無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
小學教師工會活動方案篇一
1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型鞏固畫正面人的技能。
2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節的快樂。
5、知道教師節是幾月幾號。
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
一、引出教師節,導入活動,引起幼兒愛好。
二、引導幼兒觀察教師特征。
教師:此刻我們看看x老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的.)。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。
1、激勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品,結束活動。
1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
小學教師工會活動方案篇二
1、作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2、作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。
3、上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優展示,國慶節后作品返回作者本人。
4、設優秀作品獎若干名。
1、主要內容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的.精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。
4、設優秀作品獎若干名。
1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。
4、設優秀作品獎若干名。
1、演唱曲目:《同一首歌》。
2、參加人員:男5,女5、
3、訓練時間:8:00——10:00。
4、技術指導:周薇。
5、召集人:張俊義。
1、指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
小學教師工會活動方案篇三
為慶祝第37個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
活動地點:本校階段教室。
時間:9月9日晚飯后。
參加人員:全體教師。
器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。
仲裁組:邵健勝、朱曉仙、楊美蓮。
主持:葛俊佳。
攝影:丁少劍(兼)。
計時:朱曉仙(兼)。
(一)智力趣味活動。
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1、齊心協力。
每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的`得25分……最后得此關冠軍的得50分。
2、成語表演。
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動。
葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。
由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
小學教師工會活動方案篇四
20xx年是第x個教師節,為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召;為推進我校教育的和諧發展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下:
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦,內容以教師節為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯唱。
以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
20xx年9月8日(周四)下午16:00。
1、主持人:徐xx。
2、活動策劃:各年級組長。
3、活動組織:謝xx。
4、后勤保障:王xx。
5、比賽評委:張xx。
按每位教師任教的年級,分為三大組。
根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
小學教師工會活動方案篇五
20xx年是第37個教師節,為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召;為推進我校教育的和諧發展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下:
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦,內容以教師節為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯唱。
以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風采與精神面貌。
4、活動“喜從開降”
20xx年9月8日(周四)下午16:00。
1、主持人:徐xx。
2、活動策劃:各年級組長。
3、活動組織:謝xx。
4、后勤保障:王xx。
4、比賽評委:張xx。
按每位教師任教的年級,分為三大組。
根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
小學教師工會活動方案篇六
一、指導思想:
為進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激進廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶?;顒樱顒觾热葚S富,活動形式創新。
二、活動時間:
9月7--9日。
三、活動安排:
1、9月9日清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側,見到每位教師,齊行隊禮,說“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師,我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡,寫上祝福語,表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結。
小學教師工會活動方案篇七
一年一度教師節到了,工會會怎樣組織開展什么樣的活動呢?下面是由本站pq小編推薦的教師節工會。
歡迎大家閱讀。
為辦好今年的教師節慶?;顒?,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,聯合校黨支部,特制定本實施方案。
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。
1、在學校適當位置懸掛標語“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(電子顯示屏)。
2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負責)3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)。
1、懸掛標語負責人:蘇亦文協助:藍靖藝。
2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員)協助:陳國柱蘇田發李玉珍。
3、座談會負責人:楊運嬌(支部負責人)、蘇亦文(工會主席)協助:黃燕芬(工會女工委員)。
1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。
2、優秀教師代表發言(xx學年度市優秀班主任彭永妃、區優秀教師余秋悅),楊校給優秀教師頒發獎狀。
1、文體活動激勵設置一二三名,以積分高低排名,預算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出,預算1750元。
第三組:石麗蕓(級長)彭永妃黃燕芬趙國華湯素霞丁巧瑞陳鳳儀李玉珍蘇亦文陳國柱彭蕾附文體活動項目:
1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊,比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊尾,第二個人撿球繼續,依次進行,在五分鐘內投的個數多的組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊,不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊,比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊,依次跳完三分鐘,個數多的組為勝。
3、兩人三足走:a每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;。
b、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;。
c、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;。
活動名稱:健康快樂動起來。
活動目的:
通過活動,增強教職工體質,增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。
活動時間:
9月10日放學后5點10分。
活動地點:前樓操場。
活動準備:
藍球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。
活動項目及規則:
1.接皮球(年級)。
2.跳繩(班級)。
3.小勺運球(個人)。
評獎方法:
比賽按項目設一、二、三等獎。
一、活動目的:
為慶祝第31個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員:
活動地點:本校階段教室。
時間:9月9日晚飯后。
參加人員:全體教師。
器材準備:
仲裁組:
主持:
攝影:
計時:
三、活動內容:
(一)智力趣味活動。
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協力。
每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分??最后得此關冠軍的得50分。
2.
成語。
表演。
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動。
葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
小學教師工會活動方案篇八
2021年是第37個教師節,為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召;為推進我校教育的和諧發展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下:
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦,內容以教師節為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯唱。
以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
20xx年9月8日(周四)下午16:00。
1、主持人:徐xx。
2、活動策劃:各年級組長。
3、活動組織:謝xx。
4、后勤保障:王xx。
5、比賽評委:張xx。
按每位教師任教的年級,分為三大組。
根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
小學教師工會活動方案篇九
一、指導思想。
在第**個教師節來臨之際,為進一步推進和諧校園建設,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的`熱情,展現我校教師的良好精神風貌和綜合素質,學校工會委員會決定組織“慶祝教師節”工會活動,讓廣大教職工過一個有意義的節日。
二、組織機構工會主席:****。
工會委員:*********。
三、活動時間及報名方法。
1.活動時間。209月10日。
2.報名方法。
各工會小組(一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組),請各工會小組長組織報名。9月9日下午請各工會小組將本組報名表報學校工會委員會。
四、活動預算。
本次活動預算為人民幣:9000元。
五、活動內容。
1、乒乓球比賽規則:每隊5名隊員,由各工會小組負。
責人現場抽簽的方式確定比賽對手,實行3局2勝制,每勝一人次計一分納入團體分,獲勝隊所在工會會員都可獲得優勝獎品一份。
2、羽毛球比賽規則:每個工會小組報5名隊員參賽,由各工會小組負責人現場抽簽的方式確定比賽對手,實行三局兩勝制,每勝一人次計一分納入團體分,獲勝隊所在工會會員都可獲得優勝獎品一份。
3、踢毽球:以小組為單位,時間30秒,采用單人墊球方法比賽,記算總個數。獲勝隊所在工會會員都可獲得優勝獎品一份。
4、卡拉ok演唱。每組推薦2至3名會員參加。參加者獲獎品一份。
六、活動獎勵。
第一名:(一等獎)第二名:(二等獎)第三名:(三等獎)。
七、實施步驟。
2.9月8日召開各工會小組組長會議,學習活動方案,組織報名。
3.9月9日召開活動領導小組和裁判人員會議,落實活動準備工作。
八、備注:
1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;。
2、請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動;。
3、未盡事宜待以后補充,解釋權歸學校工會。
4、比賽裁判:工會委員、體育老師。
小學教師工會活動方案篇十
一、 活動目的:
為慶祝第31個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
二、 活動地點、時間、參加人員:
活動地點:本校階段教室
時間:9月9日晚飯后
參加人員:全體教師
器材準備:
仲裁組:
主持:
攝影:
計時:
三、 活動內容:
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1. 齊心協力
每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分??最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二) 藝術趣味活動
葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
xx年9月10日是我國的第xx個教師節。教師節的主題是:帶頭踐行社會主義核心價值觀。做好今年教師節慶?;顒?,對于弘揚社會主義核心價值觀,進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍,具有特殊而重要的意義。我校在第xx個教師節來臨之際開展教師節慶?;顒印,F制定活動方案如下:
一、活動目的:
為了豐富廣大教師的業余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師的身體素質,營造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動主題:陽光與自信
三、活動時間:xx年9月10日下午16:40—18:00
四、活動地點:xx小學校操場
五、活動內容:
活動一:拼圖分組
游戲規則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動負責人:xx
活動二:筷子傳乒乓球接力游戲
游戲規則:
1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地,就只能從哪開始。
活動三:象棋大廈
評比方式:
1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數多者名次靠前,若修建層數相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。
活動負責人:xx
活動四:拯救英雄
游戲規則:
1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導)
2、在二戰一次戰役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發現英雄后需將英雄送到后方醫務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重,不能直接用手接觸,而戰場上沒有擔架,只有一卷衛生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫務站(終點)。(強調:只能用衛生紙這一唯一道具)
活動材料:衛生紙7卷(家用)
活動負責人:xx
活動五:保衛蘿卜
游戲規則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。
游戲時間:一首歌的時間,音樂停游戲結束。
活動負責人:xx
六、評分與獎勵規則:
1、獎勵規則:此次活動以團體比賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現并列的情況,名次并列)
2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊依次各隊記3分。
七、活動具體分工:
xx:氛圍營造 xx:記分 xx:照相 xx:簡訊
為辦好今年的教師節慶?;顒?,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,聯合校黨支部,特制定本實施方案。
一、指導思想:
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的'良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶?;顒右局奥≈亍崃摇諏?、簡樸”的原則,開展系列活動。
二.活動時間:9月10日
三.活動安排:
1、在學校適當位置懸掛標語“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負責) 3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)
四.活動具體負責:
1、懸掛標語負責人:蘇亦文 協助:藍靖藝
2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員) 協助:陳國柱 蘇田發 李玉珍
3、座談會負責人:楊運嬌(支部負責人)、蘇亦文(工會主席) 協助:黃燕芬(工會女工委員)
五.附教師節交流會議程:
1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。
2、優秀教師代表發言(xx學年度市優秀班主任彭永妃、區優秀教師余秋悅),楊校給優秀教師頒發獎狀。
六、經費預算
1、文體活動激勵設置一二三名,以積分高低排名,預算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出,預算1750元。
第三組:石麗蕓(級長)彭永妃 黃燕芬 趙國華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國柱 彭蕾 附文體活動項目:
1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊,比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊尾,第二個人撿球繼續,依次進行,在五分鐘內投的個數多的組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊,不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩 :各組排好隊,比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊,依次跳完三分鐘,個數多的組為勝。
b、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;
c、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;
教師節工會活動方案篇二:
活動名稱:健康快樂動起來
活動目的:
通過活動,增強教職工體質,增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。
活動時間:
9月10日放學后5點10分
活動地點:前樓操場
活動準備:
藍球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。
活動項目及規則:
1. 接皮球 (年級)
2. 跳 繩 (班級)
3. 小勺運球 (個人)
評獎方法:
比賽按項目設一、二、三等獎。
小學教師工會活動方案篇十一
為慶祝第36個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
活動地點:本校階段教室。
時間:9月9日晚飯后。
參加人員:全體教師。
器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。
仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。
主持:葛俊佳。
攝影:丁少劍(兼)。
計時:朱曉仙(兼)。
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1、齊心協力。
每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。
2、成語表演。
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
小學教師工會活動方案篇十二
20xx年9月10日是我國的第xx個教師節。教師節的主題是:帶頭踐行社會主義核心價值觀。做好今年教師節慶?;顒?,對于弘揚社會主義核心價值觀,進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍,具有特殊而重要的意義。我校在第xx個教師節來臨之際開展教師節慶?;顒印,F制定活動方案如下:
一、活動目的:
為了豐富廣大教師的業余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師的身體素質,營造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動主題:
陽光與自信。
三、活動時間:
9月10日下午16:40—18:00。
四、活動地點:
xx小學校操場。
五、活動內容:
活動一:拼圖分組。
游戲規則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動負責人:xx。
活動二:筷子傳乒乓球接力游戲。
游戲規則:
1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地,就只能從哪開始。
活動三:象棋大廈。
評比方式:
1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數多者名次靠前,若修建層數相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。
活動負責人:xx。
活動四:拯救英雄。
游戲規則:
1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導)。
2、在二戰一次戰役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發現英雄后需將英雄送到后方醫務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重,不能直接用手接觸,而戰場上沒有擔架,只有一卷衛生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫務站(終點)。(強調:只能用衛生紙這一唯一道具)。
活動材料:衛生紙7卷(家用)。
活動負責人:xx。
活動五:保衛蘿卜。
游戲規則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。
游戲時間:一首歌的時間,音樂停游戲結束。
活動負責人:xx。
六、評分與獎勵規則:
1、獎勵規則:此次活動以團體比賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現并列的情況,名次并列)。
2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊依次各隊記3分。
七、活動具體分工:
xx:氛圍營造xx:記分xx:照相xx:簡訊。
溫馨提示:請各位教師當天著運動鞋,爭取取得好成績哦!