人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

管理名句句篇一

3)信任固然好，監(jiān)控更重要。——列寧。

4)微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有個(gè)月。——比爾·蓋茨。

5)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。

6)惟一持久的競爭優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

7)用他，就要信任他;不信任他，就不要用他。——松下幸之助。

8)是員工養(yǎng)活了公司。——李嘉誠。

10)創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造。——西奧多·萊維特。

11)一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如覆薄冰。——張瑞敏。

12)三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。

13)管理是一種嚴(yán)肅的愛。——西洛斯·梅考克。

14)預(yù)防是解決危機(jī)的最好方法。——邁克爾·里杰斯特。

15)我今天就要打敗你，我不睡覺也要打敗你，這是我們的文化。——胡伯林。

16)無法評(píng)估，就無法管理。——瓊·瑪格麗塔。

17)沒有什么比忙忙碌碌更容易，沒有什么比事半功倍更困難。

18)產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的。——威廉·戴明博士。

19)一個(gè)成功的決策，等于%的信息加上%的直覺。——沃爾森。

20)將良品率預(yù)定為%，那么便表示容許%的錯(cuò)誤存在。——菲利普·克勞斯比。

管理名句句篇二

3)抓住時(shí)機(jī)并快速?zèng)Q策是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵——美斯坦大學(xué)教授艾森哈特。

4)決不能在沒有選擇的情況下，作出重大決策——美國克萊斯勒汽車公司總裁李艾柯卡。

6)愛你的員工吧，他會(huì)百倍地愛你的企業(yè)——法國企業(yè)界名言。

7)管理是一種嚴(yán)肅的愛——美國國際農(nóng)機(jī)商用公司董事長西洛斯梅考克。

9)感情投資是在所有投資中，花費(fèi)最少，回報(bào)率最高的投資——日本麥當(dāng)勞董事長藤田田。

11)自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵——ibm創(chuàng)始人托馬斯沃森。

12)是員工養(yǎng)活了公司——亞州首富李嘉誠。

13)管得少，就是管得好——通用電器公司總裁杰克韋爾奇。

14)能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的——管理專家旦恩皮阿特。

15)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不僅是授權(quán)高手，更是控權(quán)的高手——管理專家彼特史坦普。

16)信任固然好，監(jiān)控更重要——前蘇聯(lián)國家領(lǐng)導(dǎo)人列寧。

19)管理層次越少越好——克萊斯勒汽車公司董事長本比德維爾。

20)管理就是把復(fù)雜的問題簡單化，混亂的事情規(guī)劃化——通用電器公司總裁杰克韋爾奇。

管理名句句篇三

1)把我們頂尖的個(gè)人才挖走，那么我告訴你，微軟會(huì)變成一家無足輕重的公司。

2)你不能衡量它，就不能管理它。

3)如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間。

4)即使贈(zèng)品只是一張紙，顧客也是高興的。如果沒有贈(zèng)品，就贈(zèng)送“笑容”。

5)當(dāng)競爭形成的時(shí)候，管理就變得簡單了。

6)猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但也失去了成功的機(jī)會(huì)。

7)自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵。

8)管理就是用合適的方法管人管事。

9)如果有一個(gè)項(xiàng)目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個(gè)必要條件。

10)一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才。

11)管理從思想上來說是哲學(xué)的，從理論上來說是科學(xué)的，從操作上來說是藝術(shù)的。

12)正確的決策來自眾人的智慧。

13)授權(quán)就像放風(fēng)箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強(qiáng)了就要放一放。

14)不管是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰，你都是為自己的承諾負(fù)責(zé)任，獎(jiǎng)懲都要在約定的第一時(shí)間兌現(xiàn)，兌現(xiàn)承諾要大張旗鼓，就會(huì)有最大的沖擊力。執(zhí)行沒有將功補(bǔ)過，只有獎(jiǎng)懲分明。

15)將良品率預(yù)定為%，那么便表示容許%的錯(cuò)誤存在。

16)執(zhí)行不力的三大病癥：制度缺位、人員平庸、文化迷失!執(zhí)行病癥的三大對(duì)應(yīng)良藥：對(duì)制度—沒有條件!對(duì)人員—沒有借口!對(duì)文化—沒有不可能!

17)經(jīng)營管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一點(diǎn)。

18)一個(gè)成功的決策，等于%的信息加上%的直覺。

19)要贊揚(yáng)某人，最好用白紙黑字寫下來;若要訓(xùn)斥某人，則要用電話的方式，不留痕跡。

20)細(xì)節(jié)的不等式意味著%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致%的錯(cuò)誤。

管理名句句篇四

2)顧客是重要的創(chuàng)新來源——管理學(xué)家湯姆彼得斯。

3)創(chuàng)新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們——英特爾公司總裁安迪格羅夫。

4)創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造——哈佛大學(xué)教授西奧多萊維特。

5)創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源——管理大師彼得杜拉克。

6)管理就是溝通、溝通再溝通——通用電器公司總裁杰克韋爾奇。

7)溝通是管理的濃縮——沃爾瑪公司總裁薩姆沃爾頓。

8)管理者的最基本能力：有效溝通——英國管理學(xué)家l威爾德。

9)不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽——美國女企業(yè)家瑪麗凱。

10)企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

11)管理就是決策——美國著名管理學(xué)家赫伯特西蒙。

13)正確的決策來自眾人的智慧——美國社會(huì)學(xué)家t戴伊。

14)一個(gè)成功的決策，等于%的信息加上%的直覺——美國企業(yè)家sm沃爾森。

17)不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里——美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家托賓。

18)一次良好的撤退，應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞——瑞士軍事理論家菲米尼。

19)抓住時(shí)機(jī)并快速?zèng)Q策是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵——美斯坦大學(xué)教授艾森哈特。

1)企業(yè)即人——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

2)企業(yè)最大的資產(chǎn)是人——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

4)卓有成效的管理者善于用人之長——著名管理學(xué)家彼得杜拉克。

5)造人先于造物——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

8)一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才——比爾蓋茨。

10)將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車——管理學(xué)者詹姆斯柯林斯。

12)質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠的最好保證——通用電器公司總裁杰克韋爾奇。

14)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是分就是分——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

16)質(zhì)量等于利潤——管理思想家湯姆彼得斯。

17)將良品率預(yù)定為%，那么便表示容許%的錯(cuò)誤存在——質(zhì)量管理大師菲利普克勞斯。

18)產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的——美國質(zhì)量管理大師威廉戴明博士。

19)企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人——管理大師羅伯特凱利。

1)管理就是做好無數(shù)小的細(xì)節(jié)工作——國際戰(zhàn)略管理顧問林正大。

3)戰(zhàn)略越精煉，就越容易被徹底地執(zhí)行——花旗銀行董事長約翰里德。

5)讓流程說話，流程是將說轉(zhuǎn)化為做的惟一出路——戰(zhàn)略專家姜汝祥。

6)企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律——中國臺(tái)灣華建公司總裁盧正昕。

7)一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如覆薄冰——海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。

8)危機(jī)不僅帶來麻煩，也蘊(yùn)藏著無限商機(jī)——美國大陸航空公司總裁格雷格布倫尼曼。

9)微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有個(gè)月——世界首富比爾蓋茨。

10)預(yù)防是解決危機(jī)的最好方法——英國危機(jī)管理專家邁克爾里杰斯特。

11)世紀(jì)，沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)——哈佛商學(xué)院教授理查德帕斯卡爾。

12)獎(jiǎng)勵(lì)什么，就會(huì)得到什么——管理專家米契爾拉伯福。

16)無法評(píng)估，就無法管理——管理學(xué)家瓊瑪格麗塔。

17)你不能衡量它，就不能管理它——管理大師彼得杜拉克。

19)干部是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

20)如果你或你的部門沒有了上升的空間，也將失去生存空間。

管理名句句篇五

1)壁有縫，墻有耳。

2)好事不出門，壞事傳千里。

3)之子不稱服，奉身好華侈，雖得市童憐，還為識(shí)者鄙。

4)天下無不是底父母，世間最難得者兄弟。

5)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰生于水而寒于水。

6)君子固窮，小人窮斯濫矣。

7)不癡不聾，不做阿姑阿翁;得親順親，方可為人為子。

8)處骨肉之變，宜從容不宜激烈;當(dāng)家庭之衰，宜惕勵(lì)不宜委靡。

9)是日一過，命亦隨減。

10)務(wù)下學(xué)而上達(dá)，毋舍近而求遠(yuǎn)。

11)量入為出，積少成多;溪壑易填，人心難滿。

12)仕宦方規(guī)清、慎、勤，飲食要訣緩、暖、軟。

13)用人于教人，二者卻相反，用人取其長，教人責(zé)其短。

14)打人莫傷臉，罵人莫揭短。

15)水暖水寒魚自知，花開花謝春不管。

管理名句句篇六

1)共識(shí)之前非常民主，共識(shí)之后絕對(duì)獨(dú)裁。民主是為了決策正確無誤，獨(dú)裁則是培養(yǎng)服從習(xí)慣。

2)做事之前先學(xué)會(huì)做人!平平凡凡一點(diǎn)，安安靜靜一點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)!說話小心一點(diǎn)!心眼機(jī)靈一點(diǎn)!動(dòng)作靈活一點(diǎn)!每天努力一點(diǎn)，時(shí)刻期盼一點(diǎn)!

3)速度就是一切，它是競爭不可或缺的因素。

4)管理就是把復(fù)雜的問題簡單化，混亂的事情規(guī)劃化。

5)無法評(píng)估，就無法管理。

6)對(duì)于一個(gè)大公司而言，沒有一支強(qiáng)有力的服務(wù)隊(duì)伍，給用戶提供全面、周到的服務(wù)，那簡直是難以想象的。

7)微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有個(gè)月。

8)企業(yè)發(fā)展需要的是機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)對(duì)于有眼光的領(lǐng)導(dǎo)人來說，一次也就夠了。

9)偉人議論理，常人議論事，小人議論人。

10)只有制度沒有文化：要么執(zhí)行有力，要么執(zhí)行崩盤!只有文化沒有制度：要么自然推動(dòng)，要么軟弱無力!只有文化和制度是相溶匹配的，才能將執(zhí)行力度發(fā)揮到極致!

11)每項(xiàng)事業(yè)成功都離不開選擇，而只有不同尋常的選擇才會(huì)獲取不同尋常的成功。

12)把你的競爭對(duì)手視為對(duì)手而非敵人，將會(huì)更有益。

13)公司一定要有強(qiáng)硬霸道的人，隨時(shí)要準(zhǔn)備得罪人，并做好孤獨(dú)的準(zhǔn)備，只有這樣公司才能進(jìn)化!如果所有的下屬認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人是好人，那么他好壞不分，他是十足的中庸派!

14)危機(jī)不僅帶來麻煩，也蘊(yùn)藏著無限商機(jī)。

15)經(jīng)過每一個(gè)里程碑式的重要階段時(shí)，我們都力爭做到?jīng)]有任何瑕疵，就像做項(xiàng)目評(píng)估工作那樣。

16)你的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌群策群力，相融共生。

17)成功的軌跡作為一種策略路線，從一開始就應(yīng)該走上正軌。

18)不能搞平均主義，平均主義懲罰表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)差的，得來的只是一支壞的職工隊(duì)伍。

19)管理沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只要適合你的企業(yè)即可。

20)讓流程說話，流程是將說轉(zhuǎn)化為做的惟一出路。

管理名句句篇七

6)把你的競爭對(duì)手視為對(duì)手而非敵人，將會(huì)更有益——哈佛商學(xué)院教授羅莎貝斯莫斯坎特。

7)多想一下競爭對(duì)手——世界首富比爾蓋茨。

8)惟一持久的競爭優(yōu)勢(shì)，就是比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。——?dú)づ剖凸镜赂瘛?/p>

10)如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間——美國企業(yè)界名言。

11)速度就是一切，它是競爭不可或缺的因素——通用電器公司總裁杰克韋爾奇。

12)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚——美國思科公司總裁錢伯斯。

13)魔鬼存在于細(xì)節(jié)之中——國際建筑大師密斯凡德羅。

14)不放過任何細(xì)節(jié)——日本經(jīng)營之神松下幸之助。

15)差錯(cuò)發(fā)生在細(xì)節(jié)，成功取決于系統(tǒng)——全球最大的連鎖飯店馬瑞特總裁比爾馬瑞特。

文檔為doc格式。

管理名句句篇八

我們的教育應(yīng)該要換位思考，站在孩子的立場來想想怎么施教。以下是本站小編為你整理的教育管理。

名言名句。

歡迎大家閱讀。

1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

4、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。

7、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善。

學(xué)習(xí)。

方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)。

成功。

8、教育之要點(diǎn)，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

9、教師之為教，不在全盤授與，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

10、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

1.耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

2.納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。

3.老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

4.給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

5.能動(dòng)敢動(dòng)愛動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。

6.教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。

7.備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。

8.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

9.學(xué)校是個(gè)應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。

10.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

11.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

12.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

13.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

14.感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

15.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

16.對(duì)雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

17.欲高門第須為善;要好兒孫必。

讀書。

18.數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。

19.教師要融于師生的相互理解中。

20.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

1、教師并非教書，而是教育學(xué)生。

2、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

3、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。

4、一輩子。

堅(jiān)持。

自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人。

5、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

6、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!

8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

9、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

10、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

11、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

15、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

16、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

18、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

20、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

21、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

22、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

23、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

24、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

25、學(xué)高為師，身正為范。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

29、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

30、教師的人格是教育的基石。