演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

愛心的演講稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們:。

大家好!

我叫，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動!多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!

我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那里經濟發展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。

各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

愛心的演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:。

大家好!

首先，我要代表習村中心小學的全體學生對前來我們學校進行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農村小學的學生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關注，對地處偏遠學校的關心，對一群熱愛學習的學生的關愛。我要對你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”

我們農村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學校缺少資金，缺少活動器材，缺少有趣的圖書，缺少優美的琴聲，我們學校需要添置的東西很多很多，但我們學校有一大群生機勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學校有勤勤懇懇，對我們和藹又要求嚴格的老師，我們學校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的'物質生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。

我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學習，將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。

老師們，同學們，一中是一個充滿愛心的和諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

最后祝同學們在新學期取得更大的進步!

謝謝!

此致

敬禮

愛心的演講稿篇三

各位領導，志愿者朋友們：

大家上午好！

我是廣州星火愛心服務總隊新聞總監郭偉，僅代表服務隊謝謝團委領導與志愿者朋友們對我們工作上的支持！我們服務總隊有百腦匯驛站與婦兒中心驛站，驛站服務項目有山區助學，環境保護，關愛兒童，關懷長者與扶助街頭游民等等公益活動。

有一對夫妻來到一口許愿井旁，丈夫彎腰許了一個愿，之后他就往井了扔了一枚硬幣。

妻子也想許愿，當她彎腰時不小心翻入了井里，丈夫嚇呆了，然后笑著對自己說：“哇？許愿還真靈呀！”

我們服務隊從去年5月份就開始關心自閉癥兒童的照顧與輔導，自閉癥是一種先天腦部受損而引起的發展障礙，通常在幼兒三歲前，會表現出可以被診斷出來的癥狀。自閉癥的成因目前醫學上尚無定論，但肯定不是由父母的教養態度所造成。自閉癥患者從小就表現出語言理解和表達的困難、很難與身旁的人建立互動性的情感、對各種感官刺激異于常人、一成不變且難以更改的固定玩法與行為等，和一般兒童大不相同。根據美國疾病控制中心的調查數據，在美國，大約每110個孩子中，就有一個孩子患有自閉癥。在中國盛行率也提高至每一千人中約有6名左右，同時，男孩患病的幾率較高，比女孩高出4到5倍。

作為正常人的我們，該如何跟自閉癥患者相處呢？他們又會怎樣處理周圍的人際關系呢？這是我們關愛自閉癥兒童一直想要探索解決的問題。

在關懷活動中我們發現自閉癥輔導老師不足，而且自閉癥兒童很需要一對一的幫扶，輔導，于是就與廣州童心園的老師溝通，準備自閉癥兒童資料，對志愿者進行培訓，完善了童心園兒童自閉癥輔導的準備工作才開展這項志愿活動。

下面我與大家分享下我們團隊志愿者參加了關愛自閉癥兒童活動后的感想！希望能得到大家的共鳴，支持與關愛！

面對自閉兒童，我們一起上課，一起游玩，一起歡笑的時候，我最喜歡一個喜歡笑的孩子南南，于是我就負責帶他，我漸漸發現到他的不同之處，嘴里不停的嘮叨，手指不停的比劃，看著他的一舉一動，好奇著想知道他所表達的意思，可是南南的`世界遠比我想象的還遙遠。

當吳老師給孩子們講《青蛙和天鵝》的故事的時候，有聲有色，生動的表情逗得大家哈哈直笑，老師一邊說著一邊拿教具示范，青蛙咬著天鵝抓住的木棍，在天空飛翔，青蛙如果張嘴，就會天空中摔下。接下來考驗孩子們對故事的理解，孩子們飾演在天空的青蛙，老師喊一個小朋友周周的名字，周周看著老師沒回答，老師繼續喊：周周，你干嘛不說話呀，周周應了老師一聲，接著老師就對周周說：“哇，青蛙張開嘴巴說話，啪（教具掉地上）摔傷了。”其他小朋友看到很緊張的趕緊捂住嘴，接著老師陸續的叫了每個小朋友的名字，小朋友都捂嘴巴不說話，老師表揚小朋友都是聰明的青蛙，小朋友手舞足蹈的表示很開心，從而看到孩子們都能根據故事情景內容表露出自己的情感，其實孩子們都很聰明的，只是用不同的方式表達。

這一節課我發現老師是最可愛的人：善良，耐心，有責任心，關愛每個孩子，留意他們的變化，真的不容易。

相處了一下午，初步了解到這些來自星星的孩子們，他們不是精神有問題，他們都是活潑可愛的孩子。他們會哭會笑，愛玩愛鬧，都是父母的寶貝。只是他們在人生道路上行走的很慢，他們需要的是社會上給予鼓舞與支持。關愛自閉孩子，讓孩子們就像星星一樣，一閃一閃，亮晶晶，每天都是笑嘻嘻。

在這個分享案例里，帶給我們很深的思考，自閉癥兒童長期生活在自己的小天地里，不懂如何處理復雜的外部關系，雖然沒了常人的許多煩惱，但這也使他們無法融入瞬息萬變的大千世界。

當父母老去后，他們該如何生活？會活得跟現在一樣好嗎？這應該是他們父母最大的擔憂，也是社會的擔憂，應該要得到國家及社會的重視與關愛。

我們團隊志愿者通過與自閉癥兒童的相處，明白了，留心觀察、細心揣摩與耐心輔助，是跟自閉癥患者相處的最好方法。只有努力走進他們的內心世界，多給予正面引導，他們才會與你建立良性互動，才會逐漸走出他們自己狹小的“密室”，進入社會更為廣闊的天地。

自閉癥兒童的輔導有很多種療育方法，包括應用行為，游戲治療，行為療法，感覺統合治療，音樂治療，藝術治療等等，都需要培訓更多的專業輔導老師，除此之外，也需要很多的社會志愿者支持，例如開辦星兒輔導班，針對自閉兒提供輔導課程，內容以課業指導、生活教育、體能訓練、小區適應…等等，讓自閉兒的父母有喘息的空間，并增進自閉兒群體生活經驗，培養基本生活自理及社會適應能力。或者安排定期志愿者服務，內容以協助老師進行課程與活動，從旁指導自閉兒課業、維護上課秩序為主。

我們需要熱血的您一起加入我們，一起努力讓每顆人間失落的星星亮起來！！謝謝大家！

愛心的演講稿篇四

尊敬的義工朋友們，各位家長，老師們，同學們：

上午好!

首先，請允許我代表仙巖鎮黨委政府對廣東德勝文化公司“成長心連心”籌委會的精英們表示熱烈的歡迎和和衷心的感謝!向參加今天活動的師生、家長表示誠摯的問候!

策劃這一場活動的，是一個由社會各界自發組成的一個純公益性義工團隊，我深深的感受到了他們積極的、陽光的人生態度和敬業精神，他們關心我們的教育，關愛我們的孩子，希望通過一系列不同形式的體驗式活動，學習溝通、信任、支持和欣賞，重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式，從而為我們的下一代創造一個更好的成長環境。

在這個歡樂的會場里，也許你們的心情是期盼與好奇，既然來了，就把身份放下，把架子拿下，盡情參與，熱情互動，全心體驗，在歡樂中打開心扉，在勇氣中付出信任，在愛的沐浴中將心連成線。

這是一場特別的活動會，是一次心靈的告白與對話，是一次真誠的擁抱和感動。希望通過這樣一個活動，去感受人與人、心與心之間的那份激情、寬容、信任與關懷，學會感恩。

也許就是這一次，會鍛造一個人的性格。 也許就是這一次，會照亮一個人的未來。

手與手相牽，心與心相連，我相信：

我們的學生，我們的家長，我們的老師，都是最棒的!

星星之火，可以燎原!義工朋友們愛的火種一定會點亮你我心中的愛，讓教育更和諧，讓家庭更和諧，讓社會更和諧!

謝謝!

愛心的演講稿篇五

尊敬的省慈善總會杜會長，各位領導、老年朋友、父老鄉親們：

金秋送爽，碩果累累。在九九“重陽節”即將來臨之際，我們歡聚在一起，隆重舉行甘肅省“大愛重陽?尊老愛老為貧困老人獻愛心”活動。在此，我謹代表中共**縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向蒞臨今天活動的各位領導、各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位老年朋友們致以節日的祝賀，并通過您們向全社會各界老年朋友們致以節日的問候和誠摯的祝福！

生活中，關愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。

在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢？所以，我們只有真正用新關愛他人，才會收獲美好。

xx的反對種族歧視者xx是xx人民喜愛戴的人，有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，xx笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大xx乃至全世界人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。

愛心大使xx的事跡更讓我們領悟到愛的真諦，xx資助了xx個貧困兒童繼續他們的學業。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！

愛心的演講稿篇六

領導、同志們、小朋友們上午好！今天地稅局和東風社區的愛心助春蕾推進會，是繼縣“六一”節愛心媽媽助春蕾活動啟動儀式和七月十五日的愛心媽媽與春蕾女童大型見面會的后續活動。

愛心媽媽助春蕾活動是在縣委常委、組織部崔部長和管部長的親自領導下，由縣委先進性教育辦公室和縣婦聯聯合開展的“保持先進性，為民作貢獻”專項教育活動，這項活動得到了有關單位和部門以及社會各界熱心人士的廣泛參與和支持。今天地稅局和東風社區召開的愛心助春蕾推進會，更是將這項活動推向一個新的高潮。在此，我代表今天得到資助的女童對你們的義舉表示衷心的感謝！

“春蕾計劃”是一項輔助政府完成九年制義務教育，救助失學、輟學女童重返校園接受學校教育的民心工程。“春蕾計劃”功在當今，利在千秋，深受廣大群眾特別是貧困女童的擁護。自95年“春蕾計劃”實施以來，各級婦聯組織以強烈的社會責任感，為廣大熱心人士和貧困女童架起了一座座愛心橋。現在，“春蕾計劃”已成為許多單位和個人參與公益活動、向社會奉獻愛心的平臺。十年來，各級婦聯已接受各界捐助款40余萬元，創辦了7個春蕾班，使全縣名兒童背上書包重返校園，受到社會各界的廣泛好評。作為“春蕾計劃”的主要實施者，我們將一如繼往的把愛心助學活動開展下去，切實為兒童辦實事、辦好事。我們將廣泛宣傳助學的意義和成果，讓更多的人了解“春蕾計劃”，支持、參與實施“春蕾計劃”，讓更多的貧困女童在愛的陽光下重返校園。這次“愛心媽媽助春蕾活動，再次引起社會各界的強烈反響和關注，大家用真情，用愛心，共同譜寫了一曲愛的`贊歌。今天的女童是未來的母親，母親的素質直接關系著整個中華民族的未來。關心女童教育，不僅是黨和政府的事情，也是全社會的共同責任。縣地稅局一貫重視此項工作，近年來每年開展一次“愛心獻學童傾注地稅情”活動，并在系統內展開“在愛心助學活動中我該怎么做”等大討論。幾年來全系統干部、職工先后捐資十多萬元，資助了300多名貧困失學兒童。去年劉局長還個人資助了一名大學生。他們的愛心奉獻感動了社會，04年地稅局榮獲了省兒基會捐資助學先進集體，劉局長本人也榮獲了省兒基會捐資助學先進個人，并代表我市赴省授獎。在今年六一期間，地稅局又有4名女同志當了愛心媽媽。這次在劉局長的關心支持下，在朱局長的精心組織下，在東風社區的配合下，三名局長當了愛心爸爸，與其他女同志一起結對幫扶7名貧困兒童。你們的愛心行動，為我們樹立了很好的榜樣，通過你們的行動，必將喚起更多的熱心人士加入到這項公益事業中來，為春蕾女童奉獻更多的愛心。俗話說“富不天生，窮不生根”。希望接受資助的女童要珍惜這來之不易的機會，不辜負黨和政府的希望，不辜負社會熱心人士的關愛，樹立遠大志向，努力學習，爭取早日成才，貢獻社會。

領導、同志們，愛心媽媽助春蕾活動，目前我們在全市處于領先地位，創造了兩個之最：一是在全市開展得最早，二是與先進性教育活動結合得最好。我們一定戒驕戒躁、持之以恒地把這項工作開展下去，堅決貫徹崔部長的指示精神，把愛心助學這塊蛋糕做得更大、更香甜，讓越來越多的貧困兒童品嘗到這用愛心做成的蛋糕的芳香。

20xx年8月25日。

愛心的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！我是計算機學院05級的張濤，想競選愛心影院部部長一職。昨天下午一直絞盡腦汁的想競選詞，但怎么也寫不好。那么今天就請允許我陳述一下競選這一職位的理由吧。

我有一顆真誠的愛別人的心。愛永遠是我生命中最重要的部分。在家里我尊敬老人孝順父母；在學校我樂于助人善待他人；在生活中我能真正的做到以德報怨用微笑化解難堪。

我對電影有一種特殊的愛。從小受父母影響我看過許多優秀的電影，它們教會了我成長教會了我做人；在一定程度上它們改變了我的世界觀人生觀價值觀以及對理想事業的追求和對事物的看法。對于這些曾給我指導和啟迪的作品我急于和大家分享。

我有極強的組織能力策劃能力和創新能力。對于影院我有那么多的想法去實現。我要向同學們廣泛的發放調查問卷，我要知道他們心里想什么，最需要什么；我要在各個學院建立影院信箱向同學們征集各種意見和建議；我想做一個網頁附在愛心使者網站上時刻和同學們進行互動交流；我甚至想以影院的名義舉辦我們東師自己的電影節，讓同學們更深刻的了解電影。

思想沒有內涵卻讓人眼花繚亂的電影時我是多么難過；當我聽到同學們對所謂國產大片的失望而議論紛紛時我多么想告訴他：中國大片不代表中國電影；當大家沉浸于奧斯卡影片的五光十色時；我多想對他說不是每一部奧斯卡的影片都只得我們去看去觀摩；我多想給他推薦一些我曾經看過的，曾經改變過我生活的使我受到靈魂凈化的優秀影片。

親愛的老師同學們，我多么渴望選擇一些好的影片來平靜我們的內心，洗濯我們的靈魂，讓我們能在匆忙喧囂的生活中找到思想的純潔，找到心里的釋然，找到神情的那種淡定自若；我多么渴望選擇一些好的影片來指引我們讓我們能夠透過茫茫的陰云尋找到朝氣蓬勃的，積極向上的，催人奮進的一米陽光；我多渴望選擇一些好的影片來啟迪我們；讓我們的生活不再因成長的煩惱而憂郁；讓我們的學習不再因目標的不明確而空虛；讓我們的心靈不再因缺少慰藉而郁郁寡歡；讓我們的腳步不再因沒有前進的燈塔而猶豫彷徨。

假如我當選了部長，我會用愛心選擇每一部片子，用熱情播放每一場電影，用微笑迎接每一位觀眾。

親愛的老師同學們，你們可以看到，我的眼睛里寫滿了真誠和熱情；我期待你們給予我信賴因為我要向你們證明，你們的選擇是正確的。

謝謝大家，我的演講完畢！

愛心的演講稿篇八

老師、同學們:

大家早上好！

回眸我們的人生，我們就會發現我們永遠沐浴在父母的愛河里。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

“孝”是一個說難也難，說簡單也簡單的概念。對于我而言，每個人都有父母，沒有孝心的人也就等于沒有良心。原來，我認為只要把自己應做的事做好就可以了。現在時間一分一秒地過去，父母一天天地操勞，我對“孝”這個字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那時的我很貪玩。有一天，放學以后，我的好朋友邀請我去她家做客，我很爽快地答應了。我在她家玩得很開心，卻沒有考慮過家人的感受。轉眼間天黑了，我這才想起還沒通知家人，該回家了。我到了樓下，看見媽媽正焦急的四處張望，看見我的身影，她再也忍不住了，淚水奪眶而出，我慌了，急急忙忙為媽媽拭去淚水，后來我才知道，因為我的一時貪玩，讓家人擔心，就連年邁的外公也出去找我了，聽到這，悔恨的淚水從我眼中落下。

民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時，你是否想到那天也是母親的苦難日啊！是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？中華民族自古講求孝道，孝敬父母歷來是中華民族的傳統美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個美麗的世界，已經是足夠的偉人了，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予我們的一點一滴。

讓我們懷著一顆感恩的心，去對待身邊的一切吧！也許記憶中的面容會模糊，名字會塵封，但記憶中的快樂永遠不會褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧！一生一世牢記父母的恩情，我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！孝敬父母更是為人子女應盡的責任和義務！親愛的同學們，讓我們一起深情地對自己的父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

愛心的演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我們的成長過程中相信大家都明白“愛”這個字代表的具體含義吧，無論是家人之間的愛還是師生之間的愛都是愛心傳遞的體現，在這之中我們能夠感受到濃濃的關懷以及殷切的期盼，正因為如此才讓我們有了在學習之中不斷努力的動力，現如今我們已經成長了許多從而應當明白傳遞愛心的重要性。

首先我們應當明白傳遞愛心的過程中也相當于是在傳遞對他人的善意，正如我們以往的學習也是老師在引導我們向善的過程，既然如此我們便應當珍惜當前的學習機會并從中了解如何才能夠更好地傳遞愛心，無論是父母的照顧還是老師的教導都是傳遞愛心的方式，而我們和同學之間的友愛之情也是傳遞愛心的過程所培育的，大家想想以往學校組織的捐款活動以及敬老院看望老人的活動，在我看來這正是我們這些學生用來傳遞愛心的重要方式，這也說明只要我們積極探索總能在自己的身邊找到不少傳遞愛心的方式。

其次我們得明白無論能力大小都能夠參與到傳遞愛心的活動之中，畢竟有著這份心意自然意味著我們已經盡到了自己的努力所在，可即便如此我們也應該提倡傳遞愛心的活動并讓更多的人參與其中，須知世界上需要幫助的人還有很多又怎能對此感到無動于衷，對我們來說即便是向口渴的人遞上一杯水或者向饑餓的人遞上一份食物都是獻愛心的表現，書中類似的故事有很多卻需要我們親自參與其中才能夠有著更加深刻的體會，當我們為了幫助他人而不斷努力的時候也能夠從中獲得相應的幫助，正如平時我們和同學在學習的過程中互相幫助也是在傳遞愛心。

作為學生的我們應該用行動來踐行自己的承諾，須知傳遞愛心既要在口頭上予以承諾又要在行動上予以踐行，所以當我們看到身邊有需要幫助的人應當要積極上前提供幫助，除此之外還要提升自身的綜合素質從而具備傳遞愛心的能力，只有能力得到提升才意味著我們能夠幫助的人也會越來越多，因此除了在日常生活中傳遞愛心以外還要努力學習以便于提升自身的能力。

在學習的道路中我們已經明白了傳遞愛心的方式以及重要意義，因此需要盡快行動起來并號召更多的人參與到這項活動之中，只要每個人都能夠將愛心傳遞下去那么自然能夠讓我們的生活變得溫馨許多，這是個美好的未來也是值得我們為之奮斗的未來。

謝謝大家！

愛心的演講稿篇十

從小就對教師這份職業有著一種莫名的崇敬與熱愛，我感謝我的爸爸媽媽，在我還不能正確定位人生方向時，是他們為我指引了這盞明燈;我感謝我的老師對我的悉心栽培，為我在步入這個神圣的崗位前打下堅實的礎;我更加感謝我的領導付與我一個這么好的機會，使我站在了教育的最前線，去面對一群天真無邪的孩子們，完成我應有的使命。因此，我帶著這份感恩將其化作愛心與責任播撒到孩子們身上，這也就是我今天演講的主題：《愛心與責任》。

每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體膚”的名言中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛心與責任”。

教師這一行業的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。

當孩子們為離開媽媽而哭泣時我們會輕輕的擁他入懷，告訴他“孩子，老師會像媽媽一樣愛你!”，可是他卻不會因此而立刻停止哭聲，他會蹭著你，緊緊的抱著你，生怕失去，“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當孩子因為找不到朋友郁郁寡歡，無助的看著我時，你終于發現孩子已經長大了，再也不是總跟著你的“小屁蟲”了，孩子你真的長大了，會因為沒有朋友而苦惱了來，別怕!也許你不懂的堅強的真正含義，但只要你站起來，主動的走過去，接近小伙伴，說出你的需求，真誠的相待，他們會接納你、喜歡你!你會快樂的!

校園里工作的我們，生活其實很簡單，快樂的理由也很簡單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的.笑臉，在活動場地奔跑閃動的身影，主動熱情的與你打招呼、親近你，自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會覺得這樣的生活真的很好，感恩生活，謝謝你賦予我這個神圣職業。

我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關懷。

我們的愛是無聲的，學生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。

我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻，只為孩子們健康的成長。

我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。

我們的責任在愛中體現，以我們的愛心換取學生的真心，用我們責任心換取學生健康的成長。

我們的愛是因為我們有愛的責任。愛心與責任，一個教師永恒的話題。一個永遠也說不完的話題。我們只能用愛用去延續這個話題。

讓我們奉獻出我們的愛，擔負起我們的責任，一起去創造無比美好的明天。

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘愿當綠葉，為了讓綠色帶給人間帶給大地，我甘愿當小草，為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無止境!

孩子們,當你們長大了，揮起你們金色的翅膀飛到更廣闊的天空中去時,在你需要停息的時候，別忘了還有我在這里守望著你們!

那時“我是誰?”已不重要，你只需要知道我是你曾經的啟蒙老師!

愛心的演講稿篇十一

尊敬的各位領導，同志們，老師們，同學們：

今天，省審計廳的各位領導帶著一顆熾熱之心再次來到我們xxx舉行捐資助學儀式，這是xxx教育事業中，乃到全鎮人民政治生活中的一件大事、一件喜事。在此，我首先代表鎮黨委、政府以及全鎮5萬父老鄉親對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!對一貫關心支持xxx教育事業的省審計廳的領導表示衷心的感謝!

我鎮位于兩省三縣交界處，是著名的革命老區，老區人民在革命戰爭年代屢建奇功。同時，由于地處黃河故道，土質沙化，地勢高亢，自然條件較差，基礎設施相對落后，經濟基礎比較薄弱，農民生活水平較低，是xx市16個經濟弱鄉鎮之一。

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全鎮人民發揚服窮不服輸、苦干不苦熬的精神，緊緊抓住全市上下幫扶我鎮的大好形勢，啟動內力、借助外力、激發活力、加倍努力，全鎮經濟社會呈現出良好的發展勢頭。全力招商引資，發展民營經濟，工商稅收連續兩年實現了翻番;積極推進農業結構調整，大力發優質葡萄產業，培植形成了自己的支柱特色產業，農民增收步伐明顯加快;狠抓交通、水利、城建等基礎設施建設，各項基礎設施條件明顯改善，教育、衛生等事業成績顯著。

幾年來，鎮黨委、政府高度重視教育工作，把教育事業做為經濟建設和各項社會事業發展的奠基工程來抓，千方百計增加教育投入，大力改善辦學條件，為教學質量的提高夯實基礎，為教育事業的發展提供有力保障。全鎮廣大教育工作者不畏條件艱苦，默默無聞，甘于奉獻，教育教學質量穩步提高，為全鎮的經濟發展培養了一大批合格的建設者。

但由于我鎮經濟基礎薄弱，用于教育事業發展的投入有限，部分校舍陳舊，教學設備不配套，整體辦學條件還相對落后，這在一定程度上影響和制約了我鎮教育事業的發展。

省審計廳的領導情系我鎮，十分關注我鎮教育事業的發展。去年，省廳領導為我們捐助了桌凳等教學設施和大量圖書資料，并對部分特困學生發放了救助金。今年，省審計廳的領導又為我們送來了微機、電視機等現代化教學設備和大量圖書資料，并再次對貧困學生實施救助。

這無私的援助是雪中送碳，必將極大地改善xx小學的辦學條件，同時也將為全鎮教育事業的發展起到積極地推動作用。

風正揚帆，澤惠應時。希望廣大教育工作者，一定要抓住省審計廳捐資助學的機遇，牢記自己的職責和責任，牢記各位領導的關心和厚望，將他們的無私奉獻精神化做我們工作的動力，不懈追求，努力提高教書育人本領，為全鎮的教育大發展，農民脫貧致富貢獻應有的力量。

希望受到捐助的學生，不要辜負各位領導對你們的殷切希望，刻苦學習，天天向上，努力把自己鍛造成合格的建設者和接班人，以優異的成績回報省審計廳各位領導的關懷和幫助。

同志們、同學們，最后讓我們再一次用熱烈的掌聲對省審計廳的各位領導表示衷心的感謝，同時，誠摯的歡迎各位領導經常到我鎮來走一走，看一看，對我們的各項工作給予更多地指導和支持。

愛心的演講稿篇十二

在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。

我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！

作為新世紀的大學生，肩負著現代化建設的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸！實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！

蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來！

我知道，這條路很長，但我將——執著地——前行！

愛心的演講稿篇十三

各位領導、朋友們：

大家好!今天，我們在這里隆重集會，舉行“xx縣愛心義工服務中心啟動儀式”，目的，就是要動員和凝聚更多的志愿者來服務社會、奉獻愛心、傳承文明。在此，我代表縣委、縣政府對本次愛心義工活動的舉行表示熱烈的祝賀!同時，也借此機會向一直以來服務在各條戰線的廣大志愿者致以崇高的敬意!

xx縣愛心義工服務中心是由延長油田定邊采油廠愛心青年發起成立的一個民間團體，20xx年10月在xx縣民政局注冊成功，掛靠縣文明辦。該中心本著“以己之力、助殘扶弱、齊心協力、幫貧助困、呼喚良知、傳播愛心”的宗旨，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神組織社會各界愛心青年參與幫困、助殘、幫助失學兒童、敬老院老人、參與環境保護、到貧困山區支教等公益活動。

志愿者活動，是一項崇高的公益事業，也是社會文明進步的重要標志。新時期、新階段、新任務，伴隨著志愿者活動的蓬勃發展，我縣的志愿服務工作也取得了長足進步。在“扶老助孤、“ 扶貧濟困”、“助醫助學”、“青年服務”等諸多方面，都做出了突出貢獻，并贏得了社會各界的廣泛贊譽。為使今后的志愿者活動搞的更好，我對廣大青年提幾點希望。

一要提高認識——把責任“擔”起來。一名志愿者就是一面旗幟，一次志愿服務就是一次愛的奉獻，一項志愿活動就是一次志愿責任的充分體現。參與志愿服務不僅是一種覺悟、一種榮譽，更是一種責任。希望廣大志愿者要提高認識，擔起責任，要用一顆溫暖、關愛之心，積極深入社會、服務社會、獻身社會。

二要營造氛圍——把精神“揚”起來。志愿者服務既是一項十分光榮而高尚的事業，也是助人為樂、扶貧濟困、傳承中華民族美德的充分體現，尤其是志愿者精神，更是一種重要的文化軟實力，能充分體現出當代志愿者的自覺性、活躍性和先進性。希望廣大志愿者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以優質的服務和無私的奉獻來展現你們的風采。

，為定邊增添動人的音符、和諧的樂章、文明的色彩。

“贈人玫瑰，留有余香”。同志們，朋友們，社會因奉獻而美好，青春因展現而亮麗，定邊為有你們的傾注而更顯精彩，因為有你們的奉獻而更加美麗。希望大家在縣委、縣政府的正確領導下，用愛心傳承文明、用真情奉獻社會、用行動實現諾言，為創建省級文明縣城貢獻力量!

最后，預祝本次活動圓滿成功!

祝朋友們身體健康，工作順利! 謝謝大家。

愛心的演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天老師給我們看了一則新聞：一天清晨，馬路上車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。有一個老爺爺頭戴深色絨線帽，一副眼鏡，穿著黑色的衣服，悠閑地出門買菜。走累了，佝僂著背站在路上，突然一輛黑色轎車突然啟動，只聽“咚”地一聲，老爺爺被狠狠地卡在電線桿和車尾之間，絲毫不能動彈。年邁的身體早已經不起撞擊。這時，司機似乎意識到自己撞到了人，于是向前開了一點，更讓人出乎意料的是黑色轎車再次撞上老人，這下老人倒地，臉色發白，無法動彈，已經不省人事了。看了這一幕我很憤怒，司機怎么能這樣做呢!轎車司機的做法讓所有人目瞪口呆，他竟然丟下撞倒在地的老人，丟下小轎車，撒腿就跑，揚長而去。就在千鈞一發之際，眾人連忙扶起老人。我心里更是火上澆油，恨不得馬上就抓住司機。

看了眼前的一幕，我感概萬分，心中萌發了這樣一個念頭：要是能設立一個“愛心節”，經常宣傳尊老愛幼，關心有困難的人，那該多好呀!在我國，有重陽節、春節、元宵節等，如果有了“愛心節”，不斷地把愛的種子播撒在人們心中，涌現更多的“活雷鋒”，不再讓這個場景重演。

在“愛心節”那一天，人們會為孤寡老人獻愛心，為他們表演節目，陪他們聊天談心，為他們談述美好的世界，為貧困地區、沒有錢不得不放棄治療的孩子們捐錢捐物，為殘疾老人發禮物，跟孤兒院的孩子們玩耍。

我真希望“愛心節”的到來。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

愛心的演講稿篇十五

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我是來自xx中學的生物老師xxx，非常榮幸站在這里給大家演講。今天我演講的題目是：《丹心化作春雨灑，愛心點亮紅燭夢》。

在我還是學生的時候，老師對我的諄諄教誨就在我心里埋下了一粒希望的種子，如那首歌中所唱的“小時候我仰慕你，長大后我成為你”。畢業后我實現了自己的理想，成為了一名光榮的人民教師。

17年畢業以后我一直扎根于營山農村教育，從特崗老師再到正式老師，一路走來，我看到農村孩子與城市孩子的諸多差距，從他們的眼神之中，看到了孩子們對于知識的渴望，我下定決心，一定要把他們教好。記得剛來雙中的時候，很多同事都告訴我：這里的學生基礎不好！從小在農村讀書長大的我大概心里有底了，可萬萬沒想到的是，有些初中的孩子連簡單的加減法都不會；而有些高中生，仿佛沒有學過生物這門學科。我想，他們越是這樣，我越感到自己的責任重大。很多人把教師比作春蠶、比作紅燭，我的經歷告訴自己，一個好的教師可以改變學生的一生，我要用我的初心和青春，來詮釋教師職業的“愛與責任”，我要留在這里，做一支照亮他們前行之路的紅燭。

回顧短短的耕耘之路，有苦也有樂，雖然腳印參次不齊，但每一步都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，我要用我的真誠去感化每一位學生，尤其是后進生。初一的一個學生×××，性格孤僻不愛講話，學習很差。有一天，我找他到辦公室交流得知：他家里很窮，爸媽遠在廣東打工，家里由他的奶奶帶他，爺爺又重病臥床。他說好想好想父母回來，我和妹妹很久都沒有見到他們了。此時我內心為之一振，是啊，這樣的“留守學生”，長期缺少親情與關愛，產生厭學情緒。于是，我多次和他交流讀書的重要性，鼓勵他認真學習。后來，這位學生改變了許多，上課也認真聽講了，課堂上我會抽他回答問題，只要他答對就在全班夸獎他，作業只要完成就給予鼓勵，慢慢的他越來越喜歡生物，上期期末考試得了92分。后來他在我的辦公桌上放了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。時間相處久了，班上很多學生有什么心事和困惑都愿意給我說。看到他們的變化及對學習的態度，帶給他們進步的成就感，我感到無比幸福與快樂！

我擔任了初一、初二還有高二的生物教學，每天我總是早起晚睡，不是在辦公室就是在教室。有時主動放棄休息時間，義務為學生補習功課；有時為了備好一堂課，挑燈夜戰，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地鉆研教材，翻閱書籍，提升教育理念；有時為了做好“控輟保學”而一次次不厭其煩地去家訪，勸孩子返校繼續讀書；有時顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的孩子，而一心撲在教學上。我的家在閬中，孩子才1歲多，由公婆照看，只有寒暑假、法定假和每月兩天的月假才能回家一次與孩子見面。每當看到別人家的孩子在爸媽身邊的時候，我的內心非常內疚和自責，常常一個人想孩子想到夜不能眠，任其淚水打濕枕巾。想到上不能侍奉父母，下不能陪伴孩子，夫妻兩地分居，想到這些，我內心五味陳雜；想到自己又是一位年青的教師，需要更加地努力工作，干出自己的成績，因此我時常在心里說：孩子，媽媽對不住你，請你原諒我這一位不稱職的母親，以后我一定會抽出時間來陪你。盡管如此，但是我不后悔當初的選擇，甚至我更堅定自己的初衷，我一定要把我的學生教好，才對得起我的這份職業。幾多辛苦，幾多牽掛，功夫不負苦心人，初一的生物成績在全縣和片區名列前茅，對此，我深感欣慰，感覺付出的一切都是值得的。

說起xx中學，很多同仁第一印象就是位置偏遠，交通不便，個別老師志不在此、初心動搖、激情不夠，可我不能。一是我的親身經歷告訴我：環境就算會影響一個人，但它不能決定一個人，每一個學生都有無限可能，他們的未來應該都是美好的，他們同樣渴望并需要好的教育。二是我深深認為：社會需要各類人才，山里孩子，即使將來他們上不了名校，我們也應該盡力培養他們成為對社會有用的人，營山美麗的未來，更需要無數合格甚至優秀的建設者，我們扎根山村教育努力耕耘，我們照樣能發揮出重大的人生價值，照樣能煥發出燦爛的生命光彩。

彈指一揮間，近三年的教書，我在山區這塊園地里，本著對事業的初心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，辛勤地耕耘著，默默的奉獻著。今后，我將繼續扎根于xx中學，與農村教育共風雨、共兼程！我要兢兢業業、無私奉獻，和x中老師共創輝煌！我要“丹心化作春雨灑，愛心點亮紅燭夢”！

我的演講完畢，謝謝大家！