心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年輕干部培訓心得體會篇一

作為一個年輕人，參加大干部培訓是一次難得的機會。這種培訓不僅能提升自己的專業能力，還能拓寬人脈和視野，為將來的職業發展奠定堅實的基礎。在培訓期間，我親身體驗了各種學習和交流的機會，深刻感受到了培訓的重要性，并獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段：知識與技能的提升（300字）。

在培訓中，我們接受了豐富多樣的知識和技能培訓。通過專家講座和實踐操作，我學到了許多新的理論知識和實踐經驗。培訓內容涵蓋了領導力、溝通技巧、決策能力等多個方面，對于從業者來說無疑是非常有用的。我學到了如何有效地與團隊成員合作，如何高效地進行項目管理，以及如何做出明智的決策。這些知識和技能的提升將對我的職業發展產生積極的影響，并使我更有信心和能力應對各種工作挑戰。

第三段：人脈和人際關系的拓展（300字）。

除了知識與技能的提升，參加大干部培訓還給我提供了一個廣闊的人脈圈。在培訓中，我結交了來自不同地區和行業的同行，并與他們建立了聯系。通過與他們的交流和溝通，我了解到了更多行業內的動態和趨勢，并獲得了一些寶貴的經驗分享和職業建議。這些人脈的拓展對于未來的職業發展非常重要，能夠幫助我開拓更多的機會和資源，同時也能夠與他人互相學習和合作，實現共贏。

第四段：自我認知和提升（200字）。

在培訓中，參與者還會經歷一系列的自我認知和提升的過程。通過培訓的評估和反饋機制，我們能夠了解自己的優勢和不足，并針對性地進行自我反思和調整。我發現自己在領導能力和團隊合作方面還有待提升，因此我積極參與培訓中的小組活動和案例研究，不斷鍛煉和完善自己的能力。通過這樣的自我認知和提升，我相信我將能夠在未來的工作中更好地應對挑戰，不斷成長和進步。

第五段：對未來的展望和總結（200字）。

通過年輕人大干部培訓，我深刻感受到了自我成長的重要性和價值。這次培訓為我提供了豐富的學習和成長的機會，讓我在短短的時間里獲得了很多寶貴的經驗和知識。這些將成為我在職業發展過程中的寶貴財富，幫助我更好地應對未來的挑戰。我對自己未來的職業發展充滿信心，并希望能夠將所學所得應用到實踐中，實現自己的職業目標。我相信，只要保持學習與成長的態度，不斷努力和提高自己，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。

年輕干部培訓心得體會篇二

這次參加全縣中青年干部培訓班學習，對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識，學習有了不少的收獲體會，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。

這次參加縣委黨校學習，收獲是很大的。縣委黨校科學地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統掌握的理論知識課，如“認清形勢謀發展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等，這些內容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對經濟、社會發展的了解更加全面和深刻。

同時，對自己要當好大學生村官，提高為民服務、為民執政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了一些體會：

一是要珍惜學習機會。一個人走進單位，在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了，特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說，能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾，靜下心來，相對比較集中的進行“充電”，也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。

二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗，找到了好的學習方法，更加堅信自己在今后的工作社會實踐中，能有效的學好適應形勢發展需要的新知識。

二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考：

一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經濟全球化和政治多極化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界力量組合和利益分配正在發生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題，掌握、遵循社會發展規律和執政規律，善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題，做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統籌兼顧，把好方向、抓好大事、謀好全局，適應時代發展的需要。這就要求全民學習、終身學習，不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職，被形勢所淘汰。

一個人的知識面和知識水平決定人的思維和能力水平。而當今世界，知識的更新是加速度的。因此，樹立不斷學習和終身學習的意識，汲取為民執政和為民服務的新知識，對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經濟時代，知識以前所未有的速度進行更新，過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新，才能趕上知識變化的步伐。與此同時，我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習，才不至于被工作崗位所拋棄。學習，必須貫穿人的一生，直到我們的生命終止。

二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下，學習成為人類的生存之道，從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前，學習的目的在某些人的身上正在悄悄發生著轉化。過去，學習的目的和動機是為了謀生，為了找到一個好工作。現在，很多人學習的目的不再單單是為了謀生，更多的是為了提高自己的文化素養，充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態度，在終身學習的時代背景下，社會應該大力提倡這種態度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官，擔負著為民服務和為民執政的重任，在認識終身學習的基本目標的同時，更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。

每個人都應當把學習當作自己一生的實踐，在終身學習的實踐中體驗和實現自由。對每一個學習者來說，都應培養自己的判斷力、遠見和想象能力，能夠根據社會和自身的雙重要求，確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念，熟練掌握信息與網絡技術。隨時學，隨地學;活到老，學到老，應是個體學習最基本的認識與實踐。

三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的，參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的，對全面系統學習和積累知識，提高能力會起到積極的效果。要積累知識，就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫，一定要趕快踏出第一步。同時，也要重視學會思考和聯想，不僅要靠汲取實踐經驗，也要靠學習科學理論知識，提高理論思維水平，把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯系的整體，使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創造性，并使自己的認識和實踐活動產生洞察力和預見性，從而提高自己的工作能力。

四是要學以致用。能夠系統、全面地學習新知識當然好，但現實已經不太可能，而更多的是面對實際，學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐，解決問題。

五是要養成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣，用諸終身運動，可以延年益壽。將終生學習的習慣，用諸終身反省，可以減少個人煩惱，促進和諧。大家都應該運用這人生三寶，來發揮自己的潛能，增強人類生命的活力。

此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

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年輕干部培訓心得體會篇三

隨著時代的發展，社會對于年輕干部的要求越來越高。為了提升年輕干部的綜合素質和能力，我所在街道對年輕干部進行了一次培訓。本次培訓的內容豐富多樣，讓我受益匪淺。在培訓中，我細心聆聽講座、與他人交流討論，積極參與各種活動，所獲得的心得體會如下。

首先，本次培訓給我打開了眼界。在講座中，我們接觸到了許多新的理論和觀點。例如，講座中談到了有效溝通的重要性，教授了如何與不同人群進行溝通的技巧。這讓我認識到，在工作中遇到困難時，與他人進行有效溝通是解決問題的關鍵，而不是僅僅依賴自己的能力。另外，講座還強調了團隊合作的重要性。通過學習不同的管理模式和團隊合作技巧，我認識到團隊合作是事業成功的基礎，每個人都應該盡自己的能力去貢獻和改進。

其次，培訓中的交流和討論讓我受益匪淺。在討論中，我們分享了彼此的經驗和觀點，互相啟發和借鑒。在一次團隊合作中，我遇到了一些困難，但是在交流中，我得到了他人的建議，成功地解決問題。這讓我深刻認識到，作為年輕干部，我們應該勇于與他人討論和溝通，不斷學習和提高自己。同時，通過與他人交流，我也認識到只有相互尊重和傾聽才能建立良好的工作關系和團隊合作。

此外，培訓中的實踐活動也是我收獲巨大的一部分。通過參加各種活動，我鍛煉了自己的實際操作能力，并將理論知識與實踐相結合。例如，在一次模擬街道綜合執法中，我充分發揮了團隊合作的精神，在團隊中發揮了自己的專長，取得了不錯的效果。通過實踐，我不僅加深了對理論的理解，還提高了自己的能力，并切實感受到了實踐中的困難和問題，這對于我今后的工作具有重要的指導意義。

最后，培訓中培養了我的自信心和責任感。在培訓的過程中，我經歷了許多困難和挫折，但是通過與他人的交流和分享，我逐漸克服了困難，取得了一定的成就。這讓我明白，只有對自己有信心并勇于承擔責任，我們才能在工作中取得成功。同時，培訓還提醒我要時刻保持謙虛，不斷學習和進步，永遠不要過于自滿和驕傲。

總而言之，通過本次街道年輕干部培訓，我在知識、能力和心理素質等方面得到了全方位的提升。講座、交流和實踐活動使我受益匪淺，學到了許多寶貴的東西。我將珍惜這次培訓的機會，繼續努力學習和進步，為街道的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望將所學所得與他人分享，幫助更多的年輕干部實現自己的夢想。

年輕干部培訓心得體會篇四

在現代社會中，年輕干部已經成為領導班子中的重要力量，他們承擔著重要的責任，需要在各方面有所提高。因此，在組織中，經常會舉辦一些針對年輕干部的培訓課程，提高他們的知識結構、技能和思維水平，在工作中更好地發揮領導作用，為組織的長遠發展做出貢獻。

第二段：回顧培訓課程的內容和特點。

本次培訓課程覆蓋面廣，包括領導力、溝通技巧、職業規劃、團隊協作、項目管理等方面，使我們對企業管理有了一個全面的認識。在培訓過程中，重點強調了思維方式和情商的培養，讓我們懂得如何掌握人心、處事應變，有效地推動工作的進展。

第三段：談論培訓獲得的收獲和體會。

通過課程的學習，我個人對自身的能力、素質和責任感有了更深入的認識。在溝通技巧方面，通過與老師和同學的交流，我發現了自己在口才和表達能力上的不足，并采取了一些針對性的策略來提高這方面的能力。在領導力方面，我明白了以身作則的重要性，并樹立了自己的榜樣形象。在思維方式方面，我從積極樂觀的角度出發，保持耐心和自信，會更好地完成工作任務。

第四段：分析培訓的不足和應做的提升。

雖然本次培訓課程內容很豐富，但是在實踐過程中，也出現了一些不足之處。比如，課程的應用性不夠強，大部分都是理論性的知識點，在具體操作中還需要進一步探索和實踐；還有，培訓時間所安排的內容過多，有些部分不夠深入，需要更多時間來消化領悟。

第五段：總結培訓的收獲和未來的發展規劃。

綜上所述，本次培訓讓我受益匪淺，對于工作和自身的未來都具有積極的促進作用。在未來，我將進一步加強自己的技能和素質的提升，不斷學習創新，為組織和個人的發展作出更積極有效的貢獻。同時，我會積極參與社會實踐，在實踐中不斷消化、領悟、創新，為社會貢獻出自己的力量。

年輕干部培訓心得體會篇五

20_年優秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束，作為鄉鎮基層的一名年輕干部，能參加這次培訓，我深感榮幸。在這里，請允許我代表本次培訓班所有學員，對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導，致以衷心的感謝!感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓，深知舉辦本次培訓班的來之不易，時間雖短，但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態參與了學習，共同接受了老山精神的心靈洗禮，共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。

一、凈化靈魂，堅定信念。

年輕干部培訓心得體會篇六

最近，我參加了一次針對年輕干部的培訓，對自己的工作能力、職業規劃和領導能力等方面都有很大的提升。在這篇文章中，我想分享一下自己在培訓中所得到的一些經驗和感悟。

第一段：如何拓展自己的視野。

在培訓中，我發現通過交流和溝通可以獲得極好的成果。與其他干部的一些互動，增加了我對其他領域的了解和認識，破除了我對自己卓越的臆斷。我們必須了解一些其他領域的基本知識，從而才能更好地理解自己的職責以及工作的意義。這也使我認識到，了解他人的情況和視角比單純知道自己的專業領域要重要。

第二段：如何管理好自己的時間。

時間管理是一個非常難以掌握的技能。通常，我們在工作和學習之間難以把握平衡。但是，在培訓中，我學到了如何通過有效的時間管理，最大限度的平衡工作和個人生活。我之前常常會分心，意識到自己應該勇敢地面對手中的事情，而不讓它們分散我的關注。而現在，在組織時間的方面我們可以采用各種工具，比如時間管理軟件、提醒和管理工具。這些都可以幫助我們更好的規劃自己的時間和工作。

第三段：如何塑造自己的領導力。

作為一名年輕干部，我們必須采取成為領導者的角色。因此，我們需要不斷學習和提高自己的領導能力。首先，我們必須擁有組織和管理能力，包括推進計劃執行和協調不同的工作。其次，我們需要不斷溝通，提高自己的溝通能力，以更好地管理人際關系。同時，我們要建立和不斷維護自己的領導體系，從而更好地帶領團隊完成任務。

第四段：如何擴充自己的專業知識。

在我們的工作中，我們必須要具備一定的專業知識。隨著社會發展的變革，接受新知識的重要性也隨之增加。因此，我們需要不斷學習并擴充自己的專業知識，在工作中根據需要隨時調整自己的專業領域。同時，我們也可以通過了解、觀察和積極地參加知識領域的相關講座或沙龍等活動，豐富我們的知識儲備，提高我們的知識水平和素質，才能更好的為公司服務。

第五段：如何踐行自己的職業規劃。

最后，就是我本人對于職業規劃方面的體驗。培訓使我更加清晰自己的方向。我們應該明確自己的職業計劃和目標，同時不斷優化我們的知識結構，踐行自我承諾。我們也可以通過不斷調整自己的執行計劃，實現自己的目標。

總之，在這次培訓中，我深深認識到自己的不足，同時意識到了許多可以優化和改善的地方。我相信，通過不斷提高自己的專業能力和知識水平，培養自己的領導能力，并秉承職業紀律，踐行職業承諾，我們將在職場中綻放。

年輕干部培訓心得體會篇七

參加中青年干部培訓。這是我自畢業離開校園后第一次靜下心來讀書學習。雖然時間不長，但收獲很多。我從中又找回了學生時代的平靜心態，又體驗了一次珍貴的師生、同學間的情誼。在內心深處，我又經歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。這是我從對一些問題的思考開始的，在此就把自己的思想過程梳理一番，既是按照規定完成一篇小中青年干部培訓心得小結，也是在自己的成長道路上記下一個標記。

一、每一個從事公共職務的人都要有黨的意識，小時候，老師經常以理想為題布置作文。那時對理想的理解是非常狹隘的，認為就是長大了要做什么工作。我幻想過很多工作，但從來沒想過要做老師，順其自然，我還是成為了一名教育工作者，也成為了一名黨員。一直以來，我都是從個體的角度來理解如何在工作崗位上發揮黨員的作用，如何加強黨的意識。由于崗位的需要，我對黨建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在參與教育系統黨建工作，我對黨的先進性長效機制建設方面也作了一些思考。就教育系統來說，教育工作是公共事業，教育工作者從事的是公共職務，承擔著培養培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的重要責任。因此，教育工作者需要有黨的意識，要貫徹黨的教育方針。即使是非黨員或民主黨派的干部和教師也要有黨的意識。從這一角度出發，黨組織開展黨建工作就不能局限于黨組織和黨員隊伍內部，要體現執政黨基層組織的地位和作用。

二、不管在什么崗位、做什么職務都要先學做人，在這次的學習中，幾位校長的報告對我的影響不僅在于他們給我們提供了一些工作經驗，更多的啟示來自他們思考問題的出發點和角度。幾位校長個性不同，或張揚，或內斂，或嚴肅，或活潑，但他們都表現出一個特點，就是一個“正”字。他們報告中所舉的案例涉及學校內部的制度建設、文化建設、教職工隊伍建設，采取的舉措有大刀闊斧地改革，有溫和細致地思想工作，但他們的出發點和目的都是要把學校辦好。我曾經簡單以為在一個單位最理想的管理狀態就是制度完善、程序清晰，人人自覺地遵守規則，變人治為法制。事實上，我們生活在一個由各種生產關系總合起來的不斷變化的復雜社會關系中，作為各種生產關系的代表，有不同的利益的不同人群是社會關系中最重要的因素。而調整和處理社會關系的任何規則都是有局限性的，是滯后于社會關系的變化的。一個大的社會如此，一個小的單位也是如此。作為一個單位的領導者乃至其中任何一員總是要面對這種局限性帶來的問題，如何公正、公平地協調利益關系，是一個領導者應具備的品質，如何適應利益結構的變化是每一個成員需要具備的素質。在建設和諧社會的過程中，簡單地強調“人治”或“法治”是片面的，一個領導者從公心出發，以群眾的利益為先，識大局、顧大局，是很重要的。

三、學習哲學和其他理論對于我的意義，我對哲學的一般概念并不陌生，但卻總感覺哲學離我很遙遠。一方面是因為我缺乏對哲學基本理論的扎實、深入地理解，另一方面是因為我缺少自覺運用哲學給我們提供的方法分析問題、指導實踐的意識和能力。我正在從事徐匯教育“十一五”的編制工作。在這個過程中，我遇到很多問題。首先，我作為一個參與規劃編制的工作人員，我的作用是什么?在編制規劃這個問題上，我把自己的角色定位為單純的文字工作者，忽視了規劃對徐匯教育發展所具有的重要指導意義，沒有意識到具體的編制者要賦予其靈魂和精髓，也就是要思考規劃的目標、戰略和任務。因此，把自己的作用禁錮在對文字的使用上，不能從全局考慮“十一五”期間徐匯教育的總體方向和戰略框架。在今后的工作中，如何跳出自己的角色進行思考，站在一定高度進行前瞻性地思考是對我的挑戰。其次，理論如何與實踐相結合，如何指導實踐?科學發展觀是馬克思主義哲學的重要理論成果，也是我們編制規劃的重要指導思想。由于缺少深入地學習和思考，我對如何把科學發展觀體現在規劃內容上顯得力不從心，生搬硬套。幾位校長在報告中給我們提供的生動案例給了我啟示，用沈建華校長的話講就是“要讓學習成為一種習慣”。對我來說，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一種聯系實際思考問題的意識，一種自覺性。我想我要從現在做起，努力把聯系實踐問題進行理論思考變成自己的習慣。中青年干部培訓讓我收獲，感悟很多，以上還只是粗淺地思考，我會沿著這些問題和已有的思路深入下去，希望能在思想上有所頓悟，也在工作中有所突破。

年輕干部培訓心得體會篇八

某年優秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束，作為鄉鎮基層的一名年輕干部，能參加這次培訓，我深感榮幸。在這里，請允許我代表本次培訓班所有學員，對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導，致以衷心的感謝！感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓，深知舉辦本次培訓班的來之不易，時間雖短，但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態參與了學習，共同接受了老山精神的心靈洗禮，共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為期3天的老山精神理想信念現場教學活動，時間雖短，收獲頗豐。無論是在老山干部學院聽取的'《弘揚老山精神堅定理想信念》主題報告，還是觀看影片《高山下的花環》；也無論是徒步行軍穿越雷區，觀看老山主峰戰場遺址，還是參觀老山作戰紀念館，祭奠麻栗坡烈士陵園革命英烈。每一個教學環節，每一名授課老師的深情演講，每一位老山英雄的不朽事跡……都讓我熱淚盈眶，甚至潸然淚下，倍受感動和鼓舞，心靈受到了深深地震撼和洗滌。在那些不怕苦、不怕死、不怕虧，艱苦奮戰、無私奉獻的革命英烈面前，我真正感受到了自己靈魂的渺小。回顧自己快三年的副科崗位工作經歷，正值脫貧攻堅工作任務繁重之時，當無數個加班的夜累到快撐不住時、當父母年邁身體不好照顧不了時、當孩子生病亦或生日陪伴不了時……我懊惱過，遲疑過！現在想來，在957位老山作戰中保家衛國獻出生命的英烈面前，自己那些工作壓力和辛苦，是多么的不足掛齒！老山精神學習之行，使我們更加懂得生命的價值所在，更加珍惜今天來之不易的和平生活，更加熱愛我們的工作崗位，更加堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。在市委黨校的兩天培訓中，我認真傾聽學習了市級領導和老師們8個專題的深刻解讀與理論教誨，從新時代中國特色社會主義思想到黨規黨紀；從脫貧攻堅政策解讀到新媒體應用與網絡輿情應對；從做時代德才兼備的好干部到年輕干部如何成長。每一個專題都飽含了組織對本次培訓班學員的良苦用心和殷切希望，為年輕干部的健康成長指明了方向、點亮了心燈。理論的指引是行動的先導，通過豐富的理論學習和交流討論，使我們更加堅信黨的領導、聽從黨的指揮，更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加敬畏黨的政治紀律和政治規矩，更加自覺維護黨的形象，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

短短六天的培訓，使我深深體會到了作為一名新時代的年輕干部，既要練好本事，又要守好本分，才能更好的適應新常態、迎接新挑戰、完成新使命。守本分就是盡職責、守規矩，不做出格事；有本事就是有水平、有能力，能夠干成事。培訓期間，市委朱書記用心用情，像導師又像長者一樣，給我們年輕干部開了一劑良方――做新時代德才兼備的好干部，守好“政治品德、職業道德、個人私德、家庭美德、社會公德”五種本分，練好“善學善思、統籌協調、狠抓落實、改革創新、敢于擔當”的五種才能。不守本分走不了正道，沒有本事干不好工作。本次培訓，讓我更加認識到我們每個年輕干部都應當有“本領恐慌”的危機感、緊迫感，要時刻牢記本分，腳踏實地，把職責使命擺在心中，把黨紀國法挺在前面，本分做人，安分做事，堅持學習，錘煉本領，做新時代無愧于黨無愧于組織的優秀年輕干部。

為期六天的培訓，通過現場教學、理論教學和討論交流，使我充分認識了本次年輕干部培訓班的學習，絕不是學時課時的簡單相加，它開啟了一個新的征程，它是永遠處于“現在進行時”的學習常態。市級領導和各位老師的專題輔導，是啟迪是指點是方向，更是責任是使命是期望。我將永遠感恩和珍藏這份厚重的期望與智慧的點撥，時刻發揚艱苦奮戰、無私奉獻的老山精神，為宣威實施“基礎夯實、城鄉提質、產業發展、民生改善、生態文明、保障強化”六大工程添磚加瓦；為宣威建成全省現代農業強市、省際間節點城市、中國宣威火腿美食文化名城貢獻力量；為宣威某年脫貧摘帽打贏脫貧攻堅戰沖鋒陷陣。讓我們以更加昂揚的斗志、敢于干事的勇氣、擔當作為的本事，譜寫新時代宣威跨越發展的新篇章！

年輕干部培訓心得體會篇九

根據組織安排，我參加了2015年xxx區縣優秀干部遞進培養第三期培訓班學習，這對我來說既是一次難得的學習機會，又是一個自我鍛煉提升的過程。從開班第一天起，我就及時調整心態、轉換角色，秉承xxx的校訓，遵守學習紀律，嚴守作息時間，全身心投入到全新的學生生活中。我們在xxx學習了十四天，聽了教授們一堂堂精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實。

此次培訓，內容豐富、形式多樣、針對性強，如同一次深刻的頭腦風暴，將我的思想認識提上了新的臺階。我們主要學習了xxx、xxx、xxx等課程，我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念。時間雖短，但收獲頗豐：

代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養;進一步認識了我國經濟社會發展的基本態勢和面臨的重大問題，增強了自身發展的緊迫感和責任感;領略了中國傳統文化的精髓，汲取國學智慧;開闊了眼界，看到了差距，增強了不斷學習的自覺性，掌握方法，學以致用，提高了解決問題的能力;同時也激發了自己不斷學習、不斷總結的熱情，把學習看成是提高自我的有效途徑；使自己在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到了拓展，思想覺悟得到了升華。

竭盡全力，團結帶領廣大群眾推進各項事業的發展，努力做一名勇于實踐的實干型干部。三是樹立“溝通協調”意識。我們要學會溝通與協調，要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作；我們要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題；為人處世要心胸開闊，要多體諒他人，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴于律己，寬以待人。

二、堅持理論聯系實際，干實干好工作，當好人民公仆。

公平待人，甘當人民的公仆，努力做到公正無私、光明磊落。

在今后的工作中，我們要忠貞愛民，要有一顆愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母，多深入群眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕松；我們要堅守氣節，要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，絕不能為了一點點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格；我們要修身養性，志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，做踐行社會主義核心價值體系的好公民；我們要勤政為民，用感恩之心做人，用敬業之心做事，注重養成良好的工作習慣，包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面，注重養成良好的生活習慣，堅持鍛煉身體，保持旺盛的精力、健康的體魄。

式指導工作，增強工作的針對性和有效性。

我要加強溝通，培養良好的團隊協作精神。在工作中本著認真負責的態度，對上如實匯報工作進展情況和設想并及時進行信息反饋，對下始終保持謙虛謹慎的工作態度，耐心聆聽，集思廣益，及時改進不足，修正錯誤，接受新的正確的思維方式和工作方法，促進工作更好的開展。時時事事以大局為重，一切從全局利益出發，嚴格按程序辦事，按制度辦事，按客觀規律辦事，以此提升工作的效率和質量。

古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，要政治清醒，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做勤政廉潔好干部。

十四天的學習，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開更多學習---好資料。

闊了視野，更開闊了胸襟，成為我終生難忘的美好回憶。成績屬于過去，未來更需開拓;心得屬于現在，明天更需努力。

在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將時刻告誡自己：一個原則---先做人后做事；一條道路---從群眾中來到群眾中去；一種精神---追求新高，永不言敗，常懷感激之情，常保進取之心，始終堅持學習、樹立信心、鼓足干勁、大膽創新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。我將用目標必成的信念和永爭一流的精神，踏實做事，清白做人，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為我縣xxx的奮斗目標做出自己的貢獻。

更多。

年輕干部培訓心得體會篇十

2016年4月19日到4月22日，我參加了準東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓班。此次培訓班無論是在課程的內容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養以及豐富的人生閱歷；其次學習內容包含形勢政策、道德修養、職場禮儀、管理溝通、口才訓練、個性心理學等，題材豐富，是一次系統的理論學習。現將本次學習的心得體會匯報如下。

一、認清發展形勢，堅定理想信念。

自治區黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習近平總書記談治國理政》與《加強理想信念教育》，結合中國的現狀選擇性解讀了習近平總書記系列重要講話精神，它是加強黨員干部思想素質、統一思想、明確前進方向的迫切需要。

習總書記系列重要講話是站在黨和國家事業發展的全局和戰略的高度來強調深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅定的理想信念是保持黨員先進性與純潔性的根本要求，更是共產黨員的立身之本。現在很多的黨員干部作風不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續開展“兩學一做”,強化自己的政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，提高自身的黨性修養。

社會在發展，時代在進步，想要跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是不斷地學習。不僅要學習專業技術知識，打牢扎實的根基，老老實實地做事；是更要學習黨的政治理論，了解國家的方針政策，認清當下的發展形勢，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.

二、強化自身建設，塑造良好形象。

一個人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來自于三種途徑：視覺上占55%,聽覺上占38%,言語上占7%.

視覺上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業禮儀》，通過儀容、表情、姿態等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強自身建設的第一步便是從視覺上改變自己，從服裝、頭發、指甲等細節做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺簡歷。聽覺上：廉惠民老師帶來的《藝術的表達》則提醒我們在工作與生活中，要做一個會說話的人，俗話說“好話一句三冬暖、惡語傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵管理》指導我們如何有效的與別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對領導，下要面對基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們在工作中更加得心應手，處變不驚。言語上：語言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒有內容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒有靈魂。

良好的個人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強自身建設，重塑自己。

三、加強道德建設，提升內在修養。

人無德不立，道德修養是人的道德活動，是個人自覺地將一定的社會道德要求轉變為個人道德品質的內在過程。隨著社會的進步，一些人經受不住利益的誘惑，出現了道德的缺失，引起不良的社會反應。

廉惠民老師講解的《道德修養》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養的高低。如果一個人只加強自己的形象建設，不注重自己的道德修養，則會變成一個表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個巨大的問號。

加強道德修養不能一蹴而就，需要我們在生活中慢慢培養，內外兼修，成就一個表里如一的自己。

四、存在的不足。

通過此次培訓，學到了很多知識，但更多的是發現了自身存在的許多不足。

1.政治理論學習不夠深入：雖然平時也在學一切黨的政治理論，學習習總書記系列重要講話精神，但沒有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒有去了解問題的本質。

2.道德建設有待加強：平時自認為在道德建設方面做得還不錯，但聽完老師的`講課后發現自己還存在很大的差距，很多生活當中的細節都被自己忽略了，如有時候出現的浮躁、懶散或說出來的話沒有做到等現象，自認為這沒有什么，但這就是道德修養不夠的表現。只有自覺的加強御道德修養，加強思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯。

3.溝通方式需要改變，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開始，而這也一直都是我在努力學習卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽，了解他人的真實意圖與情感變化。在與他人的交流當中，常常會先入為主，忽略了別人的感受。

4.時間管理方法需要完善：工作條理不清，計劃不周密，當工作量小的時候還能輕松應對，但當很多件事情累積到一起的時候就會覺得很忙，出現一些負面情緒，導致工作效率降低。有時候什么都想做，卻什么也做不好。通過張干英老師講解的《時間管理》，讓我明白要養成事先規劃時間的習慣，分清事物的輕重緩急，定期進行總結，這樣才能利用好自己的時間，提高自己的工作效率。

不可否認，我們趕上了這個物欲橫流的年代，對金錢的過度追求，資源的過度利用，理想的過度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養，不能歪曲自己的價值取向。在這紛繁的社會中，我會及時調整自己的心態，帶著問題上路，從小事做起，在大是大非面前堅持自己的原則，保持理想信念不動搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準則，提高自身修為，為實現準東夢而努力奮斗。

年輕干部培訓心得體會篇十一

在提倡機關干部要不斷提高文化學習的今天，機關干部的培訓學習已經顯得必要而緊迫。隨著信化時代的到來，當今世界，科技知識迅猛發展、日新月異，各種新技術、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識，必將對未來的發展和人類的進步，起至關重要的作用。作為一名機關干部，如不加強學習、更新知識、與時具進、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過培訓學習，初步掌握了現代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養;進一步認識了我國經濟社會發展的基本態勢和面臨的重大問題，增強了自身發展的緊迫感和責任感;領略了中國傳統文化的精髓，汲取國學智慧;開闊眼界，看到差距，增強了不斷學習的自覺性，掌握方法，學以致用，提高了解決問題的能力;同時也激發了自己不斷學習、不斷。

總結。

把學習看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮理論上得到了提高知識視野得到拓展思想覺悟得到升華。

不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。要秉承清華大學“自強不息、厚德載物”的校訓，大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業之心做事。要注重養成良好的工作習慣，包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面。要注重養成良好的生活習慣，堅持鍛煉身體，保持旺盛的精力、健康的體魄。

二、要公正無私，光明磊落。

有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。要正直為民，牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把老百姓所需作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從人民群眾的利益;“公正無私，一言而萬民齊”，人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使;要光明磊落，堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策，不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三、要嚴于律己，勤政廉潔。

深入群眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。古人曰、“公生明、廉生威”，真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。要政治清醒，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。古人說、“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

四、要學會分析，加快發展。

善于發現問題、分析問題和解決問題，是領導干部必須具備的基本素質。發現問題只是第一步，怎樣分析和思考問題，形成科學決策，是領導水平的直接體現。要努力掌握分析問題的正確方法，堅持辯證思維，切實提高領導科學發展、促進社會和諧的能力。要站在全局的高度來分析問題，從維護黨和人民的利益出發，議大事，抓根本，增強領導工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要站在群眾的立場來分析問題，牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念，抓住主要矛盾，做到綱舉目張，重點關注群眾反映的熱點問題、長期制約發展的深層次問題。要注重用聯系的觀點、發展的觀點來分析問題、認識、事物，、避免犯“盲人摸象”的錯誤。科學發展觀是在總結把握世界發展潮流，借鑒西方國家和發展中國家的經驗教訓的基礎上，是在深刻總結我國發展的實踐經驗、合理借鑒國外發展理論基礎上提出來的，要繼承鄧小平“發展是個硬道理”的優勢，同時又要解決發展中出現的問題。經濟發展的過程中不能單純追求“政績”做“面子”，要科學處理好人與社會、人與自然環境的關系。

我們落卜鎮提出的建設“四個落卜”、正在進行的“石漠化治理”、已經完成的“關閉大樹黃廠”等，正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續發展的行動。在發展過程中，要努力加快經濟發展方式的轉變，加快科技創新，實現由“中國制造”向“中國創造”的轉變，提升核心競爭力，降低經濟成本，避免物質資源過度消耗，減少環境污染，促進經濟的可持續發展。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成績屬于過去，未來更需開拓;心得屬于現在，明天更需努力。在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學習、樹立信心、鼓足干勁、大膽創新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。

年輕干部培訓心得體會篇十二

從踏進科大的那一刻起，我就不斷有學長學姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學生會或團委，因為參加競選的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機應變的能力，為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎。“不要怕失敗，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點，自信一點”，這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。

的確，我們無需害怕失敗，更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選，我是幾乎把所有的部門跑遍了，重點不在于所有部門的錄取，而是在于積累經驗。如今，我已成為了團委的一份子，這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任，更是對自己各種能力的提升。

這一次的團學干部培訓，給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務同學、規范校規。作為團學干部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以后的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學干部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節，我們都應當盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬一。

學長的親身經歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經歷，向我們揭開了大學這層神秘的面紗。總會有人說：“不逃幾次課的大學不是大學，不掛幾個科的大學不是大學，不談幾次戀愛的大學不是大學”，聽到這樣的言語或許我們會笑，但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍，我們自然而然地會喜歡大學這種輕松自在的學習方式，甚至會離譜地去做到上述的“大學”。“玩物喪志”這是學長對我們敲響的警鐘，來到大學，我們花著父母的辛苦血汗錢，憑什么我們這群所謂的大學生可以享受生活，買高檔品，買名牌貨，吃香喝辣的，而家中頭發逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒，母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈，戒不了揮霍，行，想想家中的父母，忍心嗎？大學，我們不僅僅要讀書，還需把該拿的證給扣下，當然這些我們可以想大三再說吧！但我們想過沒有，畢竟大三不再是高三，三年前的熱情，我們能擁有嗎？可以，抓緊時間吧，今天事今天完成，也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧！

作為團學干部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛煉的平臺，當然不管我們畢業了沒有，我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了，我們可以放棄再進一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團學干部，我們要做的事比其他同學更多，要擔的責任更大，當然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔起來，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前，應當先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。

學生工作需要什么樣的學生干部？喻書記在這個問題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是干部，要作為一個優秀的學生干部，應該具備一下幾個意識：

a、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會兩者沖突的情況出現，這時，我們更應當以大局為重，而犧牲小我利益。

b、服務意識。在這個點上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態度去對待我們的工作。

c、創新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創新，更要以一種創新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。

d、競爭意識。我們不能要學會不安于現狀，要不斷地進取，就算只是在原來的位置上，不管工作還是學習，都應當要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結經驗，退一步只為了更好地進一步。

e、責任意識。這點是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學負責，對每一個相關人負責，這是基本的要求。

團學干部的培訓，讓我學會了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，對于團學，我可以越做越好。

年輕干部培訓心得體會篇十三

我國歷來注重干部隊伍的建設，尤其對優秀青年干部綜合素質的培養。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于年輕干部培訓班。

吧!

自參加了農業局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有新發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。

一、通過培訓增強了我的使命感和責任感。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創業。

二、通過培訓使我的自身素質進一步提高。

(一)了解時事，把握大局。

第一堂課由農業局領導指導我們深入學習了我市發展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發展的總體要求、發展思路、發展重點。以科學發展為主題的總體要求，關注民生的發展思路，更加明確了全市的總體發展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。

(二)調整心態，有效溝通。

心態對于我們在工作中團結協作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮鎮委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經歷也啟發了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。

(三)拓寬領域，豐富知識。

我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發展的時代形勢也是干好具體工作的現實要求。這次培訓，安排了經驗豐富的前輩和業務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。

三、通過培訓強化干事能力，提升工作水平。

通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。

今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時間里，我抱著虛心、勤學、好問的態度從培訓班學習了規定的各項課程，使自己的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經濟發展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步，既豐富了我的業務知識和理論知識，又開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對大關發展戰略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談幾點體會：

(一)謙虛謹慎，態度誠懇，是學有所成的前提。

學習期間，我始終秉承“三人行、必有我師”的理念，樹立“一人行、也有我師”的思想，抱著“外出學習、取經回家”的誠懇態度，虛心的學習、不懂的請教，通過兩天的學習，使自己收獲不小，也體會到，無論何時何地，只有保持謙虛謹慎、誠懇好學的態度，才會學到更多的知識，同時要樹立終身學習的理念，創新學習方式才能獲得更多的知識。

2、拓展眼界學識，完善知識結構。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

3、學習要從被動向主動轉變。由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

4、樹立終身學習的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，世界、中國、云南、乃至大關都在飛速發展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發展的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。

(二)勤學苦練，廣納精取，是學有所成的保障。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學的知識，是不大現實的，這就要求在平時要加強學習，在此次學習中，除了按時、按質、按量完成課業外、針對授課內容，有不清楚或者不是很明白的內容采取互聯網上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強對相關知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關行業的同事了解實踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想，經常把自己對一些問題的看法同領導以及一些權威讀物進行反復對比，找準工作差距，吸收豐富營養。

(三)善于思考，不恥下問，是提升綜合素質的有效途徑。

古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學習，使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當先。在問之前，要養成獨立思考的習慣，對不懂的問題，經自己查閱資料、反復琢磨仍無結果時，方能向別人請教。

(四)注重反省，勤于總結，是提升綜合素質的重要手段。

要使自己綜合素質得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結。在學習和工作中通過反省，認識到自己的不足，找準工作差距，才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結，在實踐中總結出經驗和理論，也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質的全面提升。

二、存在的不足和問題。

通過此次培訓，也發現自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領導所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進行分析。

三、下步努力方向。

一是加強學習。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔當更大責任的工作打牢基礎。二是加強實踐的鍛煉。繼續干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯系實際，達到學以致用。三是加強人交際能力的培養，取他人之長，補己之短。切實做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對性的在今后實踐中取他人之長，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

通過學習~我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。

學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。

應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。

最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。

這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經有了自已的。

學習計劃。

和人生目標。

年輕干部培訓心得體會篇十四

我有幸參加了組織部組織的，由成都蘭德培訓中心承辦的為期六天的第一期中年輕干部培訓班。從這次培訓班在教學內容上的精心編排，以及外出考察點上的周密部署，無一不體現出了組織部對我們這批學員的高度重視以及蘭德教育的專業性。通過參加此次中年輕干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂，遺憾的是學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式，是提高個人素質的`最有效手段。___世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

二、通過培訓，使我感到了責任重大。

這次培訓中，有的老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關于社區公共服務、溝通協調等方面的理論與實踐經驗，將管理方面的理念融于簡單幽默的故事中，使我深受啟發，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。年輕干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期年輕干部，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

三、修身立德，廉潔自律。

做事先做人，以德立人，不為名、不圖利，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。作為年輕干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。這兩點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，在這里只想對領導培養我們的良苦用心表示感謝，也感謝蘭德會務人員這幾天對我們干部學員學習生活的幫助。

年輕干部培訓心得體會篇十五

參加中青年干部培訓。這是我自畢業離開校園后第一次靜下心來讀書學習。雖然時間不長，但收獲很多。我從中又找回了學生時代的平靜心態，又體驗了一次珍貴的師生、同學間的情誼。在內心深處，我又經歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。這是我從對一些問題的思考開始的，在此就把自己的思想過程梳理一番，既是按照規定完成一篇小中青年干部培訓心得小結，也是在自己的成長道路上記下一個標記。

一、每一個從事公共職務的人都要有黨的意識，小時候，老師經常以理想為題布置。

作文。

那時對理想的理解是非常狹隘的，認為就是長大了要做什么工作我幻想過很多工作，但從來沒想過要做老師，順其自然，我還是成為了一名教育工作者，也成為了一名黨員一直以來，我都是從個體的角度來理解如何在工作崗位上發揮黨員的作用，如何加強黨的意識由于崗位的需要，我對黨建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解在參與教育系統黨建工作，我對黨的先進性長效機制建設方面也作了一些思考就教育系統來說，教育工作是公共事業，教育工作者從事的是公共職務，承擔著培養培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的重要責任因此，教育工作者需要有黨的意識，要貫徹黨的教育方針即使是非黨員或民主黨派的干部和教師也要有黨的意識從這一角度出發，黨組織開展黨建工作就不能局限于黨組織和黨員隊伍內部，要體現執政黨基層組織的地位和作用。

二、不管在什么崗位、做什么職務都要先學做人，在這次的學習中，幾位校長的報告對我的影響不僅在于他們給我們提供了一些工作經驗，更多的啟示來自他們思考問題的出發點和角度。幾位校長個性不同，或張揚，或內斂，或嚴肅，或活潑，但他們都表現出一個特點，就是一個“正”字。他們報告中所舉的案例涉及學校內部的制度建設、文化建設、教職工隊伍建設，采取的舉措有大刀闊斧地改革，有溫和細致地思想工作，但他們的出發點和目的都是要把學校辦好。我曾經簡單以為在一個單位最理想的管理狀態就是制度完善、程序清晰，人人自覺地遵守規則，變人治為法制。事實上，我們生活在一個由各種生產關系總合起來的不斷變化的復雜社會關系中，作為各種生產關系的代表，有不同的利益的不同人群是社會關系中最重要的因素。而調整和處理社會關系的任何規則都是有局限性的，是滯后于社會關系的變化的。一個大的社會如此，一個小的單位也是如此。作為一個單位的領導者乃至其中任何一員總是要面對這種局限性帶來的問題，如何公正、公平地協調利益關系，是一個領導者應具備的品質，如何適應利益結構的變化是每一個成員需要具備的素質。在建設和諧社會的過程中，簡單地強調“人治”或“法治”是片面的，一個領導者從公心出發，以群眾的利益為先，識大局、顧大局，是很重要的。

三、學習哲學和其他理論對于我的意義，我對哲學的一般概念并不陌生，但卻總感覺哲學離我很遙遠。一方面是因為我缺乏對哲學基本理論的扎實、深入地理解，另一方面是因為我缺少自覺運用哲學給我們提供的方法分析問題、指導實踐的意識和能力。我正在從事徐匯教育“”的編制工作。在這個過程中，我遇到很多問題。首先，我作為一個參與規劃編制的工作人員，我的作用是什么?在編制規劃這個問題上，我把自己的角色定位為單純的文字工作者，忽視了規劃對徐匯教育發展所具有的重要指導意義，沒有意識到具體的編制者要賦予其靈魂和精髓，也就是要思考規劃的目標、戰略和任務。因此，把自己的作用禁錮在對文字的使用上，不能從全局考慮“”期間徐匯教育的總體方向和戰略框架。在今后的工作中，如何跳出自己的角色進行思考，站在一定高度進行前瞻性地思考是對我的挑戰。其次，理論如何與實踐相結合，如何指導實踐?科學發展觀是馬克思主義哲學的重要理論成果，也是我們編制規劃的重要指導思想。由于缺少深入地學習和思考，我對如何把科學發展觀體現在規劃內容上顯得力不從心，生搬硬套。幾位校長在報告中給我們提供的生動案例給了我啟示，用沈建華校長的話講就是“要讓學習成為一種習慣”。對我來說，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一種聯系實際思考問題的意識，一種自覺性。我想我要從現在做起，努力把聯系實踐問題進行理論思考變成自己的習慣。中青年干部培訓讓我收獲，感悟很多，以上還只是粗淺地思考，我會沿著這些問題和已有的思路深入下去，希望能在思想上有所頓悟，也在工作中有所突破。

按照中共xxxx組織部的統一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。

由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性。

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構。

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使。

我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大。

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。今后建水將實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德，廉潔自律。

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神，鍛煉個人意志。

這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

這次參加全縣中青年干部培訓班學習，對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識，學習有了不少的收獲體會，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。

這次參加縣委黨校學習，收獲是很大的。縣委黨校科學地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統掌握的理論知識課，如“認清形勢謀發展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等，這些內容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對經濟、社會發展的了解更加全面和深刻。

同時，對自己要當好大學生村官，提高為民服務、為民執政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了一些體會：

一是要珍惜學習機會。一個人走進單位，在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了，特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說，能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾，靜下心來，相對比較集中的進行“充電”，也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。

二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求破解這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗，找到了好的學習方法，更加堅信自己在今后的工作社會實踐中，能有效的學好適應形勢發展需要的新知識。

二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考：

一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經濟全球化和政治多極化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界力量組合和利益分配正在發生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題，掌握、遵循社會發展規律和執政規律，善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題，做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統籌兼顧，把好方向、抓好大事、謀好全局，適應時代發展的需要。這就要求全民學習、終身學習，不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職，被形勢所淘汰。

一個人的知識面和知識水平決定人的思維和能力水平。而當今世界，知識的更新是加速度的。因此，樹立不斷學習和終身學習的意識，汲取為民執政和為民服務的新知識，對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經濟時代，知識以前所未有的速度進行更新，過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新，才能趕上知識變化的步伐。與此同時，我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習，才不至于被工作崗位所拋棄。學習，必須貫穿人的一生，直到我們的生命終止。

二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下，學習成為人類的生存之道，從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前，學習的目的在某些人的身上正在悄悄發生著轉化。過去，學習的目的和動機是為了謀生，為了找到一個好工作。現在，很多人學習的目的不再單單是為了謀生，更多的是為了提高自己的文化素養，充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態度，在終身學習的時代背景下，社會應該大力提倡這種態度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官，擔負著為民服務和為民執政的重任，在認識終身學習的基本目標的同時，更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。

每個人都應當把學習當作自己一生的實踐，在終身學習的實踐中體驗和實現自由。對每一個學習者來說，都應培養自己的判斷力、遠見和想象能力，能夠根據社會和自身的雙重要求，確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念，熟練掌握信息與網絡技術。隨時學，隨地學;活到老，學到老，應是個體學習最基本的認識與實踐。

三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的，參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的，對全面系統學習和積累知識，提高能力會起到積極的效果。要積累知識，就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫，一定要趕快踏出第一步。同時，也要重視學會思考和聯想，不僅要靠汲取實踐經驗，也要靠學習科學理論知識，提高理論思維水平，把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯系的整體，使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創造性，并使自己的認識和實踐活動產生洞察力和預見性，從而提高自己的工作能力。

四是要學以致用。能夠系統、全面地學習新知識當然好，但現實已經不太可能，而更多的是面對實際，學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐，解決問題。

五是要養成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣，用諸終身運動，可以延年益壽。將終生學習的習慣，用諸終身反省，可以減少個人煩惱，促進和諧。大家都應該運用這人生三寶，來發揮自己的潛能，增強人類生命的活力。

此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。