在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學當班長的自薦信篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。今天我來參加班干部的改選活動,希望得到大家的支持。
在日常的學習生活中,我處處嚴格要求自己,"德、智、體、美、勞"全面發展。學習上認真、刻苦,力爭各科都取得優異的成績。一直以來,我關心集體,團結同學,遵守紀律,熱心助人,積極參加學校組織的各項活動,先后獲得"紀律小明星"、"運動小健將"等稱號,并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎,為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務,盡職盡責,積極主動。
如果這次我能當選,我一定會珍惜這個榮譽,不辜負老師、同學們的期望和支持,加倍努力,以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,并全心全意,勇于奉獻,為班級做出貢獻,為同學們服務,成為老師的好幫手、同學們的好朋友!
請大家為我投上寶貴的一票,謝謝!
此致
敬禮!
自薦者:
20xx年x月x日。
大學當班長的自薦信篇二
xx經理您好,我是監控客服中心班長xxx,在經過認真的思考后我還是決定給您寫這一封郵件,因為我想為自己爭取一個機會,今天聽藍姐說下周一就會有新主管過來上報到,得知此消息我心里非常失落。我在公司工作一年以來,從一個數控技術員轉變為客服人員,沒有接觸過這個行業的我很榮幸地被公司提拔到了班長,我認為我一直都在努力做好這份工作,我從一個沒有管理經驗的菜鳥學起,我要學會管人,我要學會替公司解決問題,我用各種方法優化工作,我覺得在我接手班長后,監控中心有了更好的改變,雖然現在依然存在很多問題。
在我做班長以來,我缺少經驗,沒有意識到與總部交流的重要性,在何艷的授意下,經常不到總部開會,導致了總部對我的印象非常差。這是我做得很不到位的地方。
監控中心工作內容繁雜,各種事項都很多,值班員每日中午吃飯的時間都沒有,飯菜都是買回來放涼了,電話少了一些了才能吃,由于環境吵雜,夜班人員在下班后也無法得到很好的休息,一天對著電腦7小時不停的工作,不停的說話,現實是腦力勞動并不比體力勞動輕松,這些事情在公司的'立場來看,我提出來了我就不是一個合格的班長,但我衷心希望公司亦能看到我們的努力,我們的汗水,我們的熱誠。
如今公司在外面招進來一個管理人員,如同一盆冷水澆在我們的心上,我們都很努力工作,卻得不到機會,這樣一來我們又如何繼續為工作努力?我個人的想法就是,公司終于增加了人手,我們可以做到更完善,更好的服務了,但我卻得不到機會,得不到一個證明我自己的機會,我想向公司證明我是一個全心為公司工作努力的人,我會學會改變自己,從未懶惰,事實上,在何艷離職后,我改變了很多,我正在向一個合格的管理人員努力奮斗,雖然我依然有著缺點,但我相信,公司如果給我機會成長,我會做出成績來,我會做到最好。
大學當班長的自薦信篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很高興和大家共聚一室,共度大學生活,我很榮幸能站在這里參加本班班長的競爭。首先,我向各位介紹一下自己:我叫鄭志健,來自安徽安慶!
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感展示的舞臺的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感信心。
當然僅僅有信心是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著信心和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學和中學,我曾擔任過班長。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競爭。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的'為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份信心,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆以前的寶貴經驗,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的展示的舞臺。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
xxx年xx月xx日。
大學當班長的自薦信篇四
尊敬的李老師:
您好!
所謂“非才之難,所以自用者實難。”學生不肖,雖不敢自比賈誼,卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的xx,是一名90后非常自信、有能力的男孩。
上了大學,我有失落,也有開心,失落的是本科落榜了,開心的是來到了如此好的一所專科學校,特別是有了好專業和好老師,我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩,任何事情不做則已,做則一定要做好,我在高中曾經帶領過一百多人的大班級,所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班,使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的人選,沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好,讓他們各擅其長,讓我們的班級充滿活力,團結友愛,有凝聚力,同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作,所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長,我一定會嚴格要求自我,勇為榜樣,身先士卒,帶領我們10132班二十九個男孩,一起搞好學習,生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長,我要提出建設優秀班級的計劃,由于今年的情況比較特殊(沒有女孩子),在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人,活躍氣氛,我也會分配和組織好其他班委的工作,積極配合團支書搞好團組織活動,向各科老師反饋學習情況,做好班級日志。
若我能當選班,我定不會擺出班長架子,我會和同學們打成一片,把我們班擰成一股繩。并且會和一班班長搞好關系。決不勾心斗角,決不搞內斗。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信,行必果。
我是一個做事不違心的人,不會做投機取巧的事,一切燦爛的語言,也不能替代實際的行動,我會敏于思,而慎于言的。
最后,我想說“我覺得我是這個職位的人選”。望老師考查。
此致
敬禮
自薦人:xx。
x年x月x日。
大學當班長的自薦信篇五
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
如果我能當選班長,我一定會更嚴格的要求自已,以身作則,要求其他同學做到的,我自已要先做好。虛心接受同學們的'建議,克服自已的缺點,樹立一個好表樣。如果我能當選副班長,我一定會和班長一起,成為老師的小助手,關心我們的班集體,關心同學,如果同學間有小矛盾,我一定會及時勸說,讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難,我也一定會熱心幫助,共同取得好成績。
如果我能當選副班長,我一定會發揮我的特長,可以和同學們一起齊心協力把我們班的黑板報出的更精彩,更漂亮,不但能學到新知識,而且能給大家帶來更多的樂趣。請同學們投票支持我,我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家,我的演講完了。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
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大學當班長的自薦信篇六
老師:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班級班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班級班長”。班級班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班級班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
9,設一個班級班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班級班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班級班長“無功就是過”。如果有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
大學當班長的自薦信篇七
尊敬的各位領導,各位評委:
大家上午好!
首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會,為了更好的鍛煉自己,我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是:
一、有較高的工作能力和一定的經驗。
我曾工作在一線生產崗位,長期的倒班工作,使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐,對本裝置的工藝流程較好的認知度,我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標,我有較高的崗位操作技能。
二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。
在多年的工作實踐中,我忠于職守,嚴于律己,愛崗敬業,勇于奉獻。多年來,我均有良好的工作業績和實際表現,進廠至今,我沒有發生違規違紀行為,多年的工作積累,使我養成了在崗一分鐘,敬業六十秒的良好工作作風,也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是,我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心,我愿用我的竭誠努力,團結班組職工,在裝置的帶領下,切實提高班組生產能力和班組管理水平。
三、為人真誠,有較好的群眾基礎。
我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高,本著人人為班組,班組為人人的原則,我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者,班組長職務雖小,但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中,我都樂于助人,團結友愛,遇到苦難和矛盾時,我試著用換位思考的方法開展人際交往,以誠待人,以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。
最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話,我相應的工作打算:
(一)在現有制度的基礎上,加大執行力,確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守,比如嚴格交接班制度,工藝指標的嚴格控制,調度令的認真執行等等。
(二)做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作,因此,對班組職工的工作安排就顯得尤為重要,科學合理的安排布置班組職工的工作,就會得到事半功倍的效果,而在班組職工的工作過程中,做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終,做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力,也能提高班組職工的自主能力。
(三)加強班組安全管理,安全工作是班組工作的重中之重,班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面,班長肩上的安全責任更大,更艱巨,要做好整個班的安全工作,就要從班組職工的身邊做起,從細節做起,認真規范工作行為,全面遵守各種操作規程和工藝紀律,加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓,切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力,用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。
尊敬的各位領導,勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度,如果裝置領導和同事信任并認可我,使我競聘班長崗位獲得成功的話,我將不辜負大家對我的期望,充分發揮我的工作熱情和工作才能,加倍努力工作,配合協助裝置做好各項工作,全面完成裝置下達給班組的各項任務,努力為班組職工創造和諧美好的工作環境,爭取使班組管理和班組建設再上新臺階!謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
xxx年xx月xx日。
大學當班長的自薦信篇八
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學——xx,這次要競選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入x后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20—23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報、《福州日報和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!
如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!
因為我相信:雖然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!
陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時間: