在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業聯歡活動策劃書篇一

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了x職業大學x屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的.篇章。

為即將踏出校門的x屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業晚會。

教室。

x年x月x日，晚上7：30。

x屆語教（4）班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。

2、活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。

3、活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓）。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：x。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業聯歡活動策劃書篇二

b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!

d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。

結束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

合：到此結束。

1.畢業季大學生畢業晚會主持詞。

4.大學2017年畢業典禮儀式主持詞。

畢業聯歡活動策劃書篇三

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

夢想在這里啟航。

20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30。

二樓階梯教室。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。

4、詩歌朗誦。

5、制作學生小學生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）。

8、學生給母校獻禮（書畫作品）。

9、畢業橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協調。

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

（1）校園生活回顧（播放）。

全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

（2）校長畢業寄語。

學生代表獻花。

（3）給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。

（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）。

（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花。

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）。

畢業聯歡活動策劃書篇四

一、活動背景：

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。

二、活動目的：

六月底我們將送別08級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。

三、活動主題：

展望夢想·憧憬未來。

四、活動時間：

20xx年5月26日。

五、活動地點：

貴州大學南校區食堂三樓。

六、活動對象：

貴州大學08級金州籍畢業生。

七、活動主要內容：

活動前期：

1、辦公室做好人員邀請工作。

2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。

3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的編排。

4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。

5、組織部安排嘉賓入場。

活動期間：

1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;。

2、請領導致辭。

3、節目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲。

4、請優秀畢業生代表發表畢業感??

5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭。

6、集體合唱畢業歌。

7、主持人宣布晚會結束。

活動后期：

1、組織部安排人員出場。

2、各部人員清理會場，歸還道具。

3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。

4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。

活動注意細節：

1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。

2、參加晚會的同學保持活躍積極的態度。

3、主持人調動現場活躍氣氛。

4、成員間活躍互動。

5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。

八、經費預算清單：

1、繩子：(2元/mx10元=20元)。

2、吹塑紙：(5張x3.5元=17.5元)。

3、工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。

4、絲帶及其他裝飾材料：150元。

5、海報：80元。

6、氣球：(24元/包x5包=120元)。

7、卡紙:(45元/包x2包=90元)。

8、邀請函：(50x1.5元=75元)。

9、音響：一對(租用)100元。

10、話筒：兩只(租用)50元。

11、節目單：1元/張x50張=50元。

12、飲料：42元/件x2=84元。

13、橫幅：2條x60元/條=120元。

共計：1006.5(元)。

畢業聯歡活動策劃書篇五

c：親愛得同學們。

d：大家（合）晚上好！

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

c：我是主持人xxx。

d：我是主持人xxx。

a：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。

b：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們得畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己得畢業晚會舞臺上。

c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好得時光，在這里留下了自己得激情和回憶。

d：沒錯得，也正因如此，在今天得畢業晚會上，我們將把美得舞姿和最動人得歌聲，奉獻給我們最最親愛得民大。

a：在這燈光炫麗得晚上，我們尊敬得學校領導和老師們也來到了我們得晚會現場，他們是：............

b：讓我們再次以熱烈得掌聲歡迎他們得到來。

b：感謝xx得鼓舞和激勵！（有領導要發言得情況下使用）。

c：現在，我宣布，理學院‘奔跑吧，理想’畢業晚會。

（合）正式開始！

畢業聯歡活動策劃書篇六

__年6月，我們音樂系將送走又一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。

內容補充：

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;。

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生;。

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的'大學生活;。

4、非畢業生對他們的祝福。

地點：焦作師專大學生活動中心。

時間：__年5月30日(待定)晚六點三十分。

參加人：音樂系全體師生。

略

畢業聯歡活動策劃書篇七

朋友，珍重！

二、晚會宗旨。

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧！同時透過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三、晚會對象。

會計系大三全體學生。

四、晚會安排。

聯系人：xxx。

時間：20xx年6月中旬。

地點：多功能廳。

五、晚會要求。

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓（學生會干事）做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

六、前期工作。

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

七、晚會流程。

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲，輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

八、后期工作。

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們能夠自我下載留念。

畢業聯歡活動策劃書篇八

呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“xx學院xx屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要!

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1、晚會名稱：“展望未來—xx學院xx畢業生大型歡送晚會”

2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。

3、晚會時間：20xx年x月x日。

4、晚會地點：xx學院演播廳。

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。

主辦機構：xx學院。

承辦單位：xx學院團委及xx學院學生會。

協辦單位：xx學院各系團總支學生會。

贊助商：待定。

顧問：xx。

指導老師：xx。

策劃：xx。

策劃書：x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定。

宣傳：x月x日到x日。

文檔為doc格式。

畢業聯歡活動策劃書篇九

二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會

五、活動地點：教室

六、活動時間：xx年x月xx日，晚上7：30

七、活動對象：xx屆語教(4)班全體同學

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

畢業聯歡活動策劃書篇十

xx年6月，我們音樂系將送走又一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的`各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。內容補充：1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活；4、非畢業生對他們的祝福。

地點：焦作師專大學生活動中心。

時間：xx年5月30日（待定）晚六點三十分。

參加人：音樂系全體師生。

畢業聯歡活動策劃書篇十一

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。

經管系團委。

西教學樓。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業的生活點滴展現。

終四季之旅。

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節目待定）。

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節目待定）。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節目待定）。

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。

合唱：（節目待定）。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

畢業聯歡活動策劃書篇十二

二、活坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

：為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業晚會。

教室。

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。

2、活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。

3、活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業聯歡活動策劃書篇十三

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、主題。

大標題：“告別母校，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業典禮”

三、時間：

7月xx日上午。

四、地點：

架空層小舞臺。

五、參加人員：

六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。

六、活動準備：

1、主持人：王印寧丹。

2、音響調試：

3、制作畢業感恩板。

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題。

5、各班上報演出節目，主持詞串接。

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。

七、活動流程：

(活動前循環播放《畢業歌》等音樂)。

1、校長寄語，典禮開始。

2、各班節目演出。

3、老師寄語。

4、學生代表發言。

5、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布畢業典禮結束。

文檔為doc格式。

畢業聯歡活動策劃書篇十四

朋友，珍重!

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

會計系大三全體學生。

聯系人：xxx。

時間：20xx年6月中旬。

地點：多功能廳。

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的'內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們能夠自我下載留念。

畢業聯歡活動策劃書篇十五

xx年6月，我們音樂系將送走又一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

真情交流。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的。音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。內容補充：

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活；

4、非畢業生對他們的祝福。

地點：xx師專大學生活動中心。

時間：xx年x月xx日（待定）晚x點x分。

參加人：音樂系全體師生。

畢業聯歡活動策劃書篇十六

20xxx年6月，我們音樂系將送走又一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。內容補充：

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活；

4、非畢業生對他們的祝福。

地點：焦作師專大學生活動中心。

時間：20xxx年5月30日（待定）晚六點三十分。

參加人：音樂系全體師生。

略

畢業聯歡活動策劃書篇十七

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業晚會

教室

xx年x月xx日，晚上7：30

xx屆語教(4)班全體同學

老師，領導，班主任及各班班委

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束