當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學雷鋒精神心得體會篇一

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。雷鋒用自己的行動證明了無私奉獻、助人為樂的真正力量。作為一名普通的大學生，我一直以來都非常崇拜雷鋒先生，為了更好地弘揚雷鋒精神，我曾做了一些積極的實踐和嘗試。在彌揚雷鋒精神的過程中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和魅力，下面是我對彌揚雷鋒精神的心得體會。

首先，彌揚雷鋒精神需要從自身做起。作為一個年輕人，弘揚雷鋒精神首先要做到從自我做起。雷鋒先生曾說過，“不作不怕風浪，最怕己見過人”。我們要做到拋棄個人私利，保持一顆奉獻他人的心。我曾參與過一次志愿者服務活動，我在那里遇見了很多需要幫助的人，他們的困難和對生活的期待讓我深受觸動。這次經(jīng)歷讓我更加明白，在我們漸漸變得冷漠和自私的世界，我們更應該做好自己身邊的事情，幫助需要幫助的人，這樣才能真正地彌揚雷鋒精神。

其次，彌揚雷鋒精神需要踐行社會責任。偉大的雷鋒先生在生活中默默付出，他始終堅守著對社會的責任。作為當代的青年人，我們也應該踐行自己的社會責任。我曾參加過一次環(huán)保活動，在活動中我?guī)椭謇砹死€了解了一些環(huán)境保護的常識。通過這次活動，我意識到環(huán)境問題的嚴重性，以及每個人都有保護環(huán)境的責任。彌揚雷鋒精神，就是要為社會做出自己的貢獻，為人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

第三，彌揚雷鋒精神需要傳承美德。雷鋒先生被譽為“人民的好兄弟”，因為他無私奉獻，幫助了許許多多的人。他那種樂于助人的精神應該被我們傳承下去。我曾幫助過一位老人過馬路，在他那感激的目光中，我感受到了樂于助人的內(nèi)心的喜悅。雷鋒精神正是建立在對他人的關心和幫助上的，只有我們通過自己的實際行動將這種美德傳承下去，才能真正彌揚雷鋒精神。

第四，弘揚雷鋒精神需要宣傳和倡導。作為一名大學生，我意識到自己有責任通過不同的方式宣傳和倡導雷鋒精神。我曾在校內(nèi)組織一次關于雷鋒精神的講座，通過講座向同學們傳達雷鋒的故事和精神。通過這個講座，我看到同學們的眼神充滿了敬意和感動。這讓我更加堅信，通過宣傳和倡導，我們可以激發(fā)更多人傳承和發(fā)揚雷鋒精神。

最后，彌揚雷鋒精神需要日常細節(jié)的點滴積累。雷鋒的精神不僅體現(xiàn)在大事上，更應該在日常生活中小細節(jié)處綻放。我曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷，當我走在路上看到有人不小心摔倒時，我沒有猶豫就去幫助他。這個簡單的行動，讓我明白了雷鋒精神是需要在日常生活中時刻保持和練習的。只有我們在日常生活中堅持做正確的事情，在每個細微之處都傳遞愛心和關懷，才能真正彌揚雷鋒精神。

彌揚雷鋒精神是中華民族的重要傳統(tǒng)，也是我們每個人應該積極踐行的精神。通過個人努力和實踐，我們能夠從身邊做起，踐行社會責任，傳承美德，宣傳倡導，以及在日常生活中細心積累，真正強化雷鋒精神。只有通過這種方式，我們才能將雷鋒精神發(fā)揚光大，為社會和人類的進步做出貢獻。

學雷鋒精神心得體會篇二

每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了！”

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶遥瑤蛣e人補襪子嗎？不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神，讓這種精神在我們平常的學習和生活中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好！

希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起！我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在！

有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。

每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。

這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。

我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”

興許誰也不知道，小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。

就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！

他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。

學雷鋒精神心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展和人們理念的變化，越來越多的人開始意識到雷鋒精神的重要性。特別是在團課時代，雷鋒精神更加深入人心，對人們的成長、領導能力和團隊合作能力具有非常重要的影響。在團課時代的學習和工作中，我對雷鋒精神有了一些心得體會，下面將在文章中進行論述。

首先，團課時代培養(yǎng)了我對集體利益的認識。雷鋒精神強調(diào)個人利益服從集體利益，這在團課時代得到了很好的體現(xiàn)。在團隊活動中，我們不僅僅關注自己的成長，更注重團隊的整體發(fā)展。每個人都愿意為團隊做出自己的貢獻，并犧牲個人利益。這使得我們的團隊更加凝聚力強，目標明確且高度配合。從這個層面來說，團課時代培養(yǎng)了我們的集體意識和責任感，進一步增強了我的雷鋒精神。

其次，團課時代培養(yǎng)了我的領導能力。雷鋒精神的核心是自我奉獻和無私奉獻，而這正是領導者所需要具備的素質(zhì)。在團課活動中，我有機會擔任團隊的負責人，負責組織和指導團隊的成員。通過這個過程，我學會了關心和傾聽他人的意見，發(fā)揮自己的榜樣作用，以身作則。同時，也學會了調(diào)動團隊成員的積極性、發(fā)掘他們的潛力。這樣的經(jīng)歷使我更加了解領導的重要性，并增強了我在團隊合作中的雷鋒精神。

第三，團課時代提高了我的團隊合作能力。雷鋒精神追求互助合作和相互尊重，而這正是團隊合作所需要的素質(zhì)。在團課活動中，我不僅需要與團隊成員緊密配合，還需要與其他團隊合作。通過與隊友們共同努力、互相協(xié)作，我們?nèi)〉昧撕芏嗪贸煽儭＿@個過程中，我學會了傾聽和溝通的重要性，學會了尊重和包容不同意見的能力。團課時代的學習和工作讓我逐漸成長為一個團隊合作的中堅力量，同時堅持雷鋒精神的實踐。

第四，團課時代激發(fā)了我的社會責任意識。雷鋒精神強調(diào)為人民服務，關愛社會，報效祖國。在團課時代，我有機會參與到一些社會公益活動中。比如，我們?nèi)チ艘患腋＠簽楣鹿牙先怂腿嘏完P懷；還去了一個鄉(xiāng)村學校為孩子們開展文化活動。通過這些經(jīng)歷，我深刻感受到社會的不公正和不平等，認識到自己作為一個團隊成員的責任。這激發(fā)了我對社會責任的意識，讓我對自己的行為和言論更加嚴謹和負責。

最后，團課時代加深了我對雷鋒精神的理解。團課時代是雷鋒精神的實踐舞臺，通過親身參與和互動，我更加深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵和價值。雷鋒精神關注他人、關愛社會，是一種積極向上的價值觀和思想意識。在團課時代的學習和工作中，我逐漸形成了一種奉獻和無私的態(tài)度，擁有了積極向上的人生觀。這樣的心得體會，使我更加堅定了為社會發(fā)展、為他人付出的信念和決心。

總結(jié)起來，團課時代讓我更加了解和體驗了雷鋒精神。通過對集體利益、領導能力、團隊合作、社會責任和價值觀的深入思考和實踐，我對雷鋒精神的理解更加深刻和全面。團課時代不僅是一種學習和工作方式，更是一種追求卓越、奉獻社會的生活態(tài)度。長此以往，我相信團課時代的影響將伴隨我一生，成為我追求卓越和努力奉獻的動力。

學雷鋒精神心得體會篇四

雷鋒精神是當代青年應該學習的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的準則。在我與雷鋒精神的相遇中，我深深地感受到了他帶給我內(nèi)心深處的震撼和感動。雷鋒精神是一種崇高的品德境界，是勇敢無畏、奉獻自己的精神力量。經(jīng)過對雷鋒精神的持續(xù)思考和實踐，我深刻體會到，雷鋒精神對于現(xiàn)代社會的意義，不僅僅是一種高尚的道德追求，更是一種人文關懷、社會公益和共同進步的重要指引。

首先，雷鋒精神的核心是無私奉獻。在我的成長過程中，我經(jīng)常向身邊的人學習雷鋒風范，無私地助人為樂，無論是幫助老人過馬路、主動撿垃圾，還是參與社區(qū)志愿服務活動，我都能夠?qū)⑵椒驳氖伦龅阶詈谩＠卒h精神告訴我們，只有將自己融入到社會大家庭中，關心他人的需要，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧與共贏。在我參與社區(qū)義工活動時，我看到了很多人的痛苦和困難，他們需要援助和關注。于是，我盡自己所能為他們提供幫助，用實際行動支持他們，讓他們感受到人與人之間的溫暖和力量。

其次，雷鋒精神呼吁我們關注他人的需求。在一個內(nèi)心純粹、充滿愛心、互助友善的人際關系網(wǎng)絡中，每個人共同努力，共同為了自己和他人的幸福而奮斗。實踐中我深切體會到，通過關心他人的需求，傾聽他人的心聲，我們才能真正理解他人的困難與苦衷，才能夠從根本上改變他人的命運。與他人同甘共苦，與他人共同成長，我們才能成就無私奉獻精神，也讓自己的人生更豐盈和美好。

再次，雷鋒精神鼓舞我們積極向上地生活。雷鋒精神告訴我們，只有在積極向上的心態(tài)下，我們才能夠堅持正確的人生價值觀，正能量才能在我們心中燃燒。在追逐夢想的路上，我們會遭遇挫折和困難，但只要我們保持雷鋒精神的初心，相信自己并且始終堅持下去，就一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。雷鋒精神教導我們在自己的職業(yè)生涯中，積極主動地對待每一份工作，注重細節(jié)，堅持做到最好，才能使自己在事業(yè)的道路上走得更遠、更好。

最后，雷鋒精神鼓舞我們關懷社會，為社會進步盡一份力。雷鋒精神告訴我們，我們在社會中生活，就應當為社會做貢獻，為改善社會環(huán)境而努力。通過深入社區(qū)，關注弱勢群體的需求，參與公益活動，我們能夠了解社會的變化和需求，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。雷鋒精神教導我們要勇于擔當社會責任，通過構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，共同為社會的繁榮和進步做出貢獻。

在與雷鋒精神的接觸與互動中，我感受到了一種浩然正氣的力量，深深感悟到了人生的真諦。雷鋒精神告訴我們，只有處處向善，做一個傳遞正能量的人，才能使自己的人生更加充實和有意義。我會永遠銘記雷鋒精神的力量，堅守初心，積極實踐，不斷追求卓越，為建設一個和諧、友好的社會貢獻自己的力量。

學雷鋒精神心得體會篇五

3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是咱們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是咱們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。

中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ鳎以谥袊擦思遥炔皇菫榱顺鲲L頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了咱們生活的環(huán)境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為咱們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令咱們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的咱們河南財經(jīng)學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看箔…愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令咱們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是咱們時代先進文化的發(fā)展要求。

事實上，雷鋒精神的化身在咱們的身邊無處不在。象咱們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是咱們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。咱們的工作需要這種精神，咱們的生活需要這種精神，咱們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，咱們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

學雷鋒精神心得體會篇六

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。在團課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責任感。在團課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團隊的發(fā)展，促進社會的進步。

第一段：了解雷鋒精神的內(nèi)涵和意義。

雷鋒精神是中國社會主義核心價值觀中的重要組成部分。它強調(diào)了誠實守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻社會等價值觀念。雷鋒時代是一個團結(jié)友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻、自強不息的楷模。在團課時代，我們應該明確雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準則的一部分。

在我參加團課的過程中，我親身經(jīng)歷了許多同學的雷鋒行動。有一次，我因為感冒發(fā)燒而不能上課，一個同學主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內(nèi)容；有一次，我因為忘記帶水杯而口渴難耐，另一個同學將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報，只是默默為他人做出貢獻，以實際行動踐行著雷鋒精神。

團課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學們對雷鋒精神的了解和認識，引導他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學校也應該加強價值觀教育，通過課程設置、活動組織等形式，培養(yǎng)學生的感恩之心和服務意識。只有讓更多的人了解和認同雷鋒精神，才能形成一股強大的社會風氣，讓雷鋒精神在團課時代得到更好的傳承與發(fā)揚。

在團課時代，我們應該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務。其次，要注重關愛他人，學會傾聽、理解和幫助別人，讓團隊充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費食物和資源，形成良好的生活習慣。最后，要明確社會責任感，懂得自己的責任和義務，為人民服務、為社會奉獻。只有通過實際行動，將雷鋒精神融入到團課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。

團課時代雷鋒精神的重要價值不可忽視。它能夠讓團隊更加團結(jié)，為共同的目標而奮斗；能夠讓同學之間互相關愛，形成良好的人際關系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風尚和價值取向。團課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們?nèi)松呢敻唬俏覀儗崿F(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。

總而言之，團課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚雷鋒精神的重要階段，我們應該以身作則，積極踐行這一精神，以實際行動推動團隊的發(fā)展和社會的進步。只有在團課中不斷發(fā)揚雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。

學雷鋒精神心得體會篇七

我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。

陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環(huán)境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準則，實現(xiàn)社會和諧;爭當文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設。

同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!

學雷鋒精神心得體會篇八

對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以非常大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。

在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！

學雷鋒精神心得體會篇九

活雷鋒精神是中華民族獨特的道德風貌之一，鼓舞著億萬人民開展自愿服務、奉獻社會，促進和諧進步。近日，我有幸觀看了一部描述活雷鋒事跡的紀錄片，深受觸動，對于活雷鋒精神有了更加深刻的理解和體會。在這部紀錄片中，我看到了雷鋒青年全情投入的精神風貌，感受到了他無私奉獻的高度品格。在這篇文章中，我將從先進事跡、道德典范、奉獻精神、社會影響和自我反思這五個方面，談談我的心得體會。

首先，活雷鋒的先進事跡讓我深刻觸動。雷鋒從小熱愛勞動，一直堅持為別人服務。我記得，在紀錄片中，雷鋒以自己的雙手為人民修理輪椅、寫字板，幫助每個需要幫助的人。他還默默無聞地奉獻著自己的時間和精力，關心病人、支教、扶貧等等。雷鋒敢于承擔責任，主動作為，不計較個人得失。這種頑強的進取精神深深影響了我，使我明白只有踐行活雷鋒的先進事跡，才能成為一個有益于社會的人。

其次，活雷鋒是我國道德的典范。在紀錄片的畫面中，雷鋒時刻保持嚴謹?shù)淖黠L，戰(zhàn)士般的紀律涵養(yǎng)，為我們塑造了一張優(yōu)秀的人民軍人形象。他本著忠誠、樂觀、正直、純真的原則，遵守紀律，無私奉獻，無私無怨。盡管他在軍營中是個志愿者，但雷鋒時刻提醒自己保持嚴于律己的品德和操守。他用自己的言行，成為我們學習的榜樣，使我懂得道德的重要性，并將其融入到我的一言一行之中。

再次，活雷鋒的奉獻精神給我留下了深刻的印象。當我看到雷鋒和不幸的人團結(jié)在一起，為人民默默奉獻，我感到無比敬佩。在紀錄片中，雷鋒為烈屬們修理父親的墳墓，為每一個需要幫助的人撐起一把傘。這些看似微小的舉動背后，蘊含著強大的奉獻精神。這種奉獻精神不僅反映在對家庭、單位、社會的關心和照顧上，更是一種內(nèi)心的力量，讓我們始終保持對正義的追求，對他人的關愛。

此外，活雷鋒的事跡對社會產(chǎn)生了深遠的影響。雷鋒的無私奉獻精神傳遞給了無數(shù)人，他的事跡激勵著一代又一代的人熱愛祖國，熱愛人民。在紀錄片中，人們無論是從家園、學校、新聞媒體還是行動上，都在踐行著活雷鋒的精神。他們傳遞愛心，開展志愿者工作，用自己的實際行動為社會進步、改善人民生活作出貢獻。在這個社會中，活雷鋒的精神通過一個個細小的事跡，發(fā)揮著促進和諧、凝聚力量的作用。

最后，觀看活雷鋒紀錄片，我不禁反思自己。雷鋒是如此偉大，而我又是否真正理解和踐行其所倡導的精神呢？回顧自己，我發(fā)現(xiàn)自己的愛心和奉獻精神還欠缺很多。我常常為自己的利益而爭論爭吵，而沒有考慮到他人的感受，沒有關心他人的需要。我意識到，只有更多地投入到社會、關心他人，才能讓自己更成長、圓滿和共同進步。因此，我決定將雷鋒的先進事跡和高尚精神傳遞下去，從日常點滴小事做起，成為一個有社會責任心、有愛心的人。

總結(jié)起來，觀看活雷鋒紀錄片給我留下了深刻的印象。雷鋒的先進事跡、道德典范和奉獻精神讓我深受觸動，從而激發(fā)了我對于奉獻精神的追求。同時，活雷鋒的事跡對社會產(chǎn)生了深遠的影響，并啟發(fā)了無數(shù)人投身于社會服務。觀看這部紀錄片，我不禁反思自己的不足，決定從身邊的小事開始，實踐雷鋒的精神，為社會的進步和諧貢獻自己的力量。

學雷鋒精神心得體會篇十

近年來，社會上團課越來越受到年輕人的追捧，團課時代倡導的雷鋒精神，也成為了年輕人學習、工作和生活的重要準則。團課時代雷鋒精神蘊含著愛國、助人、奉獻等積極向上的品質(zhì)和行為，讓我深受鼓舞。以下是我在團課時代學習雷鋒精神過程中的心得體會。

首先，團課時代使我認識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵。雷鋒精神不僅是指奉獻和助人為樂，更是倡導著一種無私、無畏、樂于奉獻的精神風貌。在團課時代的培訓中，我結(jié)識了許多來自各行各業(yè)的志愿者，他們經(jīng)常通過義務勞動、捐款捐物等方式幫助那些需要幫助的人群。他們無私奉獻，時刻保持著良好的精神狀態(tài)，讓我深感到團課時代雷鋒精神的偉大，也對自己可能成為這樣的人而充滿了期待。

其次，團課時代教會了我如何踐行雷鋒精神。“成功源于個人，成就離不開集體”，團課時代通過團隊協(xié)作、互助合作的方式，幫助我們體驗到了雷鋒精神的實踐。在一個團隊中，每個人的才華和能力需要得到充分發(fā)揮，而這只有通過相互幫助、相互學習和相互尊重來實現(xiàn)。在團課時代的培訓過程中，我遇到過難題和挫折，但是通過和團隊成員的溝通和協(xié)作，我們共同找到了解決問題的辦法。這種團隊精神的培養(yǎng)讓我明白，只有當每個人都以雷鋒精神為準則，發(fā)揚團隊精神，我們才能共同取得更大的成功。

再次，團課時代激發(fā)了我對社會責任的認識。雷鋒精神不僅僅是個人行為，更是一種社會責任感的體現(xiàn)。團課時代通過組織各種公益活動，讓我們親身體驗到了服務社會的意義和樂趣。在幫助貧困學生、清潔環(huán)境等活動中，我認識到每個人都應該為社會做出自己的貢獻，哪怕是微小的力量也能改變世界。團課時代的培訓課程不僅僅關注個人的技能提升，更注重培養(yǎng)我們的社會責任感和公益意識。這種強烈的社會責任感成為了我以后生活中的重要指引，讓我更加積極地參與到社會公益事業(yè)中去。

最后，團課時代讓我意識到，雷鋒精神是一種習慣。只有將雷鋒精神內(nèi)化為自己的日常行為，不僅在團隊中發(fā)揮作用，還要在平時的生活中體現(xiàn)出來。在團課時代的培訓過程中，我們經(jīng)常被要求思考自己可以怎樣從細微處做起，如何關心周圍的人，如何主動幫助他人。這讓我意識到，雷鋒精神不僅僅是一種大公無私的行為，更是一種平常心態(tài)的培養(yǎng)。只有將雷鋒精神貫徹于日常，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正踐行雷鋒精神，讓它成為我們的一種習慣，融入我們的生活。

總之，團課時代雷鋒精神讓我深受感動和啟發(fā)。通過培訓和參與各種公益活動，我認識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，學會了如何踐行雷鋒精神，并進一步加深了對社會責任的認識。團課時代的培養(yǎng)讓我深深明白，只有將雷鋒精神融入日常生活，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正成為一個對社會有所貢獻的人。

學雷鋒精神心得體會篇十一

三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于咱們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給咱們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，咱們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，咱們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的`精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!

今天咱們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵咱們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是咱們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在咱們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管咱們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風咱們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關系的象征。

學雷鋒精神心得體會篇十二

活雷鋒精神代表著一種無私奉獻、樂于助人的品質(zhì)，這種精神在中國社會中具有深遠的影響力。觀看活雷鋒精神的宣傳片給我留下了深刻的印象，讓我對這種精神有了更加深入的了解和體會。

首先，在觀看活雷鋒精神宣傳片時，我被雷鋒生平所展示出來的一顆赤誠之心打動了。活雷鋒之所以能夠為人民服務，是因為他內(nèi)心充滿了對人民的真摯關愛。他毫不猶豫地幫助他人，從不計較個人得失。面對困境，他總能以積極的心態(tài)克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種赤誠之心是活雷鋒精神的核心所在，也是對他人無私奉獻的源泉。

其次，觀看活雷鋒精神宣傳片讓我深刻意識到活雷鋒精神的力量。一段鏡頭中，一位老人因為身體不便無法照顧自己，而雷鋒義無反顧地幫助他打掃衛(wèi)生、做飯。通過這個故事，我不禁想到了身邊那些需要幫助的人。我開始思考，如果每個人都能像雷鋒一樣，以實際行動去關心和幫助有需要的人，社會將會變得更加美好。活雷鋒精神的力量是無窮的，它可以影響和感染著更多的人。

再次，觀看活雷鋒精神宣傳片使我清晰認識到自己在生活中的一些不足。宣傳片中雷鋒同志樂于奉獻的精神以及他對人民對社會的貢獻，使我感到自愧不如。相比之下，我的付出似乎微不足道。我意識到，要想積極踐行活雷鋒精神，首先要從自己做起，做一個有益于社會、有意義的人。我要將自己的生活貢獻給他人，影響他人，讓更多的人感受到活雷鋒精神的力量。

同時，觀看活雷鋒精神宣傳片也讓我明白了社會的變革需要每個人的參與。活雷鋒精神所倡導的無私奉獻、樂于助人的品質(zhì)是社會進步和發(fā)展的基礎。社會的變革無國界，需要每一個人都能夠積極踐行活雷鋒精神。我相信，只有當每個人都能夠擔當起社會責任、盡力傳播活雷鋒精神時，社會才能真正實現(xiàn)進步和發(fā)展。

最后，觀看活雷鋒精神宣傳片給我留下了對雷鋒同志的無限敬仰。他不以個人的名利為重，始終站在人民的立場，用實際行動回報著人民對他的關愛。他的行為和言行深深地感動和激勵著我。雷鋒同志不僅僅是一個名字，更代表了一種美德和精神。他是中國社會中值得敬佩和學習的楷模。

通過觀看活雷鋒精神宣傳片，我對活雷鋒精神有了更加深刻的理解和體會。赤誠之心、力量的感染、自我反省、社會變革以及對雷鋒同志的敬仰，這些都是我觀看活雷鋒精神宣傳片的心得和體會。我愿意積極去踐行活雷鋒精神，為社會的進步和美好做出自己的貢獻。

學雷鋒精神心得體會篇十三

雷鋒，是中國人民心中的英雄。他不僅是一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一個有著偉大人格魅力的人。雷鋒精神是中國青年心中的楷模，它屬于全世界的人們。在雷鋒精神的熏陶下，越來越多的人從中汲取力量、智慧和靈感，學習雷鋒，學習他的品質(zhì)和精神。

雷鋒精神體現(xiàn)在無私奉獻中。他視幫助他人為己任，不計較什么個人得失，自己寒酸的東西，他樂意拿出來幫助那些更加寒酸的人，他說：“人活在世上，要多些想別人之所需，少些想自己之所求。”他在生活中時時刻刻表現(xiàn)出想別人的良好品質(zhì)。在物質(zhì)上，他用自己微薄的工資救濟孤寡老人和貧困學生；在思想上，他宣傳百家爭鳴，充分發(fā)揚民主，使群眾的知識面得到擴大。動人的是，當雷鋒在農(nóng)村的小學任職期間，他總是為每個學生協(xié)商解決疑難問題，盡心盡力幫助他們。雷鋒的行動使我懂得了一個道理：只有在無私的奉獻中，我們的生命才能凈化，才能得到前所未有的充實和升華。

雷鋒精神樹立在勵志奮發(fā)中。雷鋒從來不抱怨生活的艱辛，而是不屈不撓地努力奮斗。他說：“人活著就要樹立奮斗的目標，我要為人民利益好好干一輩子。”雷鋒的事跡感染了那些在困難中奮斗的人們，他的事跡也讓我懂得：只要樹立起勵志奮發(fā)的精神，我們就會樂觀向上、無所畏懼地面對挫折和困難。

雷鋒精神體現(xiàn)在平凡崗位上。雷鋒在為人民服務時，真正體現(xiàn)的是他對一線工作的認同。他雷鋒有這么一段話：“我是最普通的人，工作崗位雖小，我能寄托著我廣闊的志向，來為人民服務。”他以最普通的人民群眾為出發(fā)點，做起最平凡的工作。這決不是在浪費時間，而是他懷著對人民的感情和對事業(yè)的真誠，用普通的崗位承擔起對黨、對人民的重任。第一線的工作不僅是一個人可以得到鍛煉、提高，同時，也是對社會的一種貢獻和回報。正如雷鋒所言：“我常常微笑著對自己說：’我要把微笑灑在人民的水泥生活上，使他們忘記疲勞和煩惱‘”。在平凡的崗位上，每一個人都駐足，“小”處有大愛。雷鋒精神告訴我們，只要我們肯為他人默默付出，無論是什么劇烈的波動，都不足以撼動我們?nèi)松谋旧偷匚弧?/p>

雷鋒精神彰顯在不分貧富的互助中。建立小雷鋒組織，是為了弘揚雷鋒精神。它的意義是讓那些身患絕癥的孩子，孤寡老人，特困家庭等等，通過運動會、文藝匯演等活動，使他們充分享受生活的快樂。開展慈善事業(yè)不僅需要經(jīng)濟上的幫助，更要有精神上的支持，這正是小雷鋒組織志愿者的使命。他們通過自己的活動，讓困難群眾感受到生活的快樂和溫暖，使他們的心靈被豐富和滋潤。雷鋒說：“倘是因為工作，不能給予本人的服務對象以關心和捧場，那絕對是第一大損失”，意味著人們在施與與受學會感恩的同時要提高自己的素質(zhì)，提高自己有專業(yè)化服務的能力。雷鋒精神告訴我們，互助不分貧富貴賤，真正的幫助不只是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的支持和鼓勵。

雷鋒精神是代代相傳的精神財富，隨著年輪的增長而顯得愈加輝煌。它的靈感激發(fā)了無數(shù)的青少年，引導了他們的成長，深深地埋在他們心田。雷鋒精神永不落，猶如那艷陽高照，永不落。雷鋒精神指引著我們的航船，使我們破浪前行。正是這樣一個個小雷鋒的存在，不斷地提醒我們，告訴我們：這個世界是和你們有關的。

學雷鋒精神心得體會篇十四

1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務”的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。

雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名國家公務員，作為一名審計人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

多年來，審計機關始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發(fā)展”作為審計工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮了審計保障國家經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計署審計工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進一步加強干部隊伍建設，夯實審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點、作風為基礎、業(yè)績?yōu)閷颍嫣岣邔徲嬋藛T依法審計能力和審計工作水平。”

劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出：“當前和今后一段時期，要努力適應國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計工作層次和水平邁上新臺階。”“要加強審計文化建設，將文化建設融入到審計工作的各個環(huán)節(jié)，把審計文化建設作為推動各項基礎建設的重要抓手，弘揚審計人員核心價值觀，深入推進審計隊伍專業(yè)化建設，為審計事業(yè)發(fā)展提供思想基礎、精神動力、行為引領和人才支撐，夯實審計事業(yè)科學發(fā)展根基。”

劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀，就是“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計精神作為行為準則，時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態(tài)度，才能依法履行審計職責，出色完成審計任務，從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風扎實，具有高度責任感和崇高敬業(yè)精神的審計人員隊伍，促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業(yè)。

審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領道德風尚的旗幟和豐碑，理應成為廣大審計人員學習的標尺和模板。

作為審計人員,要學習雷鋒的先進事跡，學習雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學習學習雷鋒精神。激發(fā)審計人員的士氣，夯實審計人員的底氣，樹立審計人員的正氣，立足本職，在平凡的審計崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計工作再上新水平。

一是學習雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計人員的士氣。審計人員深入學習雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務員、審計人員的責任使命，時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上，都以職責為使命，全心全意干事業(yè)。

二是學習雷鋒勤學愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計人員要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念，把個人自學與團隊學習結(jié)合起來，把業(yè)務學習和審計實踐結(jié)合起來，不斷提升審計業(yè)務能力和水平，夯實審計人員的工作底氣。

三是學習雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計人員的正氣。審計人員要學習雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務的實際行動，堅持依法審計，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計人員的浩然正氣。

“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學習模范人物，也不應僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應當成為人們學習的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。

學雷鋒精神心得體會篇十五

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年三月的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的

中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由

得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志!

作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點， 但是正因為有了我們， 這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！

隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。

教育是平實的，平平常常、實實在在，不能追求轟轟烈烈，應該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學習弘揚雷鋒精神，我們應在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：

一、學習雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神

革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。

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責的始終。對待工作踏踏實實，對待教學認認真真，對待學生充滿愛心，對待學校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風，贏得了領導和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學生都喜歡上自己的課，我們應該努力鉆研業(yè)務，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學工作任務。

二、學習雷鋒一顆釘?shù)膶W習精神

雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學習，確實發(fā)揚了釘子精神。

評課，促進個人業(yè)務素質(zhì)的提升。

三、學習雷鋒一團火的工作精神

愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。

在學校里,教師接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大。在講臺上，教師永遠是學生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學習榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學生做到的,我們首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團結(jié)，和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學生的愛戴.

四、學習雷鋒一滴水的團隊精神

始終堅信：一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領導、團結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關系。

團結(jié)是合作的基石，一個群體團結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關心，形成良好的教師群體，能做到團結(jié)一致，團結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務上的應當是教學尖兵，是獨當一面的教學能手。但不應只是提高個人素質(zhì)，而應讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團隊，鷹一樣的個人。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負社會、家長和學生的期待，學習雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.

學習雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。

依靠長征精神，重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

作為教師，目標是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。

雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。

學雷鋒精神心得體會篇十六

54年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的3月5日，人們都在自發(fā)地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經(jīng)走向了形式，變成了只有一天的感動。

雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作干不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。

雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過，一個人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。

雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

學雷鋒精神心得體會篇十七

雷鋒是中國社會主義新時期的楷模人物，他倡導的雷鋒精神是一種無私奉獻、關心他人、樂于助人的精神風貌，深受廣大人民群眾的喜愛和尊崇。雷鋒在他短暫的生命中盡職盡責，使他成為無數(shù)人心目中的典范，他的精神也是永不落的。

雷鋒精神的核心是無私奉獻，他總是將他自己的利益置于別人之上。當時，正逢國家的建設和發(fā)展處于關鍵時期，社會需要更多的人去奉獻自己的力量。而雷鋒正是詮釋了無私奉獻的精神，他用自己的力量和行動為國家盡職盡責，為人民謀福利。

第三段：雷鋒精神的表現(xiàn)——關心他人、樂于助人。

雷鋒精神不僅僅表現(xiàn)在他對國家的無私貢獻，更體現(xiàn)在他關心他人和樂于助人的態(tài)度。他用自己的行動證明了真摯關心他人的情感，幫助那些需要幫助的人，使他們感受到溫暖。雷鋒的這種樂于助人的精神是永遠崇高的。

第四段：雷鋒精神的靈性內(nèi)涵——人人可以成為雷鋒。

雷鋒精神是不分種族、國籍和階層的，它代表了一種對人類尊嚴的最高敬重和愛。雷鋒精神的存在和傳承促進了社會的發(fā)展和進步，它使我們相信力量來自于每個普通人。每個人在其所在的崗位上，只要以雷鋒的精神去對待他人、對待工作，就能傳承和發(fā)揚雷鋒精神。

雷鋒精神永不落，它的價值在于引領著時代前進。正因為有了雷鋒精神的存在，我們對于公德和道德的培養(yǎng)注入了新的力量。展望未來，我們要時刻保持自己內(nèi)心中的雷鋒精神，用實際行動去踐行，做到心系社會、關愛他人，讓雷鋒精神在我們每個人身上得以落地生根。只有這樣，雷鋒精神才能真正傳承下去，像一盞明燈照亮人們的心靈，讓社會更加美好。

總結(jié)：雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。它代表了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和中國人民積極向上的精神狀態(tài)。雷鋒精神是我們時代最為寶貴的財富之一，它的價值在于激勵人民群眾對美好生活的追求，激勵人們奉獻社會，關心他人，為人類文明的進步做出貢獻。讓我們保持雷鋒精神，并將其傳承下去，用實際行動為社會進步貢獻力量。

學雷鋒精神心得體會篇十八

學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，咱們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是咱們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于咱們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學雷鋒精神心得體會篇十九

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，他以無私奉獻、樂于助人的精神影響了一代又一代人。我深深地感受到雷鋒精神的偉大，它使我時刻保持著謙虛、勤奮、樂觀的心態(tài)，成為一名向上向善的人。雷鋒精神是我努力追求的目標，它使我終身受益。

首先，雷鋒精神教會我謙虛。作為一名青年學生，我深知自身學識的有限，更體會到謙虛對于個人發(fā)展的重要性。雷鋒就是一個下得了廚房，上得了戰(zhàn)場的英雄，為國家和人民默默奉獻。然而，他從不炫耀他的偉績，反而時刻以謙虛的態(tài)度對待他人，虛心學習。雷鋒的謙虛使我懂得自己的不足并不斷完善自己。無論是學業(yè)上還是生活中，我始終保持謙遜的心態(tài)，與他人相處時充滿尊重和理解，虛心接受別人的批評和建議，不斷學習進步。

其次，雷鋒精神激勵著我變得勤奮。雷鋒是一位十分勤奮的人，在工作中他一絲不茍，盡心盡力。無論是在工廠還是在社區(qū)，雷鋒都投入全部精力去幫助他人。雷鋒的例子告訴我，勤奮是成功的基石。在學業(yè)上，我時刻保持學習的狀態(tài)，不斷積累知識和經(jīng)驗。在思考問題時，我時常反思自身的不足并付諸行動去改正。在工作中，我始終保持高度的責任心和認真的態(tài)度，不怕辛苦，投入到工作中去。正是雷鋒的勤奮精神，讓我學會珍惜時間，從不懈怠，不斷追尋進步。

同時，雷鋒精神教會我積極樂觀。雷鋒生活在一個困難的年代，但他卻總能保持樂觀向上的態(tài)度。無論在給人修理自行車，還是幫助老人過馬路時，他總是滿懷笑容，帶給別人快樂和溫暖。雷鋒的樂觀精神深深地影響著我，讓我學會將困難當做挑戰(zhàn)，將失敗當做成長的機會。無論面對什么困境，我都相信自己可以克服它們，通過努力和堅持，找到解決問題的方法。每當我感到疲憊或者迷茫時，我會回想起雷鋒的一句名言：“人活著，就應該給人們做點事情”。這樣的鼓舞讓我重新點燃對生活的熱情，勇敢地面對困難和挫折。

最后，雷鋒精神教會我愛心和服務他人。雷鋒說過：“養(yǎng)六億人口，是一種巨大的榮譽，也是一種巨大的責任。”他深知作為一名公民的責任和使命。雷鋒不僅為個別人做了好事，也通過自己的言行激發(fā)了無數(shù)人積極向上的精神面貌。雷鋒精神激勵我積極參與社會活動，把自己的力量和智慧貢獻給社會。我常常參加義工活動，關心弱勢群體，幫助他們解決困難。我相信愛心能夠化解紛爭，凝聚社會的力量，讓社會更加和諧美好。正是雷鋒的榜樣和教誨，讓我明白幸福不僅僅源于個人的成就，更源于服務他人的快樂。

總的來說，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它對于每一個人都有重要的啟示和教育意義。雷鋒精神教會我謙虛、勤奮、樂觀和愛心，使我成為一名積極向上的人。我會繼續(xù)堅持雷鋒精神，不斷完善自我，同時也會將雷鋒精神傳承下去，成為一名踏實奉獻的社會主義事業(yè)建設者。