當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

水滸傳讀后感篇一

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我也明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財。也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說率直的李逵，他頗有些野，七身魯莽莊稼漢和無業游無的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點尤其讓我感動。我總覺得我們在生活中對于朋友似乎少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌地到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們經常和鄰居在一起聊天，但是不知何時我們家開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子”，我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——人與人之間的關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就能讓人感受母親般的關懷。

不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。為了世界更加美好，讓我們多一份親情多一份友情吧！為了孩子們更健康地成長，讓我們敞開胸懷付出我們的愛吧！

水滸傳讀后感篇二

初中語文課本上有《水滸傳》中“智取生辰綱”這一回，今天我又在原著里回顧了《吳學究智取生辰綱》這篇文章，它給我留下了深刻的印象。

這篇文章主要寫楊志派十名禁軍去磅生辰綱，不料在黃泥岡被吳用等人用計謀騙取。全文重點介紹了吳學究的深謀遠慮，描寫了當時官府的衰敗與無能。

這篇文章介紹了很多人，其中令我印象最深的還是吳用，他是一個名副其實的“智多星”在關鍵的時刻智取了生辰綱。另外，晁蓋的大義，公孫勝的道術，三阮和劉唐的武藝也令人贊嘆。

文章中也充滿著對“亂世英雄”的深切憐惜之情，和對“亂世”的諷刺揶揄之感。在宋朝的端王時期這個亂世之中，本來就衰敗的宋朝再加上高俅這個小人的禍害，變得更加腐敗無能了，不過在這種戰亂時期，竟然也有像晁蓋、吳用那樣的英雄好漢，實在是令人驚奇。《三國演義》這本書也是一樣，在東漢末年依次出現了劉備、關羽、張飛、趙云等英雄好漢。看來，亂世中的英雄很多，連抗日戰爭時期也是一樣。

這篇文章中對現實社會中黑暗的揭露，讓人無不為之痛心，若這些英雄生在現代，那應該有一番怎樣的成就啊！

水滸傳讀后感篇三

今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個梁山好漢，他們從到受到朝廷招見，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書，給我腦海里留下了兩個字：忠，義。

忠是指好漢們對自己的國家，對自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，其中有一個例子：林沖被逼上梁山后，他的妻子對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。

我們這個社會中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒有人能夠做到義。其中這個義字，包括了很多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們為朋友赴湯蹈火，兩面插刀，就只為了義，他們為人民除暴安良，消滅惡派也為一個義。

由此可見，一個義，是先要有忠在會有義，況且要達到義有時要用生命去寫。在現實生活中，給人讓座，幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣。

義，可以想象為正義。一個具有強烈的正義的人，就是一個高尚品德的人。古往今來有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了正義他們可以不顧生命，因為他們的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。

一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已消失，奮斗的激情已經被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，這就是義。

一個人，必須要忠義相間，這才能成為一個品德高尚的人。

水滸傳讀后感篇四

我國的四大名著的歷史十分悠久，其中包括《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。而中間《水滸傳》是一本記錄農民起義，反抗朝廷的故事，具有豐富的可讀性。

《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄云天，面臨敵人個個都舞搶弄斧，英勇十足。

《水滸傳》是講一個受高官壓迫的人，不得不帶母逃亡，投靠他方，中途遇上了無數好漢，并展開激烈的故事情節。有時好漢相爭，弄得天翻地覆，風起云涌，最后不打不相識，結為了兄弟;有時情投意合，當場結為好友。

不知經過多少的風雨苦難，發生過多少激烈的搏斗，最后因為各種困難所逼不得不集結在梁山，占山為王，劫富濟貧。并且大力招兵買馬，面對各種困難，在軍師的指揮下，李逵、宋江等人無不沖鋒陷陣，英勇殺敵。帶滿生的豪氣、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵，殺出一條血路。

經過長久的反抗道路，終于取得了最終的成功。

一百單八個好漢的名字名垂前史，他們的故事也會長久留傳。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學習。

水滸傳讀后感篇五

時勢造英雄，梁山出好漢，少不讀水滸，老不讀三國。我是少年就讀了水滸的，小時候只覺得水滸傳是一本傳奇，一群古惑仔打打殺殺，每打一次架，必定以其中一人頭骨破裂，腦漿迸出，口吐血沫慘死收尾，這樣的場景，十分的血腥，就算沒有直接看見這種場面，光讀文字，靠想象，都覺得心里一緊，腦袋發麻。如此血腥暴力，讓我三扔其書，不愿再看。

到了高年級，四大名著的典故不斷出現在試題中，我不得不重新拾起水滸傳，重新翻開這本古典文學著作。

這一次我做好了充分心理準備，試著從不同角度看水滸，忽略戰斗場面，從時間點出發，沿故事線瀏覽，同人物共呼吸，漸漸地我開始跟著這些英雄好漢們，快意生死滿腹豪情起來。

我走進了北宋時期，宋徽宗即位，朝廷內奸臣當道。太師蔡京善弄權，禍亂朝綱，絲毫不顧百姓感受、宦官童貫執掌兵權，敗壞軍紀，權傾朝野、楊戩對金錢格外看重，增收租賦，欺壓百姓、太尉高俅心胸狹窄，陰險狠毒。四大奸臣把持朝綱，殘害忠良，令人恨之入骨。用今天的眼光來看，這“四套班子”有問題哎！這世道不亂也難啊！

你瞧著吧！三十六天罡，七十二地煞，橫空出世，降妖伏魔而來。正所謂亂世出英雄，這些好漢原本都有自己的生活，卻被朝廷逼得不得不反。一個個草莽迅速飛升為義士，正應了時勢造英雄這句老話。亂世從來不缺英雄，英雄又豈會是單獨一人，書中108個人物鮮活了起來。

奸臣賊子對應英雄好漢，有人貪贓枉法就有人殺富濟貧，有人狼子野心就有人忠心耿耿，有人只手遮天就有人替天行道。若沒有奸臣賊子的襯托又何來好漢的義薄云天，無論哪種角色都是一個時代的特色，都是組成這個時代的一部分。記得哪本書里看到過：“小人物從來不是大時代的接受者，每個小人物的參與和行動，匯成了大時代的洪流”。

看完水滸我只感嘆，書中人物都沒有生在一個好的時代，若這事放在今天，水滸傳應該這么寫。

話說大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點，天子駕坐紫哀殿，受百官朝賀。但見：

祥云迷鳳閣，瑞氣罩龍樓。含煙御柳拂籃旗，帶露宮花迎劍戟。天香影里，玉吞珠履聚丹墀；仙樂聲中，繡襖錦衣扶御駕。珍珠簾卷，黃金殿上現金輿；鳳羽扇開，白王階前停寶輦。隱隱凈鞭三下響，層層文武兩班齊。

當有殿頭官喝道：“宣天子詔，祈禳天災，特釋罪寬恩，省刑薄稅，救濟萬民，打黑除惡，消除貪腐，烹殺奸佞，敗國奸臣。蔡京、童貫、高俅、楊戩四個賊臣即日賜死，以安民心，欽此”。

水滸傳讀后感篇六

山東大漢在世界上都是有名有姓，水滸傳暑假優秀讀后感。最近，山東衛視播出了新《水滸傳》的電視劇，這激起了我對水滸傳的興趣，所以我天天都在看新《水滸傳》。

讀水滸傳的時候呢，感覺枯燥無味，整本書的字又有誰能不看膩呢。也許就是因為這個吧，才有了新《水滸傳》的電視。

《水滸傳》的電視可比《水滸傳》的書好看多了，什么武打動作呀、人物神情呀，再細致的地方也可以拍出來，讓人身臨其境，忘掉時間。

讓我印象最深的就是《武松殺嫂》那一集里面武松和西門慶打的片段，武松和西門慶的功夫都非常高，雖然西門慶剛開始占了上風，但最后還是因為自己的疏忽而失敗。如果西門慶打過了武松，可能他將來就是梁山好漢的其中之一了。

看水滸傳呢，必須要知道的就是一百單八將的名字，我現在已經能說上幾十個了，讀后感《水滸傳暑假優秀讀后感》。我覺得他們的名號，是與他們的個性相對應的，比如，李逵因為人黑、行事莽撞，被人稱為“黑旋風”；張順因為精通水性，如魚得水，被人稱為“浪里白條”；杜遷因為長得高，被人稱為“摸著天”；白勝因為膽小如鼠，所以被人稱為“白日鼠”；吳用因為聰明，足智多謀，上知天文，下曉地理，前知五百年，后曉五百事，所以被人稱為“智多星”……總之，《水滸傳》里的角色個個都有性格顯而易見。

除了佩服作者的文筆以外，我還佩服新《水滸傳》的導演。因為他通過書面的描寫就可以將里面的人物全部“變活”，這需要懂得歷史上宋朝的風土人情，真是厲害！

總之，新《水滸傳》演的惟妙惟肖，花和尚力大能拔垂楊柳，市井中拳打鎮關西，像開了個醬油鋪；景陽岡武松三碗不過岡，打死占山的大蟲；林教頭風雪山神廟，槍挑仇敵；仿佛他們真的是書中的人物，身懷絕技，豪氣沖天。但是演員不是那么好當的。據說演員們因為劇情需要大碗喝酒，大碗吃肉，很傷身體；劇中人物使用的武器均是真家伙，大鈑斧，禪杖，重則上百斤，沒有武術功底是演不了的。戲里戲外一樣精彩。真是值得一看！如果你還沒有看，那就快點去看看吧！

水滸傳讀后感篇七

這個暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著，大家都知道是四大名著之一。

這本書主要寫了：宋朝時，奸臣高太尉得道，不是親人就不提拔，仇人就刺配遠惡軍州，官逼民反，民不得不反，以宋江為首的一百零八個好漢起義，打下了許多城池，尤其是北京的大名府！后來受了朝庭招安，奉旨攻打大遼和方臘。后來，人們在楚州（今江蘇）南門外廖兒洼處建了一個祀堂，人人祈禱，無一不靈。

在《水滸傳》中，我最崇拜的有這幾個好漢：行者武松，因為大家都知道他是打虎英雄；智多星吳用，因為他機智無比；張清，因為他用飛石傷人，百發百中，曾經還連傷梁山泊十五員大將，活捉了赤發鬼劉唐；雙槍將董平，因為他在跟隨宋江打東。

昌府時，只有他躲得過沒羽箭的飛石；黑旋風李逵，因為他想娘都想哭了，非常孝順。

在《水滸傳》中，宋江的名聲很好，而且他還被稱為‘及時雨’宋公明呢！及時雨就是：在別人很需要這樣東西時，他給予了這樣東西，就像久旱逢甘霖那樣，助人為樂的意思。說起助人為樂，我也深有體會：那一天，我開開心心地來上學，卻發現自己忘記帶筆盒了，沒辦法啊，只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子，但他只有一塊橡皮啊，我看到他猶豫了一下，然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說謝謝，他回我一個微笑，說不用謝，并提醒我下次要注意。

《水滸傳》是一本好書，我從中學到了很多東西，也推薦大家一起來閱讀。

水滸傳讀后感篇八

好一部蕩氣回腸的忠義史詩，好一曲氣壯山河的情義絕唱！

看完之后，誰不潸然淚下？誰不扼腕長嘆？誰不振聾發聵？

淚水迷蒙中，可見粼波揉不碎生動鮮活的熱血面容，可見蘆花搖不落四季長存的英雄氣。

感動于那一方水泊，感動于那一丘黃土，感動于那面旗幟，感動于那一道鑼鼓、感動于那聲聲號子。

歲月可曾在此分娩，分娩出另一截時光，時光中飄揚不盡爽朗純凈、清晰歡悅的歡歌笑語？

沒有太多的言語，無須太多的雕飾，在朗朗乾坤中吸一股清新的忠義氣息。

且把那段歷史、那段故事、那段人生，還有那段思考，用濁淚清酒認真地祭奠！

水滸傳讀后感篇九

《水滸裝》，這是一本眾人皆知的書了，它是中國四大名著之一。今年寒假，我重溫了一遍。這本書主要講了108位鐵錚錚的好漢因受到小人陷害，陸續被逼上梁山起義，后歸順朝廷。幫助朝廷平山賊，斬方臘、東征西討，位大宋立下了汗馬功勞；最后卻遭遇奸臣高俅所害，沒有戰死的好漢也都被害死了。但是他們的英勇事跡卻被人們永遠歌頌與傳揚。

正可謂“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。”每讀一遍好書，內心都會有不同的感受：讀完這本書，我的腦里印下了兩個字：“忠”、“義”。

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿；林沖是妻子在林沖被逼上梁山后，面對高俅之子的調戲，欺凌寧死不屈，最后上吊自殺。這，也是“忠”的表現。

而“義”呢，也包含了很多內容。108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是“義”.為人民，為國家除暴安良，出生入死也是義。在108個英雄之中，我認為最能體現“義”的就是花和尚魯智深了。他雖然生性魯莽，經常為小事與他人發生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神；令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他也有些野，一身魯莽莊稼漢的習氣，動不動就發火。遇事部分青紅皂白，總是一說二打三罵，結果不是吃虧就是后悔；但是他卻有著“富貴不能淫，貧困不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他有一種英雄氣概，有一種為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

其實也不光是剛才提到的那些人，不管是古今中外，都有許多能表現出“忠”和“義”的人。

俗話說：“小孩兒不讓讀水滸，讀了學打架。”可我并不是這么認為的，這部書更多的是放映了當代的平民生活狀態，并告訴人們忠義的精神，大家若是細細的品讀水滸傳，也一定會深深的陷入進去，有自己獨特的體會的。

水滸傳讀后感篇十

今年暑假，我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》，它產生于元末明初，是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小說，作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會問我：“俗話說的好：‘少不看水滸，老不看三國。’你年紀輕輕，為什么要看這《水滸傳》呢？”這原來是老師布置下來的暑假作業，我也本來是隨手讀讀，閑時看看，可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力，讓我讀的是“廢寢忘食”：每天晚上吃過晚飯，就拿起它讀到十點多鐘，可是經過媽媽的再三催促，才把書放下睡覺；每天早晨起來就在床上看書，直到肚子饑餓難忍都不去吃早點，最后是飯菜涼了，被媽媽痛訴一頓，方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據，再結合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事，又經過長期的加工與創作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭，并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農民起義軍那一段可歌可泣的事跡，形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現實的黑暗，寫出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變為燎原之火，同時也寫出了起義失敗的內在原因。

全書以高俅的升官發跡作為開端，披露了朝廷的腐敗，再現了封建王朝腐朽的生活，而農民起義的根本原因就是封建社會統治階級的腐朽與殘暴、亂由上作，將一條條好漢逼上梁山，走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下，讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農民起義軍中有農民因為打傷人而被朝廷追殺被迫參加起義，如魯莽的黑旋風李逵，樸實、性急的花和尚魯智深；阮氏三雄、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物，他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義，其中林沖就是典范。

在起義軍中，最講究的就是“忠義”二字，你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠，尤其是及時雨宋江，他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安，就連酒后吟詩也道：“忠心愿，平虜保國安民。日月常懸忠烈膽，風塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣，而不反皇帝，他們并不希望統治，只是盼望早日為國家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

水滸傳讀后感篇十一

四大名著中的（水滸傳）是根據北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。

小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動，

表現了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

書中的眾多人物栩栩如生，書的作者施耐庵語言運用豐富而又生動，兩三句話就刻畫了一個鮮明而又生動的人物，使得我們在閱讀過程有身臨其境的感覺，如（花和尚倒拔垂楊柳）。

那群潑皮想要作弄魯智深，我不禁為魯智深擔心，

待看到那兩個潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從（景陽岡武松打猛虎）中，武松打虎時的情景讓我提心吊膽，老虎的動作十分準確，生動，一撲，一掀，一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭。這些人物都給我們留下十分生動的印象。

（水滸傳）不僅是中國長篇史詩的開創者，也是此后繼之而起的。

描寫歷代農民起義的章回演義體小說未達到的巔峰。

文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星閃的還亮的智慧，是我們永遠忘不掉的信念。閱讀文學作品，可以提高我們的文學功底，同時還可以陶冶我們的情操。

水滸傳讀后感篇十二

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“書籍是全世界的營養品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的'名句。讀書，就像每天吃飯一樣重要，那么，我現在給你推薦一本好書吧！

我讀過的書并不少，但是對于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關于官迫民的小說《水滸傳》尤其欣賞。這是一部章回小說，寫的是以宋江為主的一百零八為英雄好漢奮力抵抗官壓迫人民的一場運動，雖然最后以失敗告終。

其中我最喜歡的人物是武松，從故事中可以看出來他是一個勇敢，正直，愛憎分明，敢作敢當，有恩必報的人。在文中還有很多像武松一樣品質的人，他們的優點都值得我們學習。

怎么樣？聽完了我的介紹，你是不是很想了解這本書呢？

水滸傳讀后感篇十三

今天我又重讀了一遍《水滸》，使我受益匪淺。

《水滸傳》的故事發生在北宋末年的宋徽宗執政時期。當時的社會非常灰暗，皇帝只知道吃喝玩樂，題詩作畫，終日不理政事。蔡京，高俅，童貫等奸臣把持朝政，再加上地主惡霸與豪強劣紳的無法無天致使廣大人民走投無路，只得起義。

《水滸傳》描寫了宋江領導的農民起義的發生，發展直到最后失敗的過程。接漏了當時統治階級的罪惡。

梁山英雄基本都是走投無路而上的梁山。比如林沖，林沖性格最大的特征就是”忍“，即使面對自己的妻子被侮辱，也只能忍，直到最后忍無可忍才上了梁山。為梁山事業做出了突出貢獻。

梁山起義軍的實力是逐漸擴大的。開始只有王倫，杜遷，宋萬和朱貴，隨后才來了其他人，達到了頂峰。

水滸傳之所以成為四大名著是因為以下幾個方面：

（一）人物鮮明。

（二）全篇通順。

（三）文章生動活潑。

這就是我心中的《水滸》。

水滸傳讀后感篇十四

天早上，我到學校才發現，班門還沒有開，我和小伙伴們就在班外等啊等啊等啊等，真的很無聊，就在這時，拿鑰匙的人終于來了，我們就蜂擁而至的沖上前去把書包放到各自的位置上，就跑到樓下去升旗，可老師看見了我們，就叫我、荊思琪、何嘉儀、王譯萱、王芷琪、張涵，老師叫我們六個人寫市樹市花、經典文學讀后感，張涵寫市樹市花(因為他的妹妹也寫過，比較有經驗)，理所當然，我們剩下的五個人就要寫經典文學讀后感了，我們幾個討論了一下，我寫《水滸傳》讀后感，荊思琪寫《西游記》讀后感，王譯萱寫《三字經》讀后感，王芷琪寫《三國演義》，何嘉儀寫《紅樓夢》讀后感，我們就跑到數學辦公室，打開電腦，我寫的如下：

在梁山聚義的一百零八位好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

比起花和尚魯智深，我還是更喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出了《西江月·自幼曾攻經史》這首詩。

《水滸傳》中的一百零八位好漢都有著的悲壯和替天行道的豪情，是一曲忠義的悲歌。《水滸傳》這部小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。

《水滸傳》——那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!