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大學生文化節活動策劃書篇一

沁心舞臺、藝術風采！

十一月份中旬。

圖書館半湖廣場。

第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節目其他社團積極準備社團特色節目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展。

2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義。

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定。

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞。

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。

7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動。

8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目。

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

10、主持人宣布活動結束語，并邀請參加晚會的`主要組織者進行晚會總結。

第二部分：時間段各小隊計劃活動展示。

向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節目內容活動經費預算：

（1）模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套。

（2）主持人服裝四套。

（3）音響話筒設備。

（4）其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。

大學生文化節活動策劃書篇二

為了進一步激發全校師生進行科學研究的熱情，加強校內學術交流，提高學生的科研水平與學術素養，增強獨立思考和創新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創新的理念和氛圍，提升大學生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學子學術論壇”。現將相關事項通知如下：

“尋科學真理，探學術前沿”

全校學生。

征文時間：10月22日-11月15日。

學術交流會時間：11月25日晚6：30。

學術交流會；2棟209。

（一）征文部分（附征文啟事）。

參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業的評委點評論文，并評出優秀論文。

（二）學術交流會部分：

由主辦單位邀請征文環節優秀論文的`作者對論文進行講解（已在某專業領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業評委指導點評，根據選手表現評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

優秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

井岡學子風采獎：1名。

2.請參賽者在11月2-8日到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

大學生文化節活動策劃書篇三

“井岡學子學術論壇”一直都是科技文化節中的一個主打活動，至今已經成功舉辦四屆了。它激發了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內學術交流，提高學生的科研水平與學術素養，增強學生的.獨立思考和創新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術論壇”具體方案如下：

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創新。

“尋科學真理，探學術前沿”

1.全校學生。

2.老師（2-3名）。

1.征文時間：10月22日——11月15日。

2.學術交流會時間：11月25日晚6:30。

2棟209。

（一）征文部分（附征文啟事）。

參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業的評委點評論文，并評出優秀論文。

（二）學術交流會部分：

由主辦單位邀請征文環節優秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業評委指導點評，根據選手表現評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關事宜，宣布交流會開始。

2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。

3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。

4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結、點評。

5.主持人宣布結果，宣布交流會結束。

優秀論文：一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

井岡學子風采獎：1名。

2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

生命科學學院團委學生會。

學習部。

xxxx年11月11日。

文檔為doc格式。

大學生文化節活動策劃書篇四

為展現我校學生工作、學生公寓工作成果和特色，促進大學生健康成長和全面成才，提高大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，進一步推進宿舍文化建設，豐富大學生宿舍文化生活，營造團結協作、奮發有為、健康向上、文明有序的和諧宿舍環境，經研究決定，在全校范圍內舉辦第十屆大學生宿舍文化節活動，并以此為載體和契機，進一步打造我校宿舍文化品牌。現將有關事宜安排如下：

激揚宿舍風采愛我大美校園。

以倡導宿舍文明，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富大學生的`課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。

4月中旬-5月底。

此次宿舍文化節由學生工作處主辦，學生自律委員會承辦。

（一）“共創安全”公寓安全教育系列活動。

1、活動主題：安全在我心間，共創和諧校園。

2、時間安排：4月中旬-5月中旬（相關活動具體時間由學生自律委員會負責人員具體通知）。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（二）“金色十年”學生自律委員會十周年慶祝活動。

1、活動主題：金色十年，綻放青春。

2、時間安排：20xx年5月26日18點。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（三）“我愛我家”宿舍故事講述大賽。

1、活動主題：我和我的兄弟姐妹。

2、時間安排：4月20日-25日報名。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（四）“夢想家園”公寓樓宇裝飾設計大賽。

1、活動主題：我心中的美麗家園。

2、時間安排：5月10日前提交作品。

3、承辦單位：學生自律委員會、美術系學生會。

（五）“魅力女生”大講堂活動。

1、活動主題：習傳統禮儀，展現代風采。

2、時間安排：4月中旬-5月上旬，具體時間另行通知。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（六）“舞動青春”健身操、廣場舞大賽。

1、活動主題：舞出動感，舞出青春。

2、時間安排：5月13日18點正式開始。

3、承辦單位：學生自律委員會。

1、活動主題：生花妙筆，七彩生活。

2、時間安排：4月20日-5月9日接收投稿。

3、承辦單位：學生自律委員會《家苑》編輯部。

（八）“儉約立身”校園節水節電宣傳、教育活動。

1、活動主題：節水節電，儉約立身。

2、時間安排：4月底。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（九）“我們是冠軍！”拔河比賽。

1、活動主題：“我們是冠軍！”

2、時間安排：4月下旬（具體時間另行通知）。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（十）“修身齊家”優良學風宿舍評比。

1、活動主題：揚儒家文化，促宿舍學風。

2、時間安排：5月10日前提交相關材料，6月初發布結果。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（十一）“斑斕銀屏”周末電影廣場。

1、活動主題：斑斕夢想，精彩銀屏。

2、時間安排：20xx年4月中下旬-5月中旬每周六晚7：00。

3、承辦單位：學生自律委員會。

（十二）“書香公寓”公寓晨讀活動。

1、活動主題：濃厚學風建設，打造書香公寓。

2、時間安排：4月底至5月上旬周一至周五早晨。

3、承辦單位：各系學生會、學生自律委員會。

（十三）各系、各社團可根據實際情況，舉辦形式多樣的公寓文化活動。

（一）四月中上旬有關部門籌備，制定方案。

（二）四月中下旬，文化節開幕，做好宣傳動員和準備工作，隨后按方案開展各項活動。

（三）六月初，進行活動總結，開展系列評比表彰活動。

（一）各系和有關部門要高度重視此次活動，加強組織領導，依據學校活動方案，各系要制定具有可操作性的詳細活動方案并在系學生會內指定主要負責人、聯絡人2-3人，并及時將負責人聯系方式報學生自律委員會。

（二）各系和有關部門要廣泛發動，大力宣傳，營造氛圍，動員和組織廣大師生積極參與到這次文化節活動中來，學生參與率要達到80%以上。

（三）各系和有關部門要認真組織實施各項活動，通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。

（四）各系可結合本系特點,自主舉辦符合本系特點的創新性活動。

大學生文化節活動策劃書篇五

法律秉承自然化育之功，沿襲文明進化之勢，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們在海政校園里，頭頂著法律的蔚蔚藍天，腳踏著“崇法尚德”的現實土壤，夢想就在不遠的前方。

深化青年學生的法制理念和專業素養，提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。讓同學更多的關注身邊的法律故事，深切理解我院校訓的精髓所在，開闊同學們的法律思維，提高同學們法律觀察能力、實踐能力與應用能力，增強學生文化素質，促進青年學生全面發展。

“崇法尚德，求知求實”

1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字數不限。

2、提倡形式和內容的創新性，有自己獨特的視角、見解。

3、參賽作品亦可為調研報告或論文，限于未參加任何評獎活動的

作品。

4、作品須是作者本人的原創文章，內容健康，積極向上，嚴禁抄襲,一經發現任何作弊行為即取消參賽資格。

全院學生

1、發送電子文檔至指定郵箱，注明姓名、學號、專業及聯系方式。

2、通過投稿箱投稿參賽（太陽島文學社投稿箱設于廣播站前）

3、直接交至征文比賽聯系人陳力同學處（陳力，08級二大3中，電話：13034985825）

4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請自留底稿，投稿不退回。

xx年11月16日――12月11日

1、一等獎2名,獎勵100元，二等獎4名, 獎勵60元，三等獎6名, 獎勵40元。優秀獎若干名,發放獲獎證書。

2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。

3、評獎方式：邀請專業老師擔任比賽評委，評獎工作在一周內完成。

大學生文化節活動策劃書篇六

為彰顯我院學生校園文化活動的健康與高尚，活躍院內氣氛，激發同學們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課余生活。通過棋類特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性，提供展現自我興趣的平臺，充分發揮自我才能，展現我院同學風采。

以班級為單位，由各班負責人(班長)統一報名，在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應的負責人。

信息管理學院11級全體同學和10級有意向同學。

比賽時間初步定為11月18日(周五)晚六點。

象棋、五子棋、拼圖、斗地主紙牌。

(一)基本原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。

(二)時間規定：

比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間，每方走一步棋的時間不得超過20秒，累計超過3次的，判負。

(三)比賽方式(除斗地主外)：

個人淘汰賽。以抽簽的形式進行決定對戰選手(如有奇數出現則輪空一輪)，

勝者直接進入下一輪比賽，直至產生冠亞季軍。

(四)比賽規定：

1、象棋：(一局定勝)。

在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著。

由裁判根據象棋競賽規則進行裁定。

2、五子棋：(三局兩勝)。

在對局時，由執黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。

由裁判根據五子棋競賽規則進行裁定。

3、拼圖：(一局定勝)。

以三人一組參加比賽，規定時間內，拼出最多塊數者勝。

由裁判根據拼圖規則進行裁定。

4、斗地主：(積分定勝)。

斗地主規則。

11級新生每班派出4人，10級選派3人,共計27人。

初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。

復賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級。

決賽:一組。取分最高者晉級。

比賽規則：

1.每人起始分數為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。

2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)。

3.如果抓到牌的人不想當地主，則順時針輪下去，若3人都不要地主則重新抓牌。

4.不可以明牌，不可以踢人。

5.春天，炸彈，積分翻倍。

6.規則跟qq斗地主一樣。

(五)注意事項：

1、比賽中要嚴格按照比賽規則進行，若有爭議應請示裁判，并由裁判進行裁決。

2、賽場內的觀眾禁止出現喧嘩、吵鬧、指點提示對局者等現象;棋手應自覺遵守賽場秩序，公平比賽。

(六)獎項設置：

每一項冠、亞、季軍各一名。

(七)負責人：

如遇到問題請及時與負責人聯系。

大學生文化節活動策劃書篇七

在21世紀的今天,"勤工助學"已成為大學生檢驗知識,尋找職業定位的途徑之一,是大學生培養能力,鍛煉自我,增加閱歷,豐富經驗的實踐平臺,同時也是大學生貼近企業,認識社會的有效途徑.

社會以驚人的速度發展,不斷賦予在校大學生全新且艱巨的使命,然而勤工助學這條紐帶將二者緊緊相連.社會各個行業已經很大程度的認識到:在校大學生以勤工助學形式的臨時加盟正預示著新生力量的誕生,并將發展壯大.同時,勤工文化以一種獨特的方位觸覺,在當代大學生與社會行業的相互發展中,以其獨到的文化特色蘊涵在當今時代的氣息里,成為一道與時俱進的靚麗風景.

xx年4月,由重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心主辦,重慶三峽學院勤工助學中心承辦,各院系團總支學生會,勤工助學部協辦了首屆勤工助學文化節.此次文化節以"繁榮校園文化,提倡勤工助學,展現勤工風采"為主題,開展了豐富多彩的系列活動.它以不同的形式,不同的風格,展示了我校勤工人的風采,體現了學校各級領導對貧困生的關心與關懷.

今年恰是我國奧運大喜之年,也是我校的建設發展之年.同時,也將是我校勤工助學工作以奧運為契機的發展之際.九年來,勤工干部和衷共濟,革故鼎新,發揚頑強,拼搏的奧運精神,在成長旅程中,不畏困難和挫折,無私奉獻,積極進取,積淀了深厚的勤工文化,鑄就了堅韌不拔的拼搏精神.這種精神,已成為中心面對挑戰,開創未來的力量源泉和不竭動力.

弘揚奧運精神,展示勤工助學文化,

1,在奧運會來臨之際,展現我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神.

2,以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化,讓全校師生全面了解我校勤工助學工作的成長與進步.

3,讓更多同學關注勤工助學工作,并積極參加勤工助學各項活動;

4,拓展同學視野,增強實踐技能,提升綜合素質,展示當代大學生積極向上的精神風貌.

5,加強中心與校內各學生社團,各院,系勤工助學部之間的交流與溝通.

xx年4月

主辦單位:重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心

承辦單位:重慶三峽學院勤工助學中心

協辦單位:各院,系團總支學生會,勤工助學部

全校學生

活動總負責人:門磊(13228525660) 郭恒(15923804118)

活動內容:

(一)"第二屆勤工助學文化節"開幕式

(二) 勤工助學成果展

(三)"勵志青春,自強人生"第七屆勤工助學征文大賽

(四) 家教教師賽課比拼賽

(五)"告別心靈貧困,書寫無悔青春"演講比賽

(六)xx年感動三峽學院十大學生人物

(七)"經年風雨 成就人生"講座

(八)貧困生座談會

(九)第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會

活動安排:

(一)"第二屆勤工助學文化節"開幕式

活動時間:xx年3月31日(星期一)15:00

活動地點:學校1j大廣場

活動要求:由各院,系團總支負責人,分管勤工助學工作的指導老師,勤工助學部,校勤工助學中心全體成員及部分學生代表參加.通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義,并成為這次活動的積極參與者(各院,系學生代表50人應主要為貧困生,勤工助學學生).

負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組

(秘書處負責人:鄧路 )

(二)勤工助學成果展

通過校勤工助學中心發展史,系列活動照片等制作勤工助學成果展,展現我校勤工人自強不息,積極向上,頑強拼搏,自主創新的精神風貌和勤工風采,讓全校師生更加全面的了解學校勤工助學助學中心和各院,系勤工助學部近一年來取得的成績,讓勤工助學走進每個學生的心中.

活動時間:xx年3月31日——4月29日

活動地點:學校1j大廣場

活動要求:校勤工助學中心各部,各院,系勤工助學部須編寫100—200字的文字材料,以介紹本部工作情況和取得的成就,并收集圖片等資料,于3月26日前將成果展的電子版交到學生處吳波老師處,由學生處統一制作展板.

勤工文化現場:

1,目的:展示我校勤工文化,讓更多的人了解我校勤工工作,讓更多的人真正認識勤工人,同時也希望能夠通過本次活動讓更多的有志之士加入到我們的隊伍中來,為開拓勤工工作的美好明天注入新的血液!

2,方式:戶外文化展示

3,時間:4月19 日

4,活動流程:

(1),中心各部:將本部門成立以來的相關材料整理成文,以備展示用;加強對直接參與本部文化解說人員的培訓.

業務部:戶外展示區搭建費用支出(成果展展板及相關宣傳資料制作費用)

秘書處:在做好本部門準備工作的同時,積極協助各部對展示所用的相關材料的整理

宣傳部:負責跟進展板制作

家教部:整理好相關暑期家教培訓的宣傳材料

(2),各系部:于3月26前把本部成立以來的相關材料做一個整理,整理出本部成果展的材料.

負責部門:校勤工助學中心宣傳部

(宣傳部負責人:董申熬)

(三)第七屆勤工助學征文大賽

青春猶如燃燒的火焰,點燃萬般激情;青春猶如跳動的音符,譜寫人生的樂曲.如此美妙的青春,我們如何詮釋呢 那讓我們用自己勤勞的雙手為青春描繪出斑斕的色彩,為絢麗多彩的人生更添一副畫卷.

通過舉辦此次征文大賽,為我校學生提供一個盡情抒寫心聲的機會,繁榮我校勤工文化.

征文主題:勵志青春,自強人生

征文要求:

1,內容緊扣主題,思想健康,積極向上,事跡真實;

2,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),1000字以上;

3,稿件為a4打印稿,電子版,并注名姓名,系別,班級,聯系方式等基本信息;

獎項設置:一等獎1名,現金60元,頒發榮譽證書.

二等獎3名,現金40元,頒發榮譽證書.

三等獎5名,現金20元,頒發榮譽證書.

優勝獎8名,頒發榮譽證書.

征文評比:將由校勤工助學中心邀請相關寫作經驗豐富的老師評比.

投稿時間:xx年4月2日——4月17日

投稿方式:

1,將稿件的打印稿和電子文檔統一交于各院系勤工助學部;

負責部門:校勤工助學中心編輯部

(編輯部負責人:李國林 )

(四)學生家教賽課比拼賽

家教現在已經成為最受大學生勤工助學青睞的一個實踐平臺,也是大學生將理論與實踐相結合的一種重要方式.通過家教賽課比拼,為學生提供一個展示技能的舞臺,并配合和深化我校教學改革,調動學生從事家教的積極性,提高學生特別是師范生的綜合素質,為他們走上工作崗位打下堅實的基礎.同時,也為今年暑期舉辦的家教培訓班挑選教員,更好地服務庫區人民,讓他們放心地把孩子送來.

時間安排:報名:3月24日—3月29日

初賽:4月05日—4月11日

決賽:4月14日—4月18日

參賽人員:有意向從事家教的學生

比賽形式:模擬上課(教學片段)

比賽流程:

1,報名:

(2)報名時應注明賽課的科目,年級,并留下聯系方式.

2,初賽:由承辦的各院系組織報名學生按所賽課的科目,年級進行3—5分鐘的模擬講課,評委根據其課堂表現確定決賽名單.

3,決賽:

(1)由校勤工助學中心家教部按科目分組比賽,設置語文,數學,英語,物理,化學五科,賽課時須選擇該科目的某個年級的某個教學知識點.

(3)評委準備10個教學問題,參賽者抽簽回答;

(4)評委根據參賽者課堂教學的實際情況,公正地給每位參賽者評定分值,并在評價表意見欄填寫評價意見.評價意見包括優點,不足和建議.

(5)根據評價表統計分數.統計分數辦法:同一選手的評委給分中,去掉最高分和最低分,取有效分的平均分,最后按分數由高到低排定比賽名次.

(6)根據比賽評定的名次,按科目分別設置以下獎項:

一等獎1名,現金50元,頒發榮譽證書.

二等獎1名,現金40元,頒發榮譽證書.

三等獎2名,現金30元,頒發榮譽證書.

優勝獎3名,頒發榮譽證書.

負責部門:校勤工助學中心家教部

(家教部負責人:代達玉 );

(五)第二屆勤工助學演講比賽

俗話說:"愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體".貧窮并不可怕,可怕的是因貧而困,困而窮,如此往復,不可脫也.要跳出貧困的怪圈,必須走出心靈的貧困,用汗水和智慧打開希望之門,為自己書寫無悔的青春.我們通過舉辦此次演講比賽,激勵我校貧困生告別心靈貧困,也為勤工助學學生提供一個展示自我風采的舞臺,豐富課余文化生活.

主題:告別心靈貧困,書寫無悔青春

內容:新穎, 健康,激情

比賽時間:xx年4月13日(星期日)19:00

比賽地點:學校學術報告廳

比賽規則:1,順序安排由演講者抽簽決定;

2,演講時間3—5分鐘.

評分標準:

1,演講內容(3分):要求演講內容富有真情實感,緊緊圍繞主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明.

2,語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準;表達流暢,情感豐富,有感染力.

3,形象風度(3分):要求衣著整潔,臺風穩健,儀態端莊,表情自然大方;能靈活運用語調,語速,手勢動作等演講技巧.

4,綜合印象(1分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價.

獎項設置:一等獎1名,現金60元,頒發榮譽證書.

二等獎3名,現金40元,頒發榮譽證書.

三等獎5名,現金20元,頒發榮譽證書.

優勝獎8名,頒發榮譽證書.

具體要求:各院,系自行組織預賽,并在預賽的基礎上,選派一名選手參加全校的決賽,于4月10日前將參加決賽的選手名單,演講題目,文字內容交校勤工助學中心編輯部.

負責部門:校勤工助學中心編輯部,宣傳部,秘書處

(負責人:李國林)

(六)xx年感動三峽學院十大學生人物

生命因感動而精彩.有人因為生活中的某個細節而感動,有人因為有愛的呵護而感動,年,我校涌現了感動三峽學院十大學生人物,他們雖然沒有霍英東的"生于憂患,死于安樂"的傳奇人生,卻有著自強不息的堅強意志.

具體事宜以文件為準!

(七)"經年風雨 成就人生"講座

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀.一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝.同樣,一個真正有意義的人生,肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的.通過舉辦本次講座,讓大家明白:"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功",進而坦然面對生活中的種種挫折與困難.

講座時間:xx年4月20日(星期日)19:00

講座地點:學校學術報告廳

參加人員:各院,系按總人數的5%安排學生參加,勤工助學全體成員.

負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組

(秘書處負責人:鄧路)

(八)勤工助學學生座談會

會議內容:了解他們在生活,學習及勤工助學工作中所遇到的困難與挫折,解答他們在工作中遇到的各種疑問.同時傾聽他們內心真實的心聲,也希望他們能夠以真誠的心提出對以后勤工助學所寄予的希望.

會議時間:xx年4月24日(星期四)下午3:30

會議地點:學校1j11樓會議室

參會人員:各院,系選派2名勤工助學學生(貧困生)

負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組

(秘書處負責人:鄧路)

(九)第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會

為期一個月的勤工助學文化節活動即將結束,本次閉幕式將以晚會的形式對文化節作一個科學合理的總結.以婀娜的舞姿,動人的歌聲充分展現我校勤工人"自強不息,頑強拼搏"的精神風貌.本次晚會以文藝表演為主,中間穿插頒獎,現場互動環節,總結活動的形式.要求各院,系選派一個文藝類表演節目進行參演;屆時將邀請學校相關領導,各社團組織參加此次晚會.

時間:xx年4月27日(星期日)19:00

地點:大學生活動中心

具體要求:請各院,系高度重視,并積極做好節目的參演工作,并于3月28日前將節目名單交學生處吳波老師處.承辦部門要負責好晚會的主持,節目的篩選和彩排,活動贊助.

活動流程:(暫定)

1,樂隊開場.

2,主持人介紹到場領導,嘉賓和贊助商家.

3,由**講話并宣布晚會開始.

4,1-3號節目表演.

5,頒獎環節(賽課比賽)

6,4-5號節目表演.

7,頒獎環節(征文大賽,演講比賽)

8,6-8號節目表演.

9,抽獎環節.

10,9-10號節目表演.

11,由**宣布正式閉幕.

總負責人:門磊 肖倩 負責部門:校勤工助學中心業務部

(業務部負責人:秦茂權)

友情支持:三峽都市報,三峽傳媒網,萬州電視臺

網站:校園網 勤工助學網

報 刊:校報,學工快報,勤工助學快報

雜 志:(勤工助學之窗)

1,宣傳費用(橫幅,海報等):300元

2,開幕式:禮花100元,禮儀費200元,其他費用100元.

3,成果展:展板25塊,共xx元

4,賽課比賽:活動費300元,獎金750元,榮譽證書100元.

5,征文比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.

6,演講比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.

7,講座:講座費,組織費1000元

8,座談會:會務費200元

9,閉幕式晚會:幕布1000元

禮花100元

獎品200元

禮儀400元

入場券200元

氣球,熒光棒等100元

節目編排,化裝500元

主持人化妝,服裝:1000元

其他費用200元

10,其他不可預計費用:500元

初步經費預算共計人民幣11190元

重慶三峽學院校團委

xx年3月5日

大學生文化節活動策劃書篇八

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!

隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳，報名

3.21-3.22 飲食健康知識競賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對戰蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇跡在心中暨頒獎

典禮

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!

l 健康知識大pk：

時間：3.21-3.22

地點：南苑球場

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

大學生文化節活動策劃書篇九

在這個秋天，學生會開展了寢室文化節，作為學生會科技部的一員，我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開院好聲音”的活動，由治保部進行策劃生活部進行宣傳、實施。下面我為本次活動的流程進行簡單介紹。

首先我們每個人對活動進行策劃，治保部進行選擇具體實施方案，我們選擇了方案就開始宣傳，宣傳的方式有寢室宣傳，我們去了每個寢室和教室進行了宣傳，讓所有人都知道寢室文化節這個活動的時間與活動的具體方式，比賽由大家自由選擇曲目進行演唱，由現場的觀眾和學生代表進行評比。

從剛開始對寢室文化節不堪了解，到完整地參加這個活動，不僅更多的了解這個活動，更多的了解本部門的成員與兩個共同舉辦活動的其他成員，增加了大家的認識與情感。

我對本次寢室文化節寢室型充滿了激情，這是我在大學生活中加入學生會以來學生會舉辦的第一個大型活動，整個活動中，我都盡心盡力的爭取做到，但有些事任然努力還不夠，沒有做到讓別人滿意，不過從此次活動看出了我還有很多值得提高的地方。

記得去寢室宣傳的那天，我以良好的態度去向大二的學長學姐進行宣傳，可那些學長對于我們的態度卻是很為惡劣我當時心中很是氣憤，同伴對我勸說，轉念一想，既然別人無意參加，我們還進行宣傳以至于打擾到人家，我們也很對不起人家，這么想想也就過去了。

我么的宣傳也不都是不盡人意的，也有很多的同級同學對于此次的活動很是看好，對于此次活動表現出了良好的積極性，踴躍報名，天氣的寒冷也抵不住大家的熱情，對于開院的歌聲讓我覺得自己的付出并不是沒有活動的收獲的。

這次“開院好聲音”大家都玩得很嗨，參加的人雖然不多，但有我們這群歡樂的人帶頭，唱響了那代表開院的美妙歌聲，感覺到氣氛不錯，大家也開始活躍起來，充滿朝氣，我覺得我們這三個部門搭配起來活動的時候挺團結的，大家工作一絲不茍，整個活動過程沒出什么差錯，在決賽之時學生會部長的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰，加上那外表一定可以迷倒很多女孩。

預賽環節參加的人數很少，那是周五晚上，大家都抱著對家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低，突然轉涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到，雖然人數不多，但是熱情不減，大家的歌聲都很不錯，讓我著迷。

決賽才是最火爆的時候，整個115教室都坐滿了人，大家充滿熱情，有很多觀眾都欣賞了，有學生會主席，學習部部長，也是主辦部門的部長帶來的《讓淚化作相思雨》，讓觀眾都極為的感動。

整個活動的感受是我們學生會是一個大家庭，此次活動大部分部長和學生會主席都來參加，舉辦的部門科技部、生活部、治保部是一個溫馨的小家，一個極具凝聚力的戰斗小團隊。對我們來說有一種歸屬感，大家在一起充滿了活力，親密無間。

寢室文化節已經圓滿結束，在將近一個月中，對我有辛苦，但更多的是一起工作的快樂還有成就感。寢室文化節的圓滿成功讓我省委科技部醫院很驕傲。

一、文明宿舍評比。

時間：x月x日—x月x日。

地點：系宿舍。

過程：

1.生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛生，并結合宿管的扣分統計，綜合評分，評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。

2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評分，評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。

3.根據宿舍裝扮的美觀程度評分，評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎，并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。

4.根據宿舍的文字標語的內涵和精神感染力，評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。

獎品：

二、疊被子大賽。

時間：周六、周日。

地點：系宿舍。

流程：

每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時間分：比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。

獎品：冠軍臺燈（20元）；亞軍風鈴（15元）；季軍扇子（10元）。

三、征文比賽、攝影大賽。

時間：x月xx日—x月x日。

參賽方式：

1.發電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學號。

2.將參賽作品送至系學生會辦公室。文章統一用a4紙打印，照片統一7寸。

評比方法：系學生會各部部長評分選定一二三等獎。

獎品：

文檔為doc格式。

大學生文化節活動策劃書篇十

旨在展示我校大學生創新實踐水平和能力，激發學生參與創新實踐的積極性和創造性，使大學生創新性實驗計劃項目真正成為創新性拔尖人才培養的'催化劑、學生才能展示的舞臺、優秀成果培育的沃土。

南門小樹林。

（1）按發放模板，在規定區域內填充內容，包括名稱、內容介紹、相關圖片等。（模板獲取聯系人：王鵬15210569091）。

（2）在劃分區域內自行擺放。

（3）自行準備展架。

（4）各學院至少一張“學院特色科技創新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學生創新性實驗計劃項目中每個優秀項目一張展板。

（1）各學院自行準備展臺。

（2）制作類國家級和北京市級優秀大學生創新性實驗計劃項目須現場進行實物作品演示。

（1）合理安排人員輪換講解。

（2）講解人員著裝規范。

（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。

（2）將展板內容文字和圖片置于以學院名稱命名的word文檔中。

（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學學生科協辦公室（天佑西側201室）。

大學生文化節活動策劃書篇十一

隨著高校招生人數的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以“面向職場，規劃未來”為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍，提前體會擇業就業問題，提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道。同時激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎。

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析”，面試技巧等就業指導系列講座，對應聘相關環節進行全方位的指導，為同學們的就業、擇業提供可資借鑒的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地了解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

所有在校學生

11月13日~12月3日

（一）就業指導系列講座：

1.開幕+“就業形勢分析”講座

時間：11月17日周五下午3時

講師：學生處處長王秀勇

活動對象：全校學生(主要針對大三，大四學生)

活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業與就業

時間：11月18日周六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的：幫助同學做好擇業和就業時的心理調整和準備

預期效果：增強同學們在擇業中的自信心，準確把握擇業期望值，積極把握擇業中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業準備直接有關的因素。

活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

3、主題：你是企業需要的人才嗎？

時間：11月19日周日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉群

活動對象：全體學生

活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地了解企業及社會需要的人才。

預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點：洪祖杭1-1

（二）經典視頻講座

1．《高光簡歷制作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容：人事經理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比。

時間：11月14日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

xx年“中國十大杰出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

時間：11月21日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

3.《必備職業素養》

主講：柳青

中國第一代專業培訓講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容：現代企業需要什么樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間：11月28日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

（三）第二屆簡歷設計大賽

11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

預期效果：貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的'評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

（四）第三屆模擬應聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日周日晚7點祖杭樓

活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程，讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵。

預期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今后的就業有更進一步的了解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

1.宣傳方式：

傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可著印有贊助企業廣告的服裝。

2.互動影響力和效果

校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內容等細節問題，并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。每次活動參與人數達到200人以上。

（2）讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的了解和認同；

（3）貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

1．本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

2．注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

大學生文化節活動策劃書篇十二

3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。

4、學生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。

20xx年11月1日——20xx年11月7日。

書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。

（請各級段負責人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）。

全校一至六年級。

各級段教室門口、走廊，或自定。

1、活動計劃準備階段（10月29—10月30日）。

（1）個人搜集整理。

利用晨會課發動學生拿出1—2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須得到家長同意，適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。

（2）班級匯總分類。

班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。

（3）級段統一制作跳蚤書市書籍交換券。根據個人捐贈的書籍數目得到相應數量的書籍交換券。

2、具體實施階段。

（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。

（2）每班攤位前安排幾名學生干部進行管理，負責登記和整理。

（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經換好書籍。

（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。

1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結。

2、各校區各級段活動結束后，級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網上發布通訊報道。并另將報道資料打包發至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結。

備注：

各校區活動負責人。

龜湖校區。

總負責：x。

一年級段：x二年級段：x三年級段：x。

四年級段：x五年級段：x六年級段：x。

橋兒頭校區：

總負責：x。

一年級段：x二年級段：x三年級段：x。

四年級段：x五年級段：x六年級段：x。

雙井頭校區：

總負責：x。

一至三年級：x四至六年級：x。

黎明校區：

總負責：x。

一至二年級段：x三至四年級段：x。

五至六年級段：x。

大學生文化節活動策劃書篇十三

20xx年11月20日—20xx年12月10日。

主辦單位：校團委。

承辦單位：大學生社團聯合會。

本屆大學生社團化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分，共27項活動。活動項目由各學生社團組織申報，并由指導單位審核后將活動方案上報大學生社團聯合會。

學校將于11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節開幕式，各學院按要求做好組織工作，具體方案見附2、附。

1．精心組織，加強支持。各指導單位要對活動項目周密策劃、精心組織，力爭做出精品、做出品牌；并在指導教師、經費等方面給予充分支持和保障。

2．有效指導，加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導，確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網絡新媒體等平臺加強宣傳，營造良好氛圍。

統籌協調，做好總結。各單位要做好協調服務工作，確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結，將總結材料和圖片資料（電子版）于活動結束后一周內報大學生社團聯合會（大學生活動中心06室）。學校將對社團化節期間涌現出的.優秀組織單位和個人進行表彰。

大學生文化節活動策劃書篇十四

為了進一步激發全校師生進行科學研究的熱情，加強校內學術交流，提高學生的科研水平與學術素養，增強獨立思考和創新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創新的.理念和氛圍，提升大學生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學子學術論壇”。現將相關事項通知如下：

“尋科學真理，探學術前沿”

全校學生。

征文時間：10月22日———11月15日。

學術交流會時間：11月25日晚6：30。

學術交流會；2棟209。

（一）征文部分（附征文啟事）。

參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業的評委點評論文，并評出優秀論文。

（二）學術交流會部分：

由主辦單位邀請征文環節優秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業評委指導點評，根據選手表現評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

優秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

井岡學子風采獎：1名。

2、請參賽者在11月2—8日到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

3、若有疑問請撥打。

生命科學學院團委學生會。

學習部。

xxxx年10月10日。

大學生文化節活動策劃書篇十五

為加強校園內學術交流，活躍學習氣氛，給大學生提供在科學研究、創新鉆研等方面互相交流、學習和進步的機會，促進優秀研究成果的交流，拓寬大學生的專業視野，提高學術素養和創新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學子學術論壇”，學術論壇面向學校全體學生征集學術論文，具體安排如下：

xxxx年10月22日—11月15日。

1.請參賽者在11月15日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發送至。

1．選題研究領域不限，鼓勵跨學科研究；論文應具有一定的`創新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果。

3．論文摘要需中英文對照，關鍵字3-5個（中英文對照）。

5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。

6．文檔頁面設置：標題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

7．文稿須標明：作者姓名、院系、年級、所屬學科專業、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。

8．每篇論文要求提交紙質文檔2份（用a4紙打印）、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。

本次論壇設“學術論壇風采獎”，并頒發榮譽證書和贈送獎品。

大學生文化節活動策劃書篇十六

旨在展示我校大學生創新實踐水平和能力，激發學生參與創新實踐的積極性和創造性，使大學生創新性實驗計劃項目真正成為創新性拔尖人才培養的'催化劑、學生才能展示的舞臺、優秀成果培育的沃土。

南門小樹林。

（1）按發放模板，在規定區域內填充內容，包括名稱、內容介紹、相關圖片等。（模板獲取聯系人：王鵬15210569091）。

（2）在劃分區域內自行擺放。

（3）自行準備展架。

（4）各學院至少一張“學院特色科技創新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學生創新性實驗計劃項目中每個優秀項目一張展板。

（1）各學院自行準備展臺。

（2）制作類國家級和北京市級優秀大學生創新性實驗計劃項目須現場進行實物作品演示。

（1）合理安排人員輪換講解。

（2）講解人員著裝規范。

（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。

（2）將展板內容文字和圖片置于以學院名稱命名的word文檔中。

（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學學生科協辦公室（天佑西側201室），聯系人：王鵬，聯系電話：15210569091。