任，我們應牢記國家安全重于泰山。國家安全意識教育應從娃娃抓起，樹立正確的國家觀和責任感。信息安全和經濟安全是國家安全的重要方面，我們要提高警惕，并積極為國家安全做出貢獻。只有我們每個人的共同努力，才能確保國家的安全，實現國家繁榮昌盛的美好愿景。

國家安全教育心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

隨著科技的飛速發展和全球化的深入，在當今世界，國家安全問題日益突出。保護國家安全已成為各國政府和公民的共同責任。作為普通公民，我們應該怎樣保護國家安全？在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：積極參與社會安全（200字）。

作為國家安全的首要防線，普通公民應積極參與社會安全事務。我們可以加入社區警民聯防隊伍，參與犯罪預防宣傳活動，提高社區居民的安全意識。同時，我們也可以參與志愿者機構，關注社會安全問題，并通過各種方式為國家安全做貢獻。只有我們每個人都積極參與，才能形成強大的社會安全網絡。

第三段：加強個人信息保護（200字）。

隨著信息時代的到來，我們的個人信息面臨著越來越大的風險。為了保護國家安全，我們需要加強個人信息的保護。首先，我們要增強自己的信息安全意識，警惕網絡釣魚、網絡詐騙等欺詐手段。其次，我們要妥善保管自己的個人信息，不隨意泄露身份證號碼、銀行賬號等重要信息。此外，使用安全可靠的網絡平臺和軟件也是保護個人信息的重要途徑。

第四段：提高國防安全意識（200字）。

保衛國家安全不僅僅是政府的責任，也需要廣大公民的參與。我們應該提高國防安全意識，了解國家安全形勢和重大安全事件的態勢，積極參與國防教育和軍事訓練。我們可以通過參觀軍事博物館、參加國防知識培訓等方式來加深對國家安全的認知，增強對國家安全工作的支持，為國家安全建設貢獻力量。

第五段：守望相助，建設和諧社會（200字）。

保護國家安全不僅僅是保護國家的利益，更是保護國民的利益。作為普通公民，我們應該守望相助，建設和諧社會。在日常生活中，我們應積極履行公民義務，遵守法律法規，舉報不法行為，協助政府和執法機構維護社會秩序。只有社會的和諧與穩定，國家的安全才能得到真正的保障。

總結（有100字）：

保護國家安全是每個公民的責任。作為公民，我們可以從積極參與社會安全、加強個人信息保護、提高國防安全意識和建設和諧社會等方面入手，共同為國家安全的建設貢獻力量。相信在每個人的共同努力下，我們能夠建設一個安全穩定、和諧繁榮的國家。

國家安全教育心得體會篇三

國家安全是最高的利益和最重要的事務，是國家長治久安的核心基礎，也是全面建設社會主義現代化國家的必要條件。為宣傳和普及國家安全知識，防范和化解安全風險，有效維護國家安全，近期微課形式已被廣泛應用。本文就通過全面學習《國家安全微課》課程，詳細闡述其具體內容和心得體會。

第二段：微課總體介紹。

《國家安全微課》是一門由國家安全學院出品的網絡課程，主要包括國家安全基礎知識、國家安全對策、國家安全法律法規、國際安全形勢、安全文化等內容，共計20個微課。每個微課以生動有趣的形式，在3-5分鐘的時間內講授一個單一的國家安全問題方面的基礎知識、案例分析以及對應的政策、戰略和法律法規等內容。

第三段：微課內容介紹。

《國家安全微課》集知識性、實用性和趣味性于一體，在進行深入學習時，可以發現其中的亮點和重點。例如，在微課“國際安全形勢”中，旁白生動地講述了全球的軍事競爭、核安全、恐怖主義等問題。而在微課“安全監督管理”中，以“大家都一起加油，建設世界一流民族”的口號描述了安全管理應該成為人民共識和社會自覺行為。

學習《國家安全微課》不僅接受了安全常識和知識，更重要的是通過學習微課的形式，了解了國家安全保障體系的構建、安全監管以及安全文化的傳播。尤其是在21世紀，安全和發展已成為不可分割的關系，國家安全工作也已經超越了各級政府的職能范圍，必須依靠全社會力量的參與和協調。參加微課學習，可以讓我們逐步認識到國家安全對中國這個擁有14億人口的大國的重要性以及對個人的積極意義，從而積極行動起來，為維護國家安全作出自己的貢獻。

第五段：總結。

總之，《國家安全微課》為人們普及了國家安全的知識和意識，是一種時尚的學習方法，對于提高國民安全素質和推進國家安全事業起到了重要的積極作用。同時，通過學習微課的形式，可以輕松掌握國家安全知識，為國家安全事業的發展與國家安全保衛工作提供了有力的支持和保障。因此，我們應該繼續推廣并持續學習《國家安全微課》，提高國家安全意識，積極參與國家安全保障體系的建設，為實現中華民族偉大復興而不斷努力。

國家安全教育心得體會篇四

安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。

過去，在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，中華民族累積了數百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。

而新中國成立尤其是改革開放以來，我國取得了舉世矚目的巨大發展成就，這是建立在和平穩定的國內國際環境之上。不過，隨著社會經濟的快速發展和時代的變遷，我國國家安全形勢發生了巨大變化，維護國家安全的任務和要求也發生了變化。

在此背景之下，4月15日，____在中央國家安全委員會第一次會議上提出總體國家安全觀，即以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

一年多后，全國人大常委會審議通過了新的國家安全法。這是黨的十八大以來，為適應國家安全面臨的新形勢新任務，我國以法律形式確立總體國家安全觀的重要舉措。當時，英國廣播公司(bbc)評價稱新版國家安全法“包羅萬象、面面俱到”，俄羅斯《觀點報》認為這部法律旨在保護中國人民的“根本利益”。

而在新法第一章第十四條規定：“每年4月15日為全民國家安全教育日。”欲維新吾國，當維新吾民。要維護國家安全，切不能忘記增強全民國家安全意識。國民是組成國家的最基本個體，只有把國民意識這個攸關國家安全的基礎打牢夯實，才能構筑起保衛國家安全的銅墻鐵壁。

民為邦本，本固邦寧。正如____在首個全民國家安全教育日到來之際作出的重要指示中所言，“實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。”只有動員全社會的力量，喚醒培育每一個國民的國家安全意識，才能匯聚起維護國家安全的強大力量，才能為國家安全厚植社會土壤。

國家安全教育心得體會篇五

為進一步增強師生的國家安全意識、保密意識和反滲透、反顛覆、反策反、反竊密、反恐怖的國家安全防范意識，大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會氛圍，我校領導從一開學就把國家安全教育宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校領導逢會必宣傳國家安全，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對國家安全宣傳教育工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與到國家安全宣傳工作中去。現將我校有關宣傳教育工作作如下小結:

一、強化領導意識，健全組織網絡。

我校成立國家安全領導小組，由學校校長為組長，分管安全書記為副組長，學校行政、班主任為成員，制訂了2016年度xx小學國家安全工作要點，并將國家安全工作納入我校治安綜合治理責任書,層層分解落實責任，使這項工作有人抓、有人管。制訂了學校國家安全工作領導小組職責和制度，制訂了學校國家安全信息聯絡員工作職責和制度。

二、加強宣傳意識，營造安全氛圍。

1、加強全校師生的國家安全宣傳教育，組織全校師生認真學習重要講話特別是有關國家安全的重要論述，學習《國家安全法》、《反間諜法》、《福建省國家安全工作若干規定》、《保守國家秘密法》等相關條文；引導師生自覺學習運用好、宣傳貫徹好相關法律，切實提高師生學法、用法的能力。

2、結合愛國主義教育，我校通過宣傳展板、懸掛橫幅、校園廣播、發放宣傳手冊、微博微信等多種方式，進行《國家安全法》、《反間諜法》、《福建省國家安全工作若干規定》等專題宣傳，進一步提高師生的國家安全意識，增強了維護國家安全的自覺性。

3、組織全校師生觀看國家安全機關推薦的主題公益廣告、動漫視頻、微電影等宣傳影片，進一步宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《福建省國家安全工作若干規定》等相關條文，增強宣傳教育效果，提升師生的國家安全意識和保密意識。

4、深入開展愛國主義教育，每周一學校領導利用在“國旗下的講話”對全校師生進行國家安全宣傳教育。各個班級依托主題班會、黑板報等載體，圍繞“提高國家安全意識，增強國家安全責任”主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷拓展國家安全教育的形式，提升教育效果。

通過以上活動的開展，全校師生對國家安全知識有進一步提高，愛國意識得到了進一步的增強。

xx小學

2016年4月20日

2015年度某某鄉國家安全工作以“三個代表”重要思想為指導，在鄉黨委、政府的正確領導和市國家安全部門的.業務指導下，緊緊圍繞年初上級國家安全部門下達的目標任務，加強組織領導，強化責任意識，結合“平安某某”創建工作，廣泛開展宣傳，積極做好各類安全保衛工作，全鄉國家安全工作取得了實效，實現了無邪教等非法宗教組織活動和侵犯涉外人員人身財產事件。現將全年國家安全工作匯報如下：

一、強化領導意識，健全組織網絡。

年初，鄉調整了國家安全領導小組，由分管政法常務副鄉長為組長，分管政法鄉長助理為副組長，成員單位有綜治辦、派出所(警務站)、黨政辦等，制訂了2015年度鎮國家安全工作要點，并將國家安全工作納入社會治安綜合治理責任書,層層分解落實責任，使這項工作有人抓、有人管。制訂了鎮國安安全工作領導小組職責和制度，各村明確了一名國家安全信息聯絡員，制訂了村國家安全信息聯絡員工作職責和制度，加強了全鎮國家安全工作的領導力量。

二、加強宣傳意識，營造安全氛圍。

提高群眾國安知識的知曉率和平安創建參與率，組織全鄉綜治辦專職主任觀看反邪教vcd;二是對重點人員進行國安知識教育，對全鄉因私出國人員進行排查摸底，做好宣傳教育和回訪工作，增強他們的愛國意識和安全責任意識;加強了本鄉涉外人員法律法規宣傳教育和保衛工作，提高他們依法經商和依法辦事的自覺意識;利用學校法制副校長和各村的法制學校分別對在校生和外來務工人員進行政策形勢教育，在全鄉營造安全氛圍。

三、加強保衛工作，健全工作機制。

國家安全工作事關民族、人民政權存亡的大事，做好保衛工作顯得尤為重要。年初，鄉國家安全工作領導小組召開專題會議，針對本鄉實際，制訂了各類保衛方案和活動計劃。

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國家安全教育心得體會篇六

國家安全是一個國家最基本、最重要的利益之一。它涉及到國家的領土完整、政治穩定、經濟發展等方方面面。作為公民，我們每個人都應該對國家安全有所關注，并且盡力為國家的安全保障做出貢獻。通過長期的觀察與思考，我深深感受到“國家安全心得體會”這個主題的契合性和重要性。以下是我對于國家安全的一些心得與體會。

第二段：加強國防教育，樹立安全意識。

國家安全意識的培養對于國家安全具有重要意義。一個國家只有擁有廣泛的安全意識，才能夠在面對各種內外威脅時做出正確的決策和行動。對于普通公民來說，應該加強國防教育的力度，培養國家安全的思想意識。這個過程中，可以通過各種途徑，如開展國防教育活動、宣傳安全知識，讓人們了解到自己是國家安全的重要組成部分，并且應該立足自身崗位做好安全保衛工作。

第三段：加強法治建設，維護國家安全。

法治是國家安全的基石，沒有法治就沒有國家安全。國家應該加強法治建設，提高法律效果，保障國家安全。同時，我們作為公民，也應該自覺遵守法律法規，樹立法律意識。作為公民，我們應該有義務舉報違法犯罪行為，保護國家安全。只有通過法律的制約和保護，國家才能實現全面的安全。

第四段：加強網絡安全，防范網絡威脅。

隨著互聯網的普及，網絡安全問題也成為一個新的挑戰。網絡的便捷性和無邊界性使得網絡安全威脅更加隱蔽和復雜。因此，我們需要加強網絡安全意識，了解網絡安全的基本知識和防護措施。在個人使用網絡時，要加強賬號保護，避免個人信息泄露。在單位組織中，要加強網絡安全設備的投入，加強網絡安全防范。只有保護好網絡安全，才能更好地維護國家安全。

第五段：提高國際合作，共同構建安全環境。

國家安全是各個國家共同面臨的問題，任何國家都沒有能力單獨應對現代化的威脅。因此，國際合作是維護國家安全的重要手段。各國應該加強對外交流與合作，共同應對各種威脅。在反恐、打擊跨國犯罪、網絡安全等領域，各個國家應該加強合作，共同構建利益相連、安全相互依存的世界。只有通過國際合作，才能更好地維護國家安全。

總結：

國家安全是一個國家最基本、最重要的利益之一，也是一個國家最重要的責任。作為公民，我們應該加強國防教育，樹立安全意識，加強法治建設，維護國家安全，加強網絡安全，防范網絡威脅，提高國際合作，共同構建安全環境。只有每個人都能夠做出自己的努力和貢獻，國家才能夠獲得更加穩定、繁榮的發展。通過不斷的提高國家安全意識和加強國際合作，我們相信國家安全將會得到更好的保障。

國家安全教育心得體會篇七

尊敬的各位領導、各位同志們：

大家上午好：

為深入貫徹落實_，深入開展憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，營造維護憲法法律的和尊嚴的良好氛圍。在黨委政府和上級主管部門的指導下，__司法所將在全鎮開展20__年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。

（一）突出做好重點對象的國家安全教育。做好政府工作人員普法教育，把維護國家安全相關法律作為政府工作人員學法用法重要內容，納入黨委理論學習中心組學習內容，納入“誰執法誰普法”責任清單，加強考試考核，督促政府工作人員學習掌握國家安全相關法律法規知識。

（二）組織青少年開展國家安全主題活動。聯合轄區內中下學，積極開展國家安全法宣傳教育，增加校園法治教育中的國家安全法主題內容和活動。

（三）創新國家安全法治宣傳形式。從實際出發，充分運用傳統媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育，特別要發揮司法所普法宣傳教育兩微一端的優勢，制作、播發專題頁面、主題圖文、視頻、漫畫等國家安全法治宣傳內容，形成網絡普法聲勢，不斷提高普法宣傳的影響力和滲透力。

國家安全教育心得體會篇八

沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個人來維護的，我們應該增強我們的意識。一起來看看國家安全的演講稿中學，歡迎查閱!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《國家安全，關系你我》。

今天是我國第4個全民國家安全教育日。2015年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。新國家安全法將每年4月15日定為全民國家安全教育日。目前，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。因此，“生于憂患，死于安樂”，不怕千日無患，就怕一日不防。“國家安全，人人有責”，沒有國家的安全和平，就沒有人民的安居樂業。所以維護國家安全是我們每個公民義不容辭的責任，也是我們應該認真履行的義務。

歷史上的1938年，蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利，以閃電般的速度吞并了這個國家。一個有著完備軍事系統的國家為什么如此不堪一擊?原來，當時奧地利的公安部長利用職務之便，將國家的防務情報、戰略部署、防空設施、前線部隊的編制等重要軍事情報，一一拱手交給了希特勒，希特勒根據提供的情報，立即采取了占領奧地利的軍事行動，一夜之間，使一個擁有主權的國家慘遭亡國的厄運。

奧地利一夜亡國的歷史悲劇就是由于國家機密被泄露，導致國家安全、榮譽和利益受到嚴重損失，以致亡國。可見，國家安全是實現國家利益最根本的保障，它關系我國人民幸福、社會發展進步和中華民族的偉大復興。

只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。反過來，作為學生，只有我們每個人嚴格遵守憲法法律，切實增強校園安全防范意識，并自覺參與，才能構筑社會安全銅墻鐵壁，也是為實現國家安全盡我們的責任。目前，從媒體報道的校園問題來看，交通安全、校外住宿安全、校園活動安全，特別是課間追逐打鬧，下自習后校園逗留、同學矛盾糾紛、校園欺凌、校園網絡借貸、心理壓力疏導等問題需要我們每個人高度關注和足夠重視，務必使安全意識入心入腦，切實排查安全隱患，時時講安全，處處講安全。

同學們，為了個人的成長、家庭的幸福、榮辱相伴的集體、休戚與共的國家，讓我們共同筑起思想、行為與生命的安全長城。

我的演講完畢，謝謝大家!

國泰民安、固本安邦、安居樂業、長治久安……在這一個個凝聚著中華民族五千年智慧的結晶――成語里，我們不難看出，一個“安”字是貫穿在這無盡歲月長流的中流砥柱，是固守在我們無數華夏子孫心頭上的一道大門。

而當我們掀開歷史的扉頁，于這蒼茫時光的流里，回到1860年：那時有兩個強盜闖進了我們美麗的故土，肆無忌憚地進行著燒殺淫掠，并燒毀了我們祖先用了幾乎三個甲子才建好的圓明園，而且還偷走了我們文明的果實，在那所謂的西方極樂圣土上，展示著他們的惡行。可是我們卻不敢吭聲一句。

由此我們從古看今：今年是一個不尋常的年份，病疫肆虐，武漢大病。可以說這次疫情是空前絕后的。

可以說那時的我們心里都布滿了恐慌和不知所措，但是我的祖國卻在第一時刻站了出來，或許還不能第一時間解決，但她卻用最快速最迅捷最有效的方法，讓我們看到了一片璀璨的希望。

不然你看：火神山、雷神山醫院從零到十日建成、全國患者從一日增幾百，到后來的全國連續十一日零增長、從武漢封城到解封、從全省奔赴武漢到一省救助一國的事例之中，不難看出這就是中國力量。而這些凝聚中國力量的最本源的來自哪里?無疑：便是國家安全!

當然說了如此之多，什么是國家安全呢?國家安全是包括國土、政治、軍事、經濟、社會、文化……安全，它們與我們的生活息息相關，不僅關乎著我們的生活水平，更決定了民族的未來。而我國的歷史悠久，漫長的被侵略時期為當今國家安全遺留了安全隱患。加上環境的肆意破壞，更是為國家的安全套上了一張無形的枷鎖。

對此，我們應該明白，國家安全并不只是捍衛祖國主權以及領土完整，更是保證自己和身邊的一切的完整。所以，我們不能以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態度去看待事物。國家安全，或許我們還不能為她持槍捍衛疆土，因為我們還年幼也或者我們就是一個平凡的公民。但是，只要我們保護好我們身邊的環境，做好防護疫情工作，拒絕毒品，捍衛網絡安全以及一切聽從國家安排，堅持黨的領導的態度，那么這些，就是平凡中的非凡了。

同時以一個學生的目光去講：在努力學習前樹立一個愛國的思想，那么這就是回饋祖國和保護國家安全最有效的途徑。因為，“這是我們年輕人的天下呀”!

最后，愿我們以“愛國”放心頭，以“安”字立心間，“團結”銘刻在骨子里，那么國家安全不用再去說，因為這樣的祖國和民族，永遠是不可戰勝的!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好。今天我演講的題目是——心存危機意識，維護國家安全。

提起國家安全，你聯想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列。可能是阿湯哥使用各種身份在各個國家間進行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。

每個人心中都有一個英雄夢，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里，憂國憂家，捐軀濟難。

但這都只是在熒幕中呈現出的橋段。在現實中，國家安全的維護比這要直接的多，同時也殘酷的多。

不知道是否有人在去年關注過，美英法對敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯合國總部大樓休息區的照片在網絡流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側對鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對方代表卻故意早早離場，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。

敘利亞不是安理會理事國，安理會召開事關敘利亞的會議時，賈法里只能在所有理事國代表結束陳詞后發言。傾聽他國代表發言時，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當他剛準備開口時，美國常駐聯合國代表協同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動靜不小，場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續發言。

是國家安全保障了我們的一切權益。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護都是使國家陷入戰火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發生，也并不意味著該問題離我們很遠，更不意味著我們可以對它漠不關心，把它當成自己的分外之事。國家安全，于你，于我，于今天在場的每一個人息息相關。我們不能因為空穴來風而過度機警，也不能因為沒有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊藏著多大的危機，我們不得而知，但國家安全，需要每一個人去竭力維護!

我們可能無法每個人都能像一個真正的軍人那樣在戰場上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點點滴滴。身處國內，我們應當樹立維護國家安全的意識，并讓它深深的扎根于心中，我們也應當意識到，國家安全乃國家發展之前提，是我們今天享有一切的關鍵因素。許多同學將來或許會走出國門，同時也希望今后身處國外的你們，謹言慎行，時刻不忘國家安全。

4月15日，是我國第三個“4?15全民國家安全教育日。

雖然身處和平年代，但保家衛國離我們并不遙遠。倘若真有一天國家安全受到威脅之時，希望我們今天的每一個人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者，雖遠必誅!

我的演講到此結束，謝謝各位!

老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“從校園到國家，安全常駐我心”。

對于安全這個話題，很多同學都覺得已經聽膩了、聽煩了。但是，大家對于“國家安全教育日”這個特殊的日子可能會很陌生，因為在2015年全國人大常委會才通過這個具有特殊意義的日子，并把它定在每年的4月15日，也就是昨天。它旨在通過多種形式、開展各項活動，來增強全民的國家安全意識。

提到安全，很多同學腦海中首先想到的便是校園安全。的確，作為一名學生，若是沒有了安全作為保障，那還談何學習、談何娛樂呢?安全是我們每天坐在講臺下、課桌前的基礎，這也正是父母和老師每天把安全反復提及的原因吧。對于校園安全來說，可以涉及到許多方面，諸如每天上下學的交通安全、應對疾病的醫療衛生安全，亦或是體育運動時的身體安全。但我認為，其中最重要的還是面對緊急情況的保護自身安全的能力。學校組織大家進行逃生演練也正是為了當危險情況真正發生時，每個人都能以最快速、最有序的路線和科學的方法逃生。有了演練，才能有備無患。所以，請大家認真對待每一次逃生演練，因為當災難真正來臨時，只有會逃，才能得生。說到這里，不得不提我校在前幾年中，曾兩次獲得太原市“雙擁”先進單位，并在近年更進一步，榮獲“雙擁”模范單位。我們在為學校的榮譽而振奮的同時，更要擁有安全常記心間的意識。

說了這么多，大家可能會以為“國家安全教育日”只是一個普通的宣傳安全的日子。但是，它其實更側重于“國家安全”的教育。國家安全，聽起來似乎既遙遠、又神圣的字眼，卻切切實實地需要大家去了解、去維護。若沒有國之安全，又有何家之安康呢?當代的國家安全包括了國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、等十一個方面的標準。然而說起危害國家安全，可能大家首先想到的就是間諜，諸如電影中的007、fbi、cia之類的人物。但不要以為間諜活動離我們很遠。曾有人因為受到qq好友的蠱惑，拍攝軍港停泊的軍艦的艦號來獲取報酬，觸犯了法律;更有人受境外間諜的指示，長期為間諜訂購和提供境內軍事刊物，并對重要軍事基地進行長期定點觀察，也因此，大量的照片、軍事裝備信息流向了境外，而究其原因竟是本國公民為了貪求小利而出賣整個國家，著實令人憎惡、令人不齒!作為新時代的中國人，要更多的關注、保護國家安全，做一個合格的中國公民。為此，國家專門設立了《中華人民共和國國家安全法》來具體地以法律的形式維護國家安全。同時也專門設置了12339舉報電話，以方便公民向國家安全機關舉報間諜行為或線索。

從校園說到國家，主題還是兩個字，安全。從小處說，我們是太原五中的學生，從大處說，我們都是中華人民共和國公民。國家安全，匹夫有責!要擁有作為中國公民的自豪，更要有身為中國公民的責任與擔當。2018年4月4日，中美貿易戰打響，在針鋒相對的關稅加高之爭中，或許更多的人是擔心，是茶飯之后的閑談。但是，這其中最重要的其實是國家間的情報戰、信息戰。所以我們更應該在此時嚴守國家秘密，并抵制、監督、檢舉間諜行為，做一個合格的中國人。

在那時，我們便能高聲喊出：“我不僅為成為一個中國人而自豪，更為能承擔起作為一個中國人的責任而驕傲!”

謝謝大家，我的演講結束。

很多國家是通過非政府組織來獲取相關的國家機密或情報的，比如一些商貿活動，不少人以為在經貿往來過程中提供一些數據、資料很正常，但就是在這樣不知不覺中，很多內部信息被別人獲取。

作為普通公民，要自覺加強與國家安全相關的法律、法規的學習，認真履行法律規定的義務和權利，發現危害國家安全的活動、間諜組織或接受間諜組織及其代理人的任務，竊取、刺探、收買或非法提供國家機密或情報，策動、引誘、收買國家工作人員叛變等間諜活動，應當及時向國家安全機關報告。

國家安全教育心得體會篇九

國家安全是一個國家最基本、最重要的利益之一。保衛國家安全事關國家的繁榮穩定和人民的福祉。在日常生活中，每個人都能夠從自己的行為中貢獻國家安全。以下是我對國家安全的一些體會和思考。

一、警鐘長鳴。

“警鐘長鳴”是保衛國家安全的一項基本要求。作為公民，我們要時刻保持警惕，關注國家的安全狀況。及時匯報可疑行為和信息，協助國家相關部門預防和挫敗惡意行為。不管是看到什么異常，一定要及時報告，不能坐視不理。只有做到全民防范，我們才能更好地保衛國家安全。

二、文明守法。

文明守法是國家安全的重要保障。我們要樹立遵紀守法的意識，自覺遵守各類法律法規。不從事非法活動，不散布謠言，不參與各種違法犯罪行為。尊重他人權益，維護社會秩序。只有保持文明守法的行為，我們才能營造良好的社會氛圍。

三、信息安全感。

信息化時代，保護個人信息是國家安全的一項重要工作。我們要保持信息安全感，不相信、不轉發、不傳播未經核實的消息。加強個人信息保護，不隨意透露個人隱私。同時，也要通過正規渠道獲取信息，提高判斷力和辨別力，避免被網絡謠言等不良信息誤導。只有保護好自己的信息安全，我們才能更好地保護國家的信息安全。

四、愛國情懷。

愛國情懷是保衛國家安全的源泉。我們要熱愛自己的祖國，樹立民族自尊心和自豪感。積極關注國家大事，關心國家民族的發展。在個人行為中，齊心協力維護國家的統一和穩定。志愿服務，積極參與社會實踐，為國家的發展貢獻自己的力量。只有擁有強烈的愛國情懷，我們才能團結一心，共同保衛國家安全。

五、崇尚和平。

和平是世界的共同期盼，也是國家安全的重要保障。我們要崇尚和平，尊重他國的主權和正當權益。不參與暴力犯罪行為，不制造和傳播仇恨和沖突。通過友好合作，促進國際間的和平與穩定。只有崇尚和平，我們才能和各國共同建設安全和諧的世界。

總結起來，保衛國家安全是每名公民的責任和義務。通過警鐘長鳴，文明守法，信息安全感，愛國情懷以及崇尚和平，我們每個人都能為國家安全貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，共同創造一個安全穩定、繁榮昌盛的國家！

國家安全教育心得體會篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年的4月15日，是第6個國家安全教育日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過新的國家安全法。國家主席簽署第29號主席令予以公布。法律對zz安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，共7章84條，其中規定，每年4月15日為全民國家安全教育日，自2015年7月1日起施行。下面由我跟大家共同學習下《國家安全法》相關內容:。

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

zz安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。

三、國家安全法中公民和組織應履行哪些義務?

遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;向國家安全機關、ga機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;保守所知悉的國家秘密;法律、行政法規規定的其他義務。

不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。

機關、人民團體、企業事業組織和其他社會組織應當對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。

企業事業組織根據國家安全工作的要求，應當配合有關部門采取相關安全措施。

維護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。

公民和組織支持、協助國家安全工作的行為受法律保護;因支持、協助國家安全工作，本人或者其近親屬的人身安全面臨危險的，可以向ga機關、國家安全機關請求予以保護。ga機關、國家安全機關應當會同有關部門依法采取保護措施;公民和組織因支持、協助國家安全工作導致財產損失的，按照國家有關規定給予補償造成人身傷害或者死亡的，按照國家有關規定給予撫恤優待;公民和組織對國家安全工作有向國家機關提出批評建議的權利，對國家機關及其工作人員在國家安全工作中違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權利;在國家安全工作中，需要采取限制公民權利和自由的特別措施時，應當依法進行，并以維護國家安全的實際需要為限度;國家對在維護國家安全工作中作出突出貢獻的個人和組織給予表彰和獎勵。

五、其他法律責任。

國家機關工作人員在國家安全工作和涉及國家安全活動中，濫用職權，玩忽職守，徇私舞弊，依法追究法律責任;任何個人和組織違反本法和有關法律，不履行維護國家安全義務或者從事危害國家安全活動的，依法追究法律責任。

六、生活中我們不能做什么?

1.照片不能任性拍，更不可以任性曬。

一件軍裝，一艇軍艦，一座保密單位的大樓，你的一個炫耀，很有可能成為別有用心者的情報來源。因此，別見什么都當照片背景，尤其別在軍事基地、涉軍港口等軍事區域，未經允許隨意拍照;更別將軍隊、軍人、軍事裝備、軍事設施等涉密信息隨意發到社交平臺。

2.發表言論別違法，造謠生事定被罰。

造謠傳謠嚴重擾亂社會秩序，威脅社會安全，國家賦予了公民充分的言論自由，但并不意味著公民在發表言論時可以隨心所欲，甚至造謠生事。因此，公民在享受言論自由的同時，也必須嚴格遵守法律法規，不造謠、不傳謠、不信謠，自覺維護干凈清朗的輿論空間。

3.內部信息別上網，網絡攻擊要防范。

保密工作要以積極預防為主，要通過在日常工作中對流程制度等要求的嚴格執行，及時發現和消除泄密隱患，堵塞泄密漏洞，從源頭上防止各類泄密竊密事件發生。確保國家秘密安全。

4.合法經營須有道，東西不能隨便賣。

衛星數據接收卡、無線攝像筆、實時視頻無線監控器、gps跟蹤定位器，《中華人民共和國反間諜法》第二十五條規定,“任何個人和組織都不得非法持有、使用間諜活動特殊需要的專用間諜器材”，別為了賺錢，啥都敢賣。

5.境外旅游要謹慎，行李箱里別亂帶。

未經檢驗檢疫的動植物產品中，可能攜帶有害生物及動植物疫情疫病的風險。一旦入境，將對我國生態環境安全、農業生產安全等構成威脅，嚴重者可能造成生物入侵。出國旅游，美味在當地享用就好，旅行歸國前一定要詳細了解相關法律法規避免攜帶禁止入境物歸國。

當我們在生活中遇到危害國家安全的事件，應及時撥打國家安全機關舉報受理電話:12339。

下面就請大家觀看一段有關國家安全的視頻，讓我們更加直觀的了解國家安全。

國家安全教育心得體會篇十一

沒有國家安全，何來和諧的社會;沒有和諧的社會，又何來幸福美好的家園，又何來現今光輝燦爛的文化。我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全，視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇，歡迎查閱!

魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅“，愛國它不是潮流，而是流淌在骨子里的責任。2020年4月15日是第五個“全民國家安全教育日”，國家安全與每個人的生活息息相關，因此，作為國家主人的我們，要承擔起應有的責任總有一些人能令我們感動。

但也總有這樣一些事令我們痛心。

連云港某縣文廣局聘用人員趙某，曾擔任縣文廣局記者記通訊員近30年，卻禁不住高額的報酬誘惑，與境外人員網上勾聯策反，竊取販賣國家機密文件，最終銀鐺入獄，落得“人為財死，鳥為食亡”的下場;于洪洋，一個軍工單位的年輕打字員，雖深受保密教育多年，但在境外勢力強大物質利益的攻勢下，利欲熏心，喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級、機密級國家秘密，對國防安全造成了難以估量的重大損失;大學生小哲，在赴臺灣某大學學習交流時，陷入了美色的圈套，與臺灣間諜“情投意合。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。一個優秀的民族，一個偉大的國家，必定是在憂患中成長的。自一場看不見硝煙的戰爭打響，我國國家安全面對著前所未有的考驗。外，虎豹環伺，霍霍而向，局勢復雜;內，疫情襲擊，磨牙吮血，民心惶惶。即使面對如此云波詭話局勢，華夏兒女任然以荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還“的壯闊，在磨難中不斷前進。

宋玉有言：夫風生于地，起于青萍之末。有時候，事情雖未顯露，但它的細微跡象卻是可見端倪。智者能見微知著，從而防微杜漸，國家亦是如此。中國自新冠病毒出現，便及時采取了措施，眾志成城抗擊疫情;而美國，攻擊華人，種族歧視，不以為然，卻不料病毒爆發如此之迅速。一個國家的長治久安，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，而是需要一代又一代的人，在憂患中前行，在憂患中奮進，中華民族的偉大復興亦是如此。

愿年復一年，國泰民安!

國家安全法第十四條規定：“每年4月15日為全民國家安全教育日。”以法律的形式設立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項重大規定，充分反映了黨和國家對加強新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。

一、以立法形式設立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。

不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會物質和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識并未因此而同步提高，一些領導干部對國家安全風險挑戰認識不足，社會公眾自覺維護國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領導干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓，忘記了“國家安全、人人有責”的要求，支持、配合、協助有關部門開展維護國家安全工作的意識不強，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識，增強全民國家安全意識。

基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規定了全民維護國家安全的義務，即“中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務”“中國的主權和領土完整不容侵犯和分割。維護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務”;并在第六章細化了公民和組織維護國家安全的義務。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動，推動提升全社會國家安全意識，教育領導干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦，提高維護國家安全的能力，形成維護國家安全的整體合力。根據這一意見，國家安全法起草之初，就將設立全民國家安全教育日的設想寫進了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺，始終得到了各方面的認可。需要說明的是，20__年12月全國人大會初次審議和20__年4月二次審議時，這一規定是放在國家安全法第五章最后一條關于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會組成人員提出，從國防教育法等法律對紀念日、活動日的規定看，一般都在總則中規定，為了突出設立國家安全教育日的重要意義，應當將其提前至總則中規定。這一意見得到了采納，20__年6月的三次審議稿，將這一規定提前至總則，并單列一條。

以立法的形式設立國家安全教育日，體現了其重要性、權威性，也符合立法慣例。關于節日、紀念日、活動日確定或者設立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規定。20__年6月18日，中辦、國辦聯合發出《關于節日、紀念日、活動日設立程序的通知》(廳字〔20__〕16號)，提出：設立具有重大社會意義的全國性節日、紀念日、活動日，由全國人大會或者國務院決定。實踐中，由全國人大會直接設立全國性的節日、紀念日、活動日，有四種方式：一是以法律規定的方式設立。如20__年修訂的殘疾人保障法規定了全國助殘日，并規定具體日期為每年5月的第三個星期日。20__年修訂的老年人權益保障法設立了老年節，并規定具體日期為每年農歷九月初九。二是先以法律規定的方式設立，然后根據法律規定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規定，后又在同年8月由全國人大會作出關于設立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會第六次會議作出決議，規定每年3月12日為我國的植樹節。四是以決定的方式設立，如20__年2月27日，第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日，第十二屆全國人大會第十次會議通過決定，將9月30日設立為烈士紀念日。20__年11月1日，第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個活動日更具權威性和嚴肅性，也體現了維護國家安全對于國家和民族的重要性。

二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。

關于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認識也十分統一。20__年4月15日，中央國家安全委員會第一次全體會議召開，在這次會議上，中共中央、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰略思想，為新形勢下維護國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業發展中的一件大事。4月15日，是一個具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎。

國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動“九一八事變”，發動局部侵華戰爭，這是中國的國恥日，應當讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內涵。另外，全國人大會關于設立全民國防教育日的決定，規定全民國防教育日是“9月第三個星期六”，從實踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設定在9月18日。

這一意見沒有得到采納，主要有兩點考慮，一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看，不宜將兩個教育日“合二為一”。第二次世界大戰后，“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又擴展到非傳統安全領域，包括諸如經濟安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態環境安全、反恐、防擴散、打擊跨國犯罪等領域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據維護國家安全的重要性，國家安全法著重規定了維護政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網絡安全、社會安全、生態安全、核安全、新型領域安全和海外利益等多個方面國家安全任務，涉及中國特色社會主義建設“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領域一個非常重要的領域，設立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識，夯實全體公民隨時準備抵御戰爭的思想防線。

二是從日期確定的科學性和教育效果看，也不宜將兩個教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀念日、活動日的分布，發現9月是紀念日、活動日比較多的一個月，包括抗戰勝利紀念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(9月10日)、中秋節、九一八紀念日(9月18日)、烈士紀念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個紀念日靠得太近，也易沖淡教育效果。

國家安全法不僅以法律形式規定了全民國家安全教育日，還明確規定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規定：“國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。”因此，我們要按照國家安全法的規定，以全民國家安全教育日為契機，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動，匯聚強大社會正能量，動員各方力量，構筑起維護國家安全的銅墻鐵壁!

國防是為捍衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

一個國家為了捍衛自己主權、領土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關的政治、經濟、外交、文化、科技等各個方面所采取的防衛措施的總和，統屬于國防。

國防是個大系統，涉及到各個領域，內容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強大的軍隊和國防后備軍，形成保衛國家的軍事力量。二是發展國防科技和國防工業，努力研制、生產和改善武器裝備，便于進行防衛和作戰。三是加強軍事訓練，培養有一定政治覺悟、軍事素養和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰方法。四是加強軍事理論研究，探索戰爭的本質和規律，研究戰爭的戰略和戰術，并用于指導戰爭準備、實施。五是加強國防工程建設，搞好戰場準備和軍事、通信、交通等各種設施，一旦發生戰爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰爭到來時，充分發揮人民戰爭的威力。

國防與國家的關系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一個國家，都需要建立強大的國防，用以保衛國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之敵，無法保衛國家的主權獨立、領土完整和安全，人民就不能安居樂業。如我國從1840年鴉片戰爭之后，由于清政府腐敗無能，國防建設荒廢，形成“有國無防”，時而受到八國聯軍鐵蹄的蹂躪，時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設，初步建立起比較完善的國防體系，有了強大的陸、海、空三軍和戰略導彈部隊，有了比較完整的國防科研體系和國防工業體系，有了強大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛反擊戰的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負我們，我國人民揚眉吐氣，以嶄新的姿態，自立于世界民族之林。

由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴和社會的進步，甚至關系到人類的生存和發展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。

從國防發展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰場上進行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發揮著作用，越來越多地被人們所采用。

所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構成報復的強大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實際上是古代“不戰而屈人之兵”的戰略思想，在現代條件下的發展和運用。

第二次世界大戰剛結束時，有人根據兩次世界大戰的間隔時間推算，斷言20幾年后將爆發新的世界大戰，可是至今50多年了還沒有發生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現，是一個重要的原因。戰后美蘇兩國為了爭奪霸權，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。現在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分攤，全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報復，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發動世界大戰。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質的不同。在霸權主義國家來說，國防的威懾功能，是用來威脅、恫嚇弱小國家，進行核訛詐和侵略;對我們國家來說，是用來防御和自衛，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰略格局中占有舉足輕重的地位。

我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時，要高度重視國防的實戰功能。因為威懾換取的和平是有條件的，如果條件發生重大變化，威懾作用就可能失效，戰爭就可能爆發。一旦戰爭爆發，就要求國防發揮另一種功能的作用，即實戰功能，依靠強大國防的實力，投入戰斗，奪取戰爭的勝利。因為當今世界仍然是靠實力說話的世界，有實戰能力才能有威懾能力。如果一個國家戰備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經為此付出了沉重的代價。因此威懾與實戰是國防必須同時具備的兩大功能，威懾是和平時期的主要功能，實戰是戰時的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實戰打好基礎;實戰可以作為威懾的后盾，進一步提高威懾的效力。我們應該有計劃、有步驟地發展國防實力，為未來反侵略戰爭打下堅實的基礎。

同學們，當你們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。希望同學們增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人!

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家上午好!

今天，我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。

安全，是生命價值的保證，而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎，所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數時間是在校園內，因此要求我們禁止在校園內吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷。放假時嚴禁進入危險區域。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，常惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。

我的演講完畢，謝謝大家!