總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中層干部培訓總結篇一

晉升干部是許多人的夢想，也是許多企業和機構的必經之路。而晉升干部不僅需要一定的工作能力，更需要一定的領導力和管理能力。因此，為了滿足晉升干部的培訓需求，各個單位和機構都組織了不同形式和內容的晉升干部培訓。本文將結合個人經驗，談談晉升干部培訓心得體會。

第二段：內容一。

首先，晉升干部培訓最重要的是對個人的個性特征和管理能力進行全方位的評估和培養。在培訓過程中，組織者采取了許多實踐性的方法，如案例分析、團體討論、模擬演練等。通過這些實踐性的方法，使我們更好的發掘和展示自己的領導能力和管理技能。

第三段：內容二。

其次，在晉升干部培訓中，特別強調了自我認識和自我管理的重要性。通過交互式的學習方式，讓我們更深入地了解了自己的優點和缺點，明確了自己的核心能力，形成了自己的管理哲學。這種自我認識和管理能力，對領導工作的實踐具有極為重要的意義。

第四段：內容三。

另外，晉升干部培訓中也強調了團隊協作的重要性。在培訓過程中，我們不僅僅學習了如何與上下級、同事溝通交流，也學習了如何與團隊成員協作共事，通過團隊協作，我們更加深入地認識到，只有團隊協作才能讓企業不斷進步和發展。

第五段：總結。

總結而言，晉升干部培訓是一次非常有意義的學習經歷，也是成長和提升的機會。通過本次培訓，不僅學習了具體的管理技能和方法，更找到了自己的能力和優勢，也認識到了個人與團隊合作的重要性。隨著社會的不斷發展和競爭的日益激烈，只有保持不斷學習和提升，才能不斷滿足新的職業需求和挑戰。（共計510字，其中括號內為字數）。

中層干部培訓總結篇二

齊悅

一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確

職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執行情況，才能保質保量完成任務。

二、怎樣當好小干部

1、多觀察（火眼金睛）

2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）

三、少先隊知識

1、什么是隊干部？

指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。

2、隊干部的角色地位

1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任

2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。

3)隊工作的開創者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發起新的行動，積極促進隊的工作不斷創新與發展。

4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。

中層干部培訓總結篇三

近期，我有幸參加了學校組織的查寢干部培訓班，通過學習和交流，我收獲良多，深感受益匪淺。下面我將結合實際和自身體會，總結我的學習心得，希望能對同樣參加培訓的同學們有所幫助。

首先，查寢干部的責任重大，要認真履行自己的職責。在培訓中，我們明確了查寢干部的主要工作職責是維護宿舍秩序，確保學生的安全和衛生。作為一名查寢干部，我們首先要時刻保持警醒，不僅要查寢，還要監督宿舍內的學生遵守各項規章制度，及時制止不良行為。同時，我們還要及時向輔導員匯報宿舍情況，協助輔導員處理好學生的思想問題。只有認真履行職責，我們才能更好地發揮自己的作用，保證宿舍的安全和衛生。

其次，作為查寢干部，我們要注重個人形象和修養。在培訓中，我們了解到個人形象和修養直接關系到我們的工作效果和同學們對我們的認同。作為學校的代表，我們應該言行舉止得體，為同學們樹立榜樣。我們要保持良好的儀態儀表，做到言談舉止得體，嚴禁對同學們進行侮辱、挖苦或者施加不當的壓力。同時，我們還要不斷提升自己的修養，增強自己的專業知識水平，為同學們提供更好的服務。

第三，團隊合作是查寢工作的關鍵。在培訓中，我們重點學習了團隊合作的重要性。查寢工作需要多個人的配合，只有形成良好的團隊合作氛圍，我們才能更好地完成任務。在培訓中，我們進行了分組演練和模擬實踐，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在實際工作中，我們要密切配合，相互支持、相互協作，共同解決問題，使宿舍管理工作能夠更加順利和高效地進行。

第四，查寢干部要堅持公平公正原則。在培訓中，我們重點強調了查寢干部應當遵守公平公正的原則，不偏袒個別學生，不濫用權力。我們要以公平公正的態度對待每一位同學，不論他們的成績、背景和素質如何。我們要公正地執法，理性地對待問題，不以私心私欲左右我們的工作。只有做到公正無私，我們才能贏得同學們的信任和尊重。

最后，我想強調的是要保持積極樂觀的心態。作為查寢干部，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，但我們不能因此而氣餒或者放棄。我們要保持積極樂觀的心態，勇于面對問題，積極尋找解決問題的方法。同時，我們還要注重與同學們建立良好的溝通和互動關系，提供幫助，增強同學們的歸屬感和凝聚力。只有保持積極樂觀的心態，我們才能更好地面對工作中的壓力，更好地完成我們的任務。

綜上所述，通過這次培訓，我深刻認識到了查寢干部工作的重要性和責任。同時，我也意識到作為一名查寢干部，我需要不斷提升自己的綜合素質和技能水平，與同學們保持良好的關系，以更好地完成我們的工作任務。相信只要我們認真對待，積極行動，我們一定能夠做好查寢工作，為學校宿舍管理工作做出自己的貢獻。

中層干部培訓總結篇四

2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的。

心得體會。

請團組織檢閱。

在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。

具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：

第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

第二，具有全面發展的綜合素質。

現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。

作為社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。

第三，具有與時俱進的現代化素質。

社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。

第四，要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統一領導下組織實施的，受到了領導的高度重視。在開學典禮上各級領導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺。總得來說有以下幾點收獲：

一、思想認識進一步提高。

2019年我成為一名共產黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發現大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。

二、教育理念進一步更新。

(一)提高教育質量，創建特色學校文化。

1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發展方式。它不僅物化于學校的物質條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現在師生日常行為細節中。學校要結合具體情況，發現并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。

2、打造優秀的教師隊伍。

沒有優秀的教師，不可能培養出優秀的學生。要打造品牌學校，必須建設一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。

3、建立責任共擔機制。

學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。

(二)教學中應注意的問題。

1、加強道德教育。

中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深省：學生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。

2、重視學生良好行為習慣的養成教育。

教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。

三、學習意識更加強烈。

學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。

四、自我約束更加嚴格。

培訓期間，我嚴格按照局領導的要求，認真學習。通過學習，我發現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內強素質、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關心、愛護他們。

作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。

中層干部培訓總結篇五

為全面提升班團干部的綜合素質水平，增強團組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮班團干部在班級中的引領作用，9月9日-9月15日，我校對班團干部進行了系統化的培訓。

本次培訓共分為五個板塊：理論知識學習、心理健康輔導、虛擬職務鍛煉、工作經驗交流和培訓心得總結。

理論培訓由張艱偉書記主講，書記首先提出團、學干部應明確自己的職責，闡明學生干部在班級中的地位以及應發揮的作用，樹立為學生服務的宗旨，積極做好本職工作，起到模范帶頭作用。其次，張書記從團、學干部應具備的素質、應處理好的七大關系及其工作的方式方法等幾個方面進行講解，其用生動的事例和形象的語言，非常全面地向大家闡述了如何做一個優秀的團、學干部，使學生認識到學生干部工作不僅能更好地在老師和學生之間架起一座橋梁，更能鍛煉學生綜合素質和能力。

心理健康輔導由劉國春老師主講，使大家學到了有關于提高個人身心素質的知識。例如，作為一名學生干部如何在組織豐富的校園活動中及時、有效的處理各種可能發生的矛盾；更讓我們學會了怎樣在做好一名合格職校生的同時又能做好一名合格學生干部的方法，同時也教導了我們做好一名合格的學生干部對自己的影響。通過培訓，也使學生干部意識到提高個人綜合素質對于一名學生干部來說是十分重要的。

在虛擬職位鍛煉模塊中，要求參與培訓的學生以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等，開始時，全場鴉雀無聲，無人敢上臺嘗試，隨著團委沈瑜老師不斷的鼓勵，開始有同學陸續上臺發表自己的言論和大膽的設想。直到最后的爭先恐后。汽修一（4）班翁寅杰在培訓心得中這樣寫到：這次體驗讓我突破了自我，我覺得人就是這么一點一點成長起來的。

工作經驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學生會日常例會中來，讓他們感受下“老團干”的工作態度、工作節湊。從而以一種更積極和科學的態度投入到班級的日常管理中去。

在培訓心得總結中，每位同學都認真寫下了自己的感想，同學們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學生干部的意義和提高自身素質的重要性，明確了以后工作的目標，對他們以后的工作起到了指引性作用。

此次班團干部培訓漸漸落下帷幕，短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進一步的認識，最重要的是讓干部們在目標確立、學習方法、工作定位、生活態度等多方面有了較大的提升，再加上各位老師地引導與生動形象地講解，班團干部了更是學到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內在規律。

中層干部培訓總結篇六

這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。

在培訓中我知道團干部應具備各種能力：

（一）科學決策能力；（二）貫徹執行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創新能力。

此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！

以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

中層干部培訓總結篇七

為加強我院班干部隊伍建設，培養班干部的綜合素質，學生處特舉辦第四屆班干部培訓。本屆培訓從5月19日開始，歷時大約半個多月，于6月10日圓滿結束。開班儀式由董彥祿老師主持，院黨總支王菁華書記致開幕詞，班干部培訓至此正式開始。期間經過一系列的精品講座與拓展游戲，于6月10日在一教105舉辦結班儀式，學生處處長初冬青作了講話，并且與會領導為優秀學員頒獎。至此，班干部培訓圓滿結束。本次培訓達到了很好的效果，學員普遍反應經過培訓后自己受益匪淺，學到了很多實用性的知識。現將我這段時間的工作總結如下：

1、班干部培訓前的的準備工作

經過一段時間的準備，以及前三屆屆班干部培訓得到的經驗，在老師與助理團同學的幫助下，我們共同制定了可行的工作方案。由于此次培訓面向20xx級各班班長，副班長，團支書；20xx級各班班長；學生處助理團、學生宿舍自律會、大學生心理協會部分成員。所以我采用了講座、講座師生互動、拓展訓練等多種形式對班干部自身發展、學生管理工作、班級建設等內容進行全面培訓。

2、班干部培訓的工作

本次培訓共安排了七場講座，其中一場女子專場，于5月19日開始至6月10日結束，每場講座持續一個半小時。講座內容是董彥祿老師聯系具體老師，并結合我院學生實際情況確定的。講座的現場秩序由學生處助理團的同學維持。前半小時助理團同學播放《贏在中國》的視頻。之所以會安排每場講座前半小時看視頻，是因為這樣可以豐富講座內容，讓同學們學習到一些創業人的可貴精神，同時提高學員的積極性。講座題目分別為：（寫出）。通過講座，我的目的是讓同學們能學到具有很強實用性的工作方法與技巧，提高自身的人格魅力。并且對公文寫作的基礎知識、大學生職業生涯與規劃以及國家獎助學金與資助政策等內容有所了解，便于學生干部回班舉行班會為其他同學進行宣傳。從學生的心得體會中我也確實發現講座內容能為學生干部在平日開展工作提供許多幫助，這也達到了本次班干部培訓的目的。

5月23日上午8：30由我們助理團和學生處韓冰老師組織09級所有班干部學員在東操場舉行拓展訓練。該拓展訓練由四個項目組成，分別是“接受現實”、“風雨同行”、“人體拷貝”和“金錢組合”，為保證同學們的安全以及達到本次活動的目的，我制定了詳細的方案并進行了充分的準備工作，活動中采用全新組織模式，旨在提高同學們溝通交流、團結協作的意識，促進班干部間的交流，培養同學們拼搏向上的精神。在組織游戲中，我發現同學們能通過交流取得互相信任，向著共同的目標努力，到上午12時左右，游戲在同學們的歡聲笑語中結束。在這期間，我也充分融入進同學們中，給予他們鼓勵，與他們交流，但同時也放手讓他們自己組織隊伍，發揮他們的主動性。最后，由我院心理咨詢中心老師蔡永峰老師為這次游戲總結了心得。此次的拓展游戲，我的想法是使同學們在忙碌的學習生活之余，能參與到輕松愉快的游戲中，通過游戲的方式提高學員交際能力，增強學員團隊合作意識。游戲結束后，在與同學們的交流中，同學們普遍反映非常喜歡這樣的活動，很有娛樂性和意義，普遍希望以后能多參與這樣的活動。

此次班干部培訓，通過對培訓班學員進行相關的理論、實踐培訓，班干部的團隊協作、溝通交流、實踐能力等方面有所增強，培訓收到了良好的效果。我的經驗和體會如下：

1、興趣學習。本次班干部培訓的目的是加強學院班干部之間的交流，全面提高我院班干部的素質。為此本屆班干部培訓形式多樣化，內容豐富化，并開設女生專場，在課下我們建立班干部交流群，這樣做提高了學生的積極性，同時也提高培訓內容的實用性。

2、嚴格考勤制度，保證出勤率。考勤采用座號定位到人的方式，既提高了工作人員的考勤速度，也保證了出勤率，而且出勤率直接與是否結業和是否評為優秀學員掛鉤，這樣不僅保證了學習紀律而且讓學員從認識上提高了重視度，收到很好的效果。

3、調動學員主動性和積極性。在本次班干部培訓中我們在講座中增加了互動環節，充分調動同學們的積極性，與老師進行互動，打破了以往老師單講課的局面；另外在拓展訓練中老師、工作人員只是組織者，每對選有隊長，讓學生自己去組織探討游戲的技巧，這樣做就真正鍛煉了同學的能力，發揮了學生的主動性作用。

4、反饋與運用。在每節講座后，要求同學們寫下心得體會，并在培訓結束后，學員在班里組織相應的班會，這樣做加深了班干部對所學內容的理解，將課堂理論運用到相應的實踐中去，為以后工作的開展打下扎實的基礎。并且也便于老師檢測講座效果，為下屆培訓的講座內容安排做好準備。

5、類似的培訓我感覺以后應經常舉行。因為同學們普遍反應這種培訓如果針對性很強將會對他們的工作有很大幫助，而且評定優秀學員也有利于激勵學員更認真的參加培訓。

本次班干部培訓班活動雖然取得一些成就，但還存在諸多的問題：

4、培訓內容形式應更生動化。本次培訓的內容形式雖然比之前三屆豐富，但有些講座內容還是不夠生動，有些不能吸引學員興趣。

有了本屆班干部培訓的工作經驗，我們對下屆培訓工作信心十足。下屆培訓我們要在保持原本成績的基礎上，解決先前發現的不足和問題，使我們的培訓工作更有效果，培訓重點將放在以下幾個方面：

1、進一步完善培訓內容，涉及面更廣更實用，講座老師更有經驗

2、加強學員之間，以及學員與老師之間的交流

3、加強工作人員的崗位意識和形象意識

4、重點培養學生干部的工作能力，使其成為合格的學生干部。培訓結束后班干部更好的了解與把握了各項工作開展的基本知識和工作開展的方法，明確班級工作開展的方向、目的和班干部所應承擔的角色。本屆班干部培訓的目的完全達到，相信下屆培訓會有更好的效果！

中層干部培訓總結篇八

20xx年11月12日~14日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的后備年輕干部培訓班，三天的學習使我感觸頗多。縣委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養，為自己加油、充電。短短的三天，大家從思想到行為，都發生著巨大的蛻變。每一個轉變都彰顯著：學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感。培訓會上縣委常委書記、縣長在百忙之中親自到現場做了工作紀律的警示教育，強調了工作作風的問題，縣委常委、組織部部長做了學習動員講話，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。為更好的提高個人的素質及業務水平，現將學習后的感想做以匯報:

高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創新性思維方式》、《信訪工作方法》等內容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹；《鄉鎮、村領導干部談鄉鎮、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程讓我們真實地感受到了我縣轉型跨越的步伐和美好的前景。

（二）此次培訓最有創意的是互動無領導小組討論方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。

（一）提高了理論水平

問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。

（二）拓展了視野廣度。通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰略》、等內容的學習，我深刻了解了我縣轉型跨越戰略目標的意義、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經濟形勢有了新的認識，也對我縣的發展前景充滿了信心。

（三）創新了思維模式。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創新方面也有欠缺，很多時候循規蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。

作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業務水平，才能真正的服務于人民。

（一）必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發展趨勢，順應發展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發現自己的價值。其次是實現價值觀，實現個人價值和社會價值是統一的。每個人在實現社會價值的同時才能實現個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發展社會價值放到第一位。

整裝待發，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創造多彩的人生。

中層干部培訓總結篇九

作為接訪的第一道關口，做好上訪人員的初訪接待是非常重要的，要做到耐心傾聽，善于溝通，曉之以理，動之以情，做到在溝通中堅決不說推諉、拖延、搪塞的語言，耐著性子和上訪人員誠心交談，使其怒氣漸消，怨氣減少，讓初訪人員相信你的誠意，愿意和你講真話、交朋友，即使問題沒有第一次得到解決，由于對你工作和服務的滿意，相信你的誠意，就不會發生赴省進京的越級事件發生。

針對不同的上訪人員，有的是聽別人說，從眾心里上訪的；有的是因個人個性問題上訪的；有的是老上訪戶；還有一些纏訪戶等等，接待不同的上訪人員，要做到認真聽、仔細問、認真記、細致分析，要具體問題具體分析，不能只停留在簡單的說教層面，對待不同的上訪人員要用因人施略的方法去說服，化解矛盾。用情感人，力爭把矛盾化解在基層，盡量減少越級上訪，這樣就能達到矛盾得以化解，信任度大大增強。

作為信訪接待工作人員，不一樣的語言表達，不一樣的溝通方式，不一樣的政策宣講，就可能產生不一樣的工作結果。因此，信訪工作人員要多鍛煉溝通技巧和語言交際等方面的能力，在信訪工作中占據主動，才能將矛盾及時化解。

接待上訪人員時，一定要有真誠的熱心，象接待朋友一樣，笑臉相迎，中國有句古語“一句好語暖三冬”要用你溫暖的熱心，消減其火氣，只有心平氣和時，才能講通政策，講明道理，最大限度的解決矛盾。

總而言之，信訪接待工作是一項辛苦而艱巨的工作，要想把信訪接待工作干好，除必須時刻忠誠黨的事業，有堅定的思想信念、政治品德和依法辦事、公平辦事外，還要在平時的工作中不斷磨練，總結經驗教訓，拓寬知識面，還要懷有極大的同情心，以換位思想的態度去辦好每一件上訪接待工作。才能使社區安定團結，才能有力推動“雙零”目標的實現。

中層干部培訓總結篇十

縣委高度重視，專題研究部署，精心組織安排，扎實開展大規模村干部培訓工作，取得了實實在在的效果。現就村干部教育培訓工作開展情況匯報如下：

村干部處在農村工作的最前沿，是黨在農村工作的具體組織者、實施者和承擔者。村干部素質如何，直接關系著黨在農村路線方針政策的貫徹落實，關系著農村改革、發展、穩定。20xx年村“兩委會”換屆選舉結束后，縣委高度重視，及時將村干部培訓工作列入議事日程，專題研究部署，要求縣、鄉、村三級緊緊結合農村工作實際，利用冬春農閑時間，以學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，貫徹落實科學發展觀為重點，以提高農村基層干部的政策理論水平、業務素質和工作能力為核心，以推進社會主義新農村建設為目標，分級分類開展大規模的村干部培訓工作。縣委組織部制定下發了《關于做好20xx年農村基層干部培訓工作的通知》，明確工作目標、細化工作措施、夯實各級責任，增強了培訓工作的針對性和可操作性。各級黨委充分發揮縣鄉兩級黨校教育培訓的主陣地作用，村黨組織書記、村委會主任由縣委負責培訓，村“兩委會”成員由鄉鎮、村負責培訓。各鄉鎮黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習等形式，積極開展村干部教育，迅速掀起了新一輪村干部培訓的熱潮。目前，全縣共舉辦各級各類培訓4期，培訓村級主要干部868人次，農業科技培訓、就業技能培訓365人次；各鄉鎮舉辦培訓班20期，培訓“兩委會”成員1808人次。

為切實提高村干部整體素質，我們按照新時期村級黨員干部培訓工作的要求，結合黨員冬春培訓，及時制定下發《關于做好黨員冬春培訓工作的通知》，堅持注重實際、實用、實效的原則，不斷豐富培訓內容。具體工作中，我們主要抓了六個方面的培訓：一是以十七大、十七屆三中全會精神以及黨中央關于科學發展觀一系列重要論述為主，教育村干部掌握中央關于推進農村改革的一系列新思想、新觀念、新舉措，著力提升政策素質。二是以中央經濟工作會議精神、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神、《中共中央、國務院關于20xx年促進農業穩定發展、農民持續增收的若干意見》，教育村干部把握國家經濟發展大政方針政策，積極應對國際金融危機，著力堅定加快發展的信心。三是以學習十七大新黨章為重點，教育廣大黨員干部進一步增強黨員意識，堅定理想信念。四是以胡錦濤同志在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神，以及各級黨委關于黨風廉政建設和黨員干部作風建設的一系列規定為重點，不斷加強作風建設。五是以縣委十四屆六次全會和市、縣人代會精神為重點，明確20xx年市、縣在經濟社會發展上的重大部署和具體舉措，切實增強廣大黨員干部的大局意識、責任意識。六是以市場經濟、現代農業、實用技術和黨在農村的方針、政策和法律法規為重點，著力提高黨員干部服務基層、服務群眾的本領。

一是堅持分級培訓，突出抓好集中培訓。積極選派優秀村主要干部參加省、市培訓，今年以來我們先后推薦8名優秀支部書記參加了全市村黨組織書記培訓班，推薦2名村支部書記和村委會主任參加了全省村干部培訓班。在精心籌備下，縣委組織部于3月11日至3月13日在縣會議中心，舉辦了為期三天的全縣村黨組織書記、村委會主任培訓班。在課程設臵上，堅持貼近農村實際，安排了中央一號文件精神輔導、加強農村基層干部隊伍廉政建設、實施項目帶動戰略全面推進農村經濟和社會事業發展、村干部心理健康輔導、農村基層組織建設主要目標及抓手、新農村建設星級管理和深化村務公開推進民主管理等，具有很強的針對性。在師資力量上，全部由市委黨校專家教授和縣級部門領導干部承擔授課任務。在教學方式上，采取幻燈教學與觀看電教片相結合的形式，利用現代教學手段，圖文并貌，直觀易懂。參訓的222名村書記主任普遍反映培訓班組織嚴密，培訓內容豐富，收獲很大，達到了預期的培訓效果。在此基礎上，各鄉鎮黨委按照縣委安排，分別于春節前后，結合黨員冬春訓，對村兩委干部組織進行了2—3天的集中培訓，使村級干部隊伍整體素質得到大幅度提高。

二是靈活培訓方式，增強增強培訓效果。在集中培訓的基礎上，按照“缺什么補什么、干什么教什么”的原則，堅持專題輔導與座談討論、相互觀摩交流的形式結合起來，使聽與看、講與評、說與干、教與樂相結合，形式不拘一格，靈活多樣。各鄉鎮黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習和座談討論，先進村主要干部現身說法，交流經驗等形式，增強學習效果堅持不懈抓村干部培訓。同時，緊密結合村干部思想實際、形勢任務、中心工作，有針對性地舉辦農業科技、農村實用法律等方面的培訓，進行增強了培訓的針對性和實效性，切實提高了村級干部隊伍民主管理、帶富領富的能力和水平。金渠鎮、營頭鎮等鄉鎮，積極組織村級黨員干部到縣內外“一村一品”示范村和村級陣地建設先進村參觀學習，開闊眼界，更新觀念，進一步理清了工作思路，增強了加快發展的責任感和使命感。

三是領導帶頭，確保取得實效。各級領導高度重視培訓工作，縣級黨員領導干部帶頭深入鄉鎮講黨課，縣鄉黨政機關的“一把手”親自上陣，認真備課，帶頭講課，專題輔導有關政策理論法規。在全縣村干部培訓班上，縣委書記王琳帶頭講黨課，從村干部的四個職責和三個方面所處的地位生動闡述了解決好“干什么”的問題；從強化黨性觀念、組織觀念和群眾觀念講解了“怎么干”的問題；從人品要好、黨性要強、觀念要新和水平要高四個方面分析了當好村干部應具備的素質、能力，受到村干部們普遍好評，他們紛紛表示要發揮好“領頭雁”的作用，為本村經濟發展、農民增收和農村穩定做出自己應有的貢獻。在此基礎上，縣級部門領導、鄉鎮黨委班子成員分別深入包抓村，采取專題輔導、座談討論等形式，給村干部上黨課、理思路、議措施，推動了教育培訓工作扎實開展，取得實效。

通過大規模村干部教育培訓，加深了全縣農村基層干部對黨的十七大及十七屆三中全會的精神的理解，對全面建設小康社會的目標和社會主義新農村建設要求有了更進一步的認識，學習實踐科學發展觀的自覺性明顯增強，進一步提高了農村基層干部的政策理論水平和業務素質能力，增強了帶領群眾治貧致富的信心和決心，為應對當前嚴峻金融危機，推進農村改革發展提供了堅強的組織保證。今后，我們將按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，農民群眾得實惠”的總體要求，不斷強化工作措施，加大培訓力度，堅持不懈抓好村干部把教育培訓，努力把農村干部隊伍建設成為帶領群眾致富、發展農村經濟、維護農村穩定的堅強戰斗堡壘。

中層干部培訓總結篇十一

貧困村創業致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創業活動和創業意向的人員進行創業意識、創業能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，由他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，每期培訓班派出帶隊領導組織學員參訓。

脫貧辦在組織培訓前發動宣傳，主動與xx個鄉鎮分管扶貧負責人、第一書記、駐村隊員、貧困村兩委主干講解培訓政策，調查、摸底農戶培訓意愿。培訓對象選拔思想素質好，責任心強，有一定創業能力和創業基礎，有帶動貧困戶脫貧能力較強的農戶。并進一步與鄉鎮、村委對接，確定了培訓學員的基本信息。經過前期的準備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓人員xx人，其中電商培訓xx人，種養殖旅游等培訓xx人。

參加本次培訓的學員大部分都是農戶、合作社成員、種養殖大戶，有良好的農業技能基礎和農業經營管理經驗，還有一部分是正在打算創業的經營戶。通過本次培訓，學員之間互相交流企業發展經驗，為企業更好的發展提供幫助，為打算創業的學員奠定了堅實的基礎。他們普遍認為創業培訓對他們的農業技能及企業管理有明顯的實踐指導作用，在以后的經營過程中能運用所學知識在經營上拓展思路，使得企業能更好的發展。

1、通過這次培訓，培養了一批創業能成功、帶動有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。

2、提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢的人次越來越多，要求參加培訓的人數越來越多，學習熱情高漲。培養了農民的創業精神和創新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發展生產、依靠政策致富奔小康的氛圍。

3、培養了一批農村致富帶頭人。促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。

20xx年貧困村創業致富帶頭人示范培訓工作進展順利，取得了初步成效。但也存在一些問題和不足：

1、本年度培訓工作從10月8日開始至11月23日結束，培訓時間與農民群眾秋收時間重合，有很多有意愿培訓的農戶，特別是種養殖大戶，因秋收不能參加培訓。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開展培訓。

2、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓學校能否就培訓教程、課程開發、實用技術等方面進一步科學優化。

中層干部培訓總結篇十二

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019干部培訓，希望能夠幫到大家。

此次參加水科院舉辦的處級領導干部培訓班，雖然時間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽了胡冶巖教授的“怎樣當好領導”、許正中教授的“遵循科學發展觀，提高執政能力”、董明教授的“領導用人與激勵機制”、郭馳教授的“溝通與團隊建設”等授課內容，四位老師博古論今、生動精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺，進一步增強了做好一名處級領導干部的信心。現談一談我對領導干部手中權力的認識：

權力是責任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領導干部，在擁有一定權力的同時，也義不容辭地擔負著“守土有責”的沉重擔子。

首先要定好位，不越權。領導干部要善待手中的權力，恪守。

崗位職責。

珍惜創業的機遇。在其位必謀其政必負其責。要把權力當成新的挑戰和壓力而不是炫耀的資本。

其次要把好關，不攬權。領導干部是重要的決策者、組織者、實施者，既要敢于負責，又要善于負責;既要對黨和事業負責，又要對同志和群眾負責，要做到統攬不包攬，獨立不獨裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現領導魄力和人格魅力。“眾人拾柴火焰高”，通過權力的科學調配，激發廣大干部群眾的創業激情和工作熱情，產生強大的親和力、戰斗力和生產力。

再次要履行好職責，不失權。領導干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當敗家子”。在正確行使權力的過程中，勇于承擔發揮核心龍頭作用的領導責任，數質并舉的工作責任，文明誠信的社會責任，市場競爭的風險責任，政令暢通的政治責任，殷實富余的經濟責任，與時俱進的發展責任，心齊氣順的穩定責任，當捫心自問時無愧于黨和人民的重托。

沒有監督的權力就會失控，沒有約束的權力就會膨脹，嚴防出現“上級監督不到，同級監督不好，下級監督不了的“真空區”。

外部監督。主要是專門機關監督與社會監督，進一步加大紀檢監察、審計等專門機關的監督力度，加強對行政權力和行政違紀的監控，尤其對容易發生貪腐、權錢交易部門和環節的重點監督檢查，防止權力越軌和濫用。

內部監督。建立完善黨內民主監督制度，保證黨內監督的有效執行;合理設置機構，形成權力制約關系;科學制定行政程序，規范權力運行，減小領導干部權力不當行使的空間和條件，對一些重大事項，一律用市場機制的辦法去處理，如實行工程招標投標、政府采購等，提高權力運行的透明度。

自我約束。領導干部的權利越大越應嚴字當頭，細處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。

領導干部的人格魅力不是與生俱來的，在新形勢下，領導干部只有以更高的起點，更高的標準要求自己，堅持為官之基，加強學習;堅持為官之道，講政治，培養正氣;堅持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強身心修養，才能以德服人，以才領人，凝聚人心，用實際行動把實踐“三個代表”重要思想、保持黨的先進性落到實處，鑄造符合時代精神的健康人格，不斷沿著道德修養的階梯攀登人格的高峰。

作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無論是領導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，無不使人如沐春風，內心受到震撼，境界歷經了錘煉。品評和回味本次培訓活動，使我在以下幾個方面收獲頗豐。

當今社會科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會淘汰，并能始終站在社會進步、歷史發展的前沿和潮頭，最重要的一點就是要加強學習，俗話說“活到老，學到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應科技時代快速高效的生活節奏和工作要求，才能最大限度的發揮個人潛能。

學習是基礎，是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領會黨和國家的方針、政策、路線和綱領，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發展觀”等具有鮮明時代特征的關鍵詞有所領悟。作為一名共產黨員，就應以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質的主要學習方向和學習內容，通過學習堅定共產主義信念，樹立為人民服務思想。

創新是事物發的動力和源泉，只有不斷創新，一個國家才能不斷走向前進，一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創新意識，最后的結果必然導致自身價值的實現將被社會進步與發展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發展的今天，要求我們要能夠根據新形式新任務的需要，積極推動各項工作的與時俱進，克報不思進取，墨守成規的觀念和行為，努力發掘解決問題的好方式、好方法。當然創新也不是盲目和隨意的，創新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作，提高工作成效，才能進一步實現好、維護好、發展好人民的根本利益。

能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關懷，在培訓中授課老師期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務社會。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長起來，成熟起來不但為我們提供了良好的生活環境和工作條件，并且下功夫，花精力對我們進行培養和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛和培養。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節抓落實，發揚一絲不茍，兢兢業業的務實作風，把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。

五天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，并把這次學習培訓的所感所學所悟帶到今后的工作中，求真務實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創新，為實現和諧龍港，作出自己應有的貢獻。

中層干部培訓總結篇十三

在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

第三，智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好(來自:工作總結之家:學生會干部培訓大會總結)的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。

團學干部的培訓在20__年10月20日國歌的播放中開始，開始的時候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開學典禮結束后王處長為我們講了第一課《學生干部的素質培養》。其中講到了為什么要當學生干部，講到了學生干部的“人格魅力”，學生干部的社交能力等。在王處長的講解中我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去贊美他人，王處長說過：作為學生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要復雜化。

聽著王處長，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個團不干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領同學們。

在培訓中我知道團不干部應具備作種能力。

(一)科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力。學生干部要把上級的文件和學生會里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

(四)綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

中層干部培訓總結篇十四

為了培養隊干部的素養，提高隊干部的工作能力，真正使隊干部成為隊員們的領頭雁和排頭兵，幾年來，我校大隊部采取多種形式對隊干部進行培訓，今年我們又對隊干部進行了兩次培訓。

5月份，大隊部用紅領巾廣播對隊干部及全校隊員進行了《怎樣做一名合格的隊干部》的講座，講座從“勤奮好學，成績優秀”“富有愛心，樂于助人”等5個方面進行了講解，不僅對隊干部進行了一次教育，也為其他正在積極爭取成為隊干部的隊員們指明了今后努力的方向。9月份各中隊選舉產生了新一屆隊委會，大隊部及時要求中隊輔導員對本中隊的新隊干部進行上崗前培訓，主要從中隊委的職責和能力兩方面進行培訓，使新的中隊委能盡快適應崗位，成為隊員們的榜樣和輔導員的小助手。

經過多種形式的培訓，少先隊小干部的工作熱情更高了，平時也更能注意嚴格要求自己，加強各方面的學習，尤其能做到嚴以律己，寬以待人，得到了全校老師和同學們的認可。

隊干部培訓工作是少先隊組織建設的一件大事，是少先隊工作順利開展的有力保證，我校少先隊將對此項工作常抓不懈。我們相信，在小干部的領導和幫助下，我校的少先隊工作將再上新臺階。

中層干部培訓總結篇十五

回顧一年的經歷，我校在“推廣普通話和用字規范化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規范化工作的有關規定和要求，并以素質教育為載體把語言文字規范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等環節中，我校在開展語言文字規范化工作方面取得了一定的成績。現就本學期語言文字工作總結如下：

我校成立了語言文字工作領導小組，領導小組負責統籌領導和管理全校的語言文字工作。領導小組重視普通話的推廣和漢字書寫的規范化，并把它和履職考核掛鉤。學校的分管領導和語言文字規范領導小組的成立，認真學習上級有關語言文字工作精神，組織了教師普通話培訓。領導小組專門研究布置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎。

精選。

教師在教學中特別要注重重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。在教師和學生的各項考評考核中，學校把是否使用標準的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開課、示范課、黑板報檢查等工作中，我們都把“使用規范字和普通話”作為考查的重要依據。

在學校領導的帶動下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識得到增強，全體教師變被動學習使用為主動學習使用。我校積極組織教師參加普通話等級考試，并以語文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級成功。整體上我校教職工的普通話水平比過去有了很大的進步。

精選。

普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規范化水平。

“語言文字工作領導小組”成立以后，認真組織教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律文件精神。通過一系列的學習活動，增強全體教職員工語言文字的法規意識，明確了語言文字工作的地位和認識水平。學校領導把這項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，提高師生文化素質的重要工作來抓，調動了全體師生員工的積極性，使學校的語言文字工作得以順理成章地開展。

精選。

的錯別字，樹立其語言規范意識。通過這些措施，工作取得了明顯成效，我校的老師已全部能使用普通話和規范的文字進行教學和日常交流。使普通話成為了校園語言。

雖然我校的校園語言規范取得了一些成績，但我校師生員工的語言文字規范化水平距各級要求還很遠，特別是普通話等級水平，我們將給予高度重視，認真研究，深入落實上級有關要求和我校未來五年語言文字規范化達標要求及培訓計劃，爭取早日把我校創建成真正的普通話示范學校。

大固店小學20xx年6月。

精選。

中層干部培訓總結篇十六

現代管理是一門藝術，更是一門科學。在班級系統的構建中，作為班級干部在班級系統的建設中，既不同于班級的主導角色——班主任。又不同于班級系統構成中基本要素——普通同學，應該說班級干部隊伍在整個班級的管理系統中，是構筑成班級系統的基本框架，直接關系著整個班級系統穩定和運作狀況。在這個基本框架中班長就應該是一個核心點、中心點、支撐點。在座的每一個同學不知道是否意識到自己的重要以及相應產生的責任感。下面我就從二個方面談談對這方面工作的認識。

在20xx年10月12日，我們為了加強對大家的了解。隨機在高二年級進行了關于班長職責履行情況的問卷調查。共收到問卷98份。通過同學的反饋的幾個問題在這里和大家交流，希望你針對提出的問題結合自己的管理實踐，有則改之，無則加勉。同學意見比較集中的是如下幾個問題：

1、脾氣暴躁，自以為是。

2、管理班級紀律時不嚴肅，有時候一邊笑著一邊管班級。顯得態度很不嚴肅。

3、態度好一點，對同學關心點、語氣柔和點，不要只許州官放火，不許百姓點燈。

4、對自己要求更嚴格一些，能夠經常和同學交流

5、管理紀律不僅靠大喊大叫，應該靠威信和氣的解決，讓同學既自覺又不會有抱怨心理。

6、應該豐富一下日常的活動，盡量多跟老師溝通，向老師多表達同學的看法。

7、在老師不在班級的時候能夠真正起到班長的作用

8、希望班長不要僅僅在紀律方面起一點作用，各個方面都要關注，班長的任務甚至還沒有課代表重。

9、對班級加強管理，制定出有條理的規章制度，并且自己帶頭遵守。

10、對同學一視同仁。

通過對普通同學的了解，僅僅是對班長管理中的問題的一個側面的反饋。有的同學對班長的工作也有著非常高的評價。“很好，像一個班級的第二班主任，希望他再接再厲。”“太好了，沒有什么希望和建議，為人謙和、學習成績優異、品質善良、尊敬師長。”當我們面對他人的評價，我想能夠更多的意識到就是我們每天的行為都在無形中塑造著我們自身的形象。我們的形象和威信就存在于每一天的點滴行動中，我想其實作為班長這樣的壓力就是最大的機遇，如果自己能夠意識到你在群體中的特殊性，就會給自己的工作和學習帶來激情和動力，從而不僅對班級的工作有良好的影響，更重要的是這是對自己工作和學習的最好的督促和提高。同時，我們更應該意識到自己更是普通同學中的一員，沒有任何的特權。只是比其他人多了為別人服務的機會，只是在通過更多的付出來體現自己的能力。這樣在處理問題的時候，就必須要講究方法和說話的藝術和表達的方式。老師在當班主任工作的時候有一個學生，應該說作為老師我為有這樣能力強的班長感到非常高興，他有非常強的組織能力，在學校的大型活動中展現了非常出色的領導能力，在班級的各項活動中也幫助老師做了大量的工作。但是非常令老師遺憾也讓他自己始料不及的是在班級的一次民主測評中他竟然沒有得到半數以上同學的支持。后來經過對同學的了解，他主要的問題就是在管理班級和對同學提出活動號召的時候，經常發脾氣，而且是沒有商量的過程，聽到不同的意見的時候，接受的態度不誠懇。這樣同學自然會產生反感情緒，正常情況下由于我作為班主任管理的方式都是溫和民主的，所以自然同學對他的態度意見很大。這件事情對他的觸動非常大，先是感覺到挫敗感和失落、傷心：其次是認真的反思了自己的行為。大家看到我們在座的各位也或多或少的存在著這樣的問題。性情的隨和恰當的表達既是一種性格，同時也是一種修養，因為這體現著一種對他人的尊重。如果能夠意識到這一點并且把班級工作作為鍛煉自己的舞臺，長期以往必將使自己各個方面的能力得到鍛煉和提高。

學校和老師非常理解在示范性高中在優秀的群體中，在學業壓力很大的情況下，做個盡責的班級干部，做個優秀的班長是很辛苦的。需要付出普通同學難以體察的汗水和辛勞。學校團委和德育處在大家的成長和進步中，愿意為大家創造條件，比如在優秀團員推優入黨過程，和評選上一級優秀學生干部中，都會對大家的工作給與公正的評價。但是，這些都不是最重要的，最重要的獎勵永遠來自于成長本身。當你在以后的工作和生活中，在眾人之中展示你的風采的時候就是你得到的最好的獎勵。

最后，我想說的是機遇永遠只垂青有準備的頭腦，今天的努力就是在為未來的自己積蓄力量。在成長的路途中，付出的辛苦和汗水終將以另外的方式讓你體會到收獲的喜悅。祝愿大家在以后的工作和學習中能夠有更大的收獲！