無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
畢業聯歡晚會活動策劃書 畢業聯歡晚會活動流程篇一
溫馨感動希望
20xx年6月27日上午
1、20xx年畢業典禮方案征集。上交時間:20xx-6-20前,上交方式通過qq直接傳給xx老師。
2、每班制作1塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯,完成后通過qq直接傳給xx老師,以班級名命名,6、23日前完成,學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)
3、學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6、25日前完成。(黨政服務中心)
4、提前通知畢業生7:30到校,學生自行車統一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5、邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6、安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場,車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)
7、每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)
8、提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
9、活動方案(德育研究中心草擬,校長室審核)
10、九年級相關會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議:時間:6月18日,數學考試進場后,地點:圖書館一樓東階
(2)班長、團支書會議:時間:中考最后一場結束后,地點:圖書館一樓東階
11、八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)
1、策劃:校長室、德育研究中心、團委
2、活動總負責:蔡君、王篤生、葉紀元
負責教師:a部:姚志勝、姚毅,b部:徐子健、蔣玲
負責學生:a部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,b部:楊冬寧等
3、宣傳組:黨政服務中心
視頻制作組:統籌:
學校視屏制作:、各班班主任(上交材料)
班級電子相冊制作:各班主任、各班學生
展板制作組:統籌:xx;材料收集:xx
4、舞臺設計:xx
5、舞臺搭建、聯絡,會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6、走道布置:10點前,鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7、主持人培訓:xx
主持人:xx
8、音響監督:xx
9、演出節目準備、催場:音樂組:xx
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10、音樂匯總:xx(下載匯總全部音樂,包括國歌)
11、會場的座位安排、進退場的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師
12、學生代表、家長代表聯絡:王篤生、徐子健
13、新校旗、班旗、簽字筆準備:姚毅、何紀斌
14、畢業證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)
15、禮儀培訓:xx
16、校園音樂播放:潘小金
17、攝像:周文、郭紅杰
18、全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽
19、校園新聞擬寫上傳:黨政服務中心
20、舞臺統籌:徐子健
模塊一:學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點:大操場
(一)成長見證——歡呼,我們畢業啦!
1、宣布畢業典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2、七、八年級學生送別節目(待定)
3、宣讀畢業生名單(葉紀元)
4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)
5、學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)
6、學生文藝節目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1、老師代表發言,學生代表師生間的感人故事
2、學生代表向教師代表(班主任)獻花
3、學生文娛節目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4、家長代表發言,學生講述父母的愛
5、主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1、學生文藝節目:歌曲(九13)、訪談(九14)
2、校長致辭(李強)
3、李強校長為優秀學生頒獎
4、教師代表為學生送上祝福并獻歌一首
5、各班畢業生代表在校旗上簽名留念
6、結束語,各班回班舉行班級畢業典禮
7、回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點:各班教室
1、各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)
2、師生歡聚,臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)
3、發放畢業證書、畢業照
4、衛生打掃,教室整理、關鎖門窗
畢業聯歡晚會活動策劃書 畢業聯歡晚會活動流程篇二
1、知道今天是在幼兒園學習、生活的最后幾天了,萌發對幼兒園的留戀,對老師、阿姨的感恩。
2、能快樂的參與活動,真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業的喜悅,帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!
音樂、舞蹈、鋼琴等。
在自己班內組織幼兒聯歡活動。
舞蹈房
20xx年6月26日下午
大三班全體家長、幼兒及老師
1、事先通知:預告將舉辦畢業聯歡會,邀請家長參加。
2、活動前:和幼兒一起討論,要如何辦一場畢業聯歡會,慶祝大家即將畢業。
3、時間過的真快,轉眼4年都過去,還記得孩子們剛來時,一張張可愛的小臉蛋,轉眼就要畢業,有很多的不舍,也有很多美好的回憶。ppt《畢業典禮》,家長代表講話。
4、節目表演:如:《圓圈舞》(歌舞表演)、環保時裝秀(時裝秀)集體、《很不錯的倫巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集體體操)、《歌曲串燒》等。
5、大合唱《畢業歌》
知道自己即將畢業,馬上就要進入小學,體驗小學生活與幼兒園生活的不同。
6、溫馨一刻(大合影)
家長、幼兒、教師,大家一起來一張大合影。
小朋友自由找好朋友,擁抱合影,留下這最后的溫馨一刻,留下這最美好的合影。
附節目單和活動照片:
畢業聯歡晚會活動策劃書 畢業聯歡晚會活動流程篇三
轉眼間四年的大學生活就要結束了,回想四年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門,如今時光荏苒,滿載著學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風景,就把對母校的依戀與不舍默默放在心里,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!
希望通過舉辦告別匯報文藝晚會,把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!
青春不散場—我們終將實現的夢想
20xx年7月30日求是講堂
文學與新聞傳媒系學生會
18:30畢業典禮結束—→19:00準時開場—→主持人宣布晚會開幕—→短片播放—→節目演出—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動具體安排
畢業晚會具體內容由魯迅的名著來區分大學的四個階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1)(畢業典禮結束后)播放沙畫表演《畢業季》由此開始渲染全場氣氛
(2)主持人宣布畢業晚會開始。
(3)第一篇章《彷徨》節目1大一是彷徨的,由現代的開場舞《仰望星空》展開心中對大學生活的向往,對未來前途的探索。
(4)第二篇章《吶喊》節目2大一到大二,似乎只是彈指之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環節為唱歌或舞臺劇為主。(曲目待定)
(5)游戲環節—真心大冒險入場嘉賓或畢業生各班代表領取號碼紙入場,現場由主持人任選一位觀眾抽選號碼,幸運號碼可現場表白“真心話”。(選3位即可)
(6)第三篇章《朝花夕拾》節目3當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三。大學對于你的意義將了然于心,以小品《畢業生》(可刪減)的形式來體現出你對生活了四年的母校印象。
(7)第四篇章《祝福》節目4為所有即將離開校園的學子們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當代舞蹈《畢業》舞蹈完畢后,領導上臺講話,畢業生代表講話。
(8)結束篇章主持人宣布晚會結束
組織部:負責組織晚會現場人手安排任務宣傳部:負責晚會的展板和海報宣傳
紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置生活部:負責后勤工作
青聯部:負責禮儀
畢業聯歡晚會活動策劃書 畢業聯歡晚會活動流程篇四
一、活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點:教室
六、活動時間:xx年1月1日,晚上7:30
七、活動對象:xx屆語教(4)班全體同學
八、邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委
九、活動流程:
1、xx年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌表演者:江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節:
(1)街舞表演表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的.未來》
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束