人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

觀察日記四年級篇一

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經意間抬頭一看，呀，桂花樹己經長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。

十月九日天氣：睛轉雨。

桂花〔二〕。

今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！

我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?；ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！

觀察日記四年級篇二

觀察日記是一種記錄自己觀察過程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見所聞，對周圍事物和人的理解、感悟，以及對自己的認識和變化。在我的生活中，我開始嘗試使用觀察日記，通過每天記錄觀察和思考的內容，提高自己的觀察能力和思考能力。

第二段：日記記錄帶來的提升。

通過觀察日記的記錄，我逐漸更加主動地去觀察周圍的事物，如花草樹木、人的言行舉止、天氣變化等。同時，我也更加深入地思考這些事物的內涵和意義。這種日記記錄的習慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據以往的記錄，對觀察目標做出更加深入的分析，而且在這個過程中不斷檢驗自己的觀察能力和思考能力。

第三段：發現自己的思考方式。

通過觀察日記的記錄，我發現了自己的思考方式和習慣。在寫日記時，我會嘗試把看到的、聽到的一一記錄下來，然后思考這些事物的內涵和意義。我會關心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問題，培養自己的想象力和發散性思維，更加靈活地應對各種問題。

觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時，我會把頭發、鞋子的樣子、身后傳來的氣味等瑣碎的細節都加以記錄。這種細致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關注身邊的人和事，有時候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應周圍環境。

第五段：結論。

觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習慣，并且也讓我變得更加敏感?？傊?，使用觀察日記這種方式來記錄自己所見所聞，不僅可以讓我們更好地學習和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。

觀察日記四年級篇三

人類是地球上最為復雜的生物之一，他們擁有自己的思維和情感，并不斷與自然和其他人類進行交互。為了更好地了解人類的行為和心理，我決定進行人類觀察，并記錄下我的觀察心得。通過這個過程，我得以更深入地理解了人類的行為和思維方式，同時也觸動了我對自身的思考，對生命和人類的意義有了更多的思考。

在觀察過程中，我特別留意到了人類的社交行為。我注意到，人類是一種非常社交的動物，他們在交際中表現出異常的熱情和渴望被接納的渴望。無論是在工作場所、學校還是在社交聚會上，人類總是尋找與自己相似的人，并試圖建立聯系。這使我想到了人類社會的涵義，我們如此渴望被接納和理解，因為只有通過社交，我們才能感受到歸屬感和幸福感。

另外一個我觀察到的重要方面是人類的情感。人類可以表達各種各樣的情感，無論是喜怒哀樂還是恐懼和期待。通過觀察人類的情感表達，我意識到情感是人類靈魂的抒發方式，是人類與世界連接的橋梁。無論多么負面的情緒，只要經過適當的表達和處理，都能促進個體的成長和內心的平衡。情感在人類的生活中扮演著至關重要的角色，也是我在觀察中引發的思考點。

人類還表現出對生命的渴望和追求。無論是追逐自己的夢想，還是追求金錢和地位，人類總是在尋找他們認為重要的東西。通過觀察人類的追求過程，我開始思考生命的意義是什么。我開始思考是否金錢和地位真的能帶來幸福和滿足感，或者是否我們在追逐中迷失了自己。這個問題至今無法得到明確的答案，但通過觀察人類的努力和追求，我意識到生命的意義是一個非常個人化的問題，每個人都有自己的答案。

最后，觀察人類還給我留下了對于人類的尊重和理解。人類是一個多元的群體，他們有各種各樣的背景、信仰和文化。通過觀察人類的多元性，我意識到每個人都有自己的故事和價值觀，我們應該尊重和理解他人，而不是簡單地貼上標簽或評判。這種尊重和理解也反過來影響了我的人際關系和與他人的交流，讓我更加開放和包容。

通過這次人類觀察的日記記錄，我深刻地了解到人類的行為和心理是如此的豐富多樣。人類的社交行為、情感、追求和多元性都對我產生了深遠的影響。這個過程還讓我思考人類生命的意義以及如何更好地與他人相處。總的來說，這次觀察讓我更加關注和理解人類的行為和思維方式，也幫助我更好地認識到自己。

觀察日記四年級篇四

昨天，宋老師給我們布置了一個觀察作業，讓我們來觀察綠豆的發芽過程。一回家，我就向爺爺要了五顆綠豆。拿起一顆綠豆，我仔細打量起來，可左看右看，也沒什么新奇的發現，就是綠色的橢圓的小豆子。我還不甘心，把綠豆的外皮剝開，里面是白白的肉。“這樣的小東西，會長出什么樣的芽來呢？”

我按照老師說的，先把綠豆在放在杯子里浸泡兩三個小時，再把五六張餐巾紙弄濕，然后把綠豆放在紙巾上，接著找來一個透明的杯子，把紙巾和綠豆一起貼在了杯壁上?！罢嫦ＭG豆明天就可以發芽?！睉阎诖疑洗菜X了。

10月1日 星期二 天氣 晴

沒有長根

今天早上，我一起床就興奮地跑到杯子面前，可是空歡喜一場，綠豆還是老樣子，只是顏色變得有些淡，身體好像長胖了一些。

到底是什么原因使綠豆還沒有發芽呢？我左思右想，還跑去問奶奶，奶奶摸摸我的頭，笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你當初在你媽媽肚子里還待了十個多月呢！這才多大一會兒工夫啊，別急別急，綠豆寶寶會發芽的，你耐心地等一等！”

10月2日 星期三 天氣 晴

長根了

今天，我的綠豆終于長出了根，平均大約在零點五厘米左右，有水筆的筆頭那么粗，我從里邊拿出一顆綠豆捏了幾下，還是硬硬的，這次綠豆的顏色更淡了。根須白白的。

10月3日 星期四 天氣 晴

根更長更多了

今天，我去觀察綠豆的生長情況，驚喜地發現綠豆的根不僅長長了，而且還多了幾根，變得又長又細。我捏了幾下綠豆種子，感覺它們變軟了，綠豆外面的衣裳都脫落了，露出了白白的襯衫。

10月4日 星期五 天氣 晴

發芽成長

今天早上，我睡意沉沉地來到杯子邊，竟然發現我的綠豆發芽了！我使勁地揉了揉眼睛，以為自己還在做夢呢！綠豆長出了兩片淺綠的嫩葉，兩邊葉子非常小，就像小小天使的翅膀，看起來可愛極了。

看著眼前的綠豆芽，我特高興，畢竟這是我親手播種的，這也是上學以來我最成功的一次實驗。愿我心愛的綠豆芽健康茁壯地成長。

觀察日記四年級篇五

8月6號星期四天氣：晴。

今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發綠豆芽，又便宜又沒有農藥。

于是我對媽媽說“媽媽。我想發綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應了。

綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發芽了，好可愛的綠豆寶寶啊！”

8月7號星期五天氣：陰。

今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發芽了，就像一個個小bb長出一根根頭發，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！

8月10號星期一天氣：有陣雨。

今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經全部長到10多厘米啦！我實在是太高興啦。因為它們全都長成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。

今天，老師布置了一項觀察作業：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養我們的觀察能力。

我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。

第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發現每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！

又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！

它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。

半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風拂過，小豆芽們跳起優美的舞蹈，好看得很。

10月8日星期六陰。

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

10月10日星期一晴。

第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

11月3日星期三天氣陰。

今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。

我發現干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發現有些黃豆皮鼓了起來，我想應該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

真是太有趣了！

11月4日星期四天氣陰。

黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！

我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。

11月5日星期五天氣陰。

今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。

我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。

11月6日星期六天氣陰。

新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。

我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。

過了一會兒，我的豆芽已經長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！

11月7日星期天天氣陰。

新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。

發現它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的。

黃豆真是太有趣了。

觀察日記四年級篇六

今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學?？纯此捎惺裁醋兓淼浇淌?，發現水仙像換了個人似，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

11月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大那棵水仙靠近根枝上又長出了一個大約半厘米小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙養料都偷去了，怪不得無精打采，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說對，養花比養動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整過程中，我發現許多芽里還包著小芽。我把水仙上把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我水仙在班上一定是最棒。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來花，看來同學們收獲也不小，我端著我昂首挺胸水仙，大步邁向我位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

觀察日記四年級篇七

第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）。

植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發展的方式，廣受教育工作者和愛好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化，不僅可以增加我們對植物的了解，還可以培養我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣，是一種記錄植物生長情況的方法，這個方法需要我們不僅觀察植物的外部形態，還要注意植物的內部結構和生長環境等。通過日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長規律和植物與環境的關系。

第二段：分享觀察過程中的發現和體會（300字）。

在觀察植物的過程中，我發現了很多有趣的現象。例如，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會變得更加蒼翠，并且呈現出濃密的綠色。而在秋天，這些葉子則會逐漸變黃，并最終脫落。這個觀察結果引發了我對植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我還發現了不同植物的生長速度和特點的差異。有些植物能夠在短時間內迅速長大，而有些植物則需要較長的時間才能達到成熟狀態。這個差異讓我意識到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。

植物觀察日記對個人成長有著積極的影響。首先，通過觀察植物的生長和變化，我們可以培養自己的觀察力和細致入微的能力。觀察植物時，我們需要仔細觀察植物的外部形態、顏色、葉形等細節，并注意到這些細節的變化。其次，植物觀察日記可以培養我們的思考能力。通過觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因，例如陽光、水分、空氣質量等因素對植物生長的影響。最后，植物觀察日記可以促進我們與自然的聯系，增加對大自然的敬畏之心。通過觀察植物的生長過程，我們更能夠體會到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：總結植物觀察日記的意義和啟發（200字）。

通過植物觀察日記的實踐，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規律和與環境的關系，還有助于培養我們對大自然的敬畏之心和熱愛之情。通過觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識面和視野。同時，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護自然環境，促進與自然的和諧發展。

第五段：對未來的展望和個人感想（200字）。

在未來，我將繼續堅持植物觀察日記的實踐，并進一步擴展自己的植物知識和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對自然環境的認識和尊重。同時，我也希望通過分享自己的觀察和體驗，能夠激發他人對植物世界的興趣和熱愛，共同呵護我們的地球家園。植物觀察日記，不僅是一種記錄植物生長變化的方式，更是一個探索自然奧秘和培養自身素養的過程。我相信，通過持續的觀察和思考，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護環境作出更大的貢獻。

觀察日記四年級篇八

在我的家里、教室里、老爸的公司辦公室里，都能看到富貴竹的身影。富貴竹為什么深受大家的喜歡呢？因為它四季常青、枝干細長挺拔不彎曲，給人一種姿態優雅的感覺。

富貴竹的家鄉在喀麥隆，因生命力頑強而深受到非洲人民的喜愛。當它來到中國后，由于它長得像竹子，從古到今中國又有“竹報平安、富貴一生”的說法，于是便給它起名為“富貴竹”。

富貴竹的枝干可以用“完美”來形容。枝干一般會長到1米以上，筆直又細長，就像姑娘那高挑苗條的身姿。枝干根部的顏色是黃綠的，顯得很柔嫩，而每向上一節，顏色就會深一些，越往上就會越綠。它的葉子更是那么青翠欲滴，許多葉子聚在一起，遠遠望去濃得就像一團沒化開的綠顏料一樣，讓人看了心情輕松無比。

富貴竹雖然不是竹子，但它和所有的竹子一樣擁有頑強的生命力。一次，我去海南旅游，那里的藍天、白云、大海、椰樹讓我樂不思蜀，早把留在家里的富貴竹拋到九霄云外。一星期后我回家時才想起富貴竹，我以為它在這樣炎熱的天氣里早已“命喪黃泉”了，可沒想到，它不但沒有死掉，反而像一個隨時待命的士兵一樣神采奕奕地站立在花瓶中。

阿姨家的弟弟看到我家的富貴竹如此翠綠動人，便愛不釋手，竟然想搬回家去。我哪會舍得，于是想了個兩全其美的辦法，拿來一把剪刀，“咔嚓”幾聲，將富貴竹攔腰剪下幾枝，插入另一只花瓶，再在瓶中放上水，就讓弟弟帶回去了。雖然弟弟對我給他的“禮物”很是擔心但他還是接受了，不出我所料，過了一段時間，弟弟告訴我，送給他富貴竹已經長出根來了。

我愛富貴竹，愛它的綠，更愛它的頑強。