總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么，我們該怎么寫總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

普法工作總結篇一

一年來，本人積極地工作，虛心請教，耐心教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和肯定，現將一年來的工作情況小結如下：

一年來，我時時加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做表率，發揮模范作用。從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來，認真完成學校交給的各項任務。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。

這一年得到了學校領導，教師們及學生們的`好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

盡管取得了一點成績，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。

普法工作總結篇二

20__年是“六五”普法啟動之年，按照紅河總段及河口縣普法辦的統一部署，普法工作的要求，結合我段公路養護行業的實際，認真開展“六五”普法工作，有力推進公路養護事業的發展。現將我段半年來的普法工作總結如下：

一、加強組織領導，明確工作任務。

(一)建立“六五”普法領導機構。段領導高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了由段長任組長，黨支部副書記、工會席任副組長，各部門負責人為成員的“六五”普法工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在段綜治辦公室。

(二)制定“六五”普法規劃。為使“六五”普法教育工作有序開展并落到實處，制定了《河口段“六五”普法工作年度計劃》，明確了指導思想，基本原則，目標任務，基本要求，方法步驟，組織領導等方面的內容。

(三)落實普法工作責任制。將普法教育作為加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。建立普法工作責任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。

二、制度健全，法制教育經?；?/p>

為使我段普法工作從組織上、內容上、時間上得到保證，達到目標要求，堅持自學與集中學相結合的原則，堅持每月學習例會進行集學習培訓一次，每年按照縣普法辦和上級業務部門的安排部署，安排干部職工參加培訓學習，做到學用結合，把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中，把法制教育和思想道德教育結合起來，把依法治理和以德治理結合起來，把法制宣傳教育與公路工作實際結合起來。

(一)落實普法教材，為搞好法制教育提供保障?！傲濉逼辗▽嵤┮詠?，我段認真按河口普法辦的要求征訂教材，做到人手一冊。將《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)(國務院令第593號)作為宣傳重點，印制2500份《條例》宣傳單、制作宣傳版面24塊和宣傳條幅4條分別南溪公路管理所、橋頭公路管理所、檳榔寨治超站、南昌河治超站擺放和懸掛，治超站向過往群眾發放宣傳單1500份，并用《條例》新規定解答群眾提出的問題，加強向過往司乘人員宣傳《條例》新規定。

五”普法的重點對象，同時還肩。

負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。因此“六五”普法期間，我段安排3名正副科級干部參加普法學習1天普法考試全部合格。組織全段管理人員及職工骨干培訓1天，普法考試為合格。組織全體職工參加學法用法學習并參加普法考試，全體職工考試為合格。

緊緊圍繞“__”公路行業發展規劃所確立的目標任務，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合，與社會主義法治理念教育相結合，與社會主義公民意識教育相結合，與推進法治政府部門建設相結合，與提高公路行業管理水平相結合，為推動地方公路事業的科學發展、跨越發展營造良好法治環境。

主要抓好三項工作：一是宣傳教育力度要加大，要在職工中形成自覺學法、知法、用法、學法的氛圍。二是加強法律實踐，堅持學法用法相結合，全面推進公路行業的依法管理。三是健全完善學法、用法的各項制度，進一步提高干部職工的法制觀念和法律意識，提高公路行業管理法治化水平。

普法工作總結篇三

20xx年是"五五"普法的第四年，為了更好地展開"五五"普法工作，根據我校"五五"普法的履行籌劃，聯合本年度黌舍工作的實際，在工作中連續貫徹以教誨傳授工作為中間，以加強師生員工的法制見解為先導，以進步師生員工的法律意識為重擔，以增進教誨均衡成長，黌舍鞏固，依法行政為目標，凸起重點，狠抓落實，珍視依法辦理，加大力大舉度展開"五五"普法教誨工作。為我校教誨傳授良性成長供給了精良的法治環境。一年來，詳細做了以下幾方面的工作：

1、加強帶領，健康構造。黌舍行政一班人高度珍視普法教誨工作，把展開"五五"普法工作擺上緊張的議事日程，建立了以xx校長為組長的普法工作帶領小組。帶領小組當真教導，和諧全校的普法教誨工作。構成了緊張帶領親身抓，分擔帶領詳細抓，齊抓共管的工作模樣。

2、抓教職工的普法教誨。教職工學法是黌舍"五五"普法教誨東西的重中之重，他們的法治意識，法制化表面程度直接感化黌舍依法治校，依法治教和黌舍安定鞏固。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內容。根據上級要求，當真結束了教職工法律標準知識測驗，獲得了優秀的成績。富裕利用禮拜一例會進修的機遇，把學法作為政治表面學 習的一項緊張內容，經過議定表面進修，進步了全部教職工學法用法的自發性。

3、抓少年兒童的普法宣揚教誨。針對當前青少年違法犯罪較為凸起，已漸漸成社會和家庭存眷的社會題目，我們針對兒童易于接納，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教誨常抓不懈的前提下，全方位集體促成宣揚教誨工作。我校少年兒童普法宣揚教誨工作以思維操行講堂教誨為主陣地，富裕利用黌舍的宣揚窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，進行專題法制教誨講座等方法，向門生宣揚相干的法律標準，如：《未成年人保衛法》，《消防法》，《門路交通安定法》等。并經過議定班會反復進修，強調。

我校把每一年的十二月作為“法制宣揚教誨月”，全年共構造法制專題講座2場，交通安定法宣揚專場1場，門生觀看交通安定教誨影視片2場，黌舍出了兩期法制宣揚櫥窗，召開法制安定教誨主題班會12次，參加門生20xx余人。黌舍配備了法制副校長，聯合工作實際，關聯身邊產生的案件以案說法，使全部門生收獲頗豐。

四，延長門生策動家長的普法教誨。我校聯合黌舍獨生后代占主體職位處所及其在家庭中的緊張職位處所的實際，富裕利用一個小門生策動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了差別程度的進步，獲得了必定的結果。

5、強化工作辦法，周全總結我校以往普法的成績和經驗，當真展開"五五"普法工作。同時聯合本身實際，探討訂定好普標準劃。對本單位普法依法辦理工作進行了一次周全當真查抄，分析，對工作中存在的題目獲得了及時辦理。同時，當真總結經驗，培養和發覺典范，周全促成普法依法辦理各項工作的落實。結束自查自糾工作，搞好"五五"普法開開工作。

總之，20xx年"五五"普法宣揚教誨工作在上級主管部分的高度珍視下和各級帶領的大力大舉贊成下，各黌舍的盡力互助下，立異載體求真務實，獲得了必定成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不敷的地方。緊張是：仍有個別教師對普法工作珍視程度不一，導致普法工作辦法不敷到位，存在走過場的現象。 普法工作面廣，量大，人員少，適應新局勢的成長遇有較多的堅苦，特別是如何進一步進步普法工作的質量和結果，有待于我們進一步摸索和竭力。

普法工作總結篇四

2019年上半年，我區普法依法治理工作以黨的__大和__屆五。

____。

精神為指導，緊緊圍繞深化社會管理創新，社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作和創建法治北塔，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，為促進我區經濟平穩較快增長，實施后發趕超富民強區戰略營造良好的法治環境。

一、以開展“五城同創”活動為契機，全面推進法治城市和法制宣傳教育。

今年上半年，區委、區政府把創建法治北塔作為2019年的重點工作來抓。區司法局黨組充分發揮司法行政職能優勢，積極開展這一中心工作。我們結合“法治城市”系列活動，極積推進“六五”普法宣傳教育，把我區的普法工作推向了一個新的高度。3月30日，區司法局邀請律師、法律服務者為農村居民舉辦法律知識講座，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。4月份下發了創建法治城市系列方案及工作任務分解表。4月19日，北塔區委、區政府在市區江北廣場舉行“五城同創、從我做起”萬人簽名活動，全局機關干部參加活動，并配套開展了現場咨詢、意見建議征集、展板宣傳。5月26日，區司法局組織律師、法律工作者、法律援助中心等20多人在江北廣場開展“創建法治城市，構建和諧北塔”法律宣傳活動。上半年活動中共免費贈送、發放創建省級法治北塔法律知識宣傳讀本、農村普法知識讀本、城鎮居民普法知識讀本及司法局致全區人民群眾公開信等資料8000余份，免費為群眾提供法律咨詢100人次。

二、圍繞增強干部職工法治意識和法律素質，開展“法律六進”，做好矛盾糾紛預防工作，推進矛盾糾紛化解。

1、社會主義法治理念教育。認真學習宣傳黨的__大和__屆五。

____。

精神關于社會主義民主法治建設思想，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公民意識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在民政系統形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高民政系統廣大干部職工的法治意識和法律素質。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體公民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在青少年中，重點開展法制教育活動。在農民和居民中，重點開展普法知識宣傳培訓活動。在企業管理人員中，重點開展普法專題培訓活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、重點對象法制宣傳教育。結合“法律六進”活動，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

三、強化措施，深入推進依法治區工作進程。

以普法促治理，采取有力措施積極開展依法治理各項工作。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行，避免領導“一言堂”和“家長制”工作方式。一是建立并落實了民主評議、民主監督制度，把部門的一切事務置于群眾的監督之下，讓群眾參政議政。二是建立并落實了任前公示、離任審計制度，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項申報制度，給群眾一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有計劃、有監督的制度化管理，各級領導干部逐步克服了重經濟輕法制，重政策輕法律，重“人治”輕“法治”的局面，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治區的關鍵環節，我區在推行依法行政過程中堅持“五化”：即執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法隊伍和執法機關。一是建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，凡政府出臺的文件全部經法制辦把關，同時，成立政府法律顧問組，為政府依法決策提供法律服務。二是各行政執法部門建立和完善執法責任制、公示制、錯案追究制，結合具體執法活動，把執法行為納入有效的制約機制下，嚴格堅持“法無明文規定不罰”的原則，杜絕執法隨意性。三是建立了政務公開欄，推進陽光執法工作。

3、建立審務、檢務、警務公開制，維護司法公正。為真正體現“司法為民”和“公平、公開、公正”的原則，區法院、區檢察院、區公安分局建立起院長、檢察長和局長輪流接待日制度，設置征求意見箱和舉報箱。每年區人大常委會對公、檢、法進行公開評議，聘請監督員，對審判、檢務、警務進行全方位監督，區委政法委每年對公檢法案件質量進行評查，確保案件質量，維護司法公正。

4、從基層抓起，夯實依法治。

區基礎。上半年，我區基層民主政治建設得到普遍加強。大力開展“法治創建”活動，涌現出一批“民主法制示范村”、“法治示范社區”、“法治示范學?！?、“法治示范機關”。

5、開展專項整治活動。依法治區成員單位通過多種形式協調配合，針對社會熱點、難點問題，開展行之有效的專項整治活動。

四、服務中心，積極打造特色亮點工作。

我們緊緊圍繞區委、區政府中心工作，開展有特色有亮點的普法依法治理，有效助推我區經濟發展，維護我區社會穩定。

1、開展“以案說法”活動。區法院對所有案件在判決書后附“法官寄語”，對案件判決的理由和依據進行釋疑，對當事人進行庭后法制教育，成為“以案說法”最具實效的法律宣傳活動。遍布全區的各級調解網絡，半年來，共調處各類矛盾糾紛400余件，截止到2019年5月底，全區各級調解組織共調處各類民間糾紛58起，調處成功58起，成功率100%。其中，預防糾紛35起，預防民間糾紛引起自殺2起，防止民間糾紛轉化為刑事案件20起，防止群體性上訪1起。不僅把大量的民間矛盾糾紛化解在萌芽狀態，而且以一案一法的形式，使近5000余名當事人及萬余名旁聽人員直接受到法制教育，起到了事半功倍的作用。全區廣大法律服務工作者、律師通過訴訟代理、解答法律咨詢調解民事糾紛，不失時機地向當事人宣傳法律知識，充分提高了普法教育的實效性。

2、開展“法制宣傳服務千戶安置工程”活動。我區是全市唯一個省級民營經濟開發區，隨著城市建設的加快，因土地征用和房屋拆遷引發的矛盾糾紛不斷增加，由此引發的群體性事件時有發生，嚴重影響了我區社會穩定和經濟發展。為維護群眾合法權益，營造和諧經濟發展環境，我們把征地拆遷一線作為法制宣傳的主戰場，主動下移重心，延伸觸角，充分發揮法制宣傳教育職能。由法官、檢察官、公安民警、律師組成“四位一體”的法制宣傳教育工作組，深入拆遷一線，深入拆遷戶家中，開展法制宣傳，引導他們依法維權，有序上訪。較好地維護了社會穩定，促進了我區經濟發展。

3、開展“重點工程，普法先行”活動。隨著我區經濟的快速發展，落戶我區的重點工程和項目越來越多，為此，我們及時把普法工作與重點工程聯系起來。一是為重點工程配備法律顧問，深入企業開展法律講座，推進企業走上法制軌道。二是為重點項目配備人民調解員，專門解決矛盾糾紛。五年來，為重點工程調解矛盾糾紛122件，有力促進了重點工程的快速建設。三是為重點項目提供多種多樣的法律服務。組織律師、法官、檢察官、公安干警、法律服務工作者深入重點項目，提供多種形式的法律服務，滿足重點工程對于法律的不同需求。

4、開展“法制宣傳保穩定”活動。為加強普法力量在信訪維穩中的法律保障作用，我區精心組織開展了“法制宣傳保穩定”活動。一是經常性派遣一名公職律師到區信訪局進行常態接訪，受理信訪對象的涉法涉訴事項，為他們宣傳法律，解答疑問，提供法律幫助。二是對涉法涉訴案件進行現場調解，盡力做到息訪息訴。

總之，我區普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全區各部門的共同努力下，取得了一定的成績。公民的法律素質及領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我區社會和諧穩定，經濟健康快速發展。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:一是因受城鄉差異、部門和行業差異的影響，我區城鄉、部門和行業普法依法治理工作發展不平衡。特別是一些農村偏遠地區和企業的普法依法治理工作仍是難點。二是由于受主客觀因素的影響，還不同程度地存在個別單位的領導只注重抓經濟和部門硬指標工作任務，對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強。三是由于我區財政困難，上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我們要圍繞區委、區政府總體工作大局，繼續按照中央、省市關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、開拓創新、不斷進取，大力提高全民法律素養和領導干部依法行政水平，為我區經濟發展和社會和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。

普法工作總結篇五

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總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的'學習氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草本站抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續全力.

普法工作總結篇六

在六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。

六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進。

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規范化法制化。

學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。

普法工作總結篇七

20__年，我委以落實年度績效目標考核要求推進普法工作，把普法工作納入績效考評的重要內容，保證普法工作有組織、有計劃、有步驟地推進，突出普法教育應用效果考評，促進學法有依據、行為有規范、權力有制約、過程有監控、違法有追究的依法行政責任體系建設。現將我委全年普法工作總結如下：

一、加強對普法工作的組織領導。

一是黨政領導高度重視，建立普法領導小組及其辦公室，領導小組組長由委主要領導同志擔任，由分管領導主抓，把普法工作納入議事日程，做到定期研究部署，職責明確，工作制度健全，領導小組下設辦公室，做到工作開展有計劃、有檢查、有落實。

二、認真落實保障措施。

1、落實普法工作經費。安排了普法工作經費，保障了法制宣傳教育活動，全面提高依法治企的意識與能力，為普法宣傳教育工作的開展打下良好基礎。

2、配備了相應的照相機等宣傳工具，設置板報宣傳陣地。

1、為營造全委法制宣傳教育的良好氛圍，開設了普法宣傳欄，定期開展法制宣傳。積極訂閱普法教材，發放給干部職工學習，以豐富學習內容，進一步提高干部職工的法學理論水平和依法辦事的能力。同時根據全市統一安排及時組織干部職工參加普法考試，并全部考試合格。

2、建立了專門的普法檔案，便于普法檔案管理工作，規范普法檔案建設。

3、我們還明確由普法工作領導小組進行常年檢查督促，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。并及時將工作情況上報有關部門。

四、依法行政。

1、積極健全和完善風部管理制度。年內制定了黨委工作制度、中心組學習制度、信訪工作制度等10多個內部管理制度。

2、委領導到科室負責人都能帶領工作人員不斷強化理論學習和業務學習，強化民主決策，一是班子集體研究、部署年度依法行政重點工作，完善各項工作制度;二是定期召開依法行政工作會議，加強依法行政工作;三是健全和落實學法制度，提高依法行政的能力和水平;四是對年度依法行政工作進行考核檢查，并按規定報告依法行政情況。全年無職工違法違紀現象發生。

五、當前普法工作存在的問題。

一是思想認識還有差距。法制宣傳教育工作的重要性認識有等待提高。二是保障機制不夠完善。三是考核力度不強。四是普法宣傳經費保障不足。五是普法形式比較單一。

六、下一步計劃。

一是強化普法工作的保障機制。將普法依法治理工作納入崗位目標管理考核內容。一是保障普法工作經費。三是加強普法隊伍建設。四是創新普法宣傳形式。五是注重法制精神的培養。六是創新干部學法用法形式。

普法是一項系統的社會工程，我委將重新認識和思考新形式下的普法工作，增強責任感和使命感，不斷探索、創新、實踐，為建設和諧國企發揮應有的作用。

普法工作總結篇八

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結合公司生產經營實際，深入開展法制宣傳教育活動，切實加強企業法制建設。公司法律風險防范機制逐步建立健全，依法經營管理水平得到了很大提高，員工的法律意識得到不斷強化。現將一年來的主要工作總結如下：

一、加強領導，健全機構，推動“六五”普法順利實施

1.健全組織機構，明確工作職責

為保證公司“六五”普法工作的實施，加強對普法工作的組織領導，公司成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，由黨總支書記、總經理任組長，以綜合辦公室、財務科、安全生產技術科、供銷科、車隊、等部門負責人為普法領導小組工作成員。并設立普法辦公室(綜合科)作為辦事機構，指定專人負責普法具體工作。普法辦公室要重點做好“六五”普法總結與“六五”普法規劃，安排法制宣傳教育，開展法制宣傳教育和依法治企工作。

2.建立工作制度，確保普治工作落到實處

一是建立學法制度化。公司普法領導小組把普法宣傳教育內容納入公司日常學習計劃，安排相應的法制知識學習。二是建立集中普法培訓制度。明確每年上下半年各組織一次集中學習，上半年的學習以“3.15”知識產權周為載體，下半年的學習活動以“12.4”法制宣傳月為載體。三是建立學法用法考核制度。本著“以考促學”的宗旨，堅持學法用法考核制度，年底定期對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考核，學法用法考核納入機關工作人員年度考核中，考試結果和考核情況以及學法用法情況，作為干部年度評比先進的依據之一。四是建立定期匯總制度，我們將普法依法治理工作納入了重要議事日程，定期召開普法領導小組會議，經常聽取情況匯報，妥善解決普法依法治理工作中存在的困難和問題。

3.分解工作任務，確保普治工作有序開展

一是我們嚴格按照集團公司公司普法工作總體要求，結合公司實際情況，制訂了2019年普法工作要點，然后細化分解落實，并根據部門職責將各項工作任務分解相關科室。二是制訂定出臺了考核細則，監督檢查各單位普法工作方案落實情況，嚴格考核。三是定期對普法工作開展情況進行講評，及時整改，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。

二、精心組織，形式多樣，深入開展普法宣傳教育活動

1.以開展工會活動為載體，做好女職工權益保障法宣貫工作

2.以“124”全國法制宣傳日為載體，開展多種形式的普法活動

為弘揚法治精神，促進社會和諧，緊密結合生產生活實際，燃運公司普法領導小組開展了有針對性的專項法制宣傳活動。

一是利用每月兩次的公司大會學習時間，組織領導干部學習與企業制度建設、生產經營有關的法律法規知識學習，加強了對領導干部廉政法律法規宣傳教育。

二是下發了學習材料到科室，組織業務人員學習《經濟合同法》、《財務法》、《工會法》、《企事業消防管理暫行規定》，深入開展“合法建設、守法經營、依法保護，全面提升管理水平”的主題活動，制作宣傳板報1期。

三是強化員工培訓，提升依法守法能力。通過學習專項法律法規知識，提高了員工的守法自覺性，提高了公司依法經營管理的能力。

四是組織公司29名人員參與了全國《女職工權益保障法》知識競賽網上答題活動。

三、注重實效，科學規劃，為普法工作持續發展奠定基礎

通過“六五”普法宣傳教育，使廣大干部員工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。同時，公司的.各項規章制度也更加規范，依法治企的水平不斷提高，為公司又好又快發展提供了更堅強的法律保障。

回顧一年來的普法工作，取得了一定的成績。但是，在我們面前的任務還很重，我們的工作還有不完善的方面，還存在這樣那樣的問題，需要我們在認真總結工作的基礎上，重點查找差距和不足，制定積極的、行之有效的措施來進一步完善普法工作。

接下來，公司普法工作領導小組將認真組織研討，以依法治企為目標，切實做好“六五”普法規劃工作。20xx年，是“六五”普法實施的第x年，燃運公司將認認真真落實每一項學習任務，力求形式新穎多樣，內容貼近員工生產生活，激發員工學習熱情，為提高公司員工的法律素質和依法經營管理能力打下堅實的基礎。

普法工作總結篇九

年是“五五”普法規劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治企和以德治企相結合，深入推進公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了公司三個文明建設協調發展，為維護公司政治穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結如下：

一、全面發動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高，從而推動公司經營、改革和發展的目的。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照總公司“五五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

一是抓好宣傳發動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一五”到“五五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領導干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動，大造“五五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎。

二是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀委書記為組長，政策法規部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負責人為成員的普法領導小組；建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網絡。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。公司普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我公司的“五五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規劃和責任落實。公司領導根據總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，結合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經營任務重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀檢監察、法律事務）、辦公室（含保衛、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。

四是抓普法宣傳員的培訓。根據我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全公司普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上，成立了以黨群工作部負責人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學習材料和音像材料的基礎上，還邀請有關專家來公司進行專題輔導、培訓、以案說法，提高了廣大員工的整體素質，使普法工作上了一個新的臺階。

二、大力宣傳，努力建設一支知法、懂法、守法的員工隊伍。

經過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的`事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如房屋產權問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來，對社會文明和進步起到了良好的促進作用。

1、公司領導班子及成員發揮表率和帶頭作用，自覺堅持學好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學習計劃時，安排了不少于10學時（其中集中輔導不少于6學時）的法律知識學習和討論。并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際，將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學習《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據和保障，曾多次分專題學習，并就公司領導、各部門的職能、職工的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論，把辦好企業的思想統一到法的精神上來。為保證學習質量，中心組在分專題進行討論時，多次吸收有關部門負責人參加，共同提高認識、明確任務。通過“兩個條例”等的學習和討論，領導干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現違法違紀現象。

2、在抓好領導干部學法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經營管理人員、經營業務人員的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄像片、公司局域網等形式進行宣傳教育。先后組織員工學習了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規范》等法律法規以及公司的各項規章制度，通過學習教育，公司員工遵紀守法的觀念和依法經營、依法管理的水平以及依法維權的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進行，年內沒有發生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區“嚴打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。

3、在法制宣傳教育上，除了進行必要的集中學習外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉變。搞好四個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習，又有分散個人自學。其次是普法教育與春節文藝表演相結合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據員工特點，進行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結合。如組織員工參加“百家網站法律知識競賽活動”、“紀念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業文化建設知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創建安全合格班組相結合。

三、提高認識，正確處理“五五”普法依法治理同其它工作的關系。

在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經營發展主題；其次，明確了“五五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發展；第三，明確了“五五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“五五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，著力于深入推進公司經營管理人員學法用法和公司法律風險防范機制建設，增強依法辦事的自覺性，突出“五五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“五五”普法依法治理同精神文明建設的關系。公司黨委把法制教育與精神文明建設相結合，進一步推動了公司的企業文化建設。

四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。

在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為公司的改革發展創造一個良好的法制環境。

1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應公司快速發展的需要，我們對公司的原有機構進行整合，努力提高辦事效率和工作質量。公司各職能部室已基本達到公司提出的“互相配合、綜合利用、協調發展、精干高效”調整要求。按照建立現代企業制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經營管理、安全生產、勞動紀律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網，員工可以了解公司管理的最新動態。將公司的理念融入公司經營、管理的全過程，使公司的經營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉化為每個員工的自覺行動。從企業文化建設入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業道德規范、職責范圍、崗位標準，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監督考核，促進了行為養成。

2、切實依靠員工辦公司。一是充分發揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領導干部等方式，充分發揮職代會在公司領導班子建設中的監督作用。二是推行廠務公開，強化民主管理。公司制定了廠務公開實施辦法，把廠務公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學的方法和規范的制度對公司發展規劃、重大改革、工程招標、重大投資、經濟責任制方案等重大事項，及時公開發布，接受民主監督。

3、實現管理程序化。為實現管理規范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質量管理體系，在日常工作中，基本實現了無紙化辦公。由于公司網絡和調解組織網絡健全，治安防范工作落實。一年來未發生影響公司、社會穩定的突發事件和重大群體性事件，黨風、政風、社會風氣明顯好轉。

五、很抓落實，促進公司“三個文明”建設深入開展。

由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高。同時，五五普法依法治理的自身效果對公司經濟工作的促進作用也得到了進一步的體現。主要表現在：1、榮獲-總公司“文明單位”；2、實現銷售收入億元，利潤萬元，各項經濟技術指標再創歷史新高；3、經營規模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續發展根基更加牢固?？梢哉f，依法治理工作的深入開展，開創了公司發展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展，使“三個文明”建設步入良性循環的軌道。

總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結經驗，擯棄不足，發揚成績，爭取將“五五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進公司的依法治理進程，提高企業的經濟效益做出新的更大的貢獻。

二00六年十二月三十日。

普法工作總結篇十

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。

為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F將工作總結如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂。

年度工作計劃。

落實各條線工作職責學校組織教師學習政治理論舉辦普法講座觀看普法教育錄像提高教師的法制觀念維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體提高學生的法制意識和行為規范水平。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。

通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會。

活動方案。

設計比賽。

3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

在xx普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校xx普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。

xx普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把xx普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進。

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項。

規章制度。

形成了比較規范、系統、完善的管理制度《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺在監督檢查的同時也普及了法制教育真正使學校管理制度化、規范化實行依法治校等對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動真正從源頭上遏制了違法亂紀行為為普法教育夯實了基礎。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規范化法制化。

學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區教育體育局統一部署，20xx年4月啟動的一個主題教育活動。

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。

借助“xx普法”工作的動力，行知學校進一步規范了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做為行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。

根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優掛鉤。

二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。

學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模范。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲。

學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。

三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學?？朔Y金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮。

眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯系，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員。

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。

為了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動，互為補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯系，落實家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

五、課堂滲透，發揮主渠道的作用。

培養學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經?；壍馈ＵJ真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。

目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一周時間為安全(法制)教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區，教師、家長、學生之間關系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。

我們先后獲得：學校先后被授予“安徽省綠色學校”、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學?！?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗?！?、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學校”等榮譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。

20xx年是“六五”普法教育的第二年?！傲濉逼辗ㄩ_展以來，我局在上級有關部門指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞經貿中心工作，按照“六五”普法規劃的要求，堅持法制教育與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，取得階段性成果?；仡櫧衲甑钠辗üぷ?，我們的主要做法如下：

一、加強普法領導，制定普法規劃。

成立機構，健全普法工作機制。為加強對“六五”普法工作的領導，我局成立了“六五”普法工作領導小組，普法工作領導小組下設辦公室，負責日常工作。我局的普法工作形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，專門機構牽頭、業務科室配合的工作格局。今年來，我局的普法工作在領導的重視和各科室的大力支持配合下，運轉有序、高效。全系統形成普法工作一級抓一級、層層落實的工作局面。

二、夯實普法基礎，保障普法工作開展。

(一)保證普法經費落實。對普法工作所需的工作經費，包括購買普法資料、設備所需經費等，經貿系統各企業基本都能夠予以落實，保證“六五”普法工作各項任務的開展。每年把常規普法工作經費納入預算，并確保經費的及時落實。

(二)是建立健全普法制度。局系統認真建立健全領導干部學法用法制度，堅持開展領導干部學法日制度、理論中心組學法制度、領導干部學法考試制度、學法登記制度等，使普法工作形成制度化。目前，我局仍堅持理論中心組每季度學習不少于一次，全體機關人員每年都積極參加省、市、縣依法治縣辦組織的學法考試，使普法工作深入人心。

三、堅持“四個結合”，努力提高學法用法水平。

在“六五”普法中，我們始終堅持學法與用法相結合，致力于提高機關領導干部職工的依法行政、依法決策、依法管理、依法辦事的水平和遵紀守法的自覺性及依法維護自己合法權益的覺悟。我們主要是做到“四個結合”。

(一)、把學習貫徹宣傳專題法規與普法工作緊密結合起來。今年以來，我們認真貫徹縣委、縣政府關于依法治縣的要求，把學習貫徹宣傳專題法作為普法工作的重點來抓。經貿系統是一個綜合經濟管理部門，學習貫徹宣傳專題法規是我們義不容辭責任。按照局的工作計劃，我們重點抓了如下幾個專題法規的宣傳學習。

一是抓好《節約能源法》的宣傳學習。根據全國每年一度的“節能宣傳周”活動部署，通過開設咨詢點、發放宣傳資料、掛宣傳橫幅、張貼標語等廣泛宣傳《節約能源法》。二是抓好《安全法》的宣傳學習。根據全縣“安全生產月”活動的部署，每年我們積極參與全縣的“安全生產月”活動，通過開展咨詢活動、熱線電話、安全知識競賽、安全知識講座等多樣化的宣傳方式，廣泛深入地宣傳了《安全法》，營造了遵章守法、關注安全、關愛生命的社會氛圍，強化了“安全責任重于泰山”的安全生產意識。

同時還通過定期和不定期的安全培訓教育，把《安全法》列入重要的培訓內容，使廣大職工真正提高了安全生產意識。三是抓好《中小企業促進法》的宣傳學習。我局設有中小企業促進科，負責全縣中小企業和民營企業的指導服務工作。自20xx年1月1日實施《中小企業促進法》以來，我們深入發動、廣泛宣傳學習《中小企業促進法》，深刻領會其精神實質和各項內容。有效地促進了中小企業的發展。

(二)、把學法用法與加強黨風廉政建設結合起來。我們將法制學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設中去，特別是貫穿于每年的紀律教育學習月活動的全過程。通過學習《黨內紀律處分條例》、《黨內監督條例》等黨紀條規和《監察法》等，并集中觀看黨風廉政建設警示和示范教育專題片，使大家深受教育。局領導在工作中處處起表率作用，狠抓黨風廉政建設責任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，從而促進了我局黨風廉政建設和反腐敗工作的開展。

(三)、把學法用法與轉變機關作風結合起來。學好法律知識是提高依法行政水平的必由之路，提高依法行政水平是轉變機關作風的保證。今年以來，我局把提高依法行政水平和轉變機關作風作為普法工作和機關作風建設工作的重點擺上重要議事日程。通過學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關專業法規，特別是通過學習貫徹《行政許可法》，有力地促進了我系統機關作風建設。

(四)、把學法用法與推進企業經濟發展結合起來。“六五”普法期間，我們運用法律手段指導企業經濟工作，為經濟工作保駕護航。如在企業改制中，我們堅持做到以《企業法》等法律法規指導企業改制，對每個企業每次作出的改制決定，我們都對照法律法規進行詳細調查、研究、討論，依法對企業采取股份制、拍賣、債轉股、破產等形式進行改制，并取得較好的效果。又如在企業生產經營中，我們運用《合同法》、《擔保法》、《稅收征管理法》等指導企業生產經營，從而有效地促進我縣企業平穩、健康、快速發展。

四、存在問題。

(一)普法工作進展不平衡。有專門法制機構的企業普法工作開展得較好，沒有專門法制機構的企業工作開展相對落后。部分干部職工學法的積極性和自覺性還不是很強，被動學法的多，主動學法的少。

(二)普法措施落實不到位。“六五”普法規劃制定了多項制度，但落實起來還有到位不完全的問題。普法交流的平臺與渠道還不是很多。

(三)普法工作停留在形式。個別單位普法工作只是為了普法而普法，在工作中有些人員嚴格依法辦事的意識還不是很強。

五、下一步工作意見。

(一)繼續做好“六五”普法總結工作。對比規劃的目標，查找存在的問題，進一步健全普法工作制度和機制。在此基礎上，按照檢查方案的要求，對各企業情況進行總結評價，通報總結評價結果，推進全系統普法工作的深入開展。

(二)抓好普法工作與依法行政工作相結合。在深入開展法制宣傳教育、加強經貿系統領導干部、公務員學法教育的同時，努力提高經貿系統法制工作水平，加快推進立法，完善制度建設，規范行政行為，提高行政效能。明確今后一段時期我局依法行政工作的重點和方向。

(三)加強普法工作的學習與交流。定期向有關部門匯報經貿系統普法工作情況，取得上級的指導和支持。通過多種方式與渠道與兄弟縣加強普法工作交流，借鑒、學習其先進經驗。完善全縣經貿系統的普法工作交流機制，通過網站、信息及時交流各企業的普法動態和經驗，促進全系統普法工作的深入開展。

(四)加強普法骨干的培訓。能否扎實開展各項普法工作，完成“六五”普法的各項任務，實現預期的目標，建設一支高素質的普法隊伍十分關鍵。下一步，要重點對系統各企業的普法骨干進行業務培訓，提高其業務工作能力，增強做好法制宣傳教育工作的積極性，以點帶面，使普法工作能夠扎實開展，取得更大成效。

我們在“六五”普法中雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題。今后，我們要根據縣委、政府和依法治縣辦的總目標和總體要求，認真制訂第六個五年普法規劃，積極配合依法治縣辦做好普法宣傳教育工作，努力促進經濟發展，為構建和諧作出應有的貢獻。

20xx年度，我分局普法工作在縣委縣政府和縣綜治委的正確領導下，緊緊圍繞提高依法行政能力，增強全員法律素質的目標，認真開展法律法規的學習教育活動，取得了較好的普法效果，進一步推動了公路的各項工作，現將一年來所做的工作總結如下：

一、加強領導，組織到位。

一年來，我局始終把普法教育和依法治理工作作為全局的一項重要工作來抓，一是成立了以第一把手為組長的普法工作領導小組，設立領導小組辦公室，由人教科長具體抓落實工作;二是制訂了年度普法工作計劃，局領導班子，普法辦經常會召開會議，對普法工作作部署和安排;三是普法經費落實，如購買法律法規學習資料等。為普法工作的順利開展創造了良好條件。

二、開展多種形式的普法活動。

根據公路部門建、養、征、管的職能不同，我局根據不同人員對象，有針對性地開展普法學習和培訓，除了個人自學之外，對工程人員重點抓好有關工程建設方面的法律法規學習，如《公路法》、《安全生產法》、《招投標法》、《合同法》以及有關工程質量，廉政建設方面的法律法規學習培訓，對征費、路政、行政管理人員重點抓好《公路法》、《省路政管理條例》、《道路交通安全法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規的學習培訓，對養護工人則重點抓好《公路法》、《安全生產法》、《工會法》等學習培訓，并在4月21日聘請縣電大張如老師對分局機關人員和收費人員進行行政法律法規的培訓。

同時，我們還利用宣傳車、宣傳標語牌、電視媒體、發送宣傳單等形式加大了對《公路法》、《安徽省路政管理條例》等法律法規的宣傳力度，使廣大群眾知法、守法，并形成愛路護路意識，另外，還分別組織路政、收費站等部門的執法人員到省、市參加執法崗位培訓，取得執法崗位資格證。

由于我分局領導對普法工作重視，工作措施到位，教育重點突出，全局干部職工的法律意識明顯增強，依法行政的水平進一步提高，廉潔從政的自覺性不斷增強，沒有發生任何違法違紀現象，從而促進了公路的各項工作，公路建設正朝“速度快、質量高、造價低”的目標邁進，公路養護路況質量穩步提高，規費征收取得了歷史最好成績，路政管理得到進一步加強，社會治安綜合治理和安全生產工作取得了可喜成效。