心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學生公益勞動心得體會篇一
湖北省的這個夏天,福彩公益精神注定成為一群可愛大學生的青春注腳。日前,由湖北省福彩中心開展的“暑期孤兒大學生公益售彩體驗活動”圓滿結束。活動以勤工儉學的形式,讓孤兒大學生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動,零距離接觸社會,感受福彩公益,在實踐中感受人生成長的苦與樂。
小實踐有大收獲,公益售彩讓他們接觸社會。
參加這次公益售彩體驗活動的,絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學生,共有26名,他們分別就讀于華中師范大學、中南民族大學、重慶師范大學、湖北民族學院、黃岡師范學院、湖北中醫藥大學等高校。湖北省福彩中心將這些大學生安排在就近的中福在線銷售廳,開展宣傳單派送、彩民服務、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作,活動為期30天。
為保證活動實際效果,湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學生崗位,開展崗前培訓,加強日常管理和服務;同時要求活動期滿后,銷售廳根據大學生表現出具鑒定意見,并按標準發放勞務報酬。活動期間,大學生要每周按時向省福彩中心提交一篇工作日志,體驗活動末需提交一篇調研報告。
小世界有大道理,公益售彩讓他們更知生活不易。
為期30天的公益售彩活動中,湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學生情真意切的工作報告。在一份份凝聚著實踐感悟的報告中,展現了公益售彩活動給大學生們帶來的成長體驗。
大學生劉俊樺在售彩實踐中感受最深的,就是不管與同事還是與彩民相處時,都需要換位思考。“每個人都有優點和缺點,也都有情緒波動,我學會了去換位思考,相互體諒。”劉俊樺告訴筆者,活動結束即將進入社會的他,愿能以真修心,以勤修為般一步一個腳印,明明白白做事,踏踏實實做人。
“在中福在線銷售廳實踐的機會對我們既是一種社會實踐的鍛煉,也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜,讓我們感受到成長的苦與甜。”在十堰市進行公益售彩的穆宗偉對自己在活動中的收獲十分珍視,“通過活動,我得到與社會真實接觸的機會,了解到在以后的生活中會遇到困難,遇到選擇,也相信自己能戰勝困難,堅持選擇。”穆宗偉說,他希望以后能將自己得到的溫暖、關愛和對公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學,在面對筆者的采訪時顯得頗為動情:“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機會。在實踐中,我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦,每一分公益金來之不易。”馬維華說,通過公益售彩體驗活動,他更加堅定了要繼續多學習、多思考,要為將來參加工作打下基礎。
“一個月的實踐時間很短,實踐中遇到的事情也不都不大,但我們收獲的體驗卻無法比擬。”即將結束售彩實踐的`謝向琴說,中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要,每一個細節都要做到精致,才能為彩民提供更周到的服務,自己才能得到更大提高。“不積跬步,無以至千里。小小的實踐積累起來就是大大的收獲,售彩實踐讓我既獲得了勤工儉學的報酬,又得到了踏實做事的人生經驗。”謝向琴說。
小善舉有大能量,公益售彩讓他們更好成人成才。
如據湖北省福彩中心相關人士介紹,根據調研和鑒定,這一個月里,參加活動的大學生們愛崗敬業、任勞任怨,在中福在線銷售廳里體驗做好“福彩主人翁”,以飽滿的熱情服務彩民,贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業州大道中福在線銷售廳對在該廳參加活動的大學生崔勇做出了這樣的評價:“本月由于城網改建,大廳頻繁停電。崔勇主動要求值班,在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日,在戶外派發宣傳單,是一個非常能吃苦的好孩子。”
湖北省福彩中心收到的鑒定報告,各中福在線銷售對大學生們無一例外地進行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹,在店里體驗售彩的大學生給他最大的印象就是勤勉努力,懂得感恩。他說:“大學生對實踐崗位和工作機會十分珍惜,對彩民也特別細心、耐心,總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者,每年受到資助的孤兒大學生有1000多名,資助款項全部來自于福彩公益金。喻長詠說:“”這次孤兒大學生公益售彩體驗活動是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學生活動’的一個延伸,主要是想為大學生提供一個勤工儉學的機會,通過一個月的售彩體驗活動,增長才干,另一方面獲取一定的勞動報酬,幫助他們減輕生活壓力,更好地完成學業,更好地成才。”
喻長詠還表示,通過這次活動,可以讓孤兒大學生在實踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣,感受福彩公益金的來之不易,讓他們更好地感恩社會,回報社會,樹立正確的人生觀和價值觀。
大學生公益勞動心得體會篇二
勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文 化素質,應當積極參加勞動。
八榮八恥
中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
社區服務活動的報告
就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的'經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。 一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!
公益勞動是每一位大學生的必修課程。開學第二周我們按學校要求組織了一次公益勞動,這次公益勞動對我以后的生活有了極其重要的影響。
這次公益勞動我們以小組為單位,大家分工合作,齊心協力完成了這次勞動。這幾天我們的主要任務是給樹松土,將樹周圍的石頭撿成一堆然后清理,還有打掃路邊的垃圾,然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過的土堆到了樹根旁邊,后來阿姨教我們把土散開,否則澆樹的水會流走。最后幾天天氣變冷,但是大家干得熱火朝天,一點都不覺著冷。都想著多幫幾棵樹松土,為校園的美化作出自己最大的貢獻。
校園是我們學習生活的場所,校園環境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對我們學校的印象。通過這次勞動,我深深體會到了我們學校每一位保潔人員的辛苦以及他們對校園美化做出的貢獻。經過一周的勞動以及阿姨老師對我們的教導。我知道了在我們校園的美麗環境背后還有一群人在默默奉獻著正因為有了他們的努力,才有了我們美麗的校園。 “勞則思,逸則淫”。公益勞動不僅增強了我們的勞動觀念,也加強了我們的勞動意識和團結協作的精神。同時,我也知道了勞動者的艱辛,我們要尊重他人的勞動成果。珍惜來之不易的美好生活。在以后的學習和生活中,養成良好的生活習慣及優良作風,提高我們的綜合素質,樹立良好的大學生形象。
我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。 公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。 公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。 長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。
兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
公益勞動學時的心得體會
大學生參與公益勞動,通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養真性、感悟真理的過程,達到靈魂深處完成思想政治素質內化的過程。公益勞動使學生們不再是一個被動的接受者而是活動的主體,一個主動者。
我從中獲益頗多:一、公益勞動磨練我的意志和性格,提高對社會形形色色各種現狀的心理承受能力,增強競爭意識,在實踐中我能正確地發展和把握自我的力量,正確地分析和評價自我。二、通過參加適當地公益勞動,我學會調整自己的情緒,讓我有了一個好的心理素質。三、在與不同人交往中,我學會待人接物、養成誠實守信、善解人意的優良品質,掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動陶冶了我的情操,我從勞動中獲得樂趣,讓我的心胸變得更加開闊,身體素質得到顯著提升。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動讓我親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動,讓我靈魂深處對公益事業的認識得到了提升。
以后我會多多參加社會公益勞動,將課上學到的東西應用到以后的生活中去。
大學生公益勞動心得體會篇三
當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次,我被分配去打掃休息室,一走進去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發現了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”
一開始,其實我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來。現代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。
8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
文檔為doc格式。
大學生公益勞動心得體會篇四
公益活動需要的是一種擁有愛心,奉獻愛心的精神,需要不圖報酬,友愛無私的靈魂,她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業。所以,在把關懷帶給世界的同時,公益活動的舉行也傳遞了愛心,傳播了文明,加強了人與人之間的交往與關懷,拉進了人與人之間的距離,對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。我要說:一個人即使再有能力,再有熱情,要想把事業做的成功,有所成就,緊緊靠自己的力量是不可能實現的,必須要靠我們大家的齊心努力!
大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心,真誠的對待公益活動,不能只為了某方面的.利益。當然,通過公益活動而得到某方面的才能最好不過,鍛煉自己各方面的能力,可以為以后更好地發展奠定基礎。但是,我認為最重要的是要有一顆公益心,從公益活動中得到快樂,服務大眾,為社會做貢獻。以后,我們還可以參加各種志愿活動,是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰。啟示我們應該無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也是如此。只有認定目標,腳踏實地,才能沒有縫隙去鉆。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,面對一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極參與社會實踐,經歷風雨和彩虹,豐富自己人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動,也使我今后在自己的學習道路上有了正確的方向。
在現實中,公益總帶著點悲壯的色彩,很容易讓人以為這是一件只有極少數具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作,一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上,許多公益活動,只不過是舉手之勞便可以完成的,比如環保,低碳活動,再比如去幫助另外一個需要幫助的人。很多公益項目,并不比我們做一頓飯或者學習一項技能要復雜。
大學生公益勞動心得體會篇五
本學期,我們學校組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。
我們聯系上了學校附近的一個小區,最終把地點定在了xx公寓旁邊的xx花園。我們活動大體的內容是:熟悉小區基本情況,打掃社區衛生,修剪花草,清潔社區公共標語。訪問社區孤寡老人,幫助老人做家務,以及進行心理方面的疏導和安撫。通過這次勞動,主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統美德。加強同學之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰斗力。緊密圍繞活動主題,切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間,對學校進行積極宣傳,提高學校形象。
我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區工作人員的指導之下,做的十分認真。不但使小區更加漂亮,而且也鍛煉了自己,體會了修剪花草的樂趣,同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。這個小區大概有30來個單元,我們把每一個單元都仔細清掃了一變,對于那些死角,我們同學一點一點耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內衛生的清掃。我們還安排了同學負責小區的路面衛生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區的一頭掃到了另一頭,使小區變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學,他們在社區工作人員的幫助下借來兩輛車子,往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。
在我們勞動期間,沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動大體情況,得到了一些老先生和老太太的支持和指導。通過交談,我們了解到,社區有很大的一批老年人,他們平時生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導我們要知足常樂,認真體驗生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感謝我們能到社區義務勞動,對我們的做法很贊賞,并且希望我們以后能夠經常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西,我們會不斷總結,吸取他們寶貴的人生經驗。
最后同小區相關人員進行了合影留念,我們有的同學沒有忘記佩戴校徽,利用一切可能的方法,既達到鍛煉的目的,同時也對學校進行宣傳。
這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升,這種對于以后的獨立生活會有很大幫助。活動中我們接觸了很多的不認識的人,這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,我們明白了很多學校里面學不到的東西,這些經驗對我們日后的工作,學習,生活都會起到很大的幫助作用。
此外,我們在活動中也時刻注意自己的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識,另一方面有對母校進行了強有力的正面宣傳,爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優良的口碑和高大的對外形象。
公益勞動是每一位大學生的必修課,開學的第x周我們按照學校的規定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。公益勞動是一種直接服務于公益事業,不取報酬的勞動。是學校參加社會實踐的一項重要內容。
勞動使我疲勞,但我的睡眠質量好了;勞動讓我出汗了,也然給我告別了體弱多病的身子;勞動使我的肌肉酸痛,也使我的肌肉結實了;勞動使我快樂,因為我現在做事更加麻利了,我相信勞動將使我輕松自如地應對社會的競爭和挑戰。
參加公益勞動能培養良好的道德情操和環保意識。大學生親自動手打掃衛生,不僅美化校園環境,還使我們學會了自理的能力,并積極開動腦筋,把書本知識運用于實踐之中。公益勞動,激發了我們潛在的探索精神,使我們學到了許多課本上學不到的知識。而且還鍛煉了我們強健的體魄,特別是體力勞動和腦力勞動的結合,對保護學生的視力,促進大腦兩半球的協調和學生身心健康和諧地發展,起到了重要的作用。
高校組織公益勞動可以增強學生的社會責任感和熱愛社會主義的責任心。就勞動而言,是社會主義現代化教育事業不可或缺的一項教育內容。
大學生公益勞動心得體會篇六
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。x月x號,我們黨課學員義務對學院教學樓進行了清掃。學員們熱情飽滿、認真的勞動著,不怕臟、不怕辛苦,將教學樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過:“我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,能體現勞動的生活是充滿幸福的。
公益勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
公益勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
公益勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此。
激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
雖然勞動很臟,很枯燥,很累。但這種活動能夠更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。現在多吃點苦,多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用,同時也是為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎。
學校一直致力于培養德才兼備的合格大學生為目標,學生就業后,不管身在任何崗位,離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子來說自己應該就是普通勞動者中的普通一員。所以,作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子,對這些義務勞動應該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經過這次義務勞動,我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團結協作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。
大學生公益勞動心得體會篇七
公益活動在我們這個社會越來越流行,尤其是在大學生中。參加志愿者服務奉獻愛心,是我們心靈優美的一個體現,同時也是我們社會責任感的一種加強。投身愛心公益活動,能讓需要幫助的人得到實惠,能讓社會更加充滿愛心和溫暖。身處當代大學生的我們,更需要積極投身志愿服務中去,去充當愛心公益活動主要參與者和領頭羊。投身愛心公益活動,不僅僅能鍛煉我們的心理和處事的素質與能力,更能弘揚和宣傳愛心精神。在當今社會,愛心公益是顯示一個素質的必備要素,也是衡量一個人品質高低的標尺。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,在公益活動中有所收獲和感悟。通過以班級為單位的校園環衛撿垃圾活動,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在校園里撿垃圾時,我們班的同學毫不嫌臟。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衛工人的勤勞和辛苦,同時也讓我們感受到了自己生活的優越,也使我們懂得了如何去珍惜環衛工人們的辛勤勞動成果,也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力,不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。
我們在撿垃圾之后還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午,陽光照在草坪上,雖然有點熱,但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之后這次勞動更加認真,努力,當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了,心中充滿了無盡的喜悅之情,雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事,但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴,在短短幾十分鐘的時間里,每個人都提著幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了,雖然只是紙屑瓶子,但是這也讓我明白了集體的力量,每個人的成果看起來好像都不是很多,但是當匯總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。
在進入社會這個大集體之前,在學校這個小集體里,通過公益勞動,我學到了什么是助人為樂、什么是志愿活動、什么是關愛他人,它陶冶了我的情操,提升了我的人格,為我步入社會打下了堅實的基礎。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖并發現自己的不足。也讓我親身體會到了公益勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向“錢”看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,班級有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造幸福的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
通過這次公益活動,也讓我們明白了保護環境,美化校園是十分必要的:校園是我家,美化靠大家。我們天天生活學習在學校中,校園環境的好壞會直接影響到我們學習的熱情和生活的趣味。更重要的是,我們大學生要積極充當公益活動的急先鋒,起到一個帶頭作用。雖然我們每一個人的力量都有限,但在于積累,任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量,重要的是看你的心,你的實際行動。
大學生公益勞動心得體會篇八
今天給你寫信,是為了讓我們一起,關心奧運,保護環境,讓我們一起努力吧!
我們的首都北京,取得了奧運會的主辦權,“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我們北京舉辦奧運提出的三大觀念,它代表了時代的需要,順應時代發展的潮流,我們要向著這個目標奮勇進取,真正搞好我們的經濟建設和解決好環境問題等,對于奧運會是密不可缺的文化建設。把"綠色奧運"作為主題之一,老師說“綠色奧運”不光是一個口號,更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是:為奧運會提供一座具有空氣清新、水質潔凈、環境優美、節約能源和資源、市民具有良好環境道德意識的世界一流的生態城市。
作為一名北京的小學生,而且是一個奧運示范校的學生,一名中國小公民,應該貢獻自己的一份力量。針對泛濫的白色污染,從我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。記得上次,為迎接“奧運”,學校組織我們去參加社區義務勞動——有的同學發同學們自己做的畫冊;有的同學擦健身器材;有的同學為社區寫板報,看同學們干得多起勁兒呀!我們是六年級的學生,負責寫板報,我們興高采烈的寫著我們事先查好的“奧運”資料,那叫一個美!我要利用所學的知識,做好義務宣傳員。在校園里,在同學間,宣傳保護環境的重要性,以及為迎接“奧運”,應該做的。
我想,我們從現在開始,就要從我做起,從小事做起,愛護我們的校園,美化我們的環境,愛護我們北京的一草一木,讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣,讓外賓來到北京,感覺到我們北京,空氣好、環境好、人禮貌,讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。這就是我作為北京的小學生,一名中國小公民為2008年奧運會所做的貢獻!趙一鳴,讓我們一起保護環境,做出我們各自的貢獻吧。